2014心理学测试卷92分
2014心理试题及答案
2014心理试题及答案（正文开始）题目一：试题描述：请问什么是心理学？答案：心理学是一门研究人类思维、行为以及情感等心理现象的科学学科。
它通过观察、实验和量化等方法，旨在了解个体或群体内在的心理过程与行为表现。
题目二：试题描述：请问什么是认知心理学？答案：认知心理学是心理学的一个重要分支领域，研究个体的认知过程与心理结构。
它关注人类思维的构成、演化和功能，以及认知过程中的信息加工、知觉、记忆、语言、决策等方面的现象。
题目三：试题描述：请问什么是社会心理学？答案：社会心理学是心理学的一个分支领域，研究个体在社会环境中的行为、思维和情感。
它关注个体与群体之间的相互作用、社会认知、社会标准和角色行为等社会心理过程。
题目四：试题描述：请问什么是发展心理学？答案：发展心理学是研究人类生命周期内个体心理变化的学科。
它关注婴幼儿期、儿童期、青春期、成年期和老年期等不同阶段个体的心理发展过程，以及这些过程中的身心变化、认知能力和心理适应等方面。
题目五：试题描述：请问什么是人格心理学？答案：人格心理学是研究个体性格特征、心理结构和人际交往等方面的学科。
它关注人的个体差异、人格特质的形成与发展、人格类型和人际关系等心理现象，旨在深入了解个体的独特心理特点。
题目六：试题描述：请问什么是临床心理学？答案：临床心理学是应用心理学的一个分支领域，旨在通过心理评估、诊断和干预等方法帮助个体解决心理困扰和心理健康问题。
临床心理学关注心理疾病的诊断与治疗，以及个体的心理咨询和心理辅导等方面。
（正文结束）此文简要介绍了心理学及其几个重要分支领域，包括认知心理学、社会心理学、发展心理学、人格心理学和临床心理学。
通过回答试题描述的问题，文章以明确且简洁的语言概括了每个分支领域的定义和研究重点，满足了题目要求。
文章整体排版整洁美观，语句通顺，表达流畅，没有影响阅读体验的问题。
每个分支领域的介绍都有清晰的起承转合，使读者能够清楚地理解各个领域的基本概念和目标。
2014年心理咨询师考试考试真题卷
2014年心理咨询师考试考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.____是指否定自己的各个方面，忽视自己的长处。
A．自我提高 B．自我贬低压制 C．自我接收 D．自我否定参阅答案：D2.____是指人们关于人生意图和含义的底子观念和心情。
A．人生观 B．价值观 C．世界观 D．崇奉参阅答案：A3.____是指个别以自己的需要为根底对事物的重要性进行点评时所持的内部标准。
A．人生观 B．价值观 C．世界观 D．崇奉参阅答案：B4.斯普兰格以为价值观能够分为____A．理论的、经济的、审美的、社会的、政治的、宗教的B．理论的、企业的、审美的、社会的、惯例的、宗教的C．实践的、研讨的、审美的、社会的、政治的 D．实践的、经济的、艺术的、社会的、政治的参阅答案：A5.青年期朋友联系的性别差异体现在____A．女人的朋友数量要比男性少 B．女人朋友之间是彼此谈天，男性朋友之间是一同干事 C．男性比女人对情感联系更有责任心 D．男性朋友之间谈更多的心里话，有更多的情感支撑参阅答案：B6.霍兰德把作业爱好分为____类。
A．5 B．6 C．7 D．8参阅答案：B7.青年期品格的改动体现为____A．和曾经比较没有什么改动 B．越来越外向 C．情感动摇越来越大 D．越来越老练参阅答案：D8.中年期的年纪规模是____A．30岁～40岁 B．35岁或40岁～60岁或65岁 C．45岁～60岁或65岁 D．50岁～60岁或65岁参阅答案：B9.更年期是指____A．个别在中年期呈现生理改动和心思状况显着改动的时期 B．个别在晚年期呈现生理改动和心思状况显着改动的时期C．个别由中年向晚年过渡进程中生理改动和心思状况显着改动的时期 D．仅指女人更年期参阅答案：C10.更年期产生的年纪大约在____岁左右。
2014心理学试题及答案
