识字2《姓氏歌》课件
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō
中 国 姓 氏 有 很多，
zhào qián sūn lǐ zhōu wú zhènɡ wánɡ
赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，
zhū ɡě dōnɡfānɡ shànɡ ɡuān ōu yánɡ
单 姓
诸葛、 东 方，上 官、欧阳……
诸葛
课后作业
1.背诵今天的课文给爸爸妈妈听。 2.课外搜集《百家姓》的资料，并诵读《百家姓》。
课后习题参考答案
朗读课文。背诵课文。
朗读示例：
你姓/什么？我姓/李。什么/李？木子/李。他姓/什 么？他姓/张。什么/张？弓长/张。古月/胡，口天/吴， 双人/徐，言午/许。中国姓氏/有很多，赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……
什 么 张？弓 长 张。
弓长
ɡǔ yuè hú kǒu tiān wú
古月 胡 ，口 天 吴，
shuānɡ rén xú yán wǔ xǔ
双 人 徐，言 午许。
这里提到了几个姓氏？
古月 胡 口天 吴 言 午 许 徐 双人旁
许 李 张 胡吴徐
这些姓氏都是只有________个字。
所以叫做___单__姓____。
识字2 姓氏歌
部编本人教版·一年级下册语文
新课导入
小朋友们，你们知道你们姓什么吗？你们的 姓就是你们名字的第一字或前两个字，每个人都 有自己的姓，有的小朋友还有相同的姓，现在大 家都来说一说自己姓什么吧。
我姓王
我姓李
王亮
李晓萌
知识备查
《百家姓》 中国古代的蒙学课本。宋初编， 作者佚名，据称为江浙一带人士。集姓氏为四言韵 语；为“尊国姓”，故以“赵”居首。收录姓氏四 百九十八个，其中单姓四百三十六个，复姓六十二 个。
吴、王、冯、陈、蒋、沈、韩、杨、朱、秦、何、张、 孔、曹、金、魏、姜......
背诵指导：
在熟读的基础上进行背诵，注意文中提到的姓氏。
照样子做问答游戏。
你姓什么？我姓张。 ɡōnɡ
什么张？弓长张。
你姓什么？我姓方。
什么方？方向的方。
参考答案： 例：你姓什么？我姓欧阳。欧洲的欧，太
阳的阳。你姓什么？我姓陈。什么陈？耳东陈。
选做：说一说班里的同学都有哪些姓。
参考答案： 我们班上同学的姓有很多：赵、钱、孙、李、周、
《百家姓》采用四言体例，编排巧妙，句句押 韵，虽然它的内容没有文理，但读来顺口，易学好 记。古时与《三字经》《千字文》并称“三百千”。
字词学习
xìnɡ
姓
笔顺：
造句：“李”是最常见的姓。
xìnɡ mínɡ
姓名
xìnɡ shì
姓氏
shén
什
笔顺：
造句：这道题我为什么做错了呢？
shén me
什么
wèi shén me
东方 上官
复姓
由两个字组 成的姓氏
欧阳
和你的同桌说一说你知道的姓氏吧！ 比比看谁说得多。
说一说
好棒呀!
