读《少年英雄》有感
观少年英雄有感
观少年英雄有感三岔小学六年级三班严小佳有志不在年高,无志空活百岁自古英雄出少年，二小放牛郎，牛儿啊！还在吃着青青的嫩草，远方却已是战火纷纷。
尘土飞扬伴随着火光，英雄二小已爬到了半山腰，远处的日本司令官拿起手枪带着满腔怒火射向二小，只听一声枪响，转眼间，一个鲜活的生命就没有了。
少年英雄从高处落下，被几个日本人用力狠心地刺着，八路军见状拿起机关枪，嘚嘚嘚……日本士兵也失去生命。
中国的号角声响起了，战士们呐喊着，冲锋着，消灭了日本鬼子为二小报了仇。
乡亲们望着二小的遗体，他才十三岁啊，为何对他那么不公。
所有人都泪流满面，他们敬佩他同样也挽惜他。
作为观众的我们也被故事的情节所感动，我们难道不应为他引以为荣吗？因为战争，我们失去了二小，因为战争，我们失去了家人；因为战争，我们失去家园，战争!战争！为什么人与人之间就不能和谐相处，人类因为利益而残害自己的同胞，人为什么会被利益而冲昏头脑，二小成了利益的陪葬品。
当然，为此牺牲的决不是他一人。
上下五千年为此付出生命的人不计其数。
我悼念二小，同样一悼念他们。
二小，作为后代的我们；作为中华民族的我们。
我相信，在很多年后，你的大公无私，会被很多人赞美。
观《少年英雄》有感三岔小学六年级三班杨雪今天中午老师因为学校的活动，所以让我们全班同学在教室里观看了《歌唱二小放牛郎》的电影，刚开始我们满怀期待的想知道王二小是怎样将鬼子迷惑的，是怎样将鬼子带进埋伏圈的，可是，到了后来……电影刚开始的时候，有些同学不愿意看，还在下面偷偷地写作业，可是到了有老师来照相的时候，他们就不敢再写了。
而是和我们一起认真地看电影。
王二小刚开始去放羊，，顺带放哨。
可是过了一会儿，王二小察觉气氛不对，就悄悄地去侦察一下，他埋伏在草丛里，看见了有大批日军正在向村民迁移的方向前进，心里便想着村民们的安危：“如果日本鬼子到了村民们的“避难所”，怎么办？那么，就会有成百上千的村民会被日本鬼子刺杀，那么我怎么办？我的亲人怎么办？看样子他们好像不知道路，我可以去给他们“带路”。
《少年英雄》观后感_心得体会
《少年英雄》观后感
本文是关于心得体会的《少年英雄》观后感，感谢您的阅读！
《少年英雄》观后感
管倩
前天，我们和老师去四楼的教室去看电影《少年英雄》。
我们刚刚坐定，整个影厅暗了下来，电影开始播放了。
这部主要是讲述王小二不怕敌人，不怕牺牲的光荣事迹：抗日战争爆发时，二小还是个放牛娃，在一天他玩弹弓时，忽闻一声枪响，面前的一棵大树倒了。
接二连三的枪炮声，把二小的家也炸毁了，他的哥哥被凶残的日本鬼子抓获了，成了汉奸。
二小找到了八路军，从那以后，他便住在吴连长家里了。
吴连长把王二小送进儿童团。
在柳老师的带领下，他读书认字，增长了许多见识。
二小13岁那年，日本鬼子扫荡到了狼牙口村，全体村民搬移到了一条山沟里。
敌人看到了王二小，便叫他带路。
二小把敌人带进那条山沟里，也就是八路军的埋伏圈。
日本鬼子这才知道上了当，他一气之下，把二小挑在枪尖上，重重地把他摔死在石头上。
虽然我们英勇的王二小已永远长眠地下了，但可恶的日本鬼子也得到了报应。
可怜的孩子王二小掩护了几千名老百姓，而自己却沉睡在那冰冷的山间。
二小的奋斗精神真值得我们学习。
希望这部影片能引导我，专心读书，不怕困难。
永远一心向着美好的未来飞翔。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
抹不掉的记忆—读《少年英雄》有感_初二读后感
抹不掉的记忆—读《少年英雄》有感可恨的灾难来到了。
我们在呼叫着，我们在哭喊着。
它给我们“母亲”留下道道疤痕，在我们的心中留下重重伤痕。
地震已经过去了，但是那些情景依然在我们脑海里浮现，一次次的来撩乱我们的心。
5月12日14时28分一场罕见的特大地震降临了，在汶川这个地方大多数人民的房屋受损。
在不断的余震中，在莽莽苍苍的大雨和黑暗里，我们需要勇气。
只有勇敢才能为困境中的人们撑起生命的蓝天。
是谁一次又一次的给了我们希望，是谁在我们最需要的时候出现?是谁用自己的善良和勇敢为困境中的人们撑起生命的蓝天?新闻播报5.12特大地震摧毁了四川的汶川县和许许多多的地方，汶川县最为严重。
几分钟过后，汶川灰气尘尘，成为一片废墟。
