一个完整的认识过程,需要经过两次飞跃 (2)

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《马克思主义基本原理概论》第二章练习题及参考答案

《马克思主义基本原理概论》练习题及参考答案第二章认识世界和改造世界一、名词解释辩证唯物主义认识论旧唯物论反映论唯心主义先验论不可知论认识的主体与客体实践感性认识理性认识非理性因素人类认识的总规律真理谬误真理的客观性价值的本质价值原则真理原则二、单项选择题（1）唯物论认识论的基本原则和核心是（A ）A反映论B实践论C先验论D可知论（2）人类认识发展的根本动力是（B ）A科学兴趣B社会实践C求知欲望D好奇心（3）物质生产实践主要处理（A ）A人与自然的关系B人与人的关系C对抗性矛盾的关系D非对抗性矛盾的关系（4）真理总是与谬误相比较而存在，相斗争而发展的，因而（A ）A真理与谬误的对立是相对的B真理中包含谬误的认识C谬误中包含一定的真理性认识D谬误是真理不可摆脱的对立面（5）认识的最终目的是（B ）A发现真理B改造世界C创立科学理论D改造客观规律（6）人的认识能力是至上的，又是非至上的属于（D）观点A客观唯心论B主观唯心论C旧唯物论D辩证唯物主义（7）认识的本质在于（ B ）A主体创造B能动反映C社会实践D客观存在（8）人类认识运动的基本过程是（C）A概念——判断——推理B感觉——知觉——表象C个别——一般——个别D一般——个别——一般（9）马克思认为“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量”说明（B ）A实践对理论有决定作用B理论对实践有指导作用C理论比实践更为重要D实践比理论重要（10）真理是对客观事物和规律的（D ）A本质认识B深刻认识C内在认识D正确认识（11）xx科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”。

这句话强调了（B ）A人们对每一事物都要细心观察B人们在认识事物时要有理性指导C人们获得感性经验的重要性D人们要充分发挥意识能动性（12）人的认识是不是真理，要看（D）A能否满足人们的需要B能否被大多数人认可C能否付诸实践D能否在实践中取得预期效果（13）“不唯上，不唯书，不唯师，只唯实”说明（ B ）A书本知识是不重要的B一切从实际出发C上级的指示和决议不能成为行动的依据D没有直接经验就没有发言权（14）从认识发展的规律看，“熟知”与“真知”的关系是（B ）A熟知即真知B熟知不等于真知C熟知起源于真知D熟知必然转化为真知（15）唯心论与不可知论的关系是（B）A唯心论都是不可知论B唯心论有可知论与不可知论之分C主观唯心论是可知论，客观唯心论是不可知论D客观唯心论是可知论，主观唯心论是不可知论（16）认识的起点是感觉，这是（D ）A唯物主义的观点B唯心主义的观点C辩证唯物主义的观点D唯物论和唯心论都可以承认的观点（17）对不可知论最令人信服的驳斥是（C ）A科学知识B丰富的经验C社会实践D人类的认识能力（18）判断对某一事物的认识是否完成的标志是（D）A占有的感性材料是否十分丰富真实B感性认识是否上升到理性认识C这一认识是否反复多次D理性认识是否运用于实践并取得预期效果（19）唯物论和彻底的唯心论的认识论都是（B ）A反映论B可知论C能动的革命的反映论D先验论（20）假象是（C ）A人们认识中发生的错觉B从正面反映本质的现象C从反面歪曲本质的现象D不表现本质的现象（21）实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性的含义是（D）A实践标准是不可靠的B科学理论也是检验真理的标准C除了实践标准还有其他标准D实践的历史局限性决定检验理论是一个过程（22）辩证唯物主义认识论与唯心论认识论的区别是（ C ）A世界是可以被认识的B认识发展是辩证的过程C客观事物是认识的对象D社会实践是认识的基础（23）人类活动的“两个尺度”是（C）A认识与实践B真理与谬误C真理与价值D抽象与具体（24）人们的下列活动中属于最基本的实践活动的是（C）A医生给病人做手术B法官审理案件C农民播种小麦D科学家进行化学实验（25）当代自然科学的发展日新月异，新的研究成果层出不穷，根本原因是（D）A科学家的聪明才智决定的正确的科技政策决定的C环境与资源的状况决定的D生产实践的需要决定的（26）“离开革命实践的理论是空洞的理论，不以革命的理论为指导的实践是盲目的实践”说明（C）A要重视实践对理论的决定作用B要发挥理论对实践的指导作用C要坚持理论与实践相结合的原则D要在实践中丰富和发展理论（27）从本质上看，认识是（D）A主体心灵的主观创造B主体心灵对客体的直觉C主体对客体的直接反映D主体对客体的能动反映（28）“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于（B）A辩证法与形而上学的对立B唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立C 经验论与唯理论的对立D能动的革命的反映论与消极的被动的反映论的对立（29）“人的认识是主体对客体的直接反映”的观点属于（C ）A主观唯心主义认识论B客观唯心主义认识论C形而上学唯物主义认识论D辩证唯物主义认识论（30）我们看到苹果的形状和颜色，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，在意识中就形成对苹果的整体感性形象。

