完整word版,信息工作先进个人事迹
2017年**市**系统信息工作先进个人
2017年，**同志紧紧围绕**工作，切实履行信息宣传职责，在任务重、时间紧的情况下顺利完成了信息工作任务，为进一步提升**形象作出了积极的贡献。从事**工作五年来，累计发表新闻信息310余篇，其中250余篇被省、部级报纸杂志等新闻媒体采用。连续四年被评为**市社保宣传工作先进个人、枣阳市**新闻宣传工作先进个人。
一、加强学习，注重积累，提高自身综合素质
为了不断提高自身的综合素质和新闻写作水平，他始终把学习放在首位，加强对党的创新理论学习，认真阅读党报党刊，紧跟时代潮流，确保在思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致。加强业务政策学习，完善知识结构，刻骨钻研写作技巧，开阔视野，拓宽思路，积累经验，提高写作能力。熟练运用电脑、数码设备，提高信息写作时效和质量。
二、突出重点，力求创新，加强宣传报道工作
该同志将****报及网站、中国**杂志、湖北**工作杂志和省市政务平台作为宣传工作的主阵地，根据各阶段的工作重点，按照“贴近生活、贴近实际、贴近群众”原则，及时捕捉、采集、整理、报送相关新闻信息。同时关注各媒体的最新动态和稿件需求，适时调整宣传工作计划，确保各项重点工作得到快速、准确的报道。通过学习，他把学到的知识运用到实践当中，在写作规程中除了坚持新闻写作五要素之外，还大胆的开
拓思路尝试新的写作方式和应用技巧，引用流行语，做到精准用词，精巧构思，给人耳目一新的感觉。
三、加强交流，共同进步，全力推动**宣传工作
该同志甘于奉献，耐得住艰苦磨练，在做好财务、文书、信访、党建等工作的同时，努力发挥办公室综合职能作用，认真了解各项政业务，深入乡镇一线，实地调研，加强交流沟通，挖掘具有价值的新闻素材，从不同层面和角度撰写了关于完善政策、优化经办的新闻稿件和调研报告，细致思考研判，及时对工作开展的情况进行理论总结，并提出意见和建议，为领导决策提供参考。为提高整体写作水平，他建议采取相互学习的原则，激发干部职工写作积极性，树立团队意识，按照由一方提供写作素材，另一方帮助修改，在标题制作、逻辑构思、语言锤炼等方面进行“深加工”，共同完成一篇稿件，有效提高了信息质量，增加了中稿率，锻炼了职工写作水平，促进**宣传工作的全面提升。
劳动保障先进事迹_范文
劳动保障先进事迹_范文 xxxx从事劳动保障这项工作已经有四年多的时间，在这期间使她深深的爱上了这个岗位,同时也深深的体会到，再就业工作看似简单，实际上是一项复杂而又难度大的工作。她之所以能把这项工作做好，那是和她的努力工作、贴近百姓、真心实意为下岗失业人员办事分不开的。 基础+目标，有序的开始工作 xxxx街道辖区34，922户107，234人，其中下岗失业人员13，922人，有偿解除劳动合同人员10，196人。作为一名劳动保障工作者，为了能在新的岗位上有所突破，她搜集了许多关于劳动保障、社区建设和社区服务等方面的资料，认真学习《再就业优惠政策》文件汇编等，正所谓打铁必须先得自身硬，掌握政策才能执行政策，同时把学到的理论知识应用于实际工作中，对出现的各种各样的问题能够及时分析、研究、解决，从而丰富了自己在工作中的经验，为下岗失业人员提供优质的服务打下了良好的基础。真正做到了就业政策的宣传员、空岗需求的信息员、社区就业的服务员、劳动纠纷的调解员、就业培训的指导员、社保对象的监督员。 平台+服务，全力推进就业的保证 刚刚从事这项工作的时候，她的压力很大，工作也不顺心，因为她每天所服务的对象80%是管理局买断职工，而且年龄偏大，时常会把怨气撒在她们这些工作人员的身上，工作了四年，被人指着骂那是常有的事，但她都把他们当作是自己的亲人来看待，带着这种心情去面对他们，她的工作就顺心多了。
劳动保障平台工作初期，正赶上《再就业优惠证》办理期间，由于xxxx 辖区下岗失业总人数达到1万多人，办理《再就业优惠证》的人员相对也就多了起来，高峰期一天要接待300多人，她就要负责微机录入工作，由于办证人员较多，她时常把没有做完的工作带到家里，确保第二天的工作能顺利进行。由于长时间工作在电脑旁边，电脑的辐射导致眼睛经常流泪，由于长时间的坐着使她的后背落下了疼痛的毛病。虽然她很辛苦，但她却很欣慰，因为她的工作得到了家人的体贴与谅解。经过这段时间的努力，满载温暖的“优惠证”受到了广大下岗失业人员的欢迎。截至2006年底为10111名下岗失业人员办理《再就业优惠证》，发放率达到100％。 指导＋培训，努力打造充分就业社区 随着就业工作重心的不断下移，街道、社区逐渐成为社会保障和促进就业工作的落脚点和着力点，创建“充分就业社区”工作，首先，要加强队伍的自身素质建设，充分发挥专职与协理员的工作职能，以全新饱满的工作热情成对新形式下的工作目标。其次，加强业务培训，对“充分就业社区”创建工作进行合理指导，真正了解了充分就业社区的内涵。加强对创建“充分就业社区”活动的组织领导，是开展工作的全面保障，为全面推进这项工作的顺利开展，街道成立了由主任，副主任，街道工作人员和社区工作人员组成的“充分就业社区”工作小组，制定了详细的工作规划，一是在工作中做到了“上、下”结合。二是在就业服务上要做到“内、外”结合，开展好创建“充分就业社区”工作，生点依托社区，发挥其基础平台作用，挖掘辖区内有的力资源，在不出门的情况下实现就业。三是在指标考核上做到“自评、他评”，围绕着考核标准及完成情况，社区劳动保
完整word版,信息工作先进个人事迹
