苏州园林练习题
《苏州园林》阅读练习附答案
苏州园林阅读阅读第四段回答下列问题1.本段的说明对象是：假山和池沼2.本段的中心句是：苏州园林里都有假山和池沼3.本段的结构形式是：总——分4.①//②③//④⑤⑥⑦⑧⑨⑩5.本段文字的说明中心是：苏州园林里假山与池沼的配合显示了艺术美。
结构特点是先总后分6.苏州园林假山和池沼的共同特点是：从各个角度看都成一幅画的效果。
能概括假山特点的一句话是：假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅石技术。
7.“技术”和“艺术”的区别？“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制。
“技术”意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以复制。
8.为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅石技术”？这里首先强调的是假山的堆叠是一项艺术，突出了苏州园林讲究自然之趣的特点；同时又不否认这是一项技术。
这句话既突出了苏州园林假山堆叠的特点，又赞颂了园林工人高超的技术水平。
9. “假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”这句话的正确意思是：假山的堆叠不仅是技术，更是艺术。
10. 池沼分两种情况：一种是池沼宽敞，处理方法是把池沼作为全园的中心，其它景物配合着布置；一种是成河道模样，处理方法是往往安排桥梁，绝不雷同。
本段介绍池沼运用的主要说明方法是分类别。
11.突出池沼自然之趣的一句话是：池沼或河道的边沿很少砌整齐的石岸，总是高低屈曲任其自然。
12.“生平多阅历，胸中有沟壑”与本段中“使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间”一句相呼应。
说明假山堆叠的艺术。
13.苏州园林在假山堆叠和池沼配合上最突出的一个特点是：活14.苏州园林的共同特征是：游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
这段文字中“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”与“游览者看“鱼戏莲叶间”又是入画的一景”照应了这一总体特征。
15.本段从假山的堆叠，池沼的灵活；假山和池沼的配合两个方面说明了假山、池沼在苏州园林中的重要地位。
苏州园林说明文练习题及答案苏州园林说明文课后训练
苏州园林说明文练习题及答案苏州园林说明文课后训练作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。
这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。
下面是为大家的苏州园林说明文练习题及答案，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!苏州园林说明文练习题及答案一、基础知识1.给加粗字注音。
轩榭( )重峦( ) 叠嶂( ) 丘壑( )嶙峋( )( )池沼( )斟酌( )镂空( )蔷薇( )着眼( )称心( )2、用“——”标出下列词语中的四个错别字，并订正在下面的横线上。
玲珑自出新裁标本鉴赏珠光宝气因地治宜琢摩重峦叠嶂败笔雷同俯抑生姿任其自然3、选词填空：(1)谁如果要( )我国的园林，苏州园林就不该错过。
(玩赏欣赏鉴赏观赏)(2)假山的堆叠，可以说是一项( )而不仅是( )。
(技术艺术)(3)用图画来比方，对称的建筑是( )画，不是( )画。
(美术图案)(4)廊子大多是两边无所( )的，实际是隔而不隔，界而未界。
(依赖依靠依傍)(5)游览者必然也不会( )另外一点(忽略忽视)，就是苏州园林在每一个角落都注意( )美。
(图画图案)(6)这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静( )的感觉。
(闲适舒适)4、阅读下面的诗句，想想它写的是苏州园林的何种景致。
(一)鸟啼花落屋西东，柏子烟青芋火红。
人道我居城市里，我疑身在万山中。
答：(二)叠石疏泉不数旬，水芝开出似车轮。
石幢一尺桃花雨，便有红鱼跳绿萍。
答：5、下面句子划线的成语使用不恰当的一项是( )A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。
B、舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧《云南印象》，融民族风情和舞蹈艺术于一炉，令人叹为观止。
C、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。
D、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。
6、下列一段话中画线的四句话，没有语病的一项是( )主题班会一开始，(A)林非就首先第一个上台发言。
苏州园林语文练习册答案人教版
苏州园林语文练习册答案人教版苏州园林是中国古代园林艺术的杰出代表，以其独特的设计和深厚的文化底蕴著称。
以下是针对苏州园林的语文练习册答案，适用于人教版教材。
一、选择题1. 苏州园林中最著名的园林是哪一个？A. 拙政园B. 留园C. 狮子林D. 网师园答案：A2. 苏州园林的设计理念是什么？A. 追求对称B. 追求自然C. 追求奢华D. 追求简约答案：B3. 苏州园林的建造年代主要集中在哪个时期？A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明清时期答案：D二、填空题1. 苏州园林的设计讲究“借景”，即通过_________来增加园林的_________。
答案：开窗、借景、空间感2. 苏州园林中的“假山”是模仿_________的自然景观。
答案：山3. 苏州园林中的“水景”设计，常常运用_________来营造动静结合的效果。
答案：水榭、曲桥三、简答题1. 简述苏州园林中“借景”的设计手法。
答案：苏州园林中的“借景”设计手法，是指通过园林内的建筑、植物、水体等元素，巧妙地将园外的自然景观或建筑物纳入视野，使园林内外景观相互映衬，扩大了园林的视觉空间，增强了园林的观赏性和艺术效果。
2. 描述苏州园林中“水景”的设计特点。
答案：苏州园林中的“水景”设计特点主要体现在水体的布局和利用上。
设计师通常会利用曲折的水流、小桥、亭台、曲廊等元素，创造出一种曲折有致、动静结合的景观效果。
水体的流动不仅增加了园林的生动性，也与周围的建筑和植物形成了和谐的统一。
四、论述题1. 论述苏州园林在中国园林艺术中的地位及其影响。
答案：苏州园林在中国园林艺术中占有举足轻重的地位。
它们不仅代表了中国古典园林艺术的高峰，而且对后世的园林设计产生了深远的影响。
苏州园林以其精致的布局、和谐的景观、丰富的文化内涵，展现了人与自然和谐共处的理念，成为研究中国园林艺术不可或缺的宝贵资源。
结束语：通过对苏州园林的学习和了解，我们不仅能够欣赏到中国古代园林艺术的精湛技艺，更能感受到其中蕴含的深厚文化和哲学思想。
苏州园林课文练习题
1、给第一段括号处填上恰当的词语。
（4分）2、根据下列意思的表述，从文中找出对应的词语。
