卡夫卡变虫记故事
《卡夫卡变虫记》阅读指导
《卡夫卡变虫记》阅读指导一、书目简要信息一天早上，小男孩卡夫卡一觉醒来，发现自己变成了一只棕紫色的超级大甲虫。
但是没人注意到他变形了——他的父母、他的小妹妹、他的老师——除了他最好的朋友迈克尔，谁都没注意到。
迈克尔想让卡夫卡变回小男孩，卡夫卡也很想变回去。
可为什么他会变成甲虫呢？为什么大家好像都没发现呢？卡夫卡在寻找答案，也在找回自《做有故事的教育》读书心得假期初始，按照学校要求一本充满教育智慧的书籍到货，棕色的封面散发出浓浓的书香气息，我缓缓打开这书本，里面渗透的理念让我耳目一新，我一下就被吸引住了。
夏夜，如此清凉，实属难得，让人不忍睡去。
在柔和的灯光下，我轻轻打开书本，捧于手心，再呆呆、细细地端详一番，心中升腾出一股温暖。
《做有故事的教育》的作者是王维审老师，主要记录了王老师用故事“经营”教育、“改造”教育的实践以及从“教育叙事”到“叙事教育”的探索，直至提出“叙事教育”的基本理念与教育主张。
阅读了此书之后，我还是被书中的教育故事感动了，看到了因为“给教育一个故事，让改变发生”所带来的种种让人欣喜的变化。
王老师用他最擅长的方式，将一个个精巧的故事妥善安放，让人读起来感觉专业、高大上的同时而又亲切、接地气。
读书时我很喜欢读“自序”与“后记”。
甚至拿到一本书，先去找一找有没有，如果有，先畅快地读完再说。
王老师对他的著作极为珍视，倾注了深厚的感情。
每每读来，仿佛不是在阅读相距甚远的陌生人，而是听一位老朋友诉说心里的话，舒缓，安静，让人感动，充满正能量。
《做有故事的教育》一书中，王老师没有给后记取名字，但我却深深喜欢这一篇。
王老师用简短的文字概括了他的成长路程，但每一个熟知、热爱他作品的读者都能够从这“简短”中读出“厚重”。
而后记中反复出现的关键词——认真。
王老师曾经将职业的成功仅仅囿于某次班级集体活动被领导表扬，某次考试取得了很好的名次或是某次评比排在了年级前列……他曾将此作为自己教师工作的全部追求。
卡夫卡变形记读后感
卡夫卡变形记读后感（一）这个故事的内容是，一天早晨，格里高尔从睡梦中醒来，发现自己变成一只巨大的甲虫。
他对自己的形像感到非常的吃惊，嘴里还不停地说着一句话：这到底是怎么回事。
过了一会他突然想到他五点钟要去赶火车，可是看着自己的身驱说到，我现在变成这样是不可能了，他就发弃了上班。
限难地从床上滚了下来，然后从门缝里钻了出去。
来到客厅闻到了牛奶的味到，他就顺着桌子爬到了放奶用的碗沿上，小心翼翼地喝着牛奶，可是还是掉了进去，但到最后还是艰难地爬了出来。
从那以后他吃饭都要靠妹妹来喂他。
他的这种样子使妹妹感到可怜，把他当小宠物养。
他是家里的顶梁柱，全家人都要靠他来生活，他的工资是靠当旅行推销员得来的。
可是他现在却变成了甲虫，没有办法给家人挣钱。
家人因为失去了顶梁柱生活变得很贫穷，家里人的心情很糟糕，他的妹妹也没有心情来喂养它，还拿苹果来砸它。
最后家人对他失去了感觉，把它扔了出去。
它成了一个流浪的甲虫，爬在房顶上。
这个故事我们，因为现在的社会带给人严重性的压力，最后把人的外表给异化了，不用说内心也会被异化。
