行政值周巡课制度(√)
学校行政巡课听课制度
一、制度背景为了加强学校教学管理，提高教学质量，促进教师教学水平的提升，我校特制定行政巡课听课制度。
通过行政巡课，深入了解课堂教学情况，及时发现和解决教学过程中存在的问题，为教师提供有益的建议和指导，推动学校教育教学工作的持续发展。
二、制度目的1. 规范课堂教学秩序，提高课堂教学质量。
2. 加强对教师教学过程的监督与指导，促进教师专业成长。
3. 促进教师之间的相互学习与交流，形成良好的教学氛围。
4. 为学校教育教学管理提供决策依据。
三、制度内容1. 巡课人员学校行政领导、教导主任、教研组长、年级组长等担任巡课人员。
2. 巡课时间行政巡课每周至少一次，每次不少于两节课。
具体时间根据学校工作安排和实际情况确定。
3. 巡课方式（1）随机听课：巡课人员随机选择教师进行听课，了解教师课堂教学情况。
（2）预约听课：教师可根据自身需要，向巡课人员预约听课，以便获得针对性的指导。
（3）专项听课：针对某一教学问题或教学风格，组织专项听课，深入了解教学现状。
4. 巡课内容（1）教学目标：教师是否明确教学目标，教学目标是否符合课程标准要求。
（2）教学内容：教师是否把握教材重点、难点，教学内容是否合理。
（3）教学方法：教师是否运用多样化的教学方法，激发学生学习兴趣。
（4）教学过程：课堂教学环节是否完整，教学过程是否流畅。
（5）课堂管理：教师是否善于调控课堂氛围，维护课堂纪律。
（6）教学效果：学生学习效果是否明显，教师是否关注学生个体差异。
5. 巡课要求（1）巡课人员要提前了解被听课教师的教学内容和教学设计。
（2）巡课人员要尊重被听课教师的教学风格，客观公正地评价课堂教学。
（3）巡课人员要注重课堂观察，做好听课记录，课后及时与被听课教师沟通交流。
（4）巡课人员要将听课情况向学校领导汇报，并提出改进建议。
四、制度实施与监督1. 学校成立行政巡课听课工作领导小组，负责制度的组织实施与监督。
2. 学校定期对行政巡课听课工作进行总结，对优秀巡课人员给予表彰，对存在问题进行整改。
校行政领导值周制度（5篇）
校行政领导值周制度为加强学校管理，了解师生情况，及时处理____，学校实行领导值周制度，现将有关规定如下：一、学校除寒暑假外，每周安排一位校级领导轮流值周。
值周领导白天正常上班，晚上巡视校园。
值周领导须提前____分钟(下班推迟____分钟)到校上班，佩带标志值勤，仔细填写校务日志，值周领导若因事外出不能履行值周工作，应及时报告党政办公室另行安排。
二、放学提前____分钟到校门口值勤，重点做好疏导校门____通安全工作。
督促应急分队的工作。
三、负责检查一周内校园常规。
不是外出开会或特殊情况(如上级领导来校检查工作、生病、上课等等)，要求每天巡校____次以上(晚上巡视不少于____次)，及时处理师生安全、纪律等方面出现的问题。
值周期间，做到经常巡视校园，观察校内各方面的运作情况，并作如实记录。
要善于发现问题，及时汇报问题，妥善解决问题，在巡视中发现好人好事及时表扬；发现不良现象及时制止，告知部门领导进行教育。
四、值周领导经常巡视教室、校园、检查学生上课纪律和老师上课情况。
具体检查内容包括：①住校生情况：在宿管员的配合下，对住校生的作息时间，就寝纪律、人生安全，人员抽查，意外状况与偶发事件的及时处理等进行严格要求，规范管理。
②晚自习情况：督查晚自习学习情况，协助值日教师查询缺勤学生；督促晚自习值日教师完成任务并在值日表上签字确认；____和处理在此期间发生的有关情况。
③教职工的日常工作：检查或抽查教职工上课情况。
④学校常规事务：对学生学习、生活、纪律等情况及晨间、课间、两操等活动情况的管理，及时制止不良现象，正确处理当天偶发事件。
