调查周边环境中的生物练习题
人教版七年级生物上册练习题 调查周边环境中的生物
义务教育基础课程初中教学资料第二节调查周边环境中的生物1.小麦和水稻是粮食作物；菊花和牡丹是观赏植物；甘草和田七是药用植物。
这是根据生物的什么特征来进行分类的（）A．用途 B．形态结构C．生理功能 D．生活环境2.调查时要选取的对象是（）A.对象中的一个B.对象中的一部分C.全部对象D.以上都对3.下列生物按生活环境划分的一组是( )A.猫头鹰和鼠B.鱼和河水C.空气和阳光D.狗和水草4.下列关系相近的一组生物是( )A.玉米和大豆B.鱼和水草C.空气和水D.岩石和苔癣5.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类，他们将雪松、苏铁、水杉、圆柏归为一类，而将香樟、桂花、紫薇、玉兰归为另一类，请问他们是按什么标准分类的？（）A．按照植物的经济价值 B．按照植物的观赏价值C．按照植物的生活环境 D．按照植物的形态结构6.下列生物按形态特征划分的一组是( )A.牛和草B.鱼和河水C.空气和阳光D.猫头鹰和鼠7.为掌握水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。
这种生物学研究方法是（）A．实验法 B．观察法C．调查法 D．测量法8. 2010年我国开展了第六次人口普查，下列相关叙述不正确的是（）A．人口普查是一种调查方式B．普查前要制订合理的普查方案C．普查过程中要如实记录各项数据D．由于人口太多，可以根据原有数据进行估算9.调查时首先要明确和，制定合理的。
调查的范围很大时，就要进行，调查过程中要如实。
对调查的结果要进行和，有时要用数学方法进行。
10.自新中国成立以来，我国进行了六次人口普查。
下表是第三、四、五、六次人口普查的次数时间全国人口总数（亿）占人口百分比年增长率（%）男性% 女性% 性别比%第三次1982．7．1 10．319 51.50 48.50 106.30 2.10 第四次1990．7．1 11．600 51.60 48.40 106.60 1.48第五次 2000．11．112．953 51.63 48.37 106.74 1.07 第六次 2010．11．1 13．705 51.27 48.73 105.20 0.57（1）我国人口普查内容包括：性别、年龄、民族、受教育程度、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。
七年级生物上学期第一章《调查周边环境中的生物》测试卷-人教版(含答案)
七年级生物上学期第一章《调查周边环境中的生物》测试卷-人教版（含答案）一、选择题1.(2021广东潮州潮安期中)有些中学生沉迷于网络,不但影响学业,而且会使他们更易患上近视。
要了解某市中学生的近视情况,我们应选用()A.调查法B.测量法C.实验法D.观察法2.(2021山东泰安泰山外国语学校期中)下列属于科学探究的方法是()A.观察B.调查C.收集和分析资料D.以上都是3.(2021河南许昌禹州期中)我国已成为近视高发国家,现在青少年的近视呈现出低龄化、高度数发展的趋势。
为了解本学校学生近视状况,某生物兴趣小组学生要进行相关调查分析,下列相关叙述正确的是()A.七(2)班近视学生人数多,只调查七(2)班的学生就行B.生物兴趣小组组长是九(5)班的,只调查他班的学生就行C.在学校所有学生中随机抽取部分学生进行调查D.以上每一种方法都行4.(2021山东淄博沂源月考)调查记录时,不正确的一项是()A.记录生物的数量B.不记录空中偶尔飞过的鸟和昆虫C.记录生物的生活特点D.记录生物的名称5.(2020广东东莞莞盛学校第三次月考)当我们要对长白山原始森林中某种植物的密度进行调查时,我们最好采用哪种方法()A.根据想象进行预测即可B.随便选取一个地区作为样本C.全部逐一调查D.随机选取几个地区作为样本,然后求平均值6.(2021天津滨海新区期末)调查是科学探究常用的方法之一。
下列对调查方法的叙述,错误的是()A.调查时首先要明确调查的目的和对象B.要制订合理的调查方案C.调查时可凭个人感觉记录D.对调查的结果要认真整理、分析,有时还需要进行数学统计7.(2020广东河源和平和丰中学第一次段考)下列调查过程中的做法错误的是()A.选择一条生物种类较多的路线B.见到喜爱的植物要采集起来C.注意安全,与组内的同学一起行动D.记录时要实事求是8.某研究小组要进行“初中生生活方式的调查”,采取的措施不当的是()A.调查前拟好调查提纲B.只调查与自己熟悉的同学C.利用问卷的形式获取数据D.用数学方法进行统计和分析9.“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
初中生物调查周边环境中的生物试验图片类题专题训练含答案
