蜘蛛和糖果店PPT
幼儿园大班优质数学教案《蜘蛛和糖果店》
幼儿园大班优质数学教案《蜘蛛和糖果店》活动目标：1、在观察，比较的基础上，幼儿大胆进行推理与预测，初步感知概率，建立统计的概念。
2、愿意探索生活中事物之间的关系，体会数学活动的乐趣。
3、发展幼儿逻辑思维能力。
4、培养幼儿对数字的认识能力。
活动准备：PPT课件一手一张统计表铅笔橡皮活动过程：一、引发幼儿听故事的兴趣1、这是一家什么店？2、今天我要给大家讲一个有趣的故事《蜘蛛和糖果店》（让幼儿说说自己爱吃的糖果，激发幼儿的学习兴趣。
二、听故事根据线索预测不同人物喜欢的糖1、咪咪来买糖，蜘蛛出示咪咪的买糖记录。
提问：你们同意蜘蛛的猜测吗？从记录中的哪里可以看出咪咪喜欢吃棒棒糖？都记录了什么？2、东东来买糖，咪咪出示东东的买糖记录。
提问：东东来过几次糖果店？买过什么糖？这次要买什么糖？3、羊羊来买糖，咪咪出示羊羊的买糖记录。
提问：羊羊买过几种糖？他来过店里5次，怎么只买了4种糖？这次羊羊要买什么糖？（幼儿操作记录表）小结：要观察和多了解客人，把客人来的次数和买的名称记录下来，通过统计我们可以猜测出这个客人可能喜欢会吃什么糖？（从生活中的故事出发，以绘本为主线，让幼儿在已有的经验上，边看边推理，边预测边验证，训练孩子通过观察到进行推理到验证预测的思维能力）三、最受欢迎的糖果1、阿姨又准备进货了，怎样才能知道哪种糖果最受欢迎呢？2、出示“糖果一周销售记录表”和“统计表”，引导幼儿观察，理解。
3、幼儿人手一份操作统计表，找出最受欢迎的糖果。
小结：通过这个表格我们很快找到了最受欢迎的糖果，阿姨非常感谢蜘蛛的帮忙，平常在生活中我们也可以通过这种方法帮助身边的朋友和爸爸妈妈，来统计看看他们喜欢的东西。
四、活动结束课程介绍：它的画面有的湿漉漉有的暖洋洋，有的栩栩如生有的惟妙惟肖，有的穿越时空直抵心灵有的精确严谨干脆是照片。
它讲故事，只看图也让幼小的心灵感悟到世界的和美丽。
它的更大魔力在于，它讲的是世界万物的道理，讲的是世界万物的规律，讲的是孩子能懂秩序和方法，它讲的是数学。
蜘蛛开店课件(共34张PPT)
dūn
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等
jì mò
着 小 飞 虫 落 在 上 面 ， 好 寂 寞寂寞， 好
无聊啊。
商店
顾客
预习小任务
横线画一画蜘蛛开了店名； 用笔圈一圈店里来的顾客；
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，
因为口罩织起来很简单。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上
面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”
口罩编织店， 每位顾客只需付 一元钱。
袜子编织店， 每位顾客只需付 一元钱。 围巾编织店，
每位顾客只需付
一元钱。
口罩编织店， 每位顾客只需付 一元钱。
袜子编织店， 每位顾客只需付 一元钱。 围巾编织店，
每位顾客只需付
一元钱。
蜘蛛想想挺简单，但做起来怎么样？ 请你找一找句子，用“——”画出来。
口罩好难织啊，蜘蛛用了 一整天的工夫，终于织完了。
蜘蛛织啊织，足足忙了 一个星期，才织完那条长长 的围巾。
蜘蛛看到顾客后，却吓得匆 忙跑回网上。
小朋友们， 为什么想想这么 简单的事，做起来却不容易呢？
顾客不简单
河马的嘴巴那么大
只见身子不见头 他的身子和大树一样高
四十二只脚的蜈蚣
想法太简单
口罩编织店， 每位顾客只需付 一元钱。
袜子编织店， 每位顾客只需付 一元钱。 围巾编织店，
~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~
~~~~~
=孩 18人
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
新插班
3 人 ~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~
