浙江省衢州高级中学教学管理规章制度
高中学校课堂管理制度
为加强我校课堂教学管理，提高教育教学质量，培养学生的良好学习习惯，确保课堂秩序，特制定本制度。
二、课堂纪律
1. 学生上课必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
2. 学生上课需穿着整洁，保持教室整洁，不随意摆放个人物品。
3. 学生进入教室后，应迅速安静下来，等待老师上课。
4. 学生上课期间，手机等电子设备需关闭或调至静音，不得在课堂上接打电话、玩游戏、浏览网页等。
5. 学生上课应遵守课堂纪律，不得随意讲话、走动、睡觉、打闹。
6. 学生应尊重老师，认真听讲，积极回答问题，不得打断老师讲课。
7. 学生在课堂上如有特殊原因需离开教室，需向老师请假。
8. 学生应保持教室安静，不得大声喧哗、起哄。
三、教师管理
1. 教师按时到岗，提前备课，保证课堂教学质量。
2. 教师上课前应检查教室卫生，确保教室整洁。
3. 教师应尊重学生，关爱学生，耐心解答学生疑问。
4. 教师应保持课堂秩序，对违反课堂纪律的学生进行批评教育。
5. 教师应关注学生心理健康，及时发现并解决学生心理问题。
6. 教师应加强课堂管理，确保教学效果。
四、课堂评价
1. 学校将对课堂教学进行定期检查，对教学效果好的教师进行表彰。
2. 学生对课堂教学有意见或建议，可通过班主任或学校相关部门反映。
3. 学校将根据课堂教学情况，对教师进行绩效考核。
1. 本制度由学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
3. 本制度如与国家法律法规、教育政策相冲突，以国家法律法规、教育政策为准。
高级中学教学管理制度汇编
高级中学教学管理制度汇编第一章总则第一条为加强教学管理，规范教学秩序，提高教学质量，维护教师合法权益，保障学生权利，制定本制度。
第二条本制度适用于高级中学的教学管理工作，所有教职员工和学生都应严格遵守。
第三条学校教学管理必须遵循国家教育法规，严格执行学校的教学计划和教学大纲。
第四条包括学校教学领导班子、各教学部门、教师和学生在内的学校所有成员都应该遵循本制度的规定。
第二章教师管理第五条学校应根据教师的实际情况和任教科目安排合理的教学任务。
第六条教师应执行学校的教学计划和教学大纲，认真备课，提前准备教学材料。
第七条教师应该严格遵守课程安排，不得迟到早退，不得随意调课。
第八条教师应该保证课堂教学的质量，严禁无故缺课、旷课和无故迟到。
第九条学校应对教师的教学质量进行考核，并及时提供反馈和帮助。
第三章学生管理第十条学生应该严格遵守学校纪律，服从老师教育，不得违反校规校纪。
第十一条学生应该做好课前预习和课后复习，按时提交作业和参加考试。
第十二条学生应该积极参加学校组织的各项活动，培养团队合作意识和个人素质。
第十三条学校应对学生的学习情况进行定期跟踪和评估，及时发现问题并提供帮助。
第四章教学设施管理第十四条学校应该保证教学设施的安全和整洁，确保教学设备的正常运转。
第十五条学校应该建立教学设施维护保养计划，定期检查设备设施的使用情况。
第十六条学校应提供良好的教学环境，为教师和学生提供良好的学习条件。
第五章教学质量评估第十七条学校应建立健全的教学质量评估体系，包括定期考试、教学检查等。
第十八条学校应指定专门机构对教学质量进行监督和评估，及时发现问题并提出改进意见。
第十九条学校应向教师和学生提供教学质量评估的成绩和反馈，帮助他们改进教学和学习方式。
第六章违纪处理第二十条对于教师的违纪行为，学校应根据教师管理制度的相关规定进行处理。
第二十一条对于学生的违纪行为，学校应根据学生管理制度的相关规定进行处理。
第二十二条学校应建立健全的违纪处理机制，依法依规处理违纪行为，确保教学秩序和学校稳定。
高中高三级常规管理细则范本
高中高三级常规管理细则范本一、学习管理1. 老师有权要求学生按照科目的教学计划进行学习，并按时完成各项学习任务。
2. 学生应保持课堂秩序，认真听讲，在课堂上不得交头接耳、说闲话或进行其他与学习无关的活动。
