自然环境描写赏析
简爱环境描写及赏析
简爱环境描写及赏析
1.微风从西边吹来，它拂过小山，带来了石楠和灯芯草的扑鼻香味。
天空湛蓝湛蓝的，没有一点儿云彩。
几场春雨使溪流涨高了许多，它清澈见底，沿着山谷奔腾而下，从太阳那儿捕捉了粼粼金光，从天空吸取了蓝色宝石的色泽。
我们往前走去，离开了小径，踏上了柔软的草地。
草儿嫩得像苔藓，绿得像翡翠，草地上细微地点缀着一种小白花，还有繁星般闪烁着的朵朵黄花。
(P395页)
赏析：环境描写，写出了天气的晴朗和环境的优美，这里的空气非常清新。
2.那儿，山把荒芜扩大成蛮荒;把娇艳换成了严峻;那儿，山守护着孤寂的仅存的希望，守护着僻静的最后藏身之地。
(P396页)赏析：运用了拟人的修辞手法，把山拟人化，生动形象地写出了山的庄严和僻静。
环境描写摘抄并赏析
环境描写摘抄并赏析
环境描写摘抄并赏析：
摘抄一： "阳光透过窗帘间缝洒在地板上，形成斑斑驳驳的光影，映照出室内静谧而温暖的氛围。
墙上的挂钟发出一声轻快的滴答声，仿佛在提醒人们外面的时间流逝。
空气中弥漫着一股花香，犹如置身花园中，让人陶醉其中。
远处传来鸟儿的歌声，格外清脆动听。
"
赏析：这段环境描写通过细腻的描述展示了一个室内的舒适环境。
阳光透过窗户的缝隙洒在地板上形成斑驳的光影，给人一种温暖而宁静的感觉。
挂在墙上的钟滴答作响，强调时间的流逝。
空气中弥漫着花香，给人一种花园般的感觉，增添了生活的情趣。
而远处传来的鸟鸣，更是为这个环境增添了一种动听的音乐，让人心旷神怡。
摘抄二："大海蔚蓝无边，波浪起伏如山峦，轻轻拍打着沙滩。
微风吹过，携带着咸涩的气息，给人一丝清凉。
远处的天空洁白晴朗，偶尔飘过几朵白云，给蓝天增添纯洁的色彩。
海鸥在空中自由翱翔，发出尖厉而悦耳的鸣叫声，给海边增添了一份活力与朝气。
沙滩上游走着几只螃蟹，喜乐地追逐着海浪的退潮。
"
赏析：这段环境描写以海滩为背景，展示了海边的壮丽景色。
大海蔚蓝无边，波浪起伏，给人一种壮丽与宽广之感。
微风吹过，携带着咸涩的气息，给人带来一丝清凉。
蓝天洁白晴朗，白云飘过，为整个景色增添了一份纯洁之美。
海鸥在空中自由
翱翔，发出尖厉的叫声，为海边增添了活力。
沙滩上螃蟹追逐海浪退潮的情景，更进一步展示了大自然的美丽与生机。
这段描写通过对细节的描绘，将读者带入海滩的美丽世界，令人身临其境。
苏东坡眉山的自然环境描写赏析
苏东坡眉山的自然环境描写赏析
苏东坡眉山的自然环境描写赏析：
在文中用了大量笔墨来描摹眉山的地理环境：“自长江逆流而上，经汉口，过名满天下的三峡，便进入了中国西南的一大省份——四川……在千年万古为阴云封闭的峨眉山的阴影中，在乐山以北大约四十英里之外便是眉州的眉山城。
”“玻璃江因其水色而得名……沿着整齐的石板路走，便可到达城镇的中心。
”眉山的自然环境描写，与苏东坡的人生密不可分。
眉山的水——也就是那澄澈透明的玻璃江，带给苏东坡的是一份清澈。
他一生在宦海沉浮，见过多少官场的无奈与黑暗，他却并没有被污泥所沾染，而是自始至终坚持本心，为了百姓的生活而忙碌奔波。
这是他的清澈。
当玻璃江水在面前奔腾而过，水色映入小小的苏东坡眼中。
哪怕随着时间流逝，他的双眼日渐深邃，那透明的江水仍流淌于其中，使他能够看破黑暗，坚守光明。
在文学方面，生于眉山也给了苏东坡极大影响。
那时的四川，好学之风盛行，且人民耽溺于论争，酷爱雄辩的文章，说话时都会引经据典。
生长在这样的环境中，无形之中培养了苏东坡的辩才。
人们都酷爱的文章他自然会去读，读多了便论，便写，于是便有了他清晰而有力的政论文章。
且平日里与人们的交流都充满了典故，他用起典来自然得心应手。
他那被誉之为有孟轲文章的雄辩之风，巧于引喻取譬的文章，一大部分便是因于此。