就会变得外表丑陋丧失人性。
这个故事的主人公，也是因为社会带给他的严重压力，老天爷把他变成了甲虫。
但是没有减轻他的痛苦，连班都上不成，也挣不到工资来养活这个家，最后成了一个无用的怪物被扔了出去。
卡夫卡变形记读后感（二）《变形记》是由主人公格里高尔一觉醒来变成了一只大甲壳虫为开始的。
这个故事的开头真是有够荒诞的，一个好端端的人怎么可能睡一觉醒来就变成虫子了呢，但是又不得不说也正是这个荒诞的开始才将那个社会的矛盾给凸显了出来，人与社会之间的矛盾、人与人之间的矛盾，表现出了十九世纪西方现代文明掩盖的种种弊端给人们带来的种种心灵创痛。
故事的开头给我们描写了主人公格里高尔醒来后发现自己变成了一只大甲壳虫，从主人公发现自己变成虫子后的反应，我想主人公是很单纯的，格里高尔在变成虫子后还想着要赶快起床要赶到公司工作，他怎么没有想想当别人知道他变成了虫子，大家会接受他吗？从对格里高尔的心理描写可以看出格里高尔心里也是很矛盾的，对这份工作他后悔没有辞掉它，他想，“我选择的是多么辛苦的职业啊，我日复一日地处于旅途之中。
卡夫卡的《变形记》作文400字(10篇)
卡夫卡的《变形记》作文400字(10篇)卡夫卡的《变形记》作文400字（篇1）《变形记》是卡夫卡最具代表性的一部短篇小说。
小说的主人卜公格雷高尔是一家公司的旅行推销员，长年累月到处奔波。
在一个普通的早晨，他从不安的睡眠中醒来，突然发现自己变成了一只巨大的甲虫。
更令他感到不安的是自己没能够按时起床赶火车上班。
他的父母和妹妹看到他没能按时走出自己的房间，都感到极度的惊讶。
然而，尽管他竭尽全力，也没能成功起床。
随后，公司的经理亲自登门询问他迟到的原因，并且威胁他说，如果再不立即去上班就开除他。
在家人和公司经理的催促下，他挣扎着起床去开门。
可是，他的身体变化越来越大，起初还可以说话，但终于完全丧失了人的声音，整个人彻底的变成了一只巨大的甲虫。
他的新形象吓跑了经理，几乎吓昏了母亲，于是被父亲粗鲁的用手杖赶回自己的房间。
从此格雷高尔成为家庭中的丑闻，成为亲人们的累赘，与他最亲近的妹妹都不再理解他，并且成了对他误解最深的人。
终于，家人不能够容忍他了，妹妹公然宣布人不能和动物生活在一起而他也由于长期不吃东西，最后悄然死去。
有人说，格雷高尔之所以会变形，就是因为在资本主义社会制度下，个人受到迫害，不再可能作为真正的人而存在，因此发生了异化，变成了非人。
其实，我们从细节上可以看出，格雷高尔的变形仅仅是表面上的，他真正的内心仍然执著于以往的一切，没有大的改变。
换言之。
格雷高尔并没有发生本质上的“异化”。
《变形记》中反复提到的是社会主义和家人对格雷高尔的误解，他的“真实形象”——一只巨大的甲虫一再让人们惊恐并遭到无情的拒绝。
在这些心酸的文字下面，潜伏着的是卡夫卡对于“绝对孤独”的体验和对于真正意义上的理解之匮乏的痛苦描述。
卡夫卡笔下的“公司”和“家人”都不能够简单地从字面上去理解，他们绝不仅仅单纯指代他的单位领导或者他自己的父母和妹妹，因为卡夫卡所深切渴望的并不是宽容温暖的情感。
而且，事实上他的生活中视乎并不真正的缺少他们。