你姓什么？
王 我姓 黄 什么
。杨 ？林
曹 赵
。朱
小朋友们，说一说你在图中看到了哪些姓氏呢？
拓展延伸
百家姓（节选） 赵钱孙李 周吴郑王 冯陈诸卫 蒋沈韩杨 朱秦尤许 何吕施张 孔曹严华 金魏陶姜 戚谢邹喻 柏水窦章 云苏潘葛 奚范彭郎 鲁韦昌马 苗凤花方 俞任袁柳 丰鲍史唐
什 么/李？木子/李。
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
他姓 / 什 么？ 他 姓/ 张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
什 么 / 张？弓 长/ 张。
ɡǔ yuè hú kǒu tiān wú
古月/胡 ，口 天 /吴，
shuānɡ rén xú yán wǔ xǔ
课文解读
nǐ xìnɡ shén me wǒ xìnɡ lǐ
你姓 什 么？ 我 姓李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
什 么 李？木 子 李。
这里出现了哪个姓氏？ 木 子
李
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
他 姓 什 么？ 他 姓 张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
双 人/徐，言午/许。
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō
中 国 姓 氏/ 有 很多，
zhào qián sūn lǐ zhōu wú zhènɡ wánɡ
赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，
zhū ɡě dōnɡfānɡ shànɡ ɡuān ōu yánɡ
诸葛、 东 方，上 官、欧阳……
wánɡ
王
笔顺：
造句：他是一位很有智慧的国王。
ɡuó wánɡ
国王
dì wánɡ
帝王
fānɡ
方
fānɡ xiànɡ
方向
dōnɡ fānɡ
东方
笔顺：
造句：小军在岔路口迷失了方向。
点击视频开始笔顺学习吧！
姓
什
么
双
国
王
方
shì
氏
姓氏
lǐ
李
李子
zhānɡ
张
张开
ɡǔ
古
古董
wú
吴
吴国
zhào
赵
赵州桥
qián
钱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
钱包
sūn
孙
爷孙
zhōu
周
周长
ɡuān
官
做官
词语积累
很多——许多
很多——很少
shén( 什么 ) 什
shí ( 什锦 )
整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
nǐ xìnɡ shén me wǒ xìnɡ lǐ
你姓/什 么？我 姓/ 李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
为什么
me
么
zěn me
怎么
shén me
什么
笔顺：
造句：明明在那儿哭，小军关切地问：怎么了？
shuānɡ
双
shuānɡ shǒu
双手
shuānɡ fānɡ
双方
笔顺：
造句：他对我笑了笑，然后慢慢地伸出双手。
ɡuó
国
ɡuó bǎo
国宝
ɡuó jiā
国家
笔顺： 造句：周末，我和哥哥去动物园看可爱的国宝大熊猫。
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识字2 姓氏歌(课件)——一年级下册语文
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：朗读本课要注意姓氏之间的停顿，以 及单姓和复姓的节奏变化，姓氏之间不要粘连，读出 节奏感。在正确朗读的基础上，可以根据文中不同的 句式，采用不同的方式朗读。如第1小节前4行可以用 互相问答的方式读，增添朗读的趣味性、互动性；后 几句可以边拍手边朗读，增添朗读的韵律感。
zhào qián sūn lǐ zhōu wú wánɡ
赵
课文讲了什么内容？ 用两种方法介绍姓氏。
♦ 读第1小节，将姓氏涂上颜色。
xìnɡ shì ɡē
姓氏歌
nǐ xìnɡ shén me wǒ xìnɡ lǐ
你 姓 什 么？我 姓 李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