3. 学生应遵守考试纪律，不得抄袭、作弊或进行其他违规行为。
4. 学生应按照要求认真完成课后作业，并及时复习和预习相关知识。
5. 学生应积极参与学校组织的学术竞赛、科技活动和文体活动，努力提升自己的综合素质。
二、行为管理1. 学生应尊重师长和同学，讲究礼貌和待人之道，不得进行恶意诋毁、欺负、歧视等行为。
2. 学生应保持良好的卫生习惯，保持个人卫生和学校环境的整洁。
3. 学生应保持文明用语，不得使用粗俗语言、辱骂他人或进行其他不文明行为。
4. 学生应维护学校设施和公共财物，不得故意损坏或浪费。
5. 学生应遵守校规校纪，遵守学校的规章制度，不得违反校规校纪造成不良影响。
三、作息管理1. 学生应按照学校制定的作息时间表遵守作息规定，按时完成各项学习任务。
2. 学生应保持规律的作息时间，保证充足的睡眠，不得熬夜或频繁夜间活动。
3. 学生应保持合理的饮食习惯，不得暴饮暴食或偏食，保持健康的身体状态。
4. 学生应进行适量的体育锻炼，保持良好的体能和体质。
四、社交管理1. 学生应遵守社交礼仪，注重人际交往，不得进行欺凌、排斥或恶意攻击他人。
2. 学生应树立正确的交友观，选择良好的朋友圈子，并遵守与朋友之间的约定和承诺。
3. 学生应遵守网络使用规定，不得进行网络暴力、网络诈骗等违法行为。
4. 学生应遵守校外活动规定，不得参与非法、违规的社交活动，维护自己的人身安全和社会形象。
五、心理管理1. 学校将开设心理辅导课程，学生应积极参与，倾诉自己的内心困扰，并接受老师的指导和帮助。
2. 学生应保持积极的心态，面对挫折和困难时要勇敢面对，并积极采取解决问题的措施。
3. 学生应保持合理的学习压力，避免过度焦虑和消极情绪对自己的影响。
教育教学管理规章制度(三篇)
教育教学管理规章制度是为了规范教育教学活动，保障教育质量和教育教学秩序而制定的一系列规定和制度。
下面是一些常见的教育教学管理规章制度的范例：1. 上课时间管理：明确上课时间和课程表，规定教师和学生在规定的时间内到达上课地点。
2. 课程内容管理：确保课程内容的针对性和有效性，规定教师需要按照教学大纲和标准教材进行教学。
3. 学生出勤管理：要求学生按时出勤上课，规定旷课、迟到和早退的处理办法。
4. 教师考勤管理：要求教师按时上课、不请假、不缺席，规定教师考勤的方式和程序。
5. 课堂纪律管理：规定学生应遵守的课堂纪律，如不扰乱教学秩序、不做与课程无关的事情等。
6. 作业和考试管理：确定作业和考试的安排和要求，规定学生需要按时提交作业并参加考试。
7. 学生成绩管理：规定成绩评定的标准和方式，确保公平、公正地评定学生的成绩。
8. 学生处分管理：规定学生违纪行为的处分办法，如警告、记过、留校察看等。
9. 教育教学设备管理：规定教育教学设备的使用和维护，确保设备的正常使用。
10. 教育教学投诉处理：规定教育教学投诉的处理程序和方式，确保投诉能得到及时、公正的处理。
这些规章制度旨在提高教育教学的质量，保障学生的学习效果和教师的教学效果，促进教育教学工作的健康有序进行。
教育教学管理规章制度（二）教育教学是学校教育工作的核心，也是学校的重要任务之一。
为了保障教育教学的质量，维护学校正常秩序，制定和实施一套科学、合理的教育教学管理规章制度是必不可少的。
下面是一份教育教学管理规章制度，仅供参考：第一章总则第一条：为规范学校教育教学管理行为，提高教育教学质量，根据学校教育教学管理工作的需要，制定本规章制度。
第二条：本规章制度适用于学校全体教职工及学生。
第三条：学校教育教学管理工作应遵循“立德树人，以人为本”的原则，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条：学校教育教学管理工作应坚持科学管理、民主参与、阳光公开的原则，注重实践和创新，持续提高整体办学水平。
高中学校管理制度7篇
