端午节活动策划书

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端午习俗及活动策划方案(万能模板7篇).doc

端午习俗及活动策划方案(万能模板7篇).doc

端午习俗及活动策划方案(万能模板7篇)端午习俗及活动策划方案篇1一、活动目标1、通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。

2、尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

4、参与节日游戏。

二、活动准备1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。

2、有关制作的各种材料:粽子——粽叶、糯米、线等。

香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。

3、有关的图片、艾草和菖蒲。

三、活动过程(一)讲看看:要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。

(二)导语:1、(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗)2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?(1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。

每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。

(2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

(3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。

他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

(4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。

(5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

(6)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!(7)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。

(8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气。

端午节活动方案(8篇)

端午节活动方案(8篇)

端午节活动方案(8篇)端午节活动方案篇一一、活动主题:端午节,与爱同行敬老院之行二、前言:1、活动背景:现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等,在生活上也给予了老人很多的帮助。

但就是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息,感受到人情的温暖。

2、活动的可行性:宿迁学院附近有适合的敬老院,老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。

以前也进行过类似的活动,可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲,但就是对于老人来说就是极大的快乐。

三、活动的目的及意义:1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满足;2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;3、通过这次集体的活动引起社会的关注,让更多的人来关心老人的晚年生活。

4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力;四、活动前的考察:1、目的地:宿城区幸福街道福利院2、将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程,并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

五、活动过程:(一)前期:1确定活动时间:端午节前某一天(暂定6月11日)2参加活动人员:学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员3前期准备:(1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。

(2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处,制定本次活动预算。

(3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。

(歌舞表演、乐器演奏等)(4)利用网络对本次活动进行宣传。

(5)确定各个项目的负责人。

(6)与宿迁电视台等媒体取得联系,扩大本次活动的社会影响力。

(二)活动中期:1确定参加的人员,并告知本次活动的流程。

2确定去敬老院所要表演的节目:如:与老人进行交流,慰问困难老人,此时帮助老人打扫卫生,与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。

3购买物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

端午节活动介绍策划书(精选5篇)

端午节活动介绍策划书(精选5篇)

端午节活动介绍筹划书〔精选5篇〕端午节活动介绍筹划书1一、活动时间:20xx年6月21日下午3:00——4:00二、活动地点:各班课室三、活动主持:各班班主任四、活动参与人:本班教师和幼儿五、活动目的:1、理解端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步理解中国的传统节日。

2、理解端午节的来历和根本的风俗。

2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

六、端午节的端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。

端午节的由来与传说很多,最让人记住和承受的是:于纪念屈原公元前278年,秦军攻破楚国京都。

屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国乐章。

传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。

渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。

有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。

人们见后纷纷仿效。

一位老医师那么拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。

后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,开展成粽子。

以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。

七、活动准备:1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。

2、各班请提早通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果,并于活动当天带回幼儿园,幼儿将进展端午节食物分享活动。

3、各班自行进展拍照活动。

八、活动内容:〔1〕分享有关端午节的PPT,理解端午节的来历和风俗。

〔2〕看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐,感受传统节日——端午节的气氛。

〔3〕将大家带来的粽子及各种水果一起分享。

〔重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味。

九、考前须知:1、各班请提早向家长说明活动,事前做好充分的准备,并穿好相应的校服。

端午节活动方案策划活动内容9篇

端午节活动方案策划活动内容9篇

端午节活动方案策划活动内容9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于端午活动策划方案(精选15篇)

关于端午活动策划方案(精选15篇)

