高考120个文言实词(精编版)
高考文言实词120例1、爱1.爱其子，择师而教之（爱护）《师说》2.爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）3.齐国虽褊小，我何爱一牛（爱惜，吝惜）4.予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏）6.古之遗爱也（恩惠）7.爱而不见，搔首踯躅（通“ ”，隐蔽，躲藏）【推导提示】“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。
由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如“爱女”）。
2、安1.风雨不动安如山（安稳）2.何故置某于安闲之地。
（安全）3.然后得一夕安寝（安逸）4.则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰）5.离山十里有王平安营（安置、安放）6.将军迎操，欲安所归乎（哪里）7.衣食所安（养生）8.既来之，则安之（使…安）【推导提示】“安”的本义即“安全、安定”；“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。
3、被1.禹，汤被之矣（蒙受，遭受）2.信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（表示被动）3.将军身被坚执锐，（通“披”穿在身上或披在身上）4.被发行吟泽畔（通“披”披散）5.一日昼寝帐中，落被于地（被子）6.大雪逾岭，被南越中数州（覆盖）【推导提示】“被”的本义就是“被子”。
“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗？4、倍1.愿伯具言臣之不敢倍德也（通“背”，背叛，违背）2.五则攻之，倍则分之（一倍，加倍）3.焉用亡邻以倍（增加）4.每逢佳节倍思亲（越发、更加）【推导提示】“加倍”是后起常用义，“倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可引申为“违背”，这一义项意义与“背”同。
5、本1.凡植木之隆，其本欲舒，（草本的根或茎干）2.盖亦反其本矣（根本，基础）3.本在冀州之南（本来，原来）4.今存其本不忍废，道中手自钞录（版本，稿本）5.是无难，别具本间章（臣子给皇帝的奏章或书信）6.若止印三二本（量词，书册的计量单位）7.此之谓失其本心（本心：天赋的善心）8.本末倒置（树根，树梢。
引申为主次，先后等）9.抑本其成败之迹（推究本源、考查）【推导提示】“本”是指事字，指草木的根，（今有词语“根本”）比喻为“基础、本原”之义；事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”；“本原”虚化而为“本来、原来”之义。
6、鄙1.蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富（边界地方）《劝学》2.鄙贱之人，不知将军宽之至此也（庸俗，浅陋，鄙俗）3.鄙人不知忌讳。
（鄙人，复合词，自称的谦辞）4.孔子鄙其小器（轻视）【推导提示】“鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受到“轻视”；后也常用作自谦之词，如“鄙人”。
7、兵1.收天下之兵，聚之（兵器，军械）2.亦盛设兵以待，不敢动（士兵，军队）3.故上兵伐谋，其次伐交（用兵策略，战略）4.左右欲兵之（用兵器杀人）5.赢闻晋鄙之兵符常在王卧（兵符：复合词，古代调兵用的凭证）【推导提示】“兵”的本义为“兵器、武器”。
引申为“持兵器的人，士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。
由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略，战术”等义。
8、病1.君之病在肌肤，不治将益深（疾病）2.向吾不为斯役，则久已病矣（困苦，困乏）3.不如舜，不如周公，吾之病也（毛病，缺点）4.宣子为政，诸侯之币重，人病之（担心，忧虑）5.夫粜，二十病农，九十病末（损害）6.今人乃以俭相诟病（责备、羞辱）【推导提示】“病”原义为“重病”，取其比喻义为“缺点、毛病”；得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。
