五柳先生传(练习题及答案)

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八年级语文五柳先生传阅读练习题(含答案)

八年级语文五柳先生传阅读练习题(含答案)

八年级语文五柳先生传阅读练习题(含答案)八年级语文五柳先生传练习题(含答案)(一)先生不知何许人也,亦不详其姓字。

宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,生吞活剥。

每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫,不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之。

造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不惜情去留。

家贫壁立,不蔽风日。

短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”极其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1.下列各组中,加点的词意思相同的两组是()()A. 先生不知何许人也高可二黍许(《核舟记》)B. 好读书,生吞活剥辙生好为文(《上枢密韩太尉书》)C.便欣然忘食主人日再食(《送东阳马生序》)D.因以为号焉以君之力, 曾不能损魁父之丘(《愚公移山》)E.忘怀得失,以此自终宠辱偕忘(《岳阳搂记》)2.把下列文言句子翻译成现代汉语。

①造饮辄尽,期在必醉。

译文:②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

译文:3.文章结尾画线的句子表达了作者什么愿望?答:4.请结合本身的读书习惯,谈谈你是否赞成五柳先生的“好读书,生吞活剥。

”答:参考答案:1.B、E 2.①(他)去喝酒,总是把酒喝完,希望一醉方休。

(造:到……去;期:期望、希望。

)②不因贫贱而忧愁,不为追求富贵翻山越岭钻营。

(戚戚:愁苦的样子;汲汲:急切追求的样子。

)3.民风淳朴,人人生活安泰,恬淡自足。

(意思对即可)4.结合本身读书习惯;赞成或不赞成且言之成理。

参考答案:赞成:爱好读书,重在领悟文章精神本色。

不赞成:按照文章内容精读与粗读结合。

(二)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,生吞活剥;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不惜情去留。

家贫壁立,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

《五柳先生传》的阅读练习和答案

《五柳先生传》的阅读练习和答案

《五柳先生传》的阅读练习和答案《五柳先生传》的阅读练习和答案《五柳先生传》是东晋田园派创始人陶渊明代表作之一,是陶渊明自传散文。

下面小编整理了《五柳先生传》的阅读练习和答案,仅供参考。

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。

造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(选自《五柳先生传》)1.选出词义完全相同的一项()A.之:①无怀氏之民欤②葛天氏之民欤B.其:①亦不详其姓字②其言,兹若人之俦乎C.焉:①因以为号焉②且焉之土石D.以:①以此自终②以乐其志2.解释句中加点的词。

①先生不知何许人也()②亲旧知其如此()③箪瓢屡空,晏如也()④环堵萧然,不蔽风日()3.根据课文内容填写。

①表现五柳先生喜爱读书的句子是:②五柳先生名号的由来是:③全文的中心句是:4.详读全文,可以看出陶渊明是怎样一个人?5.选出理解有误的一项()A.本文是陶渊明托名的自传,五柳先生的形象就是作者的自画像。

B.文章主要讲述了作者(自己)读书、饮酒、写文章的.三大志趣。

C.文章在写作上最大的特点是多用否定句,突出了其高洁的志趣和人格,使笔调诙谐。

D.文章最后两句设问的话是赞语的实质,与“不慕名利”想照应,体现了先生的特点和优点。

《五柳先生传》1.A 2.①什么地方②亲戚朋友③安然自若的样子④周围环着四堵墙 3.①每有会意,便欣然忘食②宅边有五柳树,因以为号焉③不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵4.甘于淡泊,甘于安贫乐道 5.D。

原创:《五柳先生传》测试题及答案

原创:《五柳先生传》测试题及答案

《五柳先生传》测试题姓名:一、给加点字注音(17分)好.读书()嗜.()黔娄..()()衔.()觞.()箪.()俦.()吝.()辄.()褐.()屡.()晏.()汲.()兹.()欤.()瓢.()二、填空(16分)1、《五柳先生传》的作者是________,他是东晋大诗人,我们学过他的一篇文章《__________》,其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。

