考点专题：特殊句式与主谓一致
附录 五、特殊句式(主谓一致,倒装,省略等)
——你相信我们队会赢吗？
——我猜会赢。
综合验证
3．不定式省略，单独使用不定式符号to。
(1)用来代替动词不定式后被省略的动词，常在be
afraid/glad/happy；expect, forget, hope, intend, like, love, mean, prefer, refuse, seem, try, want, wish等的后边。
综合验证
(6)as, though引导让步状语从句时，可将表语、状语或谓
语动词提前，构成倒装。句式为：表语、状语或动词原形 ＋as/though＋主语＋其他。
Unsatisfied though he was with the payment, he took the
job just to get some work experience. 经验他还是接受了。 Much as he likes the car, he can't afford it. (2009· 重庆卷) 虽然他对那份工作的报酬不满意，但是为了得到一些工作
综合验证
五、特殊句式(主谓一致，倒装，省略等)
揭秘“潜规则”
潜规则一 知识回顾 1．完全倒装 倒装句
(1)表示方式或方位的副词或介词短语，如
here, there, now, then, up, down, in, away, off, out, in the room, on the wall等，置于句首时，完全倒装。
综合验证
(2)表语位于句首时，其倒装结构为“表语＋连系动词＋主 语”。 Present at the meeting were some scientists from China. 许多来自中国的科学家出席了会议。 Gone are the days when we were poor. 我们贫穷的日子一去不复返了。
主谓一致高中英语语法与短语
主谓一致高中英语语法与短语主谓一致高中英语语法一主谓一致概念一、主谓一致概念：主谓一致，即谓语动词的单复数要和主语保持一致。
一般来说，如果主语是单数形式，那么谓语动词要用单数;如果主语是复数形式，那么谓语动词要用复数。
但是，也会出现一些特殊情况，这就是我们要总结的。
二主谓一致类型1. 不可数名词看成单数，因此谓语动词要用单数形式。
不可数名词有很多，比如空气、水、重量、长度、金钱等等。
(1) Ten thousand dollars is quite a large sum.(2) About 20 percent of the work was done yesterday.第一个句子里，钱即使再多，也只是一笔数目，所以看成单数;第二个句子里，work是不可数的，这个要注意，在英语里，我们把job看成可数名词，但是work看成不可数名词，不可数名词的前提下，不论讲它的几分之几，还是百分之多少，都仍然是不可数。
2. 主语从句看成单数。
That they were wrong in these matters is now clear to us all.这句话里有两个动词，一个是were，另一个是is，一个句子只能有一个动词，所以这里肯定嵌入了一个从句，我们会发现That they were wrong in these matters是个整体，充当整个句子里的主语，所以是主语从句。
我们把主语从句看成单数，所以这里用的is。
3. 就前原则就前原则，指的是动词单复数看这个词前面的名词单复数情况。
as well as, with, along with, together with都遵循就前原则。
具体我们来看以下例句：(1) E-mail, as well as telephones, plays an important part in daily communication.(2) A library with five thousand books is offered to the nation as a gift.第一句话的意思是邮件和电话在日常沟通中有重要作用。
特殊句式与主谓一致
5 ． ______________________ ， he is always thinking of others.他虽然是个孩子，但他总是替别人着想。
[答案] Child as he is
考向一
倒装句
(2014· 全国大纲卷改编)Not only__________the nurses want a pay increase, they want reduced hours as well.
[答案] can you succeed
3 ． Seldom in my life ______________________such a determined man.我一生很少遇到这么有决心的人。
[答案] have I met
4．______________________， I would do the work better. 我要是你，我会把工作做得更好。
Had it been possible, I would have joined you to help them. 如果可能的话，我会和你一起帮助他们。(相当于 If it had been possible) Should there be a flood, what could we do？如果发生洪灾， 我们该怎么办？(相当于 If there should be a flood)
[答案]
that
4．__________was not until I came here that I realized this place was famous for not only its beauty but also its weather.
