想起母亲阅读答案
《大师》阅读答案
《大师》阅读答案导读：【导语】语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。
它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。
下面关于《大师》阅读答案，祝您生活愉快!①他是个普通的石匠，那天，接到一桩大买卖。
邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像，放在园子里，天天看着。
②第一次听到消息时，他不敢相信这样的好运会落在自己身上。
一个石匠能雕刻玉石，应该说身价上了一个台阶。
他知道这是一次机会，如果真的完成了这座人像，那么他就可以在石像上刻上自己的名字。
那时，他就是石匠行当里数一数二的人物了，再也不会雕那些石碑石人石马，摆在自家门前，等人来收购，然后送到墓地，过着清贫的日子。
因为那时，他应该是位大师了。
③他认真地做着准备工作。
先将所有的工具磨了一遍，然后将自己关了三天三夜，只看财主母亲的一幅画像，那画像似乎是女人年轻时候的，看上去很漂亮。
石匠将那女人的相貌记在了心里。
④当他做好一切准备工作，来到财主家，第一眼看见那块汉白玉的时候，就已经按人体的比例位置，将那块漂亮的汉白玉给划分了，包括他的名字刻在哪里。
他给自己的名字找了三个地方，一是在人像裙子的下摆处，二是在人像的袖口处，还有就是在人像的背后。
⑤石匠构思好了便开始干活。
一个月过去，人像完成了。
财主来看的时候叫了起来：“你这刻的不是我母亲！”石匠找出财主母亲的画像，对比着看了起来。
看着看着也觉出不像，但他没说，只是拿着画像给财主看。
可财主却不看画像，冲着石匠说：“你现在雕的只是像我母亲，而不是我母亲。
如果你只能做成跟这幅画一样，那我要你来雕什么？我有这幅画就行了。
”说着，财主指着人像的袖口处说：“这是什么？你的名字？这画上有吗？我跟你说，你要雕得不好，这汉白玉的钱你出！”说完扬长而去。
⑥石匠傻了眼，他没想到会是这样的结局。
没赚到钱还要赔钱，要是传出去，在这个行当里就没法混了。
石匠坐在人像前，目光呆呆地看着他亲手雕出来的人像，不知道怎么办才好。
【想起母亲】想起母亲阅读答案
【想起母亲】想起母亲阅读答案11月底，我在潍坊换乘火车去北京。
我正焦急地排着队购票，在我前面还有一长列队伍，何时才能轮到我呢。
我正在那里慢慢地挪着蹭着，这时候我面前猛不丁地凑上一个人来，说麻烦了给点钱吧。
我抬头一看，是一个六七十岁的乡下老婆婆，一手紧紧地捏着几张小面额的纸钞，一手手心向上伸过来，眼睛又紧紧地盯视着。
我身后的一个年轻小伙子说：“去去，没有零钱。
”那老婆婆也不再刁难为难，紧接着就识趣识相地走了。
我本也不打算给的，哪有这闲钱。
可就在她转身调头离开的那一刻，我看到穿着单薄的她在寒风中一阵阵地颤抖瑟缩着，还有她嘴角脸腮旁一种失望无助的表情，让我一下子就想到了母亲。
母亲瘦瘦小小的，可面前这人却细细高高的个子，她头上包发的围巾还是很像我的母亲。
一个人如果有一点法子，谁愿意在这样冷的天气里出来乞讨。
于是我就给了她很少的一点零钞，她道了谢欢欢喜喜地走了。
今年五一前，我们一行到北京香山公园爬山游览。
我们去时已是下午四时许，来到门前广场，在台阶下面有个盲人在拉手风琴奏乐，另外一个也是盲人，他在忙着收钱，摆弄面前的一个小铁皮桶子。
我不大以为然，随着众人进入了公园里。
当我下来时，已是六点多钟，司机和我们说好六点四十五在门外见。
这时，那音乐还在奏着，都是一些耳熟能详的名曲，但却如哭似泣，听来却是别样的滋味。
恰逢星期天，公园外的广场上人流如织，大人孩子在欢快地嬉戏着玩耍着，却很少见有人给他们钱，看来他们是真的尝尽了生活的苦。
由此可见他们在这里也是奏了一天的乐，期间极少挪动地方，只是坐在那里一个劲儿地奏着。
我下山打他们跟前经过时，那收拾钱钞的男子慢慢地站直了身子，却是个女人，只不过剪了短短的发。
原来这竟是一对盲人夫妻，何等的凄惨！那女人矮矮胖胖的，也就我母亲那样的个儿，衣服是粗布衣衫，毫无光泽色彩。
就是这身农民式的衣服，就是她脸上粗糙的肌肤，灰暗的肤色，让我再次想到了我的母亲。
我赶忙往她手里塞了一张零钞，她忙不迭地连着说了好几声“谢谢，谢谢”。
