颁发三十年教龄荣誉证书
贵州省教育厅办公室关于办理2018年度教师教龄荣誉证书工作的通知
贵州省教育厅办公室关于办理2018年度教师教龄荣誉证书工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅办公室•【公布日期】2018.04.04•【字号】黔教办师〔2018〕50号•【施行日期】2018.04.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅办公室关于办理2018年度教师教龄荣誉证书工作的通知黔教办师〔2018〕50号各市(州)教育局，贵安新区社会事务管理局，仁怀市、威宁县教育局，各高等学校，各省属学校，省直各相关单位：根据《省人民政府办公厅关于进一步规范30年和25年教龄荣誉证书审批和颁发工作的通知》(黔府办发〔2011〕85号)精神，现就2018年度30年和25年教师教龄荣誉证书办证工作相关事宜通知如下：一、办证政策(一)按黔府办发〔2011〕85号文件规定审查办理。
(二)根据我省教师的实际工作情况，为进一步鼓励广大教师扎根基层，奉献山乡，对持低学段教师资格证确因工作需要，由学校安排在高学段任教的教师，不再统一作须具有相应教师资格证书的要求。
二、办证范围截止2018年6月底，已取得教师资格且符合黔府办发〔2011〕85号文件规定的申报条件，尚未办理荣誉证书的人员。
三、办证时间2018年6月4日-8月24日，工作日周一至周五上午9:00-12:00，下午13：00-17：00。
具体安排见《30年和25年教龄荣誉证书2018年度办证时间安排表》(附件1)。
四、办证地点贵州省人民政府政务服务中心省教育厅窗口(贵阳市南明区遵义路65号，贵州省公共服务中心二楼A区省教育厅窗口A004、A005)。
五、办证程序(一)填写审批表。
凡符合颁发荣誉证书条件的人员，由其所在单位人事档案管理部门负责核对申报人员档案信息，并逐项填写《颁发三十年(二十五年)教龄荣誉证书审批表》(附件2)。
持低学段教师资格证确因工作需要，由学校安排在高学段任教的教师，还须学校出具相关说明，并按程序报批。
30年教龄荣誉证书发放审定服务指南
30年教龄荣誉证书发放审定服务指南一、适用范围涉及的内容：申请任教30年教龄荣誉证书适用对象：个人允许个人代办二、事项审查类型前审后批三、审批依据1.《关于做好浙江省任教三十年教师荣誉证书颁发工作的通知》（浙教人〔1998〕146号）：各级教育行政部门是《荣誉证书》的发证机关，发证的具体工作由各级教育行政部门人事管理部门负责。
市（地）、县（市、区）属各级各类学校的《荣誉证书》，经学校审核后，按学校管理权限，分别报市（地）、县（市、区）教育行政部门审定发证。
2.《浙江省教育厅关于下放任教三十年荣誉证书审核发放权的通知》（浙教人〔2014〕139号）：为进一步推进简政放权，根据省政府《关于全面开展政府职权清理推行权力清单制度的通知》（浙政发〔2014〕8号）等文件精神，经研究，决定将省部属高校、省属中等专业学校和技工学校教师任教三十年荣誉证书审核发放权，下放给各省部属高校和有关省级主管部门，下放审批事项从2015年1月1日起施行。
四、受理机构杭州市滨江区教育局五、决定机构杭州市滨江区教育局六、数量限制无数量限制无数量限制七、申请条件（一）能履行《教师法》第八条规定的各项义务；（二）专门从事教育教学工作，符合教龄计算条件；（三）任教满30年。
（四）由所在单位统一提交，不接受个人单独申请。
八、禁止性要求无禁止性要求九、申请材料目录十、申请接收申请方式：网上申请现场窗口申请联系电话：办公地址: 杭州高新区（滨江）行政服务中心江南办事服务大厅（杭州市滨江区泰安路200号）1楼G3窗口十一、办理基本流程申请—受理—审查—决定十二、办理方式现场办理十三、办结时限法定时限：60工作日承诺期限：30工作日十四、收费依据及标准不收费十五、审批结果浙江省任教三十年教龄荣誉证书十六、结果送达自作出决定之日起7日内送达送达方式：快递送达十七、行政相对人权利和义务（一）符合条件的，申请人有依法取得确认的平等权利，行政机关不得歧视。
30年荣誉证书审批表
（单位印章） 年月日
县（市、区） 教育局 审核意见
审核人：
（单位印章） 年月日
市(州、地) 教育局 或省级 主管部门 审核意见
审核人：
（单位印章） 年月日
省级 教育部门 审核意见
（单位印章） 年月日
荣誉证书 编号
备注
