二年级学生读《伊索寓言》读后感

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《伊索寓言》读后感二年级作文范文10篇

《伊索寓言》读后感二年级作文范文10篇

《伊索寓言》读后感二年级作文范文10篇《伊索寓言》是古希腊文学的重要组成部分,尽管人们经常忽视它,然而它的价值并不亚于《希腊神话》《荷马史诗》和《悲剧》。

下面是第一我为大家整理的《伊索寓言》读后感二班级作文范文10篇,以供大家参考借鉴!《伊索寓言》读后感范文一提到伊索寓言,大家都不生疏,多多少少都知道一点。

它也是世界上最古老、最有影响力的寓言之一。

直到认仔细真地读了它,了解了它,才深知它独有的魅力。

它的篇幅简短,易懂,语言自然幽默。

而就是这样它体现了日常生活中那些不为我们所察觉的真理,形象地反映了人们生活的方方面面,跟有许多内容映射了当时的社会现象,比如说《狼和小羊》就以绝妙的讽刺手法揭露了当时统治者的蛮横残暴。

有时一个寓言的寓意也会让我们受益匪浅,比如《衔肉的狗》就告知人们不能贪得无厌,要脚踏实地。

故事里刻画的形象也无不成为了《伊索寓言》的一大特色,如:杨的纯朴、狼的残暴、蚊子的自大、狐狸的狡猾、狗的忠诚、吹牛的猴子伊索寓言使人们生活的结晶,他将永不腐朽,连续绽放它的光荣。

《伊索寓言》读后感范文二我读了交换来的书《伊索寓言》。

这本书里有一个寓言故事叫《小偷和他的母亲》。

这个寓言讲的是有一个小孩从学校里偷了同学的写字板,把它交给母亲。

母亲不但不责怪,反尔夸奖了他。

其次次,他又偷了一件外衣,交给母亲。

母亲更加夸奖了他。

过了几年,孩子长大了,他开头偷一些珍贵的东西。

有一回,他被当场捉住,被绑双手,押送到刽子手那里去。

他的母亲跟在后面,捶胸痛哭。

小偷想和母亲说几句话,母亲走上前去,小偷一口把母亲的耳朵咬了下来。

对母亲:"当时我偷写字板的时候,假如你打我一顿,我现在就不会落到这个地步了。

'说完他被人押去处死了。

通过这个寓言故事让我明白了,小错当时不惩戒,必定犯大罪。

有错误并不行怕,但必需立刻改正它,不然会引发更大的错误。

《伊索寓言》读后感范文三无意间,我发觉了一本很好玩的书,这本书的格式很惊奇,不是整一个故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个非常简洁简短的故事,叙述了一个个深化人心的大道理。

二年级伊索寓言读后感

二年级伊索寓言读后感

二年级伊索寓言读后感二年级伊索寓言读后感1暑假里我读了许多书,但《伊索寓言》给我的印象很深刻。

这本书对我来说是一本很有用的书,书的内容是一个个的小故事,却包含了一个个的大道理。

这本书的作者是一位传说的人物——伊索。

他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。

他以非凡的智慧与哲思,运用动物为主角的拟人化手法,漫游各地,给人们讲寓言的故事。

后来人们根据他留下的寓言故事,再加上一些流传已久的寓言故事。

变成了最初的《伊索寓言》。

书中揭露了人性中许多致命的弱点,如背信弃义,贪得无厌……对这些弱点表达了自己深深的忧虑。

我很喜欢这本书,把它推荐给你,希望你也能喜欢。

二年级伊索寓言读后感2我读了这本书之后知道了我的手、脚、嘴巴、耳朵、眼睛和鼻子都是我最宝贵的财富。

《放羊娃》这个故事告诉我们不能撒谎骗人,《北风和太阳》让我知道了温和比暴力更有效,《偷东西的`小孩》这个故事中小孩偷东西是不对的,我要做一个勤奋善良诚实的小孩。

二年级伊索寓言读后感3我最近看了一本书,这本书的名字叫伊索寓言。

这本书主要是讲寓言故事,里面都是小故事大道理。

比如向吹牛的运动员,池塘里的青蛙,北风和太阳,聪明的公鸡,狐狸分猎物,狐狸和酸葡萄……应有尽有!伊索寓言是古昔蜡民间流传的讽喻故事。

书中录取了大量短小精悍,寓意深刻的民间故事。

故事的主人公多为动物,加上大量比喻的使用,风趣幽默的刻画了许许多多深入人心的动物形象!这本书很不错哦!你也去买一本吧!二年级伊索寓言读后感4我读了《伊索寓言》这本书,懂得了许多个道理。