【语文】语文版七年级上册第5课回忆我的母亲阅读题答案课后练习一课一练
【关键字】语文语文版七年级上册第5课《回忆我的母亲》阅读题答案课后练习一课一练语文版七年级上册第5课《回忆我的母亲》阅读题答案课后练习一课一练第一部分：1．本文作者。
（2分）2．给加点字注音或根据拼音写汉字。
（6分）迁徒（）祖籍（）妯娌（）（）劳l擻plain（）和僫（）3．为下列加点字选择正确的义项，选填恰当的词语填空：（4分）⑴聊叙（）A、姑且B、聊天C、依赖⑴任劳任怨（）A、相信B、承受、担当C、任命⑴虽然自己不富裕，还还照顾比自己更穷的亲戚。
（）A、救济B、接济C、周济⑴母亲现在离我而去了，我将永远不能再见她一面了，这个是无法补救的。
（）A、惨痛B、哀痛C、沉痛4．解释下列句子中词语的不同含义：（4分）⑴母亲是个好休息。
⑴她直到临死前不久还在地里休息。
5．用你自己的话，概括地说说作者的母亲有哪些高尚的品质。
（4分）6．摘出课文中作者概述母亲对自己影响的句子。
（4分）7、三个读书人凑在一块聊读书。
甲说：“读书好。
”乙说：“好读书。
”丙说：“读好书。
”请问他们各自的意思是什么？（3分）甲：乙：丙：8、把下列词填入空缺中，依次是（3分）⑴其实，在她那江南女子的秀气中，却蕴含着几分。
⑴不知是喘息了一会儿，还是来了一股，招娣练球练得完全忘我了。
⑴小李也冒火了，一上来，就不顾一切了。
（备选词语：愣劲野劲邪劲）9、把下列成语按修辞方法归类：（4分）⑴门庭若市⑴今是昨非⑴少见多怪⑴一日千里⑴鬼斧神工⑴手足之情⑴地老天荒⑴投笔从戎比喻：⑴⑴夸张：⑴⑴对比：⑴⑴借代：⑴⑴第二部分（一）①每天天没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。
②母亲在家庭里极能任劳任怨。
③她的性格（）（A、和睦B、和蔼C、和气），没有打骂过我们，没有同任何人吵过架。
④因此，虽然，在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处很（）（A、和睦B、和蔼C、和气），母亲同情贫苦的人－－这是朴素的阶级意识。
初中语文现代阅读《想起母亲就想哭》附答案
初中语文阅读理解练习题《想起母亲就想哭》①我小时候，不怎么看得起我的母亲。
她的漂亮，当年没有察觉；她的贤惠，更没有体会。
只觉得她太糊涂，甚至可以说是愚蠢。
再就是，嘴太笨。
不说跟外人说话了，就是跟我说话，也像是理短似的，嗫嗫嚅嚅，没个痛快的时候。
晚年她得了失语症，我一面心疼，一面又想，若她像我这样伶牙俐齿，虚说白道，什么病都可以得，也不会得这么个病。
②我家有些特殊，父亲在外省工作，每年只有短短的十几天假期，平日，家里是祖父祖母当家。
母亲15岁嫁到我家，直到祖父母过世，一直是个小媳妇。
祖父也有工作，在镇上的百货公司，家里实际当家的是祖母。
祖母是继室，只比她大10岁，很严厉，说一不二，偶尔也会问我想吃什么，就让做顿什么，从来不会问她。
她呢，只有做饭的份儿。
这也是让我看不起的一个原因。
③上小学时，学校要个什么费用，多是跟祖父要，有时祖父不在家，也会跟母亲要。
记得有次要买什么，三毛钱吧，我说五毛。
母亲一面掏钱一面问：够吗？那一刻，一面后悔没有多说些，一面又暗暗埋怨母亲太糊涂，这么个小把戏也识不破。
后来多次都是这样，不问别的，只说：够吗？④大学毕业，迷上写作，有次在老家，要写篇散文，想写些小时候的事。
便问母亲，当年我那样骗她，她就没一点感觉吗？我希望她说，她是感觉到了的，只是太爱我这个儿子，也就不点破。
不料母亲瞪着那双美丽而略显痴愣的大眼，反问我：你那么小，就骗你妈吗?！弄得我一点情绪也没有，文章，只好不写了。
⑤上了中学离开家，每年只有假期才会回去。
假期满了，临走的时候，不管给带什么好吃食，叮嘱的话只有一句：学好，甭惹事！晋南话，“甭惹事”读音如“baorasi”,听起来要多土有多土。
这个时候，我常是脖子一拧，一脸地不屑。
心想，“听党的话，报效祖国”，这样的话你不会说，“听老师的话，好好念书”，这样的话也不会说吗？⑥直到我经历种种磨难，一事无成而身心疲惫，有时间回味自己大半生得失的时候，才悟出母亲那“学好，甭惹事”的教诲，是多么的简要，多么的贤明。
《回忆我的母亲》阅读理解习题及答案
