跨文化传播学导论第十八讲 文化多样性与文化对话25页PPT
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跨文化传播学教学PPT演示课件
第一章
自然资源的竞争
●价格的上涨 ●食物短缺 ●全球金融风险
第一章
环境问题的挑战
●全球变暖 水资源的短缺 使得贫困地区变得更不稳定
●自然灾难 ●环在于协助与干预的跨文化挑战
第一章
全球健康安全
● AIDS ● SARS ● Avian flu ● Mad cow disease ● Other atmospheric-transported maladies
第一章
全球化既沟通无界 ●世界贸易的增长 ●网络沟通技术的进步 ●数据储存及交换技术的便利 ●环境的挑战 ●全增加的商务活动及休闲旅游
尤其是大型跨国公司的的持续膨胀，增加 了跨文化交流的相互影响，在全球范围内 造成了巨大的影响。
第一章
冲突与安全
●terrorism、weapons of mass destruction pose threat ●resolve ethnic violent
主导文化：即一群人用来代表一种文化，而 这群人不是说数量上占有优势，而是指控制 地位
第一章
定义
群体文化：一个群体展示出来的与其他群体、 社区、和主导文化明显的特点。包括交流特 征、认知方式、价值观念、信仰和实践方式
第一章
交流的四个功能 ● 人类交流就是为引起回应而传输符号的过程
●收集有关其他人的信息 ●满足人际需要 ●定义你的个人身份 ●影响其他人
第二章
家庭类型：
大家庭与小家庭 小家庭“较少强调纪律与服从，较多鼓励 探索与创新”，这种家庭不负责照料家中的长 辈，不仅被当做一种经济负担，而且被当做一 种对家庭隐私与独立性的妨碍 大家庭？
第二章
家庭的功能：
●传承 让一种文化使他永存 ●经济 提供特定的需要 ●社会化 教会重要的传统和社会技巧 ●价值和宗教 所处环境的价值观和道德观 ●身份 最重要的是社会身份认同 ●沟通能力 表达 情感 讨论
跨文化沟通ppt课件.ppt
e 男性
低 培育关系 不关心 控制、决断 果断行为或竞争
高 控制关系 自信、决断 和竞争行为
13
Long/short-term Orientation
人们关注过去、现在或未来的程度
14
Long-term Orientation
Long-term orientation scale Long-term Orientation
Low
High
Short-term planning
Long-term planning
15
文化差异对跨文化沟通的影响
感知的差异 思维方式差异 世界观、人生观和价值观差异 社会规范差异
— 风俗习惯、道德规范、法律规范、宗教规范 物质文化差异 语言差异和非言语差异
16
沟通方式上的差异
东方重礼仪、 多委婉
10
Uncertainty Avoidance
Uncertainty avoidance scale
不确定性回避
低
高
非正式关系
正式关系
几乎不关心
非常重视
结构或控制
结构、礼节和程序
11
Masculinity vs. Femininity
强调自信果断与独立自主的程度 强壮 vs. 娇柔 男性文化强调自信、果断，获得金钱、 物质与社会地位。 女性文化重视人际关系和关心他人， 强调情感、生活质量和相互依靠。
关注并培养由任务 而引起的关系
随事件演化而反应
关注现在
南欧（意、葡、希 腊）、拉美
轮回式时间
时间看作轮回的、 可重复的
长期打算完成任务
关注长期的任务和 关系
相信生命控制时间
关注过去
低 培育关系 不关心 控制、决断 果断行为或竞争
高 控制关系 自信、决断 和竞争行为
13
Long/short-term Orientation
人们关注过去、现在或未来的程度
14
Long-term Orientation
Long-term orientation scale Long-term Orientation
Low
High
Short-term planning
Long-term planning
15
文化差异对跨文化沟通的影响
感知的差异 思维方式差异 世界观、人生观和价值观差异 社会规范差异
— 风俗习惯、道德规范、法律规范、宗教规范 物质文化差异 语言差异和非言语差异
16
沟通方式上的差异
东方重礼仪、 多委婉
10
Uncertainty Avoidance
Uncertainty avoidance scale
不确定性回避
低
高
非正式关系
正式关系
几乎不关心
非常重视
结构或控制
结构、礼节和程序
11
Masculinity vs. Femininity
强调自信果断与独立自主的程度 强壮 vs. 娇柔 男性文化强调自信、果断，获得金钱、 物质与社会地位。 女性文化重视人际关系和关心他人， 强调情感、生活质量和相互依靠。
关注并培养由任务 而引起的关系
随事件演化而反应
关注现在
南欧（意、葡、希 腊）、拉美
轮回式时间
时间看作轮回的、 可重复的
长期打算完成任务
关注长期的任务和 关系
相信生命控制时间
关注过去
文化的多样性与文化传播复习-PPT课件