高中学校管理制度7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, work plans, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!高中学校管理制度7篇下面是本店铺收集的高中学校管理制度7篇，以供借鉴。
高中教学常规管理制度(7篇)
高中教学常规管理制度（7篇）高中教学常规管理制度【篇1】为了创造一个良好的学习、生活、工作环境;为了你能在一个良好的氛围中学习好、生活好、工作好;为了你能在本班有更大的发展，为了你能够顺利地考上大学，特制定班级管理制度，但愿通过你的努力，C177的纪律、学习、生活等方面再上一个新的台阶!下面为扣分、加分的具体细则：一、早操缺操者扣2分(值日人员除外)，迟到或早退者扣1分;二、课间操1、缺操者(除请假外)扣2分，迟到扣1分2、体育委员不在扣2分，没有带班牌扣1分;3、课间操后不按要求回教室者扣1分4、队伍没站整齐、不认真、乱讲话者扣1分;三、眼保健操溜出教室者扣2分;在教室里走动、闲谈等其他的没做操者酌情扣1分四、集会缺席者扣2分，不遵守集会纪律者酌情扣1——5分;五、卫生1、没有打扫者扣3分;不听安排者扣3分没有带劳动工具者扣1分2、打扫不干净者扣2分;大扫除未到或没有者(未经检查离开者)扣2分3、没有倒垃圾者扣2分;走廊没有打扫扣2分;4、乱丢、乱扔纸屑、果皮、塑料袋等扣2分，劳动工具没整理扣2分。
六、就餐纪律1、提前就者扣1分(值日人员外);乱倒饭菜、水等扣1分;2、不在规定地点或插队就餐者扣1分;七、课堂纪律1、迟到、早退、讲小话、走离座位、调座位、睡觉等违纪者扣2分;2、旷课、与老师顶撞、吵架等严重违纪者扣2——3分;3、打架、侮辱老师等重大违纪者扣5——10分4、写字时间不认真者2分/次。
上课吃零食扣2分/次。
八、其他纪律1、课前乱起哄者扣2分;没有按要求穿校服者扣2分;2、打架者扣5分，请人聚众斗殴者扣10分;3、唱歌时吵闹、没有唱歌者酌情扣1——2分;4、吸烟者10分，赌博者扣10分，进电游室、网吧者扣10分;5、在电脑室、阅览室不听从老师的安排者扣2分;违纪者酌情扣2——5分;6、对老师不礼貌者扣2——5分，被老师点名批评者扣1分;7、破坏值日表或辱骂值日班干部者扣3分;8、每退步10名(年级组排名)扣1分;9、缺作业(包括课外的)者每次扣1分;10、班干部没有履行职责扣2分;11、学校或年级组扣分者，班上加倍扣分;空档缺到扣2分/次(班主任批准者除外)，迟到、讲话、干扰他人扣1分。
学校教学规章制度(三篇)
学校教学规章制度是指学校依法规定的关于教学活动和学生行为的规范，旨在保障教学质量，维护学校秩序，营造良好的学习环境。
具体内容可能包括以下几个方面：1. 上课纪律：学生需要按时到校上课，不迟到、早退，不旷课；上课期间需安静听讲，不做与学习无关的事情；不得在课堂上吃零食、玩手机等。
2. 课程安排和考试制度：学校规定每个学期的课程安排和考试安排，学生需按时参加课程学习和考试，不能违规提前离校或请假。
3. 作业和实验要求：学校规定作业的布置、提交和批改方式，学生需按时完成作业并按要求提交，不得抄袭作业；实验科目的安全操作规范，学生需遵守实验室的相关规定。
4. 着装规定：学校可能对学生的着装有一定规定，学生需按规定穿着整齐、干净，不能穿着暴露、过于花哨的服装。
5. 校园安全和秩序：学校规定学生在校园内不能进行打闹、赌博、吸烟等违法违纪行为，不得携带危险物品入校，需要遵守校园安全规定。
6. 其他规定：学校可能还会制定一些其他规定，如禁止欺凌、网络安全规定等，学生需要遵守这些规定。
学校教学规章制度的执行和管理一般由学校的教务处或行政部门负责，违反规定的学生可能会受到相应的处罚或教育措施。
学生遵守教学规章制度有助于提高学习效果、塑造良好的学生形象并培养纪律意识。
学校教学规章制度（二）是指学校为规范教学行为、促进学校教育教学工作的顺利进行而制定的一系列规定和制度。
它是学校管理的基础，对于保障学生权益、提高教学质量、营造良好的教育环境具有重要作用。
下面将以____字为范围，详细介绍学校教学规章制度的主要内容和实施方法。