2017年**市**系统信息工作先进个人 2017年，**同志紧紧围绕**工作，切实履行信息宣传职责，在任务重、时间紧的情况下顺利完成了信息工作任务，为进一步提升**形象作出了积极的贡献。从事**工作五年来，累计发表新闻信息310余篇，其中250余篇被省、部级报纸杂志等新闻媒体采用。连续四年被评为**市社保宣传工作先进个人、枣阳市**新闻宣传工作先进个人。 一、加强学习，注重积累，提高自身综合素质 为了不断提高自身的综合素质和新闻写作水平，他始终把学习放在首位，加强对党的创新理论学习，认真阅读党报党刊，紧跟时代潮流，确保在思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致。加强业务政策学习，完善知识结构，刻骨钻研写作技巧，开阔视野，拓宽思路，积累经验，提高写作能力。熟练运用电脑、数码设备，提高信息写作时效和质量。 二、突出重点，力求创新，加强宣传报道工作 该同志将****报及网站、中国**杂志、湖北**工作杂志和省市政务平台作为宣传工作的主阵地，根据各阶段的工作重点，按照“贴近生活、贴近实际、贴近群众”原则，及时捕捉、采集、整理、报送相关新闻信息。同时关注各媒体的最新动态和稿件需求，适时调整宣传工作计划，确保各项重点工作得到快速、准确的报道。通过学习，他把学到的知识运用到实践当中，在写作规程中除了坚持新闻写作五要素之外，还大胆的开
拓思路尝试新的写作方式和应用技巧，引用流行语，做到精准用词，精巧构思，给人耳目一新的感觉。 三、加强交流，共同进步，全力推动**宣传工作 该同志甘于奉献，耐得住艰苦磨练，在做好财务、文书、信访、党建等工作的同时，努力发挥办公室综合职能作用，认真了解各项政业务，深入乡镇一线，实地调研，加强交流沟通，挖掘具有价值的新闻素材，从不同层面和角度撰写了关于完善政策、优化经办的新闻稿件和调研报告，细致思考研判，及时对工作开展的情况进行理论总结，并提出意见和建议，为领导决策提供参考。为提高整体写作水平，他建议采取相互学习的原则，激发干部职工写作积极性，树立团队意识，按照由一方提供写作素材，另一方帮助修改，在标题制作、逻辑构思、语言锤炼等方面进行“深加工”，共同完成一篇稿件，有效提高了信息质量，增加了中稿率，锻炼了职工写作水平，促进**宣传工作的全面提升。
(完整版)德育先进工作者典型事迹材料
德育先进工作者典型事迹材料 自我参加工作以来，我一直立足本职、忠于职守、乐于奉献，关心热爱学生，积极学习先进管理经验，认真落实县教育局文件精神，以班主任队伍建设为突破口，狠抓德育工作，现将我的德育工作汇报如下： 1、心胸坦荡、大爱无疆，以爱的甘霖浸润每一个学生的心灵。 法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们的心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！ 2、以身作则，言传身教，加强自身的修养，提高自己的素质，做学生的榜样。 从事教育工作以来，我担任多年的班主任工作。我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事业来做。“言传身教”是我作为班级的领导者，引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我认为作为老师，不应该“不以善小而不为”，应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸这样的小事做起。这种表率作用的力量是不可估量的。我曾经在闹哄哄的教室当着所有同学的面弯腰捡拾小纸屑，我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，继而同学们争先恐后地拿起扫帚行动起来，顷刻之间一片狼藉的教室顿时变得清爽整洁了许多，而从此以后教室里很少见到乱扔纸屑等废弃物的现象。在我从
教的生涯当中，我始终认为“身教重于言教”的道理，在点点滴滴中为学生树立榜样，让学生认可你、接受你，进而以你为榜样，因为我们都认可“榜样的力量是无穷的”这样的至理名言。在我看来这就是师德的力量。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设，就必须提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否则学生是很难同他积极合作的。因此我们应该不断地用新的知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此，班主任必须不断用新知识充实武装自己。不仅要精通所教学科，还要熟悉所学专业的一切知识。 3、关心学生，循循善诱。 有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。
高校就业工作优秀工作者先进事迹
奉献青春无悔人生 ——xx学院xx毕业生就业工作优秀工作者先进事迹2011年，在学院的正确领导下，相关部门齐心协力，克服重重困难，圆满完成了各项目标任务。现将我所做的一些工作向大家做一汇报。 一、明确工作职责，做好就业工作 大学生就业指导与服务工作是高校教育教学的重要组成部分，关系到学校的办学质量和社会声誉，是学校核心竞争力的体现。作为一名负责就业教师，我深深知道，就业工作对于学生是非常重要的，进一步明确就业工作的职责是做好就业的前提。在大学生就业工作中，需要宣传国家、社会、学校的就业政策、就业信息、就业程序等；要启发大学生的职业梦想，指导他们制定科学的职业生涯规划，培养他们的求职能力，推荐他们走入社会；同时要能够疏导大学生求职过程中的心理压力和困惑，帮助他们解决求职过程中的具体困难，并及时调查大学生就业后发展情况。只有明确工作的职责，才能够系统规范、扎实有效地指导学生就业。 二，开展丰富的就业指导，帮助学生拓展就业知识。 对毕业生的就业指导还需要提供耐心周到的服务。由于我院采取“2+1”教育管理模式，在大一年级，我为学生讲解《大学生职业生涯发展与规划》，有利于学生正确认识自己，正确定位，从而树立正确的就业观。在大二年级讲解《大学生创新与创业教育》，使学生了解如何创新，如何创业，鼓励学生自主创新创业。对大三实习学生，下去实习前进行人生观、择业观、职业道德教育，有针对的指导学生求职技巧、撰写求职简历。 三、深入了解，全方位对学生负责 我深入了解专业的学科特点，并与已经就业的学生保持沟通，了解企业的