许多人被埋在了这片废墟里，他们在呼叫着，他们在哭喊着。
在这废墟里，有着被压死的，有着被埋封死的，也有着为救别人而勇敢牺牲的，他们失去了最宝贵的生命。
“只要还有一线希望，就要做到底。
”这是支救人员说的。
他们冒着余震和大雨，然而在不断的救那些被压的人，自己牺牲也无所谓，这就是他们的精神。
温家宝爷爷曾迅速赶赴到灾区，调动救援人员。
这一切切的行动，让大多数人的生命重现蓝天。
地震后因房屋都倒塌了，这些人们没有了家园，失去了亲人。
就是因为他们有坚定的信念，相信我们一定能够重建家园。
没有了房屋，没有了水源，没有了食物，我们不能休息，我们不能吃饭。
是那善良的救援人队为我们带来了物资，为我们带来了希望。
地震后的缺少、缺粮，许多学生不能再上学了，没有了住处，没有了用心血建造的家园。
这种心情，这种困难我们是可以理解的。
充满饥饿，充满饥渴，我们是领悟过的。
我们知道你们的痛苦，我们知道你们的难过，所以我们应该伸出援助之手，把这一份爱献给灾区的人民。
灾难摧毁了我们的家园，给我们的“母亲”留下道道疤痕。
但永远摧毁不了的是我们的心——一个共同的心，一个坚强的，勇敢的，奋发向上的心。
《少年英雄》的读后感
《少年英雄》的读后感《少年英雄》的读后感《少年英雄》的读后感1《少年英雄》这本书讲述了20名汶川学生在5.12汶川大地震中可歌可泣的英雄事迹，他们当中有的为救同伴而牺牲或者受伤，有的脱险后立刻投入救援，有的把生的希望留给别人，把危险留给自己，还有的临危不惧，沉着镇定，鼓励同伴不舍弃、不放弃，只要有一线希望都会尽百分之百的努力去营救埋在瓦砾中的同学。
一个个真实动人的场面仿佛重现在我的面前，我敬仰这群少年英雄，我为他们感到骄傲。
我知道他们只是灾区少年的缩影，还有许多学生都是以同样的方式面对这场灾难，他们同样是我心中的英雄。
灾区的学生面对突然而来的灾难为什么能临危不惧、坚强勇敢呢？在书中我终于找到了答案。
原来汶川地处山区，他们的生活和学习条件都非常艰苦，是环境把他们锻炼成为自立自强的少年。
我们天生条件优越，学习和生活都被照顾得无微不至，独自处变能力非常弱。
读了这本书后，我决定找机会到条件艰苦的地方体验一下，锻炼自己的意志和提高自立能力，使自己变得坚强勇敢，自立自强。
《少年英雄》的读后感2抗战期间，王二小一家住在奶奶庙里，屋顶漏雨，墙壁灌风。
他爸爸犯上了黄疸病，长年累月地躺在床上，一颗炸弹炸毁横梁，横压了他。
他妈妈被活活饿死，哥哥被拉去当苦力，用石头砸死了日本监工，逃到丛林里去了。
王二小被拉去做童工，偷偷跑了出来。
在举目无亲的情况下，二小找到了八路的巩固区，进了抗日儿童团，抗日的仇恨深深地扎在了二小的心中。
王二小十三岁那年，在日本鬼子扫荡一条山沟的'时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。
干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。
读到这里，我被深深地感动了，我的心情非常难受，日本鬼子实在是残暴、野蛮、粗鲁、为所欲为。
王二小才十三岁啊，这个年龄应该享有童年，享有读书的乐趣，享有父母的关爱，可是他却只享受战争的残忍，失去亲人的痛苦，敌人的压迫和威胁。
古代少年英雄故事读后感（最新版）
古代少年英雄故事读后感古代少年英雄故事读后感古代少年英雄故事读后感篇一《读《少年英雄故事》有感》读《少年英雄故事》有感三年二班陈玺元假期妈妈给我了一本书，叫《少年英雄故事》。
我一读就马上被里面那些小英雄们的故事深深吸引住了，草原英雄小姐妹、宁死不屈的刘文学、少年时代的雷锋〃〃〃〃〃〃这些小英雄实在让我敬佩。
但最让我敬佩的是草原英雄小姐妹龙梅和玉荣，那是1964年2月9日，龙梅和玉荣在替爸爸包放公社的384只羊的过程中遭遇了暴风雪，小姐妹为了保护羊群结果龙梅失去了几个脚趾头，玉荣失去了双腿，而公社的羊却只少了3只。
看了这个故事我又感动又惭愧，龙梅和玉荣的年龄与我差不多，她们可以帮爸爸牧羊，我却是衣来伸手、饭来张口，学习还要老师和爸爸妈妈操心，实在不应该。
所以我决定了以后要努力学习，自己的事情自己做，多多帮妈妈扫地、洗水果、拣菜〃〃〃〃〃〃。
自己也要让爸爸妈妈少操心一点，不惹爸爸妈妈生气，做一个听话的好孩子。