认识新偏旁 含“ ”的字大多和路 走字旁 程或走路有关。
走
赶
越
含“钅”的字大多和金属有关。
金字旁
链
锅
钉
钩
♦ 你会用哪些方法识记“赵、钱、孙、周”？
你姓什么？我姓赵。什么赵？走字赵。 分解 你姓什么？我姓孙。什么孙？子小孙。 部件
你姓什么？我姓钱。什么钱？金钱的钱。
组词 你姓什么？我姓周。什么周？四周的周。
（云南巧家县彝族的一个姓氏）
ɡuī sì
yínɡ jí yún
姬、姚、妫、姒、姜、嬴、姞、妘
我会写
国
独体
王方
全包围结构
重点字书写指导
国 ɡuó
部首：囗 结构：全包围 书写指导：“囗”写方正，上下等宽；“玉”
的竖写在竖中线上。
方 fānɡ
部首：方
结构：独体
书写指导：点在竖中线上，横长且向右上斜 行，横折钩在中心点起笔，钩尖 过竖中线，撇要舒展。
识字2 姓氏歌人教 (共40张PPT)教育课件
shén me lǐ mù zǐ lǐ
什 么 李？木 子 李。
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
他 姓 什 么？他 姓 张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
什 么 张？ 弓 长 张。
ɡǔ yuè hú kǒu tiān wú
古 月 胡，口 天 吴，
凡 事 都是 多 棱 镜 ，不 同 的 角 度会
凡 事都 是 多 棱镜 ， 不 同 的角 度 会 看 到不 同 的 结 果。 若 能 把 一些 事 看 淡了 ， 就 会 有 个 好心 境 ， 若 把很 多 事 看开 了 ， 就 会有 个 好 心 情。 让 聚 散 离合 犹 如 月 缺月 圆 那 样寻 常 ， 让 得失 利 弊 犹 如花 开 花 谢 那样 自 然 ， 不计 较 ， 也不 刻 意 执 着 ；让 生 命 中各 种 的 喜怒 哀 乐 ，就 像 风 儿一 样 ， 来了 ， 不 管是 清 风 拂面 ， 还 是寒 风 凛 冽， 都 报 以自 然 的 微笑 ， 坦 然的 接 受 命运 的 馈 赠， 把 是 非曲 折 ， 都当 作 是 人生 的 定 数， 不 因 攀比 而 困 惑， 不 为 贪婪 而 费 神， 无 论 欢乐 还 是 忧伤 ， 都 用平 常 心 去接 受 ； 无论 得 到 还是 失 去 ，都 用 坦 然的 心 去 面对 ， 人 生原 本 就 是在 得 与 失中 轮 回 的， 让 一 切所 有 的 经历 ， 都 化作 脸 上 的云 淡 风 轻。
（云南巧家县彝族的一个姓氏）
ɡuī sì
yínɡ jí yún
姬、姚、妫、姒、姜、嬴、姞、妘
我会写
国王方
独体
全包围结构
重点字书写指导
国 ɡuó
什 么 李？木 子 李。
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
他 姓 什 么？他 姓 张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
什 么 张？ 弓 长 张。
ɡǔ yuè hú kǒu tiān wú
古 月 胡，口 天 吴，
凡 事 都是 多 棱 镜 ，不 同 的 角 度会
凡 事都 是 多 棱镜 ， 不 同 的角 度 会 看 到不 同 的 结 果。 若 能 把 一些 事 看 淡了 ， 就 会 有 个 好心 境 ， 若 把很 多 事 看开 了 ， 就 会有 个 好 心 情。 让 聚 散 离合 犹 如 月 缺月 圆 那 样寻 常 ， 让 得失 利 弊 犹 如花 开 花 谢 那样 自 然 ， 不计 较 ， 也不 刻 意 执 着 ；让 生 命 中各 种 的 喜怒 哀 乐 ，就 像 风 儿一 样 ， 来了 ， 不 管是 清 风 拂面 ， 还 是寒 风 凛 冽， 都 报 以自 然 的 微笑 ， 坦 然的 接 受 命运 的 馈 赠， 把 是 非曲 折 ， 都当 作 是 人生 的 定 数， 不 因 攀比 而 困 惑， 不 为 贪婪 而 费 神， 无 论 欢乐 还 是 忧伤 ， 都 用平 常 心 去接 受 ； 无论 得 到 还是 失 去 ，都 用 坦 然的 心 去 面对 ， 人 生原 本 就 是在 得 与 失中 轮 回 的， 让 一 切所 有 的 经历 ， 都 化作 脸 上 的云 淡 风 轻。
（云南巧家县彝族的一个姓氏）
ɡuī sì
yínɡ jí yún
姬、姚、妫、姒、姜、嬴、姞、妘
我会写
国王方
独体
全包围结构
重点字书写指导
国 ɡuó
一年级 识字2 姓氏歌 (共14张PPT) 人教教育课件
•
《
《
我
是
算
命
先
生
》
