小学乡村学校少年宫建设实施计划方案计划书
乡村少年宫建设实施方案
乡村少年宫建设实施方案引言概述：乡村少年宫是为了促进农村青少年全面发展而设立的综合性活动场所，旨在丰富农村青少年的课余生活，提升他们的综合素质和技能。
本文将就乡村少年宫建设的实施方案进行详细探讨。
一、选址规划1.1 确定建设地点：选择距离农村居民较近、易于到达的地点，如村中心、学校附近等。
1.2 规划建筑面积：根据当地实际情况和需求确定建筑面积，包括活动室、图书室、体育场地等。
1.3 考虑环境因素：要考虑周边环境是否适宜建设少年宫，如交通便利性、安全性等。
二、设施建设2.1 活动室布置：设立多功能活动室，配备音响设备、投影仪等，方便进行各种文体活动。
2.2 图书室建设：建立图书室，购置丰富多样的书籍，为青少年提供学习和阅读的场所。
2.3 体育场地设置：建设多功能体育场地，如篮球场、足球场等，满足青少年体育锻炼需求。
三、教育培训3.1 开展兴趣班：组织各类兴趣班，如美术班、音乐班等，培养青少年的兴趣爱好。
3.2 进行专业培训：邀请专业人士进行技能培训，如手工、计算机等，提升青少年的综合素质。
3.3 开展心理辅导：开展心理辅导课程，帮助青少年解决心理问题，增强心理健康。
四、活动推广4.1 宣传推广：通过村务公告、社交媒体等渠道宣传乡村少年宫的活动内容和时间。
4.2 吸引参与：组织各类丰富多彩的活动，如文艺表演、运动比赛等，吸引更多青少年参与。
4.3 开展亲子活动：组织亲子活动，增进家庭成员之间的感情，促进家庭和谐。
五、管理运营5.1 设立管理机构：成立乡村少年宫管理委员会，负责日常管理和活动组织。
5.2 制定管理规定：制定相关管理规定，明确活动时间、安全责任等，保障活动顺利进行。
5.3 定期评估改进：定期对乡村少年宫的运营情况进行评估，根据评估结果进行改进和优化。
结语：通过以上方案的实施，乡村少年宫将成为农村青少年的重要活动场所，为他们提供丰富多彩的课余生活，促进他们全面发展。
希望各地政府和社会各界能够共同努力，推动乡村少年宫建设，造福农村青少年。
学校乡村少年宫工作实施方案(3篇)
学校乡村少年宫工作实施方案为全面贯彻___、___《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实《邗江区关于推进“乡村少年宫”建设的实施意见》，深入推进素质教育，为全镇未成年人提供更加优越的成长环境，特制订本方案如下：一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观，按照建设“创新___、精致___、幸福___”的要求，坚持以人为本，资源整合，进一步建立健全素质教育管理机制，加强素质教育阵地建设和队伍建设，拓展素质教育功能和内容，巩固提高素质教育水平，促进农村教育优质均衡发展，全面提高学生综合素质。
二、目标任务整合各种资源，彰显活动特色，努力把“乡村少年宫”打造成为未成年人欢心、家长放心、社会安心的思想道德教育阵地、文体活动开展园地、城乡教育交流平台、社会能力培养基地、农村文化建设中心。
三、基本原则1、公益性原则。
“乡村少年宫”建设资金投入以镇政府财政保障为主、社会资金支持为辅，免费开展各种活动，充分发挥社会资源在公益性事业中的重要作用，使之成为农村孩子公益性活动的主阵地。
2、基础性原则。
坚持面向全镇未成年人，保证孩子能自觉参与到活动中来，通过生动活泼健康有益的教育教学活动，丰富学生基础知识，培养学生技能技巧，发展学生兴趣爱好，为未成年人全面发展打好基础。
3、学校主体原则。
“乡村少年宫”建设由镇政府倡导、规划、支持、引导，以学校为建设主体。
充分发挥学校现有软硬件和师资资源，扩充设施设备，培训特长教师，加强后续管理维护，真正做到长效运作。
4、共建共享原则。
统筹规划，既充分整合利用学校教育资源，又要积极发挥相关部门和群团___的作用（包括文卫、团委、文体中心、镇诗协等），阵地共建、资源共享、互利互赢。
5、特色发展原则。
突出学校特色，重点开展诗词教育、科技教育、棋类运动、___评话等活动，结合安泰旅游文化，打造我镇“乡村少年宫”活动特色品牌。
四、___机构1、安泰镇“乡村少年宫”领导小组：组长：___副组长：___成员：___下设办公室，办公室主任：___。
(推荐)乡村学校少年宫建设方案4篇
