小学科学四年级上册

四、简答 （16分）
▪ 1、 敲小鼓时，纸屏架上吊着的小球会出 现什么现象？你能说明其中的道理吗？
小球会振动。这是因为敲鼓时，鼓声冲击纸 屏，使纸屏振动，从而引起纸屏上吊着的小球 振动。
2、身处嘈杂的环境中，我们应该如何保 护自己的听力？（6分）
（1）用手捂住耳朵。（2）戴上耳塞； （3）离开噪声区。
中不能传播。7、校
、鸟叫声
等。
我研究科学的能力 二、判断（4分）
▪ （1）一个听力有障碍的人，骂他几句也
没关系，反正他听不到。 （X）
▪ （2）太空是一个静悄悄的世界，对话必
须用无线电话。 （√ ）
▪ （3）声音是由物体的振动引起的，物体
振动消失后声音不会消失。（ X）
▪ （4）噪声危害了人的身心健康，它是当 代社会四大公害之一。凡是人们不需要的
➢ 5、物体的 冷热程度 叫温度。 ➢ 6、一杯热水的降温规律是 由快到慢。
➢ 7、 温度计 可以准确的测出物体的温度。
➢ 8酒、精热中在是金以属对中流是方以式传传导递方的式。传递的，热在
➢ 9、糖受热会熔化成 液 体，冷却后又 会凝结成 固 体。
➢ 10、液态的水受热后会变成 气体 形态 的 水蒸 气，这种现象叫蒸发。
▪。
2、你有什么办法证明空气的存 在？（至少三个例子）（4分）
▪ 答：把瓶子倒立放入水中，然后翻 转会看到有气泡冒出；把海绵放到水 里挤压会看到有气泡冒出；把饼干、 砖头放到水里也会看到有气泡冒出。 这些都能证明空气的存在。
3、大自然中水的化身有哪些？
▪ 云、雾、雨、露、霜、雪、冰、雹是大自 然中水的化身
小学科学四年级上册 复习题
一、填空（24分）
1、空气可以被压缩，压缩空气有 弹 性，空气被压 缩的程度越大，产生的弹力就越 大 。
2、空气主要由 氧气 、 氮气 和少量 的 二氧化碳 、 水蒸气 等气体混合而成。
3、空气受热时会 向上流动，受冷时会 向下 流动。
4、中国古代人利用 热空气上升的原理，发明了孔明 灯。
➢ 1色1浅、的同吸一热种物快质，，散表热面颜快色深。得比表面颜
12、露珠是空气中的水蒸汽遇 冷 形成的， 这种现象叫凝结 。
13、不靠空气水或其他物体也能传递热，这
种传热方式称为辐射 。
二、判断（12分）
1、我们周围的空间不真正是空的，而是充满了
空气。
（√ ）
2、燃烧用去的是空气中的氧气。
第三单元测试题
▪ 一、我学到的科学知识（21分）
▪ 1、敲击音钹，就会感到音钹在 振动 ， 随后 振动 停止， 声音 也消失了， 由此可见声音是有物体 振动 引起的。
▪ 2、声音在 固体 、 液体 、 气体 中都能传
播，声音传播的方向是向着
的。
▪ 3、用一定的音量对着“助听器”小的一 端听话，音量会变大 。
▪ 7、吃馒头时，感觉有甜味，这是馒头 淀粉 被 初步消化变成糖的缘故。
▪ 8、 排序 和 分类 是整理信息的常用方法，其 中分类就是把具有 相同 或 相似 特征的事 物组合在一起。瑞典生物学家 林奈设计了 “ 双名法 ”给生物分类，亚里士多德 根据 动物的外形和行为把动物分成了三类。
▪ 1、食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维
(1)
（1）水缸或自来水管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来 水管胀破了
（2）水缸里的水结冰时都凝聚到一起了，这样把水缸或自来水 管冻裂了
（3）水缸或自来水管本身遇冷就会破裂
2、深色物体升温 (1) ；浅色物体降温 (2)
3、（铁1）球快加热后，（体2）积慢会___(_1__)__
4、（要1）想变尽大快的（冲2）一变杯小糖水，应该用___(_1_)___
声音都是噪音。 √
三、选择题
▪ 1、说话声音大小是（ A ）不同的表现，男高音 和男低音( B )不同的表现，演奏吉他时，琴弦 细、紧、短时比粗、松、长时声音来得（ C）。
