长江作业本答案2
八上数学长江作业本答案人教版

八上数学长江作业本答案人教版八上数学长江作业本答案人教版1. 第一章实数题目1:如果a是整数,b是正整数,c是非整数,d是正数,那么下列不成立的是( B )。
A. a < a + 1B. a < bC. a < cD. -d < 0答案:B题目2:下列有理数中最大的是( D )。
A. 0.12B. 0.8C. -0.75D. -0.3答案:B题目3:已知a, b是不等于0的有理数,下列说法不正确的是( C )。
A. a和b的积是有理数B. a和b的和是有理数C. a/b是无理数D. a的倒数是有理数答案:C2. 第二章代数式的基本概念题目1:一个含有n(n>1)个元素的集合,它的任意一个元素加5的和是49,那么这个集合的所有元素之和是( B )。
A. 20B. 44C. 45D. 48答案:D题目2:下列各式中,代数式是( C )。
A. 9876B. $\frac{1}{2}$C. $x^2-5x+6$D. $\sqrt{2}$ 答案:C题目3:下列各式中,恒等式是( B )。
A. $a^2+b^2=c^2$B. $(a+b)^2=a^2+2ab+b^2$C.$a=b+c$ D. $a/b+c=1$答案:B3. 第三章二次根式题目1:化简$\frac{2\sqrt{3}+\sqrt{27}}{\sqrt{3}-2\sqrt{6}}$,得到的结果是( D )。
A. $7+2\sqrt{2}$B. $7+\sqrt{2}$C.$5\sqrt{3}+2\sqrt{6}$ D. $5+7\sqrt{2}$答案:D题目2:在$\triangle ABC$中,$A(0,a)$,$B(b,0)$,$C(0,0)$,若$\angle BAC=90\degree$,则$\tan\angle BAC=$( C )。
A. $\frac{b}{a}$B. $\frac{a}{b}$C. $\frac{a}{b}$或$\frac{b}{a}$D. $\frac{a^2}{b}$答案:C题目3:已知$0<x<1$,则下列不等式的正确表达式是( B )。
人教版小学数学六年级上册长江作业本答案

人教版小学数学六年级上册长江作业本答案一分数乘法答案1.分数乘法第1课时6.716第2课时7.35×14=320第3课时5.23×27、13×47、521×45(答案不唯一)第4课时6.(1)画图略(2)1120×1-34=280(千米)第5课时6.12×23×34×…×89×910=110第6课时6.(1)(99+1)×599=5599(2)1-199×97=96299第7课时5.240×1-16×310=60(页)第8课时5.500×1-110×1+110=495(元)第9课时5.160×1-18×2=120(个)2.整理和复习7.5.6×1-14×1+17=4.8(分钟)二位置与方向(二)答案第1课时4.(1)东南45(2)西南45,400(3)西北45,400(4)东北45,400第2课时3.略第3课时3.(1)填表略(2)60米/分三分数除法答案1.倒数的认识5.b>a>c2.分数除法第1课时5.125平方米第2课时5.(1)b<C<A(2)B第3课时6.(1)925(2)23第4课时5.(32+3)÷79=45(千克)第5课时6.200÷518-200×1+1+15=280(千克)第6课时6.84÷2÷1+34=24(厘米)24×24×34=432(平方厘米)第7课时6.(1)1÷112+115=623(小时)(2)1÷110+112+115=4(小时)(3)1-112×2÷110+115=5(小时)3.整理和复习5.(29-15)÷1-25-49=90(页)四比答案第1课时5.300··250=65;2··0.05=40 蚂蚁的力气大第2课时5.9··14第3课时5.84÷(3+4+5)=7(厘米)(7×3)×(7×4)÷2=294(平方厘米)第4课时5.36÷1-38-23+2=160(页)五圆答案1.圆的认识第1课时5.16个第2课时6.10×10÷2=50(平方厘米)2.圆的周长第1课时5.50π+50×2=257(米)第2课时6.(7π+7×4)×4÷100≈2(米)3.圆的面积第1课时5.8π×34=18.84(平方厘米)第2课时5.三张铁皮剩下的废料同样多第3课时5.