(推荐)乡村学校少年宫建设方案4篇乡村学校少年宫建设方案篇1一、指导思想以科学发展观和党的十八大精神为指导，以贴近和服务广大农村未成年人为宗旨，以加强思想道德教育为核心，以培养创新精神和实践能力、推进素质教育的实施为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，加强机制建设、队伍建设和改革创新，努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境，促进农村未成年人全面发展。
二、基本原则1.因地制宜，量力而行。
“乡村学校少年宫”建设，要坚持从实际出发，因地制宜，量力而行，充分利用农村中小学校现有的教室、设备和资源，合理利用资源，为周围的学校和未成年人提供免费的活动场所和服务。
2.体现公益性，注重时效性。
“乡村学校少年宫”建设，要坚持公益性原则，把服务社会放在首位，免费为农村未成年人提供必需的场所、器材、师资，不得开展任何以赢利为目的'的培训活动。
要适合德育教学、科学普及、艺体活动和特色训练的要求，项目建设既要经济适用，又要布局合理;场地建设要灵活多样，实事求是;基础设施要坚固耐用，功能齐全;活动器材要配置合理，科学实用，满足农村未成年人的实际需要。
泗县老泗州网论坛3.精心谋划，突出特色。
“乡村学校少年宫”建设，要在教学安排、内容选择、实践体验、时间确定等方面，符合未成年人成长的特点和规律。
要坚持创新发展，实现“一校一品牌，校校有特色”。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，让广大农村未成年人在基础知识、劳动技能和生活常识等方面得到全面培养和发展。
三、建设目标根据市文明委下达的任务，我县自20xx年起至20xx年，每年建一至二所乡村学校少年宫。
其中20xx年10月底前完成黑塔镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成丁湖镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成大路口乡乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成屏山镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成草庙镇、长沟镇乡村学校少年宫建设。
乡村学校少年宫工作计划(通用8篇)
乡村学校少年宫工作计划（通用8篇）乡村学校少年宫工作计划篇1一、指导思想在上级的正确领导下，南田乡村学校少年宫将继续以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主要宗旨，以培养未成年人创新精神和实践能力为重点，明确将学校乡村少年宫建设成农村学生爱来、促进农村学生全面发展、实施素质教育的场所，建设成家长认可、安全有效、布局合理、功能完备的未成年人教育阵地：二、组织机构及职责主任：张。
全面负责少年宫的各项工作。
副主任：蒋。
负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
管理人员：盛。
负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛及安全教育、后勤保障等工作。
辅导教师：负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
三、活动内容：1、文体科技类：田径、绳毽、乒乓球、数棋；2、技能培训类：绘画、舞蹈、电脑制作、书法、器乐、合唱、硬笔书法；3、经典诵读道德实践：读好书、社会实践。
四、活动要求：1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2、根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。
3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4、师资来源以本单位艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
5、学校要经常组织教师或学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，实现校内校外教师资源的共享。