《回忆我的母亲》阅读理解习题及答案下面是作者收集整理的《回忆我的母亲》阅读理解习题及答案（共含12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：我的母亲节选阅读习题及答案我的母亲节选阅读习题及答案胡适家里虽然一贫如洗，但母亲情愿节衣缩食，省下钱来请了一位先生。
我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。
到年底，父亲要“清算”我平日的功课。
在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。
我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。
我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。
不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。
呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。
我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、#续续的声音里勉强说着“打得好”。
她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。
如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。
背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。
母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。
当我八岁的时候，二弟六岁，还有一个妹妹三岁。
三个人的衣服鞋袜，没有一件不是母亲自己做的。
她还时常收一些外面的女红来做，所以很忙。
记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了起来，因为我的床背就紧接着母亲的床背，所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。
于是想出一个借口来试试看，便叫声母亲，说太热睡不着，要起来坐一会儿。
出乎我意料之外的，母亲居然许我起来坐在她的身边。
想起母亲就想哭(阅读理解及答案)
想起母亲就想哭韩石山①我小时候,不怎么看得起我的母亲。
她的漂亮,当年没有察觉;她的贤惠,更没有体会。
只觉得她太糊涂,甚至可以说是愚蠢。
再就是,嘴太笨。
不说跟外人说话了,就是跟我说话,也像是理短似的,嗫嗫嚅嚅,没个痛快的时候。
晚年她得了失语症,我一面心疼,一面又想,若她像我这样伶牙俐齿,虚说白道,什么病都可以得,也不会得这么个病。
②我家有些特殊,父亲在外省工作,每年只有短短的十几天假期,平日,家里是祖父祖母当家。
母亲15岁嫁到我家,直到祖父母过世,一直是个小媳妇。
祖父也有工作,在镇上的百货公司,家里实际当家的是祖母。
祖母是继室,只比她大10岁,很严厉,说一不二,偶尔也会问我想吃什么,就让做顿什么,从来不会问她。
她呢,只有做饭的份儿。
这也是让我看不起她的一个原因。
③上小学时,学校要个什么费用,多是跟祖父要,有时祖父不在家,也会跟母亲要。
记得有一次要买什么,三毛钱吧,我说五毛。
母亲一面掏钱一面问:够吗?那一刻,我一面后悔没有多说些,一面又暗暗埋怨母亲太糊涂,这么个小把戏也识不破。
后来多次都是这样,她不问别的,只说:够吗?④大学毕业,我迷上写作,有次在老家,要写篇散文,想写些小时候的事。
便问母亲,当年我那样骗她,她就没一点感觉吗?我希望她说,她是感觉到了的,只是太爱我这个儿子,也就不点破。
不料母亲瞪着那双美丽而略显痴愣的大眼,反问我:你那么小,就骗你妈吗?!弄得我一点情绪也没有,文章,只好不写了。
⑤上了中学离开家,我每年只有假期才会回去。
假期满了,临走的时候,不管给带什么好吃食,她叮嘱的话只有一句:学好,甭惹事!晋南话,“甭惹事”读音如“bao ra si”,听起来要多土有多土。
这个时候,我常是脖子一拧,一脸的不屑。