环境描写的优美段落摘抄加赏析
环境描写的优美段落摘抄加赏析在我们周围的世界中，环境扮演着非常重要的角色。
它不仅仅是指地球上的各种生物和自然景观，还包括了人类建设的城市和乡镇。
环境可以影响我们的情绪、行为和思维方式。
以下是一些关于环境描写的优美段落摘抄和赏析。
1. 湖光山色晨曦初露，湖面微波荡漾，晶莹剔透。
在远处的山脉上，云雾缭绕，宛如笼罩着一层轻纱。
从山脚一直延伸到山顶的绿树，勾勒出一道独特的风景线。
阳光温暖地洒在湖边的小花草上，给人一种宁静而祥和的感觉。
这段描写展示了一个迷人的湖光山色景观。
通过选择形容词和动词，可以感受到清晨的宁静和大自然的美丽。
描绘阳光和湖水的细节，增加了场景的逼真度。
2. 花园的绚丽一进入花园，就被五颜六色的花朵所吸引。
红、黄、蓝、紫，它们组成了一个绚烂的色彩交响曲。
一朵朵花儿竞相开放，散发着迷人的芳香。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给整个花园增添了一抹生机与活力。
这段描写展示了一个充满活力的花园景观。
通过描述花朵的颜色和香气，读者可以几乎嗅到花园的芳香。
蝴蝶在花丛中跳舞，增加了场景的动态感。
3. 城市的繁华高楼大厦拔地而起，彩色霓虹灯点亮了整个城市。
车流不息，人潮涌动。
大街小巷里，商店琳琅满目，各种美食和商品琳琅满目。
街头艺人正在表演，吸引了很多路人驻足观看。
夜幕降临后，城市的灯光更加耀眼，闪烁着它独特的魅力。
这段描写展示了一个繁华的城市景观。
通过描述高楼大厦和霓虹灯的亮丽，描绘了城市的繁忙和多样性。
同时，描述街头艺人和夜晚的灯光，增加了场景的活力。
4. 山谷的宁静走进山谷，沁人心脾的清新空气让人心旷神怡。
四周青山环绕，仿佛是一幅巨大的山水画。
几只小鸟在树枝间欢快地歌唱，轻风拂过，发出悦耳的声音。
一条小溪从山上流淌而下，清澈见底。
夕阳的余辉洒满整个山谷，给人一种宁静与安详。
这段描写展示了一片宁静的山谷景观。
通过描述清新的空气和四周的山脉，传递了山谷的宁静和美丽。
具体描述小鸟的歌唱和清澈的溪流，增加了场景的细节和真实感。
环境描写,赏析
环境描写,赏析
1、万里晴空,阳光灿烂。
春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。
那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,像她的衣衫。
随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。
2、无边无际的平原平坦、广阔,像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘,苍茫浩渺,气魄摄人。
3、太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子。
4、绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。
5、窗外一片黑暗,时不时还有海风呼啸的声音,屋里却很温暖,
妻子静静的等待丈夫的归来,突然又一阵强烈的海啸洗卷而来。
6、南方的八月间,骄阳似火。
中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。
知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。
7、仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外分外的亮丽。
