廉洁教育主题班会5篇
最新敬廉崇洁主题班会教案三篇

最新敬廉崇洁主题班会教案三篇清正廉洁是一种个人的道德修养,只有遵纪守法,不贪婪,才能善待父母,朋友,善待周围一切的人。
下面是带来的三篇敬廉崇洁主题班会教案,希望对大家有所帮助!敬廉崇洁主题班会教案1活动目的:1、通过学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设2、通过各种形式,使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果。
通过活动,使学生知道勤俭节约的重要。
活动准备:每个同学搜集关于廉洁的名人故事。
活动过程:一、主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。
合:尊敬的老师,同学们,下午好!甲:《敬廉崇洁》主题班会活动现在开始。
乙:全体起立,背诵八荣八耻。
二、请听故事《廉洁自律--人民的勤务员》,《贪得无厌--腐败的下场》乙:同学们,听了故事你们有什么感受呢?1、学生以小组为单位进行讨论。
2、选举代表畅所欲言三、师生共同学习什么叫廉洁乙:之前让大家收集了很多关于廉洁的知识,我们一起来交流吧同学们畅所欲言,谈认识。
甲:廉洁自律,立身之本乙:反腐倡,众志成城。
乙:清政廉洁是一种人格境界,它要求人们诚信,正直。
甲:清正廉洁是一种个人的道德修养,只有遵纪守法,不贪婪,才能善待父母,朋友,善待周围一切的人。
乙:清正廉洁是一个人的立身之本,是一个民族,一个国家的生存之道。
甲:从古至今,我们国家清政廉洁的人数不胜数。
请大家来讲讲故事吧。
各小组推选代表为大家讲故事。
四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢?班级小记者现场采访班级同学五、读读背背廉洁名言六、班主任总结:今天,我们的主题班会开展得很成功,同学们的热情使我感动。
是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤的耕耘,就一定能绽放出美丽花朵,清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。
拥有廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好,你会美丽到永远!让我们心中时刻装着它-清政廉洁,让我们携起手来,争做一名正直无私,自律自强的公民,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!廉洁从教心得体会廉洁从业承诺书廉洁教育心得体会关于廉洁的名人名言敬廉崇洁主题班会教案2一、教学目标:1、让学生在活动中领悟到诚实守信,正直节俭、廉洁自律,从小树立起积极、健康、向上的道德情感,人生理念和理想信念。
廉洁清风主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强班级学生的廉洁教育,提高学生的道德素质,营造良好的班级风气,我校决定开展以“廉洁清风”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动形式,引导学生树立正确的价值观,培养廉洁自律的良好品质。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任:李老师五、班会参与人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞班主任李老师对同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 廉洁故事分享(1)学生甲分享《杨震拒金》的故事,讲述了东汉时期杨震拒收金的故事,让同学们明白了廉洁自律的重要性。
(2)学生乙分享《包拯断案》的故事,讲述了北宋时期包拯断案如神的故事,让同学们感受到了廉洁执法的必要性。
3. 廉洁知识竞赛班主任组织同学们进行廉洁知识竞赛,内容包括廉洁自律、反腐倡廉等相关知识。
通过竞赛,同学们进一步了解了廉洁的相关知识,增强了廉洁意识。
4. 廉洁宣誓全体同学起立,进行廉洁宣誓。
宣誓内容包括:坚定理想信念,严守纪律规矩,廉洁自律,恪尽职守,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
5. 廉洁心得交流同学们结合自身实际,分享了自己对廉洁的认识和体会。
大家纷纷表示,要时刻保持清醒的头脑,做到廉洁自律,为实现自己的人生目标而努力奋斗。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,对同学们在班会上的表现给予了肯定,并对今后的班级工作提出了要求和期望。
她希望同学们能够将廉洁自律融入到日常生活中,做一个有道德、有品质的人。
七、班会总结本次“廉洁清风”主题班会圆满结束。
通过本次班会,同学们对廉洁自律有了更加深刻的认识,纷纷表示要将廉洁自律的精神融入到学习、生活和工作中,为实现自己的人生目标而努力奋斗。
以下是部分同学的班会心得体会:学生甲:通过本次班会,我明白了廉洁自律的重要性。
在今后的学习和生活中,我将严格要求自己,做到廉洁自律,为班级和学校争光。
学生乙:廉洁自律不仅是一种品质,更是一种责任。