初中生物调查周边环境中的生物试验图片类题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、试验图片类题（共8题）1、修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味．我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨．（实验材料：修正液小白鼠6只老鼠的食物﹣﹣米饭可关小白鼠的笼子）（1）提出问题：．（2）作出假设：．（3）设计方案：①．②将6只小白鼠（体型大小和活动能力相同）分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；③观察6只老鼠进食的情况；如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠．（4）预测的实验现象是．（5）实验结论是．（6）本实验遵循变量原则，实验变量是，设置没有修正液的组目的是，实验中用六只鼠的原因．2、实验探究修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。
我们不禁要问：修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验，请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。
实验材料：修正液，小白鼠6只，老鼠的食物——米饭，水，关小白鼠的笼子。
（1）提出问题：________________________________________________（2）作出假设：__________________________________________________设计方案：______________________________________________①取食物两份，其中一份拌有修正液，一份没有拌修正液，分别放入甲乙两个笼子中；②将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；③观察甲乙两组老鼠进食的情况；④如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠；(其他的方案也可)（3）这种设计的实验组是_________ ____ ，对照组是 ____ _______ ；（4）出现的现象：吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常。
鲁科版生物六年级上册 第一单元第一章《第二节 调查周边环境中的生物》 习题
《第二节调查周边环境中的生物》习题一、选择题1、2010年我国展开了第六次人口普查，下列相关叙述不正确的是（）A、人口普查是一种调查方式B、普查前要制订合理的普查方案C、普查过程中要如实记录各项数据D、由于人口太多，可以根据原有的数据进行估算2、下列各组生物中既属于动物又属于家禽的是（）A、鱼、马、海带、猫B、鲸、鹅、牛、龟C、鸡、鸭、鹅D、猪、猫、狗3、下列实际探究活动中，采用的方法是调查法的是（）A、人口普查B、观察蜘蛛结网C、测量树的高度D、小麦杂交4、某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类，而将松树、柏树、苍蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。
则他们归类的标准是（）A、按照生物的形态结构特点B、按照生物的用途C、按照生物的数量D、按照生物的生活环境5、下列各组生物中既属于动物又属于家畜的是（）A、鱼、马、海带、猫B、鲸、鹅、牛、龟C、鸡、羊、鹅D、猪、羊、牛6、下列哪项不属于调查（）A、人口普查B、森林资源调查C、水资源抽样调查D、仔细观察牛并拍照7、下列生物按生活环境划分的一组是（）A、猫头鹰和鼠B、鱼和河水C、空气和阳光D、狗和水草8、要调查全国初一年纪学生的平均身高（）A、逐一记录每一名初一年级学生的身高，求其平均值B、抽取某一城市某一学校初一年级学生的身高，求其平均值C、抽查不同地区初一学生的身高，求其平均值D、逐一记录本校初一学生的身高，求其平均值二、填空题9、生物的归类按形态结构特点归类，生物可分为、和三大类。
10、按生活的环境可分为和等。
11、按用途可分为、、、宠物等。
1.1.2调查周边环境中的生物练习人教版生物七年级上册
2024年人教版生物七年级上册1.1.2 调查周边环境中的生物同步练习一、选择题1.下列各项活动适合进行抽样调查的是 ( )A. 我校初一某班的男女生比例B. 全国青少年的近视率C. 我校初一某班学生平均身高D. 我校初一某班学生的作业完成情况2.调查是科学探究常用的方法之一。