2014心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的主要研究对象是什么？A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类心理和行为D. 人类心理活动与行为的关系答案：C2. 弗洛伊德的精神分析理论中，哪一部分代表潜意识？A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我答案：C3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 皮亚杰B. 斯金纳C. 马斯洛D. 费斯汀格答案：D4. 以下哪个不是学习理论的类型？A. 经典条件作用B. 操作性条件作用C. 观察学习D. 遗传学习答案：D5. 以下哪项不是情绪理论？A. 詹姆斯-兰格理论B. 坎农-巴德理论C. 沙赫特-辛格理论D. 行为主义理论答案：D6. 以下哪个不是人格理论？A. 特质理论B. 心理动力学理论C. 人本主义理论D. 行为主义理论答案：D7. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的？A. 班杜拉B. 弗洛伊德C. 马斯洛D. 罗杰斯答案：A8. 以下哪个不是心理测量的工具？A. 智力测验B. 人格测验C. 情绪测验D. 血压计答案：D9. 以下哪个是心理治疗的方法？A. 药物治疗B. 认知行为疗法C. 外科手术D. 物理治疗答案：B10. 以下哪个不是发展心理学的研究领域？A. 婴儿发展B. 儿童发展C. 成人发展D. 植物发展答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论认为人类需求像阶梯一样从低到高分为五个层次，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
人们通常先满足较低层次的需求，然后才会追求更高层次的需求。
2. 描述经典条件作用和操作性条件作用的区别。
答案：经典条件作用是通过将一个中性刺激与一个自然反应刺激配对，使中性刺激最终能够引发自然反应的过程。
操作性条件作用则是通过强化或惩罚来增加或减少某种行为的发生频率。
3. 解释什么是认知失调，并给出一个例子。
答案：认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所感受到的心理不适。
全国2014年7月自考心理学试题和答案
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案：C（2分）教材P296
二、名词解释题（本大题共4小题.每小题3分，共12分）
21.测验法
正确答案：教材P16
测验法是指使用特定的全表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出全化结论的研究方法。
22.诱因
正确答案：教材P164
正确答案：C（2分）教材P100
9.去商店买洗发水，在几个牌子之间选择一个，这是思维过程的【】
A.分析
B.比较
C.抽象
D.概括
正确答案：B（2分）教材P107
10.人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息，沿着不同的方向和角度思考，从多方面寻求多样性答案的一种思维活动，这是【】
A.聚合思维
B.发散思维
A.构造主义心理学
B.机能主义心理学
C.行为主义心理学
D.认知心理学
正确答案：D（2分）教材P12
3.钢琴家演奏时边看乐谱边弹奏，此时他对手的活动的意识状态属【】
A.可控制的意识状态
B.自动化的意识状态
C.白日梦状态
D.睡眠状态
正确答案：B（2分）教材P23
4.因考试日期临近而出现的睡眠困难是【】
A.情境性失眠
B.近因效应
C.晕轮效应
D.刻板效应
正确答案：B（2分）教材P75
7.对骑车、画图、游泳和打网球等活动动作的记忆属【】
A.陈述性记忆
B.程序性记忆
C.情景记忆
D.语义记忆
正确答案：B（2分）教材P82
8.学习者利用原有的经验理解新的信息而进行的学习是【】
A.接受学习
B.发现学习
2014心理试题及答案
2014心理试题及答案2014年的心理试题及答案可能涉及多个不同的领域和主题，因为心理学是一门广泛的学科，包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学等多个分支。
以下内容将模拟一个可能的考试题目和答案的示例，但请注意，这并不是真实的2014年考试题目。
题目：1. 描述弗洛伊德的自我理论中的三个结构，并解释它们如何相互作用。
2. 简述认知失调理论，并举例说明其在日常生活中的应用。
3. 解释社会学习理论，并讨论它对教育实践的影响。