外国文学经典作品解读——卡夫卡：《变形记》
外国文学经典作品解读——卡夫卡：《变形记》内容梗概一天早晨，某公司的旅行推销员格里高尔萨姆沙从睡梦中醒来，发现自己变成了一只巨大的甲虫。
他非常着急，因为如果不能按时上班的话，就会被公司解雇。
这时公司派秘书主任前来催促他上班，格里高尔挣扎着打开了房门，一看见他的样子，主任吓得连忙逃走了，母亲吓得当即晕倒在地，父亲则厌恶地发出嘘声，恶狠狠地把他赶回了房间。
起初，只有妹妹时常地来照顾他。
格里高尔也逐渐地适应了虫子的生活，不过他仍然保留着人的心理特点和思维习惯，并且为家人的生活烦恼而感到不安和痛苦。
一天，妹妹和母亲商量着替他搬走一些房里的家具，让他有更大的空间活动身体，而格里高尔为了留下一张他喜欢的画像，就爬到墙上，紧紧地抱着那张画，母亲壮起胆子走进了他的房间，一眼瞥见墙上的大虫就昏了过去，父亲见了，气得不断地向他扔苹果，把他往房间里赶，其中一只击中了他的后背，深深地陷了进去，并对他造成严重的伤害。
随着时间的流逝，家人对他日渐厌恶。
后来父母为了增加收入，将空出的几间房出租。
一天晚上，妹妹在客厅里拉小提琴，优美的琴声吸引了格里高尔，他不由得想起从前的愿望通过努力地工作，送妹妹去音乐学院学习，格里高尔不由自主地来到了客厅，他的出现吓坏了房客们，后者借机嚷着要退租。
这时，妹妹终于表示无法再忍受这种情况，要求父母设法将眼前的怪物格里高尔弄走。
于是，格里高尔终于清楚了自己的处境和家人对他的态度，一时间他消灭自己的决心比妹妹还要强烈，当天夜里，格里高尔怀着温柔和爱意想着自己的一家人，在空虚而安谧的沉思中，离开了这个世界。
第二天早晨，家人冷静地接受了这一切，觉得从此卸下了沉重的包袱，他们决定这一天暂不工作，去郊外旅游，以纪念新生活的开始。
研究综述卡夫卡生前发表作品很少，不为世人注意。
《变形记》（1915）是他生前发表过的为数不多的短篇小说之一。
从20世纪30年代起，卡夫卡开始受到西方评论界的重视，形成卡夫卡热。
中国大陆对于卡夫卡的介绍相对较晚。
变形记卡夫卡高中语文课文
变形记卡夫卡高中语文课文一、作者简介。
二、故事梗概。
1. 开端。
格里高尔·萨姆沙是一个旅行推销员，他在一天早晨醒来时，突然发现自己变成了一只巨大的甲虫。
他仰卧着，那坚硬的像铁甲一般的背贴着床，他稍稍抬了抬头，便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片，被子几乎盖不住肚子尖，都快滑下来了。
他的许多只腿无奈地在空中舞动着。
2. 发展。
格里高尔变成甲虫后，他的家人和上司的反应成为故事发展的主要情节。
他的家人最初充满震惊、恐惧和厌恶。
他的父亲恶狠狠地用手杖驱赶他，母亲吓得晕倒，妹妹虽然一开始同情他，但随着时间的推移，照顾他的耐心也逐渐消磨。
他的上司前来催他上班，看到他变成甲虫的样子后落荒而逃。
3. 高潮与结局。
格里高尔虽然变成了甲虫，但仍保留着人的意识和情感。
他躲在自己的房间里，听着家人的谈话，感受着家人对他态度的变化。
由于他不能工作，家庭经济陷入困境，家人开始把他当作累赘。
