神笔马良
神笔马良的简介和传说故事（2）
神笔马良的简介和传说故事（2）皇帝大为发怒，就命卫士们抢下他的神笔，把他打入了天牢。
皇帝拿到神笔，就自己来画了。
他先画了一座金山。
贪心不足的皇帝，画了一座又一座，画了一座又一座，重重叠叠地画了许多。
画好一看，哪是金山!却是一堆堆的大石头;上面压得太多，就塌下来，差一点把皇帝的脚也打伤。
皇帝还不死心。
他心里想，画金山不成，就换金砖。
他画了一块嫌小，画了一块嫌小，最后画了长长的一大条。
画好一看，哪是金砖!却是一条长长的大蟒蛇，张开血盆似的大口，向他扑来。
幸亏卫士们救得快，不然，皇帝早被大蟒蛇吃掉了。
皇帝没有办法，只得把马良放出来，又假惺惺地对他说了一些好话，说什么要给他许多许多金银，还说什么要把公主嫁给他，招他做驸马。
马良一心想夺回神笔，他装作答应下来。
皇帝见马良答应了，十分高兴，就把神笔还给了马良，要马良给他画画。
皇帝想，画金山、金砖都不成，那么画株摇钱树吧!摇钱树上，长的都是钱，轻轻一摇，就能掉下许多钱来，这有多好啊!他就叫马良画摇钱树了。
马良心里打定了主意，不说什么话，提起神笔一挥，一个无边的大海，出现在眼前了。
蓝蓝的海水，没有一丝波纹，亮闪闪的像一面大玉镜。
皇帝看了很不高兴，脸一板，骂道：“叫你画摇钱树，谁叫你画海!”马良在大海中央画了块小岛，岛上画了株又高又大的树，说：“这不是摇钱树吗?”皇帝看见那株树，发着耀眼的金色光芒，喉咙里咽了几口唾水，就嘻嘻地笑了起来，急巴巴地对马良说：“赶快画只船吧!我要到海中央去摇钱!”马良画了一只很大很大的木船，皇帝就带了娘娘、太子、公主和许多大臣、将军，都上船去了。
马良又画了几笔风，海水掀起密密的波纹，大木船就开动了。
皇帝心里痒滋滋的，嫌船走得太慢，在船头上叫：“风大些!风大些!……”马良就加了几笔粗粗的风。
海动荡起来了，白帆鼓得满满的，木船急速地向海中央驶去。
马良又加上几笔大风。
大海不安地吼叫起来，卷起滚滚的浪涛，大木船摇摇晃晃了。
皇帝心里害怕，向马良摇手，大声地喊道：“风够了!风够了!……”马良装作没有听见，不歇手地画着风。
神笔马良的故事（通用8篇）
神笔马良的故事神笔马良是中国童话故事，我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代，表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。
下面是小编收集的神笔马良的故事，欢迎阅读参考。
神笔马良的故事篇1听人家说，从前，有个孩子名字叫做马良。
父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。
他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊!一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的画师，拿着一支笔，正在画画，他不自觉地走了进去，对画师说：“我很想学画，借给我一支笔可以吗?”画师瞪了他一眼，“呸!”一口唾沫吐在他脸上，骂道：“穷孩子想拿笔，还想学画画?做梦啦!”说完，就将他撵出门来。
马良是个有志气的孩子，他说：“为什么穷孩子不能拿笔，连画也不能学呢?我就是要学画画!”从此，他下决心学画，每天用心苦练。
他到山上打柴时，捡一根枯树枝，在沙地里学着描飞鸟。
他到河边割草时，用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。
晚上，回到家里，拿一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。
他没有笔，但还是坚持学画画。
一年一年地过去，马良学画没有一天间断过。
他窑洞的四壁，画上叠画，麻麻花花全是画了。
当然，进步也很快，真是画起的鸟就差不会叫了，画起的鱼就差不会游了。
一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。
一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。
但是马良还没有一支笔啊!他多么想，自己能有一支笔。
一个晚上，马良躺在窑洞里，因为他整天干活、学画，已经很疲倦，一躺下来，就迷迷糊糊地睡着了。
不知道什么时候，窑洞里亮起五彩的光芒，来了个白胡须老人，把一支笔送给他，说：“这是一支神笔，要好好用它。