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇

小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课的教学内容主要围绕小学廉洁文化进校园主题班会展开,涉及教材《小学德育》中的第四章“诚实守信,廉洁自律”以及第五章“反对腐败,倡导廉洁”。
具体内容包括:认识廉洁的重要性,了解廉洁自律的基本要求,学会诚实守信,从小树立正确的价值观。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁文化的内涵,认识到廉洁自律对个人和社会的重要性。
2. 培养学生诚实守信的品质,使其在日常生活中能够自觉践行廉洁自律。
3. 提高学生对腐败现象的识别能力,激发他们积极参与廉洁校园建设的热情。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻理解廉洁自律的重要性,并将其付诸实践。
教学重点:培养学生诚实守信的品质,使其具备辨别腐败现象的能力。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、廉洁文化宣传资料。
2. 学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:通过一个廉洁小故事引发学生对廉洁的思考,激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入:讲解廉洁文化的内涵,让学生了解廉洁自律的基本要求。
3. 实践情景引入:展示一些生活中的廉洁实例,让学生认识到廉洁自律的重要性。
4. 例题讲解:分析一个腐败现象的案例,让学生学会识别腐败行为。
5. 随堂练习:让学生列举身边的廉洁行为和腐败行为,进行对比分析。
6. 小组讨论:分组讨论如何践行廉洁自律,培养学生的团队协作能力。
六、板书设计1. 廉洁文化进校园廉洁的重要性廉洁自律的基本要求诚实守信反对腐败,倡导廉洁2. 廉洁实例分析3. 廉洁行为与腐败行为的对比七、作业设计1. 作业题目:请你结合自己的生活,写一篇关于廉洁自律的感悟。
答案要求:内容真实,观点明确,不少于300字。
2. 作业题目:列举身边的廉洁行为和腐败行为,分析其原因。
答案要求:至少列举3个廉洁行为和3个腐败行为,分析其原因,不少于200字。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果如何,学生是否真正理解了廉洁自律的重要性。
廉洁教育主题班会6篇

廉洁教育主题班会活动目的:1、通过主题班会,让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长。
2、通过主题班会,让我们学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习;并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。
活动过程:一、走进廉洁一屋不扫,何以扫天下?二、认识廉洁文明生活,健康成长:中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育,它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显著特征。
从职业的视角探讨和实践中学生廉洁,更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。
三、体验廉洁主持人:让我们大家用热烈的掌声欢迎各位来宾的到来,廉洁是一种美德,受人爱戴,廉洁可以使人抵制物欲横流,但当今社会却有人不能做到洁身自好,而且害人害已,给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。
请欣赏小品《都是“贪”字惹的祸》。
第一幕:小品《都是“贪”字惹的祸》人物:卢局长、局长的儿子小凡、局长的同学老叶、工程承包商邵总、局长儿子的同学4人、警察2人场景:局长午休刚起床,坐在自家的客厅正在喝茶,小凡坐在书桌旁玩手机,突然门铃响。
内容提要:某市要建一座跨江大桥,工程即将招标,精明的工程承包商邵总便想去疏通负责此项目的建设局卢局长,在局长同学老叶的怂恿下,局长忍不住诱惑,收了邵总的10万元,这一举一动全被刚在上中学的儿子小凡看在眼里,他也学得有模有样,穿名牌,请吃喝,摆阔气。
半年后警笛长鸣……,邵总承包的大桥由于出现了严重的倒塌(电脑展示大桥倒塌的图片),造成了严重的人员伤亡。
两个警察站在局长的门口(电脑展示贪官受审的图片)……主持人:同学们看了这个小品后,心里有何感想呢?其实,这只是贪污受贿造成损害的一个例子,在我们当今社会中,象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多,同学们你们能否举个例子吗?同学们自由讨论发言……主持人:在这一小部分为了个人的私利,给国家和人民生命财产造成损失的同时,牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着,也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮,他们那震撼人心的动人事迹,贯穿着“三个代表”的重要思想,高扬着一身正气和民族精神。