6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。
五、活动安排：略七、安全治理：1、设立专门的少年宫安全治理规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。
乡村学校少年宫建设方案
乡村学校少年宫建设方案引言概述：乡村学校少年宫建设方案是为了提升农村学校的教育质量和学生综合素质而制定的一项计划。
通过建设少年宫，可以为农村学生提供更广阔的学习和发展空间，促进他们全面发展。
本文将从五个大点来阐述乡村学校少年宫建设方案，包括建设目标、建设内容、教育资源整合、师资培训和社会支持。
正文内容：1. 建设目标1.1 提升教育质量：乡村学校少年宫的建设旨在提升农村学校的教育质量，为学生提供更优质的学习环境和资源。
1.2 促进学生综合素质发展：少年宫建设旨在培养学生的综合素质，包括知识、技能、态度和价值观等方面的全面发展。
2. 建设内容2.1 多功能活动场所：少年宫应包括多功能活动场所，如图书馆、实验室、音乐室、美术室等，以满足学生的各种学习和兴趣需求。
2.2 丰富的教育资源：少年宫应提供丰富的教育资源，包括书籍、教具、科学实验设备等，以提供学生全面的学习支持。
2.3 志愿者活动：少年宫还可以组织志愿者活动，鼓励学生参与社区服务和公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
3. 教育资源整合3.1 合理利用现有资源：乡村学校少年宫建设方案应充分利用现有的教育资源，包括学校图书馆、实验室等，以降低建设成本。
3.2 合作与共享：与城市学校和相关机构建立合作关系，共享教育资源，提供更多的学习机会和资源。
4. 师资培训4.1 提供专业培训：乡村学校少年宫建设方案应提供专业培训，包括教师培训和管理人员培训，提高教师和管理人员的专业水平。
4.2 引进优秀师资：通过引进优秀师资，包括城市学校的教师和专业人士，提升乡村学校的教学水平和管理能力。
5. 社会支持5.1 资金支持：政府和社会各界应提供资金支持，用于乡村学校少年宫的建设和运营。
5.2 社会组织参与：社会组织可以参与乡村学校少年宫的建设和管理，提供专业指导和支持。
5.3 家长参与：家长应积极参与乡村学校少年宫的建设和运营，关注子女的学习和发展。
总结：乡村学校少年宫建设方案旨在提升农村学校的教育质量和学生的综合素质发展。
乡村小学少年宫活动计划【3篇】
乡村小学少年宫活动计划【精选3篇】乡村学校少年宫活动方案【精选3篇】一一、指导思想进一步提升同学综合素养，让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果，培育孩子们广泛的爱好视野、增长见识，促进农村孩子的艺术素养和审美力量的提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动。
二、工作目标本学期，我校乡村少年宫将紧紧围绕“多彩校内，放飞幻想”为主题，开展形式多样，内容丰富的德育、艺术教育等活动，并结合学校特色，注意艺体教育、实践教育，努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。
三、主要工作支配1、道德实践活动。
围绕“做一个有道德的人”这一主题，结合重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义及“日行一善”的宣扬教育活动。
重点是大力推动、引导未成年人在家庭孝敬父母，在学校敬重师长，在社会奉献爱心，让未成年人在亲身体验和实践中学会感恩，从小养成文明、礼貌、友爱、和善的人格品质。
2、“国学经典诵读”活动。
把经典诵读与学校的教育教学活动有机融合。
制造性地开展一些诵读表演、诵读竞赛等活动，力争使每个同学都有参加和展现自我的舞台，以促进国学经典诵读活动的扎实深化开展。
3、科技实践活动。
通过科普学问传授、科技制作、科学试验等活动，培育孩子爱科学学科学的爱好，勇于创新的精神，求实协作的态度，为孩子的成长奠定良好的素养基础。
4、文体艺术活动。
连续开展好原有的书法、手工制作、科技实践、舞蹈、器乐、体育类等形式多样的爱好小组活动，陶冶情操，提高同学的文化艺术素养。