对科学调查得到的结果要进行 ( )A. 整理B. 统计C. 分析D. 前三项都需要3.下列生物中按形态结构特征划分，正确的是 （）A. 桃子和猴子B. 洋葱和西瓜C. 鱼和水草D. 小麦和老鼠4.下列调查活动步骤正确的是( )A．选择调查范围→分组→设计调查路线→调查记录→归类→整理B．设计调查路线→分组→选择调查范围→调查记录→归类→整理C．分组→设计调查路线→选择调查范围→调查记录→归类→整理D．选择调查范围→分组→设计调查路线→整理→归类→调查记录5.下列生物归类正确的是( )A．玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生生物B．鸡、鸭、鹅、狗属于家禽C．小麦、高粱、玉米、水稻属于粮食作物D．鲫鱼、鸭、狗、海蜇属于水生生物6.某生物兴趣小组将调查到的生物分为两类：一类是鲫鱼、荷花、虾，另一类是蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、侧柏、鬼针草。
他们的分类依据是（）A.生物的用途B.生物的生活环境C.生物的数量D.生物的形态结构7.下面关于调查步骤的排序，正确的是（）①分组②选择调查范围③调查和记录④归类⑤设计调查路线⑥整理A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①⑤③④⑥D.①②⑤③④⑥8.调查是科学探究常用的方法之一。
下列关于调查的叙述错误的是（）A．调查时，首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案B．有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查时，就要选取一部分调查对象作为样本C．调查过程中要将自己喜欢生物如实记录下来，不认识的可以不用记录D．对调查的结果要进行整理和分析，有时还要用数学的方式进行统计9.在对土壤里的小动物进行调查的活动中，小军和小雨不需要携带的工具是（）A．放大镜B．显微镜C．白瓷盘D．小铲子10.下列关于生物学探究方法的描述不合理的是（）A．科学探究过程是指利用实验法来发现或验证科学结论的过程B．测量法是我们使用各种工具进行测量，用数据对事物作出量化描述C．观察法是指在自然状态下对客观事物进行系统感知、观察和描述D．调查法是通过制定计划，搜集研究对象的相关信息并进行分析、综合、得出结论11.下列生物按生活环境不能划分成一组的是（）A．牛和羊B．鱼和虾C．海豚和鲸鱼D．猫头鹰和蚯蚓12.下列分类正确的是( )A．大麦、水稻、荷花属于作物B．鸡、羊属于家禽C．西瓜、蚂蚁、水葫芦属于陆生生物D．鲫鱼、虾属于水生生物13.在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中,不需要进行的是( )A.设计调查表B.制作植物标本C.做好调查记录D.做好归类整理14.调查是科学探究常用的方法之一。
初2025届生物每周一练(秋季第2练)-调查周边环境中的生物
初2025届生物每周一练（秋季第2练）-调查周边环境中的生物一．选择题（共15小题）1．调查法是科学探究的一种常用方法。
生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、银杏、葫芦藓、凤尾厥等植物。
下列调查总结中不正确的是（）A．雪松的叶细长适应干旱环境B．凤尾蕨的孢子囊在叶背面C．葫芦藓植株比凤尾蕨矮小D．桃树和银杏都能开花结果2．在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是（）A．将自己喜欢的植物挖回家种植B．边观察边记录C．看到自己喜欢的花就采摘D．品尝异果，嗅赏奇花3．从2021年5月31日起，我国正式实施一对夫妻可以生育三个子女的政策。
为了解各年龄段人群对“三孩政策”的看法，通常采用的方法是（）A．调查法B．实验法C．资料分析法D．观察法4．为了解我市各中小学校落实“双减”政策的情况，通常采用的方法是（）A．观察法B．调查法C．归纳法D．实验法5．进行植物调查时不应该（）A．明确调查目的B．制定合理的调查方案C．凭个人好恶取舍D．认真观察，如实记录6．当我国进行人口普查时，下列哪项工作是错误的（）A．确定调查目的和对象B．制定合理的调查方案C．采用抽样调查D．对数据进行整理和分析7．2020年11月1日，我国开始进行第七次人口普查。
这次人口普查运用的研究方法与下列哪一项相同（）A．土地资源的清查B．观察细胞的结构C．探究蚯蚓的生活环境D．测定种子的发芽率8．根据你的调查，你认为下列哪一组归类是正确的（）A．荷花、兔子、月季为陆生生物B．鸡、鸭、猪为家禽C．棉花、大豆、花生为农作物D．紫菜、海带、兔子为水生生物9．新型冠状病毒疫情导致全国中小学生的课堂由线下转移到线上，某研究中心想知道人们对全国中小学教师在线教育的认可度，使用的方法是（）A．调查法B．实验法C．观察法D．探究法10．在校园内调查生物种类时，下列哪项工作不是调查时应该做的（）A．确定调查目的和对象B．制定合理的调查方案C．校园内不喜欢的生物不做调查D．整理分析调查结果11．在调查活动中，下列行为正确的是（）A．爬上悬崖，采摘植物B．采食不明蘑菇C．对不喜欢的动物视而不见D．如实记录12．眼睛是获取知识的源泉，是传递信息的门户，大脑中80%以上的知识和记忆是通过眼睛获取的，为了更好加强儿童青少年近视防控工作，当地相关部门需要了解青少年的近视情况，通常采用的科学方法是（）A．实验法B．调查法C．观察法D．资料分析法13．如果让你调查一块面积很大的草坪中某种草的密度（单位面积内的株数），你认为最科学合理的调查方法是（）A．一株一株地数出总的数量，再计算密度B．根据自己的经验大概估计一下C．在不同地点选取若干个样本地块计算密度，然后取平均值D．随机选取一个样本地块，计算密度14．有些中学生沉迷于网络，不但影响学业，而且易患上近视。