2023年廉洁教育主题班会(精选3篇)

2023年廉洁教育主题班会(精选3篇)班会主题一:推动廉洁教育,培养学生廉洁意识1. 主题:廉洁教育培养,树立良好形象2. 目的:培养学生廉洁意识,让他们在日常生活中树立正确的价值观和道德观3. 内容:(1) 介绍廉洁教育的重要性,为什么每个人都需要具备廉洁意识;(2) 分享一些廉洁教育的案例,让学生了解廉洁的含义;(3) 引导学生思考自己在学校、家庭和社会中如何体现廉洁意识,如何避免不良行为;(4) 组织学生进行小组讨论,分享各自的观点和建议;(5) 结合班级实际情况,制定廉洁行为守则,鼓励学生签署并遵守。
班会主题二:筑牢廉洁防线,自觉抵制腐败诱惑1. 主题:自觉抵制腐败,筑牢廉洁防线2. 目的:引导学生正确认识腐败的危害,培养他们自觉抵制腐败的能力和决心3. 内容:(1) 介绍腐败的概念,并就其危害性进行说明;(2) 分享一些腐败案例,让学生认识到腐败对个人、家庭和社会的伤害;(3) 引导学生思考自己日常生活中可能会遇到的腐败诱惑,如何抵制这些诱惑;(4) 分组展开讨论,让学生分享自己的抵制腐败的经验和方法;(5) 结合廉洁教育,启发学生以自己的实际行动支持和参与廉洁之路。
班会主题三:弘扬廉正风尚,共建和谐校园1. 主题:共建和谐校园,弘扬廉正风尚2. 目的:引导学生树立正确的人生观和价值观,营造廉正的学习环境3. 内容:(1) 倡导学生尊重师长、团结同学,共同营造和谐校园的重要性;(2) 分享一些校园廉洁教育典型案例,让学生了解校园廉洁的表现形式;(3) 引导学生思考如何在校园生活中弘扬廉正风尚,以自己的行动影响他人;(4) 分组讨论,制定共建和谐校园的倡议书,鼓励大家共同签署;(5) 结束班会时,号召全体学生积极参与共建和谐校园的活动,共同营造廉正的学习环境。
《廉洁文化进校园》主题班会

第一章节
廉洁在我心中小学校园廉洁警示文化教育
包拯的故事
包拯(公元999-公元1062年),字希仁,庐州(今安徽合肥)人。天圣朝进士, 累迁监察御史。建议练兵选将、充实边备。多次弹劾权幸大臣。
包拯做官以断案英明 刚直而著称于世。在 庐州做官时,执法不 避亲党、一视同仁。
在开封时,开官府的 正门,使要告状的人 可以直接到达堂前见 到他本人,讲述自己 的遭遇,杜绝奸恶之 人从中作梗。
家有金山银山,一日不过三餐;
孰廉孰贪最分明,百姓心中有杆秤;
人人远离腐败,家家幸福平安;
廉洁在我心中
树立正确意识:腐倡廉是每个公民义 不容辞的事(国家兴亡,匹夫有责)。
认真行使民主选举的权利,选好人; 积极行使民主监督的权利。
自觉履行好公民义务,不搞歪门邪道, 杜绝行贿行为。
做担任领导干部亲友的好帮手,时常 提醒,积极监督,绝不起负面作用。
廉洁在我心中小学校园廉洁警示文化教育
他立朝刚毅,所有的 贵戚、宦官看到他都 会收敛很多,有“关 节不到,有阎罗包老” 的话流传。后世把他 当作清官的化身—— 包青天。
海瑞的故事
海瑞(1514-1587),明 代著名政治家。海南琼山人, 自号刚峰。海瑞是我国历史 上的著名清官。推行清丈、 平赋税,并屡平冤假错案, 打击贪官污吏,深得民心。
1993年,进藏工作期满,他继续留在 西藏,担任了阿里地委书记。在他勤 奋工作下,阿里经济有了较快的发展。
1994年11月29日,完成任务返回阿里 途中,不幸发生车祸以身殉职,时年 50岁。
2009年9月14日,他被评为100位新 中国成立以来感动中国人物之一,他 的故事广为流传。
第二章节
廉洁在我心中小学校园廉洁警示文化教育
廉洁主题班会4篇

廉洁主题班会4篇廉洁主题班会第1篇活动目的:1.培养学生廉洁意识,提高是非判断能力和道德修养。
2.提高学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。
通过各种形式来阐述校园廉洁教育的内容,使学生懂得廉洁教育的重要性。
3.联系古人和伟人们的廉洁先进事例,同时结合学生实际,让学生看到生活中处处有廉洁,明白从小讲廉洁的重要性。
4.培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个老实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德根底。
活动筹划:活动对象:五〔1〕班全体学生活动时间:20xx年x月x日活动地点:五〔1〕班教室活动准备:1.查阅资料,有关廉洁文化进校园的名言警句。
了解廉洁的含义,古人和伟人们关于廉洁的先进事例。
2.请学生自己向大家介绍了解到的伟人故事。
活动教程:一、回忆古诗《石灰吟》导入新课千锤万击出深山,烈火燃烧假设等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
同学们,今天我们的班会主题为廉洁在我心中。
二、认识廉洁什么是廉洁?廉洁的含义是:懂得勤俭节约,洁身自爱,大公无私,做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。
懂得弘扬敬廉崇洁,讲诚信守诺言的精神。
三、师生互动,感受廉洁1.学生讲廉洁故事.〔1〕明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。
他六十岁寿辰那年,当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。