8、周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
9、稻田两旁有几棵大树,一阵清风吹过树叶轻轻地飘落下来投进大地母亲的怀抱.它们就像一只只彩蝶在空中飞舞.一片片树叶把道
路,披上一层金色的地毯。
10、果园里柿子黄黄的,像一个个黄灯笼.还没成熟的橘子绿绿的,正在枝头上荡秋千呢。
11、漫步于乡间小路,观赏成片的菜花、梨花、桃花,体验乡村的淳朴自然,一杯清茶和着清凉的心境,这三月的乡下是一幅别致的画卷。
3小说阅读之赏析环境描写知识点
小说阅读之赏析环境描写知识点三、赏析环境描写环境，是小说中形形色色的人物所活动的特定空间，可以分为自然环境和社会环境。
[题型1]赏析自然环境描写的特点和作用小说中的自然环境，包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等。
其考查的重点方向是特点和作用两大方面。
分析景物特点，首先要看描写了哪些景物，再看这些景物有什么共同特点，要盯准那些能揭示景物特点的形容词，若无此类词，自己应选用词语概括。
1．自然环境描写的作用(1)具有审美价值——表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；(2)渲染气氛，为后文刻画人物作铺垫；(3)烘托人物性格，或揭示某种心理；(4)展开、推动情节发展，为下文作铺垫或埋伏笔；(5)深化主旨；(6)象征或暗示主题。
2．答题步骤第一步：找到描写自然环境的具体语句，分析其特点。
因为自然环境的特点与作者写此环境的作用往往是一致的。
第二步：找准分析自然环境描写作用的思维角度。
分析自然环境描写的作用可以从人物、情节、主题以及环境本身等多个角度去考虑。
第三步：组织语言，规范答案。
答题规范：►模式一：自然环境本身(交代××时间，交代××背景，营造××氛围，渲染××气氛)→情节(推动、暗示、铺垫)→人物(烘托、映衬)→主题(表达、寄托、暗示、揭示)。
►模式二：××具体描写了××景色，营造(创设)了一种××气氛；渲染(定下)了××的抒情基调；烘托了人物××的思想感情；为下文××的情节展开作了铺垫，推动了××的情节发展。
[题型2]赏析社会环境描写的特点和作用概括社会环境的特点，首先，要找到社会环境描写语句和段落，关注人物活动的场所、人物与人物之间的关系、人物的身份、人物的对话、情节发展过程以及写作时间等。
一片白茫茫的世界环境描写赏析
一、白茫茫的世界雪花飘落的时候，往往会将整个世界装点成一片白茫茫的景象。
一望无际的雪原上，洁白的雪花无声地飘落，悄然覆盖了一切。
地面上的一切都被白雪覆盖，看起来就像是披上了一层薄薄的白纱，宁静而美丽。
二、雪中景色在白茫茫的雪地上，树林、房屋、土地都被洁白的雪花覆盖。
树枝上挂满了晶莹剔透的雪花，屋顶上压着一层厚厚的雪，院子里到处都是雪堆。
在阳光照耀下，雪花闪闪发光，散发出耀眼的光芒，整个世界都被映衬得无比美丽。
三、冰雪世界的宁静当大雪纷飞的时候，整个世界都笼罩在一片宁静中。
白茫茫的雪地上，除了雪花飘落的声音，几乎听不到任何其他声音。
树林里静悄悄的，房屋周围也安静无比，仿佛时间都静止了一般。
站在雪地上，闭上眼睛，仿佛可以感受到大自然的宁静和清新。
四、白茫茫的世界给人的感受白茫茫的世界给人一种幽静、宁静、安详的感受。
在这样的环境中，人们往往会感到一种超脱尘世的美好，身心似乎都得到了抚慰。
白茫茫的世界也会给人带来一种冷清和孤独的感觉，尤其是在暮色降临的时候，雪地上更显得寂寞而冷清。
五、雪地运动白茫茫的雪地不仅仅只是给人一种静谧的感觉，也是进行雪地运动的最佳场所。