9、察1徐而察之，则山下皆石穴罅（仔细看，观察）2向察众人之议，专欲误将军（详审）3虽不能察，必以情（了解，弄清楚）4人又谁能以身之察察（察察，洁白的样子）5明足以察秋毫之末（看清楚）6人至察则无徒（精明）【推导提示】“察”本义为“观察、仔细观看”，这样便能“看清楚”；“看清楚”便能“了解、理解”事物，使事物变得“清楚、明白”。
10、朝cháo1.朝服衣冠（zhāo早晨）2.相如每朝时，常称病（朝见，朝拜）3.强国请服，弱国入朝（朝见，朝拜）4.于是入朝见威王（朝廷）5.两朝开济老臣心（朝代）6.期年不听朝（朝政）7.坐南朝北（对、向）【推导提示】“朝”本义为“早晨”，读zhāo；古代臣在早晨需拜见君主，故有“朝见”之义；由“朝见”而有“朝廷、朝代”之义；“朝见”其使动义即为“使朝见”。
11、曾1.曾不能毁山之一毛（用作加强语气，有时相当于“连…都…”或“竟”、“竟然”）2.寻常巷陌，人道寄奴曾住（曾经）3.而侯生曾无一言半辞送我（竟然）4.是高、曾时为一户（与自己隔两代的亲属）5.曾益其所不能（通“增”，增加）【推导提示】隔两代的亲属叫“曾”；后借为“增”义。
虚化为“曾经”（念cénɡ）。
12、乘chénɡ1.乘犊车，从吏卒（驾车，坐车，骑马）2.因利乘便，宰割天下（趁着，凭借）3.自京师乘风雪（冒着）4.比至，车六七百乘（shènɡ量词，古时一车四马为一乘）5.乘鄂渚而反顾兮（登上）6.以乘韦先，牛二十犒师（shènɡ四）【推导提示】“乘”本义是“驾车、乘车”；由这一意义引申出“乘船”之义；“乘车”必先“登”车，故有此义；上了车，人与车相接，故有“连接”义；人上了车，人便有了“凭借”。
做名词时指“兵车”，后又作量词以计算车马，一“乘”计有一车四马，故又有“四”之义。
13、诚1.帝感其诚（真心真意）2.战败而亡，诚不得已（实在，的确）3.今将军诚能命猛将统兵数万（果真，如果）【推导提示】“诚”本义是指“真心，不诡诈”，故引申出“真实的”；进一步虚化为副词“实在，的确”“果真”等义。
14、除1.黎明即起，洒扫庭除（台阶）2.为汉家除残去秽（清除，去掉）3.举先王之政，以兴利除弊（清除，去掉）4.即除阉废祠之址以葬之（整修，修理）5.予除右丞相兼枢密使（拜官授职）6.扶辇下除（台阶）【推导提示】“除”本义为“台阶”。
又特指“宫殿上的台阶”；“任命、授职”不正是在“宫殿上的台阶”下进行的吗？“台阶”要经常打扫，故又引申出“清除、去掉”之义；岁月“去掉”，则是岁月“流逝、过去”了。
15、辞1.而侯生曾无一言半辞送我（言词，言语）2.皆好辞而以赋见称（文词，文学）3.动以朝廷为辞（借口）4.臣死且不避，卮酒安足辞（推辞）5.我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城（告别，辞别）6.渊明的《归去来兮辞》（古代的一种文体）7.大礼不辞小让（讲究，计较）8.博闻强志，明于治乱，娴于辞令（辞令，应酬的言辞）9.王恐其破璧，乃辞（辞，婉言道歉）10近者奉辞伐罪（命令）【推导提示】“辞”在古代有两种基本义（写法也不同）：一是“口供”，一是“不受”。
由“口供”引申为一般的“话、言辞”。
既是“话”，一种可能成为“借口”，落下“口实”；一种则因为“言之成文”是富有文采的“文辞”，也就自然成为“一种文体”（如“楚辞”）。
16、从1.沛公旦日从百余骑来见项王（使跟随，随从）2.臣从其计，大王亦幸赦臣（听从，顺从）3.惑而不从师，其为惑也（向…学习）4.樊哙从良坐（依傍）5.从此道至吾军（由，自）6.弟走从军阿姨死（参与）7.其从如云（随从的人）8.欲不可从（放纵）9.昇死，其印为予群从所得（zònɡ次于最亲的亲属，堂房亲属）10.合从缔交，相与为一（通“纵”。
东西为横，南北为纵。
合纵：战国时期六国联合反对国策略）11.品其名位，犹不失下从事（从事，官名）12.可以便宜从事，何必禀我（办事）13.然皆祖屈原之从容辞令（从容，舒缓，不急迫）【推导提示】“从”的本义是“跟随”，引申出“归顺”、“参与”、“随从”等义。
“追赶”正是紧紧“跟随”敌人的形象。
“随从”乃是较亲密之人，引申出“次于最亲的人”也是顺理成章。
17、殆1知彼知已，百战不殆（危险）2且燕处革灭殆尽之际（近于，几乎）3郦元之所见闻，殆与余同（大概，恐怕）4思而不学则殆（精神疲倦而无所得）【推导提示】“殆”本义是“危险”，它与“精神疲倦”、“懈怠”的意义有着因果关系，它们之间是一种因果引申。
后又虚化为表猜测的副词。
18、当1.木兰当户织（对着，面对）2.募有能捕之者，当其租入（抵，相抵）3.有大石当中流（阻挡，抵挡）4.北邀当国者相见（执掌，主持）5.念窦娥葫芦提当罪愆（承担）6.臣知欺大王之罪当诛（应当，应该）7.将献公堂，惴惴恐不当意（恰当，适合，合宜）8.犯法当死（判处，判罪）9.有狼当道，人立而啼（阻，拦）10.一夫当关，万人莫开（占据、把守）11.当是时也，商君佐之（值，在，正在）12.不久当归还，还必相迎取（必然，必定、一定）【推导提示】“当”原义是“面对、对着”。