此表一式四份，本人档案、所属学校、县（市、区）教育局、市（州、地）教育局或省级主 管部门各存一份。
附件1 单位名称：贵州医科大学
颁发三十年教龄荣誉证书审批表
单位类别： 事业
姓名
性别 出生年月 民族
政治 面貌
参加工作 时间
最高学历、学位
合计教龄 (年)
教师资格 种类
高等学校教师
教师资格 证书编号
教龄简历
现任专业 技术职务
年月至年月
所在学校
所任课程（兼任课程）
分段教龄 (月)
所在单位 申报意见
责任人：
颁发三十年教龄荣誉证书名册
1966.10
苗族
大专
1985.08
印江一小
小学
小学高级
30
17
张晓莹
女
1965.10
汉族
大专
1985.08
印江一小
小学
小学一级
30
18
田社松
男
1965.12
土家族
中共党员
大专
1985.09
印江一小
小学
小学高级
30
19
张卓琼
女
1965.8
土家族
大专
1985.08
印江一小
小学
小学高级
30
20
田珍英
女
初中
小学高级
30
32
邓强
男
1963.09
土家族
中共党员
大专
1985.09
峨岭街道曾家小学
小学
4
小学高级
30
33
杨琴
女
1967.011
土家族
大专
1985.08
峨岭街道农场小学
小学
小学高级
30
34
周长城
男
1965.08
苗族
中共党员
大专
1985.08
中兴街道九年一贯制学校
高中
1
中学高级
30
35
冉景芬
女
1966.01
中学一级
30
28
田翠云
女
1965.04
苗族
中共党员
本科
1985.09
印江三中
初中
中学一级
30
29
王新春
女
三十年教龄感言
三十年教龄感言篇一：三十年教龄感言 “从教三十年”是教师生涯的一个光荣的里程碑。
为了弘扬人民教师教书育人的高尚品格，鼓励教师终身从教，进一步增强教师及教育工作者的光荣感和使命感，县教育局工会长期以来坚持举办年满“三十年”教龄人员的表彰活动。
今年，我荣幸的获得了三十年教龄荣誉证书。
从教三十年，亲身体会到教师这个职业，既能让人始终保持着青春活力，又不断地对自身提出挑战。
能始终坚守教师这个职业，是对教育的热爱，对社会的一份责任。
我们应该珍惜这份经历，尊重这段历史，坚守这份责任。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”，一个热爱教育事业的人，要甘于寂寞、甘于辛劳、甘为人梯。
要多与学生进行情感交流，做他们的知心朋友，多一份爱心、多一份赞美、多一份微笑，在学习和生活细节上关心孩子们，使他们愉快的学习，健康的成长。
满30年教龄不等于退休，后面还有几年的工作要做，一定要继续发扬园丁精神，做好传帮带，把我们的事业发展下去。
永保坚守教育岗位的那份执着，做一名人民满意的教师。
三十春秋一瞬间，自知日头过中天。
教书育人谁怜苦，浇园摘果自觉甜。
欲耐严寒多品淡，愿培新绿少图闲。
天若酬勤勿忘我，终生执着不思迁。
篇二：三十年教龄感言2014 年金秋9 月，收获的季节，第30 个教师节表彰大会上，全院教师又目睹三位教龄30 年的老教师上台领奖――“三十年教龄奖” ，他们分别是我院基础医学部病理教研室戴建民老师、护理系预防与生化教研室钱伟光老师、护理系儿科教研室陈宇老师，我们都给予了最热烈的掌声。
这个奖项的设立是我院长期的传统，学院出台有文件明确规定这个奖励政策，在每年教师节，基本都有1－3 个在我校教学达30 年的老教师获得这个奖，他们和获得评选优秀教师、优秀班主任、优秀工作者等奖励的教师一起，都是我们全体教职工的榜样。
此时，我又想起见证过的、同样不会令人忘记的许多位获得过“三十年教龄奖”的优秀教师：冯荣光、邓荣尧、雷福华、方碧、唐林德、刘武标、魏秀英、章迪穗、刘德招、邓仕庆等等，他们都给学院和后辈留下宝贵的精神财富。
颁发三十年教龄荣誉证书名册
县（市、区、特区教育局或申报单位意见）
（印章）
年 月 日
市（州、地）教育局或省级主管部门审核意见
（印章）
年 月 日
省教育厅审核意见
（印章）
年 月 日
序号
姓名
性别
出生年月
民族
政治
面貌
学历
参加工
作时间
所在单位
教师资
格种类
教师资格
证书编号
专业技
术职务
连续
教龄
合计(年)
荣誉证书编号
小学
6
小教一级
30
39
何兴政
男
1962.01
土家族
中共党员
大专
1986.03
中兴街道堰塘新诚希望小学
小学
7
小学高级
30
40
张凤权
男
1965.11
土家族
党员
本科
1985.08
印江县新寨镇初级中学