可于谦却一一回绝了他们的礼物。
一次,朝廷派他巡察河南。
返京时,人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵,他没有接受。
同时还写了一首诗说明心迹:绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。
清风两袖朝天去,免得百姓话短长。
千锤万凿出深山,烈火燃烧假设等闲。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
诗中表达的是刚烈之气。
〔2〕宋朝的包拯。
当时,包拯在端州任职,那儿盛产端砚。
一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。
而当地一些官员不顾百姓死活,大量生产,上贡朝庭,以取悦权贵和中饱私囊。
包拯自己也说:能持端州方砚,可谓死南昌无憾。
小学廉洁文化进校园主题班会优质教案(精选5篇

小学廉洁文化进校园主题班会优质教案(精选5篇一、教学内容本节课教学内容来自小学《道德与法治》教材中关于廉洁文化内容。
具体涉及第四章“生活中规则与道德”第三节“廉洁自律,从我做起”。
我们将详细学习廉洁含义,为什要廉洁自律,以及如何在生活中实践廉洁自律。
二、教学目标1. 让学生理解廉洁含义,认识到廉洁自律重要性。
2. 培养学生树立廉洁自律意识,养成诚实守信、遵纪守法良好习惯。
3. 引导学生在生活中践行廉洁自律,从小事做起,从自身做起。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生理解廉洁自律内涵,并将其运用到生活中。
教学重点:培养学生廉洁自律意识,引导学生在生活中践行廉洁自律。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、廉洁自律标语。
2. 学具:课堂练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组廉洁自律图片,引发学生对廉洁自律关注,提出问题:“你们知道廉洁自律是什?”2. 新课导入:讲解廉洁自律含义,让学生解廉洁自律重要性。
3. 实践情景引入:分享一些廉洁自律案例,让学生讨论如何将廉洁自律应用到生活中。
4. 例题讲解:讲解如何判断一个行为是否符合廉洁自律要求,并进行实例分析。
5. 随堂练习:让学生根据所学知识,分析生活中一些场景,判断是否符合廉洁自律要求。
六、板书设计1. 廉洁自律定义2. 廉洁自律重要性3. 如何做到廉洁自律4. 生活中廉洁自律实例七、作业设计1. 作业题目:请结合所学内容,谈谈你对廉洁自律认识,以及如何在生活中实践廉洁自律。
2. 答案要点:廉洁自律是一种道德品质,要求我们诚实守信、遵纪守法。
在生活中,我们要从小事做起,如:不抄袭作业、不撒谎、不浪费等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课结束后,教师应反思教学方法是否有效,学生是否真正理解廉洁自律含义,并在生活中实践。
2. 拓展延伸:鼓励学生参加学校组织廉洁文化主题活动,如廉洁故事演讲、廉洁手抄报等,以增强学生廉洁自律意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“勿以善小而不为勿以恶小而为之”班会记录班会主题:廉洁教育班会时间:2014年3月4日班会地点:九(1)班教室主持人:班主任记录人:班长班会目的:任何人的心灵都是一个善恶对峙的世界,人生的每一步都面临着和恶的抉择。
生活既是人们学习善的过程,也是人们运用善恶观念来评价自己和他人行为的过程。
因此,通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善,主动追求至善的人生境界。
班会过程:(一)主持人宣布活动开始,并引出活动的主题。
(2分钟)主持人:善和恶是社会生活中,人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映,也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式,以此来指导人们的道德行为。
善恶观是人们对善恶总体上的认识,它包括什么是善,什么是恶,如何进行善恶评价,如何弃恶扬善,追求至善的人生境界。
(二)通过听故事和演小品认识什么是善,什么是恶(15分钟)1、听两位同学讲故事:善的故事:《海瑞的故事》恶的故事:《贪官成克杰的反省》2、欣赏小品:善的小品:《小玲的一天》演绎扶老人下楼、拾金不昧,让座三件事;恶的小品:《电影院里》演绎两位同学看电影时的不文明行为。
3、主持人总结:原来,善是指符合一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件;而恶则指违背一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件。
那么,为什么善就好,恶就不好呢?(三)通过同学发言和欣赏动画相声认识为什么要“扬善除恶”。
(10分钟)1、主持人引导同学发言,通过列举古今中外的事例深刻认识“善”的益处和“恶”的下场。
2、利用多媒体欣赏动画相声《如此开车》。
