司马迁退礼的答案
文言文司马迁《报任安书》阅读练习及答案(广东汕头2021-2022学年高二下期中考)
广东汕头2021-2022学年第二学期高二年级期中考试二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成下面小题。
夫仆（司马迁）与李陵俱居门下，素非能相善也，趣舍异路，未尝衔杯酒、接殷勤之余欢。
然仆观其为人自守奇士，事亲孝，与士信，临财廉，取与义，分别有让，恭俭下人，常思奋不顾身以殉国家之急。
其素所蓄积也，仆以为有国士之风。
夫人臣出万死不顾一生之计赴公家之难斯已奇矣今举事一不当而全躯保妻子之臣随而媒孽其短仆诚私心痛之。
且李陵提步卒不满五千，深践戎马之地，足历王庭，垂饵虎口，横挑强胡，仰亿万之师，与单于连战十有余日，所杀过当，虏救死扶伤不给。
旃袭之君长咸震怖，乃悉征其左、右贤王，举引弓之民，一国共攻而围之。
转斗千里，矢尽道穷，救兵不至，士卒死伤如积。
然陵一呼劳军，士无不起，躬自流涕，沫血饮泣，更张空脊，冒白刃，北向争死敌者。
陵未没时，使有来报，汉公卿王侯皆奉觞上寿。
后数日，陵败书闻，主上为之食不甘味，听朝不怡。
大臣忱惧，不如所出。
仆窃不自料其卑贱，见主上惨怆怛悼，诚欲效其款款之愚。
以为李陵素与士大夫绝甘分少，能得人之死力，虽古之名将，不能过也，身虽陷败，彼观其意，且欲得其当而报于汉。
事已无可奈何，其所摧败，功亦足以暴于天下矣。
仆怀欲陈之，而未有路，适会召问，即以此指推言陵之功，欲以广主上之意，塞睚眦之辞。
未能尽明，明主不晓，以为仆沮贰师，而为李陵游说，遂下于理。
拳拳之忠，终不能自列，因为诬上，卒从吏议。
（节选自司马迁《报任安书》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．夫人臣出万死/不顾一生之计/赴公家之难/斯已奇矣/今举事一不当/而全躯保妻子之臣随而媒孽其短/仆诚私心痛之B．夫人臣出万死/不顾一生之计/赴公家之难/斯已奇矣/今举事/一不当而全躯/保妻子之臣随而媒孽其短/仆诚私/心痛之C．夫人臣出万死不顾一生之计/赴公家之难/斯已奇矣/今举事/一不当而全躯/保妻子之臣随而媒孽其短/仆诚私/心痛之D．夫人臣出万死不顾一生之计/赴公家之难/斯已奇矣/今举事一不当/而全躯保妻子之臣随而媒孽其短/仆诚私心痛之11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．国士，意思是一国之中被推崇敬仰的人物。
司马迁《史记》原文及阅读答案
司马迁《史记》原文及阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。
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下面是小编给大家带来的司马迁《史记》原文及阅读答案，希望能帮到大家！袁盎者，楚人也，字丝。
父故为群盗，徙处安陵。
高后时，盎尝为吕禄舍人。
及孝文帝即位，盎兄哙任盎为中郎。
绛侯①为丞相，朝罢趋出，意得甚。
上礼之恭，常目送之。
袁盎进曰：“陛下以丞相何如人？”上曰：“社稷臣。
”盎曰：“绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正。
吕后崩，大臣相与共畔诸吕，太尉主兵，适会其成功，所谓功臣，非社稷臣。
丞相如有骄主色。
陛下谦让，臣主失礼，窃为陛下不取也。
”后朝，上益庄，丞相益畏。
已而绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今儿廷毁我！”盎遂不谢。
及绛侯免相之国，国人上书告以为反，征系清室，宗室诸公莫敢为言，唯袁盎明绛侯无罪。
绛侯得释，盎颇有力。
绛侯乃大与盎结交。
袁盎常引大体慷慨。
宦者赵同以数幸，常害袁盎，袁盎患之。
盎兄子种为常侍骑，持节夹乘，说盎曰：“君与斗，廷辱之，使其毁不用。
”孝文帝出，赵同参乘，袁盎伏车前曰：“臣闻天子所与共六尺舆者，皆天下豪英。
今汉虽乏人，陛下独奈何与刀锯余人载！”于是上笑，下赵同。
赵同泣下车。
上幸上林②，皇后、慎夫人从。
其在禁中，常同席坐。
及坐，郎署长布席，袁盎引却慎夫人坐。
慎夫人怒，不肯坐。
上亦怒，起，入禁中。
盎因前说曰：“臣闻尊卑有序则上下和。