⑤校园安全与卫生工作。
⑥午间或课后督促、检查学生午休或课外活动情况，学生就餐期间巡视餐厅就餐情况。
四、有校外人员干扰学校教学秩序或发生损坏学校利益的时，值周领导应及时制止事态的发展，并做好处理工作并上报校级领导。
五、学校集会、升旗仪式、大型活动，值周领导要亲临现场，协助有关同志做好____工作。
学校规章制度行政值周、值周教师岗位职责
学校规章制度之行政值周、值周老师岗位职责
（一）行政领导值周职责
1.行政值周上午7:00上岗，下午4:50下班。
2.7:00―7:30在校门口负责迎接师生进校，巡视校园。
3.11：30-1：30做好午间巡查工作，记录正副班主任出勤情况。
4.协调好各值周老师的工作，处理好各类突发事件。
5.每周对学校检查情况进展记录，登记好校情周记，记录好师德情况。
6.依照值周记录做好学生、班级标准评比工作。
7.遇突发事件及严重事件，及时向校长和相关领导报告，商量处理方法。
8.负责家长开放日的家长接待。
9.负责对值周老师的考核工作。
10.做好上下周交接工作。
11.每周星期五各段值周老师向值周领导汇报工作，由值周领导于下周星期一周始会时间向学生报告。
12.做好上下周事务交接工作。
13.做好上下周重点治理内容的衔接工作。
14.《行政值周记录册》记录完好，在下周一的晨会上做值周总结。
15.值周时间：星期一至星期五，上岗时佩戴胸牌。
（二）值周老师职责
1.值周上午7:00上岗，下午4:50下班。
2.每周对本校检查情况进展记录，登记好校情周记，上交值周领导。
3.做好学生行为标准评比工作。
4.遇突发事件及严重事件，及时向行政领导报告，商量处理方法。
5.早晨在值日老师治理操场学生活动期间，对活动的学生进展治理。
6.负责对行政值周老师工作的考核。
7.值周时间：星期一至星期五，上岗时佩戴胸牌。
行政人员值周制度
行政人员值周制度
是一种安排行政人员按照一定的轮值规则进行值班的制度。
通过值周制度，可以确保行政工作的连续性和稳定性，有效地解决与行政工作相关的突发事件和紧急情况，同时也能够提高行政人员的责任心和主动性。
行政人员值周制度的具体安排可以根据组织的实际情况和需求进行灵活的设计，一般包括以下几个方面：
1. 值周班次：根据行政工作的需要，确定值周的班次数目和时间段，例如每周一次或每月一次。
2. 值周轮换：制定行政人员值周的轮换规则，确保每个行政人员都有机会参与值周，并且轮换方式可以公平合理。
3. 值周任务：确定行政人员值周期间需要承担的具体工作任务和责任，例如处理来访者咨询、接待重要客户等。
4. 值周时间安排：根据行政工作的繁忙程度和人员资源的分配，合理安排行政人员的值周时间，将其融入到日常工作和个人生活中，避免过度压力和工作冲突。
5. 值周补偿：对参与值周的行政人员进行补偿和奖励，可以是加班费、休假调休或其他形式的激励措施，以体现对其努力和贡献的认可。
行政人员值周制度的实施需要组织领导的支持和制度的规范，同时也要关注员工的合理权益和福利，确保制度的公平性和可操作性。
此外，及时的沟通和反馈机制也是保证值周制度顺利
运行的重要环节，可以借助内部通讯工具、例会和个人交流等方式进行。
XX小学行政巡课制度
XX小学行政巡课制度
为提高学校管理水平，落实教育教学常规，更好地服务教育教学工作，学校实行行政巡课制度。
1 .巡课人员由校长室、教导处的人员组成，具体人员每学年初确定。
2 .巡课过程重在检查全校的教学秩序是否正常，包括教师教的常规和学生学习或活动的常规，但原则上不进入课堂。
巡课人员在巡课中如有发现师生活动的异常行为，应及时劝阻、指导，加强教育。
3 .巡课人员每天至少巡查一次，可以有针对性地检查某一方面, 如：按时上下课、学生课前准备、班级课堂纪律、教师行为规范等，并做好每天的巡课记录。