(3分)（1）根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
（）（2）形容山岭重叠，峰峦相接，连绵不断。
（）（3）高低错落给人以美感。
（）3、“鱼戏莲叶间”出自《》。
（1分）4、第一段在全文中的作用是什么？（2分）5、从文中找出能概括苏州园林总的特征（共同点）的句子，抄在下面。
（2分）6、找出第一段中的排比句（在句子下面画上波浪线），说说它有什么表达作用（在文中找句子回答）。
（2分）7、能够证明“他们的成绩实现了他们的愿望”的句子是：（2分）8、第二段画线句子中“艺术”和“技术”两个词语不能调换的原因是：（2分）9、“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话中的“这”指的是：“”。
（1分）10、“开花的时候满眼的珠光宝气”是形容：“。
”（1分）1、布局配合映衬层次2、（1）因地制宜（2）重峦叠嶂（3）俯仰生姿3、《汉乐府·江南》4、总说，揭示了苏州园林共同的特征。
5、游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
6、排比句：他们讲究亭台轩榭的（布局），讲究假山池沼的（配合），讲究花草树木的（映衬），讲究近景远景的（层次）。
这处排比的运用，具体地强调了“一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。
”7、游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
8、调换后“艺术”变为次要地位，而“技术”则变为主要地位，本末倒置，说明不准确。
9、还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草。
10、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
《苏州园林》练习题及参考答案
一、给加粗的字选择正确的读音①重峦叠嶂（zh4ng zh1ng）②丘壑（hu^ h8）③雕镂（l( l^u）④嶙峋（l0n l0ng）⑤依傍（b4ng p2ng）⑥即使（j9 j0）⑦池沼（zh4o zh3o）⑧拍摄（ni8 sh8）⑨轩榭（xu1n g4n）二、选词填空1．总之，一切都要为构成________（完美、完整）的画面而存在，决不________（允许、容许）有欠美伤美的________（地方、败笔）。
2．大致说来，那些门和窗________（尽量、追求）工细而决不庸俗，即使________ （简单、简朴）而别具匠心。
3．诸如此类，无非要游览者________（虽然、即使）就极小范围的局部看，________ （但是、也）能得到美的享受。
4．谁________（如果、既然）要鉴赏我国的园林，苏州园林________（就、可）不该错过。
5．用图画来比方，对称的建筑是________（美术、图案）画，不是________（美术、图案）画，而园林是________（美术、图案）画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
三、阅读文段（一）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
1．文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是________2．苏州园林的特点体现在哪些方面？________3．结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是________ [ ]A．影响整个字的一笔B．文中写得不好的句子C．园林设计上的欠缺D．园林绘画方面的不足4．把文中划线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好？为什么？______ __________四、阅读文段（二）苏州园林里都有假山和池沼。
《苏州园林》练习题及答案
《苏州园林》练习题及答案一、夯基达标1.下列每组加点字的注音都有一个是错误的,把它找出来并在横线上改正。
(1)轩榭．(shè) 峰峦．(luán) 池沼．(zhǎo)(2)丘壑．(hè) 对称．(chèn) 模．样(mó)(3)镂．空(lǒu) 相间．(jiàn) 嶙峋．(xún)(4)蔷．薇(qiáng) 阶砌．(qiè) 斟酌．(zhuó)2.下列语句中加点的词语使用不正确的一项是( )A.这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致．．．．,被责令限期整改。
B.要把我市建设成现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,因地制宜．．．．,规划发展。
C.这一款手机设计别具匠心．．．．,受到消费者的青睐。
D.苏州园林处处如画,置身其中,让人流连忘返．．．．。
3.请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序: (只填写序号)①其他地方的园林我也到过一些。
②因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
③苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。
④倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
4.指出下列各句运用的说明方法。
(1)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
( )(2)没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树……( )5.下列说法有误的一项是( )A.说明文是以说明为主要表达方式的文章,但为了准确形象地说明事物特征,说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。
B.《苏州园林》的作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。
江苏苏州人。
作家、教育家、编辑家。
C.《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林别具一格的,如对假山和池沼的介绍,对园林角落的介绍等,说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征。
D.《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了作者对苏州园林的赞美和眷恋之情。
第19课《苏州园林》练习题(含答案)
第19课《苏州园林》一、选择题1．下列词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A．鉴赏宫殿雕啄（diāo）池沼（zh o）B．回郎玲珑嶙峋（xún）丘壑（hè）C．雷同倘若轩榭（xiè）镂空（lóu）D．庸俗藤萝斟酌（zhēn）蔓延（màn）2．下列句中加点词的解释不正确的一项是（）A．我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