今陛下既已立后，慎夫人乃妾，妾主岂可与同坐哉！适所以失尊卑矣。
且陛下幸之，即厚赐之。
陛下所以为慎夫人，适所以祸之。
陛下独不见‘人彘’乎？”于是上乃说，召语慎夫人。
慎夫人赐盎金五十斤。
然袁盎亦以数直谏，不得久居中，调为陇西都尉。
节选自司马迁《史记》（中华书局）①绛侯：即周勃，刘邦的开国大臣。
②上林：秦汉时皇家猎场。
2020年高考语文文言文阅读史记篇专题精练及答案解析(12页)
2020年高考语文文言文阅读史记篇专题精练史记篇一、阅读下面文言文，完成1-4题。
（韩）信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。
信由此日夜怨望，居常鞅鞅，羞与绛、灌等列。
信尝过樊将军哙，哙跪拜送迎，言称臣，曰：“大王乃肯临臣！”信出门，笑曰：“生乃与哙等为伍！”上常从容与信言诸将能不，各有差。
上问曰：“如我能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。
”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。
”上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也且陛下所谓天授非人力也陈豨[xī]拜为钜鹿守，辞于淮阴侯。
淮阴侯挈其手，辟左右与之步于庭，仰天叹曰：“子可与言乎？欲与子有言也。
”豨曰：“唯将军令之。
”淮阴侯曰：“公之所居，天下精兵处也，而公，陛下之信幸臣也。
人言公之畔，陛下必不信；再至，陛下乃疑矣；三至，必怒而自将。
吾为公从中起，天下可图也。
”陈豨素知其能也，信之，曰：“谨奉教！”汉十年，陈豨果反。
上自将而往，信病不从。
阴使人至豨所，曰：“弟举兵，吾从此助公。
”信乃谋与家臣，夜诈诏赦诸官徒奴，欲发以袭吕后、太子。
部署已定，待豨报。
其舍人得罪於信，信囚，欲杀之。
舍人弟上变，告信欲反状於吕后。
吕后欲召，恐其党不就，乃与萧相国谋，诈令人从上所来，言豨已得死，列侯群臣皆贺。
相国绐信曰：“虽疾，强入贺。
”信入，吕后使武士缚信，斩之长乐钟室。
信方斩，曰：“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈，岂非天哉！”遂夷信三族。
太史公曰：吾如淮阴，淮阴人为余言，韩信虽为布衣时，其志与众异。
其母死，贫无以葬，然乃行营高敞地，令其旁可置万家。
余视其母冢，良然。
假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉，于汉家勋可以比周、召、太公之徒，后世血食①矣。
不务出此，而天下已集，乃谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎！（节选自《史记·淮阴侯列传》）注：①血食，享受后代的牺牲祭祀。
1．下列对文中划线部分的断句，正确的一项是 ( )A．上笑曰/多多益善/何为为我禽/信曰/陛下不能将兵/而善将将/此乃信之所以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也/B．上笑曰/多多益善/何为为我禽/信曰/陛下不能将兵/而善将/将此乃信之所以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也/C．上笑曰/多多益善/何为为我禽/信曰/陛下不能将兵/而善将将/此乃信之/所以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也/D．上笑曰/多多益善何为/为我禽/信曰/陛下不能将兵/而善将将/此乃信之所以为陛下禽也/且陛下所谓天授/非人力也/2．下列对文中划线的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A．拜：古代官职任免术语，授予任命官职,一般用于升任高官。
《司马迁》王安石 阅读题
《司马迁》王安石阅读题
以下是一些关于《司马迁》王安石的阅读题：
1. 解释加粗词。
特：独、特别
悔：悔恨、懊悔
膏泽：比喻恩惠、恩泽
事事：做事情、办事
2. 翻译句子。
①人习于苟且非一日。
②则众何为而不汹汹然?