[24.84÷(3.14+1)÷2]2×3.14=28.26(平方分米)4.扇形6.3.14×(12+22+32+42)×14=23.55(平方厘米)5.整理和复习6.24÷(3+4+5)=2(cm)(2×3)×(2×4)÷2=24(cm2)24×2÷(2×5)=4.8(cm)24-π×4.82×14≈5.9(cm2)6.确定起跑线六百分数(一)答案1.百分数第1课时5.两校女生人数不一定相等,因为两校学生总人数不一定相等第2课时6.22÷(22+3)=88第3课时5.(240×75+240)×30=126(人)第4课时5.130-145÷145=50第5课时5.550÷(1+10)×(1-15)=425(元)第6课时6.600÷(1+20)+600÷(1-20)=1250(元)亏:1250-600×2=50(元)2.整理和复习8.1×(1+15)×(1+20)-1=38七统计答案1.统计第1课时3.优秀16人,不及格2人,良好30,及格25 第2课时3.(1)60÷30=200(人)(2)200-80-60-20=40(人)(3)80÷200=402.节约用水3.3844.8升八数学广角答案第1课时4.(1)67720900(2)1080(3)s=180°×(n-2)第2课时3.①B②C③A九总复习答案第1课时3.都对第2课时3.120÷40÷(120÷2)=5(小时)第3课时3.4396÷(π×0.7×100)=20(分钟)第4课时3.(1)2000平方米(2)400平方米。
二年级下册语文长江作业本答案

二年级下册语文长江作业本答案1、15.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.提防(tí)称职(chèn)狡黠(xiá)振聋发聩(kuì)B.氛围(fēn)憎恶(zēng)阴翳(yì)矫揉造作(jiāo)C.字帖(tiè)倔强(jué)叱咄(duō)吹毛求疵(cī)(正确答案)D.诡谲(jué)两栖(xī)愧怍(zuò)悲天悯人(mǐn)2、下面表述有误的一项是( ) [单选题] *A.“人情小说”中的故事,趋于平凡、散漫、没有多少激烈冲突的日常生活图景,因而不能“出奇制胜”。
到了清乾隆年间,集人情小说之大成者,也是古典小说的巅峰之作《红楼梦》终于问世了。
B.《红楼梦》中有很多细节描写,诸如饮食、服饰、园林、市井、茶楼酒肆,无所不至。
这种巨细靡遗的刻画,有时会显得拖沓冗长,但增加了小说的真实感,从而拉近了和读者的距离。
C.代表古典小说艺术最高成就的《红楼梦》,采用了链式结构,以荣国府的日常生活为中心,并涉及史、王、薛三个家族,以及官府、市井等社会生活的方方面面,从而全景式地展开了四大家族由鼎盛走向衰亡的历史。
(正确答案)D.《红楼梦》中为了突出主要人物的独特性格,作者采用了类似衬托的所谓影子描写术。
金陵十二钗正册、副册、又副册的幻设,实际上就是写各种人物类型在另一个品位层次的影子。
例如,晴雯和袭人就是黛、钗的影子。
3、以下选项中,不属于《红楼梦》前5 回内容的是( ) [单选题] *A.冷子兴演说荣国府B.林黛玉焚稿断痴情(正确答案)C.葫芦僧乱判葫芦案D.甄士隐梦幻识通灵4、1公司副总把珍藏多年的书借给你,你说:“这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。
”你的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、脉脉mò颤动zhàn 乘凉chéng独处chǔB、酣睡hān 参差cī袅娜nuó蓊蓊郁郁wěng(正确答案)C、点缀zhuì倩影qiàn 幽僻bì梵婀玲fánD、惦着diàn羞涩sè宛然wǎn 踱着步dù6、1希望别人原谅自己,可以说“请原谅”,也可以说“请包涵”。
人教版语文五年级上册长江作业本答案

人教版语文五年级上册长江作业本答案1 草原【基础练习窗】一、绿毯衣襟襟飘带舞羞涩礼貌迂回二、天涯悬崖无边无涯疾驰松弛一张一弛点拨拨转拔苗助长三、1. ② 2. ③四、1. 冷清 2. 大方⒊拘束五、一碧千里翠色欲流万古长青万古长青翠色欲流一碧千里六、2. √ 4. √【读写新视点】七、1. 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