”马良接过来一看，那笔金光灿灿的;拿在手上，沉甸甸的。
他乐得蹦下床来：“谢谢你，老爷爷……”马良的话没有说完，白胡须老人已经不见了。
马良一惊，就醒过来，揉揉眼睛，原来是个梦呢!可又不是梦啊，那支笔不是好好地在自己的手里吗!他十分高兴，就奔出窑洞，挨家挨户去敲门，把伙伴都叫醒，告诉他们：“我有支笔啦!”这时才半夜哩!他用笔画了一只鸟，鸟扑扑翅膀，飞到天上去，对他嘁嘁喳喳地唱起歌来。
神笔马良故事原版
神笔马良古时候，有个叫马良的孩子。
他很喜欢画画，可是，家里很穷，连一支笔也买不起。
一天，他放牛回家，路过一个学堂，看见一位画师在画画。
马良看的出神，不知不觉的走了进去，对画师说：“能给我一支笔吗？我也想画画”。
画师瞪了他一眼，说：“穷孩子画什么画啊？哼！”他把马良赶了出来。
马良心里不服，从此，他每天用心苦练。
到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着画飞鸟。
到河边割草时，就用草根蘸着河水，在石头上画水中的鱼。
他见到什么，就画什么。
日子一天天过去，马良越画越好，但是他还是没有一支笔，一天晚上，他躺在床上，一位白胡子老爷爷出现在他面前，送给他一支笔，让他去给穷人画画，马良高兴的拿起笔，在墙上画了一只大公鸡，奇怪的是：公鸡活了，从墙上跳下来，呜呜的叫了起来。
原来，白胡子老爷爷给他的是一支神笔。
马良有了这支神笔，天天替村里的穷人画画：画什么就有什么，他给一个老农画了一头大耕牛，耕牛就下地耕地了。
消息很快就传开了，大官听说马良有一支神笔，带兵把马良捉了去，让他画金元宝。
马良不给他画，就被关在监牢里，半夜，看守睡熟了，马良就在墙上画了一扇门，就和牢里的穷人逃走了。
官兵来追，马良画了一匹快马，骑上马跑远了。
一天，马良正在干旱的地方画水车，突然，人堆里钻出几个官兵，把马良用锁链捆了回去。
这回啊大官让马良给他画一座金山，马良用神笔在墙上画了一片无边无际的大海，又用笔点了几点，海中央出现了一座金山，满山都是金子。
大官高兴的叫到：“快，快，快画一座大船，我要到金山去运金子”。
大官带上许多官兵跳上船就说，快开船啊...马良又画了几笔风，帆鼓了起来，船向中央驶去。
大官嫌船慢，在船头大叫：“风大些!风大些!”马良赶紧加了几笔粗粗的风。
海动荡起来了，大船有点倾斜了。
大官赶紧喊道“风够了!风够了!”马良装作没听见，不停地画风。
一时间电闪雷鸣，大海掀起了巨浪，接连不断地往船上压去。
船翻了，大官和官兵都沉到海底去了。
马良回到村里，又继续给穷人画画了。
神笔马良的故事简介
神笔马良的故事简介在中国古代，有一个传奇故事，讲述了一个名叫马良的人，他拥有一支神奇的笔，能够画出栩栩如生的画作。
神笔马良的故事流传至今，深受人们喜爱。
今天，让我们一起来了解一下这个神奇的故事。
故事发生在一个叫做庐山的地方。
庐山上有一位名叫马良的年轻人，他是一个非常聪明和有才华的人。
马良的父亲是一位画家，他从小就受到父亲的影响，对绘画产生了浓厚的兴趣。
他勤奋好学，勇于创新，很快就掌握了绘画的技巧，成为了一位出色的画家。
有一天，庐山上来了一位名叫李靖的将军。
将军见到了马良的父亲所画的画作，非常赞赏，他说，“这些画作栩栩如生，栩栩如生，真是神来之笔啊！”马良的父亲谦虚地笑了笑，没有说什么。
将军离开后，马良的父亲对他说，“孩子，我要把这支神笔交给你了。
”马良非常惊讶，他接过了那支笔，仔细端详起来。
这支笔普普通通，没有什么特别之处，但马良的父亲告诉他，这支笔是他的祖先从天上得来的，可以画出栩栩如生的画作。
马良拿着这支神笔，开始画起来。
他画的是一匹骏马，画完后，那匹骏马竟然从纸上跳了出来，变成了一匹真正的骏马。
这时，马良才相信，这支笔果然是一支神笔。
从此以后，马良成了一个有名的画家，他用神笔画出了很多栩栩如生的画作，这些画作都让人叹为观止。
他画的山水、花鸟、人物，无一不栩栩如生，栩栩如生。
人们都说，神笔马良的画作是天上的仙境，是人间的美景。
后来，有一位恶霸听说了神笔马良的事迹，他非常嫉妒，便派人去抢夺神笔。
马良得知后，毅然决定将神笔献给国家。
他说，“神笔虽好，但国家更重要。
我愿将神笔献给国家，为国家多画几幅好画。
”于是，神笔马良将神笔献给了国家，为国家多画了几幅好画。
神笔马良的事迹传遍了大江南北，人们都为他的高尚品德和无私精神所折服。
从此以后，神笔马良成了人们口中的楷模，他的事迹也被人们传颂至今。
神笔马良的故事告诉我们，一个人要有高尚的品德和无私的精神，要心怀国家，才能成为真正的英雄。