滑雪、滑雪板、雪地越野等运动项目都可以在此开展。
在冰雪世界中，人们可以尽情地享受运动的乐趣，体验冰雪带来的刺激与快乐。
六、人们在白茫茫的世界中的生活在寒冷的冬季，人们在白茫茫的世界中过着简朴而宁静的生活。
他们在雪地里耕种，捕鱼，狩猎，或者是在家中取暖、与家人团聚。
他们将白茫茫的雪地视作生活的一部分，适应着冰雪环境，享受着冬日的宁静与祥和。
七、白茫茫的世界与人类生活的关系白茫茫的世界既是人类的生存空间，也是人们追求心灵净土的归宿。
冰雪的环境虽然寒冷，但也给人们带来了一种心灵的净化和放松。
在白茫茫的雪地上，人们能够寻找到内心的宁静，忘却外界的喧嚣与烦恼。
白茫茫的世界也为人类提供了丰富的冰雪资源，并滋养了丰富的冰雪文化。
八、结语白茫茫的世界给人们带来了丰富的感受和体验。
环境描写优美段落赏析
环境描写优美段落赏析春天的清晨，微风拂过，带来了一丝丝花朵的香气。
小鸟们唧唧喳喳地叫着，跳跃着从那些绿叶间飞起，飞下。
阳光透过稀疏的云层，投下斑斑点点的光斑，照在花草上。
蓝色的天空和绿色的大地交相辉映，让人心旷神怡。
站在山顶上俯瞰大地，远处的群山像青翠欲滴的翡翠，恍若置身于梦境之中。
蜿蜒的小河穿过山林，水流缓慢而宁静，仿佛这一切都是它的独舞。
水光潋滟，映照着四周的景色。
山间的青草覆盖了大地，几朵朵白色的小花点缀其间，宛如插画般美丽。
夏天的午后，阳光强烈而炽热。
大地上的一切都似乎在发酵，释放出令人窒息的热气。
树叶陈旧的黄色，热浪挥之不去。
微风习习，吹来并不凉爽的口气，带着一丝丝的过热。
空气中弥散着草木的清香，但夏天的气息更多地是炎热和沉闷。
小村庄的荷塘边，碧绿的荷叶覆盖着清澈的水面。
花瓣盛开，随风而荡，如同落雪一般。
沁人心脾的荷花香随风飘散，穿越时光和空间，迎接过往的人们。
正午的阳光毫不留情地照射下来，让荷叶像一个个绿色的遮阳伞，为金鱼提供了短暂的凉意。
秋天的午后，小路两侧的树林斑驳的叶子散落在地上。
阳光透过树叶的缝隙，洒在地面上，落在人们的身上。
阳光的色彩变淡了，柔和而温暖。
微风吹过，带走了夏天的燥热，带来了一丝凉意。
深色的果实挂满了枝头，犹如蓝色的宝石，让人忍不住想要举起手去摘一颗品尝一番。
看那片金黄色的稻田，种植的稻谷一棵棵直立，闪烁着成熟的光彩。
稻谷的杆子随着风摇曳，发出一阵阵沙沙声，仿佛是秋天特有的声音。
稻浪像波涛一般，一层又一层地涌起，仿佛在和金黄的太阳争夺着光辉。
秋风轻轻吹过，带走了浓稻的香气，给人无比的宁静和淡定。
冬天的寒晨，大地被披上了一层洁白的雪衣。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，覆盖了草地、房顶和树枝。
万物都被冬天的寒冷笼罩着，寂静而祥和。
白色的雪花反射着阳光，散发着寒冷的光辉。
树枝上的冰挂，闪烁着晶莹透亮的光芒，犹如天然的水晶。
湖面被冰封，结成了一层厚厚的冰。
冰面上有一些裂纹，细密如蜘蛛网。
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别拗(niù)/执拗/拗脾气/拗(ǎo)开/拗 断/拗(ào)口令/违拗
絮絮聒(guō)聒/聒噪/聒耳/刮(guā)风/ 搜刮/刮目相看/挺括(kuò)/概括
剜(wān)口割舌/剜肉医疮/宛(wǎn)然/ 宛转/婉(wǎn)转/婉辞/没半碗饭时/打 碗花/豌(wān)豆/蜿(wān)蜒/手腕/大腕 儿
基本故事情节
智 故事发生：杨志改时送生辰纲（开头至
“今日天下怎的不太平”）。
取
生 故事发展：七雄贩枣蒙杨志（“杨志却 辰 待要回言”至“自去一边树下歇凉”）。
纲
故事进一步发展：白胜设计诱官军 （“没半碗饭时”至“也这般罗唣”）。