学校教学规章制度的主要内容：1. 教学目标及要求学校教学规章制度应明确学校教学目标及要求。
教学目标是指学校在培养学生综合素质和能力方面所要达到的目的，是教学工作的出发点和归宿。
教学目标与要求是学校对于学生在各学科知识、技能、态度等方面的具体要求和期望。
2. 课程设置和教学计划学校教学规章制度应包括课程设置和教学计划的安排。
高中班级管理规定
高中班级管理规定
通常会涵盖以下内容：
1. 学生出勤：要求学生按时到校上课，不得迟到、早退或旷课。
缺勤情况需及时向班主任报告，并提供出勤证明。
2. 课堂纪律：要求学生在课堂上保持安静、专心听讲，不得迟到、早退，不得在课堂上吃东西、聊天或进行其他干扰学习的行为。
3. 设备使用：要求学生正确使用教室内的设备，包括投影仪、实验设备等，不得私自操作或造成损坏。
4. 作业提交：要求学生按时完成作业，并按要求提交给老师。
作业迟交将被扣分或按照学校的要求另行处理。
5. 着装规范：要求学生穿着整齐、干净的校服，并遵守学校关于发型、化妆和配饰等方面的规定。
6. 操场使用：要求学生在操场上遵守秩序，不得打闹、乱扔垃圾或进行其他有悖公共秩序的行为。
7. 课间休息：要求学生在课间休息期间保持安静，不得在教室内大声喧哗或进行其他妨碍他人休息的行为。
8. 班委选举：每学期或每年选举班级的班长、学习委员、纪律委员等职位，选举方式和程序由学校规定。
9. 活动组织：班级可以组织一些文体活动、社会实践等，学生可以自愿参加，也要遵守组织者的规定。
10. 处罚制度：对于违反班级管理规定的学生，学校会采取相应的纪律处分，如警告、罚款、约谈或者其他适当的处罚方式。
以上只是一些常见的高中班级管理规定，实际情况可能会因学校的具体要求而有所不同。
学生和家长在入学时应仔细阅读并遵守学校的管理规定，以确保良好的学习环境和纪律。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浙江省衢州高级中学教学管理规章制度目录一、政策法规1、教师的权利和义务（摘自《教师法》）2、中小学教师职业道德规范3、普通高中教育的培养目标（摘自教育部《普通高中课程方案》）二、岗位职责1、分管教学副校长职责2、教务主任工作职责3、教务员工作职责4、教学资料员职责5、文印室工作人员职责6、教研组长工作职责7、年级组长工作职责8．备课组长工作职责9、教师岗位职责10、实验教师的工作职责11、电教管理员工作职责12、计算机房管理员工作职责三、教学规章制度1、教学常规2、“教学六认真”细则3、早、晚自修管理办法4、学生作业规范5、学生考试成绩统计和公布的有关规定6、外出教研活动规定7、衢州高级中学教学评估学生评教办法8、衢州高级中学关于教材、教辅资料征订的的管理办法9、教务处办事程序10、衢州高级中学学籍管理制度11、监考工作规定12、考生守则13、学生考试违纪舞弊处理的规定一、政策法规1、教师的权利和义务（摘自《教师法》）第七条教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。
第八条教师应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
第九条为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：（一）提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；（二）提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；（三）对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；（四）支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。
2、中小学教师职业道德规范一、依法执教。
学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。