就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
还是卖=围孩 巾吧，女因孩为围巾新织插起班来很简单。
《蜘蛛开店》(完美版)PPT课件
20
二年级下册
2023最新整理收集do
something
猜谜语
蜘蛛：节肢动物，身体圆形或长圆形，分头胸和腹两部，有触须，有脚四对。肛门尖端的突起能分泌黏液，黏液在空气中凝成细丝，用来结网捕食昆虫。不仅如此，听说蜘蛛还会开店呢！想知道蜘蛛开店卖些什么吗？那就一起去课文中去看看吧！
长颈鹿脖子很长
快速读第6～9自然段，看看蜘蛛卖围巾接待的顾客是谁？结果怎样？
为后文蜘蛛织围巾不易做铺垫。
长颈鹿
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。” 可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
dūn
蹲
mò
寞
jì
寂
zhào
罩
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编
gù
顾
fù
付
jǐng
颈
wà
袜
cōng
匆
gōng
蚣
wú
蜈
难
（困难）
（苦难）
例：他总是为别人排忧解难（ ），这种精神难（ ）能可贵。
（难过）
（磨难）
nán
nàn
nán
nàn
编织 顾客 付钱 工夫 交换
商店 蹲着 寂 寞 口罩
长颈鹿 袜子 匆忙 蜈 蚣
我会读
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ɡōnɡ
启潜五育课堂数学绘本分享《蜘蛛和糖果店》
故事中融入了数学中的统计和概 率知识，通过生动有趣的情节， 引导孩子理解数学在生活中的实
际应用。
故事结尾，蜘蛛成功预测了顾客 的选择，赢得了大家的赞赏，同 时也激发了孩子们对数学的好奇
心和探索欲望。
作者介绍与创作背景
作者是一位知名的儿童文学家和插画家，具有丰富的创作经验和深厚的文学素养。
作者在创作过程中，深入了解了儿童的心理特点和认知规律，将数学知识巧妙地融 入故事中，使孩子在阅读过程中自然而然地接触到数学。
增强创新意识
数学绘本中的故事情节和角色行为往往富有创意和想象力， 能够激发孩子的创新意识和创造力。
培养团队协作精神
在数学绘本的学习和分享过程中，家长可以引导孩子与同 龄人一起探讨和交流，培养他们的团队协作精神和社交能 力。
05
亲子共读方法与技巧分享
如何引导孩子发现数学问题
01
观察封面和插图
02
提问与讨论
绘本的创作背景源于作者对儿童教育的关注和思考，旨在通过有趣的故事激发孩子 们对数学的兴趣和热爱。
绘本风格及特点
01
绘本采用生动可爱的卡通画风，色彩鲜艳明快，符合儿童的审 美特点。
02
画面布局合理，图文结合紧密，通过形象的图画帮助孩子理解
故事情节和数学知识。
绘本中的文字简练易懂，语言生动活泼，符合儿童的阅读习惯
图形变换与空间关系
1 2 3
图形识别 绘本中的蜘蛛网可以看作是由不同形状和大小的 图形组成，这有助于孩子识别和理解各种图形。
图形变换 故事中蜘蛛网的形状和排列方式发生了变化，这 可以引导孩子理解图形的平移、旋转和翻转等变 换。
空间关系 通过蜘蛛在网上的位置变化以及糖果在货架上的 排列方式，可以引导孩子理解上下、左右、前后 等空间关系。
蜘蛛开店课件ppt完整版
个人兴趣和专长
蜘蛛对某个领域有浓 厚的兴趣，并且具备 相关的专业技能，因 此决定利用这些优势 开设店铺。
经济压力
蜘蛛可能面临经济压 力，希望通过开店来 增加收入或实现财务 独立。
Hale Waihona Puke 创业梦想蜘蛛可能怀揣着创业 梦想，希望通过开店 来实现自己的事业目 标。
经营策略
市场定位
蜘蛛需要明确店铺的市场定位，了解 目标客户的需求和喜好，以便提供符
第三位顾客
一只松鼠走了进来，它需要一件特大号的 内裤。蜘蛛开始感到有些力不从心，但它 仍然坚持下去。
第二位顾客