5、充分利用每周一的升旗仪式，组织同学唱《义勇军进行曲》，让每一位同学心中有祖国，并把喜爱祖国当成一种责任和义务。
利用课间操时间，组织同学传唱《中学校生守则之歌》，让同学时刻不忘规范自己的行为。
6、为了让同学的课余生活更加丰富，本学期我校新开设了校内民族舞服饰展的课程，普及同学对各少数民族服饰的了解。
乡村学校少年宫建设方案(精选4篇)
乡村学校少年宫建设方案(精选4篇)乡村学校少年宫建设方案(精选4篇)少年宫是我国在学校以外对少年儿童进行政治教育和开展集体文化活动的机构。
少年宫是政府为纳税人提供青少年公共服务重要形式和场所，并必将逐渐发展成为政府统筹各类社会资源服务青少年的平台。
下面是小编带来的有关乡村学校少年宫建设方案，希望大家喜欢乡村学校少年宫建设方案（精选篇1）一乡村学校少年宫建设的指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以人为本，贴近农村实际贴近未成年人实际，以素质教育为重点，注重道德教育养成教育体验教育和实践教育，注重机制建设队伍建设，通过建设乡村学校少年宫，开展丰富多彩的道德教育文化活动，进一步缩小城乡文化差别，不断满足农村未成年人精神文化生活，为农村未成年人健康成长创造条件营造环境。
二乡村学校少年宫建设和使用的基本原则1坚持公益性原则。
免费为未成年人提供服务，组织道德实践活动，不开展以赢利为目的经营性活动，不开办收费特长班培训班，坚决避免成为应试教育的第二课堂。
2坚持普及性原则。
乡村学校少年宫的基本任务是通过开展各种生动活泼健康有益的活动，对广大农村青少年进行科技艺术体育等基础知识的教育，加强基础能力基本技能的培训，激发他们的兴趣爱好。
3坚持资源整合原则。
充分利用学校现有资源周边公共设施和社会各界力量，实现资源整合，共建共享。
坚持因地制宜以点带面量力而行，充分依托农村中小学校现有资源，通过修缮改造置换共享等办法，闲置利用一室多用等形式，建设乡村学校少年宫。
三乡村学校少年宫建设的基本标准(一)硬件设施按照国家省要求，“乡村学校少年宫”在硬件建设上要配备满足德育教学课外艺体活动和特色项目训练所需的场地器材和功能用房。
乡村学校少年宫建设可采用下列方式建设：一是校外独立新建。
在经济条件较好的镇，选择邻近中小学校的场地或闲置校舍，集中力量建设乡村学校少年宫。
二是校内改造扩建。
在校舍比较充裕的学校，利用空置房屋和场地改建扩建乡村学校少年宫。
xx小学乡村少年宫项目实施方案
xx小学乡村少年宫项目实施方案
一、指导思想
依托学校现有的设施、场地、师资力量，发掘、整合各类教育资源，以“德能双馨”为目标，以“文明、进步、多元、和谐”为主线，以“泽能润德”为切入点，从社团活动引领、行为习惯培养、特色体验教育活动促进等多方面入手进行探索，逐步挖掘让学生快乐成长的素质教育特色，实现全体学生的主动、生动、全面发展。
使“学校少年宫”成为学生喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。
二、领导机构
三、开设活动项目
四、师资来源及人员构成
从xx小学教师队伍中，选择一批责任心强、热情高、有特长的教师担任辅导员。
五、活动时间
每周三、周五下午放学后。
六、组织保障
1．为将乡村学校少年宫建设工作做好，我校将成立学校少年宫领导小组，由专业老师担任辅导教师，教职工全员参与工作，加强辅导员队伍建设。
2．学校充分利用现有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，充分调动起辅导老师、全体教师的积极性，提高学生的参与度。
3．开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的少年宫。
从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校各种资源进行培训活动。
4．结合我校实际，制定如下管理机制：《少年宫主任工作职责》、《管理人员工作职
责》、《专职教师的工作职责》、《考勤制度》、《安全责任制度》、《活动展示考核制度》、《财产管理制度》等。
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小学“乡村学校少年宫”建设的具体工作方案
武定县九厂小学ⅩⅩ年被确定为全省首批100所“乡村学校少年宫”项目学校之一。