故事高潮：杨志无奈买白酒（“那对过众 军汉见了”至“自下冈子去了”）。
没(mò)奈何/强人出没(mò)的去处/没 (mò)齿不忘/没收/没落/始皇既没(mò) /没(méi)有/没精打采/没关系
死心塌(tā)地/塌实/坍(tān)塌/背心都 溻(tā)湿了/邋遢(tā)/卧榻(tà)/竹榻/ 踢蹋/践踏/脚踏实地/脚步杂沓/纷至沓 来/一沓（dá)纸
面对“生辰纲”这笔巨大的财宝， 负责押送的杨志，一路费尽心思，力求 “生辰纲”不失；而智多星吴用巧设妙计， 众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间 的斗智斗谋，最终结果如何呢？
（内因）
人外有人 （外因）
好汉胜因
稳住对方（扮客商） 引诱对方（佯争酒） 麻倒对方（巧下药）
杨志为首的押送队
（主人公——杨志）
杨志之“智”
智藏行踪 智变行辰 精明 智选路径 谨慎
青面兽杨志
杨志，在梁山好汉中排名第十七位， 梁山军马里做马军八虎骑兼先锋使，排行 第三。林冲来到梁山，王伦不容，要他先 下山取“投名状”杀一人上山。不想正巧 碰见青面兽杨志，两人拔刀大战三十余回， 不分胜负。原来杨志是杨老令公杨家将的 后代，本来是殿帅府制使，因押送花石纲 在黄河里翻了船畏罪逃避。与林冲不打不 相识，被王伦一起邀上梁山。但杨志一心 想到东京找个官做，不肯入伙。杨志在东 京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀， 与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二， 被发配到大名府充军。为梁中书护送生辰 纲去东京，又被晁盖等所劫。杨志无奈和 鲁智深打上二龙山，杀了邓龙，做了山寨 之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中 病故。
一是乔装惑敌；
二是酒为诱饵；
三是卖酒戏法；
第三招“机关算尽”：卖而不卖——买 酒喝酒——饶酒夺酒——巧下蒙汗药 （欲擒故纵）
问题2：如何看待小说的明暗这两条线？（练习一）
如何处理好这两条线，取决于艺术效果的表达。例 如，用明线写杨志的精细和周密防范，对这条明线刻画得 越细致，就越能衬托出暗线一方人物的智慧。同时，由于 对晁盖、吴用等人的行动采取暗线写法，让读者猜不透， 造成悬念，直到最后由暗线转到明线，读者才恍然大悟。
吴用施用的计谋，采用了三十六计中 的哪些计？（用直线将它们连接起来）
刘唐偷酒
瞒天过海
吴用下药
以逸待劳
林中休息
笑里藏刀
伪装客商
声东击西
不肯卖酒 送与枣子
混水摸鱼 欲擒故纵
公孙胜，河北蓟州人。梁山人马攻打高 唐州时，高廉手下有三百飞天神兵，高 廉会用妖法，使宋江折兵损将。吴用让 宋江请公孙胜来破高廉。公孙胜是罗真 人的大徒弟，名叫清道人。与高廉斗法， 大获全胜。高廉驾起一片黑云想逃走， 被公孙胜用法术从云中打落后杀死。宋 江率梁山好汉闹华州后回到梁山，路过 徐州沛县芒砀山，被能呼风唤雨的混世 魔王樊瑞、八臂哪吒项充、飞天大圣李 衮拦阻。公孙胜见芒砀山内尽是青色灯 笼，就知道有会用妖法的人在内。公孙 胜献计用法术破了三人，劝他们归顺梁 山，建立奇功伟业。在梁山泊英雄排名
故事结局：杨志误失生辰纲（“那七个贩 枣子的”至“挣不得，说不得”）。
尾声：吴用智取生辰纲（最后一段）。
分析小说情节
1、生辰纲是什么？
为太师蔡京祝寿而进献的大批 财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义 之财。