妹妹最后提出要把他弄走，这使格里高尔陷入了绝望。
他在房间里绝食，最终悄然死去。
格里高尔死后，家人如释重负，他们决定去郊外游玩，开始新的生活。
三、主题思想。
1. 现代社会人的异化。
- 在现代社会的重压下，人失去了自我的本质，异化为非人。
格里高尔变成甲虫不仅仅是一种生理上的变形，更是一种社会和心理层面的异化。
他在家庭和社会中，仅仅被视为一个赚钱的工具，一旦失去了赚钱的能力，他的价值就被彻底否定，他的人性也被忽视。
- 例如，他的家人在他变形后，并没有真正关心他内心的痛苦和孤独，而是更多地考虑他不能工作给家庭带来的经济压力。
这种现象反映了现代社会中人与人之间关系的冷漠和功利性。
2. 家庭关系的脆弱性。
- 小说揭示了家庭关系在现实压力下的脆弱。
原本应该是充满爱和温暖的家庭，在格里高尔失去经济能力后，变得冷漠和残酷。
家人对他的态度从最初的震惊和同情逐渐转变为厌恶和抛弃。
- 妹妹是格里高尔在家庭中最亲近的人，她开始还照顾格里高尔，但最后也放弃了他。
卡夫卡《变形记》：自我的缺失，是陷入困境的根源
卡夫卡《变形记》：自我的缺失，是陷入困境的根源《变形记》是“无情或纯自我孤独的象征”，因为人变成了甲虫，不会说话，没有表情，失去了和外界的交流，但是他又保留了人类所有的情感，因此他的孤独感就能令人感到更加的凄惨可悲。
——马克斯·勃罗德奥地利作家弗兰茨·卡夫卡的小说《变形记》讲述了一个荒诞离奇的故事：推销员格里高尔大清早醒来，变成了一只大甲虫。
在他发生变化前，父母对他态度友好，妹妹对他崇拜，而他变成甲虫之后，家人对他的态度发生了翻天覆地的变化。
母亲软弱无能，对他不管不问；父亲冷漠粗暴，非常厌弃他；而妹妹呢，从起初的细心照料，也变成后来的无比厌恶。
在遭受了一系列凄凉冷酷的对待之后，格里高尔在冷漠中死去。
他的死，具有很强的悲凉意味，而我们也从他的死亡中看到了最残酷的人性真相：当你没有价值的时候，连至亲的家人都会嫌弃你。
作品通过一个荒诞的故事反映了世人淡漠亲情、对金钱膜拜、思想被社会挤压变形的现实，反映出了资本制度下真实的社会生活。
小说的情节并不复杂，大多数以格里高尔的内心情感为独白。
格里高尔变异后，仍关心着家人的生活。
家人却从恐惧、厌恶、到后来认为他成了家里的负担；一边是温情释放，另一边是冷酷不断扩大，读罢不由悲从中来。
1. 当“公众的我”取代“个体的我”之后，人也失去了自我的精神核心。
每个人都拥有自己的个性，有自己的喜好、特征、以及自我的追求，而在《变形记》一文中，作者根本没有交代过主人公的任何个体特征，他长什么样子，有什么样的爱好，统统都是模糊的，这也潜在说明了主人公早已失去了“个体的我”，他身上人的个体性被社会性不断地侵蚀、压抑，直到变形。
所以说，他外观的变现虽然荒诞，但也是一个必然的结果，因为他的内心早已变形，变成了一个只有工作的“赚钱机器”。
他对自己的定位是拯救一家人的超人。
在父亲破产，欠下巨债之后，格里高尔就觉得为家人努力赚钱就是自己的价值所在，所以他日夜勤恳，从小业务员做到业务骨干，为家里提供衣食住行、为家人买房子、替父亲还债，这些构成了他全部的生活。