它是古希腊流传的几百个一小段一小段的比喻的故事,是人们把它收集起来的。

这本书中有一个故事给我印象很深,有一年夏天,天气非常炎热,两个人劳累急了,便走到一棵榕树下乘凉,休息一会儿,他们恢复了体力,这时,他们开始讨论这颗榕树。

一个人先说:“这棵树真不错,可惜没有果子!“另一个人说:“对呀,不结果的树不是好树。

真是的,不结果子,真让人快渴死了!这时大树说话了:“愚蠢的人类啊,我们让你乘凉,恢复了体力,这时你们去又怪起我来了。

伊索寓言读后感二年级(精选5篇)

伊索寓言读后感二年级(精选5篇)

伊索寓言读后感二年级(精选5篇)伊索寓言读后感二年级篇1《伊索寓言》就是一本好书,资料简短而不失广博,广博而不失精湛,精湛又不失童真。

一个个引人注目的故事,告诉我们一个个发人深省的道理,既有童话的幽默,又包含名言的教诲。

《北风和太阳》就是其中一个:北风和太阳比谁本领大。

北风指着一位路人说:“我们就来比比,谁能让他先脱下衣服!”太阳答应了,北风上场了,他鼓起嘴,吹出一股狂风,谁知,路人并没有脱下衣服,他又连吹了几次,可路人没有脱下衣,反而把衣服穿的更紧了。

北风败下阵来,太阳笑嘻嘻的上场,把阳光照在路人身上,路人觉得热就脱下衣,跑到河中洗澡,北风只好向太阳“俯首称臣”了。

这个故事告诉我们劝说胜于强迫。

在书的树林中,寓言是最高的树之一,在寓言之树中,《伊索寓言》就是最大的果实,当它被人吃掉之后,人们就获得了无限的智慧,相反,当它被抛弃之时,人们就失去了一半欢乐和知识,所以,让我们多读寓言,为人类开启一个书本的新纪元!伊索寓言读后感二年级篇2《伊索寓言》是我最爱读的书之一。

这些寓言故事我都很喜欢。

其中,我觉得最趣味的是《狐狸与老山羊》这个故事。

这个故事说的是:有一次,狐狸不细心掉到了井里。

狐狸看见老山羊走来,就把山羊骗到井里,然后自我登着山羊的背跳出了井。

狐狸不遵守诺言,不但没把山羊救出来,还反而对山羊说:“喂,朋友!你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。

”我读完这个故事以后就想:无论做什么事,首先要去研究事情的结果,然后再去做。

也就是说,不能盲目地听信别人的话。

要是不研究结果,盲目地去做的话,就容易上当受骗。

严重的时候,还会有很大危险。

世上有很多心口不一的人,不能随便听信这些人的话。

还有许多坏人,用甜言蜜语诱骗人们,所以更要认清这种人的真面目,时时刻刻提防他们,否则到时候就会追悔莫及。

伊索寓言读后感二年级篇3今日,我如饥似渴地读了了世界文学名著《伊索寓言》。

《伊索寓言》是古代希腊人,传给后世的一部饱含生活智慧的文学作品。

伊索寓言的读后感(15篇)

伊索寓言的读后感(15篇)

伊索寓言的读后感(15篇)伊索寓言的读后感1《伊索寓言》是我喜欢看的一本书。

读完了《伊索寓言》后,觉得每个故事都有好处,都包含着深刻的道理。

寓言故事就像是一颗小魔豆,它虽然短小,却有神奇的魔力。

在《伊索寓言》中,令我因印象最深刻的是《蚊子和狮子》。

这则寓言讲的是有一只蚊子,以为自己比狮子强。

蚊子吹着喇叭冲到狮子那里,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方,狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,蚊子战胜了狮子,却被蜘蛛网粘住了,蚊子将被吃掉时叹息说:自己同最强大的动物都战胜过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这个故事告诉我们,骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人打败。

《伊索寓言》里还有许多家喻户晓的故事。

比如《狼来了》,告诉我们做人要诚实,不然最终害了自己。

《龟兔赛跑》告诉我们,做事不能半途而废。

读完了一遍,我还想再读一遍。

每个故事都给我们带来了许许多多的道理,不管是在生活中还是学习中,都给我们带来了无穷无尽的启发。

伊索寓言的读后感2寓言,就像一块夹心糖果,你就像舔糖果一样细细地品味里面有趣的寓言,就可以发现里面许多的道理……在这么多的`寓言中,我最喜欢的一篇寓言就是——《放羊的孩子》这篇寓言了。