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• （2007山东卷22）自2001年文化部提出“把春节建成宣传中 国和传播中华文化的新载体”以来，春节逐渐得到世界各国 的认可和重视，春节文化在世界的传播
• ①可以展现中华文化的魅力
• ②是我国综合国力提升的体现
• ③有利于消除世界文化的差异
• ④能促进中华文化与世界文化的交流和融合
• A.①②③
地 是一个民族历史文化的长期 是一个国家和民族历史文化成就的
位 积淀
重要标志
区
别
庆祝民族节日，是民族文化 不仅对于研究人类文明的演进具有
意 的集中展示，也是民族情感 重要意义，而且对于展现世界文化
义 的集中表达。
的多样性具有独特作用，它们是人
类共同的文化财富
态 要挖掘民族节日的文化内涵 要保护民族优秀文化遗产免遭破坏 度
5
注意以下几个误区
• 误区三：民族节日与传统习俗无差别。 • 注意：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信
仰和道德伦理等文化因素 ，是一个民族历史文化的长期 积淀。传统习俗则是指在一定社会群体中约定俗成、世代 相传的风尚、礼节和习惯。民族节日蕴涵着一个民族的许 多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表 现出来，它还可以通过其他的文化载体来展现。 • 误区四、民族节日与文化遗产没有差别 • （见上表--略）
这些都是文化多样性的表现。文化多样性除了可以体现民族 节日、文化遗产中，也可以通过语言文字、宗教信仰、思想 理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。
• 误区二：文化遗产等同于世界遗产。 • 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界
遗产包括世界文化遗产和世界自然遗产。并非所有的文化遗 产都能成为世界遗产。文化遗产要成为世界遗产，必须通过 一定的程序，由联合国教科文组织决定，以名录的方式确定， 并给予保护。研究文化遗产与世界遗产的作用不完全一致。 研究文化遗产可以明确人类文明的演进过程，并展示世界文 化多样性；确立并保护世界遗产对于加强国际合作、促进人 与自然的和谐发展有重大意义。
• （2007山东卷22）自2001年文化部提出“把春节建成宣传中 国和传播中华文化的新载体”以来，春节逐渐得到世界各国 的认可和重视，春节文化在世界的传播
• ①可以展现中华文化的魅力
• ②是我国综合国力提升的体现
• ③有利于消除世界文化的差异
• ④能促进中华文化与世界文化的交流和融合
• A.①②③
地 是一个民族历史文化的长期 是一个国家和民族历史文化成就的
位 积淀
重要标志
区
别
庆祝民族节日，是民族文化 不仅对于研究人类文明的演进具有
意 的集中展示，也是民族情感 重要意义，而且对于展现世界文化
义 的集中表达。
的多样性具有独特作用，它们是人
类共同的文化财富
态 要挖掘民族节日的文化内涵 要保护民族优秀文化遗产免遭破坏 度
5
注意以下几个误区
• 误区三：民族节日与传统习俗无差别。 • 注意：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信
仰和道德伦理等文化因素 ，是一个民族历史文化的长期 积淀。传统习俗则是指在一定社会群体中约定俗成、世代 相传的风尚、礼节和习惯。民族节日蕴涵着一个民族的许 多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表 现出来，它还可以通过其他的文化载体来展现。 • 误区四、民族节日与文化遗产没有差别 • （见上表--略）
这些都是文化多样性的表现。文化多样性除了可以体现民族 节日、文化遗产中，也可以通过语言文字、宗教信仰、思想 理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。
• 误区二：文化遗产等同于世界遗产。 • 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界
遗产包括世界文化遗产和世界自然遗产。并非所有的文化遗 产都能成为世界遗产。文化遗产要成为世界遗产，必须通过 一定的程序，由联合国教科文组织决定，以名录的方式确定， 并给予保护。研究文化遗产与世界遗产的作用不完全一致。 研究文化遗产可以明确人类文明的演进过程，并展示世界文 化多样性；确立并保护世界遗产对于加强国际合作、促进人 与自然的和谐发展有重大意义。
文化多样性与文化传播PPT课件4 人教课标版
内容丰富， 是文字、 富有娱乐性、 图像、 情感性、艺 声音的 术性、哲理 性
完美结 合
(4)现代信息技术的广泛应用给大众传媒手 段带来了巨大变化。 A、现代信息技术包括电子技术、微电子技 术、光纤通信技术、、网络技术、多媒体技 术等。 B、运用现代信息技术能够最大限度地超越时 空的局限，汇集来自世界是各地的信息，日益 显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已 成为文化传播的主要手段。
1405年，郑和率船队 通使西洋，后又访遍 30多个国家。带出中 国的各种名产，又带 回东南亚地区的各种 产品。
意大利传教士——利马窦作《坤舆万国全图》、 出版《四书》的拉丁文译本，将孔子思想传入 意大利。