一个完整的认识过程需要经过两次飞跃

1.一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。

下列选项中属于第二次飞跃的是CA.进行社会调查B.分析实际情况C.理论付诸实践D.总结经验教训2.矛盾有两个基本属性，一个是同一性，另一个是DA.客观性B.普遍性C.特殊性D.斗争性3.下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是CA.感觉--知觉--表象B.概念--判断--推理C.实践--认识--实践D.意识--物质--意识4.真理与谬误之间的相互关系是CA.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性C.在一定条件下可以互相转化D.两者之间没有原则区别5.人们正确发挥主观能动作用的根本途径是DA.认识客观规律B.制定周密计划C.依靠广大群众D.参加社会实践6.人类社会发展的一般规律是BA.生产方式内部的矛盾规律B.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律C.社会存在和社会意识的矛盾规律D.物质生产和精神生产的矛盾规律7.一种理论是不是真理，根本之点是看它BA.是否与已有的理论相一致B.是否与客观实际相一致C.是否说得清楚明白D.是否被大多数人承认8.生产方式是DA.地理环境和人口因素的统一B.社会存在和社会意识的统一C.经济基础和上层建筑的统一D.生产力和生产关系的统一9.下列各组社会意识形式中，全部属于意识形态范围的是DA.法律思想、哲学、艺术B.政治思想、语言学、艺术C.自然科学、道德、宗教D.法律思想、逻辑学、宗教10."认识是主体对客体的直观反映"。

这是一种CA.主观唯心主义认识论观点B.客观唯心主义认识论观点C.旧唯物主义认识论观点D.辩证唯物主义认识论观点11.设想没有运动的物质的观点是AA.形而上学唯物主义B.朴素唯物主义C.主观唯心主义D.客观唯心主义12.对立统一规律揭示了BA.事物发展的方向和道路B.事物发展的源泉和动力C.事物发展的状态和过程D.事物发展的趋向和走势13.历史观的基本问题是CA.生产力与生产关系的关系问题B.经济基础与上层建筑的关系问题C.社会存在与社会意识的关系问题D.社会生产与社会消费的关系问题14.当代自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷。

马克思主义基本原理复习资料

马克思主义基本原理复习资料1. 资本主义工资的本质是（ A ）。

A.工人劳动力的价值或价格B.工人劳动的价值或价格C.工人劳动创造的价值D.工人劳动的报酬2. 列宁提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结论依据是（ D ）A. 资本主义必然灭亡、社会主义和共产主义必然胜利的规律B. 资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律C. 无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理D. 帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律3.“各尽所能，按需分配”是（ D ）的分配方式。

A.原始社会B.阶级社会C.社会主义社会D.共产主义社会4.实践是认识的来源表明( C )A. 只要参加实践活动就能获得正确认识B. 每个人的认识都直接来源于实践C. 一切认识归根到底都是从实践中获得的D. 书本上的知识不是从实践中得来的5. 一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。

