关于举办心理知识竞赛的策划
知识竞赛活动方案范例（五篇）
知识竞赛活动方案范例一、活动名称：全省大学生心理健康知识竞赛二、活动目的：旨在广泛传播大学生心理健康知识，积极营造健康的心理环境，促进大学生心理健康素养的全面提升。
三、竞赛原则：本次活动遵循公平、公正、公开的原则，并充分尊重参与者的自愿选择。
四、主办及协办单位：主办单位：广州中医药大学团委协办单位：广州中医药大学学生心理发展促进会五、活动时间：___月___日下午2:00至4:20六、活动地点：具体地点待后续通知七、活动流程：1. 14:00-14:10：介绍评委及学校相关领导。
2. 14:10-15:00：进行必答题与抢答题环节。
3. 15:00-15:20：学生心理发展促进会进行手语表演，并抽取五名幸运观众进行互动问答，答对者将获赠纪念品。
4. 15:20-16:00：进行选答题环节。
5. 16:00-16:15：评委对本次竞赛进行总结点评。
6. 16:15-16:20：宣布竞赛结果，并为获奖队伍颁发奖品。
八、工作安排：1. 外联部负责联系大学城各高校的心理协会，邀请他们参与本次活动。
2. 咨询部与编辑部需在5月18日前完成知识竞赛题目的拟定，并提交至老师审定。
3. 秘书部负责申请活动场地、购买奖品、饮用水及会场布置所需物品。
4. 通过团委邀请心理专家作为本次竞赛的评委。
5. 活动当天，外联部负责接待各高校同学。
6. 宣传部与秘书部负责场地布置及活动协助工作。
7. 表演组负责当天的手语表演。
九、比赛流程详述：第一环节：必答题。
每队需回答固定数量的题目，包括客观题与主观题，分别计分。
第二环节：抢答题。
在主持人宣布开始后，各队进行抢答，答对加分，答错扣分。
第三环节：选答题。
根据第一环节的分数，各队按序选择不同分值的题库进行答题。
十、活动预算：纸张印刷费用：___元评委饮用水费用：___元现场布置费用：___元奖品费用：第一名：___元第二名：___元第三名：___元观众礼品（___份）：共计___元知识竞赛活动方案范例（二）关于举办“知识风暴”竞赛活动的申请一、活动目的为丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大学生群体关注社会动态，拓宽知识视野，激发个人潜能，并强化团队合作精神，经济管理系学生会特此申请举办“知识风暴”竞赛活动。
心理知识竞赛策划书主题3篇
心理知识竞赛策划书主题3篇篇一《心理知识竞赛策划书主题》一、活动背景随着社会的发展和进步，人们越来越关注心理健康问题。
为了提高同学们对心理知识的了解和认识，增强心理健康意识，特举办本次心理知识竞赛。
二、活动主题关注心理健康，共筑美好未来三、活动目的1. 普及心理知识，提高同学们的心理健康素养。
2. 增强同学们对心理健康的关注和重视，促进心理健康教育的开展。
3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 确定竞赛题目，涵盖心理学基础知识、心理健康问题、心理调适方法等方面。
3. 制作宣传海报、宣传单页，进行活动宣传。
4. 准备活动所需的奖品、证书等物资。
5. 安排活动主持人、评委、计分员等工作人员。
6. 布置活动场地，确保场地安全、整洁、舒适。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和规则。
学校领导致辞，强调心理健康的重要性。
参赛队伍代表宣誓，表达参赛决心。
2. 竞赛环节团队风采展示：各参赛队伍进行简短的自我介绍和团队口号展示。
必答题环节：每个队伍依次回答一定数量的基础题目，答对得分，答错不扣分。
抢答题环节：主持人念题后，各队伍进行抢答，答对得分，答错扣分，抢答违规倒扣分数。
风险题环节：各队伍根据自己的得分情况选择不同难度的题目进行回答，答对加分，答错扣分。
附加题环节：如果出现分数相同的情况，进行附加题环节，决出胜负。
3. 互动环节设置观众互动环节，邀请观众回答一些简单的心理知识问题，答对者给予小奖品。
播放心理健康教育视频，引导同学们关注心理健康。
4. 颁奖仪式主持人宣布比赛结果，颁发奖项，包括团体一等奖、二等奖、三等奖，以及个人最佳表现奖、最佳团队合作奖等。
学校领导为获奖队伍和个人颁奖并合影留念。
心理大赛策划书模板3篇
心理大赛策划书模板3篇篇一《心理大赛策划书模板》一、活动主题探索心灵奥秘，绽放青春光彩二、活动目的1. 提高同学们对心理健康的关注度，增强心理健康意识。
2. 通过比赛形式，促进同学们学习和掌握心理健康知识与技能。
3. 为同学们提供一个展示自我、挑战自我的平台，培养团队合作精神和竞争意识。
4. 营造积极健康的校园心理文化氛围，促进校园和谐稳定发展。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项活动事宜。
2. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页，利用学校官网、公众号、班级群等渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
3. 邀请专业心理咨询师或心理专家担任评委，确保比赛的专业性和公正性。
4. 准备活动所需的道具、奖品、证书等物资。
5. 对工作人员进行培训，明确工作职责和流程。