发展状况，利用一切可以利用的机会进行调研，了解全国行业发展趋势，做好学生就业的咨询工作。向用人单位推荐毕业生，我始终坚持的理念是“决不仅仅为了学生签约”。学生顺利就业固然重要，但我还考虑学生和用人单位相互适合的程度，既对学生个人成长负责，也对用人单位负责，保证就业基地的稳固和学生就业的安定。我与用人单位和毕业生保持联系，继续关注毕业生的发展，做到全过程就业服务。 四、积极开拓就业市场，加强校企合作工作 为充分了解就业市场，考察全球金融危机给就业市场带来的影响，我走访多个用人单位，对184名毕业生进行了跟踪调查、搜集了上百条用人需求信息。每月的26日是盘锦市人才市场大型招聘会，我都会组织学生参加，看看要没有更好的工作，同时也使没有就业的学生尽快就业。此外，我院每年5月都在学生毕业前都要开展校园大型招聘会，使工作不理想，没有就业的同学又有一个全面的就业机会。同时我还积极引导学生利用网络求职，并和有关人才机构联合，为学生寻求就业机会，探索新的就业模式。就业范围从民营企业到乡镇企业。 以示范性建设为契机，广泛开展校企合作，截止2011年11月，我系水产专业与光合水产有限公司、大洼监理等多家企业保持了联系，为我系学生提供了大量就业机会，同时也使企业有了新鲜血液。这些企业都在深化高等职业教育改革，健全和完善高技能人才培养机制、整合和提高行业企业市场竞争力方面发挥优势。 五、耐心周到服务，及时传递就业信息 大三最后一个学期，所有学生都在校外实习和做论文，联系起来极为不便，我就通过通过手机短信、飞信、QQ群、班级空间、微博等广泛而及时地传播就
党委系统信息工作先进个人事迹材料
党委系统信息工作先进个人事迹材料 ×××，女，中共党员，现任市农业局监察室主任，专兼职从事文书处理、信息上报工作10年。该同志凭着高度的责任感和强烈的事业心，以刻苦钻研的学习精神、精益求精的工作态度，在平凡的工作岗位上取得了不俗的成绩。10年来，市农业局信息工作在市委市政府两办信息调研考核中稳居前列，她本人多次被市委、市政府、团市委评为信息工作先进个人。 一、爱岗敬业，善于捕捉材料信息。该同志从事信息宣传工作多年，除了积极参加业务培训、自学信息写作技巧，还围绕市委市政府的重点工作及农业生产和工作中存在的热点难点问题，认真开展调查研究、分析总结，形成了多篇问题、建议类信息；根据农时农事报送了大量部门工作动态信息。经过多年的工作积累，能够准确把握“三农”工作动态和信息报送重点。 二、积极撰稿，成效显著。该同志主动收集素材，能自己编写的就不等相关部门报送，从而提高了信息的时效性。一切以事实为准绳，文字表述力求精准，不夸大、缩小，不凭空臆造。同时注重挖掘深层次的内容，去粗存精，着力提高信息质量。XX年，上报信息被《市委工作信息》选用30余条，为市领导了解下情、掌握全局、科学决策提供了有价值的参考，市农业局也以总分735分的优异成绩在全市党委系统信息工作评比中位居第一。 三、鼓励同行，积极参与。该同志认真搞好传帮带，乐于把自己工作中的经验、教训传给新同志。除了动员同事们大胆写作，互相交流写作技巧，她还根据不同的约稿内容，将撰稿任务分解，大家从不
同角度切入，分别提供写作素材，经过整合锤炼成一篇稿件，这种共同参与的写作方式不仅提高了稿件质量和录用率，还使农业局信息工作团队整体水平得以不断提高。 四、作风正派，踏实处理好其他工作。该同志待人诚恳，作风朴实，模范遵守国家的法律、法规和单位的各项规章制度，与单位同事和睦相处，交流融洽，注重团队合作，深受同事好评。该同志在工作和生活中努力做到清正廉洁，对自己严格要求，自觉维护党的纪律，时时处处严格规范自己的行为。
德育工作先进个人事迹材料三篇
德育工作先进个人事迹材料三篇德育工作先进个人事迹材料一xxx自从教以来就一直以“路漫 漫其修远兮，吾将上下而求索”作为座右铭，在教育教学工作中慢慢求索，执着追求。 一、德能正其身 自参加工作以来她始终保持明确的政治和教育目标，工作上，她总以大局为重积极协调部门工作，勤勤恳恳，任劳任怨;生活中，严于律己，宽以待人，热情主动，与同事们和睦相处、团结协作。并能认真学习贯彻党的教育方针和政策，结合学校工作积极构建和谐校园。 二、德能谋其责 自担任学校德育主任、分管德育副校长以来，她倍感作为一名德育工作管理者肩上的重任，在不断地学习、探索中努力开创学校德育工作新局面。 为全面提升学校德育队伍整体素质，她积极组织德育干部、班主任开展校本培训、班主任专题讲座、经验交流、德育研讨会、案例讨论、小课题研究、读书研修活动和学区班主任工作室的活动等，通过以上措施学校德育干部、班主任队伍越来越具有战斗力，管理水平不断提升，同时也形成了德育队伍建设体系。 作为一名德育工作者她始终注重精细化管理，以“养成教育”为重点，精心打造“礼仪之花处处开，乐学会玩放异彩”的德育特色，积极推进”学会玩、玩得好、玩得巧”课题研究，开展“我是男子汉、我做小才女”德育特色主题教育活动，加强学生思想道德建设;同时，她还以班级文化建设为切入点，强化班级管理，推进学校文化建设;不仅提升了学校的文化内涵，增强了学校的文化品味，也