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
▫
■
电
:ห้องสมุดไป่ตู้
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色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
•
■电你 是否 有这 样经 历， 当你 在做 某一 项工 作和 学习 的时 候， 脑子 里经 常会 蹦出 各种 不同 的需 求。 比如 你想 安心 下来看 2小 时的 书， 大脑 会蹦 出口 渴想 喝水 ，然 后喝 水的 时候 自然 的打 开电 视。 。。 。。 。， 一个 小时 过去 了， 可 能书还 没看 2页 。很 多时 候甚 至你 自己 都没 有意 思到 ，你 的大 脑不 停地 超控 你的 注意 力， 你就 这么 轻易 的被 你的 大 脑所左 右。 你已 经不 知不 觉地 变成 了大 脑的 奴隶 。尽 管你 在用 它思 考， 但是 你要 明白 你不 应该 隶属 于你 的大 脑， 而应该 是你 拥有 你的 大脑， 并且 应该 是你 可以 控制 你的大 脑才 对。 一切 从你 意识到 你可 以控 制你 的大 脑的 时候， 会 改变你 的很 多东 西。 比如控 制你 的情 绪， 无论 身处 何种境 地， 都要 明白
部编版小学一年级下册语文
统编版一年级语文下册2《姓氏歌》课件(共23张PPT)
wǒ xìng lǐ
你姓什么？ 我姓李。
shén me lǐ
什么李？
mù zǐ lǐ
木子李。
tā xìng shén me
tā xìng zhāng
他姓什么？ 他姓张。
shén me zhāng
什么张？
gōng cháng zhāng
弓 长 张。
gǔ yuè hú
古月胡 ，
kǒu tiān wú
口天吴，
shuāng rén xú
双人徐，
yán wǔ xǔ
言午许。
nǐ xìng shén me
wǒ xìng lǐ
你姓什么？ 我姓李。
shén me 。
tā xìng shén me
tā xìng zhāng
他姓什么？ 他姓张。
shén me zhāng
什么张？
gōng cháng zhāng
wánɡ
王
（王子） （王国）
一 + 土 =王
zhōu
周
zhào qián sūn zhōu wánɡ ɡuān
赵钱孙周王官
（金钱）（孙子）（四周）（王子）（五官） （钱币）（孙女）（周围）（王国）（官员）
赵钱孙李
3
周吴郑王
单姓
诸葛 东方 上官 欧阳 复姓 慕容 公孙 司马
照样子做问答游戏
课题：《姓氏歌》——第一单元第二课 年级：一年级 上/下册：下册 版本：审定义务教育教科书
课前准备：
学习目标：
1.认识“赵、钱、孙、周、王、官”6个生 字，会写“双、国”2个生字，认识走字旁、金 字旁。
2.熟读课文，认识单姓和复姓。 3.能用组词法、名人关联法介绍姓氏。
人教版一年级语文下册第一单元识字2《姓氏歌》教学课件
介绍“徐”姓的方法和其他姓氏有什么不同呢？
徐 说偏旁
双人旁 双人徐 你能用“说偏旁”的方法介绍下面的姓氏吗？
何 单人何 刘 立刀刘 黄 草头黄
全班齐读第二小节儿歌，说说 你发现了什么。
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō
中 国姓 氏有很多，
仔细观察这些姓氏，
zhào qián sūn lǐ
什么杨，木易杨。什么孙，子小孙。什么唐，广口唐。
什么时，日寸时。什么和，禾口和。什么何，人可何。
什么季，禾子季。什么计，言十计。什么杜，木土杜。
你们班的同学有哪些姓氏，哪个姓氏人数最多， 哪个姓氏人数最少？
我们班的姓氏有：___________________，人数 最多的姓氏是___________________，人数最少的 姓氏是______________________。
精读感悟
读第一小节儿歌，说说这部分提 到的姓氏有什么。想一想：你身边有 这些姓氏的同伴吗？
nǐ xìnɡ shén me wǒ xìnɡ lǐ
你姓什么？我姓李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
什么李？木子李。 ▲ ▲▲ tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
他姓什么？他姓张。
说说它们有何特点。
赵、钱、孙、李，
zhōu wú
单姓 zhènɡ wánɡ
