《看京剧》阅读答案_0

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《看戏》阅读题附答案

《看戏》阅读题附答案

《看戏》阅读题附答案阅读题在语文考试中占有一定的分数,多做阅读题,争取加强自己的语感,不要在阅读题上丢分。

下面是小编为你整理的看戏的阅读题附答案,希望对你有帮助!《看戏》①晚上,暑气并没有收敛,没有风。

公园里那些屹立着的古树是静静的,露天的剧场也是静静的。

②剧场里并不是没有人,相反地,每一个角落里都是人,连走路的石阶上都坐着人,从前面一排向后面一望,简直是一个人海。

③大幕开了,音乐奏起来了,演员们陆陆续续登上了舞台。

这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。

那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。

④当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面,陡然卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的,对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。

开始唱了,那圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,柔和而又铿锵。

唱词像珠子似的从一笑一颦中,从优雅的“水袖”中,从婀娜的身段中,一粒一粒地____下来,____在地上,____到空中,____进每一个人的心里,引起一片深远的回音。

⑤观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。

他们的情感和舞台上女主角的情感交融在一起。

随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮,观众的情绪也渐渐进入高潮。

我们的女主角像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里。

他们不约而同地从座位上站立起来,像潮水一样,涌到这位艺人的面前。

舞台已经失去了界限,整个剧场就是一个庞大的舞台。

⑥我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳先生。

1.把下列词语恰当地填到文中的横线上。

滴溅滚落2.写出下列词语的近义词。

陡然——( )轻盈——( ) 矫健——( )优雅——( )3.结合短文内容来判断下面的说法,对的就打“√”,错的就打“×”。

(1)剧场“简直是一个人海”,说明了广大群众衷心喜爱梅兰芳的舞台艺术。

( )(2)“这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼”这个比喻是说京剧舞台像海市蜃楼般可望而不可及。

( )(3)“辽远”与“逼近”、“柔和”与“铿锵”是两对反义词,用在一起使句子前后矛盾,显得不合适。

第24课《京剧趣谈》精品配套练习(基础+阅读)-部编版六年级上册

第24课《京剧趣谈》精品配套练习(基础+阅读)-部编版六年级上册
3.把某一出戏排为一次戏曲演出中的倒数第二个节目,现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。( )
4.剧中主要角色上场时、下场前或一段舞蹈动作完毕后的一个短暂的停顿集中而突出地显示出人物的精神状态,采用一种雕塑的姿势。( )
10.按要求写句子。
1.从下面的词语中选择一个词语写话。
亮相 跑龙套 粉墨登场 有板有眼
C.这,不是太像杂技了吗?(改成反问句)这,不是太像杂技了。
D.王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“老班长,我帮你找。”(去掉引号,意思不变)王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长找。
5.下列表述错误的选项是( )
A.《京剧趣谈》一文通过描写马 鞭的作用,说明了利用虚拟道具可以表演得十分好看。
A.解释说明 B.话题转换 C.声音的延长 D.意思的递进
(1)京剧终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。( )
(2)主人一声吩咐“酒宴摆下——”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。( )
(3)人 物的动作也夏然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛……( )
7.选择关联词填空。
戏排成了,全村振奋,扳着指头盼那上演日期。戏台是全村人的共同事业,宁肯少吃少穿也要筹资积款,买上好的木石,请高强的工匠来修筑。村子富不富,就比戏台阔不阔。一演出,半下午就去占位了,未等戏开,台上锣鼓震天,台下万头攒动。
终于台上锣鼓停了,大幕拉开,角色出场。哪个演员唱得好,台下就跟着唱,哪个演员唱走了调,台下就有人纠正,说穿了,看秦腔就图过过瘾,最可贵的是那些老一辈秦腔迷,他们没力气挤到台下,也没好眼力看清演员,却一溜地蹲在戏台两侧的墙根,慢慢将秦腔品尝……
一旦……就…… 如果……就…… 不但……而且……
(1)用一根小小的马 鞭( )彻底解决这种尴尬,( )解决得无比漂亮。