主持人点评:在我们的生活中,因不注意这些点点滴滴而酿成的悲剧还不够多吗?扬善除恶,我们该做些什么呢?(四)通过同学发言和欣赏歌曲认识怎样“扬善除恶”:(10分钟)1、主持人引导同学发言,通过列举身边的小事深刻认识注意自己的一言语行的重要性。
2、欣赏同学自己改编和演唱的流行歌曲《老鼠爱大米》;3、主持人小结:只要我们能注意这一点一滴,真正做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们一定会有一个美好的明天。
请同学们共同唱起《明天会更好》。
(请两位同学领唱)(五)老师进行总结性发言:(3分钟)(六)主持人对活动表演的小品及分析结果进行评判,对获得好评的节目和分析精彩的同学给予表扬和鼓励。
然后宣布活动结束。
(5分钟)“廉洁从我做起”班会记录班会主题:廉洁教育班会时间:2014年4月18日班会地点:九(1)班教室主持人:班主任记录人:班长活动目标:培养学生正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,树立“廉洁光荣、腐败可耻”意识,能够让学生从小懂得什么是对,什么是错,什么该做,什么不该做。
活动过程:一、听廉洁小故事:1、《雷峰的故事》2、关于周总理的三个小故事。
二、讲我们身边的廉洁小故事:孩子表演生活中的几个场景:1、妈妈把单位上的一些生活小用品(圆珠笔、纸巾等)随手带回家。
2、小明把橡皮切成很小很小的方块玩。
3、破坏公园里的公共设施。
全班小朋友一起讨论,这样做对不对,应该怎么改正呢?三、学习“八荣八耻”(全班小朋友一起朗读,提出自已不理解的地方)以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
四、学廉洁儿歌:你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记, 你拍二,我拍二,为了祖国要出劲。
你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿, 你拍四,我拍四,做人不能自顾自。
你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱, 你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼。
你拍七,我拍七,崇尚科学属第一, 你拍八,我拍八,诚实守信人人夸。
你拍九,我拍九,法律法规要遵守, 你拍十,我拍十,争做廉洁小卫士!五、说一说,自己在以后的生活中要注意什么,养成什么样的好习惯?1、教师教读2、学生练读3、分组赛背廉洁教育主题班会记录班会主题:廉洁教育班会时间:2014年5月9日班会地点:九(1)班教室主持人:班主任记录人:班长班会目的:通过形式多样的活动,使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹,并欣赏、崇敬清正廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质,在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子,使得学生在今后的发展过程中,能具备这样一种素质。
班会过程:主持人A:我们是今后社会主义建设的栋梁,更是祖国未来的希望,学生要从小养成廉洁自律的良好品德,以贪为耻,以廉为荣。
主持人B:目前,在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围,我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动,在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强“的廉洁品质的种子。
主持人A:从古至今,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。
主持人B:那么,现在,我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。
主持人A:大家都应该知道,一身正气乃做人之本,两袖清风是为官之道。
只有视个人名利淡如水,才能视人民利益重如山。
白居易就是这样一个人。
请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。
主持人B:白居易非己物成贪心一丝不取,是他利弃私欲一点不沾。
如今有些贪官台上讲清正廉洁,但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。
从刚才的小品中,就表现了白居易两袖清风,一钱莫取的作风。
主持人B:警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。
他们为祖国为人民拼搏奋斗,有的甚至都献出了宝贵的生命。
任长霞就是其中一个典型的例子。
请看小品《任长霞》片断,主持人A:包拯是以龙阁直学士权知开封府,审案名察,执法严峻,不畏权贵,不徇私情,清正廉洁,令行禁止,是个不折不扣的包青天。
请看包拯判案,主持人B:刚刚的小品都看过了,听过了,笑过了,可脑子还没用呀!接下来就请曹阿娇,方怡宁,王怡鑫出几道智力题给大家。
认真听题目!答对了还有小奖品!主持人A:他们的谜语不错吧!那么接下来一个环节便是名人人乐翻天,答对的人可获得奖品。