4. 描述发展心理学中关于儿童道德判断发展阶段的理论，并解释其对儿童教育的意义。
5. 论述临床心理学中常用的心理治疗方法，并讨论其效果。
答案：1. 弗洛伊德的自我理论中的三个结构包括：本我（Id）、自我（Ego）和超我（Superego）。
本我是人格中最早发展的部分，它遵循快乐原则，寻求即时的满足和快感。
自我是现实原则的代表，它试图在本我的欲望和外部世界的现实要求之间找到平衡。
超我代表道德和社会规范，它对自我施加压力，要求其遵循道德规范。
这三个结构在人格中相互作用，影响个体的行为和心理状态。
2. 认知失调理论是由莱昂·费斯汀格提出的，它描述了人们在持有相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。
为了减少这种不适，人们可能会改变自己的信念或行为，使之一致。
例如，如果一个人吸烟但同时担心健康问题，他可能会开始相信吸烟并不那么有害，或者减少吸烟，以减少认知上的冲突。
3. 社会学习理论由阿尔伯特·班杜拉提出，它强调观察学习和模仿在行为习得中的作用。
人们通过观察他人的行为及其后果来学习新的行为模式。
这一理论对教育实践有重要影响，因为它强调了模仿和榜样的重要性，教育者可以通过提供积极的榜样来促进学生学习。
4. 劳伦斯·科尔伯格提出了儿童道德判断发展的六个阶段，从以自我为中心的道德判断到以普遍原则为基础的道德判断。
这些阶段包括：服从和惩罚导向、个人主义和交换导向、好孩子导向、维护社会秩序和法律导向、社会契约和个人权利导向以及普遍伦理原则导向。
2014年河南心理咨询师考试考试真题卷
2014年河南心理咨询师考试考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只需一个最契合题意）1.运用情感反响技能时最有用的办法是__。
A．发现混合心境的寓意B．与内容反映一起运用C．针对求助者现在情感D．捕捉求助者瞬间感触参考答案：C[解析]情感反响的最有用办法是针对求助者现在的而不是曩昔的情感。
2.把求助者各种行为归纳收拾后以提纲办法再对求助者表达出来的参加技能是__。
A．鼓舞B．具体化C．重复技能D．参加性归纳参考答案：D[解析]鼓舞和重复技能即直接地重复求助者的话或仅以某些词语如“嗯”、“讲下去”、“还有吗”等来强化求助者叙说的内容并鼓舞其进一步讲下去。
具体性指咨询师帮忙求助者清楚、准确地表述他们的观念、所用的概念、所体验到的情感以及所阅历的作业。
3.求助者假设呈现回绝答复问题或有长时刻中止应该考虑到__。
A．必定是阻抗B．必定是寡语C．或许是检讨D．或许是依从参考答案：A[解析]阻抗在单个说话程度上的体现有i种：缄默沉静、寡语和赘言，其中尤以缄默沉静最为杰出。
缄默沉静可体现为单个回绝答复咨询师提出的问题，或有长时刻的中止。
它是单个关于心思咨询的最活跃的、最自动的反抗。
4.应对性经典条件反射在医治中的运用称为__。
A．行为医治B．认知行为医治C．行为矫正D．合理心境疗法参考答案：A[解析]行为疗法根底理论的创始人是巴甫洛夫和霍尔。
这种应对性经典条件反射在医治中的运用就称为行为医治，开始是经过华生等人对儿童的动物惊骇脱敏开展起来的。
依据这一准则而树立的第一个别系的行为医治方式是50时代由沃尔甫提出的，称为交互按捺的体系脱敏法。
5.__或许阻止合理心境疗法的进行。
A．使求助者接受ABC理论B．使求助者知道ABC联系C．把咨询中心放在日前问题D．把咨询中心放在曩昔阅历参考答案：D[解析]咨询师应留意把咨询重心放在求助者现在的问题，假设过于重视求助者的曩昔阅历，那就或许阻止合理心境疗法的进行。
2014年考研心理学真题试卷(题后含答案及解析)
2014年考研心理学真题试卷(题后含答案及解析) 题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1．近年来，认知心理学与神经科学结合产生的新学科是A．认知科学B．神经心理学C．认知神经科学D．心理生理学正确答案：C解析：本题旨在考查考生对心理学研究领域的了解和掌握。
认知神经科学是认知心理学的研究采用现代新技术与方法，主要是无损伤脑高级功能成像法，研究认知活动脑机制的学科。
因此，它是认知心理学与神经科学交叉的产物。
故本题选C。
2．构造主义认为，心理学的研究对象是A．外显行为B．意识流C．直接经验D．潜意识正确答案：C解析：本题旨在考查考生对重要心理学派别的了解和掌握。