“阻挡”当然要“面对”，对着某个时候某个地方自然就是“处在某个地方和某个时候”。
由互相“面对”引申出势力“相当”。
由“相当”引申出“适合、适当”等义。
19、道1.怀其璧，从径道亡（路，道路）2.从郦山下，道芷阳间行（取道）3.师者，所以传道受业解惑也（道理，规律）4.于是废先王之道（主，思想，学说）5.伐无道，诛暴（道义）6.人道是，三国周郎赤壁（说，谈论）7.臣之所好者，道也（道理、规律）8.道不同，不相为谋（意向）9.闻操已向荆州晨夜兼道（走路、赶路）10.故园谁道有书来（料想）11.道之以政（通导、引导）12.道义：道德和正义【推导提示】“道”本义是“大路”。
路的作用是“引导”人到某地，故有“引导”之义（后写作“导”）；抽象意义即“途径、方法”；又特指“正当手段”（如：君子爱财，取之有道）；途径和方法往往是一种“道理、规律”；道理和规律需要“述说”，而后成为“思想、学说”。
20、得1.所得表众亦极七八万耳（得到，获得，与“失”相对）2.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得（心得，收获）3.未得与项羽相见（能够）4.吾得兄事之（应该）5.所识穷乏者我欤（通“德”感恩）6.得无教我猎虫所耶（得无：莫非，岂不是）7.意气扬扬，甚自得也（得意）8.积善成德，而神明自得，圣心备焉（具备）9.某亦守法，与公甚相得（融洽）10.此言得之（对、合适）【推导提示】“得”本义为“得到”。
“得到”就有“收获”，也说明“能做到”“实现”目标，此外还可表达“事情做对了，正确”的意思。
由“正确”的意义引申出“得当、合适”；进一步虚化为“应该”。
21、度1.试使之国与涉度长絜大（量，计算）2.度我至军中，公乃入（推测，估计）3.度义而后动（考虑）4.乃曰：“吾忘持度。
”（尺寸，尺码）5.生之有时而用之亡度（限度，法度）6.衡下车，治威严，整法度（制度，法度）7.一夜飞度镜湖月（通“渡”，渡过，越过）8.常有大度。
高考120个文言实词 (完整版)
高考120个文言实词★1爱：①爱护。
爱其子，择师而教之（爱护）《师说》译文：爱护他的孩子，（就）选择老师去教导他。
父母之爱子，则为之计深远（爱护）《触龙说赵太后》译文：父母疼爱子女，就应该替他们做长远打算。
②喜欢，爱好。
秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）《阿房宫赋》译文：秦统治者爱好繁华奢侈，人民百姓也都顾念自己的家。
③舍不得，吝惜，爱惜。
齐国虽褊小，我何爱一牛（舍不得，吝惜）《齐桓晋文之事》译文：齐国虽然土地狭小，我怎么至于吝惜一条牛？向使三国各爱其地（爱惜，吝惜）《六国论》译文：如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土④爱慕，欣赏。
予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏）《爱莲说》译文：我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染（污秽）⑤恩惠。
古之遗爱也（恩惠）《左传》译文：（子产执政之道，）正是古人遗留下的恩惠啊⑥隐蔽，躲藏。
爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏）《诗经静女》译文：却隐藏起来找不到，急得我搔头又徘徊。
⑦怜惜，同情。
爱其二毛（怜惜鬓发花白的老人）（怜惜，同情）《左传》★2安：①安全，安稳，安定。
风雨不动安如山（安稳）《茅屋为秋风所破歌》译文：风雨无忧安稳如大山。
何故置某于安闲之地。
（安全）《失街亭》译文：为什么把我放在安全清闲的地方。
谢庄遂安（安全、安定、安稳）《冯婉贞》译文：谢庄于是安全了。
不患寡而患不均，不患贫而患不安（安全、安定、安稳）《季氏将伐颛臾》译文：不必担心财富不多，只需担心财富不均；不必担心人民太少，只需担心不安定。
然后得一夕安寝（安逸）《六国论》译文：这才能睡一夜安稳觉②安抚，抚慰。
则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰）《赤壁之战》译文：就应当安慰他们，与他们结盟友好③安置、安放。
离山十里有王平安营（安置、安放）《失街亭》译文：距离山十里地有王王平在那里安置营寨。
④使---安。
既来之，则安之（使---安定）《季氏将伐颛臾》译文：他们来了，就得使他们安心。
⑤疑问代词：哪里，怎么。
高考重点120个文言实词整理
1．爱，ài（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。