2、做传播中外文化交流的友好使者 P38
我们既要更加热情地欢迎世界各 地优秀文化在中国传播，又要更加主 动地推动中华文化走向世界。做中外 文化交流的友好使者，是时代赋予我 们的使命。
单项选择题
3、 培根认为，知识的力量不仅取决于其 本身价值的大小，更取决于它是否被传播， 以及传播的深度和广度。这句话表明( )
C
A.知识的传播比知识本身更重要
B. 任何知识文化都能推动社会进步
C.文化作用的发挥离不开文化的传播
二、文化在交流中传播
(一)文化传播的含义 (二)文化传播的途径
各国之间互派留 1、商业活动 2、人口迁徙 3、教育 学生和访问学者 亲朋聚会、 外出旅游、 参加各种政治、经济、文化活动
(三)文化传播的手段
1、传媒及其发展 2、大众传媒
印刷媒体的推广大 众传媒开始的标志
(四)做文化传播的使者
1、文化交流促进世界文化的发展 2、做传播中外文化交流的友好使者
和平之旅 历史壮举
（2003、10—2005、7）
《跨文化沟通》PPT课件
精选课件
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对于文化的传承，有一种权威性的观点说
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第三张卡片：讨论一下文化的种类
内隐文化, 外显文化， 企业文化， 校园文化， 地域文化， ………
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郝夫斯特(Hofstede，荷兰管理学者 。1980 ，1991)将文化比喻成人的“心理程序 ”(mentalprograms)，并指出文化会影响人 们关注什么、如何行动以及如何判断人和 事物。
与此相似，文化也被其他学者定义为“人 为创造的、被他人认可的观念，它给人们 提供聚合、思考自身和面对外部世界的有 意义的环境，并由上一代传递给下一代” 。
跨文化沟通
Intercultural Communication
文化？
第一张卡片：大家谈
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美国大使骆家辉“拎包入驻”中国 不愿意乘坐大使专车
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骆家辉来了，拖家带口，拎着大包小包。 2011年8月12日晚，这位美国华盛顿州前州长、联
美国的累进税、遗产税，都起到了遏制人们贪心的作 用。美国的法律一直管到了人的私心里。
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中国人的概念：恨不能把孙子的房子都准 备好。
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我们 来给“文化”下一个定义
定义难下！
文化的多样性与文化传播 ppt课件
（3）文化多样性的原因（P31）
• 世界各民族的社会实践有共性， 有普遍的规律，决定了不同民族文 化也有共性和普遍规律。
• 各民族间经济的和政治的、历史 的和地理的等多种因素的不同，又 决定了各民族文化之间存在着差异 。
因此，文化是民族的，各民族都有自己 的文化个性和特征；文化又是世界的，各 民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
2、世界文化与民族文化的关系 （新增考点）
• （1）世界文化是由不同民族、不同 国家的文化共同构成的。
• （2）世界各种文化表现形式的多样 性，是通过民族文化的形式呈现出来 的。
新世纪的运动员
爱橄 琴榄 海枝
回 归
中
国
印
舞
动
的
北
2012
京
你能解释这些奥运会徽的文化印记吗？
每一届奥运会在不同的国家举 办,都有不同的会徽，会徽的设 计具有不同的创意和不同的文化 印记。
二、文化在交流中传播
1.文化传播的含义（文化交流的过程就是文化传播的过程） P34 人们通过一定的方式传递知识、信
息、观念、情感和信仰，以及与此相关的 所有社会交往活动，都可视为文化传播。
2.文化传播的途径（P35）
①商业贸易 （1）重要途径: ②人口迁徙
③教育
亲朋聚会、外出旅游、 （2）其它途径:
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
各民族的文化共同推动了人类文明的发展和繁荣。尊重和 保存不同民族文化，是人类生存和发展的基础
(3)遵循各民族文化一律平等的原则（P31）
要求: 在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦
相处，共同促进世界文化的繁荣
(4)尊重文化多样性的意义
只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能 相互尊重、共同发展； 只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富 多彩，充满生机与活力。
跨文化传播学导论第十八讲 文化多样性与文化对话.共25页文档
跨文化传播学导论第十八讲 文化多样性 与文化对话.