▪ A音量 B音调 C高 D强 ▪ 2、“伏罂而听”的故事中，声音主要是借助于
（A C ）传入侦察兵的耳朵。 ▪ A土地 B空气 C坛子 ▪ 3、下列材料中，声音在（ C ）中传播速度快。 ▪ A气体 B水 C桌子
（1）热水 （23_)___
（1）0℃ （2）0℃以上 （3）0℃以下
1、人们可以通过加热和冷却做 哪些事？（至少五种）（5分）
▪ 1、答:使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼 钢提纯、铁轨留缝隙。还有夏天架线 要松一些、夏天车胎里的气不要充太 足，以免爆胎、弯塑料眼镜腿、大面 积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙 等。
▪ 4、对人们的工作、生活和学习有妨碍的
声音称为 噪 音
。例如汽车喇叭
声、 轮船的汽笛声 、纺织机器的轰鸣声等。
它和 废气 、废水 一样，已被列为主要
的环境污染之一。
▪ 5、人与人之间的嗓音不一样，因为不同 人声音 强弱 不同， 高低 也不同。 声音的强弱叫做 音量 。声音的高低
叫 音调 。
▪ 6、声音在 真空 园里的美妙声音 有 琴声 、 读书声
越高。
（√ ）
9、人们根据需要制成不同用途的温度计。（√ ）
10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是
一样的。
（ X）
11、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热
胀爆胎。
（√ ）
12、水在海洋、天空、陆地之间循环运动，永不
停息。
（√ ）
三、选择（12分）
1、冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂，这是因为
状。
（√ ）
生素。
（ X）
▪ 2、水果可以代替蔬菜。
（X）
3、加工食品能长期保存，所以我们应该多
吃。
（X ）
▪ 4、吃饭时细嚼慢咽，有利于食物消化。 （√ ）
▪ 5、绿色食品就是绿颜色的食物。
（X）
▪ 6、只有吃得多，才能获得足够的营养。 （ X ）
▪ 7、天然食品都是健康食品，我们可以放心的
吃。
（X ）
▪ 8、胃液可以初步消化蛋白质，使食物变成糊
会
。
▪ 3、我们常吃的食物可以分 为 天然食品 和加工食品 两大类，食用色素 是 一种添加剂，可以改变加工食品的外观和口味。
▪ 4、在人的身体里有一个近 7 米长的消化系统， 其中消化道是用 蠕方动式使食物前进的。
▪ 5、通过给指纹分类，我们发现主要 有 弓形 、 箕形 、 斗形 三种指纹。
▪ 6、没有一种食物含有人体需要的全部营养，为 了健康成长，食物要 多样化 。
3、标出人耳各部分听到声音的 先后次序。（6分）
▪ （ 6） ▪ （ 5） ▪ （ 2） ▪ （ 1） ▪ （ 3） ▪ （ 4）
听神经 耳蜗 外耳道 耳廓 鼓膜 听小骨
第四单元
▪ 1、食物中的主要营养成分 有： 碳水化合物 、蛋白质 、油脂 、维生素 、 矿物质 和 水 。
▪ 2、 碘酒 是淀粉检测器。含淀粉的食物遇到它
（√ ）
3、在大自然当中，空气的流动形成了风。（ √ ）
4、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。
（X ） 5、用醋和小苏打可以制取二氧化碳。 （ √ ）
6、全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早
有一天，海洋会溢出来。
（X ）
7、不同物质吸热散热的性能是不同的。 （√ ）
8、温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度