关于端午活动策划方案(精选15篇)关于端午活动策划方案1一,营销目的每年的农历五月初五,是我国富有民俗传统文化的节日——端午节.今年是6月8日(星期日).端午节一方面是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,主要是满足人们"驱邪,消毒,避疫"的心理,另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛,因此,根据这一节日特点,特制定本促销方案,以求达到提升我司知名度和节日销售的目的.二,快讯档期6月1日—6月8日《端午节靓粽,购物满就送》三,促销主题1,端午节靓粽,购物满就送2,__猜靓粽,超级价格平3,五月端午节,__包粽赛四,促销方式一)商品促销1,《端午节靓粽,购物满就送》活动活动内容:凡五月端午当天,在__各连锁超市一次性购物满38元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送200只,数量有限,送完即止.2,商品陈列1)采购部要求供应商或厂家(如三全凌,思念公司等),制作促销粽子的小木屋或小龙舟,每店一个;(因为便于厂家的销售,我们又免费提供位置,合作是可行的.)2)促销期间,要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售(由采购部联系洽谈).3)除小木屋或小龙舟促销之外,各店在促销期间,应在主通道摆放4-6个粽子堆头;4)要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售;5)各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;6)要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案;3,商品特卖1)在促销期内,粽子和其节日相关商品(如黄酒,冷冻食品,饮料等食品,透明皂,沐浴液,杀虫水,蚊香等用品)均有特价销售;二)活动促销1,《__猜靓粽,超级价格平》1)活动时间:6月1日—8日2)活动内容:凡在6月10日—15日促销时间内,在__各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动.3)活动方式在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节子下一步的销售立下口啤打下基础.2,《五月端午节,__包粽赛》1)我司去年已经举行过,顾客凡响强烈,效果也不错,实施与否敬请公司领导定夺;2)操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;3)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得.3,《五月端午射粽赛》1)活动时间:6月1日—8日2)活动内容:凡在6月1日—8日促销时间内,在__各连锁超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动.3)活动方式:凭电脑小票每人可获得5枚飞镖,在活动指定地点(商场大门口有场地门店),参加射粽籽活动,射中的是标识为"豆沙"即获得该种粽子一个;射中的为"肉粽",即获得该种粽子一个;7)道具要求:气球,挡板,飞镖;8)负责人——由店长安排相关人员.五,相关宣传1,两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;2,我司dm快讯宣传数量;dm快讯第一,二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份(如祖庙丽园,莲花相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)3,场外海报和场内广播宣传.六,相关支持1,采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;2,采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;3,采购部联系洽谈2200只粽子,举行射粽比赛;七,费用预算1,《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/22店=4400只;2,《__猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);3,《五月端午节,__包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;4,《五月端午射粽赛》活动:粽子每店100只/22店=2200只.费用总预算:1,装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店300元,费用约6600元;2,吊旗费用:10000元六月份促销总费用:约16600元以上方案,妥否敬请领导批示:企划部__年5月29端午节气氛布置评分标准第一项——陈列类(共40分)一,粽子陈列(30分)1,有无按要求将指定的粽子商品陈列于指定的位置——3分2,粽子在促销台陈列的丰满度——3分3,粽子在促销台陈列的整齐度——3分4,粽子标价在促销台的美观度——3分5,是否运用特殊饰品突出粽子的节日气氛——3分6,粽子在促销台陈列外型新颖,大方及创意——3分7,除促销台外是否增加了堆头(端架)的粽子陈列——2分8,粽子堆头商品的整齐度——2分9,粽子堆头美观度——2分10,是否运用特殊饰品突出岛柜粽子的节日气氛——2分11,粽子在岛柜陈列品项类别是否清晰——1分12,粽子在岛柜陈列的丰满度——1分13,粽子在岛柜陈列的整齐度——1分14,粽子标价在岛柜的美观度——1分二,生鲜陈列(5分)1,生鲜品质保证(无变质,腐烂商品)——1分2,生鲜陈列的丰满度——1分3,生鲜陈列的整体度和美观度——1分4,生鲜标价是否清晰——1分5,生鲜护理是否及时和到位——1分三,货架陈列(5分)1,货价商品整齐度和美观度——1分2,货架商品丰满度——1分3,是否符合先进先出原则——1分4,商品标价是否清晰,是否货签对应——1分5,无过期,变质,包装受损商品——1分第二项——形象类(共46分)一,音乐广播(3分)1,有无播放端午节喜庆歌曲——1分2,有无对端午节促销活动用广播介绍——1分3,有无粽子等特价商品广播宣传——1分二,pop海报(5分)1,所有pop,海报是否按要求使用指定的纸张——1分2,pop,海报书写的美观度——1分3,价格及文字无误,寓意清晰——1分4,是否按要求粘贴于指定的位置——1分5,店门口有无书写及粘贴端午节促销活动海报——1分三,吊旗悬挂(8分)1,所有吊旗正面(民润一面)朝外,背面(供应商一面)朝内——2分2,吊旗间隔是否全部都在1.5米—2米范围之内——1分3,所有主通道是否有吊旗悬挂——1分4,吊旗悬挂的整齐度,悬挂高度是否适中——2分5,吊旗的悬挂整体感觉是否美观大方,是否突出端午节促销气氛——2分四,场外气氛(10分)1,场外是否有相关端午节促销活动(包粽子赛)——1分2,场外是否有端午节粽子等特价商品促销——1分关于端午活动策划方案2一、活动时间五月初五(.6.20)是中国的传统节日------端午节,端午节当天公司放假一天,为了让员工度过一个难忘,出色的端午节,特于6月19日下午15:00—17:00举行“粽叶飘香,品味端午”活动;备注:活动的2小时,给员工正常计算薪资;二、活动地点公司大门入口处,露天式场地;备选:若碰到雨天,改为二楼车间内;三、活动流程及内容(合计约2小时)1、领导节日问好及致辞,5分钟;2、游戏环节,人力资源部组织,80分钟;2.1端午节知识竞答(团队游戏,约15分钟)作为中国重要的`传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解,人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答,抢答正确的人员奖励礼品;2.2吃粽子比赛(个人游戏,30-45分钟)参赛者以三人为一组(男女分开比赛),蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地抱头转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束,完成游戏时间最短的选手,奖励奖品,其他两位发放纪念品;2.3你来我往游戏(团队游戏,20分钟)参赛者4人一队,分开2组,用绳索做成圆形,两人站在绳索的两端,在地上画上直线,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在绳索内的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并将西瓜籽吐到杯子中,终极在规定时间内,西瓜籽数多者获胜,获胜的一组两人奖励奖品,另一组两人奖励纪念品;3、颁奖环节,公司各部门领导进行颁奖,拍照留念,预计20分钟;4、集体合影,5分钟;策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书四、活动报名活动报名时间:截止到6月16日17:30,以便公司预备活动用品和礼品;报名方式:到二楼人力资源部填写活动报名表;报名需要注意:1、端午节知识竞答不需要报名,全体员工现场抢答;2、吃粽子比赛活动,可以单人报名,人力资源部根据总共报名的人数,男女分开比赛;3、你来我往游戏,员工需要找好自己的搭档一同报名,即需要2人同时报名;可以男男搭,男女搭,女女搭;一人可以报名多个游戏;五、活动预备及经费1、活动奖品:1.1知识竞答,预备10个问题,奖品为沐浴露小瓶装,约10元/瓶,共100元;1.2吃粽子比赛,每组3人,奖品为洗发水小瓶装,约10元/瓶,纪念品为洗衣粉,约4元/袋,即一组18元,按照有30人报名参加,共180元;1.3你来我往游戏,每组4人,赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装,约10元/瓶,参与的另一组奖品为洗衣粉,约4元/袋,4人共28元,按照10组报名,共280元;2、活动道具2.1庆祝端午节的横幅,作为活动背景,活动进行期间拍照,合影等需要用到,预算5米,约50元;2.2活动期间的粽子,若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个,共预计100元;3、端午节福利全体员工每人一袋粽子,2只装,约6元/人,目前约90个员工,共540元;活动总经费预计:1250元;关于端午活动策划方案3以端午节为契机,大势宣传餐饮新出品(粽)、瀛和铁板烧、大堂吧试营业等信息,挖掘市场销售潜力,电话联络或拜访团体客源,增加团体、家庭订购份额,通过粽文化的渲染,浓厚端午节气氛,提高餐饮食品牌知名度,对六月餐饮营业冲刺开启前奏。