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
25
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
Hale Waihona Puke ▪28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
25
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
Hale Waihona Puke ▪28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
文化的多样性与文化传播PPT教学课件
D
考点3注意点
1、重要性、必要性（意义）
2、怎样对待文化的多样性?(态度和原则) 正确的态度是：既要认同本民族文化，首先要尊重自己民族的文化， 培育好、发展好本民族的文化；又要尊重其他民族文化。不同民族 之间，相互借鉴、求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 原则：各民族文化一律平等。
5、尊重文化多样性首先要 A、吸收外来优秀文化 B、尊重自己民族文化，培育好、发展好本民族文化 C、做到“百花齐放春满园” D、遵循各国文化一律平等的原则
设x1､x2､x3……为纸带上相邻两个计数点之间的距离,若 Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=……=常数,即连续相等的时间间隔 内的位移之差为恒量,则与纸带相连的物体做匀变速直线 运动.
3.由纸带求物体运动加速度的方法
(1)逐差法:根据x4-x1=x5-x2=x6-x3=3aT2,求a1､a2､a3,再算出a1､a2 ､a3的平均值即为我们所求的匀变速直线运动物体的加速 度.
4.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头一些比较 密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,为了测量 方便和减少误差,通常不时间的单位,就是T=
0.1 s,在选好的开始点下标明A,依次标为B､C､D､E……(这 些点叫做计数点).
有人认为，奥运会开幕式“太中国、不世界”，请你运用文 化生活知识加以分析此观点。（6分）
答：①中华民族源远流长、博大精深，具有鲜明的民族性， 奥运会开幕式，是中华优秀传统文化的一次集体展示，具 有强烈的中华文化色彩。
②文化是民族的，各民族文化都有自己的个性和色彩， 文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的 色彩。中华优秀文化本身是世界文化的重要组成部分，民 族的也是世界的。（6分）
设T为相邻两计数点之间的时间间隔,则
考点3注意点
1、重要性、必要性（意义）
2、怎样对待文化的多样性?(态度和原则) 正确的态度是：既要认同本民族文化，首先要尊重自己民族的文化， 培育好、发展好本民族的文化；又要尊重其他民族文化。不同民族 之间，相互借鉴、求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 原则：各民族文化一律平等。
5、尊重文化多样性首先要 A、吸收外来优秀文化 B、尊重自己民族文化，培育好、发展好本民族文化 C、做到“百花齐放春满园” D、遵循各国文化一律平等的原则
设x1､x2､x3……为纸带上相邻两个计数点之间的距离,若 Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=……=常数,即连续相等的时间间隔 内的位移之差为恒量,则与纸带相连的物体做匀变速直线 运动.
3.由纸带求物体运动加速度的方法
(1)逐差法:根据x4-x1=x5-x2=x6-x3=3aT2,求a1､a2､a3,再算出a1､a2 ､a3的平均值即为我们所求的匀变速直线运动物体的加速 度.
4.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头一些比较 密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,为了测量 方便和减少误差,通常不时间的单位,就是T=
0.1 s,在选好的开始点下标明A,依次标为B､C､D､E……(这 些点叫做计数点).
有人认为，奥运会开幕式“太中国、不世界”，请你运用文 化生活知识加以分析此观点。（6分）
答：①中华民族源远流长、博大精深，具有鲜明的民族性， 奥运会开幕式，是中华优秀传统文化的一次集体展示，具 有强烈的中华文化色彩。
②文化是民族的，各民族文化都有自己的个性和色彩， 文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的 色彩。中华优秀文化本身是世界文化的重要组成部分，民 族的也是世界的。（6分）
设T为相邻两计数点之间的时间间隔,则
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10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
跨文化传播学导论第十 八讲 文化多样性格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
跨文化传播学导论第十 八讲 文化多样性格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
END