神笔马良用自己的行动，展现了这样的品质，他的事迹也一直激励着我们。
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小学必读书目：《神笔马良》全文阅读《神笔马良》是中国童话故事，我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代，表示了封建社会苍生的苦难以及马良的正义和善良。
从前，有个孩子名字叫马良。
父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。
他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊！一天，他走过一个学馆门口，看见衙门里的县令，拿着一支笔，正在画画。
他不自觉地走了进去，对师爷说：“我很想学画，借给我一支笔可以吗？”县令瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他脸上，骂道：“穷娃子想拿笔，还想学画？做梦啦！”说完，就将他撵出大门来。
马良是个有志气的孩子，他说：“偏不相信，怎么穷孩子连画也不克不及学了！”从此，他下决心学画，每天用心苦练。
他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。
他到河边割草时，就用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。
晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑洞的壁上，又把白日描过的东西，一件一件再画一遍。
没有笔，他照样学画画。
一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过。
他的窑洞四壁，画上叠画，麻麻花花全是画了。
当然，进步也很快，真是画起的鸟就差不会叫了，画起的鱼就差不会游了。
一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。
一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。
但是马良还没有一支笔啊！他想，自己能有一支笔该多么好呢！有一个晚上，马良躺在窑洞里，因为他整天地干活、学画，已经很疲倦，一躺下来，就迷迷糊糊地睡着了。
不知道什么时候，窑洞里亮起了一阵五彩的光芒，来了个白胡子的老人，把一支笔送给他：“这是一支神笔，要好好用它！”马良接过来一看，那笔金光灿灿的；拿在手上，沉甸甸的。
他喜得蹦起来：“谢谢你，老爷爷，……”马良的话没有说完，白胡子老人已经不见了。
马良一惊，就醒过来，揉揉眼睛，原来是个梦呢！可又不是梦啊！那支笔不是很好地在自己的手里吗！他十分高兴，就奔了出来，挨家挨户去敲门，把伙伴都叫醒，告诉他们：“我有支笔啦！”这时才三更哩！他用笔划了一只鸟，鸟扑扑翅膀，飞到天上去，对他唧唧喳喳地唱起歌来。
神笔马良的故事（通用8篇）
神笔马良的故事（通用8篇）神笔马良的故事篇1听人家说，从前，有个孩子名字叫做马良。
父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。
他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊!一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的画师，拿着一支笔，正在画画，他不自觉地走了进去，对画师说：“我很想学画，借给我一支笔可以吗?”画师瞪了他一眼，“呸!”一口唾沫吐在他脸上，骂道：“穷孩子想拿笔，还想学画画?做梦啦!”说完，就将他撵出门来。
马良是个有志气的孩子，他说：“为什么穷孩子不能拿笔，连画也不能学呢?我就是要学画画!”从此，他下决心学画，每天用心苦练。
他到山上打柴时，捡一根枯树枝，在沙地里学着描飞鸟。
他到河边割草时，用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。
晚上，回到家里，拿一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。
他没有笔，但还是坚持学画画。
一年一年地过去，马良学画没有一天间断过。