初中
中学一级
30
41
余富中
男
1965.08
土家族
大专
1985.08
印江县新寨镇初级中学
初中
中学一级
30
42
陈启强
中学一级
30
28
田翠云
女
1965.04
苗族
中共党员
本科
1985.09
印江三中
初中
中学一级
30
29
王新春
女
1967.07
土家族
大专
1985.10
印江三中
初中
中学一级
30
30
代曙光
贵州省人民政府办公厅关于进一步规范30年和25年教龄荣誉证书审批及颁发工作的通知
贵州省人民政府办公厅关于进一步规范30年和25年教龄荣誉证书审批及颁发工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省人民政府•【公布日期】2011.07.21•【字号】黔府办发[2011]85号•【施行日期】2011.07.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文贵州省人民政府办公厅关于进一步规范30年和25年教龄荣誉证书审批及颁发工作的通知（黔府办发〔2011〕85号）各自治州、市人民政府，各地区行署，各县（自治县、市、市辖区、特区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：为表彰和鼓励人民教师忠于教育事业，省政府办公厅1995年印发了《关于颁发30年、25年教龄荣誉证书的通知》（黔府办发〔1995〕51号）。
十多年来，颁发教龄荣誉证书对促进我省教育事业发展和加强教师队伍建设起到了积极作用。
但随着经济社会的发展，该通知部分内容已不能适应教育事业发展需要，需进一步完善和规范。
根据《中华人民共和国教师法》和《贵州省教师条例》有关规定，结合我省当前实际，经省人民政府同意，现就进一步规范审批和颁发教龄荣誉证书有关事项通知如下：一、颁发证书的范围和对象凡符合以下情形之一，并能切实履行《中华人民共和国教师法》第八条规定各项义务的人员，累计任教满30年者，颁发30年教龄荣誉证书；在乡、村学校连续任教满25年者，颁发25年教龄荣誉证书。
（一）在实施学前教育、普通初等教育、普通中等教育、职业教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的学校中从事教学工作，并获得相应教师资格证书的在编教师。
（二）在青少年宫、电化教育机构和教育行政部门所属的各级教研室中从事教学或教学研究工作，并获得相应教师资格证书的在编人员。
（三）在老年大学、书画学校等其它类型的学校中专门从事教学工作并获得相应教师资格证书的在编教师。
（四）农民教育专职干部，儿童福利院中专门从事教学工作并获得相应教师资格证书的在编人员。
（五）在乡、镇中心学校从事教学、教研、督导、教育巡视工作并获得相应教师资格证书的在编人员。
从教三十年表彰主持词
从教三十年表彰主持词
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我们举行庆祝教三十年表彰大会，荣幸地向大家汇报和表彰我校教育界三十载辛勤付出的先进个人和集体。
教育是育人工程的重中之重，是培养未来的根本所在，我校在这三十年中，培养了一大批德智体美劳全面发展的优秀学生，这与所有师生的共同努力分不开。
首先，我代表校方向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺和诚挚的敬意。
你们辛勤耕耘、无私奉献的精神，是我们学校教育事业的宝贵财富。
你们乐于助人、勇于创新的精神，是师生共同成长的重要引领。
在工作中，你们以身作则，言传身教，默默耕耘着每一个学生的灵魂，不求回报，只为培养我们的未来。
接下来，我希望向受表彰的先进集体致以崇高的敬意。
作为一个团队，你们通力合作、团结向前，共同打造了一个充满爱与关怀的学习环境。
你们用心倾听，用爱去教育，让每一个学生都能找到属于自己的闪光点。
在教育教学中，你们立足于学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生的未来奠定了坚实的基础。
最后，我要感谢全体学生和家长对我们教育事业的支持和信任。
正是因为你们的理解和包容，我们才能够在教育道路上坚定前行。
我们将一如既往地以您们的信任为鞭策，继续努力，不断进取，为学生的成长和未来贡献更多更好的教育资源。
在这个值得欢庆的时刻，让我们共同庆幸三十载的辉煌成就，共同努力，展望未来。