2. 天空小丘羊群3. 所造的句子前后两个分句是并列的关系,内容上紧密联系。
如:家乡的山是那么青,家乡的水是那么绿,让我流连忘返。
4. 这段话写出了草原的天空明朗、小丘柔美、一碧千里的特点。
2* 丝绸之路【基础练习窗】一、鸵鸟驼背驮货戎装容易荣誉二、天高气爽不计其数栩栩如生丰富多彩美轮美奂浩浩荡荡三、1. 飘荡 2. 飘忽 3. 飘扬 4. 欢迎5. 欢腾6. 欢呼四、1. 石雕矗立在门外。
2. 一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这难道不是一条伟大的路吗?五、丝绸之路一条文化之路,因为它加强了东西方艺术的交流。
丝绸之路是一条友谊之路,因为它增进了东西方人民的友情。
【读写新视点】六、1. 西域商人繁华的景象巨型石雕悠悠的铃声2. 所造的句子是内容上紧密联系的并列关系的句子,大多是表示联想。
如:看到这张照片,我仿佛看到他在放学路上助人为乐的情景,仿佛听到他在课间热情爽朗的笑声。
3. A4. 两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……3 白杨【基础练习窗】一、大伞清晰介绍边疆陷入抚摸二、1. 表白 2. 抚摸 3. 浑黄一体4. 高大挺秀三、1. 排比 2. 比喻 3. 反问 4. 拟人 5. 设问四、1. √ 3. √【读写新视点】五、1. 哪儿哪儿不管还是总是前面两个关联词一组,后面三个关联词一组,都是表示条件关系的。
如:我们的石油工人扎根在野外,哪儿有石油,他们就在哪儿安家。
2. 白杨树的特点边疆建设者扎根边疆、建设边疆的无私奉献精神3. 提示:这段话的写法,关键就是借物喻人。
五年级上册语文长江作业本答案(大全5篇)

五年级上册语文长江作业本答案(大全5篇)第一篇:五年级上册语文长江作业本答案窃读记【新词理解】比喻不能实现的胡思乱想。
本课指作者饿着肚子站着苦读中,也幻想着能够有钱。
【基础练习窗】二、适宜知趣隐藏光顾担忧鼓励三、想去吃一碗热热的面条,回来时可以坐在沙发上舒舒服服地接着看交替用一条腿支撑着,有时靠在书柜旁休息仿写略【读写新视点】四、1.跨踮挤挤2.饿狼“我”强烈的求知欲以及对读书的渴望与喜爱3.在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐被店员或老板发现受到训斥和哄赶*小苗与大树的对话【基础练习窗】一、hǔzhuànlù【读写新视点】三、1.单独着重某一学科,不能全面发展2.中西贯通古今贯通文理贯通四、1.蜜蜂采蜜读许多不同作者的书扩大视野,得到多方面的优点许多不同作者的书知识、优点2.①不要只看一个作者的书,才能得到多方面的优点;②不要只看文学类的书,可以多看科学类的书;③可以看看世界旅行记,借此知道各处的人情风俗和物产。
走遍天下书为侣【新词理解】忽略:没有注意到;疏忽。
故地:曾经居住的地方。
【课文初读】1.朋友家故地伴侣喜爱【基础练习窗】二、1.伴 2.离 3.旧地 4.忽视三、处次声个段种【读写新视点】五、1.首先理解故事的内容,揣摩作者的写作目的;然后自己续编故事,回味精彩片段,品味写法;接着再感受以前忽略的内容;然后列单归纳读书所学;最后想象跟作者有关的内容。
2.B3.3.从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
六、1.懊丧百无聊赖浑身不自在空虚寂寞2.有一回出差,“我”把心爱的书丢了无法入睡,后来找到了一本台历津津有味地读。
3.当书构成我们生命中一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
*我的“长生果”【新词理解】不言而喻:不用说就可以明白。
【课文初读】连环画小镇文化站的几百本图书学校图书馆丰富的图书【基础练习窗】二、甚悲欢神醉牵挂喻显心理渴【读写新视点】三、1.闪2.指新鲜的味道。
最新五年级下学期语文长江作业本答案

一、蜡烛 蜡烛 和事佬 显示 耐心 污浊 腊月 姥姥现象 无奈
二、啊
吗
呢
三、个
盏
窝
截
级
张
四、喜气洋洋 得意扬扬风尘仆仆怒气冲冲 滔滔不绝念念不忘津津有味空空如也
1.你不用蜡烛也行。
2.他不会从柴房里搬来一窝兔子。
1•我要用油灯把蜡烛换掉。
2•我来把蜡烛端走,然后熄掉吧。
3.蜡烛再不端走就要出事了,我一定要把蜡烛端
2.