《看京剧》阅读附答案

《看京剧》阅读附答案

阅读下面文段,完成1—5题。

看京剧晚7时15分,能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已是座无虚席,人头攒动。

来自五大洲的各国游客,正翘首以待,等待着观赏今晚的剧目。

7时30分,开场的锣鼓骤然响起,观众席上灯光暗了下去。

在清脆激扬的乐曲声中,身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。

《三岔口》、《秋江》、《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。

精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦,显示出京剧艺术的无穷魅力。

记者身处观众席中,偷眼向四周看去,只见不远处,一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引,每当打到紧要处,就不由自主地抓紧身边的男友的手。

而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时,记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中,情动处,甚至伴着台上的①________,用脚打起了拍子。

《水漫金山》的演出开始了,剧场内的气氛达到了高潮。

白娘子、小青大战法海,那英武俊美的亮相,令人②________的花枪,还有一连串的毽子小翻,都博得了满场叫好声。

特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技,更是惊得“老外”们③________ ,情绪高涨。

掌声,春雷般的掌声,在剧场内一次次滚动。

观众席里,接连不断亮起闪光灯的白光。

一位中年男子④________地跑到台口,不住地按动照相机的快门。

一些观众随身携带的摄像机也开始运转……1.为文中四个空格处选填恰当的词语。

A.轻歌曼舞 B.歌舞升平 C.眼花缭乱 D.目瞪口呆E.瞠目结舌 F.情不自禁 G.不由自主 H.应接不暇2.在文中用横线画出表现剧场内观众很多的语句。

____________________________________________________3.本文是如何描绘这场演出的?请按原文找出相应的词语填在横线上。

乐曲声:________________ 武打:________________ 舞蹈:________________ 唱腔:________________ 4.“掌声,春雷般的掌声”一句所用的修辞方法有________________ ,其作用是________________________________________________。

《京剧》阅读答案

《京剧》阅读答案

《京剧》阅读答案篇一:西师大三年级语文上册《一次感人的京剧表演》课后练习题一次感人的京剧表演课后练习题一、给下面带点的字注音。

擅长()讲述()报仇()保持( ) ....二、用― \ ‖划去加点字的错误读音。

京剧艺术(jīn jīng) 腿骨折了(zhé shé) ..别摘花骨朵(gǔ gū) 他是英雄(yīn yīng) ..三、加减部首组新字。

戏——()+()=()持——()+()=()情——()+()=()楼——()+()=()忙——()+()=()叫——()+()=()四、写出下列词语的近义词。

急忙——()剧烈——()仍然——()著名——()五、照样子,写词语。

活灵活现(ABAC式) 干干净净(AABB式)六、照样子连线。

国画侯宝林京剧常香玉豫剧红线女粤剧齐白石京剧梅兰芳相声七、根据课文内容填空。

1. 观众没发现这一情况,仍然()地看戏。

盖叫天就一直(),直到()落下来,他才倒在地上。

2. 由于盖叫天的表演__,人们都叫他―()‖。

八、选词填空。

剧烈激烈热烈1. 中队长刚说完,教室里就响起了()的掌声。

2. 在左小腿骨折的情况下,盖叫天忍着()的疼痛,仍然保持着武松英武的形象。

3. 班会课上,同学们展开了()的讨论。

九、把下面排列错乱的句子,按顺序整理成一段通顺的话,在括号里写上序号。

( )我便到小水湾去钓鱼。

( )到干旱的季节,小河断流了,形成了一泓泓的小水湾。

( )每次到那里去,我都能钓回满满的一网兜鱼。

( )小水湾的鱼可多了,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鱗红尾巴的鲤拐子。

(( )鱼可爱咬钓了,我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。

)我们村外有一条小河。

十、阅读短文,回答问题。

一棵大树,枝叶繁茂,四面八方来的飞禽走兽都愿意在树上树下休息。

他们聚在一起,经常讲些世界各地的新闻趣事。

大树也想到外国去参观参观,便请飞禽带他去。

但他没有翅膀,被拒绝了。

大树又请走兽带他去,但他没有腿,也被拒绝了。

部编人教版小学语文六年级上册第23课《京剧趣谈》 课内外阅读练习试题及答案

部编人教版小学语文六年级上册第23课《京剧趣谈》 课内外阅读练习试题及答案

统编版小学语文六年级上册第23课课内外阅读专项训练一、阅读课文片段,回答问题。

京剧还有一种奇特之处:双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给“杀”了。

然而也怪,就在双方打得不可开交之际,那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了!小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗?”问得有理,但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。

俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。

静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。

1.选文第一段中“杀”“醒”“完”上的引号的作用是(______),第二段中的俗语、诗句加引号的作用是(______)。

A.表示引用B.表示特殊含义C.表示特定称谓D.表示讽刺和否定2.找出描写观众看精彩的京剧对打场面时的神态、心理的语句,用“____”画出来。

3.京剧表演激烈地对打时,为什么锣鼓声和人物的动作要突然停止下来?__________________________________________________________________________________________ 4.这两段文字写的是京剧表演中的(______),而歌词“没见过那五色的油彩楞往脸上画,‘四击头’一亮相,美极啦,妙极啦,简直OK顶呱呱!”讲的是京剧艺术中的(______)。

A.唱腔B.脸谱C.亮相D.行头二、课外阅读。

母爱的力量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。

自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。

女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。

2020-2021学年统编本语文六年级下册课外阅读练习及答案

2020-2021学年统编本语文六年级下册课外阅读练习及答案

统编本语文六年级下册课外阅读练习及答案(一)京腔的韵味生在黄梅戏的故乡,可我最喜欢的还是京剧,听不厌,品不尽。

兴起时,还能吊起嗓门儿来上几句,那特有的京味儿总是悠悠地酽在心头。

教了十几年的书,上过不少还算成功的课,但自己感觉最好还是教《故都的秋》这篇课文。

郁达夫先生简直京化透了,那关于北京之秋京味儿十足的描写,几番诵读之后,真是醉煞了人。

多年来,京剧、京腔时时诱惑着我对北京的向往,可“山里佬难出天”,每每机缘擦肩,只好望京兴叹。

终于在去年的秋天,在北京待了一周,上天安门,登八达岭,游世界公园,钻王府井大街小巷,大饱京腔耳福。

北京人说话总有那种特别的京味儿:频频的儿化音节,极富神韵的“土”话,更有那节拍、那音色、那抑扬顿挫劲每每显出了一种宽宏深厚的底气和贴近生活的亲切感与原汁味。

京腔儿还极富个性,细细品味,有的带股虎劲,有的透着大气,有的则臻于一种雅境……言为心声,北京人的豪爽与大度在京腔中也可见一斑。

那天,我们乘地铁到前门站,由于人多,我们一行好几个只好站着。

这时,一位很普通的北京市民,见我们同行中一位老人没座位,便主动地站起来让座。

看得出这是位“老北京”,“老先生——您这儿坐!”……这一刻,我感到京味儿十足的招呼特别地富有质感与热力。

我们与“老北京”一见如故,聊着天南海北的事儿,如沐春风。

京腔怡人,几天一过,竟也情不自禁地仿着京腔与游人对白,仿佛自己也是个“老北京” 了。

(1)说说“京味儿”的特点。

_________________________________________________________________ (2)文章开头作者写自己喜欢京剧、爱教《故都的秋》,这在文中起什么作用?_______________________________________________________________ (3)选文中画线句子表明了作者什么样的感情?_______________________________________________________________(二)长袜子皮皮的故事(节选)[瑞典]林格伦著瑞典海边有个小镇,小镇的郊外有一幢带院子的旧房子,旧房子里住着九岁的小姑娘长袜子皮皮。

2020部编版六年级上册语文第二十三课《京剧趣谈》课文原文、知识点及练习题

2020部编版六年级上册语文第二十三课《京剧趣谈》课文原文、知识点及练习题

2020部编版六年级上册语文第二十三课《京剧趣谈》课文原文、知识点及练习题含答案原文马鞭中国古人时常要骑马。

可骑马在舞台上没办法表现,舞台方圆太小,马匹是无法驰骋的。

真马出现在舞台上,演员也怕它失去控制。

京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。

这种表演方式十分符合中国的美学。

巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。

同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。

马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。

马鞭是实在的道具,是可感觉可使用的。

京剧还有一些虚拟的道具,但一样可感觉可使用。

比如《拾玉镯》中小姑娘绱鞋底,鞋底是实的,针线可是虚的,但在演员手里,“无”远远胜过了“有”。

再比如宴席上的酒壶酒杯。

主人一声吩咐“酒宴摆下——”仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。

主人和客人举杯喝酒,一杯又一杯,但就是不见吃饭吃菜,可客人也一样“饱”了。

京剧一般是不把饭碗搬上舞台的,一旦真用,那就得“狠狠做戏”。

比如《金玉奴》中有一个细节,小生演员用饭碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,如果没有这“舔”,那饭碗也就完全不必拿上舞台。