一只熊猫走了进来，它需要一件特大号的 外套。蜘蛛再次勇敢地接受了挑战。
02
蜘蛛开店的原因和经营策略
原因分析
市场需求
蜘蛛感受到市场的需 求，认为开店可以满 足人们对特定商品或 服务的需求，从而获 得经济收益。
商业模式的创新
01 创新点一
定制化服务。蜘蛛开店提供的定制化网店建设服 务满足了客户的个性化需求，提高了客户满意度 。
02 创新点二
低成本、高效率。通过利用蜘蛛网的独特优势， 实现了低成本、高效率的网店建设，为客户节省 了成本。
03 创新点三
可持续性。蜘蛛开店采用环保材料和可持续发展 的方式进行网店建设，符合当前社会对可持续发 展的要求。
建立危机应对机制
制定危机应对计划，及时 处理突发事件和负面新闻 ，维护品牌形象。
增强财务管理
加强财务管理，控制成本 和费用，提高盈利能力， 以应对市场风险。
THANKS
感谢观看
总结词
优质的服务是吸引和留住顾客的重要手段。
详细描述
蜘蛛通过提供快速、准确的服务，吸引了大量的顾客，并保持了顾客的忠诚度 。这启示我们要注重提高服务质量，通过提供优质的服务来提升顾客的满意度 ，从而增加顾客的回头率。
20 蜘蛛开店 课件(共28张PPT)
蜘蛛织啊织，足 足忙了一个星期， 才织完那条长长的 围巾。
17
袜子编织店
袜子编织店,每位顾客只需一元钱。
还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆 忙跑回网上。 原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈 蚣。
研读课文 学讲故事
1、朗读全卖文什，么注？意读准字音。 2、思考：写蜘招蛛牌想卖什么？顾客 是谁？结局怎样？
有一只小蜘蛛，每天蹲 在网上等着小飞虫落在上 面，好寂寞，好无聊啊。
想一想：蜘蛛开店都卖了什么东西？ ○
遇到了哪些特殊的顾客？ ~~~ 最后的结果又是怎样的？ ——
卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织 起来很简单。
就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一 个招牌，上面写着：“口罩编织店，每 位顾客只需付一元钱。”
本文描写了一只__蜘__蛛__开店，可是 她不管卖什么都觉得__麻__烦__，总想换个 _简__单__的__事__来做，最后开店失败了。这件 事告诉我们生活中不想__脚__踏__实__地__，总 想_投__机__取__巧__是行不通的。
课堂检测
kāi diàn shāng diàn （开 店 ） （商 店）
蜘蛛开店
我能正确、流利地朗读课文。 我能了解蜘蛛开店的过程。 我能了解故事中含有的道理。
寂寞 决定 商店 口罩 招牌 编织 工夫 围巾 蜈蚣 星期 终于 木屋 完成 趴倒 匆忙 长颈鹿
商店 顾客
我发现
顾颈 领 顶 顺 颗
“页”字边
顾客
默读课文。想一想蜘蛛先后开了哪 些店？来了哪些顾客？
jué xīn jué dìng （决 心
客是
。
帽子 衣服
蜘蛛和糖果店课件
蜘蛛和糖果店课件蜘蛛和糖果店课件活动目标：1.尝试进行大胆推理与预测，初步感知概率、建立统计的概念。
2．愿意探索生活中事物之间的关系，体会数学活动的乐趣。
活动准备：自制PPT，人手一张统计表，记号笔。
活动流程：情境激趣——预测结果——操作统计——迁移应用活动过程：一、情景激趣1.PPT出示糖果店:有一位美美阿姨，她呀开了一家小朋友很喜欢的店，猜猜是什么店呢？，哎到底是什么店呢你们肯定很喜欢一起去看看。
2.这么多的糖果，有你喜欢的糖果吗？（糖果店）3.PPT出示蜘蛛：糖果店里还有个朋友呢，看，是谁也住在糖果店里。
哦是一只漂亮的大蜘蛛,蜘蛛在糖果店里会发生什么有趣的事儿呢？我们来听故事《蜘蛛和糖果店》。
二、预测结果听故事根据线索预测不同人物喜欢的糖1．有一天美美阿姨在店里打扫卫生，忽然发现角落里有一只蜘蛛，美美阿姨大声的对蜘蛛说：“走开走开，我的店里不能有蜘蛛”可是蜘蛛非常喜欢糖果店，它对阿姨说：“阿姨，求求让我留在糖果店吧，我有一个很大的本领，我能知道来店里的客人会买什么糖果。