热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。
树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研业务水平。
五、团结协作。
谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
六、尊重家长。
主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。
积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。
八、为人师表。
模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
3、普通高中教育的培养目标（摘自教育部《普通高中课程方案》）普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。
普通高中教育为学生的终身发展奠定基础。
普通高中教育应全面落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》所确定的基础教育培养目标，并特别强调使学生：初步形成正确的世界观、人生观、价值观；热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，自觉维护国家尊严和利益，继承中华民族的优秀传统，弘扬民族精神，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向与愿望；具有民主与法制意识，遵守国家法律和社会公德，维护社会正义，自觉行使公民的权利，履行公民的义务，对自己的行为负责，具有社会责任感；具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，学会收集、判断和处理信息，具有初步的科学与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力；具有强健的体魄、顽强的意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力；正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，具有团队精神，理解文化的多样性，初步具有面向世界的开放意识。
二、岗位职责1、分管教学副校长职责分管教学的副校长协助校长管好全校教学工作，主要有：（1）．提出学校中长期的和阶段性的教学工作计划，待校长批准后组织实施。
（2）．组织全校教师学习教学理论，开展教学科研，进行教学改革，不断提高教学质量。
（3）．负责实施教师培训计划，负责对教师工作的考评。
（4）．负责全校性考试的实施和对教学质量的分析评估。
按有关奖励办法，制订具体奖励方案。
（5）．协助校长具体负责招生工作。
（6）．负责每学年教师的任课安排，提出方案由校长办公会议批准后实施。
（7）．领导教务处、教科室、图书信息中心工作。
校长助理协助校长工作。
2、教务主任工作职责（1）、组织教师学习党的教育方针、政策和上级各项指示，围绕学校工作目标积极有效地开展教学管理和服务工作。
（2）、组织教师进行教育理论的学习和研究，努力掌握现代教育科学的理论和方法，努力掌握现代信息技术。
了解把握教育的发展趋向，关注学科教学的最新方向，有计划地进行教学改革实验，不断探索教学规律，寻求学科教学的最佳途径。
（3）、提出学校教学工作计划的建议，编制教学行事历，组织实施，经常检查，学年末作好总结。
（4）、提出新学年教师任课安排方案，供校长审议。
指导教务员排好教学活动表和日课表。
（5）、做好招生录取及编班、入学注册等工作，严格学籍管理，建立好学生档案。
（6）、做好课本、教本、教参及有关资料的征订审核。
（7）、指导教研组、备课组制订好学期教学工作计划，并检查落实执行情况。