让我们一起为教育事业的发展奉献智慧和力量！
谢谢大家！。
关于荣誉证书发放政策解释
注意：尽快将自己单位提出，让老师们进行信息核对，如有错误，电子信息反馈回本邮箱。
时间：2016年5月20日止。
2016年5月21日早8点前，教办将修改后的表格发送到各校，各校要及时在公开栏公示并留存照片。
通知各镇教办、农村中学，市直各学校：为做好乡村教师在教学一线任教年限的统计工作，现将有关事宜通知如下：一、各单位要严格按照局里安排的时间节点统一部署安排工作，统一公示日期（5月21日--27日，共7天），并制定了公示模板（附后），公示报告模板（附后）。
二、济宁市就有关政策请示省教育厅、教育部，并形成了《关于荣誉证书发放的有关政策》，现下发给你们，各单位统计请以《政策解释》为准，严格政策界限，杜绝扩大发放范围。
如有其他问题请以书面形式汇总后上报人事科。
三、工作时间节点：5月13日，召开会议，安排部署；5月14日--20日，各单位统计汇总，初步进行审核；5月21日---27日，在单位公开栏对符合条件的人员进行公示；同时，市教育局安排督查组到各校检查公示情况；5月28日，市教育局联合市人社局进行再次审核，并对符合条件的人员发放《登记表》，由各单位发放表格，进行填写；5月28日---6月3日，在市教育局、人社局网站进行公示；6月3日，上报《登记表》纸质版及电子版；四、有关表格报送附件2（一式3份）、附件4（一式3份）以镇教办、市直学校、农村中学汇总后统一打印，加盖单位公章上报即可；电子版以镇教办、市直学校、农村中学为单位进行汇总，30年、20年的各形成一个文件上报即可（需要用教育部下发带校验格式的电子表格汇总）。
济宁要求：附件1（一式1份）、附件3（一式1份），还要上报电子版，以镇教办、市直学校、农村中学为单位命名为一个文件夹，以“编号”+ “姓名”为文件名，进行报送。
纸质版可以于27日，公示完毕后到人事科领取。
人事科2016年5月16日公示(参考模板）根据《山东省教育厅、人力资源和社会保障厅关于做好乡村学校从教30、20年教师荣誉证书颁发工作的通知》和《山东省乡村教师支持计划（2015-2020年）实施办法》文件精神，我单位对在教学一线任教满30年、20年、10年的教师进行了初步审核，现将符合发证范围的人员信息进行公示（见附件），欢迎广大教职工监督。
颁发30年教龄荣誉证书的美文
教育是人类社会发展进步的基石，而老师则是教育事业中最为重要的一环。
他们默默耕耘，教书育人，为学生的成长付出了很多。
在这个特殊的时刻，我想撰写一篇关于颁发30年教龄荣誉证书的美文，来表达对老师们的敬意和感激之情。
1. 介绍教育是一项崇高而伟大的事业，而老师则是这一事业中最为重要的一部分。
他们在默默奉献的背后，隐藏着无数个日日夜夜的心血和汗水。
无论是教室里的黑板上，还是学生心中的点滴，老师的身影都是不可替代的。
在这样的背景下，颁发30年教龄荣誉证书是一件极其值得纪念和祝贺的事情。
2. 教龄荣誉证书的意义颁发30年教龄荣誉证书，正是对老师们多年来默默奉献和辛勤耕耘的最好认可。
这份荣誉并不只是一张纸，更是对老师们辛勤付出的最好肯定。
这个证书的背后承载着学生们对老师们深深的感恩之情，也是对老师们教育事业中不懈努力的一种褒奖。
3. 荣誉背后的故事颁发教龄荣誉证书的背后，是老师们三十年来的默默奉献和辛勤付出。
他们或许曾经面对过艰辛，或许曾经历过困难，但他们始终没有放弃对教育事业的热爱和对学生的关爱。
每一位老师都有属于自己的故事，每一张教龄证书都是一份珍贵的见证。
4. 对教育的思考在颁发教龄荣誉证书的时刻，我们应该对教育事业做出更多的思考。
教师队伍的建设和教育环境的改善是关乎国家未来的大事。
我们应该为教师们创造更好的工作条件，让他们能够更专注地投入到教育工作中去，为学生的成长贡献更多的力量。
5. 总结与展望颁发30年教龄荣誉证书，是对老师们辛勤耕耘的最好褒奖。
在这个特殊的时刻，让我们共同祝福所有的老师，愿他们健康幸福，继续为教育事业奉献自己的力量。
教师是光，照亮了学生成长的路；教师是热土，滋养了学生心灵的种子。
让我们一起致敬所有的老师，他们是教育事业中最可爱的人。
在今天这个特别的日子里，让我们一起纪念并祝福所有辛勤付出的老师们，让他们的教育之路更加辉煌灿烂。
让我们一起为教育事业加油！【完】在接下来的1600字里，我们可以加入更多对老师们事迹的描述，以及对教育事业的思考和展望，同时也可以向老师们致以更深的敬意和祝福。