9.儿童诗两首
抹不掉(mQmd花^(bao pao)薄公英(p『bu)Ptffl(xuapxian)
四、
街头^
五、1.湖水像碧玉一样绿。(湖面像镜子一样平静。)
2.树枝动了,就像在跟我们招手似的。
3.风筝飞得那么高,哪里会看得清楚?
六、1.山溪玉带 平静、绿色、长长的
2.忽然平静
3.溪水把人影染绿了。
衣襟
奂
众多
碧
绿色
薪
柴草
素
白
禁
停
四、深思
明亮
争辩
脆弱
辨别
美丽
清楚
表明
的确
五、DABCC
六、2345
七、
色的_个句子:
2•—片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳
3.收信人收信人地址 中间
八、1.帐篷 绿茸茸的草 五彩的星星般的花儿 小河
2.温柔 绿茸茸的草地闪烁着迷人的色彩,那绿是 厚实的、平整的,像毛毯一样好客 剽悍 豪爽
3.
4.两千多年后的今天,……文化繁荣的遐想
3.白杨
绍疆陷
、
大伞
清晰
介绍
边疆
陷入
抚摸
长江作业本语文三年级下册自主评价二的答案

长江作业本语文三年级下册自主评价二的答案一、听力题,听老师念句子,完成练习。
1、这段话写 (冬)季景色。
还讲了 (大山爷爷) 和 (小朋友) 。
2、大山爷爷的头发 (黑了) 、胡子 (黑了)、但是他很 (和蔼) 。
3、小朋友快乐地 (溜冰打雪仗) 。
二、抄录下面的句子,建议把字写下得工整、美观。
纸奶奶听着儿孙们的介绍,十分感慨地说:“青出于蓝而胜于蓝,一代比一代有出息呀!”三、看看拼音、写下汉字。
shíjiàng xióng wéi qì chéng héng kuà chuàng jǔ石匠雄伟砖成横横跨里程碑jiangù zhì huìjihui pan deng can lantaijie对般固智慧箭毁坏壮尼里晴番茄台阶kuan changgui bin yàn huì ting dà lǐtáng阔中置便宜宾宴可以厅大礼堂四、把四字结构的词语补充完整。
相互(绑)拖、历史(遗)产、世界(著)名、回(首)遥望、眼花(缭)乱情不自(禁)、快条(斯)理、重而(极易)握、满天(疲)星、气(喘)吁吁星光(闪)耀、 (恭)(恭)敬敬、(雄)伟(青)丽、金花(彩)画五、根据你的积累将下面的谚语补充完整。
光阴( 似箭 ),日月( 熙攘 )。
2、少壮不努力,(老大徒伤悲)。
3、花掉存有重启时,(人无再少年 )。
4、一日之计(是晨 ),一年之计(是春)。
5、黑发不知(勤学早 ),百首方悔(读书迟 )。
仿效上面的谚语再在横线上贴两句相同的句子。
1、盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。
2、绝望黄金有处打听,绝望光阴无处寻。
六、选词填空。
里程碑缔造赵州桥的大桥洞顶上的左右两边,还各有两个小桥洞,这种设计是建桥史上的( 创举)。
2、美就是由劳动人民( 缔造)的。
人教版小学数学六年级上册长江作业本答案

人教版小学数学六年级上册长江作业本答案一分数乘法答案1.分数乘法第1课时6.716第2课时7.35×14=320第3课时5.23×27、13×47、521×45(答案不唯一)第4课时6.(1)画图略(2)1120×1-34=280(千米)第5课时6.12×23×34×…×89×910=110第6课时6.(1)(99+1)×599=5599(2)1-199×97=96299第7课时5.240×1-16×310=60(页)第8课时5.500×1-110×1+110=495(元)第9课时5.160×1-18×2=120(个)2.整理和复习7.5.6×1-14×1+17=4.8(分钟)二位置与方向(二)答案第1课时4.(1)东南45(2)西南45,400(3)西北45,400(4)东北45,400第2课时3.略第3课时3.(1)填表略(2)60米/分三分数除法答案1.倒数的认识5.b>a>c2.分数除法第1课时5.125平方米第2课时5.(1)b<C<A(2)B第3课时6.(1)925(2)23第4课时5.(32+3)÷79=45(千克)第5课时6.200÷518-200×1+1+15=280(千克)第6课时6.84÷2÷1+34=24(厘米)24×24×34=432(平方厘米)第7课时6.(1)1÷112+115=623(小时)(2)1÷110+112+115=4(小时)(3)1-112×2÷110+115=5(小时)3.