（8）、管理教学全过程，组织检查督促教师严格执行教学常规，及时总结和报告教师执行教学常规情况及教师教学质量情况。
（9）、组织好各种考试，及时做好成绩统计及教学质量分析，并保存好各种统计数据。
（10）、组织安排好各学科组的集体备课活动、各年级选修课、研究性学习教学工作及课外兴趣小组活动。
（11）、会同教科室安排好各类教研活动及做好记载存档。
（12）、领导实验室、文印室工作,配合图书信息中心协调图书馆、信息中心、电教室有关工作。
（13）、做好每月教师的工作量统计。
（14）、记载好《教务工作日志》，学期末送校办归档。
（15）、主持教学行政工作。
教务副主任协助主任做好上述工作。
3、教务员工作职责（1）、热爱本职工作，树立为教育、教学服务的思想，努力做好教务工作。
（2）、认真做好排课、调课、日常教学常规管理等工作。
（3）、做好课本、教辅用书、辅导资料的征订、分发、存档、结算等工作。
（4）、按时完成教育局布置的教育统计年报有关工作，努力做到及时正确。
（5）、组织安排好每次学校性考试，并做好成绩统计、学分管理、成绩分析等工作，与兄弟学校交流情况统计。
（6）、造好每学年学生分类名册，整理好每学年的学生基础资料和学籍档案。
（7）、按规定及时建立学生成绩档案，填好每项数据。
（8）、认真做好证书会考的考务及成绩统计、证书发放工作。
（9）、学生学籍情况的管理（包括入学、注册、转、退、休、复学、毕、肄业等手续办理）。
（10）、会同政教处做好全校学生每周出勤情况统计。
（11）、做好全校教工每月教学工作量统计，及时向校长室、总务处报送报表。
（12）、及时做好学校突击性工作及其他教务工作。
（13）、填写教务处工作日志，收集整理好各类教务档案材料，按规定送档案室存档。
（14）、做好招生、新生报到、分班、文理分班、选修课组班、学生毕业等有关工作。
（15）、做好高考、招飞报名、填表、统计等有关工作。
4、教学资料员职责：（1）、资料工作人员要认真地做好资料的收集、登记、装订、保管等工作。
（2）、资料工作人员，要注意保密，不准将资料私自借出，也不准随便私自寄发他人。
（3）、资料工作人员要有计划地自觉地做好资料工作。
（4）教学资料工作的内容：①凡学校的印刷品，包括各种通知、文件、制度、条例、试卷等都要按学期分类装订存档。
②教学活动大事，按时间顺序作简要记载。
包括活动内容，涉及范围、活动成果等。
③教学成果，包括各类优秀学生，各种奖励的名册或照片。
按学期加以整理保存。
④学籍、健康等有关资料、按各届存放。
⑤教科书和教学参考书。
⑥学生处分记录。
⑦各阶段的总结和每学期的统计总结。
⑧外校试卷及经验交流。
⑨整理并记载教师教学业务档案。
5、文印室工作人员职责（1）、热爱本职工作，树立为教育第一线服务的思想，积极、主动、热情，任劳任怨。
（2）、文印室在教务处的领导下，负责学校试卷、习题、资料、文件的打印工作。
教学方面的有关试卷、习题、资料等须经教务处审核，填写承印单后方可打印。
其它资料、文件经有关领导同意，由教务处安排打印，文印人员不能私自承接打印任务。
（3）、加强计划性，主动了解学校各部门打印的需要，合理调整好时间，按时完成任务。
打印资料，一般应提前三天交文印室。
特殊情况例外。
（4）、各种材料输入、排版、打印、印刷要做到正确、规范、清楚、美观，符合规定格式，尽量减少废品、次品，节约纸张、油墨等耗材。
（5）、管理好电脑中的各种文件、资料，及时归类，做好备份，按规定向网络信息中心寄送文件资料。
（6）、做好机器保养工作，逐步掌握小修技术，节约维修开支。
（7）、打印材料力求及时、准确、清晰。
严格做好试卷和材料的保密工作。
（8）、对打印、编辑材料（含试卷）做好登记工作，按月上报教务员。
（9）、及时使用光电阅读机批阅机读卡，并打印批阅结果，通知相关教师领取成绩。
（10）、做好学校突击性工作。
6、教研组长工作职责（1）、组织本学科教师学习党的教育方针，围绕学校工作目标积极有效地开展工作。
（2）、组织教师进行教育理论的学习和研究，努力掌握现代教育科学理论与现代信息技术。