古代少年英雄故事读后感篇二《英雄故事读后感》英雄故事读后感今天，我读了《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事，觉得王二小真是个了不起的人。
我很佩服他。
王二小小小年纪，不知哪来的勇气和智慧，歼灭了日本鬼子，挽救了全村人的性命。
虽然，他后来他被日本人杀害了，但他那光辉的形象却牢牢地印在了我的心上。
王二小出生在一个贫穷的家庭里。
在他十一岁的时候，他的爸爸妈妈都被日本侵略者杀害了。
于是他不得不到地主家干活养活己，可是地主对他很凶，常常不是骂他，就是打他。
从此，王二小恨透了日本鬼子和地主们。
从他参加共青团员后，他变得很快乐很积极，什么站岗、放哨、观察敌情、回报情况……都抢着干。
报仇的机会终于来了。
村外传来了一个消息：日本鬼子要进犯村子。
王二小假装不经意遇见了鬼子，然后带鬼子进入八路军的埋伏圈，日本鬼子发现己中计后，就残忍地杀害了他，就这样王二小光荣地牺牲了。
看完了故事，我觉得王二小很机智勇敢。
因为他那年才十三岁，一个小孩面对一大群手握钢qg和明晃晃刺刀的敌人一点儿也不紧张，不害怕，那么沉着冷静，还偷偷设计把狡猾的敌人骗入红军的埋伏圈，真是了不起。
读《少年英雄赖宁》有感 (2)
读《少年英雄赖宁》有感 (2)
《少年英雄赖宁》是一本充满励志意义的书，读来令人感到鼓舞。
赖宁是一个传奇般的少年，他凭着自己的勤奋精进和勇气，从一个普通的少年变成了一个强大的英雄。
他把他的努力都用在了追求理想的路上，他为自己未来的夙愿走好了一步一步的路。
读了这本书，我对赖宁的故事受到很大的鼓舞。
无论遇到什么困难，他都怀抱着不屈不挠的精神前行，直到实现了自己的目标。
他从未上当受骗，他只想着如何打败敌人，而不是逃避。
他遇到挫折时，也没有放弃自己，反而更加拼尽全力去挑战困难，最终达成了他的目标。
读到赖宁的故事，让我想起了自己。
我们也应该努力奋斗，坚持自己的目标，不畏困难，不轻易放弃，把最大的努力都投入到追求理想的路上。
这样才能达到我们理想中的成就，实现梦想。
总之，《少年英雄赖宁》是一本充满励志意义的书，我深深受到了赖宁的精神的鼓舞，让我懂得努力奋斗的重要性，不轻易放弃，勇敢面对挫折，不断探索，努力追求自己的梦想，实现理想。
少年英雄读后感
少年英雄读后感《少年英雄》是一部感人至深的小说，它讲述了一个平凡少年成长为英雄的故事。
这个故事不仅仅是一部小说，更是一种精神的传承，一种对生命的热爱和对正义的追求。
读完这部小说，我深深地被故事所感动，也深深地被故事所启迪。
故事的主人公是一个普通的少年，他的名字叫杰克。
杰克从小就喜欢帮助别人，对正义和公平有着强烈的追求。
在他的成长过程中，他经历了许多困难和挑战，但他始终没有放弃对正义的追求。
在一次次的考验中，他不断地成长和进步，最终成为了一个真正的英雄。
在这个故事中，我最为感动的是杰克对正义的执着追求。
在他的成长过程中，他面临了许多困难和挑战，但他从未被困难所击倒。
相反，他总是能够从困难中找到力量，不断地前行。
正是这种执着和坚持，让他最终成为了一个真正的英雄。
这让我深受启发，让我明白了只要我们对正义有着执着的追求，就一定能够战胜一切困难，成为自己想要成为的人。
除此之外，故事中的友情和爱情也给了我很大的触动。
在杰克的成长过程中，他结识了许多朋友，他们在他困难的时候给予了他帮助和支持。
在他最需要帮助的时候，他的朋友们总是能够伸出援手，这让我深深地感受到了友情的温暖和力量。
同时，杰克和他的爱人之间的爱情也让我感动不已。
他们在彼此最需要的时候总是能够相互扶持，相互鼓励，这让我深信爱情是世界上最美好的东西。
通过阅读《少年英雄》，我不仅仅是被故事所感动，更是被故事所启迪。
在现实生活中，我们也会面临各种各样的困难和挑战，但只要我们对正义有着执着的追求，只要我们有着真挚的友情和爱情，就一定能够战胜一切困难，成为自己想要成为的人。
总的来说，《少年英雄》是一部感人至深的小说，它让我深受启发，让我明白了对正义的执着追求和真挚友情、爱情的重要性。
我相信，只要我们能够像杰克一样，对正义有着执着的追求，对友情和爱情有着真挚的坚守，就一定能够成为自己想要成为的人，成就自己的英雄梦想。
少年英雄事迹