这篇寓言的内容是:有一个放羊的孩子,这个孩子有个坏毛病,就是:喜欢说谎,爱搞恶作剧。

有一天,他闲得没事干,就搞了一个恶作剧——他站在山上,往山下大声喊:“狼来了,狼来了,救命啊!”在山下干活的农民听见了,纷纷拿起农具,往山上赶。

谁知,等他们赶到山上,却不见狼的踪迹。

农民们就这样被这个孩子捉弄了几回,再也不相信这个孩子的话了。

有一天,狼真的来了!孩子不停地往山下喊救命。

但是,村里人都认为他在说谎,开玩笑,都没有上山去。

结果,这个孩子的羊都被狼给吃掉了。

这个故事告诉了我们:我们不能说谎。

如果长时间说谎的话,别人就会不相信你的话,遇到需要别人帮忙的话,别人就不会帮助你了。

最后,还是你吃亏。

寓言,就像黑暗中的星星,等着你去探索,去发现!伊索寓言的读后感3寒假里,我读了《伊索寓言》这部短篇故事集。

伊索寓言读后感二年级

伊索寓言读后感二年级

伊索寓言读后感二年级(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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伊索寓言二年级读后感

伊索寓言二年级读后感

伊索寓言二年级读后感篇1我是一个爱看书的小女孩,手上总是抱着一本书。

我看过很多很多的书籍,其中,我最喜欢看的就是《伊索寓言》了。

《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》,是古希腊民间广泛流传的讽喻故事。

它的作者是生活在公元前六世纪的着名寓言家伊索。

伊索虽然生活在贫瘠的古希腊,却是一个知识渊博的人。

他笔下的《伊索寓言》狗有狗的忠诚,狐狸有狐狸的狡诈,奴隶有奴隶的朴实……什么都描绘得栩栩如生。

因此我也反复读了《伊索寓言》好几遍,读了一遍又一遍,总是还想读下去。

相信你就算只读了一遍《伊索寓言》,也会和我一样如此痴迷这本书的。

伊索寓言二年级读后感篇2我读了《伊索寓言》之后知道了一些生动的故事,同时,从故事中,我们也看见了当时的人间的权贵专横残暴,残害弱小,反映了平民或奴隶的思想感情。

而还有一些故事,如:“乌龟和兔子”、“牧羊人与野山羊”、“农夫和蛇”等则总结了人们的生活经验,告诉人们处事和做人的道理。

故事形式短小精悍、比喻恰当、形象生动有趣,对后来的寓言创作都产生了深远的影响。

《伊索寓言》大多是动物形象,所以显得有趣和生动,《伊索寓言》大多是人们的经验之谈,值得一看!伊索寓言二年级读后感篇3寒假里,我读了《伊索寓言》这本故事书,书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理,故事通俗易懂,内容十分有趣,让我们懂得如何做人,如何处世,我越看越喜欢。

《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来,在一个法院的庭院安了家,燕子妈妈非常爱自己的孩子,每天不辞劳苦,东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。

燕宝宝在妈妈的悉心照顾下慢慢长大了,是时候要学习独立生活,学习本领的时候,燕宝宝却以站不稳,很胖为理由不想学习本领,而燕子妈妈太疼爱自己的宝宝,推迟了学习飞翔等本领计划,谁知道危险不久将发生,有一天,燕妈妈很早就出门去找食物了,燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇,在危险当前,尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀,也没能飞起来,最终补蟒蛇吃掉了。

伊索寓言读后感(15篇)

伊索寓言读后感(15篇)伊索寓言读后感(15篇)认真读完一本著作后,信任大家的视野确定开拓了不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可能你如今毫无头绪吧,下面是我帮大家整理的伊索寓言读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