”（《左传·昭公二十年》）等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者。
（《史记·陈涉世家》）——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子，择师而教之。
（韩愈《师说》）——喜爱他的儿子，选择良师教他们。
③怜惜，同情爱其二毛，则如服焉。
（《左传·子鱼论战》）——怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。
④吝惜，舍不得齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子·齐桓晋文之事》）——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？⑤通“薆”，隐蔽，躲藏爱而不见，搔首踟蹰。
（《诗经·邶风·静女》）——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。
（3）形容词，吝啬百姓皆以王为爱也。
（《孟子·齐桓晋文之事》）——百姓都认为您是吝啬啊。
2．安，ān（1）形容词①安全，平安谢庄遂安。
（《冯婉贞》）——谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
（《茅屋为秋风所破歌》）——在风雨中像大山一样安稳。
③安定，舒适不患寡而患不均，不患贫而患不安。
（《季氏将伐颛臾》）——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。
（2）动词①安身衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（《左传·曹刿论战》）——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
（《三国演义·失街亭》）——离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰，安抚若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。
（《资治通鉴·赤壁之战》）——如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之，则安之（《季氏将伐颛臾》）——使他们到来之后，就要使他们安定下来。
高考120个文言实词
高考120个文言实词★1爱：①爱护。
爱其子，择师而教之（爱护）《师说》译文：爱护他的孩子，（就）选择老师去教导他。
父母之爱子，则为之计深远（爱护）《触龙说赵太后》译文：父母疼爱子女，就应该替他们做长远打算。
②喜欢，爱好。
秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）《阿房宫赋》译文：秦统治者爱好繁华奢侈，人民百姓也都顾念自己的家。
③舍不得，吝惜，爱惜。
齐国虽褊小，我何爱一牛（舍不得，吝惜）《齐桓晋文之事》译文：齐国虽然土地狭小，我怎么至于吝惜一条牛？向使三国各爱其地（爱惜，吝惜）《六国论》译文：如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土④爱慕，欣赏。
予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏）《爱莲说》译文：我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染（污秽）⑤恩惠。
古之遗爱也（恩惠）《左传》译文：（子产执政之道，）正是古人遗留下的恩惠啊⑥隐蔽，躲藏。
爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏）《诗经静女》译文：却隐藏起来找不到，急得我搔头又徘徊。
⑦怜惜，同情。
爱其二毛（怜惜鬓发花白的老人）（怜惜，同情）《左传》★2安：①安全，安稳，安定。
风雨不动安如山（安稳）《茅屋为秋风所破歌》译文：风雨无忧安稳如大山。
何故置某于安闲之地。
（安全）《失街亭》译文：为什么把我放在安全清闲的地方。
谢庄遂安（安全、安定、安稳）《冯婉贞》译文：谢庄于是安全了。
不患寡而患不均，不患贫而患不安（安全、安定、安稳）《季氏将伐颛臾》译文：不必担心财富不多，只需担心财富不均；不必担心人民太少，只需担心不安定。
然后得一夕安寝（安逸）《六国论》译文：这才能睡一夜安稳觉②安抚，抚慰。
则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰）《赤壁之战》译文：就应当安慰他们，与他们结盟友好③安置、安放。