我想,“听党的话,报效祖国”,这样的话你不会说,“听老师的话,好好念书”,这样的话也不会说吗?⑥直到我经历种种磨难,一事无成而身心疲惫,有时间回味自己大半生得失的时候,才悟出母亲那“学好,甭惹事”的教诲,是多么简要,多么贤明。
《怀念母亲》课内阅读及答案
《怀念母亲》课内阅读及答案1935年11月16日不久外面就黑起来了。
我觉得这黄昏的时候最有意思。
我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
心里有点酸酸的，有点凄凉。
（然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
）11月18日好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她（高兴）得不得了……但她的儿子一直没有回来，她有点（沮丧）。
她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。
看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！1.这两则日记选自《怀念母亲》，作者季羡林。
2. 给下列字选择正确读音：（用“√”标出）薄暗( báo bó）沮丧(jǔ jǚ)√√朦胧(mēng méng ) 糊 (hū hú)√√3.根据意思写词语：寂寞；冷落凄凉_灰心失望沮丧__昏暗薄暗__4.写出下列词的近义词和反义词：朦胧近义词（模糊）反义词（清晰）沮丧近义词（懊丧）反义词（高兴）5. 第一则日记中，这“说不出的味道”是指这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的。
6.分别概括两则日记的主要内容：①夜幕降临时，“我”对祖国、对家乡浓浓的思念。
②“我”从房东太太盼儿子归来，体会到了母亲对孩子的牵挂和关爱。
7. 作者巧妙的用了“织”字，运用了拟人的修辞手法，把夜幕的降临写得极富情调，同时也预示着作者把所想的人和事,织出无形的网，表达了作者对家乡的思念。
8. 用双横线画出文中的环境描写。
作者运用了（借景抒情）的写法。
9. 第一篇日记中括号里采用了(对比)的表达方法，表达了自己对祖国母亲的怀念之情。
10. 把握句子的语言特点:“我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！”（准确、简洁）11. 体会文中划线的句子的含义作者怀念起故乡生活的情景，回想起故乡的老朋友，感到他们无处不在，而心中多了一丝安慰，多了一丝甜蜜，少了一丝凄凉和孤独。
我的母亲阅读答案优选【5】篇
我的母亲阅读答案优选【5】篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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想起母亲鲍山宏
⑴七月的一天，天公作美，太阳好像也歇双休日去了，轻风拂来，垂钓者更是心旷神怡。
⑵围塘而钓的四个人，不一会儿都有较满意的收获，其中胡局长钓得最多，林雄乐得一个劲地在心中祈祷：太阳不要露脸，满塘的鱼都贪嘴，只要让爷高兴就成。
⑶林雄出道10年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。
10年前他从一个小泥水匠干起，挑砖、洗灰、砌墙，脏活累活啥都干过。
后来老板看重他勤劳朴实，把他培养成一个土木工程师。
再后来，林雄另起炉灶，办起了自己的建筑公司。
真是不尝不知道，一尝吓一跳。
⑷干技术活林雄在行，可与人打起生意场上的交道，林雄就尝尽了苦辣酸辛。
接工程要跑，工程验收要跑，讨工程款还是要跑。
有道是会者不难，难者不会。
渐渐地，林雄也跑出了经验，跑出了道道。
今天他特地到乡下包了一个鱼塘，专门请M局的胡局长一行来钓鱼，因为M局还欠着他15万元的工程款没有结。
香不烧好，菩萨不开口，你拿不到钱也只有干瞪眼。
⑸瞧他们钓得不亦乐乎，林雄心中此时泛起一层层喜悦的波纹。
林雄正想着自己的心思，那边同来钓鱼的小车司机扯着嗓子叫了起来。
⑹林雄赶忙跑过去：司长，有什么指示尽管吩咐。
⑺小车司机说：你看，哪来的老婆子，捣什么乱，还让人钓不钓鱼了?