”2．你们相信蜘蛛的话吗？为什么？3．看看蜘蛛到底有没有这么大的本领。
（一）咪咪买糖1．就在这个时候，咪咪来了，咪咪很有礼貌的跟阿姨打招呼说：“阿姨，您好我买糖”阿姨招呼道说：“咪咪，快进来，买什么糖？”小蜘蛛偷偷的跑到阿姨的旁边，轻轻的跟她说，我知道咪咪要买什么糖，我一直在角落里观察来的客人。
你看咪咪以前买过什么糖，我都把它记录下来了，一看咪咪的这张买糖记录表，我就能知道咪咪肯定会喜欢吃棒棒糖。
提问：（1）同意蜘蛛的猜测吗？说说理由？（2）验证：我们看看咪咪到底选了什么糖？蜘蛛猜得对不对？（3）小结：咪咪每次来买都是买一种糖，说明她最喜欢的就是棒棒糖，下次很有可能也会选棒棒糖，看来记录真是一个办法，能让我们有根据地去猜。
（二）东东买糖1．可是阿姨还是有点不相信，“不会的，不会的，肯定是巧合！”过了一会，又来了客人东东，阿姨说：“猜一猜，东东会买什么糖啊？”这时蜘蛛骨碌碌地拿出冬冬的买糖记录表提问：（1）请小朋友仔细地观察记录表，这张记录表告诉了我们什么？那么这次请大家猜猜他会买什么糖？（2）你们怎么知道的呢？说说理由？（3）验证来听听小蜘蛛是怎么说的呢？让我们看看冬冬是买的巧克力吗？哇，小蜘蛛这次又猜对了，真厉害啊，东东这次究竟买了什么糖？为什么买了巧克力呢？小结：喜欢吃的糖果买的次数一定会多一点，记录表记录巧克力次数有5次，所以巧克力的可能性会更大。
二年级语文下册20蜘蛛开店课件(共21张PPT)
《蜘蛛开店》
难点名称：了解课文中提到的科学常识，积 累偏正结构的短语
1
聊聊童话
有一只蜘蛛，每 天蹲在网上等着小 飞虫落在上面，好 寂寞，好无聊啊。
3月1日 晴 今天我蹲
在网上，等着 小飞虫落在上 面。
3月2日 风 今天我蹲
在网上，等着 小飞虫落在上 面。
3月3日 雨 今天我蹲
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得 匆忙跑回网上。本来那位顾客竟 是一条四十二只脚的蜈蚣！
五、拓展延伸
接下来会 产生什么事？ 展开想象，续 编故事，讲给 大家听。
每位顾客只需付一元钱
袜子编织店
每位顾客只需付一元钱
顾客来了，是 一只河马。
河马嘴巴那么大，口罩 好难织啊，蜘蛛用了一 整天的工夫，终于织完 了。
顾客来了，只见身子 不见头。
蜘蛛向上一看，本来 是一只长颈鹿，他的脖子 和大树一样高，脑袋从树 叶间露出来，正对着蜘蛛 笑呢。
蜘蛛织啊织，足足忙了 一个星期，才织完那条 长长的围巾。
在网上，等着 小飞虫落在上 面。
3月4日 阴 今天我蹲
在……
有一只蜘蛛每天蹲在网上等 着小飞虫落在上面，好寂寞，好 无聊啊。
售卖货物的 铺子。
蜘蛛决定开一家பைடு நூலகம்店。
1 蜘蛛都开了哪几种店？用“____”画一画。 2 蜘蛛都碰到了哪些顾客？用“～～ ”画一画。
口罩编织店
每位顾客只需付一元钱
围巾编织店
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妈妈喉咙不舒 服，我来帮她 买薄荷糖。
我都猜对了！
生意真好， 我要进货了！
一周糖果销售记录
星期一 星期二 星期果销售统计表
品 种 数 量
6 4 3 5 7 1
2
蜘蛛， 谢谢你！
棒棒糖 巧克力 QQ糖 跳跳糖 跳跳糖
洋洋肯定喜 欢吃跳跳糖。 还是跳跳糖 在嘴里跳来 跳去最好玩。
菲菲，你要买什么 糖呀？
菲菲买糖记录
果冻 棉花糖 果冻
菲菲这 次要买 棉花糖 了
棉花糖，果 冻都好吃 ， 我就轮流买 着吃。
棉花糖 果冻
小明肯定会 买QQ糖。
小明购买记录
QQ糖 QQ糖 QQ糖 QQ糖
糖果店的秘密
走开走开，我的店 里不能有蜘蛛
我可以帮 助你
咪咪呀，快进来， 买什么糖？
阿姨， 我买糖
咪咪肯定会 买棒棒糖。
咪咪买糖记录
棒棒糖
棒棒糖 棒棒糖
棒棒糖
冬冬呀，快来看看， 想买啥？
阿姨好！
冬冬会喜 欢吃巧克 力。
冬冬买糖记录
巧克力 棒棒糖 巧克力 巧克力
洋洋，你要买什么 糖呀？
洋洋买糖记录