七、活动内容1. 心理知识竞赛比赛形式：个人必答题、团队抢答题、风险题等。
比赛内容：涵盖心理健康基础知识、心理调适方法、常见心理问题及应对策略等。
奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖若干名，优秀奖若干名。
2. 心理主题演讲演讲主题：围绕“心理健康与成长”、“情绪管理”、“人际关系”等主题进行演讲。
演讲要求：内容积极向上，富有感染力，时间控制在[具体时间]内。
奖项设置：最佳演讲奖若干名。
3. 心理情景剧表演表演内容：以学生生活中的心理问题为素材，创作并表演情景剧。
表演要求：剧情生动、真实，能反映出心理问题的本质和解决方法，表演时间控制在[具体时间]内。
奖项设置：最佳表演奖若干名。
4. 心理拓展活动活动形式：设计一系列心理拓展游戏和团队合作项目，如盲人方阵、信任背摔等。
活动目的：增强团队成员之间的信任、沟通和协作能力，培养积极的心态和应对挑战的能力。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调心理健康的重要性。
参赛队伍代表宣誓，表达遵守比赛规则、积极参与的决心。
心理知识竞赛策划书主题3篇
心理知识竞赛策划书主题3篇篇一心理知识竞赛策划书一、活动主题“心飞扬，梦起航”二、活动目的1. 提高大学生对心理健康的重视，增强他们的心理素质和自我保护意识。
2. 普及心理健康知识，让大学生了解心理健康的重要性，以及如何保持心理健康。
3. 为大学生提供一个交流和学习的平台，让他们互相学习，共同进步。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动准备1. 确定活动的时间、地点、主题和目标，并制定详细的活动流程。
2. 成立活动筹备组，负责活动的组织、策划、宣传和执行等工作。
3. 邀请专业的心理咨询师或心理医生担任评委，并准备好奖品和证书。
4. 在学校内张贴海报、发放传单等宣传材料，吸引更多的学生参加。
5. 准备活动所需的道具、设备和场地布置材料等。
6. 对工作人员进行培训，确保活动的顺利进行。
七、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 班级宣传：由各班心理委员向同学们宣传本次活动，鼓励大家积极参与。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传，扩大活动影响力。
4. 现场宣传：在活动现场设置宣传展板，向同学们介绍活动内容和参与方式。
八、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请评委代表致辞。
2. 比赛环节：必答题环节：每个参赛队伍回答 5 道必答题，答对一题得 10 分，答错不扣分。
抢答题环节：主持人念完题目后，参赛队伍进行抢答，答对一题得 10 分，答错扣5 分。
风险题环节：各参赛队伍根据自己的得分情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
观众互动环节：在比赛过程中设置观众互动环节，让现场观众参与答题，增加活动的趣味性和互动性。
3. 颁奖环节：根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，传单印刷费[X]元，共计[X]元。
心理知识竞赛的策划书3篇
心理知识竞赛的策划书3篇心理知识竞赛的策划书1一、活动主题：走进阳光二、活动背景及目的心理健康不容忽视，时代呼唤心理健康,人才呼唤心理健康。
为了提高我院学生的思想意识,增加对心理知识的了解,提高其心理素质，使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观，心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。
三、活动宣传：1、海报宣传;2、通知宣传;3、各心理健康宣传员宣传。
四、活动流程：(一)活动准备初期：本次竞赛共分为一次初赛，一次决赛，采取以班级为单位，每队由3个人组成参赛，初赛有各班参赛人员进行笔试，成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。
(二)活动进行阶段：初赛程序：各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试，迟到15分钟以上则取消其比赛资格。
考试期间严禁与他人交流或查阅资料，否则以作弊处理。
决赛程序：1、主持人宣布决赛开始，介绍参赛队、评委及来宾;2、介绍比赛规则;3、比赛阶段：(1)必答题：总共6组题，每组3题(2题选择题，一题名词解释)，每题20分，答错不扣分;由各个小组派人进行抽题，回答问题限时15s。
(2)限时回答：在100s的时间内回答主持人的问题，问题为是非题;回答问题者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分。
(3)快速记忆：在10s内记忆一组心理名词，每组6个，一个10分(4)风险题：共5组题，分值分别是100分，80分，60分，40分，20分;由最高分先选，然后依次下去;答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数。