丰富了学校德育内容，促使学生全面发展。 她还非常重视家庭教育工作，在原有工作的基础上继续通过组织家长学校授课、家教经验交流、家长志愿者进课堂、家长开放周、家教咨询、亲子共读、改革家长会、家校座谈会活动开展学校关工委工作，还坚持在每年的校园艺术节表彰大会上对“优秀家庭教育典型示范家庭”、“书香家庭”和“感动七小最美家长”进行表彰，通过这些活动推进了学校家庭教育工程的提升。 除此之外，她还积极探索学校的特色德育课程。基于从儿童自身、教育规律、课程结构出发的原则，201x年12月学校引进了《国旗下讲话与主题班会xxxxxx》课题。几年来，在她的带领和组织下，构建了“四段式国旗下课程”的德育系列课程模式。搭建了国旗下德育课程内容整合与变革的平台，从时间、空间、人物、事件四个维度进行国旗下课程形式的拓展。通过国旗下课程，让教育由单纯的说教变成思想的碰撞、心灵的交流，也更加注重了道德实践与道德评价的作用，把家长、教师、学生引入到共同的教育场景中来，形成教育合力，培养学生的生命自觉。 三、勤能带其头 她自觉遵守并模范执行学校各项规章制度，努力为全体老师做好样子。在日常工作中，既管理，也带课，因此经常加班加点，忙里忙外，跑前跑后，工作虽然非常累，但苦并快乐着，努力做到个人利益服从集体利益;她还时刻牢记教育工作无小事，随时准备应对紧急情况，扎实做好每一项工作，防止突发事件反弹。 四、绩能称其名 在领导、同事、朋友的指教和帮助下，她在担任德育主任、分管副校长工作的近些年来也取得了一些成绩。学校先后被评为“xx
工人先进个人事迹材料(精选多篇)
工人先进个人事迹材料(精选多篇) 第一篇：纺织工人先进个人事迹材料 打开像笊篱一样的40根扇骨，娴熟地在半厘米宽的扇骨上刷上浆糊，再把扇 骨一一嵌进绸面褶皱中，首尾两端多余的绸面利落剪去，最后涂上浆糊、合拢，一把小巧精致的“王星记”绢扇，就在技工赵美娣的手中完成了重要的“糊面”工序。 在杭州市“拱宸桥历史文化街区”手工艺活态展示馆，不时有访客在赵美娣的展位前驻足观看。绸面质地细软轻薄，与普通纸扇相比，将扇骨嵌进绸面需要更多的耐心和细心。但赵美娣的手艺灵巧细致，完成“糊面”工序仅要一分多钟。 “‘糊面’最难的就是扇骨背面不能沾到一点浆糊，正面上上下下必须把浆糊抹匀”，面对访客们好奇的询问，赵美娣流利地讲解着。在有着一百多年制扇历史的老字号杭州“王星记”制扇厂，她已多次作为技术代表，参加各类展会制扇技艺表演。谁又能想到，这位技艺卓越、从容大方的手工艺技工，四年前才刚刚开始学习制扇技术，五年前还是一名纺织厂的织布女工。 2014年，由于所在的杭州第一棉纺织厂关闭停产，在纺织一线工作近20年的 赵美娣，与众多同事一下子被推到了失业、再就业的人生关口。在杭一棉的20年里，赵美娣工作勤奋、表现突出，年仅24岁时就被评为“杭州市劳动模范”。而 突然失去了熟悉的纺织工作，赵美娣也一度彷徨无助了。 “那个时候也不会做别的工作，刚好杭州市总的顾大姐找到了我。她特意跑过来问我工作找得怎么样，要不要帮忙介绍”。回想那段困惑的时期，赵美娣至今还对杭州市总工会的“牵线搭桥”心存感激。“顾大姐问我要不要去‘王星记’做扇子，我是在车间一线待惯了的，还是想做点实实在在的事，‘王星记’又是老字号，就这么过去了”。 杭州市总工会对劳模的帮扶，加之用工方对“劳模”称号的信任，赵美娣比较顺利地就成为了“王星记”制扇厂的技工，并跟随工厂技艺精湛的师傅学习。“万事开头难”，从织布车间到制扇车间，从跟有声的机器打交道到跟无声无息的竹纸绢绸打交道，这位纺织车间的技术能手着实适应了一段时间。 “原来在纺织厂的时候，是轰隆隆的机器旁站一个班，现在是坐在桌子旁边，安安静静做一天。刚开始学的时候，有时候心里也会烦躁”。说起初学制扇的窘状，赵美娣也很坦诚，“在纺织厂我只要把机器操作好就行，但是做扇子不一样，师傅也说了，技术传给你，要靠自己的悟性去琢磨”。 看着做了十几年扇子的同事们双手麻利地翻飞，赵美娣心里也急躁。这时候，她那“劳模”的钻劲和韧劲又上来了，耐着性子学，忍着性子练，给自己加压多琢磨多动脑筋。最终，经过半年的学习与培训，赵美娣开始上岗制扇，成为一名传承民间手工艺的技工。 如今，在制扇行业从业四年的赵美娣，又成为了这一领域的技术能手，说起糊
信息宣传优秀工作者先进事迹
信息宣传优秀工作者先进事迹 一、立足本职,服务企业发展 信息宣传工作就是教育、激励员工的一种方式,就是企业不可缺少的一项工作,它为企业发展提供强有力的思想保证、智力支持与精神动力,就是塑造企业外部形象的主要渠道。一直以来,公司高度重视企业信息宣传工作,并委任专人负责,成立了以公司办公室为中心与基层通讯报道员为骨干的通讯报道网络,同时,完善了企业宣传制度,有力的确保了稿源。其次,围绕企业发展中心,加大对外宣传报道力度。及时、准确向各级主管部门、社会媒体报送有质量、有影响力的信息,传递员工正能量,全年撰写企业技术创新、改革发展、企业管理、工程建设等方面新闻报道上百余篇,其中市级及市级以上报道十余篇,大大提高了企业知名度,树立了良好外部形象。 二、强化能力,提升宣传质量 “临渊见岻方知浅”,自从事宣传工作以来,先后接触不 少出色的宣传报道,深知宣传报道就是一项政策性、理论性、业务性强且涉及面广的工作,俗话“打铁还需自身硬”,要想做好宣传报道工作必须内强素。一直以来,本人坚持“用学习促提升”的理念,坚持在学习中感悟,在感悟中练笔,在练笔中提高,努力把握学习时机,注重拓宽学习渠道,着力提高学习深度,力求让自己的眼界广一点,视野宽一点,思想深一点,笔锋尖一点,为