3. 文中提到的盘庚，是朝的君主，他当年迁都是为了。
4. 文段最后一句“则非某之所敢知”表现了王安石变法的态度。
5. 王安石不仅是一位政治家，也是一位文学家。
根据你的积累，试写出他的一篇诗作。
4. 参考答案：
3. 商朝；为了摆脱自然灾害的困扰，并巩固自身的统治。
4. 表现出王安石对于变法的坚定和执着态度，即使遭受到反对和攻击，他也毫不动摇，坚持自己的主张。
5. 诗作：《泊船瓜洲》
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？。
《汉书司马迁传》阅读附答案
《汉书司马迁传》阅读附答案仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。
亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。
仆诚已著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉？然此可为智者道，难为俗人言也。
且负下未易居，下流多谤议。
仆以口语遇遭此祸，重为乡里所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往。
每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。
身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪？故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。
今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益，于俗不信，适足取辱耳。
要之死日，然后是非乃定。
书不能悉意，故略陈固陋。
谨再拜。
17、下列句中加点词的意思与现代汉语相同的一句是（）A．可为智者道，难为俗人言也B．每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也C．上计轩辕，下至于兹D．且负下未易居，下流多谤议18、下列句中加点词的意思相同的一组是（）A．草创未就，会遭此祸是以就极刑而无愠色B．从俗浮沉，与时俯仰向之所欣，俯仰之间，已为陈迹C．则仆偿前辱之责诏书切峻，责臣逋慢D．虽累百世，垢弥甚耳数州之犬皆苍黄吠噬狂走者累日19、下列句中加点词的用法相同的一项是（）A．①藏之名山②背负青天而莫之夭阏者B．①亦欲以究天人之际②是以就极刑而无愠色C．①然此可为智者道，难为俗人言也②彼其于世未数数然也D．①上计轩辕，下至于兹，为十表②何故深思高举，自令放为20、翻译文中划线的句子（2分）是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往。
参考答案：17、B．A项“俗人”，文中指世俗之人；现在多指庸俗的人。
B项，古今都是指不曾。
C项古义为到；今义指表示让步关系的连词。
司马迁《史记》原文及译文赏析
司马迁《史记》原文及译文赏析袁盎者，楚人也，字丝。
父故为群盗，徙处安陵。
高后时，盎尝为吕禄舍人。
及孝文帝即位，盎兄哙任盎为中郎。
绛侯①为丞相，朝罢趋出，意得甚。
上礼之恭，常目送之。
袁盎进曰：“陛下以丞相何如人？”上曰：“社稷臣。
”盎曰：“绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正。
吕后崩，大臣相与共畔诸吕，太尉主兵，适会其成功，所谓功臣，非社稷臣。
丞相如有骄主色。
陛下谦让，臣主失礼，窃为陛下不取也。
”后朝，上益庄，丞相益畏。
已而绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今儿廷毁我！”盎遂不谢。
及绛侯免相之国，国人上书告以为反，征系清室，宗室诸公莫敢为言，唯袁盎明绛侯无罪。
绛侯得释，盎颇有力。
绛侯乃大与盎结交。
袁盎常引大体慷慨。
宦者赵同以数幸，常害袁盎，袁盎患之。
盎兄子种为常侍骑，持节夹乘，说盎曰：“君与斗，廷辱之，使其毁不用。
”孝文帝出，赵同参乘，袁盎伏车前曰：“臣闻天子所与共六尺舆者，皆天下豪英。
今汉虽乏人，陛下独奈何与刀锯余人载！”于是上笑，下赵同。
赵同泣下车。
上幸上林②，皇后、慎夫人从。