下列属于第二次飞跃的是（ D ）。

A.调查研究，了解情况B.深入思考，形成理论C.精心安排，制定计划D.执行计划，付诸实践6. 既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是认为( D )A. 检验真理的标准是多元的B. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理C. 逻辑证明可以取代实践标准D. 被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验7.美国跨越了奴隶社会和封建社会，从原始社会直接过渡到资本主义社会。

这说明( D )A. 五种社会形态划分的理论是错误的B. 社会形态的更替没有规律可以遵循C. 它的发展违背了历史发展的客观规律D. 它的发展是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的8. 贵金属货币和纸币在执行何种职能时其作用有较大区别( D )A.价值尺度取能B.流通手段职能C.支付手段职能D.贮藏手段职能4.“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。

”这是一种( C )A. 形而上学的观点B. 相对主义的观点C. 唯物辩证法的观点D. 折衷主义诡辩论的观点9. 在我国战国时期，公孙龙提出“白马非马”的命题。

一个完整的认识过程_需要经过两次飞跃

1.一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。

马克思主义基本原理概论学习练习题 2(自考华夏网学习资料)

马克思主义基本原理概论-阶段测评21.单选题1.1一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。

下列选项中属于第二次飞跃的是（）CA 进行社会调查B 分析实际情况C 理论付诸实践D 总结经验教训1.2下列哪一项不属于马克思对人的本质的理解（）CA 劳动是人的本质B 人的本质是一切社会关系的总和C 人之初，性本善D 人的需要即人的本质1.3社会革命是（）的必然产物。

DA 改革B 阶级斗争C 革命D 社会基本矛盾1.4在生产关系中具有决定意义的方面是（）AA 生产资料所有制形式B 人们在生产过程中的地位和相互关系C 产品分配形式D 生产工具1.5一切从实际出发的基本含义是（）CA 从发展变化着的客观实际出发B 从特定的历史条件出发C 从客观事物存在和发展的规律出发D 从个人的愿望和要求出发1.6任何真理都是（）BA 客观内容和主观形式的统一B 绝对性和相对性的统一C 一元与多元的统一D 正确和错误的统一1.7实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有不确定性。

实跋标准之所以具有不确定性，是因为（）DA 真理本身具有不确定性B 从事实践活动的人的世界观的差异性C 不同阶级的人，具有不同的实践目的D 任何实践总是一定历史条件下的具体的实践，都是有局限性的1.8“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”。

这句话是说（）BA 社会形态的更替有其一定的顺序B 生产力决定生产关系C 生产工具是衡量生产力水平的标志D 科学技术是第一生产力1.9理性认识的形式是（）CA 感觉、知觉、表象B 感觉、分析、综合C 概念、判断、推理D 识记、联想、判断1.10社会主义核心价值观兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望与追求，其中从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练表达是（）BA 富强、民主、文明、和谐B 自由、平等，公正、法治C 爱国、敬业、诚信、友善D 厚德、包容、求是、创新1.11下列各项中，不能够正确说明感性认识和理性认识关系的有（）DA 感性认识和理性认识相互渗透。

一个完整的认识过程,需要经过两次飞跃,第二次飞跃

一个完整的认识过程,需要经过两次飞跃,第二次飞跃
第一次飞跃:从感性认识到实践基础上的理性认识。

条件：①通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料；②运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。

实现第一次飞跃的重大意义：透过现象抓住本质——感性的具体→(分析)→抽象的规定→(综合)→思维中的具体，实现认识活动的第一次飞跃，抓住事物的本质规律。

第二次飞跃:从理性认识到实践。

条件：①必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则；②理论要回到实践中去，需要经过一定的中间环节；③理论必须回到实践中去为群众所掌握；④要有正确的实践方法即工作方法。