准确传播组织管理理念、宣传组织典型、报送组织工作信息奠定坚实的基础。 本人坚持时政学习、关注行业动态信息,不断加强政治素养。利用休息时间浏览行业网站,在搜集到重要信息后及时进行链接分享,这在促进行业信息交流的同时,也学习了她人新闻写作的技巧与章法,进一步提升了自身写作能力。20XX年以来,本人出色地完成了上级下达的新闻宣传报道任务,并连续4年荣获X 系统优秀宣传员。同时,负责的《》报也获得广大干部职工的喜爱与认可。 其次,作为企业宣传工作者,除了必须具备过硬的文字功底外,还应具有一定的摄影技能。为了拍摄出好的信息照片,抓住精彩的瞬间,本人借阅了大量的摄影书籍、杂志,浏览了大量的专门网站,从中学习理论知识,进一步提高了自己的摄影水平。并多次参加合肥市安全生产协会组织的安全生产摄影大赛,其中拍摄的《》、《》等作品先后获得第二、三名的好成绩。 三、因时制宜,丰富宣传窗口 为确保新闻的时效性与宣传的常态化,公司发生的大事均于第一时间进行报道。同时,根据企业发展与工程建设的需要,企业内刊《》每期开辟一个专栏进行信息宣传,设有“百日安全”、“制度学习”、“教育培训”等专栏。
教师个人先进事迹材料(3篇)
教师个人先进事迹材料（3篇）教师个人先进事迹材料第一篇： 198X年毕业于X大学，大学本科，理学学士学位，化学专业，中级职称，自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以为了孩子的一切，一切为了孩子的心态全身心的投入教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入自己所深爱的教育事业。 当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做教师，更做人师，而且把做人师放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，打铁还得自
身硬。罗曼罗兰曾经说过：要播撒阳光别人心里，总得自己心中先有。 一、工作兢兢业业 备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生!作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，取之精华，摒弃糟粕，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受了学生及学生家长的好评，学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能吃饱吃好，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生求新、求变的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会分层不等于被放
小学德育工作先进个人事迹材料
小学德育先进工作者事迹材料 投身教育工作二十多年来，曾任班主任、语文教师、数学教师......。始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业。多年来，凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、默默奉献奉献在教育岗位上，赢得了师生的喜爱、同行的认可和社会的好评。 一、爱岗敬业创新教学， 在教学上，一直严格要求自己，努力完成学校交给的各项任务。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。努力钻研教学教法，全身心地去研究每个学科。认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新。根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教程。平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中，特别是在创新教学的实践中，不断探索，精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。形成一定的教学风格。 二、狠抓常规教育，促进良好习惯的养成 班主任是学生精神成长的引路人。班主任要敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，紧密配合学校教学工作，落实学校班级日常管理常规，抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。利用主题班会等形式组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，以及校纪校规，并做到及时检查反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。建立了红领巾监督岗，负责学生各项常规的检查，此项活动的开展，加强了学生的自律意识。贯彻“以人为本”的育人理念，深入开展各项德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学习，有意识地引导他们在竞争中树立民主意识，在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批品学兼优的班干部脱颖而出。以落实常规工作为中心，制定适合本班发展的“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。让学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的班级氛围。 三、开展教育活动，促进良好品德的养成 为了培养学生崇高的爱国主义思想，学校开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动：爱国主义教育系列活动，每周星期
2019年高校就业工作先进个人事迹材料