昆虫记的一部分剧情
昆虫记的一部分剧情昆虫记是一部由法国作家弗朗茨·卡夫卡所写的小说，讲述了一个男人突然变成了一只巨大的昆虫的故事。
在这个故事中，主人公格里高利·索尔姆变成了一只巨大的甲虫，他的身体和行为都完全改变了，随之而来的是他在家庭和社会中所遭受到的孤立和压迫。
故事一开始，格里高利·索尔姆是一个勤劳的商人，为了养活自己和家人，他每天疲于奔命工作。
然而，一天早上，他突然发现自己身体发生了巨大的变化，成为了一只巨大的昆虫。
这个变化让索尔姆家庭陷入了混乱和困境。
这个故事以格里高利·索尔姆在卧室的床上被发现的场景开始。
他从睡梦中醒来，发现自己已经变成了一只躺在床上的甲虫。
一开始，他试图从床上爬下来，但由于体形的不同，他很快发现自己无法动弹。
在家人和雇主的惊恐和厌恶的目光下，他成为了一个被隐藏在自己房间内的怪物。
随着时间的推移，索尔姆不再吃正常的食物，而是开始吃腐烂的食物和废弃物。
他随着时间的流逝越来越虚弱，无力地蠕动，完全丧失了人类的行动能力。
他变成了家庭的负担，大家开始将他视为一个隐秘的秘密。
然而，尽管索尔姆的变化是可怕的，他的心灵和情感并没有改变。
他仍然渴望与家人建立联系，但家人的恐惧和厌恶使得这种联系变得越来越困难。
当家人决定将他禁锢在自己的房间里时，索尔姆感到了绝望和无助。
随着故事的发展，索尔姆的世界变得越来越狭小。
他的家庭开始出售家居物品，为了维持生计而接待租客。
即使租客们对他的存在感到恐惧和反感，他们仍然住进了他的房间。
这增加了索尔姆的困境，使他感到了更深的孤立和压力。
在小说的格里高利·索尔姆最终死去，而他的死并没有引起家人的伤心或悲伤。
相反，他们感到释然和自由，再次重获自由的生活。
通过这个故事，卡夫卡揭示了社会对个体的冷漠和压迫。
格里高利·索尔姆被视为一个怪物，众人纷纷对他的存在感到厌恶，完全忽视了他的情感和渴望与家人建立联系的渴望。
这个故事也反映了卡夫卡对人类社会缺乏怜悯和同情心的批判。
《卡夫卡变虫记》(绘本).doc
《卡夫卡变虫记》（绘本）《卡夫卡变虫记》作者：(美)劳伦斯·大卫著出版社：南海出版社绘本简介：一天早上，小男孩卡夫卡一觉醒来，发现自己变成了一只甲虫！确切地说，是一只棕紫色的超级大甲虫。
但是，没人注意到他变形了——他的父母、他的小妹妹、他的老师、他的同学们——除了他做好的朋友迈克尔，谁都没注意到。
迈克尔想让卡夫卡变回小男孩，卡夫卡也很想变回去。
可为什么他会变成甲虫呢？为什么大家好像都没发现呢？卡夫卡在寻找答案，也在找回自己……这是一个关于忽视、关爱与自我认同的故事，作者劳伦斯·大卫从著名作家卡夫卡的作品《变形记》中获得灵感，通过令人意想不到的情节，告诉家长们：孩子需要爱，需要被重视。
戴勒菲妮·杜朗略显古怪的配图恰当地捕捉到了故事中那种微妙的幽默和忧伤。
情感语录1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
卡夫卡变虫记故事卡夫卡变虫记故事早晨，卡夫卡一觉醒来，发现自己变成了一只超级大甲虫。