实现第二次飞跃的重大意义：①认识世界是为了改造世界，只有用理论去指导实践，才能实现改造世界的目的；②理性认识只有回到实践中去，才能得到检验、丰富和发展。

认识过程的两次飞跃之区别与联系：①区别：第一次飞跃主要的认识世界，第二次飞跃主要是改造世界；②联系：第一次飞跃是第二次飞跃的准备，第二次飞跃是第一次飞跃的归宿；③两次飞跃可能穿插进行，不是等到一次飞跃完成之后再进行另一次飞跃。

ganmorgan：“甘永超公式”的由来：科学抽象-思维运动的两次飞跃。

马克思主义基本原理概论测评试卷及答案

马克思主义基本原理概论测评试卷及答案1.1哲学上的一元论就是承认（世界是统一的）1.2在意识的产生中起决定性作用的是（社会性劳动）1.3所谓“注意分寸”、“掌握火候”、“适可而止”、“过犹不及”，都是要求在实践中坚持（适度原则）1.4除了《关于费尔巴哈的提纲》这本著作外，标志马克思主义基本形成的著作还包括（德意志意识形态）1.5唯物辩证法认为，发展的实质是（新事物的产生和旧事物的灭亡）1.6对立统一规律提示了（事物发展的动力和源泉）1.7下列选项中不属于唯物主义基本形态的有（庸俗唯物主义）1.8肯定物质对意识的决定作用，但它忽视了意识的能动作用，是（形而上学唯物主义）观点1.9马克思主义认为，社会生活在本质上是（实践的）1.10唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争的焦点在于（是否承认矛盾是事物发展的动力）1.11学习马克思主义的根本方法（理论联系实际）1.12时间是指（物质运动过程的持续性）1.13辩证否定的实质一一扬弃是指（对旧事物既克服又保留）1.14马克思主义诞生于（19世纪四十年代）1.15设想没有运动的物质的观点是（形而上学唯物主义）1.16新事物和旧事物的区别是（新事物是指符合事物发展规律、具有强大生命力和远大前途的事物）1.17党的思想路线的核心是（实事求是）1.18下列哪一项不属于联系的特点（斗争性）1.19只承认量变而否认质变会导致（庸俗进化论）1.20矛盾发展的不平衡的表现是（主次矛盾和矛盾的主次方面）1.21规律的（客观性）表明，人们不能任意地创造或消灭规律，也不能任意地改变规律。

1.22“人不能两次踏入同一条河流”这一命题表述的辩证思想是（运动的绝对性）1.23学习马克思主义的根本方法是（理论联系实际）1.24质量互变规律揭示了事物发展的（事物发展的状态和形式）1.25认识事物的根本方法是（矛盾分析法）1.26矛盾的两个基本属性是（同一性和斗争性）1.27承认物质世界具有普遍联系和永恒发展的总特征是指（唯物辩证法）1.28关于人类意识的产生，正确的说法有（意识从一开始就是社会的产物）1.29下列哪一项不属于马克思主义产生的自然科学基础（系统论）1.30“光阴好比河水，只能流去不流回”、“失落黄金有分量，错过光阴无处寻”，这说明了（时间具有一维性）1.31否定之否定规律揭示了事物发展的（事物发展的趋势和道路）1.32除了《哲学笔记》这本著作外，列宁捍卫了马克思主义哲学的著作还包括（唯物主义和经验批判主义）1.33明代哲学家王守仁提出的“心外无物”，“天地万物皆在吾心中”，这是（主观唯心主义观点）1.34在21世纪到来的前夕，英国广播公司在全球举行过一次“千年思想家”网上评选，结果高居榜首的是马克思。

2022年秋季-福师《马克思主义基本原理概论》在线作业一-[复习资料]-答案2

2022年秋季-福师《马克思主义基本原理概论》在线作业一-0002试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 35 道试题,共 70 分)1.社会意识相对独立性的最突出表现是（）。

<-A.->社会意识的历史继承性<-B.->各种社会意识之间的相互影响<-C.->社会意识对社会存在的反作用<-D.->社会意识对社会存在变化上的滞后性【正确答案】:C2.判断某种生产关系是否先进的主要标志是（）。

<-A.->劳动产品分配是否平等<-B.->是公有制还是私有制<-C.->是否适合生产力发展的状况<-D.->公有化程度的高低【正确答案】:C3.在社会意识诸种形式中起核心作用的是（）。