2024年端午节活动策划书(六篇)

2024年端午节活动策划书(六篇)

2024年端午节活动策划书为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合,唱响"我们的节日"主题,给古老的节日注入新的因子,让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强社区的凝聚力,我社区特组织如下活动。

一、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子时间:____月____日地点:新开养老院参加人员:社区居干活动目的:____月____日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗,以寓意不疰夏。

新开养老院现有____多位老人,“老吾老以及人之老”,为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐,安度盛夏,社区居委会干部利用中午时间,到养老院,与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

二、骨健康知识讲座时间:____月____日地点:居委会参加人员:社区老年居民活动目的:健康的身体来源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知识引导。

为了让社区老年居民了解更多的健康知识,邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。

三、包粽子比赛时间:____年____月____日地点:居委会参加人员:社区居民比赛细则:1. 每位参赛者包____斤糯米,比时间、质量、外观、口味。

2. 米、芦叶居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。

3. 粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。

4. 最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

5. 包好的粽子送给社区孤寡闻老人,低保户。

活动目的:通过比赛,既让大家继承传统习俗,了解端午节的知识,又增进社区与居民之间的感情。

把粽子送给社区孤寡闻老人,低保户把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加社区的凝聚力。

2024年端午节活动策划书(二)一、准备限量小礼品向各班派发端午节海报,普及端午知识,派发端午节礼品。

其中包括:包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张,香囊艾叶菖蒲适量。

端午节活动策划方案范文(10篇)