他窑洞的四壁，画上叠画，麻麻花花全是画了。
当然，进步也很快，真是画起的鸟就差不会叫了，画起的鱼就差不会游了。
一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。
一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。
但是马良还没有一支笔啊!他多么想，自己能有一支笔。
一个晚上，马良躺在窑洞里，因为他整天干活、学画，已经很疲倦，一躺下来，就迷迷糊糊地睡着了。
不知道什么时候，窑洞里亮起五彩的光芒，来了个白胡须老人，把一支笔送给他，说：“这是一支神笔，要好好用它。
”马良接过来一看，那笔金光灿灿的;拿在手上，沉甸甸的。
他乐得蹦下床来：“谢谢你，老爷爷……”马良的话没有说完，白胡须老人已经不见了。
马良一惊，就醒过来，揉揉眼睛，原来是个梦呢!可又不是梦啊，那支笔不是好好地在自己的手里吗!他十分高兴，就奔出窑洞，挨家挨户去敲门，把伙伴都叫醒，告诉他们：“我有支笔啦!”这时才半夜哩!他用笔画了一只鸟，鸟扑扑翅膀，飞到天上去，对他嘁嘁喳喳地唱起歌来。
《神笔马良》讲解
《神笔马良》讲解《神笔马良》是一部寓言故事，讲述了一个小男孩马良如何通过一只神奇的笔实现他的愿望，并以此帮助他人的故事。
这个故事一直以来都深受孩子们的喜爱和启发。
本文将对《神笔马良》的故事情节、主题和寓意进行解读。
神笔马良是一个和其他孩子一样普通的小男孩，他生活在一个小村庄里。
然而，一次偶然的机会，他获得了一只神奇的笔。
只要他用这支笔画出任何东西，它就会变为现实。
马良开始尝试绘制各种各样的东西，像是满天的烟花、飞向天空的风筝，甚至是美味的食物。
马良利用神笔给自己带来了许多快乐，但他也开始意识到，他可以利用这只神奇的笔帮助别人。
于是，他开始帮助村庄里的人们解决问题。
有一个贫穷的农夫，他的庄稼总是枯萎。
马良用神笔为他画了一片绿油油的麦田，农夫从此过上了富足的日子。
还有一个盲眼的老人，马良画了一双明亮的眼睛，老人可以重新看见世界的美丽。
通过这些故事情节，我们可以看到《神笔马良》的主题是关于善良和慷慨的力量。
马良不仅仅满足于利用神笔满足自己的欲望，他愿意将这个神奇的力量分享给他人，用它来帮助别人解决问题和改善生活。
这种善良和慷慨的举动是我们每个人都应该学习和追求的。
同时，这个故事也传达了一个深层次的寓意：梦想可以成真。
马良通过神笔实现了他的愿望，但这只神笔并不是真正的魔法，它只是象征着一个人积极向上的心态和对梦想的执着追求。
只要我们努力奋斗、拥有积极的心态，就能够创造出一个美好的未来。
通过《神笔马良》这个故事，我们可以给孩子们传递许多有益的教育意义。
首先，它教导了孩子们善良和慷慨的重要性，督促他们与人为善，帮助他人。
其次，它鼓励孩子们追求梦想，相信自己的能力，并努力实现自己的目标。
最后，它也提醒孩子们珍惜眼前的一切，不要追逐虚幻的东西，而是要用自己的能力和才华去创造美好的未来。
总结一下，《神笔马良》是一部寓言故事，通过讲述一个小男孩利用一只神奇的笔实现愿望并帮助他人的故事，传达了善良和慷慨的力量以及梦想的重要性。
小学必读书目：《神笔马良》全文阅读
小学必读书目：《神笔马良》全文阅读《神笔马良》是中国童话故事，我国着名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代，表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。
从前，有个孩子名字叫马良。
父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。
他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊！一天，他走过一个学馆门口，看见衙门里的县令，拿着一支笔，正在画画。
他不自觉地走了进去，对师爷说：“我很想学画，借给我一支笔可以吗”县令瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他脸上，骂道：“穷娃子想拿笔，还想学画做梦啦！”说完，就将他撵出大门来。
马良是个有志气的孩子，他说：“偏不相信，怎么穷孩子连画也不能学了！”从此，他下决心学画，每天用心苦练。
他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。