其在禁中，常同席坐。
及坐，郎署长布席，袁盎引却慎夫人坐。
慎夫人怒，不肯坐。
上亦怒，起，入禁中。
盎因前说曰：“臣闻尊卑有序则上下和。
今陛下既已立后，慎夫人乃妾，妾主岂可与同坐哉！适所以失尊卑矣。
且陛下幸之，即厚赐之。
陛下所以为慎夫人，适所以祸之。
陛下独不见‘人彘’乎？”于是上乃说，召语慎夫人。
慎夫人赐盎金五十斤。
然袁盎亦以数直谏，不得久居中，调为陇西都尉。
节选自司马迁《史记》（中华书局）①绛侯：即周勃，刘邦的开国大臣。
②上林：秦汉时皇家猎场。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．绛侯所谓/功臣非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏不绝如带/是时绛侯为太尉主兵/柄弗能正。
B．绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏不绝如带/是时/绛侯为太尉主/兵柄弗能正。
《汉书·司马迁传》阅读练习及答案
阅读下面的文言文，完成10-13题。
迁生龙门，耕牧河山之阳．。
年十岁则诵古文。
二十而南游江、淮，上会稽，探禹穴，窥九疑，浮沅、湘。
北涉汶、泗，讲业齐鲁之都，观夫子遗风，乡射邹峄；厄困蕃、薛、彭城，过梁、楚以归。
是岁，天子始建汉家之封．，而太史公留滞周南，不得与从事，发愤且卒。
而子迁适反，见父于河、洛之间。
太史公执迁手而泣曰：“予先，周室之太史也。
自上世尝显功名虞、夏，典天官事。
后世中衰，绝于予乎？汝复为太史，则续吾祖矣。
今天子接千岁之统，封泰山，而予不得从行，是命也夫！命也夫！予死，尔必为太史；为太史，毋忘吾所欲论著矣。
”迁俯首流涕曰：“小子不敏，请悉论先人所次旧闻，不敢阙。
”卒三岁，而迁为太史令，䌷史记石室金匮之书。
十年而遭李陵之祸，幽于累绁。
乃喟然而叹曰：“是余之罪夫！身亏不用矣。
”退而深惟曰：“夫《诗．》、《书．》隐约者，欲遂其志之思也。
”卒述陶唐以来，至于麟止，自黄帝始。
网罗天下放失旧闻，王迹所兴，原始察终，见盛观衰，论考之行事，略三代，录秦汉，上记轩辕，下至于兹，著十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。
凡百三十篇，五十二万六千五百字，为《太史公书》。
迁既死后其书稍出宣帝时迁外孙平通侯杨恽祖述其书遂宣布焉至王莽时求封迁后为史通子。
赞曰:迁有良史之材，服其善序事理，辨而不华，质而不俚,其文直，其事核,不虚美，不隐恶，故谓之实录。
（节选自《汉书▪司马迁传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)A.迁既死后/其书稍出/宣帝时/迁外孙平通侯杨恽祖述其书/遂宣布焉/至王莽时/求封迁后/为史通子B.迁既死后/其书稍出/宣帝时迁外孙平通侯杨恽祖述/其书遂宣布焉/至王莽时/求封迁后/为史通子C.迁既死/后其书稍出/宣帝时/迁外孙平通侯杨恽祖述/其书遂宜布焉/至王莽时/求封迁后/为史通子D.迁既死/后其书稍出/宣帝时/迁外孙平通侯杨恽祖述其书/遂宣布焉/至王莽时/求封迁后/为史通子11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一-项是(3 分)A.阳，与“阴”相对应，表示方位时,指山的南面、水的北面。
司马迁《史记 太史公自序》《报任安书》阅读训练及答案参考译文
阅读下面的文言文，完成10-14小题。
材料一：壶遂曰：“孔子之时，上无明君，下不得任用，故作《春秋》，垂空文以断礼义，当一王之法。
今夫子上遇明天子，下得守职，万事既具，成各序其宜，夫子所论，欲以何明？”太史公曰：“《春秋》采善贬恶，推三代之德，褒周室，非独刺讥而已也。
汉兴以来，臣下百官力诵圣德，犹不能宣尽其意。
且士贤能而不用，有国者之耻；主上明圣而德不布闻，有司之过也。
且余尝掌其官废明圣盛德不载灭功臣世家贤大夫之业不述堕先人所言罪莫大焉。
余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也，而君比之于《春秋》，谬矣。
”于是论次其文。
七年而太史公道李陵之祸，幽于缧绁。
乃喟然而叹曰：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣。