2019年高校就业工作先进个人事迹材料篇一：高校就业工作优秀工作者先进事迹 奉献青春无悔人生 ——xx学院xx毕业生就业工作优秀工作者先进事迹 20XX年，在学院的正确领导下，相关部门齐心协力，克服重重困难，圆满完成了各项目标任务。现将我所做的一些工作向大家做一汇报。 一、明确工作职责，做好就业工作 大学生就业指导与服务工作是高校教育教学的重要组成部分，关系到学校的办学质量和社会声誉，是学校核心竞争力的体现。作为一名负责就业教师，我深深知道，就业工作对于学生是非常重要的，进一步明确就业工作的职责是做好就业的前提。在大学生就业工作中，需要宣传国家、社会、学校的就业政策、就业信息、就业程序等；要启发大学生的职业梦想，指导他们制定科学的职业生涯规划，培养他们的求职能力，推荐他们走入社会；同时要能够疏导大学生求职过程中的心理压力和困惑，帮助他们解决求职过程中的具体困难，并及时
调查大学生就业后发展情况。只有明确工作的职责，才能够系统规范、扎实有效地指导学生就业。 二，开展丰富的就业指导，帮助学生拓展就业知识。 对毕业生的就业指导还需要提供耐心周到的服务。由于我院采取“2+1”教育管理模式，在大一年级，我为学生讲解《大学生职业生 涯发展与规划》，有利于学生正确认识自己，正确定位，从而树立正确的就业观。在大二年级讲解《大学生创新与创业教育》，使学生了解如何创新，如何创业，鼓励学生自主创新创业。对大三实习学生，下去实习前进行人生观、择业观、职业道德教育，有针对的指导学生求职技巧、撰写求职简历。 三、深入了解，全方位对学生负责 我深入了解专业的学科特点，并与已经就业的学生保持沟通，了 解企业的 发展状况，利用一切可以利用的机会进行调研，了解全国行业发 展趋势，做好学生就业的咨询工作。向用人单位推荐毕业生，我始终坚持的理念是“决不仅仅为了学生签约”。学生顺利就业固然重要，但我还考虑学生和用人单位相互适合的程度，既对学生个人成长负责，
最新-信息化工作先进个人事迹 精品
信息化工作先进个人事迹 ××*同志在我省交通运输系统工作19年，现任××*省交通档案信息化管理中心主任。 ××*同志从中心筹备工作开始就一直和班子其他同志一起，政治上严格要求自己，工作上积极开拓进取，以三个代表重要思想为指导，带领中心的全体同志努力工作，充分发挥每位同志的积极性，不断加强凝聚力，使中心职工初步形成了对工作负责、团结协作、积极向上的良好氛围。 该同志在中心发展的几年间，工作有计划，发展有思路，充分起到了带头人作用。 我省交通信息化工作从无到有，从弱到强，与省直兄弟部门相比，可以说是起步晚，发展快，这些成绩的取得与××*同志的努力是分不开的。 多次被省厅授予优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀职工之友和优质服务排头兵信息化工作先进个人等称号。 一、政治坚定，作风过硬××*同志能坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习党的十七大精神，认真学习党在新时期的路线、方针、政策，在工作中注重以科学发展观为指导，并在实际工作中付诸行动。 ××*同志在思想上严格要求自己，对工作对同志做到正直无私，事事为工作考虑，得到了同事们的充分肯定。 对涉及经济方面的工作，他对自己对下属都能严格要求，主动接受有关部门监督，在大原则和办事程序上把好关，做到了廉洁自律。 对中心的工程项目，都严格按照有关规定进行招投标，达到了公开、公平、公正的要求。 由于所有的招投标项目都在公开、公正、公平的前提下进网行，使到所有参与竞投的公司，不论成功失败都对中心的做法感到满意，从而使每项工程或采购工作都在质量上、造价上尽量做到最好。 财务工作上，该同志能主动要求财务人员为自己把好关，不符合财务政策或规定的即使签名同意了也要提醒改正，真正做到清清白白办事，坦坦荡荡为人，在中心的干部职工中树立了较高的威信。 ××*同志重视政治思想工作，善于把政治学习与工作实际相结合。 如当发现有的技术干部只注重理论，不重视实际，导致工作绩效低下的情况
教学的工作先进单位事迹材料
教学工作先进单位事迹材料 仁风镇中学 2010.9
几年来，我校始终把“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。构建品牌学校。”作为学校的奋斗目标和办学思想，以全面实施素质教育，全面贯彻教育方针为指导，以推进课程改革为突破口，规范办学行为，面向全体学生，面向全体学生的每一个方面，促进学生全面发展，为学生的终生发展奠定坚实的基础，使学校成为市、县教育教学示范校、品牌校。 一、教学思想 近年来，我校转变教育观念，树立开拓创新意识，初步形成学校、家庭、社会教育一体化的教育模式。强化学校整体育人功能，完成创新型学校的建设，坚持“五育”并举方针，在教育教学工作中，遵循课内打基础，课外活动求发展的办学思想，树立养成礼仪规范教育观和课堂体系观，即：从整体入手，全面安排，重在养成教育上，科学安排课程结构模式，创设良好的校内外育人环境，提高学生综合能力，培养学生做人、求知、健体、生活、劳动、交往、助人、创新。学校教学逐步实现教学工作科学化、师资队伍优化、学校管理规范化、校园环境文明化、教学手段现代化、专用教室标准化。造就身心和谐、智能和谐、个性突出、健康向上的创新能力，培养接受终生教育的可持续发展的新型学生。