整理和复习5.(29-15)÷1-25-49=90(页)四比答案第1课时5.300··250=65;2··0.05=40 蚂蚁的力气大第2课时5.9··14第3课时5.84÷(3+4+5)=7(厘米)(7×3)×(7×4)÷2=294(平方厘米)第4课时5.36÷1-38-23+2=160(页)五圆答案1.圆的认识第1课时5.16个第2课时6.10×10÷2=50(平方厘米)2.圆的周长第1课时5.50π+50×2=257(米)第2课时6.(7π+7×4)×4÷100≈2(米)3.圆的面积第1课时5.8π×34=18.84(平方厘米)第2课时5.三张铁皮剩下的废料同样多第3课时5.[24.84÷(3.14+1)÷2]2×3.14=28.26(平方分米)4.扇形6.3.14×(12+22+32+42)×14=23.55(平方厘米)5.整理和复习6.24÷(3+4+5)=2(cm)(2×3)×(2×4)÷2=24(cm2)24×2÷(2×5)=4.8(cm)24-π×4.82×14≈5.9(cm2)6.确定起跑线六百分数(一)答案1.百分数第1课时5.两校女生人数不一定相等,因为两校学生总人数不一定相等第2课时6.22÷(22+3)=88第3课时5.(240×75+240)×30=126(人)第4课时5.130-145÷145=50第5课时5.550÷(1+10)×(1-15)=425(元)第6课时6.600÷(1+20)+600÷(1-20)=1250(元)亏:1250-600×2=50(元)2.整理和复习8.1×(1+15)×(1+20)-1=38七统计答案1.统计第1课时3.优秀16人,不及格2人,良好30,及格25 第2课时3.(1)60÷30=200(人)(2)200-80-60-20=40(人)(3)80÷200=402.节约用水3.3844.8升八数学广角答案第1课时4.(1)67720900(2)1080(3)s=180°×(n-2)第2课时3.①B②C③A九总复习答案第1课时3.都对第2课时3.120÷40÷(120÷2)=5(小时)第3课时3.4396÷(π×0.7×100)=20(分钟)第4课时3.(1)2000平方米(2)400平方米。
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对流浪汉说:要珍惜时光,不然给你再多的时间你也不会获得什么。
单元检测三
露馅儿:被别人发现;文中指我在课堂上违心地举手被发现了。
窃笑:偷偷地笑;文中指同学因为我没有回答上来老师的问题而偷笑。
心照不宣:知道对方在想什么,但不说出;文中指我和高老师知道彼此的想法。
正因为高老师教“我”的举手办法,让“我”有了自信。
只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,领 一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
因为蜡烛点燃了,它的光能照亮整个教室。 买一朵有香味的花,香味能把教室装满。
单元检测三
窟窿 盘缠 拉弦(xian) 有名:名字为大家所知。 著名:某人在某一方面非常有造诣,很出名,也指某一事物比较出众。一般指 在本行业取得行业公认的成就。 闻名:事物具有广泛的知名度。
12.想别人没想到的
பைடு நூலகம்
召(zhào)集 从前 画师和三个徒弟
露(lù)出
称(chēng)赞
画师把三个徒弟召集在一起,要考考他们 给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。 用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。
12.想别人没想到的
画了许许多多骆驼的头。
长江作业本答案
11.画杨桃
叮嘱 :再三嘱咐 严肃(sù) 教诲(jiào huì ) 熟(shú)悉
他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样,就画成什么样, 不要想当然,画走了样。” 国王哈哈大笑说:“你们都没有说对。一定要摸遍了象的全身,才能知道象是什 么样子的。你们每个人只摸了象的一部分,怎么能说得对呢?” 争先恐后:都抢在前面,生怕自己落后了;文中指盲人们抢着摸大象,生怕落 后。 争论不休:不停地争论;文中指盲人们对于自己摸到的东西是什么的问题而不 停地争论。