”退而深惟曰：“夫《诗》《书》隐约者，欲遂其志之思也。
昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陈蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。
此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。
”于是卒述陶唐以来，至于麟止，自黄帝始。
（选自《史记·太史公自序》，有删节）材料二：夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子；至激于义理者不然，乃有所不得已也。
今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立。
少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。
……仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。
亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。
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司马迁退礼的答案【篇一：2016先秦君子风范15.1到21.4章节作业答案】改革已完成成绩： 100.0分1、管仲在齐国的改革内容不包括：（）a、成民之事b、选贤任能c、披发左衽d、军政相合我的答案：c得分： 25.0分2、得益于管仲改革的齐桓公霸业一共持续了多少年？（）a、12年b、32年c、42年d、62年我的答案：c得分： 25.0分3、自管仲改革之后，齐国才真正成为春秋时期的政治军事大国。
（）我的答案：√得分： 25.0分4、根据《论语》的记载，孔子认为管仲不为先主慷慨赴死而继续辅佐齐桓公是一种不仁不义的行为。
（）15.2、子产的改革已完成成绩： 100.0分1、根据《左传》的记载，子产的改革内容不包括（）。
a、改制度b、作丘赋c、废井田d、铸刑书我的答案：c得分： 25.0分2、“古之遗爱也”是以下哪一位思想家对子产的评价：（）a、孔子b、孟子c、老子d、韩非子我的答案：a得分： 25.0分3、子产是以下哪一先秦诸侯国的著名政治家：（）a、晋国b、楚国c、郑国d、鲁国我的答案：c得分： 25.0分4、根据《左传》的记载，子皮阻碍了子产在郑国实施的改革。
（） 16.1屈完退齐军与烛之武退秦师已完成成绩： 100.0分 1、先秦时期齐国第一位国君是（）。
a、周公旦b、召康公c、姜太公d、田忌我的答案：c得分： 25.0分2、“烛之武退秦师”一事中的烛之武是哪一诸侯国的著名政治家：（）a、秦国b、晋国c、楚国d、郑国我的答案：d得分： 25.0分3、“风马牛不相及”一事中订立召陵之盟的屈完是哪一诸侯国的著名政治家：（）a、蔡国b、郑国c、楚国d、齐国我的答案：c得分： 25.0分4、在事关重大的两国交往之中，先秦君子的言辞能够在很大程度上左右国事的成败。
（）我的答案：√得分： 25.0分16.2子产坏晋馆垣已完成成绩： 100.0分1、与春秋时期的国家外交相比，战国时期的诸侯国崇尚的是（）。
a、重农和抑商b、尊王和攘夷c、权智和奸诈d、仁义和道德我的答案：c得分： 25.0分2、以下哪一项典故不属于春秋时期行人辞令左右国家大事的历史事件：（）a、张仪诳楚b、晏子使楚c、郑子家告赵宣子d、宾媚人入晋我的答案：a得分： 25.0分3、根据《论语》的记载，“言以足志，文以足言”是子思对言辞和意愿之间关系的概括。
（）4、与春秋时期的君子相比，战国时期的纵横家拥有更加强烈的祖国意识。
（）17.1比干与邵公的谏诤已完成成绩： 100.0分1、根据刘向的观点，以下哪一项是对先秦时期著名政治家晏子的事迹的最佳概括：（）窗体顶端a、尽忠和极谏b、尽忠和止戈c、大义和极谏d、大义和止戈我的答案：a得分： 25.0分窗体底端窗体顶端a、祭公谏穆王征犬戎b、邵公谏厉王弭谤c、魏征谏唐太宗十思疏d、仲山父谏宣王立戏我的答案：c得分： 25.0分窗体底端17.2晏子的谏诤与谏诤传统已完成成绩： 100.0分1、卫武公“耳提面命”的典故始见于以下哪一部先秦著作：（）窗体顶端a、《史记》b、《周易》c、《左传》d、《诗经》我的答案：d得分： 25.0分窗体底端2、以下哪一项不属于先秦时期的国家讽谏制度：（）窗体顶端a、明台b、衢室c、天坛d、谏鼓我的答案：c得分： 25.0分窗体底端3、根据《晏子春秋》的记载，晏子谏诤的风格主要是（）。