2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的 方式从谁的手中取走的？
晁盖、吴用等八条好汉；智取； 杨志 。
3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件， 采用双线结构，明线是什么？暗线又是什 么？
自然环境描写赏析
浏览课文，勾画表现热的词句段， 体会其作用。 作用： 1、烘托气氛；
2、有助于刻画人物性格；
3、能推动故事情节的开展授课，：也蔡就忠平是说 天热成为矛盾冲突发生、发展、激化以 至解决的重要客观原因之一。
《水浒传》是文学史上 第一部描写农民起义全过程 的长篇小说，并非一人一时 之作，而是在民间口头传说， 艺人讲说演唱的基础上，由 文人加工编撰而成。全书前 半部写“官逼民反”。后半 部分写宋江被招安，攻辽、 打方腊，最后以悲剧结局。 作者对起义英雄予以充分肯 定和热情讴歌，对封建阶级 的黑暗势力则尽情揭露。本 书结构严整，以官逼民反， 替天行道为主线，每个故事 又独立成章。
知识点发散与信息传递
酷(kù)热/酷暑/冷酷/很酷/皓（hào)齿 红唇/绛皓驳色/诰(gào)命/诏诰天下/姓 郜(Gào) /金属锆(gào) /桎梏(gù)
趱(zǎn)行/紧趱了一程/趱马向前/积攒/ 攒了一笔财富/攒(cuán)集/攒射/公子攒 眉而答/腌臜(zā)
虞(yú)侯/水旱无虞/尔虞我诈/虞舜/虞 姬(jī)
总结全文
小说的故事情节曲折生动、引人 入胜。杨志虽武艺高强、精明能干， 又尽心竭力的押送生辰纲，但最终还 难逃失败的命运。众好汉布下巧计， 引杨志进入圈套，智取生辰纲，表现 了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇， 众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫 取不义之财的壮举，充分表现了他们 的智慧和力量。
活阎罗阮小七
阮小七，绰号“活阎罗”，是梁山 英雄中第三十一条好汉，梁山水军 八员头领第六位。阮小七在阮氏三 雄中年纪最小，跟随两个哥哥行走 江湖，干下了许多惊天动地的大事。 黄泥冈和晁盖等用药酒麻倒青面兽 杨志，劫了生辰纲。浔阳江上救宋 江，打败官军。梁山泊里驾舟踏浪， 先打败何涛，再打败高俅，水中的 功夫，令梁山好汉们刮目相看。他 与童猛一起驻守梁山泊西北水寨。
短命二郎阮小五
阮小五，梁山好汉中第二 十九位，排梁山八大水军头 领第五位。阮小五在阮氏三 兄弟中排行第二，亦是梁山 有名的水中好汉，浪里英雄。 他从小生长在石碣村，打鱼 谋生，在黄泥冈劫了生辰纲， 因官军追捕逃回梁山泊，与 兄弟一起打败何涛。高俅率 大军围断梁山，阮小五水中 奋勇杀敌。他与童威一起驻 守梁山东北水寨。后随宋江 征讨方腊时战死。
明线——杨志押送生辰纲； 暗线——晁盖智取生辰纲。
4、请同学们跳读课文，筛选信息，以人 物的主要行动为归纳点，简要分析出明、 暗两条线索在什么时间，什么地点交接 在一起呢？
六月初四正午；黄泥冈松树林。
问题1：
1 、晁盖、吴 用等人劫取生 辰纲用 “智” 主要体现在哪 些方面？
理出“智取”之“智举”
问题3：自然环境描写赏析
浏览课文，勾画表现热的词句段， 体会其作用。 作用： 1、烘托气氛；
2、有助于刻画人物性格；
3、能推动故事情节的开展，也就是说 天热成为矛盾冲突发生、发展、激化以 至解决的重要客观原因之一。
问题4：杨志为什么会失陷生辰纲？晁盖等 好汉为什么能智取生辰纲？
杨志败因
急功近利 内部不和
立地太岁 阮小二