4 .巡课人员每学期至少对学校三分之一的教师随堂听课一次。
5 .巡课结果由值周行政人员每周五下午向校长汇报一次，由校长在教师会上反馈或将巡课结果张贴于公告栏内。
6 .巡课人员在发现问题后，应督促教师进行整改，并进行跟踪, 直至问题的有效解决。
行政人员值周一日常规及例会制度
行政人员值周一日常规1、早操时间班主任签到，检查出操纪律。
2、早自习检查教师辅导出勤。
3、一日四（含夜宵）餐到食堂维持学生就餐秩序。
4、星期一早7：30到校，检查学生穿着；8：00升国旗，查教师出勤。
5、第一节课上课铃响，检查教室上课情况和教师办公出勤情况。
6、第二节课查教室教师上课情况。
7、检查学生出操纪律，每周课间操作一次训话。
8、第三节课下课前十分钟查全体教师出勤。
9、第四节课查教室上课情况。
10、午休到教学楼检查学生纪律，督促学生干部打分。
11、第五节课查教室上课情况。
12、第六节课上课铃响查全体教师出勤和教师出勤情况。
13、第七节课下课前10分钟查全体教师出勤。
14、课外活动查各班教师督班情况。
15、晚自习查教师辅导出勤。
16、给全校班级打课堂纪律分。
17、8：45初一、二年级班主任查寝签到。
18、负责检查教学楼、科技楼铁门是否锁好，19、9：45初三班主任查寝签到。
20、每周五下午做好周工作小结交校长查阅签字，并在教师会上总结。
学校会议制度1、学校每学年召开一次教工代表会、党员民主生活会。
2、校长每学期结束时向全校教师汇报学期工作。
3、全体行政每学年下学期结束时向全体教师汇报学年工作。
4、每周星期一上午第二节课召开校长办公会，汇报前周工作，作好周工作安排。
5、星期五下午4：20——5：00教师活动安排：每月第一周为教研组活动，第二周、第三周为教师集中学习，第四周为教师月工作总结会，总结月工作，布置后期工作。
6、每月第一周召开一次班主任工作总结会。
7、每月最后一周召开一次行政人员工作会。
8、如有急需解决的重大问题，可临时召开专题会议。
行政人员值周制度（2篇）
行政人员值周制度其他各类工作制度行政人员值周制度1、行政值周领导是落实一周学校规章制度和工作任务的总负责人。
除重大问题需经____研究作出决定外，对校内师生反映的问题均应作出及时____决定并会同有关部门迅速解决。
2、学校除节假日外，每周安排一位行政领导轮流值周，值周时间为周一至周五，轮到值周的领导，若因公外出不能履行值周工作的，应及时上报校办公室另行安排。
3、值周领导必须每天早____分钟到校，晚____校后方可离校。
在值周期间，值周领导不得随意离校，若确有急事，应向学校办公室请假。
值周期间全天____小时手机不得关机。
4、每天巡视学生入校和离校秩序，检查门卫、保卫、团队值日生到岗情况，落实师生佩戴标志、不许带零食进校、班级路队放学等常规要求。
5、早、中、晚巡视校园环境卫生打扫、保持情况，检查德育处和班主任是否认真履行了管理职责。
6、落实“三操”，检查早操、课间操体育组值日教师、班主任到位情况，抽查眼保健操任课教师____情况，做好情况登记与反馈。
7、课余时间巡视校园纪律、安全，督查学校安全保卫人员到岗情况，会同安全保卫人员和德育处值日教师及时处理各种____。
8、值周领导要佩戴值周标志，填写好“值周记录”和工作小结，在周五值周工作结束后，与接任领导做好交接，移交“值周记录”本和“值周牌”。
14、值周领导要在每周五的教职工例会上，把值周情况向全体教职工作出汇报，对各教研组、年级组、班主任和科任教师工作落实情况作出具体评价。
升降国旗制度(一)升旗仪式时间：1.每周星期一早晨举行(寒暑假、恶劣天气除外)。
2.重大节日或纪念日时。
3.校内大型活动或集会时。