周、吴、郑、王，
单姓由一个字组成
zhū ɡě dōnɡ fānɡ
诸葛、东方，
shànɡ ɡuān ōu yánɡ
复姓
上官、欧阳……
复姓由两个字或两 个字以上组成
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō
中 国姓 氏有很多，
徐 说偏旁
双人旁 双人徐 你能用“说偏旁”的方法介绍下面的姓氏吗？
何 单人何 刘 立刀刘 黄 草头黄
全班齐读第二小节儿歌，说说 你发现了什么。
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō
中 国姓 氏有很多，
仔细观察这些姓氏，
zhào qián sūn lǐ
什么杨，木易杨。什么孙，子小孙。什么唐，广口唐。
什么时，日寸时。什么和，禾口和。什么何，人可何。
什么季，禾子季。什么计，言十计。什么杜，木土杜。
你们班的同学有哪些姓氏，哪个姓氏人数最多， 哪个姓氏人数最少？
我们班的姓氏有：___________________，人数 最多的姓氏是___________________，人数最少的 姓氏是______________________。
精读感悟
读第一小节儿歌，说说这部分提 到的姓氏有什么。想一想：你身边有 这些姓氏的同伴吗？
nǐ xìnɡ shén me wǒ xìnɡ lǐ
你姓什么？我姓李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
什么李？木子李。 ▲ ▲▲ tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
他姓什么？他姓张。
说说它们有何特点。
赵、钱、孙、李，
zhōu wú
单姓 zhènɡ wánɡ
周、吴、郑、王，
单姓由一个字组成
zhū ɡě dōnɡ fānɡ
诸葛、东方，
shànɡ ɡuān ōu yánɡ
复姓
上官、欧阳……
复姓由两个字或两 个字以上组成
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō
中 国姓 氏有很多，
统编版一年级语文下册2姓氏歌课件(共25张PPT)
组词 王子 大王 国王
fāng
方
笔顺 组词 方正 四方 东方
2.姓氏歌
你姓什么？我姓李。 中国姓氏有很多， 什么李？ 木子李。 赵、钱、孙、李， 他姓什么？ 他姓张。 周、吴、郑、王， 什么张？ 弓 长 张。 诸葛、东方， 古月胡， 口天吴， 上官、欧阳…… 双人徐， 言午许。
姓氏歌
姓氏的起源
表示这一个人家族血缘关系的一种符号。 最早起源于部落的名称或者部落首领的名 字。姓世代相传，一般不会更改，比较稳 定。姓氏和人名组成一个人的姓名。
李白
我姓李，名白， 我的名字叫李白。
骆宾王
我姓——，名——， 我的名字叫——。
xìnɡ
姓
笔顺 组词 姓氏 姓名 百姓
女+生=姓 女生姓
拆 字
姓 法
女+生=姓 女生姓
李
木+子=李 木子李
张 弓字旁
弓+长=张 弓长张
拆 字
古 法 吴
十+口=古 十口古
口+天=吴 口天吴
说 徐 双人徐
偏 旁
许 言午许 刘 立刀刘
shuānɡ
双
笔顺 组词 双手 一双 双人
2.姓氏歌
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳……
2.姓氏歌
你姓什么？我姓李。 中国姓氏有很多， 什么李？ 木子李。 赵、钱、孙、李， 他姓什么？ 他姓张。 周、吴、郑、王， 什么张？ 弓 长 张。 诸葛、东方， 古月胡， 口天吴， 上官、欧阳…… 双人徐， 言午许。
shén
什
me
么
2.姓氏歌
你姓什么？我姓李。 什么李？ 木子李。 他姓什么？ 他姓张。 什么张？ 弓 长 张。 古月胡， 口天吴， 双人徐， 言午许。
fāng
方
笔顺 组词 方正 四方 东方
2.姓氏歌
你姓什么？我姓李。 中国姓氏有很多， 什么李？ 木子李。 赵、钱、孙、李， 他姓什么？ 他姓张。 周、吴、郑、王， 什么张？ 弓 长 张。 诸葛、东方， 古月胡， 口天吴， 上官、欧阳…… 双人徐， 言午许。
姓氏歌
姓氏的起源
表示这一个人家族血缘关系的一种符号。 最早起源于部落的名称或者部落首领的名 字。姓世代相传，一般不会更改，比较稳 定。姓氏和人名组成一个人的姓名。
李白
我姓李，名白， 我的名字叫李白。
骆宾王
我姓——，名——， 我的名字叫——。
xìnɡ
姓
笔顺 组词 姓氏 姓名 百姓
女+生=姓 女生姓
拆 字
姓 法