离山十里有王平安营（安置、安放）《失街亭》译文：距离山十里地有王王平在那里安置营寨。
④使---安。
既来之，则安之（使---安定）《季氏将伐颛臾》译文：他们来了，就得使他们安心。
⑤疑问代词：哪里，怎么。
2023年高考语文120个文言实词
2023年高考语文120个文言实词1．爱：①吝惜，舍不得；②喜爱，爱护；③怜惜，同情。
2．安：①安稳，安定，安全；②安逸，安乐；③安心；④安放，设置（后起意义）；⑤疑问代词，什么，什么地方；⑥疑问副词，怎么，哪里。
3.被：①被子；②覆盖；③施及，加于……之上；④蒙受，遭受；⑤介词，表示被动；⑥穿，音同“披”，披在身上或穿在身上。
4．倍：①一倍，加倍；②背向，背着；③违背；④背叛，反叛。
5．本：①草木的根或茎干；②根源，来源；③根本、基础的东西；④特指农业；⑤本来的，原来的；⑥副词，本来。
⑦根据，掌握；⑧底本，版本。
6．鄙：①边邑，边远的地方；②庸俗，浅陋；③看不起，轻视；④谦词，谦称自己。
7．兵：①兵器，武器；②士兵，军队；③军事，战争；④用兵器伤害人。
8．病：①重病，生病；②筋疲力尽；③毛病，弊病；④担心，忧虑。
9．察：①仔细看，观察；②看清楚；③考察，了解，弄清楚；④明显，精明。
10．朝：①读zhāo，早晨；②朝见；③朝见，拜见；④朝廷；⑤朝代。
11．曾：①音同“增”，指与自己隔着两代的亲属；②副词，用来加强语气，常与“不”连用，可译为“连……都……”；③曾经，念céng；④竟然。
12．乘：①驾车，乘车；②骑马，乘船；③登，升；④趁着，凭借；⑤出现，发生；⑥追逐；⑦ shèng，量词，古时一车四马为一乘，辆(量词)；双泛指兵车(名词)；有时又代“四”(数词)；⑧顶着，冒着。
13．诚：①真心，不虚伪；②确实，的确；③表示假设，相当于现代汉语“果真”。
14．除：①台阶；②清除，去掉；③修治，修整；④拜官，被任命。
15．辞：①言词，话语；②命令，借口，托辞；③文学，文辞；④讲话，告诉，致辞；⑤推辞，不接受；⑥告别，辞别；⑦古代的一种文体。
16．从：①跟随，使……随从，依从，听从；②参与，参加，从事；③由，自；④同“纵”，念zòng，与“横”相对，特指“合纵”；⑤堂房亲属。
120个文言实词(含翻译)
高中要求掌握120个文言实词1．爱，ài（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。
”（《左传·昭公二十年》）——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者。
（《史记·陈涉世家》）——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子，择师而教之。
（韩愈《师说》）——喜爱他的儿子，选择良师教他们。
③怜惜，同情爱其二毛，则如服焉。
（《左传·子鱼论战》）——怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。
④吝惜，舍不得齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子·齐桓晋文之事》）——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？⑤通“薆”，隐蔽，躲藏爱而不见，搔首踟蹰。
（《诗经·邶风·静女》）——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。
（3）形容词，吝啬百姓皆以王为爱也。
（《孟子·齐桓晋文之事》）——百姓都认为您是吝啬啊。
2．安，ān（1）形容词①安全，平安谢庄遂安。
（《冯婉贞》）——谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
（《茅屋为秋风所破歌》）——在风雨中像大山一样安稳。
③安定，舒适不患寡而患不均，不患贫而患不安。
（《季氏将伐颛臾》）——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。
（2）动词①安身衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（《左传·曹刿论战》）——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
（《三国演义·失街亭》）——离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰，安抚若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。