(5)互动环节：在之前的4个环节中穿插互动，由主持人对观众提一两个问题，答对了赠送小礼品。
(6)加时赛：如有相同分数的情况，进行加时赛;以打电话的方式进行抢答，题目为闭答题。
4、主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，并颁发奖状和奖品五、主办单位：浙经院朋辈互助组六、活动参与人：全院学生七、活动时间和地点：初赛：待定决赛：待定八、可行性分析：1、学生对心理健康相关知识了解甚少，需增加了解;2、竞赛形式多样。
心理知识竞赛策划书(8篇)
心理知识竞赛策划书(8篇)心理知识竞赛策划书1一、活动目的及意义保持，优化心理素质，不仅是大学生大学期间正常生活，学习的基本保证，也是促进人格完善，德、智、体全面发展的重要条件。
本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣，在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。
二、活动主题“心理知识伴我成长”三、活动时间及地点03月14日（周五七八节）某多媒体教室四、活动举办方举办方：文法学院团委承办方：文法学院心健联部五、活动环节（一）前期准备环节ppt的制作；比赛的`前期宣传，由团委下发通知，以班级为单位，每班出三名代表组队；多媒体教室的申请；通知文法学院记者团，心健联编辑部拍照以备见报。
嘉宾评委的邀请；矿泉水，彩纸，笔，奖状的购买等等。
（二）比赛环节主持人介绍到场嘉宾，评委，参赛队伍，及到场人员；介绍本次心理知识竞赛的背景及意义，进入比赛：1、我型我秀：各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、快板、歌曲（形式不限，鼓励创新，限时3分钟）等展现本队风采，满分50分，由评委根据表现打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均分计入最后成绩。
2、必答题阶段：每队5题，每题答对加10分，答错不扣分，答题期间该队队员独立完成题目，限时30秒。
3、抢答题阶段：限时3分钟，每题答对加10分，答错不扣分。
4、点燃全场：“神秘嘉宾”激情演唱。
由文法学院心健联邀请着名歌手献唱助威！5、风险题阶段：分30分题、20分题、10分题，可自行选题答对加相应的分数，答错扣相应的分数。
6、幸运题阶段：采用击鼓传花的形式，嘉宾喊停，题目落到哪里，有哪位观众作答，如果答对则给相应的班级代表队加30分，答错不扣分。
7、拉票阶段：每队派出一名代表进行拉票，每票5分，现场计分，诀出最佳人气奖。
（三）后期环节全体心健联工作人员留下，查收物品是否丢失，收拾会场！六、奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；最佳人气奖1名七、经费预算：矿泉水6瓶6__1.5=9元；彩纸5元合计11元心理知识竞赛策划书2一、活动背景为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。
心理安全知识竞赛策划书3篇
心理安全知识竞赛策划书3篇篇一心理安全知识竞赛策划书一、活动主题“安全在心，知识同行”二、活动目的1. 普及心理安全知识，提高学生对心理健康的认识和重视。
2. 增强学生的心理安全意识，促进其心理健康发展。
3. 营造校园心理安全文化氛围，引导学生关注自身心理健康。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织班级心理委员进行宣传，发动同学积极参与。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官网或公众号上填写报名信息。
（2）线下报名：在学校心理健康教育中心或各学院心理健康教育办公室报名。
3. 比赛环节（1）初赛采用笔试形式，考察学生对心理安全知识的掌握程度。
根据成绩选拔出若干名优秀选手进入决赛。
（2）决赛决赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节。
通过激烈角逐，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式在活动现场举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
七、活动规则1. 参赛队伍由 3 名学生组成，各队自行命名。
2. 比赛题目涵盖心理安全知识的各个方面，包括心理健康、情绪管理、压力应对、人际关系等。
3. 必答题环节，每队依次回答问题，答对一题得 10 分，答错不扣分。
4. 抢答题环节，各队通过抢答获得答题机会，答对一题得 10 分，答错扣 10 分。
5. 风险题环节，各队根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
6. 比赛设仲裁组，负责对比赛过程中的争议进行裁决。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传资料打印等，预计[X]元。
2. 奖品费用：证书、奖品等，预计[X]元。
3. 其他费用：场地布置、道具准备等，预计[X]元。
总计：[X]元九、注意事项1. 参赛队伍需提前 15 分钟到达比赛现场，迟到将视为弃权。