<-A.->宗教思想<-B.->政治思想<-C.->艺术<-D.->道德【正确答案】:B4.历史上杰出人物的产生（）。

<-A.->纯粹是必然的<-B.->纯粹是偶然的<-C.->是必然性和偶然性的统一<-D.->有的是偶然的，有的是必然的【正确答案】:C5.一个完整的认识过程需要经过两次飞跃，下列选项中属于第二次飞跃的是（）<-A.->深入实际，了解情况<-B.->.认真思考，形成理论<-C.->精心安排，制定计划<-D.->执行计划，付诸实践【正确答案】:D6.“一切以时间.地点.条件为转移”，这个观点是（）。

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1.一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。

下列选项中属于第二次飞跃的是CA.进行社会调查B.分析实际情况C.理论付诸实践D.总结经验教训2.矛盾有两个基本属性，一个是同一性，另一个是DA.客观性B.普遍性C.特殊性D.斗争性3.下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是CA.感觉——知觉——表象B.概念——判断——推理C.实践——认识——实践D.意识——物质——意识4.真理与谬误之间的相互关系是CA.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性C.在一定条件下可以互相转化D.两者之间没有原则区别5.人们正确发挥主观能动作用的根本途径是DA.认识客观规律B.制定周密计划C.依靠广大群众D.参加社会实践6.人类社会发展的一般规律是BA.生产方式内部的矛盾规律B.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律C.社会存在和社会意识的矛盾规律D.物质生产和精神生产的矛盾规律7.一种理论是不是真理，根本之点是看它BA.是否与已有的理论相一致B.是否与客观实际相一致C.是否说得清楚明白D.是否被大多数人承认8.生产方式是DA.地理环境和人口因素的统一B.社会存在和社会意识的统一C.经济基础和上层建筑的统一D.生产力和生产关系的统一9.下列各组社会意识形式中，全部属于意识形态范围的是DA.法律思想、哲学、艺术B.政治思想、语言学、艺术C.自然科学、道德、宗教D.法律思想、逻辑学、宗教10.“认识是主体对客体的直观反映”。

从根本上说，这是由BA.科学家的聪明才智决定的B.生产实践的需要决定的C.正确的科技政策决定的D.环境和资源的状况决定的15.下列选项中，正确揭示了认识的本质的是AA.认识是主体对客体的能动反映B.认识是主体对客体的直观反映C.认识是主体的主观创造D.认识是主体的内心体验16.在生产力和生产关系这对矛盾中AA.生产力的性质决定生产关系的性质B.生产力的变化落后于生产关系的变化C.生产关系总是适应生产力的发展水平D.生产关系可以超越生产力的发展水平17.我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，说明实行这种制度遵循了 DA.生产力决定生产关系的原理B.经济基础决定上层建筑的原理C.社会存在决定社会意识的原理D.经济制度决定生产力状况的原理18.“人不能两次踏进同一条河流"和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是AA.前者是辩证法，后者是诡辨论B.前者是形而上学，后者是辩证法C.是相同的，只是强调的方面不同D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展19.否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是CA.事物自我发展自我完善过程B.新事物战胜旧事物的过程C.事物螺旋式上升或波浪式前进的过程D.事物不断周而复始循环的过程20.实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性，这种不确定性是指DA.实践标准是不可靠的B.实践不是检验真理的唯一标准C.逻辑证明也是检验真理的途径D.实践标准具有历史局限性，它对真理的检验是一个过程21.真理是有价值的，说的是AA.真理是客观的B.真理是发展的C.真理能满足人的需要D.有用的就是真理22.唯物辩证法的实质与核心是CA.内容和形式相互作用规律B.否定之否定规律C.对立统一规律D.质量互变规律23.判断一种生产关系是否先进的根本标志是看它：CA.是自然经济还是市场经济B.是社会化大生产还是个体小生产C.是促进还是阻碍生产力的发展D.是生产资料私有制还是公有制24.认识事物的最根本方法是CA.普遍联系法B.阶级分析法C.矛盾分析法D.具体分析法25.肯定和否定相互依存，离开了肯定就没有否定，离开了否定也没有肯定。