二、教学管理 教学中，依据新课改要求并结合学校教学实际，制定了一整套教学管理常规。在备课、上课、辅导、批改、考试等各个教学环节中，对教师都提出了具体规定和要求，使他们有章可循，先后制定了任课教师工作职责，教案检查制度，上课制度，领导教师听课制度，集体备课制度，实验员职责，教研组长职责，作业批改制度，成绩考核评定制度，课外辅导与活动制度，教学工作考评细则等。同时，实行教学工作检查月报制、坚持过程考核和终端考核相一致，使评价结果更加科学，更加真实，更加完善，是我校实施特色的教学管理又一新举措。充分发挥电教骨干教师作用，成立由各学科代表组成的课件开发小组并设专门办公室，为全校教学制作教学软件，提高全体教师电教水平。开足开全所有课程，坚持理论联系实际。理论课和实践课相结合上，小课主要从理论上学，大课主要结合实际观看录像片（学校投入资金）购买各种教学光盘，组织学习观看，使学生们从理论和实践的结合上掌握知识，增长动手动脑能力，增强兴趣，开阔视野，丰富生活经验，为校本课程的开设提供了依据。很多学生写下了观后感，心得体会达到了这些课程教育教学目的。加强教学基本功训练，如：优秀教案评比，优秀试卷评比，说课竞赛。努力提高教师自身教学水平。要求教师撰写专题教学论文和经验体会，改变过去，单纯教学工作总结。优秀教学论文在全校教育教学经验交流会上交流，学校汇总了教育教学论文集锦，供大家在教学实践中参考借鉴。积极开展课外活动小组成果展示。学校成立体音美、科文、听说、写作、历史、微
(先进事迹)优秀德育工作者个人事迹材料
优秀德育工作者个人事迹材料 中等身材、面容清瘦的彭xx，今年才满29岁，但谁也没有想到这个年轻的小伙子98年步入xx中学就一声不吭地担负起了青少年思想教育工作，且一干就是8个春秋，8年的岁月里、彭xx老师不知组织了多少次教育宣传活动，找过多少后进生谈话，转变多少误入歧途的青少年，8年里、彭xx老师披荆斩棘，抚苗除虫，洒一路汗水、奏一路凯歌，师生无不称赞这位年轻有为的“优秀育苗能手”。 敢挑重担子收好烂摊子 记得彭书记刚进xx中学那年，听说校风极差，经常有学生打老师，三(6)班段老师被学生打了一棒，后学生逃之夭夭，汪老师被学生在背后贴上侮辱性的绰号，就连一向威信十足的汪主任也被学生拿刀追赶，其中三(2)班表现尤差，除班主任黄老师外，其它科任老师都怕进该班上课，因为老师的尊严和人身安全随时都将受到威胁和侵犯。记得有一次，彭书记不了解行情，发现三(2)卫生没做好，对该班进行了严后批评，却遭该班群唇围攻，险遭不测，但彭书记没有气馁，因为他深信没有教不好的学生，只有不合格的老师，机会来了，在XX 年的一次为血癌生爱心捐款中，三(2)班“黑老大”柯xx捐款20元，较突出，彭书记抓住机遇，在升旗仪式时，大力表扬，并号召全体同学向他学习，做一个具有同情心，富有爱心的同学，柯xx得意非常，彭书记趁热打铁找他谈话，并让他担任三(2)班班长，协助班主任老师管好班级，柯xx然接受，后来三(2)班在柯xx带头转变和协同管理下，班风有很大进步，科任老师在该班也能平安出入了，同时彭书记利用升旗仪式、课间操或班会课等，集会时间对全校学生或个
别班级进行全方位的思想教育宣传活动，特别是在三(2)班龙头带领下，学生思想素质有较大提高。 付出真感情收获大希望 以情感人，以理服人，这是自古以来的教育名言，彭书记在做学生思想工作时，也能做到这两点，记得XX届二(11)班学生彭xx，家庭贫寒，成绩差，个性强、贪玩、但为人憨直、讲义气。由于表现差，彭书记多次找他谈话都无效果，期间他三次伙同别人打架，将其它同学打得头破血流，因家里赔不起医疗费，而流浪于校外，同社会青年一起鬼混、抽烟、喝酒。彭书记看在眼里，急在心头，于是再一次把他叫到办公室对他说：xx啊，你还想读书吗?“想”学生答，那好。这一百多块钱的医疗赔偿费，老师替你出了，只要你能改，以后有钱再还，确实困难就算了，浪子回头金不换啊!彭xx听后，感激涕零，单腿在彭书记面前跪下，起誓道：“彭老师，我以后一定好好读书，再也不违规，否则对不起父母，更对不起你阿!”还记得XX届三(8)学生黄xx，女，经常旷课、夜不归宿，外、同社会青年鬼混，经班主任袁老师多次教育无效，彭书记听说后，4次找该生谈话，具体细心地帮她分鬼混的危害、语重心长地道出父母的不易，并二次同其班主任袁老师到黄xx家走访，还多次到寝室去向她送以关怀温暖，在彭书记耐心细致的关怀教育下，黄xx野乱的心终于稳定了下来……这几年来彭书记找过多少后进生谈话、转变多少误入歧途的青少年，经他手挽救回的失足少年，不下半百。想出新点子走出新路子 作为xx中学团委书记的彭xx，通过近两年的教育经验和实践观察发现，xx 中学的学生之所以思想素质差，主要是在平时教学中，老师只注重传授知识，
就业先进个人事迹
就业先进个人事迹 该同志敬业、认真、负责，表现出色，较好地完成了本职工作。 一、强化政策学习，提高工作水平 认真学习、宣传《就业促进法》和《国务院关于做好促进就业工作的通知》等就业工作法律法规，深入贯彻党的十七届六中全会精神，深刻领会并切实把握党和国家在推动和促进就业工作方面的大政方针与精神实质，明确工作方向，提高政策理论水平。 认真学习《***省就业再就业资金管理办法》、***人民政府关于做好推动创业促进就业工作的通知》以及财政政策法规和社保财务理论知识，切实掌握就业资金的使用范围、补贴对象、补贴标准、拨付程序及相关要求，从而增强工作能力，改进工作方法，提升服务水平。 二、强化资金管理，严格落实就业政策 财政历来重视和支持就业再就业工作，逐年加大对劳动就业工作的资金投入，就业工作成效明显。***年，全县筹集使用就业再就业资金****万元，其中本级财政配套****万元，对****人给予职业培训补贴***万元，对1021人给予创业培训补贴**万元，对5689人给予职业技能鉴定补贴****万元，对2678人给予社会保险补贴413.8万元，对538人给予公益性岗位补贴****万元，落实小额贷款担保资金****万元，对****人发放小额担保贷款359万元，帮助全县299名城镇下岗失业人员实现再就业，培训转移农村劳动力5639名，极大地推动了当地就业工作的发展。 