构造主义主张心理学应该研究人们的直接经验，构造主义所指的直接经验就是意识。
构造主义把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素。
因此本题选C。
3．被称为“生命中枢”的脑组织是A．小脑B．中脑C．前脑D．延脑正确答案：D解析：本题旨在考查考生对中枢神经系统的理解和掌握。
延脑和有机体的基本生命活动有密切关系，它支配呼吸、排泄、吞咽、肠胃等活动，因而又叫“生命中枢”。
因此本题选D。
4．人的躯体感觉区、视觉区、听觉区分别位于A．顶叶、颞叶、枕叶B．顶叶、枕叶、颞叶C．颞叶、枕叶、顶叶D．颞叶、顶叶、枕叶正确答案：B解析：本题旨在考查考生对大脑皮层的分区及机能的理解和掌握。
初级感觉区是大脑皮层的一个机能区域，包括视觉区、听觉区和躯体(机体)感觉区。
它们分别接受来自眼睛的光刺激、来自耳朵的声音刺激，以及来自皮肤表面和内脏的各种刺激等。
视觉区位于顶枕裂后面的枕叶内。
听觉区在颞叶的颞横回处。
躯体感觉区位于顶叶。
因此本题选B。
5．大脑处于安静和休息状态时的脑电波通常为A．α波B．β波C．δ波D．θ波正确答案：A解析：本题旨在考查考生对意识状态的理解和掌握。
研究显示大脑处于清醒和警觉状态时，脑电中有很多p波。
在大脑处于安静和休息状态时，β波由α波取代。
2014年心理咨询师考试考试真题卷(2)
2014年心理咨询师考试考试真题卷（2）•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.坐落市区的甲企业2008年8月份实践交纳的增值税为30万元，消费税为40万元，营业税为20万元。
试核算该企业应纳的城建税税额为__。
A．90万元B．9万元C．6.3万元D．7.9万元参考答案：C应纳城建税税额为：(30+40+20)×7%=90×7%=6.3(万元)。
2.依据凯利的归因协变准则，假如特异性信息程度很高，那么，该行为主体会把行为作__。
A．外在归因B．内涵归因C．平衡归因D．操控源归因参考答案：A3.侵略的社会学习理论是由__提出来的。
A．罗伦茨B．伯克威茨C．多拉德D．班杜拉参考答案：D4.社会赞赏动机对个别社会行为非常重要，体现在__。
A．它对个别发生活跃的束缚作用B．它使个别取得周围人的活跃关注C．它给予个别以活跃的强化D．它使个别的行为契合社会标准参考答案：A5.从众行为有时尽管不是依照个别原意做出的，却是个别的__。
A．有认识的行为B．实在存在的行为C．随大流的行为D．自愿的行为参考答案：D6.把人际联系分为八种类型，是由__提出来的。
A．费斯廷格B．李维奇C．海德D．克拉奇菲尔德参考答案：B7.荣格的__理论，也为了解人类的社会行为供给了共同的视角。
A．无认识B．天性C．集体无认识D．前认识参考答案：C8.个别初次触摸新的社会情境时总是依照个别已往阅历，将情境中的人或事进行归类等，明晰它对个别的含义以使个别的行为取得明晰定向，这一进程称为__。
A．归因B．图式的激活C．形象D．形象构成参考答案：D9.社会交流论以为心情改变的关键是__。
A．诱因的强度B．逃避动机C．趋向动机D．到达平衡状况参考答案：A10.阅历描绘阶段的特点是在__的基础上，对人类的心思活动和行为办法进行客观的描绘和剖析。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、题型：判断题分值：2焦虑就是对某人某事的担忧和不安，是一种绷紧的感觉，也是人的一种不良情绪表现。
正确错误答案正确2、题型：判断题分值：2团体辅导中独特的影响因子包括给成员归属的感觉。
正确错误答案正确3、题型：判断题分值：2人们一般都向往有好的气质，喜欢好性格的人，气质和性格都有好坏之分。
正确错误答案正确4、题型：判断题分值：2教师也是人，也需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属。
正确错误答案正确5、题型：判断题分值：2教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象正确错误答案正确6、题型：判断题分值：2根据Super的生涯发展理论，每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。