合:我们期盼着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落,希望大家与诚信守信守法同在,与崇廉倡廉同行。
从自己做起,从现在做起,了解防腐倡廉的知识,阅读防腐倡廉的故事,学习防腐倡廉得人物,做中国特色社会主义事业的接班人,当营造廉政建设良好氛围的生力军,让廉正作人在我们的校园蔚然成风。
合:现在我宣布初九(1)清政廉洁主题班会到此结束。
五、班主任寄语(小结):清正廉洁指不贪污腐化,不奢侈浪费,不以权谋取私利,贪赃枉法.同时也指有道德修养,行为纯洁.不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争.廉洁是指视名利淡如水,看责任重如山,少追求物质上的享受,多积攒精神上的富有,坚守住做人的气节,保持做人的本分。
廉洁是中华民族的传统美德,是华夏精神中一颗璀璨的明珠,我们中学生就要把清正廉洁作为一种行为规范,我们要继承和发扬这种精神.虽然我们还没有反腐的这种能力,但是在人人对权钱交易、以权谋私等腐败现象深恶痛绝的今天,我们作为一名中学生,学习和弘扬清正廉洁是很有必要的,。
在今天的主题班会上我们在心里种下了清正廉洁的种子,从小树立起远大的理想,将来一定能在社会上一定能走得更稳,走得更远!“廉洁你、我、他”班会记录班会主题:廉洁教育班会时间:2014年9月19日班会地点:九(2)班教室主持人:班主任记录人:班长活动目的:1、通过主题班会,让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长。
2、通过主题班会,让我们学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习;并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。
活动过程:一、走进廉洁一屋不扫,何以扫天下?诚实勇敢、知错能改、自幼廉洁二、认识廉洁文明生活,健康成长:不弄虚作假、不贪小便宜、实事求是、公平公正三、体验廉洁主持人:廉洁是一种美德,受人爱戴,廉洁可以使人抵制物欲横流,但当今社会却有人不能做到洁身自好,而且害人害已,给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。
内容提要:某市要建一座跨江大桥,工程即将招标,精明的工程承包商邵总便想去疏通负责此项目的建设局卢局长,在局长同学老叶的怂恿下,局长忍不住诱惑,收了邵总的10万元,这一举一动全被刚在上中学的儿子小凡看在眼里,他也学得有模有样,穿名牌,请吃喝,摆阔气。
半年后警笛长鸣……,邵总承包的大桥由于出现了严重的倒塌,造成了严重的人员伤亡。
……同学们心里有何感想呢?其实,这只是贪污受贿造成损害的一个例子,在我们当今社会中,象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多,同学们你们能否举个例子吗?同学们自由讨论发言……主持人:在这一小部分为了个人的私利,给国家和人民生命财产造成损失的同时,牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着,也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮,他们那震撼人心的动人事迹,贯穿着“三个代表”的重要思想,高扬着一身正气和民族精神。
同学之间进行讨论、交流,并发表自己的观点。
感谢同学们的热烈发言,毛泽东同志说得好,我们青年人朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的太阳,社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上,所以当被牛玉儒同志“燃烧自己,照亮大家”,我们更应该从我们做起,从小事做起,讲诚信话,做诚信事,不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星,努力学习,为了个人的理想,为了祖国的富强而奋斗终身。
最后,让我们拿起手中的笔,写下我们的姓名,立下我们的誓言:廉洁——我一生的操守。
四、全体同学:签名活动。
五、班主任总结班主任:手捧同学写下的庄严誓言,聆听同学们感人的肺腑之言,我感慨万千。
一座大桥的倒塌可能不算什么,一个贪官的腐败阻挡不了一个国家、一个民族的发展,但是,作为一个民族振兴的大厦——社会主义经济建设的根基——我们在座的未来社会主义经济建设的接班人,如果从小就被腐败的思想所腐蚀,那倒塌不再是一座建筑,倒塌便是一个民族,一个国家。
我们愿意吗!六、主持人:宣布班会结束!班会活动小结:通过主题班会,让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长;通过主题班会,让我们学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习;并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。
廉洁教育主题班会记录班会主题:廉洁教育班会时间:2014年9月26日班会地点:九(2)班教室主持人:班主任记录人:班长活动目的:学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。