有关他不阿谀权贵的“________________”的故事也广为流传。

2、从表达方式看,文章第一段运用的的表达方式是________,第二段运用的是________的表达方式。

3、本文是作者托言为______________写的传记,实为自传,刻画了一个安贫_______、抱朴守真、不追求________________的隐士形象。

三、解释下列加点字(14分)(1)先生不知何许..人也__________ (2)造.__________ 饮辄.尽__________(3)期.在必醉__________ (4)每有会意..__________(5)短褐..穿结______________ (6)其言兹若人之俦.乎__________(7)箪瓢屡空..__________ (8)以乐其志.__________(9)衔觞.赋诗__________ (10)因.以为号焉__________(11)便欣然.._______去留..__________吝情..忘食______________ (12)曾不四、翻译下列句子(8分)1、每有会意,便欣然忘食。

2、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

3、亲旧知其如此,或置酒而招之。

4、箪瓢屡空,晏如也。

五、写出文中的两个成语并分别解释意思(8分)1、2、六、默写:(10分)1、先生不知何许人也,______________。

2、能体现五柳先生思想性格的句子是______________,______________。

《五柳先生传》练习题及参考答案

《五柳先生传》练习题及参考答案

《五柳先生传》练习题及参考答案《五柳先生传》练习题及参考答案一、基础知识1.给加粗字注音好读书()嗜酒( ) 造饮辄尽()短褐()自娱( )2.说出下列加粗字古今词义的区别。

(1)造饮古义:今义:(2)赞曰古义;今义:3.解释下列一词多义的现象。

(以之)(1) 因以为号焉( ) (2)葛天氏之民欤( )以此自终( ) 或置酒而招之( )4.你怎样理解“不求甚解”一词?5.“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格?二、课内阅读先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”其言兹若人之俦乎?衔筋赋诗,以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1. 本文选自《》,作者____ _,_____(朝代)人,谥号_____ 。

2.用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生?3.谈谈你对五柳先生“不慕荣利” 的看法。

4.“赞”语与前文有什么联系?参考答案:一、1、hao4 shi4 zhe2 he4 yu2 2、(1)古:往、到;今:制造(2)古:传记结尾的评论性文字;今:赞扬3、(1)把用(2)的他4、注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系,其读书自娱,是一种求知的满足,是精神上的享受,而不是功利的追求5、率真放达。

《五柳先生传》文言文阅读题附答案

《五柳先生传》文言文阅读题附答案

《五柳先生传》文言文阅读题附答案
《五柳先生传》文言文阅读题附答案
阅读《五柳先生传》,完成文后各题
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧我,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如此。

常著文音自娱,颇示已志。

忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏这官欤?
1、解释下面句中加点词语(4分)
(1)亦不详其姓字(详细) (2)每有会意(体会、领会)
(3)期在必醉(期望) (4)其言兹若人之俦乎(辈、同类)
2、请用自己的.语言把下面句子的意思表达出来。

(2分)
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

3、文章结尾提到无怀氏之民、葛天氏之民,表达了作者怎样的愿望?(2分)
4、根据文中提供的信息,用自己的语言以小传的形式,向你的家人或同学简要介绍五柳先生(含生活状况、性格特点、志向情趣等方面)。

(3分)
1、(1)清楚 (2)体会、领会(3)期望(4)辈、同类
2、不忧心忡忡于贫贱,不热衷于发财做官
3、希望人类社会返璞归真,人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活
4、五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为五柳。

他家境贫寒,不慕名利,安贫乐道,为人闲静少语,一生喜欢读书和喝酒,常写文章自娱自乐。

五柳先生传习题(附答案)

五柳先生传习题(附答案)