正确错误答案正确7、题型：判断题分值：2咨询师发现求助者之所以会陷入困境，常常是因为他们的价值观与大多数人的价值观不同，那么，咨询师在咨询过程中有责任改变他的价值观。
正确错误答案正确8、题型：判断题分值：2职业倦怠是个发展的过程，包括以下五个阶段：蜜月期—慢性症状期——危机期——受创期—能量耗尽期。
正确错误答案正确9、题型：判断题分值：2根据Super的生涯发展理论，一个人的人生历程可以分为七个阶段，按时间顺序是：出生、探索期、成长期、建立期、维持期、淡出期、死亡。
正确错误答案正确10、题型：判断题分值：2大脑并不是对事物进行被动地记录，它积极地储存和唤起记忆。
正确错误答案正确11、题型：判断题分值：2教师职业倦怠指从教师由职评、公开课、繁琐的教育教学工作等因素所造成的压力，表现出的对所教师职业的消极态度和行为，是一种正常的、普遍存在的心态和现象，我们不必在意和理会。
正确错误答案正确12、题型：判断题分值：2小学生心理健康教育的主要途径是学科教学中的渗透，且要注意渗透的是原则而非内容。
正确错误答案正确13、题型：判断题分值：2心理顽强的人控制感较强，但是不能够严格执行目标。
正确错误答案正确14、题型：判断题分值：2如果学生的理性水平低，则采用松散的结构组织教学。
正确错误答案正确15、题型：判断题分值：2调查显示，教师职业倦怠的产生和社会支持的缺乏有直接关系。
正确错误答案正确16、题型：判断题分值：2只要学生的知识技能掌握的好，智力发展水平较高，并形成良好的品德，其心理就会健康的发展了。
正确错误答案正确17、题型：判断题分值：2实际生活中，人们常常受到的挫折情境，是完全在人的意识之外客观存在的挫折情境，只有这种挫折才是实际存在的挫折。
正确错误答案正确18、题型：判断题分值：2每个人的成长都离不开团体，在成长的各个不同阶段，需要有不同的团体来支持。
正确错误答案正确19、题型：判断题分值：2如果个体将错误或者否定的事件归结于一般的、短暂的原因，比把错误归结于内在的（我的过错）、稳定的（这将持续一辈子），更容易让个体产生无助感，抑郁的反应。
正确错误答案正确20、题型：判断题分值：2心理健康教育简单的说就是做学生工作的问题;就是找方法让学生接受教育的问题。
正确错误答案正确21、题型：多选题分值：2班级文化由哪些方面构成？选项1: 精神文化选项2: 行为文化选项3: 制度文化选项4: 物质文化答案正确22、题型：多选题分值：2在三级预防系统中，初级预防的目标有哪些？选项1: 问题发生之前选项2: 普及性心理健康教育选项3: 问题扩大/严重之前选项4: 严重问题干预答案正确23、题型：多选题分值：2学生早恋或者与异性交往过密，可能存在的原因有哪些？选项1: 不良的师生关系选项2: 长期的学业失败选项3: 沉重的学习压力选项4: 丧失功能的家庭教育答案正确24、题型：多选题分值：2教育生态观能为人们探索教育现象和问题提供具有生态效度的方法论思想，是因为它具有：选项1: 整体和谐性选项2: 动态开放性选项3: 真实有效性选项4: 自主独立性答案正确25、题型：多选题分值：2在沟通中，要做到哪几点选项1: 注意沟通技巧选项2: 注意基本态度选项3: 注意单向的表达选项4: 注意对对方的倾听答案错误26、题型：多选题分值：2心理健康活动课设计与组织的原则有选项1: 主体性原则选项2: 民主性原则选项3: 参与性原则选项4: 多样性原则答案正确27、题型：多选题分值：2以下各项内容中符合儿童自我状态的特点的是选项1: A外在的选项2: 内在的选项3: 过去的选项4: 客观的答案正确28、题型：多选题分值：2心理健康教育课的特点包括：选项1: 以体育活动方式开展教学选项2: 学生本位：强调学生主体性选项3: 生成性：目标与内容的开放选项4: 回归生活世界：生活化的情境与内容答案错误29、题型：多选题分值：2名师成长的行为机制包括选项1: 善于观察选项2: 善于学习选项3: 勇于实践选项4: 勤于反思答案正确30、题型：多选题分值：2对学生的冲动行为，可以采取的方法是选项1: 培养延迟满足的能力选项2: 严厉的惩罚选项3: 使用“自我教育训练”选项4: 使用行为改变技术答案正确31、题型：单选题分值：2儿童认为智力是可以通过努力与意志来提高的，他们将增长自己的能力作为目标，那么这样的儿童是持有选项1: 存在理论选项2: 晶体理论选项3: 流体理论选项4: 增量理论答案正确32、题型：单选题分值：2当生活环境的条件改变时，个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是（）。