调查周边环境中的生物综合练习
调查周边环境中的生物综合练习（2）
1．实验法的基本步骤包括发现____、提出____、通过实验验证____和得出____。
2．生物科学研究的基本方法包括____法和____法。
3．下列各项中，都属于非生物的是（）
A．鸟和蝴蝶C．树和蘑菇
B．细菌和蔬菜D．河水和鹅卵石
4．研究疟疾病因的科学研究方法是（）
A．观察法B．调查法
C．实验法D．直接调查法
5．下列各项中，都属于生物的是（）
A．太阳、鸟、山石B．病毒、草、树
C．空气、草、人D．鱼、河水、蜘蛛
6．判断题：
观察法必须要借助显微镜、放大镜等仪器才能进行。
（）
7．说一说蝴蝶和蝗虫的相似之处。
8．说一说蝶和蛾的不同之处。
参考答案
1．问题，假设，假设，结论。
2．观察，调查实验。
3．D
4．C提示：实验法是只有通过科学实验才能得出结论的研究方法。
5．B
6．×
7．蝶与蝗虫都属于昆虫，都是六条腿，身体分头、胸、腹三部分。
8．蝶和蛾均属昆虫，但蝶腹细，蛾腹粗；蝶静止时翅竖于背上，两翅合拢，蛾静止时翅平展成两片。
七年级生物上册 1.1.2调查周边环境中的生物练习题 试题
乏公仓州月氏勿市运河学校调查周边环境中的的生物一.单项选择1.某研究小组在通山县太平山附近发现一棵有着“植物大熊猫〞美称的野生红豆杉〔局部影像如右图〕，树龄360余年．为掌握该县野生红豆杉分布状况，研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访．这种生物研究方法是〔〕A、调查法B、观察法C、测量法D、收集和分析资料法2.对校园内的生物种类进行调查时，对所看到的生物的记录应该采取的态度〔〕A、根据自己的好恶进行记录B、对所看到的比较熟悉的生物进行比较C、对没见过的生物进行记录D、对所看到的都要如实记录3.以下不属于调查的是〔〕A、人口普查B、水污染抽样调查C、森林资源调查D、仔细观察蝌蚪的形态及生长情况，以得到该生物的资料010年进行的全国人口普查是利用科学探究方法中的〔〕A、观察B、实验C、调查D、收集和分析资料5.人口普查属于〔〕A、观察B、调查C、收集分析资料D、以上均不正确6.调查池塘生态系统，除了记录本和笔之外，以下哪一选项所带工具是最适宜的〔〕A、铲子望远镜照相机B、网兜放大镜玻璃瓶C、铲子显微镜玻璃瓶D、网兜显微镜照相机7.观察和调查的一般步骤是〔〕①制订合理的方案②做好记录，积累资料③明确目的、对象、范围④对资料进行整理分析．A、③①②④B、①②④③C、②①④③D、③④①②8.在“调查公园的生物〞活动中，你认为哪位同学的做法是正确的〔〕A、甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录B、乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回去问老师C、丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了D、丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来9.调查是科学常用的方法之一，我们进行的身边生物的调查是〔〕A、对生物全面调查B、如同人口普查一样调查C、选取一局部对象作为样本调查D、上述三种调查相结合10.在调查校园生物时，首先要确定〔〕A、调查的方法和路线B、调查的范围和方案C、调查的目的和对象D、调查的时间和范围二.填空2.调查时首先要明确______和______，制定合理的______．调查的范围很大时，就要进行______，调查过程中要如实______．3.请写出调查“动物在人们生活中的作用〞的提纲．你调查的目的是______，你调查的内容是______，你调查的途径是______，你调查时准备提出的问题是______．4.想一想，在你家中是否存在着生物〔如果有，注意一下它们的生活环境〕，设计并完成一份家庭生物调查表．参考以下的调查表，设计一个适合你自己的调查表，认真记录你观察到的每一种生物．5.在清纯的脸上长出酒窝，更增添了几分俏丽，媛媛想：班里有酒窝的同学和没有酒窝的同学是多少呢？是不是女同学长酒窝的比男同学多呢？为此，她在班里做了一个调查，请你帮助设计一个调查表．。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二节调查周边环境中的生物
能力提升
1.某研究小组在通山县太平山附近发现一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉,树龄360余年。