这是一种DA.相对主义诡辩论观点B.主观唯心主义观点C.形而上学的观点D.辩证法的观点26.实践是检验真理的唯一标准，因为实践是一种BA.客观的物质性活动B.主观见之于客观的活动C.具有自觉能动性的活动D.具有社会历史性的活动27.马克思主义认为，社会生活在本质上是DA.联系的B.精神的C.发展的D.实践的28.“近朱者赤，近墨者黑”。

这句话强调的是BA.内因是事物发展变化的根据B.外部条件对事物发展变化有重要影响C.外因通过内因而起作用D.外因和内因共同推动事物发展29.辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指DA.抛弃B.事物中好的方面和坏的方面的组合C.纯粹的否定D.既克服又保留30.直接经验和间接经验的关系是BA.认识中内容和形式的关系B.认识中“源”和“流”的关系C.感性认识和理性认识的关系D.实践和理论的关系31.在人类社会发展中起决定作用的因素是DA.地理环境B.人口因素C.政治制度D.生产方式32.哲学的基本问题是DA.物质和运动的关系问题B.主体和客体的关系问题C.运动和静止的关系问题D.思维和存在的关系问题33.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过AA.物质和意识的关系界定的B.哲学与具体科学的关系界定的C.主体和客体的关系界定的D.一般和个别的关系界定的34.马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是DA.广延性B.持续性C.可知性D.客观实在性35.就意识的能动性而言，“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界”，这种观点AA.夸大了意识的作用B.是唯意志主义的一种表现C.是对意识能动作用的一种正确的揭示D.是唯心主义哲学的一种表现36.“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。

”这说明CA.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的37.唯物辩证法的总特征是BA.唯物的观点和辩证的观点B.联系的观点和发展的观点C.实践的观点和可知的观点D.运动的观点和静止的观点38.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

”这两句诗包含的哲学道理是 DA.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质变的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势39.“一个志在有大成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自己。

反之，那些什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。

”这段话告诉我们 BA.要学会分清事物矛盾的性质B.要懂得对事物进行矛盾分析C.要学会解决不同矛盾用不同的方法D.要抓住主要矛盾，不要平均使用力量40.发展的实质是DA.前进性和曲折性的统一B.量变和质变的相互转化C.运动和静止的相对统一D.新事物的产生和旧事物的灭亡41.宋代诗人陆游在一首诗中说；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

这是强调CA.读书不能获得真知B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的来源D.实践是认识的目的42.把科学的实践观第一次引入认识论是CA.费尔巴哈哲学的功绩B.黑格尔哲学的功绩C.马克思主义哲学的功绩D.康德哲学的功绩43.感性认识和理性认识的区别是CA.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的B.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C.感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验44.“马克思主义的最本质的东西，马克思主义的活的灵魂：具体地分析具体情况”。

这就是要人们在实践中学会运用 AA.矛盾普遍性原理B.运动、发展的原理C.普遍联系的原理D.矛盾特殊性原理45.“如果‘偶然性’不起任何作用的话，那世界历史就会带有非常神秘的性质”。

这一观点是：CA.唯心主义的观点B.相对主义的观点C.唯物主义辩证法的观点D.宿命论的观点46.我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是BA.感觉B.知觉C.表象D.分析47.真理和谬误的界限在于CA.是否符合人的利益和愿望B.是否符合马克思主义C.是否反映了客观事物的本质和规律D.是否为大多数人所接受48.下列各项包含矛盾双方相互依存相互转化的辩证法思想的是DA.千里之行，始于足下B.千里之堤，溃于蚁穴C.月晕而风，础润而雨D.物极必反，相反相成49.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是DA.物质运动的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动无限性和有限性的统一C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一50.建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判地继承。

这种态度依据的哲学道理是DA.世界是过程集合体的原理B.新事物必然战胜旧事物的原理C.内容决定形式的原理D.辨证的否定的原理。