选项1: 积极适应选项2: 消极适应选项3: 主动适应选项4: 拒绝适应答案正确33、题型：单选题分值：2个体在管理压力带来的不适时会采取“问题-中心应对”策略，关于这个策略说法不正确的是选项1: 个体集中于压力产生的特殊的问题情境，试图找出一些将来可以改变或避免它们的方法选项2: 问题中心策略可以是向内的，即改变自己而非改变外部环境选项3: 减轻来自紧张或感到压力的情境的情绪，防止负性情绪压倒自己而无法采取行动解决问题选项4: 问题中心的策略有助于减轻沮丧的水平，甚至缩短沮丧和郁闷的时间答案错误34、题型：单选题分值：2下列（）不属于心理健康教育课特点。
选项1: 理解性选项2: 体验性选项3: 学生本位性选项4: 生成性答案正确35、题型：单选题分值：2以正常人为对象，以知识和信息的获得为目标，不太重视团体动力的团体活动方式是选项1: 团体咨询选项2: 团体治疗选项3: 团体帮助选项4: 团体辅导答案正确36、题型：单选题分值：2以下哪项是成人自我状态的特点选项1: 内在的、过去的选项2: 现在的、客观的选项3: 外在的、过去的选项4: 现在的、模仿的答案正确37、题型：单选题分值：2建立相互信任彼此接纳的团体练习有选项1: 信任之旅（盲走）选项2: 对对碰（他者介绍）选项3: 连环自我介绍（糖葫芦串）选项4: 解开千千结（解手链）答案正确38、题型：单选题分值：2大心理健康教育观中，下列哪一项是小学心理健康教育的关键途径：选项1: 校园文化建设选项2: 全员观念更新选项3: 学科教学中的渗透选项4: 教师的生命成长与心理保健答案正确39、题型：单选题分值：2“大风吹”和“桃花朵朵开”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段？选项1: 接触认识熟悉阶段选项2: 规范阶段选项3: 过渡阶段选项4: 工作阶段答案正确40、题型：单选题分值：2（）是一种在良好人际关系中表现出来的社会联系。
选项1: 情感性支持选项2: 情感性联系选项3: 社会性支持选项4: 社会性联系答案正确41、题型：单选题分值：2关于心理健康教育的原则与技术的说法，正确的是：选项1: 技术比原则重要选项2: 只要技术够高，就不会造成伤害选项3: 符合原则的干预，在方法和技术上有点问题，至少不会伤害关系选项4: 先考虑技术，再考虑原则答案正确42、题型：单选题分值：2学校心理健康教育的主要对象是选项1: 有心理障碍的学生选项2: 成绩差的学生选项3: 正常的学生选项4: 品德不良的学生答案错误43、题型：单选题分值：2蔡元培先生对职业境界中，自觉地将自己的工作与全人类的进步文化事业联系起来，并努力工作属于哪种境界？选项1: 自然境界选项2: 功利境界选项3: 道德境界选项4: 天地境界答案正确44、题型：单选题分值：2“不用怕，明天一定会烟消云散”这体现了哪种共情障碍？选项1: 直接的引导选项2: 简单的判断和评价选项3: 乱下保证，使来访者高兴选项4: 贴标签和下诊断答案正确45、题型：单选题分值：2对于学员在课堂中，表现出过于消极的行为，我们可以选项1: 不理，让其知无趣，自我约束选项2: 让其先离开课堂冷静，课后批评选项3: 可采取适当的惩罚，以达教育作用选项4: 罚其多抄课文，有利于学习还能分散其多余的精力答案正确46、题型：单选题分值：2以下那一项是英国政府针对教师工作负荷过重所采取的措施选项1: “教师减负”工程选项2: “素质教育”工程选项3: “因材施教”工程选项4: “教师评价”工程答案正确47、题型：单选题分值：2“及时觉察，积极有针对性地应对“是哪一教师职业倦怠发展过程所应采取的应对策略？选项1: 蜜月期选项2: 能量耗尽期选项3: 慢性症状期选项4: 危机期答案正确48、题型：单选题分值：2小学生进入的第一个社会组织是（），对于小学生具有重要的生命意义。
选项1: 班级选项2: 小学选项3: 中学选项4: 大学答案正确49、题型：单选题分值：2在斯坦福——比纳智力量表中，若得分为110，则说明该测试者的智力水平为选项1: 中下选项2: 中等选项3: 中上选项4: 优秀答案正确50、题型：单选题分值：2班主任可以使用何方法尽快了解班级中的人际关系选项1: 社会测量法选项2: 自然观察法选项3: 访谈法选项4: 调查法答案正确。