[答案] It
第三讲特殊句式
第三讲特殊句式第三讲特殊句式考点⼀主谓⼀致【⼝诀巧记】主谓⼀致规则多掌握⼝诀不难做单单复复最常见，集体名词谓⽤单，如若强调其成员，复数谓语记⼼间。
有些名词谓常复，people, police即这般。
主语单数后接介，谓语单数介⽆关，many a作主语也如此，谓语动词应⽤单。
or, nor, but also, there be,近主原则挂嘴边。
关系代词作主语，谓语根据先⾏词判。
不定式短语、动名词、主语从句谓常单。
时间、货币与距离，谓语多单复少见，rest, means, following等，意义决定其复单。
none of, all of, half of等，of之宾语定复单。
还有分数、百分数，依据of之宾语定复单。
代词all指⼈谓常复，all指事情谓常单。
and连接两名词，⾝兼两取⼀定单。
none, each, every后单名，两种（件）事（物）系⼀概念，以上情况请记清，谓语动词全⽤单。
形容词带the表⼀类⼈，姓⽒复数加定冠，-s结尾的海峡、⼭脉与群岛，谓语⽤复勿⽤单。
代词neither, either, each等，⽤作主语谓全单。
1.语法⼀致原则主语后跟有with, together, with, as well as, like, except, along with, rather than, including, in addition to等引起的短语时，谓语动词的数要与前⾯的主语保持⼀致。
I think Tom， rather than you is to blame for the accident.我认为汤姆不是这次事故的罪魁祸⾸。
2.就近原则（1）就近⼀致原则由or, either. . . or . . . , neither. . . nor. . ., not only. . . but also. . .等连接的并列主语，谓语动词常与最近的主语在单复数上保持⼀致。
Either you or one of your students is to attend the meeting that is due tomorrow.要么你要么你的⼀个学⽣将参加明天到期的会议。
2018年高考英语考前三个月文档专题一 语法知识 第9讲 Word版含答案
第9讲特殊句式与主谓一致1．Thepublicationof GreatExpectations，which________bothwidelyreviewedandhighlypraised，stren gthenedDickens’statusasaleadingnovelist.(2017·江苏，24)A．isB．areC．wasD．were答案C解析考查时态和主谓一致。
句意为：《远大前程》这部小说的出版发行受到了广泛评论和高度赞扬，这巩固了狄更斯作为顶尖小说家的地位。
空格处与后面的reviewed和praised一起构成定语从句的谓语，根据主句谓语strengthened判断这里用一般过去时；定语从句的关系词which指代主句的“thepublicationof GreatExpectations”，主语核心词是publication，故be动词用was。
因此选C。
2．Nowadays，cycling，alongwithjoggingandswimming，________asoneofthebestall-roundformsof exercise.(2017·天津，6)A．regardB．isregardedC．areregardedD．regards答案B解析考查主谓一致和语态。
句意为：如今，骑行与慢跑、游泳一起被认为是最全面的运动方式之一。
当主语后面接由alongwith引起的短语时，谓语动词应和主语(cycling)保持一致，排除A、C 两项；cycling与regard之间是被动关系，应用被动语态，排除D项。
故选B项。
3．ItwaswhenIgotbacktomyapartment________Ifirstcameacrossmynewneighbors.(2017·天津，11) A．whoB．whereC．whichD．that答案D解析考查强调句型的判定。
英语主谓一致十大总结(一)
前言在英语语法中，主谓一致是一个非常基础但又非常重要的知识点。
不管是在写作还是口语表达中，都需要正确使用主谓一致规则，以确保句子的表达清晰、准确。
下面将对英语主谓一致十大总结进行详细阐述。
一、基本规则主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。
当主语是单数时，谓语动词要用单数形式；当主语是复数时，谓语动词要用复数形式。
二、特殊情况1. 连接词“and”连接的主语，谓语动词用复数形式。
2. 连接词“or”、“nor”连接的主语，谓语动词与最近的主语保持一致。
3. 当主语是“every”、“each”、“either”、“neither”等词时，谓语动词用单数形式。
4. 当主语是不可数名词时，谓语动词用单数形式。
三、独立主格当主语是“there”时，谓语动词要与后面的真正主语保持一致。
四、定语从句中的主谓一致定语从句中的主谓一致要与先行词保持一致。
五、数量词作主语当数量词作主语时，谓语动词取决于其后面的名词。
六、反身代词反身代词作主语时，谓语动词的形式要根据反身代词的人称和数来确定。
七、以复数形式结尾的词作主语以复数形式结尾的词作主语时，谓语动词使用复数形式。
八、主语是集体名词集体名词作主语时，谓语动词的形式取决于说话者对集体名词的看法。
九、there is/there are结构“there is/there are”结构中的谓语动词要与后面的主语保持一致。