窗体顶端a、谲谏b、直谏c、谩谏d、不谏我的答案：a得分： 25.0分窗体底端4、西周时期周王室近臣讽谏周王的政治依据是西周的贵族参政制和宗法制社会形式。
（）我的答案：√得分： 25.0分窗体顶端a、1b、2c、3d、6我的答案：d得分： 20.0分窗体底端2、以下哪一项不属于先秦时期贵族君子的学校名称：（）窗体顶端a、庠b、序c、康d、学我的答案：c得分： 20.0分窗体底端3、根据《左传》的记载，以下哪一组是先秦时期最重要的国家大事：（）窗体顶端a、祭祀与经商b、务农与战争c、祭祀与战争d、经商与战争我的答案：c得分： 20.0分窗体底端【篇二：五年级语文期中测试卷 (1)】>学校：班级：姓名：得分：一、积累运用。
（42分）（）（）泄（）蹄（）撒劲（）（）泻（）啼（） 4.补充词语，并选其中两个词围绕一个意思写一段话。
（7分）（）形（）备（）漓尽（）世外（）（）（）斧（）工（）以（）信吐（）（）新5.按要求写词语。
（5分）写带“马”的成语：、描写“水”的词语：、对对子：杨柳岸对；明月松间照对。
辞旧岁对7.将下列诗句补充完整。
（8分）①，风入四蹄轻。
②大漠沙如雪，。
③朱雀桥边野草花，。
④暮去朝来淘不，。
⑤夕阳无限好，。
⑥欲把西湖比西子，。
⑦，明月何时照我还。
⑧海涌银为郭，。
8.按要求写句子。
（8分）(1).秋天到了，银杏树的叶子落下来了。
（把句子写具体）(2).一根根灯柱立在路边。
（改成比喻句）(3)小姑娘对妈妈说：“我抓到了那只小蝴蝶”。
（改成转述句）(4).虽然他平时学习刻苦，所以每次考试成绩都特别好。
（修改病句）9.下列句子的引号起什么作用？把序号写在括号里。
（4分）a.表示引用的部分；b.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；c.表示讽刺或否定的意思。
①钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
（）②古书上有“明帝至长安，迎取飞廉并铜马”的记载。
（）③我面对这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。
（）④因为红树具有“胎生”的繁殖特点。
（）二、阅读理解。
（28分）（一）课文片段阅读。
（13分）⑴我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。
我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热。
⑵我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。
我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。
⑶我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。
小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。
慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星一一就位。
⑷我喜欢看秋风里摇曳的芒草。
在山坡上，在水边上，白得那样凄凉，美而孤独。
（5）我还喜欢．．．．花，不管是哪一种。
我喜欢．．．清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。
我也喜欢．．．．开在深山里不知名的小野花，十字形的、斛形的、星形的、球形的，我认为它们享有同样的尊荣。
（6）我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的。
当寒冷的早晨我走在巷子里，对门那位清癯的太太笑着说：“早!”我就忽然觉得世界是这样的亲切，我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。
空气里充满了和善。