(二)举行升旗仪式时要做到：1.停止一切其他活动，保持肃静。
2.在校的全体师生参加，穿校服，佩戴红领巾。
3.整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
(三)升旗仪式程序：1.出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。
护旗队员在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正)；2.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；3.唱国歌；4.国旗下讲话(值周领导)。
行政人员值周制度范本（2篇）
行政人员值周制度范本一、目的与依据本制度的目的是为了保障单位行政工作的正常运行，落实领导的要求，加强值班人员的管理，提高工作效率和应变能力。
依据《公司制度管理办法》、《公司内部管理办法》等相关法律法规，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全体行政人员，包括各级行政主管、行政人员等。
三、值周责任1.值周周期及时间安排：(1)值周周期为一周，从每周一上午8:00开始，到下周一上午8:00结束。
(2)根据人员数量和工作需要，值周人员将被均匀分配至每个工作周期。
2.值周职责：(1)确保单位行政工作的正常进行，按时完成各项工作任务。
(2)负责接听办公电话，并及时处理各类来电来访事务。
(3)协助解决工作中出现的突发事件和紧急事务。
(4)负责单位内部各类文件、资料的整理、归档和保密工作。
(5)协助其他部门或人员的工作，在必要时向上级主管报告情况和解决方案。
3.工作交接：每个值班周期结束时，值班人员需向接班人员做好工作交接工作，包括但不限于以下内容：(1)将工作进展情况进行详细记录，包括已完成的工作、待办工作、问题反馈等。
(2)向接班人员传达重要事项和工作安排。
(3)协助接班人员熟悉工作岗位，提供必要的指导和帮助。
(4)确保交接工作的正确进行，防止工作遗漏或失误。
四、值周评估1.评估内容：(1)工作积极性和责任心评估。
(2)工作问题处理能力评估。
(3)工作进展和效率评估。
(4)工作记录和报告的准确性评估。
2.评估方式：(1)定期由单位行政负责人对值周人员进行综合考核评估。
(2)根据评估结果，将评估情况以书面形式反馈给被评估人员，提出指导意见和改进建议。
五、违纪与处分1.违纪行为：(1)未按时履行值周职责。
(2)未主动接听或回复办公电话。
(3)未及时处理来电来访事务。
(4)工作记录虚假、失实或不准确。
(5)擅自泄露单位内部文件、资料或涉及单位机密的内容。
2.处分措施：(1)口头警告：对于初犯或轻微违纪情况，可进行口头警告，要求限期改正。
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*******学校行政值周巡课制度
为了进一步加强学校常规管理，规范教师教学行为，贯彻落实教育局及中心学校相关文件精神，保证德育、质量监控的效果，结合我校实际，特制订本制度。
领导小组：
组长：***
副组长：***
成员：***
工作内容：
1、检查各班落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、学校管理相关管理制度情况。
2、检查各班出勤、学习、纪律、卫生、安全、“三操”、升旗仪式、集体活动及完成各项任务情况。
搞好流动红旗评比工作。
3、检查教师出勤、教学、师德师风等情况。
【Ⅰ、值周方面】
一、值周内容及要求
1、行政值周领导是落实学校规章制度和一周工作任务的总负责人。