女+生=姓 女生姓
李
木+子=李 木子李
张 弓字旁
弓+长=张 弓长张
拆 字
古 法 吴
十+口=古 十口古
口+天=吴 口天吴
说 徐 双人徐
偏 旁
许 言午许 刘 立刀刘
shuānɡ
双
笔顺 组词 双手 一双 双人
2.姓氏歌
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳……
2.姓氏歌
你姓什么？我姓李。 中国姓氏有很多， 什么李？ 木子李。 赵、钱、孙、李， 他姓什么？ 他姓张。 周、吴、郑、王， 什么张？ 弓 长 张。 诸葛、东方， 古月胡， 口天吴， 上官、欧阳…… 双人徐， 言午许。
shén
什
me
么
2.姓氏歌
你姓什么？我姓李。 什么李？ 木子李。 他姓什么？ 他姓张。 什么张？ 弓 长 张。 古月胡， 口天吴， 双人徐， 言午许。
语文课件识字 2姓氏歌 人教PPT精品课件 部编版
shì
lǐ
氏
李
姓氏 氏族
李子 行李
弓字旁
zhāng
张
张开 紧张
gǔ古Leabharlann 古代 考古wú吴
姓吴 东吴
走字旁
zhào
赵
姓赵 赵国
金字旁
qián
钱
钱包 价钱
sūn
zhōu
孙
周
子孙 孙女
周末 周围
guān
官
五官 长官
张
赵
部首是“ 弓”，叫做弓字旁。 部首是“ 走”，叫做走字旁。
我还知道这样的字有：
情况，先提前回忆一下班级里有多少个 同学，他们都姓什么，然后整理出班里 的同学都不同的姓氏。
语文课件识字 2姓氏歌 人教部编版
语文课件识字 2姓氏歌 人教部编版
•
从 他 的 和 我 的朋友 的口中 ，我不 断地听 到他的 名字， 和他的 名字一 同提到 的，往 往是他 的诗， 更多的 是他这 个人！ 他正直 ，他热 情，他 豪放， 他热爱 他的祖 国，热 爱他的 亲朋， 热爱一 切值得 他爱的 人和物 。他是 一团白 热的火 焰，他 是一束 敏感的 神经！
guó
国
笔顺： 组词：中国 国家 国际 国泰民安
造句：我爱我的国家。
书写指导：全包围结构，最后一笔 为横。
wáng
王
笔顺： 组词：大王 君王 国王 占山为王
造句：暑假妈妈带我去参观王家大院。
书写指导：三横长短不同，中间最短， 下面最长。
fāng
方
笔顺： 组词：东方 方向 方便 四面八方 造句：太阳从东方升起。 书写指导：“万”字头上加一点。
中国姓氏有很多，赵、钱、 孙、李，周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳……
部编版五年级语文下册《2姓氏歌》课件
……
司马光 诸葛亮 欧阳修
交流：你还知道哪些姓氏？你是怎么记住它们的？
关于姓氏的趣味小知识
lì sù
笔画最少的姓
一（傈僳族姓）
字数最多的姓 最古老的姓
鲁纳娄于古母遮熟多吐母苦啊德补啊喜
（云南巧家县彝族的一个姓氏）
ɡuī sì
yínɡ jí yún
姬、姚、妫、姒、姜、嬴、姞、妘
我会写
国
独体
王方
全包围结构
赵、钱、孙、李，周、吴、郑、 王，
zhū ɡě dōnɡ fānɡ shànɡ ɡuān ōu yánɡ
诸诸 葛葛、、东东 方方，， 上上 官官、、欧欧 阳阳……
加一加
钅戋 子 小 一 土 走
钱孙 王赵
编字谜
一加十
干
两口靠墙屋下站
官
十一口人，挤歪门框 周
认识新偏旁
走 走字旁 赵 趣赶
含“钅”的字大多和金属有关。
书写指导：点在竖中线上，横长且向右上斜 行，横折钩在中心点起笔，钩尖 过竖中线，撇要舒展。
课文将介绍（姓氏）的方法和中国一些比较 （常见）的姓氏寓于朗朗上口的（儿歌）中，让 我们初步领略中国的（传统姓氏文化），知道中 国姓氏之（多），以及中国姓氏的（多样性）。
中国传统蒙学读物——三百千
《三字经》 取材典范，包括中国 传统文化的文学、历史、哲学、天文地 理、人伦义理、忠孝节义等，核心思想 包括“仁、义、诚、敬、孝”。
名诗人，人称“诗仙”。
姓张，名飞，字翼德， 三国名将，勇武过人。
♦ 介绍“徐”姓的方法和其他姓氏有何 不同？
双 人 彳余
识字方法之二：说偏旁
♦ 运用所学方法介绍下面的姓氏。 黄（草头黄） 程（禾木程） 何（单人何） 刘（立刀刘） 章（立早章） 吕（双口吕） 林（双木林） 陈（耳东陈）
司马光 诸葛亮 欧阳修
交流：你还知道哪些姓氏？你是怎么记住它们的？
关于姓氏的趣味小知识
lì sù
笔画最少的姓
一（傈僳族姓）
字数最多的姓 最古老的姓
鲁纳娄于古母遮熟多吐母苦啊德补啊喜
（云南巧家县彝族的一个姓氏）
ɡuī sì
yínɡ jí yún