为掌握该县野生红豆杉的分布状况,研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访。
这种生物研究方法是() A.调查法 B.观察法
C.测量法
D.收集和分析资料法
2.调查是科学探究常用的方法之一。
下列说法正确的有()
①在调查过程中应选定调查范围②调查范围内偶尔飞过的鸟或昆虫可以不作记录
③为了确定生物种类,小强爬到树上将鸟巢摘下来④调查到的生物数量不是这种生物在这个环境中的全部数量⑤进行调查时,有时要用数学方法对结果进行统计
A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.③④⑤
3.下面是某生物学习小组设计的“调查本省中学生近视发病率”的几种方案,其中最合理的是()
A.对省内所有的中学生进行调查
B.选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查
C.选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查
D.选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查
4.下列关于调查步骤的叙述,正确的是()
①分组②选择调查范围③选择调查路线④调查、记录⑤归类⑥将归好类的生物资料进行整理
A.①②③④⑤⑥
B.②①③④⑤⑥
C.②①④③⑤⑥
D.③①②⑤④⑥
5.如果你是一个环保爱好者,在制订保护东北虎的行动方案之前,你需要先进行广泛的调查。
那么你进行这个调查的目的不包括了解()
A.东北虎的生存数量
B.东北虎的生存地区
C.东北虎的药用价值
D.东北虎的生活习性
6.下列关于“校园生物调查”的叙述,错误的是()
A.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只需注意较大的生物就行
B.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处
C.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
D.对看上去差别明显的生物,要注意它们的相同之处;对相似的生物要注意不同之处
★7.在调查校园生物时,下列几位同学的做法正确的是()
A.小军发现几株不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到外面去了,小梅把它记录下来
C.小伟的调查记录中有蜈蚣,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D.小明发现一只老鼠,感到太恶心了,于是不作记录
8.柳树叶打着卷儿,小花低着头,湖水也烤热了。
小鱼该不会被煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息,“就要下雨了,就要下雨了!”
阅读短文,回答下列问题。
(1)短文中提到的生物有哪些?。
(2)你能告诉大家,它们为什么是生物吗?。
(至少答出一点)
(3)如果把它们分为两组,你如何分?。
你的分类依据是。
探究创新
★9.请你设计一张调查七~九年级视力状况的表格。
从调查表中你发现了什么问题?你应该怎么做?
参考答案
1.A
2.C
3.D
4.B在调查的过程中应该首先选择调查的范围。
为了便于管理,圆满完成调查任务,要进行合理的分组,还要确定一位认真负责的同学担任组长。
在选择调查路线时,应该选择一条生物种类较多、环境有较多变化的路线。
沿着事先设计好的路线边调查边记录,记录时一定要认真、仔细。
要注意记录各种生物的名称、数量以及生活环境的特点,要特别注意容易被忽略的小动物。
将调查到的生物按照某种特征进行简单的归类,并简要说明归类的理由。
将归好类的生物的资料进行整理。
5.C
6.A在调查身边的生物时,要爱护生物及其生存环境,不能以自己的好恶来取舍,要如实记录,注意安全等。
7.B在调查中,应做到不损伤植物和不伤害动物,调查到的生物种类要如实记录,不能以自己的好恶来取舍。
所以,小梅的做法是正确的。
虽然蟋蟀蹦到校园外面去了,但是在调查时,它在校园内生活,应属于记录的范围。
8.答案:(1)柳树、小花、小鱼、蜻蜓
(2)因为它们都能进行呼吸(合理即可)
(3)一组是柳树、小花;另一组是小鱼、蜻蜓按照形态结构特点
9.解析:调查时,可以几人一组分工合作,逐班逐年级调查,统计相关数据,但难度较大;也可以到学校医务室请校医帮助调出相关数据。
在调查到不同年级的相关数据后,应重点进行分析讨论,从中发现“年级越高,近视率越高”的一般规律,从而时刻提醒同学们保护视力。
答案:
调查人班级调查地点
调查时间天气状况
年级七年级八年级九年级
总人数
近视人数
近视率(近视人数
占总人数百分比)
一般情况下,年级越高,近视率越高;应时刻提醒自己和同学们保护视力。