除重大问题需经行政会议研究做出决定外，对校内师生反映的问题均应做出及时的决定并会同有关部门负责人迅速解决。
2、学校除节假日外，每周安排一位行政领导轮流值周，值周时间为周日至周五，轮到值周的领导，若因公外出不能履行值周工作的，应及时安排代班行政人员。
3、值周领导必须每天早20分钟到校，晚上学生就寝后方可离校。
在值周期间，值周领导不得随意离校，若确有急事，应向校长请假。
值周期间全天24小时手机不得关机。
4、每天巡视学生入校和离校秩序，检查学生穿校服、班级放学路队、校车规范接送等常规要求。
5、早、中、晚不定时巡视校园环境卫生打扫、保持情况，寝室卫生、内务整理情况；督促值日生整改情况；检查班主任是否认真履行了管理职责。
6、落实“三操”，检查早操、课间操体育组教师、班主任到位情况，抽查眼保健操任课教师组织情况，做好情况登记与反馈。
7、落实不定时巡课，搞好教职工考勤。
8、经常巡视校园纪律、安全，督查学校安全保卫人员（门卫）到岗情况，会同安全保卫人员和政教处及时处理各种突发事件。
9、认真填写好《校务日志》和工作小结，在周五值周工作结束后，与接任领导做好交接，移交《校务日志》。
10、值周领导要在教职工周前会上，把值周情况向全体教职工做出汇报，对各教研组、班主任和科任教师工作落实情况做出具体评价。
11、按学校行政办公会的安排或受学校校长的委托，履行其他相应的工作职责。
12、值周工作要认真对待，提高认识，扎实执行，如因失职造成重大事故，将追求其责任。
【Ⅱ、巡课方面】
一、巡课目的
一是加强常规管理，保证正常的课堂教学秩序，杜绝课堂教学事故；二是要更好地促进教学方式转变，通过巡课发现课堂教学中的问
题，促进教师教学认识水平和能力的提升，更好地促进我校教学质量的稳步提高。
二、巡课内容
1、教师精神状态。
教师是否做到携带备课提前两分钟到达教室候课，做好课堂教学的准备工作；授课过程中是否做到精神饱满，充满激情，仪态端正，教态亲切；站位是否做到方便学生听讲、活动等。
2、规范教学行为情况。
教师是否使用普通话教学，规范使用多媒体教学设备；是否有体罚和变相体罚学生现象；是否坐着上课（身体不适除外）,是否有接听、观看手机等与课堂教学无关的行为；是否有私自调换课程的现象；是否有迟到、脱岗或中途离开课堂现象。
3、学生参与课堂活动情况。
教师是否注意激发学生的学习兴趣，调动学生参加活动的积极性，小组活动是否有序；是否有随便讲话、吵闹、做与课堂无关的事情以及睡觉等现象；是否有其他课堂违纪现象，教师的管理是否有效。
4、教师出勤。
教师是否做到提前侯课；是否存在迟到、早退、旷课，旷工现象。
三、巡课要求
1、巡课人员由值周领导担任，要认真学习本制度，本着认真负责的态度准时到岗，并及时、认真、如实的做好巡课记录（校务日志）。
2、巡课人员对巡课过程中发现的一般问题，应分析问题产生的原因，及时与有关教师交流，及时处理、解决问题。
3、巡课时在教室外驻足几分钟，观察课堂师生表现，一般情况下不进入教室，应尽量减小对正常课堂教学的影响。
4、做到巡课全覆盖。
巡课人员每天不定时、不定次数对全校课堂进行巡视。
四、巡课问题处理办法
1、对巡课过程中发现的问题，巡查人员应本着真诚帮助、重在教育和及时解决的态度向有关教师和学生说明存在的问题，提出处理办法或建议。
2、在巡课时，发现学生存在的问题及时反馈给教师和班主任，必要时，亲自找学生谈话。
3、巡课人员发现的比较严重的问题，特别是涉及到安全隐患的问题，应立即向校长报告。
凡发现教职工上班时或上课时有重大责任问题，学校将根据管理规定进行处理，并及时向教职工公示。
4、巡课人员及时交流巡课中普遍存在的问题及改进措施。
共性问题要在周前会上通报并提出相关意见。
*****学校
2021年1月25日
规定动作（但不仅限于）：。