姬、姚、妫、姒、姜、嬴、姞、妘
我会写
国
独体
王方
全包围结构
赵、钱、孙、李，周、吴、郑、 王，
zhū ɡě dōnɡ fānɡ shànɡ ɡuān ōu yánɡ
诸诸 葛葛、、东东 方方，， 上上 官官、、欧欧 阳阳……
加一加
钅戋 子 小 一 土 走
钱孙 王赵
编字谜
一加十
干
两口靠墙屋下站
官
十一口人，挤歪门框 周
认识新偏旁
走 走字旁 赵 趣赶
含“钅”的字大多和金属有关。
书写指导：点在竖中线上，横长且向右上斜 行，横折钩在中心点起笔，钩尖 过竖中线，撇要舒展。
课文将介绍（姓氏）的方法和中国一些比较 （常见）的姓氏寓于朗朗上口的（儿歌）中，让 我们初步领略中国的（传统姓氏文化），知道中 国姓氏之（多），以及中国姓氏的（多样性）。
中国传统蒙学读物——三百千
《三字经》 取材典范，包括中国 传统文化的文学、历史、哲学、天文地 理、人伦义理、忠孝节义等，核心思想 包括“仁、义、诚、敬、孝”。
名诗人，人称“诗仙”。
姓张，名飞，字翼德， 三国名将，勇武过人。
♦ 介绍“徐”姓的方法和其他姓氏有何 不同？
双 人 彳余
识字方法之二：说偏旁
♦ 运用所学方法介绍下面的姓氏。 黄（草头黄） 程（禾木程） 何（单人何） 刘（立刀刘） 章（立早章） 吕（双口吕） 林（双木林） 陈（耳东陈）
《识字2 姓氏歌》(完整版)PPT课件
氏
李张 孙周
古 钱
吴 赵
官
理解词语
试着把词语和意思连起来！
【姓氏】 【东方】
指太阳升起的地方；本课指人的姓。
你名字中前半部分。如果是单姓， 就是第一个字；如果是复姓，就是 前两个字。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？ 初读课文后，我感受到了中国人的传
照样子做问答游戏。
你姓什么后第2题哦！
你姓什么？ 我姓方。 什么方？ 方向的方。
我来说一说： 你姓什么？我姓吕。什么吕？双口吕。 你姓什么？我姓何。什么何？单人可。 你姓什么？我姓钱。什么钱？金钱的钱。 你姓什么？我姓杨。什么杨？杨柳的杨。
课文结构
2 姓氏歌
第 一 课时
助读资料
初读感知
学习字词
当堂检测
小朋友，你知道你姓什么吗？
我姓李。
我姓王。
李梅
王亮
今天我们就学习一下和《百家姓》有关的《姓氏歌》。
学习目标
1. 通过儿歌诵读，认识“姓、氏、李”等12个生字 和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁；会写“姓、 什、么”等7个字。(重点)
2. 正确朗读课文，背诵课文。(重点)
lǐ
zhāng gǔ
wú
子姓
代姓
zhào
qián
sūn zhōu
guān
姓姓姓
长上
多音字
加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 是多音字！
你姓什么？我姓李。
•
shén （什么） 什 shí （什锦）
注意加点字 的读音！
识字2姓氏歌ppt课件
本课程总结
01
02
03
04
学会了30个常用汉字
掌握了一些姓氏歌的唱法
了解了姓氏的起源和演变
学会了通过姓氏歌记忆汉字的 方法
学习建议与展望
每天坚持练习10分钟，巩固所学汉字 和姓氏歌
学习其他有趣的识字方法，如拼音、 笔画等
尝试自己编写简单的姓氏歌，加深对 姓氏歌的理解和记忆
了解更多关于姓氏的历史和文化，拓 宽知识面
学生互动环节实施
分组合作
将学生分成若干小组，让组内学生互相交流自己的姓氏，并分享 关于自己姓氏的故事或文化背景。
成果展示
让每个小组选派一名代表，向全班展示和分享他们小组的姓氏故 事或文化背景。
评价与总结
教师对学生的互动表现和成果展示进行评价和总结，指出学生的 优点和不足之处，并给予改进建议。
06 本课程总结与展 望
简化或讹传
在文字书写和传承过程中，一些姓 氏被简化或讹传，导致现代的姓氏 与古代的姓氏有所不同。
现代姓氏分布
01
02
03
地域分布
现代姓氏分布呈现出地域 性特点，不同的地区有自 己独特的姓氏分布情况。
人口数量
根据人口数量，现代姓氏 可以分为大姓和小姓。大 姓人口数量多，小姓人口 数量少。
姓氏频率
通过对不同地区的姓氏频 率进行分析，可以了解不 同地区的文化、历史和人 口迁徙情况。
学习目标
掌握识字2姓氏歌的基本内容。
学会唱姓氏歌，了解中华姓氏文 化。
通过学习，增强对中华传统文化 的学习兴趣和认知。
03 姓氏歌基础知识
姓氏的起源
古代氏族部落的名称
姓氏最早起源于古代的氏族部落，每个部落都有自己的名称，作 为部落成员的标识。