阮小二，在梁山好汉中排名第二十 七位，是梁山四寨水军头领第四位。 阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是 梁山泊旁边石碣村人，个个武艺出众， 敢赴汤蹈火。赤发鬼刘唐浪迹江湖， 探听到生辰纲消息，晁盖、吴用和阮 氏三兄弟一起，在黄泥冈用蒙汗药麻 倒杨志，抢了生辰纲。济州府派何涛 到郓城县捉拿晁盖等，幸亏有宋江事 先通知，众好汉避到石碣村，官军追 到时，被阮小二兄弟在芦苇港全部消 灭干净。高俅等几次攻打梁山泊，阮 小二兄弟率水军大出风头，建立奇功 伟业。宋江攻打方腊时，阮小二率水 兵袭击南军水寨，遭南军火排袭击， 阮小二正要跳水逃跑，被挂钩搭住， 他不愿受辱，自刎而亡。
入云龙公孙胜 次时排行第四，封为掌管机密副军师。 宋江受招安后公孙胜回蓟州出家。
赤发鬼刘唐
刘唐，梁山英雄第二十一名， 排步军头领第三位，使一把朴 刀。梁中书因丈人蔡京过寿， 要送价值十万贯的生辰纲到东 京，消息被江湖好汉赤发鬼刘 唐得知，便找到托塔天王晁盖 劫生辰纲，终于干出了一番惊 天动地的大事。不料白胜被捕， 供出了晁盖。宋江走漏消息给 晁盖，晁盖、吴用、公孙胜、 刘唐和阮氏三兄弟打败追捕的 官兵，上了梁山。后来宋江征 讨方腊时在攻打杭州的战斗中 阵亡。
导入新课
从《水浒传》成书到现在，近 700年来，人们常说的一个成语 “逼上梁山”，充分反映了另一个 成语“官逼民反”的真理。今天要 学习的《智取生辰纲》，是主人公 杨志被“逼”上梁山的前奏曲。
“不读水浒， 不知天下之奇。” ——金圣叹
金圣叹评“六大才子书”： 《离骚》 《庄子》 《史记》 《西厢记》《少陵集》《水浒传》
晁盖为首的好汉们
吴用之智 智智智 用用用 人地天 和利时人,东溪村保正,本 乡富户,人称托塔 天王。七星入伙 智取生辰纲后投 梁山入伙。林冲 火并白衣秀士王 伦后为梁山寨主。 后打曾头市中毒 箭身亡。第十四 回出场。
智多星吴用
吴用，表字学究，道号加亮先生。平生 机巧聪明，曾读万卷经书。使两条铜链。 吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒 麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁 中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银 珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴 宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用 计劫了法场，救了宋江、戴宗。宋江二 打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时， 吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。吴用 在破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了 梁山。宋江闹华州时，吴用又出计借用 宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、 花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战 功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、 李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟 前上吊自杀，与宋江葬在一起。