为促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，根据云财综〔ⅩⅩ〕131号文件精神，《中央专项彩票公益金支持乡村学校项目管理办法》以及县文明办、县教育局、狮山镇党委政府的要求，切实做好全县首批试点工作，学校领导班子高度重视，根据我校实际情况，制定实施“乡村学校少年宫”建设具体工作方案。
一、学校基本概况
武定县九厂小学位于武定县城南部，距离县城10公里，学校东接昆明市富民县，南连禄丰县仁兴镇，西邻武定县猫街镇，北望禄劝县，安武公路贯穿九厂全境，辖区面积172平方公里，校区覆盖9个行政村，115个自然村，辖区总人口23614人；下辖10个村完小、1所教学点、1所幼儿园。
中心学校现有17个教学班，在校学生565人；在职教职工49人，教师学历合格率100%，其中音乐、体育、美术专职教师6人；校外辅导员5人，其中张国光教授长期担任我校师生思想品德教育建设顾问，陈兰仙同志的黑山羊养殖和果木种植基地列为学校科普实践基地。
学校2004年被评为楚雄州“绿色学校”，2005年获云南省“二级示范学校”，2009年获武定县中小学生文艺汇演二等奖、教师文艺汇演二等奖，2010年被评为云南省“家庭教育示范学校”，2010年获武定县中小学生文艺汇演二等奖和优秀组织奖，ⅩⅩ年被评为“云南省留守儿童”
示范学校，ⅩⅩ年被列为中共武定县委确定为县级党建示范点。
二、建设“乡村学校少年宫”的指导思想
“乡村学校少年宫”建设是推进农村未成年思想道德建设工作的有效载体，也是提升农村文明程度的重要手段。
建设“乡村学校少年宫”，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，深入推进农村学校的素质教育，学习借鉴外地的经验和做法，大力推进我校未成年人课外活动场所建设，优化育人环境，促进城乡教育均衡发展。
办好“乡村学校少年宫”，培养他们的兴趣爱好，满足他们的课外生活需求，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，努力实现快乐学习、全面发展、健康成长，促进每个学生的全面和谐发展。
三、“乡村学校少年宫”建设的工作目标
以贴近和服务广大农村未成年人、学校全体学生为宗旨，让我校少年宫成为九厂范围内农村未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地。
力争经过两年的努力，把我校乡村少年宫办成资源共享、群众满意、家长放心、少年儿童喜欢的课外兴趣活动场所。
四、建设“乡村学校少年宫”的基本原则
1、公益性原则，不开展以赢利为目的的经营性活动，活动场所和器材免费提供，免费为农村未成年人开放。
2、基础性原则，主要进行文化、艺术、体育、农村科技等基础知识教育和基本技能训练，提高农村未成年人的综合发展能力。
3、合理实用原则。
充分依托学校现有资源，通过修缮、改造、置换、共享等办法，从实际出发，本着方便实用，适应学生需求的
原则，开辟必要的活动场所、添置必要的文化活动和体育器材。
不求大、求全，让孩子快乐、健康成长。
4、特色发展原则，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目，形成我校活动品牌。
五、建设“乡村学校少年宫”的工作思路
（一）加强领导，组建工作班子。
在各级各部门的指导下，学校成立“乡村学校少年宫”建设工作领导小组，负责项目的具体组织实施。
成立九厂示范小学“乡村学校少年宫”建设工作领导小组：组长：尤发荣（党支部书记、校长）
副组长：段云磊（副校长）
成员：张慧、李汉昌、何春杰、李晓星、申惠萍、李亚武、李文阳、张海军
2、组建少年宫辅导员队伍。
（见附注）
（二）加强宣传，统一思想。
通过召开教职工会议，加强宣传，深化认识，统一教职工的思想。
在校内充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，深入推进素质教育，营造全社会关心、支持农村未成年人思想道德建设的舆论氛围。
（三）活动的组织和管理
1、少年宫活动的时间：上课期间每周星期二下午、星期三下午课外活动时间（节假日、寒暑假另行安排）为固定的少年宫活动时间。
2、学生的组织：各班班主任负责根据学生的兴趣爱好、自主自愿，将本班所有学生分配到各小组，确保每位学生能准时参加活