（标本：在同一类事物中可以作为代表的事物。
）B．或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。
（丘壑：山陵与溪谷，喻指深远的意境。
）C．假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
（雷同：该相同而不相同。
）D．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
（嶙峋：枯瘦的样子。
）3．下列句中加点的词语使用不正确的一项是（）A．各地要因地制宜，在确保处置效果的前提下，可以选择可移动式医疗废物处置设施、危险废物焚烧设施、生活垃圾焚烧设施、工业炉窑等。
B．这里是巨石的世界，无数巨石点缀在重峦叠嶂之中。
C．随着中国近年来的飞速发展，一些国家及其媒体自出心裁，制造出越来越多的歪曲事实的论调。
D．桂花、樱花、海棠、茶花等30多个品种的成片花木在山间错落有致、俯仰生姿。
4．下列说法不正确的一项是（）A．本文的作者叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人。
B．为了说明苏州园林的总特征，作者主要从四个方面加以介绍，突出了它的布局、配合、映衬和层次等多方面的特点。
C．课文对苏州园林的介绍有总说，有分说，总说和分说紧密结合，思路清晰。
D．课文在分说苏州园林的特征时采用由次要到主要的逻辑顺序进行介绍。
5．下列解说不正确的一项是（）A．熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
解说：这句话标点正确。
B．远近横着几个萧索的荒村。
解说：句中的“萧索”是形容词。
C．参天大树苏州园林高尚情操宝贵意见解说：这四个短语的结构类型相同D．一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
苏州园林练习题(含答案)
苏州园林练习题(含答案)完美、完整）的画面而存在，决不________（允许、容许）有欠美伤美的________（地方、败笔）。
2．大致说，那些门和窗________（尽量、追求）工细而决不庸俗，即使________ （简单、简朴）而别具匠心。
3．诸如此类，无非要游览者________（虽然、即使）就极小范围的局部看，________ （但是、也）能得到美的享受。
4．谁________（如果、既然）要鉴赏我国的园林，苏州园林________（就、可）不该错过。
5．用图画比方，对称的建筑是________（美术、图案）画，不是________（美术、图案）画，而园林是________（美术、图案）画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
三、阅读段（一）设计者和匠师们随机应变，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
1．中最能表现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是________2．苏州园林的特点表现在哪些方面？________3．结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是________[]A．影响整个字的一笔B．中写得不好的句子C．园林设计上的欠缺D．园林绘画方面的不足4．把中划线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好？为什么？______ __________四、阅读段（二）苏州园林里都有假和池沼。
假的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘________（h8），才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在间。
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13、苏州园林测试卷
出卷人：杨雨佳班级：_______ 姓名:_________
一、看汉字写拼音
①倘＿＿若②池沼＿＿③败＿＿笔④镂＿＿空⑤斟酌＿＿＿＿⑥别具匠＿＿心⑦俯＿＿仰生姿⑧因地制宜＿＿⑨自出心裁＿二、看拼音写汉字
①Jian＿＿赏②xuan＿＿xie＿＿③bi＿＿免④qiu＿＿he＿＿⑤lin＿＿xun＿＿⑥qiang＿＿wei＿＿⑦zhen＿＿zhuo＿＿
⑧重峦叠zhang＿＿
三、解词
标本：_____________________________________________ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
因地制宜：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿自出心裁：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿俯仰生姿：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
别具匠心：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿斟酌：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
庸俗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿诸如此类：_________________ 鉴赏：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_玲珑：______________________ 景致：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿嶙峋：______________________ 映衬：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿闲适：______________________ 败笔：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
图案：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿重峦叠嶂：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
珠光宝气：＿＿＿＿＿＿＿＿明艳照眼：＿＿＿＿＿＿＿＿＿轩榭：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、文学常识
1、叶圣陶，现代著名作家、______家、_______家,原名叶绍钧 ,字_______ ,江苏苏州人。
著有童话集《稻草人》,散文集_________ ,长篇小说__________________ 。
2、本文是一篇事物说明文。
全文的说明顺序是________________________ ,结构特点是_____________ ,苏州园林的主要特征是_________________________。