五柳先生传习题答案1.下列各组词语中,加点字读音没有错误的一项是CA.丫杈(chà)长吁(xū)短叹应和(hè)猝(cuì)然长逝B.羁绊(pàn )中流砥(dǐ)柱蛮横(hénɡ)戛(jiá)然而止C.媲(pì)美引颈受戮(lù)拗(ào)口根深蒂(dì)固D.绮(qǐ)丽莫衷(chōnɡ)一是炮制(páo)怏怏(yānɡ)不乐(A:“猝”应为cù;B:“绊”应为:bàn,“横”应为:hènɡ;D:“衷”应为zhōnɡ,“怏”应为yànɡ)2.下面词语中书写完全正确的一项是AA.诘责更胜一筹禁锢恪尽职守B.亵渎龙吟凤秽清洌通宵达旦C.阑语相得益彰混淆翻来覆去D.惬意神秘莫测沉缅断壁残园(B:“秽”应为“哕”;C:“阑”应为“谰”;D:“缅”应为“湎”,“园”应为“垣”)谰语:lán yǔ1.妄语。

2.没有根据的话龙吟凤哕:lóng yín fèng huì解释:形容声音如同龙吟,凤啼一般,抑扬顿挫,十分悦耳。

哕,鸟鸣声。

3.依次填入下列各句子中横线处的词语,最恰当的一项是①我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在着一种热情。

②我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。

这就是对所干的事情。

③他在我们店里,品行却比别人都好,就是从不拖欠:间或没有现钱,暂时记在粉板上,不出一月,定然还清,从粉板上拭去了孔乙己的名字。

A.澎湃文明/野蛮既然/就B.泛滥野蛮/文明既然/就C.澎湃野蛮/文明虽然/但D.泛滥文明/野蛮虽然/但D(①:“泛滥”贬义褒用,比“澎湃”更能表现激愤狂放的心情;②:“文明、野蛮”反语,与前者相呼应;③:“既然/就”表因果,“虽然/但”表转折,这里表转折)4.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是A.神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛....,直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。

《五柳先生传》阅读练习及答案

《五柳先生传》阅读练习及答案

《五柳先生传》阅读练习及答案《五柳先生传》阅读原文:①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著*自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

②赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(选自陶渊明《五柳先生传》)《五柳先生传》译文:不知道五柳先生是什么地方的人,也不清楚他的姓字。

因为住宅旁边有五棵柳树,就把这个作为号了。

他安安静静,很少说话,也不羡慕荣华利禄。

他喜欢读书,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候,就会高兴得连饭也忘了吃。

他生性喜爱喝酒,家里穷经常没有酒喝。

亲戚朋友知道他这种境况,有时摆了酒席叫他去喝。

他去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉;喝醉了就回家,竟然说走就走。

简陋的居室里空空荡荡,遮挡不住严寒和烈日,粗布短衣上打满了补丁,盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的,可是他还是安然自得。

常常写*来自娱自乐,也稍微透露出他的志趣。

他从不把得失放在心上,从此过完自己的一生。

赞语说:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。

这话大概说的是五柳先生这一类的人吧?一边喝酒一边作诗,因为自己抱定的志向而感到无比的快乐。

不知道他是无怀氏时代的人呢?还是葛天氏时代的人呢?《五柳先生传》阅读练习:9.下列句子中,加点词语的解释正确的一项是(3分)A.先生不知何许人也许:哪里B.或置酒而招之或:或许C.造饮辄尽,期在必醉辄:就D.曾不吝情去留曾:曾经10.请简要回答作者“好读书”,为什么“不求甚解”呢? (3分)11.请概括选文第②段所体现的作者的性格特点。