亮相京剧还有一种奇特之处:双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气儿不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给“杀”了。

然而也怪,就在双方打得不可开交之际,那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了!小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗?”问得有理,但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。

俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。

看京剧的阅读答案

看京剧的阅读答案

看京剧的阅读答案【篇一:《中国传统文化的瑰宝——戏曲》阅读附答案】>中国传统文化的瑰宝——戏曲许金榜①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜,具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

②首先,中国戏曲强调神似、强调写意。

戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的,它是对现实生活的提炼和加工,是变其形而传其神、写其意。

戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。

舞台上此刻可以是书房,但剧中人一转身,舞台就可以变为花园,甚至可以变成千里之遥的另一地点。

由此可见,戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。

这样,戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间,也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。

而西方戏曲强调模仿,造成了西方戏剧的写实观念,主张运用布景按照生活的样子确定空间,亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。

③中国戏曲的情节有时也是写意性的,如二将相斗几个回合,便可表示千军万马的一次复杂的战斗,甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。

④在表演方面,戏曲中有许多虚拟的动作,如《打渔杀家》中萧恩父女划船,舞台上只有桨而没有船,但却给人以划船的真实感觉。

难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢!⑤还有,中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式,中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素,也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分,这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。

⑥再有,中国戏曲具有很高的传统技艺性。

演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作,都有高度的技巧,处处讲究形式美。

可以说,中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。

(选自《中国戏曲文学史》,齐鲁书社,有改动)1.阅读全文,说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。

(1)____________________________;(2)____________________________;(3)____________________________。

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《看京剧》阅读答案
《看京剧》阅读答案:为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们整理了《看京剧》阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。

晚7时15分,能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已是座无虚席,人头攒动。

来自五大洲的各国游客,正翘首以待,等待着观赏今晚的剧目。

7时30分,开场的锣鼓骤然响起,观众席上灯光暗了下去。

在清脆激扬的乐曲声中,身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。

《三岔口》《秋江》《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。

精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦,显示出京剧艺术的无穷魅力。

记者身处观众席中,偷眼向四周看,只见不远处,一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引,每当打到紧要处,就不由自主地抓紧身边的男友的手。

而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时,记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中,情动处,甚至伴着台上的①,用脚打起了拍子。

《水漫金山》的演出开始了,剧场内的气氛达到了高潮。

白娘子、小青大战法海,那英武俊美的亮相,令人②的花枪,还有一连串的毽子小翻,都博得了满场叫好声。

特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技,更是惊得老外们③,情绪高涨。

掌声,春雷般的掌声,在剧场内一次次滚动。

观众席里,接连不断亮起闪光灯的白光。

一位中年男子④地跑到台口,不住地按动照相机的快门。

一些观众随身携带的摄像机也开始运转
1.为文中四个空格处选填恰当的词语。

(4分)
A.轻歌曼舞
B.歌舞升平
C.眼花缭乱
D.目瞪口呆
E.瞠目结舌
F.情不自禁
G.不由自主
H.应接不暇
① ;② ;③ ;④。

2.在文中用横线画出表现剧场内观众很多的语句。

(2分)
3.本文是如何描绘这场演出的?请按原文找出相应的词语填在横线上。

(2分)
乐曲声:武打:
舞蹈:唱腔:
4.掌声,春雷般的掌声一句所用的修辞方法有,其作用是。

(2分)
5.作者是怎样描写观众观看京剧表演时的表现的?这些描写有什么作用?(4分)
1.①A ②C ③D ④F
2.座无虚席;人头攒动;春雷般的掌声,在剧场内一次次滚动。

3.乐曲声:清脆激扬武打:清彩,出神入化
舞蹈:优美唱腔:圆润动听
4.比喻和反复,写出演出现场的热烈气氛。

5.如:金发碧眼的女郎被武打所吸引,不由自主地抓紧男友的手;几位鹤发童颜的外国老人陶醉其中;等等。

这些描写生动再现了演出时的盛况,把外国观众对中国京剧艺术的陶醉及京剧的魅力表达出来。

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