（《资治通鉴·赤壁之战》）——如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之，则安之（《季氏将伐颛臾》）⑤安心予出官二年，恬然自安。
高考语文必须掌握的120个文言实词
高考语文必须掌握的120个文言实词1．爱，ài（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。
”（《左传·昭公二十年》）——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者。
（《史记·陈涉世家》）——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子，择师而教之。
（韩愈《师说》）——喜爱他的儿子，选择良师教他们。
③怜惜，同情爱其二毛，则如服焉。
（《左传·子鱼论战》）——怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。
④吝惜，舍不得齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子·齐桓晋文之事》）——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？⑤通“薆”，隐蔽，躲藏爱而不见，搔首踟蹰。
（《诗经·邶风·静女》）——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。
（3）形容词，吝啬百姓皆以王为爱也。
（《孟子·齐桓晋文之事》）——百姓都认为您是吝啬啊。
2．安，ān（1）形容词①安全，平安谢庄遂安。
（《冯婉贞》）——谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
（《茅屋为秋风所破歌》）——在风雨中像大山一样安稳。
③安定，舒适不患寡而患不均，不患贫而患不安。
（《季氏将伐颛臾》）——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。
（2）动词①安身衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（《左传·曹刿论战》）——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
（《三国演义·失街亭》）——离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰，安抚若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。
（《资治通鉴·赤壁之战》）——如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之，则安之（《季氏将伐颛臾》）——使他们到来之后，就要使他们安定下来。
高考120个文言实词(精编版)
高考文言实词120例1、爱1.爱其子，择师而教之（疼惜）《师说》2.秦爱纷奢，人亦念其家（喜爱，爱好）3.齐国虽褊小，我何爱一牛（疼惜，吝惜）4.予独爱莲之出淤泥而不染（仰慕，观赏）6.古之遗爱也（恩惠）7.爱而不见，搔首踯躅（通“ ”，隐藏，躲藏）【推导提示】“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜爱”并加以“疼惜”喽。
由“喜爱”可推出“敬爱的，心爱的”（如“爱女”）。
2、安1.风雨不动安如山（平稳）2.何故置某于安闲之地。
（平安）3.然后得一夕安寝（安逸）4.则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰）5.离山十里有王平安营（安置、安放）6.将军迎操，欲安所归乎（哪里）7.衣食所安（养生）8.既来之，则安之（使…安）【推导提示】“安”的本义即“平安、安定”；“平安”了就会感到“舒适、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、劝慰”等义。
3、被1.禹，汤被之矣（蒙受，遭遇）2.信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（表示被动）3.将军身被坚执锐，（通“披”穿在身上或披在身上）4.被发行吟泽畔（通“披”披散）5.一日昼寝帐中，落被于地（被子）6.大雪逾岭，被南越中数州（覆盖）【推导提示】“被”的本义就是“被子”。