端午节活动策划方案范文(10篇)

端午节活动策划方案范文(10篇)端午节活动策划方案范文(精选篇1)一、活动背景:“粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

”农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节日之一。

起,被列为国家法定假日,迄今已有两千多年的传统。

二、活动意义:作为中国的传统节日,端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。

为引导学生了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德,特在初一、初二年级开展系列主题活动,增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。

三、活动过程1、第一主题:端午祭屈原主题班会具体时间:6月21日午时第三节课具体要求:(1)经过上网等途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。

(2)班主任和学生一齐摘抄屈原辞作,经过班会课进行朗诵宣读。

(3)班主任需经过制作敬屈原的课件,和学生一齐赏辞忆故事。

(4)经过主题班会感受祖国传统节日文化,到达弘扬中华优秀传统美德目的。

2、第二主题:端午识艾草“清明插柳,端午插艾”。

艾草与端午节有着不解之缘。

每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。

具体时间:6月21日午时第三节课具体要求:班主任和学生经过各种途径采摘艾草,做成标本,了解艾草在端午节的特殊用途。

(1)标本尽量完整,在报纸或书中安放:叶片向左右两侧分开摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平,后压干,过1x2天换换纸,以便吸取标本体内的水分。

(2)当标本七、八成干时,将它安放在A4纸上,做到整齐、匀称、美观,像一幅图画。

(3)做标签,标签的资料包括:植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等,标签的大小通常是120×70(毫米),贴在A4纸的右下角。

(4)用另一张A4纸做标本说明卡,自行设计版面,资料包括:标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等,并注明班级和姓名。

端午节活动策划和解决方案(7篇)

端午节活动策划和解决方案(7篇)

端午节活动策划和解决方案(7篇)端午节活动策划和解决方案篇1一、活动分析农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

二、活动时间20年x月x日三、推荐活动标题千里闻艾香“明珠”礼尤多四、活动内容(一)“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。

在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

活动对象:现场顾客或者社区居民活动方式:1、在5分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

2、由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。

3、得奖者颁发相应“礼品”。

4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

5、比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)(二)端午飘香、钓香粽比赛活动时间:x月x日活动地点:商场西门活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!凡当日在购物累计满元可参加“钓香粽比赛”,满元钓一次(1分钟),满元钓2次,以此类推,多买多钓。

根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。

道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

(三)“顶天立地”立蛋大赛活动内容:活动当天凡购物满元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

活动时间:x分钟,每人限玩一次。

活动地点:商场西门活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

五、活动宣传计划1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。

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端午节活动策划书
一、指导思想
中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。

在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。

通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

二、活动的目标
围绕”我们的节日一端午节”这个主题,从”为什么要过端午节?” “端午节有哪些风俗习惯?你想怎样过端午节?”这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。

活动目标可归纳为:端午节习俗,献祝福。

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

三、活动的内容
1、结合当地的实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。

让学生感受到过节的快乐。

通过这样的活动让学生再畅想一下”我想怎样过端午节?”
2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。

进行端午诗歌朗诵表演。

3、引导学生尝试设计”怎样过一个独具匠心的端午节” ?
四、活动安排活动
活动时间:xx年6月7日
活动地点:各班教室
活动评委:各班选五名小评委
活动主持人:各班选一名小主持人奖项设置:端午节粽子
活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。

五、实施的步骤
1、提出问题
(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?
(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢?
(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?
这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点,教师只是为他们创设了问题的情境,为学生提供了研究方向,让他们根据自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。

2、探索与展开
(1)组织调查
将全班学生分成几个小组,每个小组设一个小组长,由组长组织调查了解有关部门端午节的知识,并把这些知识整理成文,选派代表在全班进行提问:调查过程中是通过什么渠道调查的,碰到了那些困难,是怎样解决的,通过这次活动,你有什么感受和启发?
(2)网上阅读
为了拓宽学生的知识面,教师可以组织学生上网浏览,查阅一些地方过端午节的习俗,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

(3)协作交流
为了锻炼学生的动手能力,教师可以提议学生相互协作,学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。

例如:编手链、包粽子、折葫芦等。

3、应用与深化
通过调查研究,学生了解了有关端午节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的端午节?并通过语言或其他方式表现出来。

通过对有关端午节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

4、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的端午节最快乐”主题中队活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

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