动，并教育学生遵守活动纪律，认真学习、培养特长。
3、所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。
各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。
（四）师资搭建
根据自愿原则，由本校教师及部分志愿者、退休老教师兼职辅导员组成，逐步打造一支专职少年宫辅导员队伍。
（五）建立长效机制
1、规范制度：建立师资保障制度、场地共享制度、管理制度、奖励制度等，为少年宫规范化、制度化开展活动保驾护航。
2、经费保障：为保障少年宫可持续运转，多形式、多渠道积极筹措资金，利用好每年财政补助的5万元工作经费，同时积极鼓励个人捐资助学等多方筹措资金。
（六）重视安全保障：提高安全保障水平，确保少年宫活动健康发展。
高度重视青少年的安全，切实保证活动场地、设施、器材的安全，不断提升活动、服务质量和管理水平。
六、“乡村学校少年宫”活动项目及辅导教师
活动项目：1、规定项目：器乐、舞蹈、绘画、书法、经典诵读、篮球、羽毛球、乒乓球、武术、围棋、象棋、科普、手工等15个；2、结合实际，安排乡土文化特色项目为民族刺绣、乡土左脚舞。
其中，面向全体学生的项目为经典诵读、书法、科普三个，其它项目为自选项目，由学生根据个人特长及兴趣爱好选项参加。
七、“乡村学校少年宫”校舍修缮规划及资金概算
1、粉刷少年宫专用教室5间（图书阅览室、手工展室、美术教室、音乐教室、舞蹈教室）粉刷墙体：620平方米×18元每平方米＝11160元。
2、由于图书阅览室、手工展室、美术教室、音乐教室、舞蹈教室的油漆墙裙脱落，必须重新墙漆：290平方米×45元／平方米＝13050元。
3、原来的图书阅览室、手工展室、美术教室、音乐教室、舞蹈教室的门是刨花板制作的木门，多年使用，已经破损，急需更换成防盗门。
更换门：5道×900元／每道＝4500元。
4、图书阅览室、手工展室、美术教室、音乐教室、舞蹈教室门窗：改造须加宽加高，80平方米×150元/平方米＝12000元。
5、教室的灯具：更换成节能灯，每间教室安装节能灯6盏，共计：30盏×36元／每盏＝1080元。
6、每间教室的电路：需重新布线改装，5间×700元／每间＝3500元。
7、修复体育活动场地：重新修建成水泥活动场地，方便开展各种活动。
资金预算：540平方米×76元/平方米=41040元。
七项小计86330元。
以上修缮和器材购置费由“乡村学校少年宫”工作经费中开支。
八、“乡村学校少年宫”科普实践基地
1、为进一步发挥“乡村学校少年宫”的功能，向广大人民群众和师生推广农村科普知识，培养学生运用农村科技能力，根据有关要求，准备建立九厂小学“乡村学校少年宫实践基地”，基地建
立在狮山镇姚铭小学旁，有一块50亩的果园，前后左右都不临近村落，条件优越，环境很好，适合搞养殖业基地。
2、经费预算：建盖8间石棉瓦禽舍，需要资金50000元；购买鸡苗孵化机1台，需要资金9000元；架设自来水管道200米，需要资金5000元；承包果园基地每年需要资金50000元；合计需要资金114000元。
以上实践基地经费，我校积极争取招行扶贫支持基地建设工作经费，不列入少年宫项目建设工作经费。
效益分析：科普实践基地的建成，是检验知识转化为经济的有力事实。
基地饲养出来的鸡，将供给全校区1914名师生食用，这将大大缓解物价上涨给学校食堂带来的压力，让孩子们分享到自己的劳动成果，感受到科普知识带来的实惠。
九、“乡村学校少年宫”项目建设实施步骤
第一阶段：宣传发动阶段（ⅩⅩ年9月底前）。
按照上级要求及有关精神，学校召开动员大会，制定符合学校实际的具体工作方案。
利用红领巾广播、校园网、板报、班团队会等积极做好宣传工作，让全校教师、学生及其家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为项目建设营造良好的氛围。
第二阶段：组织实施阶段（ⅩⅩ年10月－12月）。
按照州县文明办同意的《学校工作方案》，积极组织实施，修缮校舍、购买设备等，有条件的科目先组织开展活动。
第三阶段：全面实施阶段（ⅩⅩ年12月—2012年4月）。
认真组织开展少年宫的各项活动。
学校根据各项活动的开展情况，针对不足，查找问题，及时修正。
（以上方案已经县文明办、县教育局审定）
武定县九厂小学ⅩⅩ年9月20日。