“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？由“覆盖”义引申出“遭遇”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗？4、倍1.愿伯具言臣之不敢倍德也（通“背”，背叛，违反）2.五则攻之，倍则分之（一倍，加倍）3.焉用亡邻以倍郑（增加）4.每逢佳节倍思亲（更加、更加）【推导提示】“加倍”是后起常用义，“倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可引申为“违反”，这一义项意义与“背”同。
5、本1.凡植木之隆，其本欲舒，（草本的根或茎干）2.盖亦反其本矣（根本，基础）3.本在冀州之南（原来，原来）4.今存其本不忍废，道中手自钞录（版本，稿本）5.是无难，别具本间章（臣子给皇帝的奏章或书信）6.若止印三二本（量词，书册的计量单位）7.此之谓失其本心（本心：天赋的善心）8.舍本逐末（树根，树梢。
高考要求掌握的120个文言实词
1．爱，ài（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。
”（《左传·昭公二十年》）——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者。
（《史记·陈涉世家》）——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子，择师而教之。
（韩愈《师说》）——喜爱他的儿子，选择良师教他们。
③怜惜，同情爱其二毛，则如服焉。
（《左传·子鱼论战》）——怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。
④吝惜，舍不得齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子·齐桓晋文之事》）——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？⑤通“薆”，隐蔽，躲藏爱而不见，搔首踟蹰。
（《诗经·邶风·静女》）——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。
（3）形容词，吝啬百姓皆以王为爱也。
（《孟子·齐桓晋文之事》）——百姓都认为您是吝啬啊。
2．安，ān（1）形容词①安全，平安谢庄遂安。
（《冯婉贞》）——谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
（《茅屋为秋风所破歌》）——在风雨中像大山一样安稳。
③安定，舒适不患寡而患不均，不患贫而患不安。
（《季氏将伐颛臾》）——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。
（2）动词①安身衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（《左传·曹刿论战》）——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
（《三国演义·失街亭》）——离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰，安抚若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。
（《资治通鉴·赤壁之战》）——如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之，则安之（《季氏将伐颛臾》）——使他们到来之后，就要使他们安定下来。
高考文言文常用120个实词
高考文言文常用120个实词91、谢1阿母谢媒人（推辞，谢绝）2秦王恐其破璧，乃辞谢（道歉，认错）3乃令张良留谢（辞别）4昔初阳岁，谢家来贵门（辞别）5哙拜谢，起，立而饮之（感谢）6多谢后世人，戒之慎勿忘（告诉）7及花之既谢（凋落）8使君谢罗敷：\'宁可共载否\'（请问）92、信1牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（诚实，忠诚，信用）2疏屈平而信上官大夫（相信，信任）3自可断来信，徐徐更谓之（使者，送信的人，此指媒人）3海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求（确实，实在，的确）4低眉信手续续弹，说尽心中无限事（随意，随便）5欲信大义于天下（同“伸”，伸张）6信誓旦旦，不思其反（信誓：真诚的誓言）7良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何（可靠的）8今行而无信则秦未可亲也（信物、凭据）9西忆岐阳信（音讯、消息）10言必信，行必果（守信用）93、兴1积土成山，风雨兴焉（兴起，发生）2抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯（发动，调发）3大楚兴，陈胜王（兴盛，复兴）4遇游僧澄源至，兴甚浓（兴致）5夙兴夜寐（起、起来）6事不成则礼乐不兴（作）7政通人和，百废具兴（兴办、举办）94、行1孔子曰：三人行，则必有我师（行走）2赵王畏秦，欲毋行（去，离开；前往）3此数者用兵之患也，而操皆冒行之（实行；做）4则知明而行无过矣（行为，品行）5行将为人所并，岂足托乎（将，将要）6古诗的一种体裁。