⑻林雄这才发现，一个身躯佝偻的老太太正在塘边用一根竹竿打捞塘中的水草。
林雄一愣，刚才光顾高兴，水塘边多出个人来他也没注意。
林雄忙跑了过去。
⑼老人家，你最好换个地方，别人在钓鱼。
你这么一搅和，鱼惊了，就不咬钩了。
⑽老太太抬起头，一双混浊的眼睛看着林雄说：我每天都在这塘里打水草的，猪崽等着吃呢。
⑾那边小车司机又嚷开了;还不快走，哪来的老家伙，这么讨厌!
⑿林雄看着老太太花白的头发和满是皱纹的脸，一时不知说什么好：老人家，这&&
⒀小车司机又大声叫骂;老家伙，还不快滚!
⒁林雄忽然鼻子一酸，猛然扭头冲着司机大骂道：我操你祖宗!
⒂塘边的人都愣住了。
林雄抹了把脸，伸手要过老太太手中的竹竿说：老妈妈，你歇歇，我来给你捞!
⒃第二天，胡局长让人找来林雄。
胡局长的办公桌上放着一张填写好的15万元的支票。
⒄胡局长说：林老板，钱可以给你，可你要告诉我，你昨天为什么敢发那么大的火，万一事情弄砸了你就不后悔?
⒅林雄问：胡局长，你是要我说真话还是说假话?
⒆胡局长说：真话，当然是真话。
⒇胡局长，那时我啥也没考虑，我只想起了我的母亲。
(21)胡局长听了拍拍林雄的肩膀说：兄弟.我也是!
(22)两人的眼睛都湿润了。
1.第三自然段中林雄也跑出了经验，跑出了道道一句，如何理解?(4分)
答：
2.作者写老太太一双混浊的眼睛、花白的头发和满是皱纹的脸有何用意?(5分)
答：
3.文章结尾，林雄和胡局长都想到了自己的母亲，但两人的心态显然不同，请加以分析。
(5分)
①林雄的心态
②胡局长的心态
4.下面对文章的分析和理解，不恰当的两项是(4分) 【】【】
A.第二自然段中，林雄在心中祈祷的目的是让胡局长多钓一点鱼，只要局长一高兴，拖欠的工程款就可以结了。
B.由于林雄勤劳朴实，又是土木工程师，因此，他才出道十年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。
C.本文由歪风写到正气，结尾充满人情味。
D.胡局长从林雄身上看到人格的力量，悔意顿生，终于结了工程款。
E.老太太的出现使文章出现逆转，伴随着小车司机的说、嚷和叫骂，文章迅速进入高潮。
1.①生意场交道首先是一个跑字。
②林雄认识到了并跑出关系，明白了生意之道，生意也做得顺利了。
2.①肖像描写，塑造了一位饱经沧桑，至今仍辛勤劳作的老母亲的形象。
这个形象触动了林雄内心深处的情感，为下文情节、情感的发展做了铺垫。
②用老母亲贫弱的形象与小司机的横形成反差，促使林雄情感爆发，把小说情节推向高潮。
3.①林雄：这老母亲已经够可怜了，为什么还要伤害她?谁没有母亲，谁愿意自己的母亲受到伤害?不管有多大权势，谁也没有资格伤害一位母亲。
②胡局长：能为一位老母亲不受伤害而不畏权势，这样的人是好样的。
我也是母亲的儿子，也不应该做对不起母亲的事。
4.B、D
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