2. 比赛过程中，选手需尊重评委意见，不得有任何作弊行为。
心理知识竞赛策划书doc3篇
心理知识竞赛策划书doc3篇篇一心理知识竞赛策划书一、活动主题“探索心灵奥秘，促进心理健康”二、活动目的通过心理知识竞赛的形式，激发学生对心理健康知识的兴趣，提高学生的心理健康意识和自我调节能力，促进学生的全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动准备1. 宣传海报：设计制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传活动的时间、地点和主题。
2. 竞赛题目：收集、整理心理健康知识竞赛题目，确保题目涵盖心理健康的各个方面，难度适中。
3. 奖品：准备丰厚的奖品，如书籍、文具等，以激励学生积极参与。
4. 场地布置：提前安排好活动场地，确保场地整洁、舒适，布置好竞赛所需的设备和道具。
5. 工作人员培训：对活动工作人员进行培训，明确分工和职责，确保活动顺利进行。
七、活动流程1. 报名阶段：学生在规定时间内到指定地点报名参赛。
2. 初赛阶段：采用笔试的形式进行初赛，选拔出成绩优异的学生进入决赛。
3. 决赛阶段：采用现场答题的形式进行决赛，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
4. 颁奖仪式：对在竞赛中表现优异的学生进行颁奖，表彰他们的努力和成绩。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传材料等，预计[X]元。
2. 竞赛题目费用：题目收集、整理等，预计[X]元。
3. 奖品费用：购买书籍、文具等奖品，预计[X]元。
4. 场地布置费用：场地租赁、设备租赁等，预计[X]元。
5. 工作人员酬金：支付给活动工作人员的酬金，预计[X]元。
6. 其他费用：如茶水、音响设备等，预计[X]元。
九、注意事项1. 活动安全：确保活动场地的安全，避免发生意外事故。
2. 竞赛公平：保证竞赛的公平性，严格按照竞赛规则进行比赛。
3. 活动秩序：维护活动现场的秩序，避免出现混乱和不文明行为。
4. 应急预案：制定应急预案，应对可能出现的突发情况。
篇二《心理知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，心理健康问题越来越受到人们的关注。
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关于举办心理知识竞赛的策划
一、活动背景
保持心理健康，优化心理素质，不仅是大学生大学期间正常生活，学习的保障，也是促进人格完善，德、智、体全面发展的重要条件。
对于即将到来的“5·25”（即“我爱我”）“全国大学生心理健康日”积极响应，数学学院心理健康联合会特此举办心理知识竞赛活动。
二、活动目的及意义
为提高我校学生的心理健康水平，普及心理健康知识，增强我校学生的心理健康素质，树立积极向上、乐观勇敢的人生态度。
同时，为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我院大学生的心理健康教育。
三、活动主题
构架心桥，畅翔心海
四、主办单位及承办单位
主办单位：数学学院团委
承办单位：数学学院心理健康礼联合
五、活动对象
数学学院16级在校学生
六、活动时间及地点
活动时间：四月九号（周天晚）
活动地点：J9-433
七、活动简介
一、活动流程
第一轮：必答题。
共10题。
各个代表队在主持人宣读题目完毕后，有5秒钟答题时间，并将答案写在题板上，向主持人和观众展示答案结果，最后由主持人宣布答案。
每题10分，答对加10分，答错不扣分。
第二轮：抽签题。
共4组题，每组8题。
每队选取一组。
上轮分数较低者优先选择题目，分数相同的代表队按照序号顺序分别进行抽题。
每题10分，答对加10分，答错扣10分。
第三轮：默契来往。
各代表队派两名队员，其中一名队员对给出的词语或熟语进行描述，另一队员猜词，描述过程中不得出现词语中的字。
限时3分钟，每猜对一词加10分，猜错不扣分。
第四轮：限时题。
本环节每组共30道题，由10道判断题、10道选择题、10道填空题组成。
每组参赛队伍有30秒的答题时间，每答对一题得10分，答错扣5分。
第五轮：风险题。
分别有10、20、30分三组题目，各代表队经协商后开始选题，第一队答题完毕后第二队开始选题。
每队有10秒钟考虑时间，被选过的题目不可再选。
二、评奖细则
根据各支代表队初赛和决赛得分情况，评出一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
八、活动准备
一、前期准备
（1）制定出活动总方案
（2）介绍活动并安排人员
（3）寻找测评所需题目
（4）制作海报（心愿板）进行宣传，并要求在班级里宣传
（5）制作并准备答题期间所用道具
（6）准备奖状
二、中期准备（活动时）
（1）工作人员准时到达
（2）准备桌椅、张贴海报（心愿板）
（3）积极宣传
（4）进行答题
（5）评委点评
（6）宣布评分结果
（7）摄影
三、后期准备
（1）书写活动总结
（2）书写新闻稿（加活动照片）
九、活动补充
活动所需物品：签字笔、画笔若干，答题牌若干，奖状若干，水若干。
经费预算：20元
数学学院心理健康联合会
二〇一六年三月三十日。