到了车站开始等车的时候，我喜欢看见短发齐耳的中学生。
我喜欢她们美好宽阔又明净的额头，以及活泼清澈的眼神。
(7)我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!1.上面几段话选自课文《》，作者是。
（1分）2.选文前4个自然段是按照的顺序写的，依次描写了、、、的美景，抒发了作者对大自然的之情。
（3分）3.按要求回答问题。
（3分）（1）画“ ”的句子运用的是的修辞手法。
（2）这样写有什么好处？4、仿照选文第5自然段写句子，注意使用加点的词语，。
（2分）5、选文第6段“我喜欢另一种花，是绽开在人们的笑颊上的”一句中。
“花”指的是什么？（1分）6.文章结尾“我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!”一句该怎样理解？（3分）（二）课外精品阅读。
（15分）司马迁退礼司马迁是我国古代的文学家和史学家。
在汉武帝时候，担任太史令，编写《史记》。
有一天，朝中最得势的将军李广利派仆人送来一件礼物。
司马迁女儿小心翼翼地打开礼盒，一看里面装了一对晶莹透亮的玉璧，不禁惊呼起来：“太好了，这真是稀世之宝啊！”司马迁听到女儿的声音，放下手中的笔，用手将这玉璧摸了一下，也赞叹地说：“是啊!如此圆润、光洁，真是白璧无瑕啊！”女儿听到父亲也对这玉璧连声赞叹，心里很高兴，摩挲着总是不肯放下。
过了一会儿，司马迁就意味深长地对女儿说：“白璧的可贵，就在于没有斑痕、污点。
人也是这样，如果我收下这珍贵的白璧，不是在我的身上增加了斑痕、污点吗？女儿听了父亲的话，赞许地点点头。
于是将礼物退还给李广利派来的仆人。
1.在第三自然段中，找出加点的词语“无暇“的意思，用横线画出来。
（2分） 2.根据意思写词语。
（4分）（1）形容非常小心的样子。
（）（2）控制不住。
（）（3）世上少有的宝贝。
（）（4）话语里包含着很深的意思。
（） 3.将文中的反问句改成陈述句。
（2分）4.“女儿听了父亲的话，赞许地点点头。
“女儿赞许什么？她可能说什么？试着写一写。
（3分）5.读短文，选择正确的说法。
（）（2分） a.司马迁不喜欢无暇白璧，所以退回去了。
b.“人也是这样“是说人的品质也要像白璧那样没有斑点、污点才可贵。
c.画波浪线的句子是说碧玉把司马迁的衣服弄脏了。
6.试着写出短文的提纲。
（2分）—————————————————————————————————————三、作文：请以《xx变了》为题写一篇作文。
要求：1.先把题目补充完整再作文。
2、书写工整，语句通顺，内容具体。
（30分）【篇三：小学阅读一年级下册答案】ss=txt>《猫》1．爬树、跳墙、追捕老鼠。
2.（1）、（2）、（4）、（5）。
3．能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时听到。
4．猫的胡子像把尺子，能测出各个洞的大小。
5．“能手”就是在某一个方面的技能高、本领大，是强手；青蛙、捉害虫。
6．（1）、（2）、（4）、（5）。
7．（4）。
《好消息》1．金黄色；笑容。
2．笑；好；来；下。
3．噼噼啪啪、嗡嗡；不好。
4．微风、云、小雨滴、花儿、小蜜蜂、蒲公英。
5．春天来了。
《春天是什么颜色》1．6。
2．小蜜蜂、小燕子、小山羊、小鸭子。
3．小蜜蜂─桃花；小燕子─迎春花；小山羊─小草；小鸭子─蓝天。
4．（1）、（3）、（4）、（5）。
5．高兴；激动的、兴奋的。
6．参考答案：我走出学校大门，一眼看到了金色的太阳，高兴地说：“我知道了，春天是金色的。
”第2单元《聪明的韩愈》1．支、根、棵、枚、件、间。
2．唐；文学家。
3．看谁买的东西能把一间屋子装满。
4．（1）老师为什么会失望？（2）仅仅因为东西不对老师才失望吗？5．（2）。
《喜欢生物的达尔文》1．英；生物学家；研究生物。
2．（1）急中生智；（2）稀奇。
3．（1）达尔文是怎么喜欢研究生物的？（2）从哪儿可以看出达尔文喜欢研究生物？5．参考答案：尽管我很喜欢看动画片，但是为了学习，我还是把电视关掉了。
6．（2）。
《时光老人的礼物》2．指价值很高或意义很大。
问题：为什么说时光老人的礼物是珍贵的？可换成“宝贵”、“可贵”。
3．给树枝─带来─东风；给原野─带来─青草；给山谷─带来─阳光；给田地─带来─细雨。
4．“你把春天带给我们”最珍贵。