十、句子的倒装在倒装句中，谓语动词要与主语保持一致。
结尾通过以上总结，我们可以清晰地了解了英语主谓一致的基本规则和特殊情况。
在日常的写作和交流中，只有熟练掌握这些规则，才能在表达时避免语法错误，使我们的表达更加准确和通顺。
希望大家在学习英语的过程中多加注意主谓一致的使用，提高自己的语言表达能力。
(江苏)2020高考复习：专题11 特殊句式倒装、强调、主谓一致等常考点
专题十一特殊句式(倒装、强调、主谓一致等)常考点近几年，高考中有关特殊句式注重考查知识之间的交叉，因此，也加大了在语境中综合考查语法知识的力度。
在考查强调句的同时，把定语从句、省略句以及强调句与时间状语从句、地点状语从句等融合到一起，考查学生综合把握语法知识的能力。
1强调句①构成和判断：“It is/was＋被强调的部分(时间状语/地点状语/原因状语/方式状语/名词/代词/从句)＋that(指人可用who)＋句子的其余部分”。
如：It was because he was ill that he was absent.②一般疑问句和特殊疑问句的强调句。
如：Was_it on the street that_you met Tom?What_was_it_that made him upset?Do you know what_it_was_that_made_him_upset?[注]强调句型用于宾语从句时应用陈述语序。
③not until的强调句，其结构为“It is/was not until＋被强调部分＋that＋句子剩余部分”。
如：It was not until I came back that he left.④强调谓语用“does/do/did＋动词原形”。
如：He did come back yesterday.①In my opinion，Mr.White ________ good to his students in his class at present.A. does doesB. does didC. does doD. did do②—What did she want to know，Tom?—She wondered ________ we could complete the experiment.A. when was itB. it was when thatC. it was whenD. when it was that③It was on the farm________ they visited ________ they got to know.A. where；thatB. which；whenC. that；thatD. which；which④—________ that he managed to get the information?—Oh，a friend of his helped him.A. Where was itB. What was itC. How was itD. Why was it⑤It was about 600 years ago ________the first clock with a face and an hour hand was made.A. thatB. untilC. beforeD. when【答案】①C②D③C④C⑤A2it 用法①指代上文的同名同物。
高中英语主谓一致讲解(整理版)
高中英语主谓一致讲解(整理版)
一、主谓一致的基本概念
●定义：主谓一致是指句子中的主语和谓语动词在数、时态和形式上保持一致。
●功能：确保句子语法正确，意义清晰。
●主谓关系：主语与谓语之间存在逻辑关系，这种关系决定了谓语的形式。
二、主谓一致的主要规则
1.单数主语与谓语的一致
⏹第三人称单数主语使用单数形式的谓语动词。
⏹不可数名词作为主语时，谓语动词使用单数形式。
⏹特殊情况的处理：如“either...or...”结构中，根据就近原则确定谓语的形式。
1.复数主语与谓语的一致
⏹复数主语使用复数形式的谓语动词。
⏹集合名词作为主语时，需要根据具体情况确定谓语的形式。
⏹特殊情况的处理：如“there be”结构中的主谓一致。
1.并列结构中的主谓一致
⏹并列结构中的主语和谓语动词需要保持形式上的平行。
⏹当并列结构中包含不同性质的成分时，需要根据语境和逻辑关系选择适当的谓语形式。
1.从句、不定式、动名词等作为主语时的主谓一致
⏹从句作为主语时，需要根据从句中的谓语动词选择适当的主语形式。
⏹不定式、动名词等非限定性结构作为主语时，谓语动词的形式选择需考虑语境和逻辑关系。
三、实践与练习
●练习题：提供一些练习题，帮助学生更好地理解和掌握主谓一致的规则。
●答案解析：对练习题进行详细的答案解析，帮助学生理解自己的错误，并给出正确的用法建议。
四、总结
对本次讲解的内容进行总结，强调主谓一致在英语语法中的重要性，并提醒学生注意常见的主谓一致错误。
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new neighbors.(2017·天津，11)
A.who C.which
B.where
√D.that
解析 考查强调句型的判定。句意为：正是当我回到公寓时，我第一次偶
ห้องสมุดไป่ตู้
然遇见了我的新邻居们。强调句的判断方法是将It is/was与that/who去掉，
然后看剩余的部分是不是一个成分完整的句子。经判断，“When I got