少年英雄事迹篇一：十大少年英雄霍去病霍去病17岁跟随卫青讨伐匈奴率800骑深入敌竟数百里，斩获2000余敌，其中包括相国、当户的官员，并且俘虏了单于的叔父罗姑比，勇冠全军，以一千六百户受封冠军侯。
公元前121，汉武帝任命十九岁的霍去病为骠骑将军。
花木兰花木兰是中国古代传说的四大巾帼英雄之一，是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄。
北魏太武帝年间，花木兰替父从军，参加了北魏破柔然之战，木兰多次参与了北魏出击大漠兵伐柔然的战争，且表现突出，但却无人发现她是女子。
战争结束后，朝廷欲授予她尚书郎，被她婉言拒绝。
岳云16岁的岳云随父出征，去收复被金国占领的随州、邓州等地。
在这次战斗中，岳云手持铁锥枪，冲锋在前，勇不可挡，第一个登上久攻不克的随州城。
后又随军北征，收复邓州。
从此军中皆称他为“赢官人”（官人为宋代对男子的尊称，“赢”此指常胜不败的意思）。
[刘胡兰刘胡兰8岁上村小学，10岁起参加儿童团。
1945年进中共妇女干部训练班，1946年到山西省文水县云周西村做妇女工作，担任妇救会秘书，后为主任，并成为中共候补党员。
14岁被吸收为中共预备党员，15岁英勇就义，毛泽东主席知道后非常伤心，为刘胡兰题字："生的伟大，死的光荣"。
闪闪的红星潘冬子1934年秋，主力红军撤离中央根据地。
参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。
冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。
红军一走，大土豪胡汉三又回来了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。
冬子的母亲作为游击队的交通员，走东村奔西庄地传达着党的精神。
在一次行动中，冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内??母亲的从容就义，使小冬子突然长大了许多，他怀揣爸爸留下的红星，承担起了游击队交通员工作。
他为山上游击队筹盐，巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。
冬子还机灵地做了米店的伙计，搞到了确切的情报，破坏了胡汉三的搜山计划。
冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后，抓住良机，砍死了胡汉三。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读《少年英雄》有感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
樱花小学三3班赵昀轩
最近，我读了《英雄人物》这本书，书中介绍了许多英雄的英勇事迹：有八女投江的大义凛然；有黄继光堵枪眼的奋不顾身；有邱少云烈火焚身的坚忍不拔……
这些英雄人物就像灯塔一样，为我们少年儿童指明了前进的方向。
其中，我最欣赏的人是董存瑞。
为了战斗的胜利，为了战友的生命安全，为了解放隆化，董存瑞毅然举起了炸药包，献出了自己年轻而又宝贵的生命。
一声巨响，天崩地裂，一团火光冲向天空，碉堡在硝烟中灰飞烟灭，而董存瑞舍身炸碉堡的高大形象却永远地定格在我的脑海里，成为我深深敬佩的伟大英雄。
从董存瑞身上，我明白了一个人要获得有价值，要心中有他人，心中有祖国。
可是，有些人为了金钱的利益，却埋没了良心，给人民、给社会带来巨大的危害。
毒米、毒面、毒油、毒奶……一个接一个地曝光，不仅自己企业形象受损，更可怕的是给祖国的名誉抹黑，对人民身体健康造成伤害！现在，很多西方国家的人宁愿花几倍的价钱购买日韩食品，也不愿买中国的，这都是谁惹的祸呀！
我们今天国富民强、国泰民安，是千千万万先烈抛头颅、洒热血换来的，我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活。
我们应该发扬董存瑞等英雄的光荣传统，爱国爱民，无私奉献，成为一个真正的人，一个有价值、有尊严的人！成为一个平凡的英雄！
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。