他走到门后的镜子那儿，盯着镜子里的自己——棕紫色的甲虫身子，又黑又大的虫眼，天线似的触角，还有六条细细长长、毛茸茸的虫腿。
卡夫卡坐在床上仔细想了想，这种事以前从没发生过。
“卡夫卡，赶紧穿好衣服，下来吃早饭!”爸爸喊他。
卡夫卡用六条腿拖着笨重的身子，急急忙忙跑进了卫生间。
他的甲虫爪子踩在瓷砖上，发出啪嗒啪嗒的响声。
卡夫卡洗洗脸，刷刷嘴里伸出来的大尖牙。
他看了看洗脸池边的镜子，又吓了一大跳。
唉!他还是一只虫子。
卡夫卡以前从没见过穿衣服的虫子，不过大多数虫子都不用上学，当然就不用穿衣服了。
他在衣橱里翻来翻去，终于找到一件宽松的上衣和一条有松紧带的裤子。
裤子倒还好，很容易就穿上了，可上衣只有两只袖子啊。
谁能料到一个二年级的男孩会长六条虫子腿呢!卡夫卡只好在上衣上剪了两个洞，让两条新胳膊伸出来，或者该叫两条腿?“卡夫卡!快点好不好?”妈妈大声喊。
卡夫卡慌慌张张地往楼下跑，因为跑得太快，一不留神，乒乒乓乓地在楼梯上打了几个滚，摔倒在地。
他六腿朝天躺在地上，虫腿在空中乱踢，想把身子翻过来。
折腾了好半天，他才抓住楼梯扶手，翻过身，让爪子着地。
卡夫卡走进厨房，全家人谁都没看他一眼。
爸爸在帮他和妹妹装午饭。
妈妈坐在餐桌前看报纸。
妹妹凯特琳呢，正在喝橙汁，盘子里还剩着半个蛋黄和一堆面包渣。
卡夫卡好不容易才坐上椅子，开始吃他的鸡蛋和熏肉。
“妈妈，爸爸，凯特琳，我变成虫子了。
你们看，我是一只超级大甲虫。
”爸爸盖上饭盒，笑着说：“是啊，我还是一头大河马呢。
”卡夫卡举起一只早脚挥了挥，说：“可我真的是一只虫子，爸爸，您没看见吗?我们该怎么办?”妈妈一边看报纸一边说：“你一直都是我们家的小麻烦虫。
”凯特琳皱了皱鼻子说：“你昨天还说要当宇航员呢。
”她从卡夫卡的盘子里拿走一片熏肉，还问他，“虫子喜欢吃熏肉吗?”“您知道怎么让我变回去吗?”卡夫卡问妈妈。
“您小的时候遇到过这种事情?”他又问爸爸。
“放学后再说好吗?”妈妈回答他，“你得出门去坐车了。
”爸爸送凯特琳和卡夫卡到门口，把饭盒和书包递给他们。
“虫子能当宇航员吗?”卡夫卡问。
爸爸笑了笑，拍拍儿子的甲壳。
卡夫卡盯着门厅镜子里的自己。
唉，还是一只虫子。
怎么就没人看出来呢?卡夫卡和凯特琳慢慢悠悠地朝车站走去。
卡夫卡发现，有了四只手，拿书包和饭盒就轻松多了。
这两只手累了，就换另外两只。
他还主动要帮凯特琳拿东西。
“你就两只手，还都拿着东西!怎么帮我拿?”凯特琳训了哥哥一顿。
卡夫卡用触角戳了戳妹妹：“你看不出我是只虫子吗?”凯特琳不理他，跑到一边跟朋友玩去了。
车站上，根本没人注意卡夫卡。
他低着头，站在路边，小心地避开脚边爬来爬去的小虫子。
这些会是他的新兄弟姐妹吗?他的新爸爸、新妈妈会不会也在什么地方爬着呢?上了校车，卡夫卡顺着过道往里走，来到他最好的朋友迈克尔身边。
看见卡夫卡的饭盒被一只大甲虫提着，卡夫卡的书包也背在大甲虫厚厚的壳上，迈克尔的眼泪都要掉下来了。
他小声问：“卡夫卡呢?你把他怎么了?我最最要好的朋友哪儿去了?”卡夫卡越过迈克尔，坐在靠窗的位子上。
“是我，”他小声说，“我一醒来就这样了，根本没有人看出来。