2.在对not...until结构中的until时间状语或时间状语从句进行强调时，要 将句中的not移至until之前，构成It is/was not until...that...结构。注意 that从句中的谓语动词要变成肯定形式，而且不再采用倒装语序。 I didn’t realize she was a famous film star until she took off her dark glasses. ＝It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star. 直到她摘下她的深色眼镜我才意识到她是个著名影星。
3.Bach died in 1750，but it was not until the early 19th century ________ his musical gift was fully recognized.(2015·重庆，9)
A.while
√C.that
B.though D.after
that/who 去 掉 后 ， 句 子 意 思 依 然 清 楚 ， 结 构 依 然 完 整 。 经 判 断 ， “The
coach picks up tourists at the hotel.”句子成分完整，句意明确，故本句是
强调句。因强调的内容是地点，故空格处应填that。
1234 5
解析 答案
3.如果由特殊疑问词引导的强调结构在句中作宾语从句时，从句必须使 用陈述语序，不可用疑问语序。 He asked me who it was that took his umbrella by mistake. 他问我是谁错拿了他的伞。 4.强调句型结构与定语从句的混合使用。 在高考试题中，为了增加试题的难度，命题人常将强调句型与定语从 句混合起来，使句子结构更加复杂。我们要注意从语法角度来分析句 子，理清结构。 It was in the hotel where he stayed that I met him this morning. 正是在他住的那间旅馆我今天早晨遇到的他。
picks up tourists.(2016·天津，13)
A.who
B.which
C.where
√D.that
解析 考查强调句型的判定。句意为：你等错地方了。长途公共汽车是在
旅馆接的游客。从理解思路上先看本句是不是强调句型：It is/was＋被强
调 部 分 ＋ that/who ＋ 剩 余 部 分 。 强 调 句 的 判 断 方 法 是 将 It is/was 与
feeling it was to have helped someone in trouble.(2015·湖南，21)
A.which
√B.that
C.where
D.how
解析 考查强调句。句意为：正是在我们快要回到家的时候，我才意识到 帮助有困难的人感觉多么美妙！强调句型的基本结构为：It is/was＋被强 调部分＋that＋其他部分。如果强调人，that还可以改为who，但是强调 时间或者地点时只能使用that。
专题一 语法知识
第九讲 特殊句式与主谓一致
栏目 索引
考点1 强调句 考点2 倒装句 考点3 祈使句 考点4 省略 考点5 主谓一致和反意疑问句
解题方法
方法1 还原法 方法2 结构分析法 方法3 固定句型判断法
强化练(九)
考点1 强调句
1.It was when I got back to my apartment ________ I first came across my
came late for school，故选that。句意为：是不是因为Jack上学迟到史密
斯先生才生气的？
1234 5
解析 答案
考点归纳
强调句型中的6个考查重点： 1.强调句型的疑问句 在强调句中，无论被强调部分是什么句子成分，变为疑问句时，都须将 主句改为疑问语序，即将“It is/was＋被强调部分＋that/who＋其他成分” 改为“Is/Was it＋被强调部分＋that/who＋其他成分？”或“疑问词＋ is/was＋it＋that＋其他成分？”结构。 Was it her failing her exam that made her parents unhappy? 是不是她考试不及格使她的父母不高兴？ When was it that she changed her mind? 她什么时候改变主意的？
1234 5
解析 答案
5.Was it because Jack came late for school ________ Mr Smith got angry？
(2014·四川，3)
A.why C.where
B.who
√D.that
解析 考查强调句的一般疑问句。所强调的是原因状语从句because Jack
解析 考查强调句。句意为：巴赫于1750年去世，但是他的音乐才能一直 到19世纪早期才完全被认可。本句是一个强调句型，其基本结构是：It is/was＋被强调部分＋that＋其他部分，本句被强调部分是not until the early 19th century，故选C。
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解析 答案
4.It was when we were returning home ________ I realized what a good
back to my apartment，I first came across my new neighbors.”句子成分
完整，由此可断定本句是强调句，并且强调的是时间状语，故空格处应用
1234 5
解析 答案
2.You are waiting at a wrong place.It is at the hotel ________ the coach