他到河边割草时，就用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。
晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。
没有笔，他照样学画画。
一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过。
他的窑洞四壁，画上叠画，麻麻花花全是画了。
当然，进步也很快，真是画起的鸟就差不会叫了，画起的鱼就差不会游了。
一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。
一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。
但是马良还没有一支笔啊！他想，自己能有一支笔该多么好呢！有一个晚上，马良躺在窑洞里，因为他整天地干活、学画，已经很疲倦，一躺下来，就迷迷糊糊地睡着了。
不知道什么时候，窑洞里亮起了一阵五彩的光芒，来了个白胡子的老人，把一支笔送给他：“这是一支神笔，要好好用它！”马良接过来一看，那笔金光灿灿的；拿在手上，沉甸甸的。
他喜得蹦起来：“谢谢你，老爷爷，……”马良的话没有说完，白胡子老人已经不见了。
马良一惊，就醒过来，揉揉眼睛，原来是个梦呢！可又不是梦啊！那支笔不是很好地在自己的手里吗！他十分高兴，就奔了出来，挨家挨户去敲门，把伙伴都叫醒，告诉他们：“我有支笔啦！”这时才半夜哩！他用笔画了一只鸟，鸟扑扑翅膀，飞到天上去，对他唧唧喳喳地唱起歌来。
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我们可以从马良身上学到善良。懂得了：用 自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良 身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇 气。 “莫以善小而不为，莫以恶小而为之” 我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人， 让我们每天都沐浴在金色的阳光下。 作者借神笔的作用说明三个问题：一是如何 能够拥有神笔，即拥有本领；二是拥有了神 笔该如何使用；三是过度的贪婪会带来怎样 的后果。虽然我们也知道神笔不可能存在， 这是个神话故事，但通过读这个故事，小朋 友基本能够理解到只有刻苦学习和努力才有 机会获得神笔，获得神笔应为大家带来快乐 而不是只顾自己，以及不能贪心，就已经达 到看这个故事的目的了。
我们学到了什 么？
作品成就：
童话《神笔马良》是享誉世界的经典文学名著，被编入教材， 影响了几代人，是中国儿童文学难能可贵的瑰宝。《神笔马良》 在国内家喻户晓，马良形象深入人心。《神笔马良》于1980年 获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖，被译成各国文字， 在世界各地有着深远影响，为祖国多次赢得荣誉。《神笔马良》 是二十世纪五十年代的中国影响最大的儿童文学作品，马良已 经成为中国儿童智慧、勇敢和正义的化身。同时还被拍成了电 影、动画片等影视作品，深受小朋友、家长的喜爱。
洪汛涛
洪汛涛（1928.4.9—2001.9.22），浙江浦江人。 曾用笔名田野、田多野、了的、吕榆等。著名儿童 文学作家、理论家，“神笔马良”之父。是与叶圣 陶等齐名的中国“童话十家”，毕生致力于儿童文 学的创作与研究，为儿童文学事业的繁荣与发展作 出了杰出贡献。中国作家协会会员、中国电影家协 会事、中国儿童文学研究会常务理事。洪汛涛先生 不仅是杰出的童话作家和童话理论家，也是一位颇 著成就的诗人、小说家、散文家、剧作家、杂文家、 编辑家，同时又是一位热心的文学活动家和组织家。 主要作品有:童话《神笔马良》、《狼毫笔的来 历》、 《神笔马良正传》等等。
洪汛涛编剧的电影 《神笔》剧照
故事梗概：
从前，有个贫穷的孩子叫马良，他很喜欢画画，也很努力的学习画画，可是他 没有钱，买不起纸笔，所以他只能用木棍或石头在沙子上画画。 一天，一个老爷爷进入了马良的梦中，他送给了马良一只神笔，可以使画出来 的东西变成真的。于是马良就给其他贫穷的人画画。 后来，皇帝为了满足自己的贪心让马良给他画一些值钱的东西，马良很不情愿， 于是画出船和风使皇帝掉静了海里。 马良继续为贫穷的人作画，《神笔马良》的故事也就传开了。