(3分)《五柳先生传》阅读参考答案:9、C10、作者“好读书”是为了获得知识上的满足(1分),精神上的享受(1分),“不求甚解”是作者率真性格的体现(1分)。

五柳先生传练习题及答案

五柳先生传练习题及答案

《五柳先生传》同步练习一、文学常识填空《五柳先生传》选自,这是一篇作者托言为五柳先生写的传记,实为自传。

作者,名,字,时期著名诗人。

我们曾学过他的诗《》,文章《》。

二、请给下列加点的字注音。

嗜.()辄.()吝.()褐.()箪.()汲.()俦.()觞.()三、解释下列各句中加点的词。

1.先生不知何许..人也。

2.每有会意..,便欣然忘食3.造.饮辄.尽,期.在必醉4.环堵萧然..,不蔽风日5.其言兹若人之俦.乎? 6. 亦不详..其姓字四、翻译下列句子。

1.闲静少言,不慕荣利。

2.好读书,不求甚解。

3.短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

4.忘怀得失,以此自终。

5.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

五、中考真题演练:(2007孝感市、烟台卷)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

,。

好读书,;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,。

常著文音自娱,颇示已志。

忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“,。

”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏这官欤?1.下列语句中加点的词理解联不正确的一项是()A、亦不详.其姓字(详细)B、每有会意..(体会、领会)C、期.在必醉(期望)D、其言兹若人之俦.乎(辈、同类)2.下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是()A.宅边有五柳树,因以为号焉B.域民不以封疆之界C.孔文子何以谓之“文”也D.忠之属也,可以一战3.请把文中的空缺补充完整,并用自己的语言把下面句子的意思表达出来。

(1)环堵萧然,不蔽风日(2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

4.文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好:一是_______________________,达到了_______________________的程度;二是____________________________________,达到了_______________________的程度。

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五柳先生传
一、自主练习
⒈给加横线的字注音。

①性嗜酒而家贫()②造饮辄尽()③曾不吝情去留()④短褐穿结()
⑤箪瓢屡空,晏如也()()()()⑥颇示己志()⑦其言兹若人之俦乎()⑧衔觞赋诗()⑨无怀氏之民欤()⒉解释词语。

①先生不知何许人也许:②不戚戚于贫贱戚戚:
③不汲汲于富贵汲汲:④其言兹若人之俦乎俦:
⑤衔觞赋诗衔觞:⑥亦不详其姓字。

详:
⑦亲旧知其如此。

旧:⑧或置酒而招之。

或:________ 置:___________ ⑨颇示己志。

颇:______________ ⑩环堵萧然,不蔽风日。

萧然:_____________________
⒊下列说法有误的一项是()
A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。

B.这篇自传是用第一人称叙说的。

C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。

D.这篇文章简练而生动,富有幽默情趣,给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。

⒋选出“之”字用法不同的一项()
A.兹若人之俦乎?
B.或置酒而招之。

C.无怀氏之民欤?
D.葛天氏之民欤?
⒌填空。

①陶潜,时期的文学家和。

字,号,世称靖节先生,有《》传世。

②黔娄之妻有言:“,。

”其言
乎?
,。

无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
4.把下列句子译成现代汉语。

①好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

②其言兹若人之诗乎?衔觞赋诗,以乐其志。

③不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

5.找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。

①性格:
②生活:
③志趣:
6.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个的形象,赞美了他的精神。

7“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?
8.文中有“常著文章自娱,颇示己志”的句子,请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的
志是什么?
《五柳先生》能力提升题答案
一、自主练习
⒈①shŒ ②zh† ③lŒn ④hˆ ⑤d n pi‚o l—Y…n ⑥p ⑦chŽu ⑧xi‚n sh ng ⑨Y’ ⒉①处,地方②忧愁的样子③心情急切的样子④朋友,伴侣⑤
口触酒杯,指饮酒①详细地知道②旧交,旧友。

③备办,置办④很⑤冷清⒊B(是用第三
人称叙说的)⒋ B ⒌①东晋诗人渊明五柳先生陶渊明集②不戚戚于贫
贱不汲汲于富贵兹若人之俦衔觞赋诗以乐其志6.见译文7.①闲静少言,不
慕荣利②性嗜酒,家贫,不能常得③忘怀得失,以此自终。

二、阅读延伸
(一)⒍①往,到②酒杯⒎不为贫贱而忧虑,不热衷于发财做官。

⒏独立于世俗之外
的隐士安贫乐道⒐因为五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫;这与他“不慕荣利”的追求有关,读书是为求知的满足,精神的享受。

⒑淡泊名利,洁
身自好。

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