我该怎么办呢?”迈克尔凑上前去，仔细看了看他的好朋友：“怎么会这样呢?”“我不知道。
”“疼吗?”“不疼。
”“要不要去看医生?吃点药?或者去找一下校医?”“你觉得她见过上二年级的虫子吗?”卡夫卡说，“反正我觉得没有。
”迈克尔转过脸，不再盯着他的好朋友：“是没有。
不过她见过莫尼卡·布劳莱把铅笔戳进鼻孔里。
那也不怎么好看。
”到学校了。
大家冲下车，一路嘻嘻哈哈、吵吵闹闹地往教室走去。
“咱们进去吗?”迈克尔问，“说不定去图书馆的时候，可以查查你是哪种甲虫。
你觉得呢?”“也许查得到吧。
”卡夫卡回答，“要是非得当虫子，那我还是应该弄清楚自己是哪种虫子。
”两个好朋友走进学校。
根本没人看卡夫卡，更没有人注意到他变成了一只虫子。
“你说，会不会我本来就是只虫子，只是一直没人发现?搞不好连我自己都是今天早上才发现。
”“真是那样的话，我肯定早就发现了。
”迈克尔说。
“真的吗?”卡夫卡问。
上课的时候，多布森老师问大家二乘三等于几。
“六!”卡夫卡喊道。
“来，到黑板上演示一下。
”卡夫卡画了一只六条腿的椭圆形甲虫，一边三条腿。
“两个三就是六。
”他解释道。
“非常好。
”老师说。
“不公平。
你用腿算的。
”迈克尔说。
体育课上，老师让大家练习带球和射门。
迈克尔当守门员。
卡夫卡冲上前去，把球踢到自己的甲壳上，然后用触角重重一顶，足球“咻”地飞到空中，越过迈克尔的头顶，猛地撞进了球门。
“进啦!”卡夫卡欢呼。
“不公平!没人说过可以用触角射门!”迈克尔大喊。
最后一堂课，多布森老师带全班去图书馆。
卡夫卡取下一本《大百科全书·昆虫卷》，迈克尔找了本讲昆虫的书。
他们坐在桌旁，开始看昆虫图片。
“原来有这么多种虫子啊!我现在才知道。
”卡夫卡说。
“还好这么大的虫子只有你一个。
你想想，要是所有的虫子都像你这么大……”突然，迈克尔把书推到卡夫卡跟前，大叫道：“快看这个!”“嘘——”图书馆老师示意他们保持安静。
“什么?”卡夫卡问。
迈克尔指了指第六页上的一张大图，上面那只甲虫简直跟卡夫卡一模一样，只不过没穿上衣和裤子。
“卡拉巴斯疑惑虫，也叫步甲虫。
”卡夫卡念道。
他舔舔爪子，又伸伸触角：“嗯……”“怎么样?”迈克尔问。
卡夫卡笑了：“真有意思，能在书上看见自己的照片和名字。
我能借回去看看吗?”“当然了。
我就是帮你找的。
”迈克尔说。
“下课了，孩子们。
”多布森老师宣布。
卡夫卡把那张图片拿给老师看。
老师皱了皱眉头：“呃，虫子!”“您觉不觉得它跟我很像?”卡夫卡问。
多布森老师笑着说：“别傻了，孩子。
”两个好朋友一起坐校车回家。
一天下来，除了迈克尔，没人发现卡夫卡变成了甲虫，校车司机没有，食堂阿姨没有，老师没有，同学没有，连爸爸、妈妈和妹妹也没有。
“我变成了甲虫，可根本没人发现，这算什么事?我是人还是虫子都无所谓吗?难道就没人在乎吗?”“我在乎。
”迈克尔说，“这对我来说很重要。
我觉得，人就是人，甲虫就是甲虫。
没有甲虫人，也没有人甲虫。
这样才对嘛。
”他摇了摇头，“真不明白你怎么成了这个样子。
”“我也不明白。
”卡夫卡难过地回答。
“你知道怎么变回去吗?”迈克尔问。
“不知道。