例白居易的《琵琶行》7必能使行阵和睦，优劣得所（行列，队伍）95、幸1则吾斯役之不幸（幸运）2大王亦幸赦臣（侥幸，幸而，幸亏）3夫赵强而燕弱，而君幸于赵王（宠爱）4缦立远视，而望幸焉（皇帝到来）5阙然久不报，幸勿为过（希望）96、修1内立法度，务耕织，修守战之具（修理，整治）2乃重修岳阳楼，增其旧制（修建，修造）3议法度而修之于朝廷（修订，修改）4不期修古，不法常可（学习，研究）5邹忌修八尺有余（长，高）6掌修国史（撰写）7恐修名之不立（美好）8臣修身洁行数十年（修养）修身：修养身心97、徐1不徐不疾（迟缓）2清风徐来，水波不兴（慢慢地、缓缓地）98、许1均之二策，宁许以负秦曲（答应，允许）2塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑（期望）3高可二黍许（表示大约和数量）4不知何许人也（处所）99、阳1以其乃华山之阳名之也（山的南面，水的北面）2斜阳草树，寻常巷陌（阳光，太阳）3春日载阳，有鸣仓庚（温暖）4儋阳为傅其奴（通“佯”，表面上，假装）5周秦古玺，多作阳文（出的，外露的）100、要1增减要语，奉行者莫辨也（重要，简要）2筑石寨土堡于要隘（险要）3凡先王之法，有要于时也（需要，符合，适合）4张良出，要项伯（同\'邀\'，邀请）5惟大辟无吏可要，然犹质其首（要挟）6虽与府吏要，渠会永无缘（相约，誓约）7要在安国家，利人民（要点、关键）8若要人不知，除非已莫为（希望）9要之，治平之久，天地不能不生人（总括、概括）10然地亦穷险，唯京师要其道（约束、控制）101、宜1将军禽操，宜在今日（适宜，合适）2诚宜开张圣听（应当，应该）3今阴阳不调，宜更历之过也（表推测，大概）102、遗1秦无亡矢遗镞之费（遗失，丢失）2小学而大遗，吾未见其明也（遗漏，忽略）3诚宜开张圣听，以光先帝遗德（遗留，特指死去的人留下的）4然与臣坐，顷之三遗矢矣[排泄（大小便）]5公子闻之，往请，欲厚遗之（送给，给予）6至唐李渤始访其遗踪（遗踪：遗迹，旧址）7地有遗利，民有遗力（剩余的）103、贻1尝贻予核舟一，盖大苏泛赤壁云（赠送）2我之怀矣。
高中文言文实词120
高中文言文实词120个是高中语文学习中的重要内容，这里为您列举部分实词及其释义，供参考：1. 爱：爱护、喜欢、珍惜。
2. 安：安定、安全、舒适。
3. 倍：加倍、增加。
4. 本：根本、基础、本原。
5. 鄙：边境、见识短浅。
6. 兵：武器、军队、战争。
7. 病：疾病、弱点、困扰。
8. 察：观察、考察、明辨。
9. 朝：朝廷、早晨、朝代。
10. 曾：曾经、竟然。
11. 乘：乘坐、利用、倍数。
12. 诚：真诚、确实。
13. 除：除去、任命、拜托。
14. 辞：推辞、言辞、告别。
15. 从：跟随、自、如果。
16. 殆：危险、几乎。
17. 当：应当、担任、对着。
18. 道：道路、方法、道理。
19. 得：获得、能够、得意。
20. 度：估计、推测、计量。
继续之前列举的高中文言文实词，以下是接下来的部分实词及其释义：21. 独：单独、独一无二、独自。
22. 度：考虑、推测、法度。
23. 乏：缺乏、稀少。
24. 恶：讨厌、坏、恶行。
25. 恩：恩惠、恩情。
26. Equipment：设备、器材。
27. 遏：阻止、抑制。
28. 耳：耳朵、语气词，表示限制。
29. Elementary：基本的、初级的。
30. 饵：鱼饵、食物。
31. 谨：谨慎、严密。
32. 竟：终了、竟然。
33. 景：景象、情景。
34. 敬：尊敬、敬重。
35. 校：学校、比较。
36. 较：比较、较量。
37. 嗟：叹词，表示感慨。
38. 戒：警惕、戒备。
39. 嗟来之食：意指不劳而获的食物，引申为不劳而获的事物。
40. 界：界限、界面。
继续列举高中文言文实词：41. 揭：举起、揭示、揭开。
42. 借：借助、借用、借口。
43. 解：解释、解脱、解决。
44. 今：现在、今天、今年。
45. 尽：尽力、尽头、尽情。
46. 竟：结果、竟然、尽头。
47. 敬：尊敬、敬重、敬畏。
48. 静：安静、平静、静止。
49. 记：记住、记载、记者。
50. 济：帮助、接济、济南。
51. 既：已经、既然。