在实际工作中，该同志根据领导的安排，着重落实“三个抓好”、做到“三个严格”。 1、作好事前预算，保障就业工作实际需要。根据就业工作现状和本地实际情况，制定了就业工作年度计划，编制了就业资金收支预算，促使就业资金合理安排，高效使用。地方财政配套资金根据政策要求，按上年度一般财政预算收入的1.5%足额落实了***万元。在支出项目上，以社会保险补贴为重点，切实保障稳定就业。***年社会保险补贴占到就业资金总支出的47.3%。 2、作好事中监管，提高就业资金使用效果。为确保就业政策落到实处，提高资金转自：使用效果，防止虚报、冒领、套取、挪用现象发生，我们扩大财政监督范围，加强事中监管。一是实行职业培训代金券制度，对经开班核实的培训人员，由财政、就业两家共同核发代金券，不符合条件的不发代金券，没发代金券的不予培训补贴。通过发放代金券，核减虚报人员和不符合对象297人；二是实行岗位补贴调查核实制度，会同就业局对申报公益性岗位补贴的单位，进行实地调查，经核实确认后再给予补贴；三是实行见人见单发放制度，对社会保险补贴，由申请对象本人持相关证件和社会保险费缴费票单，按程序当面核定发放；四是实行随机抽查制度，对职业培训、职业介绍、职业技能鉴定等各项补贴，坚持按**的抽查核实。
信息科优秀工作人员先进事迹—先进事迹
信息科优秀工作人员先进事迹—先进事迹信息科优秀工作人员先进事迹—先进事迹 李留拴同志～男～汉族～1967年8月生～禹州市人。1986年7月参加工作～1986年3月加入中国共产党～研究生学历～经济师～1997年3月调入许昌市委办公室工作～现任市委办公室信息科科长。 近年来～李留拴同志在市委办公室这个特殊工作岗位上～始终以对党和人民事业高度负责的态度～以“严、细、深、实、高”的工作作风～默默无闻～无私奉献。特别是2000年任市委办公室信息科科长以来～更是按照“思想紧起来～节奏快起来～效果精起来”的要求～团结带领全市广大信息工作者～紧紧围绕市委中心工作和领导决策需求～创新工作思路～拓展报送渠道～完善运行机制～健全信息网络～加大调研力度～为各级党委了解情况、科学决策、指导工作和推动落实提供了优质、高效、全面的信息服务～尤其是组织撰写报送的一些重大专题信息直接进入了市委、省委主要领导决策～仅2007年以来～省委徐光春书记作出重要批示就达15次～对许昌市的工作给予充分肯定和高度评价～为上级领导了解许昌、宣传许昌、树立许昌良好对外形象发挥了重要作用～做出了积极贡献。自2000年以来～许昌市连年被省委办公厅评为信息工作先进单位～多次被中央办公厅评为信息工作先进单位。李留拴同志本人也多次被省委办公厅评为“信息工作先进个人”～2001年和2003年被中央办公厅评为“报送信息先进 工作者”～2006年和2007年被市委宣传部评为“许昌市新闻宣传工作先进个人”～连年被评为“优秀公务员”。 一、以政治过硬要求自己～善学善思～提升素质。 几年来～该同志始终把学习放在首位～牢固树立终身学习理念～把勤于和善于学习作为自己的看家本领～作为增添工作活力的源泉～作为提升素质的途径～努力
教育工作者先进个人事迹材料
教育工作者先进个人事迹材料 李海燕，1998年7月毕业于杭州应用工程学校，同年被分配到山西临汾人民警察学校，从1998年7月到现在，我在教官这个普通的工作岗位上，已度过了12个春秋，XX年来，我始终严格要求自己，克服困难，克尽职守，任劳任怨，出色地完成了校领导交给我的各项工作，为学生管理工作的进一步发展，奠定了坚实的基础。 一、抓好入学军训管理教育 在校党委领导班子的关心支持下，在学生处的帮助下，我紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变思路为依据，并从8月21日至9月25日，对于法律、特训两个专业136名新生女生进行了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容的军训，通过40天练习，圆满完成了预定计划，取得了显著效果。军训期间，我认真负责，大胆治理。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到宿舍室内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动，处处都有我工作的身影。我在训练中身先士卒，吃苦耐劳，姿态端正，军容严整，要求同学做到的自己首先做到，在训练间隙，深入到每个宿舍，帮助整理内务，明确室
内陈设秩序，并利用课间休息检查宿舍的内务卫生，从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求，除此以外天天晚上组织学习校规校纪，利用早操督促检查内务整治。基本上到了知与行、说与做、练与养，训与用的统一。同学们听从命令，服从指挥，积极配合，在军事训练、内务卫生、安全稳定等方面取得明显成效。 二、抓住新生思想教育 作为学生管理干部，使我真切感受到，没有学生的思想教育，管理就无从谈起，没有到位的思想教育，管理也就难出效率，抓学生管理，尤其是新生，首先要做好思想教育工作。 1、抓纪律性思想教育 “ 无规矩无以成方圆”。严格执行《学生一日行为规范》和《学生手册》，以此作为常规性思想教育的蓝本。对于个别打架、吸烟不思进取纪律性差女生，例如法律专业刘盼盼同学，由于父母近一段时期在闹离婚，孩子心情苦恼，常躲在角落一人发呆吸烟并且不知何去何从，此时，我不仅安抚她的波动情绪，及时开导，婉转教育，而且“对症下药”，用以前所带学生类似情况为例让她们懂得由于社会的复杂性大人们的事情由他们去做主，我们当前的任务就是学习、努力拼搏，我们的前景才能越光明诱人，如果被家庭牵绊住，长此沉迷在这种苦恼生活中，不仅会不利于健康，还会将被时代淘汰于门外。经过一段时间的开导甚至长时