虽然做一只甲虫也没什么不好，可我还是不想做。
”下车的时候，凯特琳指着哥哥对朋友说：“他以为他是只虫子。
”说完，她们笑着跑开了。
回到家，妈妈正一边打电话一边切胡萝卜做沙拉。
她朝卡夫卡挥挥手，然后继续讲电话。
“妈妈，我还是一只甲虫。
”“好了，宝贝儿，去玩吧。
”妈妈咬了一口胡萝卜。
卡夫卡上楼进了自己的房间，关上门。
他有点想哭，但没有哭出来。
他爬上墙，挂在天花板上，低头盯着自己的房间。
几个小时过去了。
窗外，太阳慢慢落下去，可他这样倒过来看，却好像是日出。
“卡夫卡，吃饭了!”爸爸在叫他。
可卡夫卡不想从天花板上下来。
“卡夫卡，吃饭了!”妈妈又叫了一遍。
卡夫卡还是不想从天花板上下来。
敲门声响了起来。
“请进。
”爸爸走进来。
“晚饭已经好了。
你在哪儿呢?我没空跟你闹着玩。
”爸爸的声音非常严厉。
“我在这儿呢，上面。
”爸爸抬头一看，一只巨大的棕紫色甲虫正盯着他。
“你是卡夫卡?”爸爸惊讶地问，“那是演出服吗?”“是我。
不是演出服，我变成虫子了。
今天一整天我都是这个样子，可除了迈克尔，你们谁也没发现。
”妈妈和凯特琳也进来了。
“出什么事了?”妈妈问。
“卡夫卡呢?”凯特琳问。
“下来吧。
”妈妈说。
“拜托了。
”爸爸说。
“你们会伤害我吗?会拿杀虫剂喷我吗，像对付后院里的虫子一样?”卡夫卡问。
“当然不会。
”爸爸说。
“绝对不会。
”妈妈说。
“你会蜇我们吗?”凯特琳问。
卡夫卡摇摇触角：“不会，我身上根刺都没有，就算有，我也不会蜇你们的。
”“下来吧，亲爱的。
”妈妈说。
卡夫卡慢慢地从天花板上爬下来。
全家人紧紧地抱住他。
爸爸妈妈亲了亲他的虫子脑袋，凯特琳却不肯：“我还太小，不可以亲虫子。
而且，我的嘴唇破了。
”“没关系。
”卡夫卡回答。
“对不起，我们之前一直没发现。
”爸爸说。
“真对不起，我没有认真听你说话。
”妈妈说。
“做虫子好玩吗?”凯特琳问，“你能在我的课前表演中亮相吗?”卡夫卡爬上床，用六条腿把被子拉过来盖在身上。
“我要睡觉了。
在天花板上挂了一下午，我都要累死了。
做一只虫子可没你想得那么轻松。
”爸爸妈妈亲了亲他，跟他说晚安。
“我现在变成了虫子，你们还爱我吗?”卡夫卡问。
“我们永远都爱你。
”爸爸说。
“不管你是男孩还是虫子。
”妈妈加了一句。
家人离开了房间。
很快，卡夫卡就沉沉地睡着了。
第二天早上，卡夫卡一觉醒来，发现自己已经不是虫子了。
他伸伸胳膊，伸伸腿，赶紧爬下床，穿好衣服，站到镜子前。
“没错，不是虫子。
”卡夫卡笑了。
他知道，家人见他变回小男孩，一定会很高兴。
迈克尔一定也会很高兴。
卡夫卡拉开窗帘，看见一只虫子正从窗玻璃上爬过。
“你应该昨天来，”他对虫子说，“那我们就可以一起玩了。
”卡夫卡又嚷又叫，高高地跳到空中。
“耶!”他大喊一声，冲下楼去，要给大家看看他小男孩的样子。
卡夫卡的甲虫日子结束了。
卡夫卡变虫记故事点评卡夫卡多滑稽啊，变成了一只大甲壳虫了!看着卡夫卡变成了个“大甲虫”时的内心是多么的孤单和寂寞呀。
我们明白孩子需要的是爱，需要的是被重视，在小朋友的成11/ 12__来源网络整理，仅作为学习参考。