伊索寓言读后感1这几天我们读了《伊索寓言》这本书,在这本书里,它告知了我许多道理。

在这本书中,我最宠爱的就是“狮子和海豚”这个故事,它讲的是一只海豚和一只狮子在海边相遇了,它俩结盟了。

一次,狮子和牛闹起了纠纷,狮子说海豚不关怀狮子。

从这个故事来看,它告知我们做任何事都应当考虑它的可行性。

回想到自己,有时候不想一下后果就说。

我下次做任何事都会先想后果再确定。

我信任这样,才不会像狮子那样被伴侣误会。

这本书里除了我说的这个故事,还有很多好玩的故事。

读了《伊索寓言》,我真是获益匪浅。

如今,我认识到了自身的缺点和缺乏,在今后的道路上,我确定会克服自身缺点,努力向前。

伊索寓言读后感2《伊索寓言》可真是一本好书,这本书里面有狡猾的狐狸、橡树的哀痛、鹅和鹤……这些故事都让我获益匪浅,黄鼠狼的舌头让我记忆犹新。

黄鼠狼捉老鼠时,一不留神把牙磕掉了,特殊生气。

所以黄鼠狼用舌头把它舔死,然后黄鼠狼大摇大摆的下山,看到了一个工匠,说:“我可以舔死任何东西,你莫非不行怕我舔死你吗?”他说:“假如你把刀舔没,你就是大王。

”结果把舌头舔没了。

自以为是的黄鼠狼认为自己的舌头是最厉害的,能舔没世界上全部的东西。

从今以后,它不把任何东西放在眼里,变成了一只个高傲自满、争强好胜的狼。

当它遇到比它更厉害的东西的时候它也不行怕,更想要胜利。

在生活和学习中,我们不要认为自己很了不得,而瞧不起他人,也不要争强好胜,应当自觉向他人学习,要明白虚心使人进步,否则会将自己推入火坑。

我们不要争强好胜,高傲自大。

否则最终自己会受到损害。

黄鼠狼就是这样因此得到了报应。

伊索寓言读后感3早上,我读了一则好玩的故事,那个故事是出自《伊索寓言》的《小偷和他的妈妈》。

伊索寓言的读后感(精选20篇)

伊索寓言的读后感伊索寓言的读后感(精选20篇)当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候抽出时间写写读后感了。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家收集的伊索寓言的读后感(精选20篇),希望能够帮助到大家。

伊索寓言的读后感篇1最近我读了《伊索寓言》。

虽然,伊索离我们已经很遥远了,但是全世界的人们还在读他的寓言,都被他那妙趣横生又充满智慧的故事所感动。

其中,我印象最深刻的故事是《金斧头》。

静静的合上书,闭起眼睛,故事中的情节仿佛又浮现在脑海里:“孩子‘诚实’因坚持选择自己的铁斧头,老爷爷把金、银、铁三把斧头都送给了他;而孩子‘贪婪’因一心想要不是自己的金斧头,最终却什么也没有得到……”我为‘诚实’感到高兴,为‘贪婪’感到悲哀。

生活中,这样的例子比比皆是,我我们要引以为戒。

诚实是一种美德,能使人走向进步。

贪婪令人堕落,只会走向毁灭。

我们应“扬诚实,弃贪婪!”学习上,作为一名当代的小学生,我们更应坚持诚实。

“知之为知之,不知为不知”只有这样,才能在知识的海洋里自由翱翔。

同学们!你们也来看一看《伊索寓言》这本书吧!相信它会给你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快乐徜徉!伊索寓言的读后感篇2暑假里,我读了《伊索寓言》这本书,它是由许许多多的小故事组成的,每个故事里都蕴含着大道理。

这本书的作者是古希腊寓言家,生于公元前6世纪的伊索。

传说他是的、个奴隶,后来获得了自由。

这些故事经过后人加工,编程了《伊索寓言》。

其中《蚊子于狮子》告诉我们骄傲没有好下场。

《狼来了》告诉我们作人要诚实。

其中令我最难忘的是《孔雀与天后赫拉》。

故事是这样的:孔雀向赫拉诉苦,说:“夜莺以动听的歌声,深深地打动了人们的心,使大家非常喜爱她。

而她一开口唱歌,便遭到的是人们的嘲笑。

天后赫拉安慰她说:”但你的外表和身材是出类拔萃的。

绿宝石的光辉闪耀在脖子上,开屏时,羽毛更是光彩照人。

“孔雀说:”既然在歌唱上我远远不及他人,这种无言的美丽,对我又有什么用呢?“赫拉回答说:”各人有各人的命运,这是由命运之神所注定的。

读《伊索寓言》有感(精选40篇)

读《伊索寓言》有感读《伊索寓言》有感(精选40篇)当仔细品读一部作品后,你有什么领悟呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的读《伊索寓言》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《伊索寓言》有感篇1最近,我又重读了古希腊著名寓言作家伊索的一本著作——《伊索寓言》。

虽然以前我也曾读过里面的许多寓言故事,但通过这次的细细品读,使我有了很深的感触。

作者对故事的描写非常朴实,文章中没有很多华美的语句,也没有过多修饰的词语,可是其中蕴含着很多深刻的人生哲理,着实值得我们认真品味。

使这些故事成为我们认识自我、明辨是非的一面镜子,感悟哲理、获得智慧的源泉。

在这些故事中,作者笔下描写了许多人物,还有一些我们家喻户晓的小动物。

这些角色有的善良、有的邪恶,有的富裕、有的贫穷,有的诚实、有的狡诈。

故事情节有悲剧、也有喜剧,但无论故事带给我们的是欢笑还是伤感,总会让我们体会到其中丰富的寓意。

比如,我很喜欢《鼹鼠》这个寓言故事,它告诉我们:“吹牛和说大话的人,会在一些微不足道的事情中暴露本质。

”虽然这只有短短的二十四个字,可它却告诉我们无论在生活还是在学习上,都要时时刻刻守好本分,做一个诚实和谦虚的人,只有这样,将来才会得到他人的信任,在社会上立足。

但是现在,对照这些故事,我觉得非常惭愧,因为有时候我也干一些“坏事”。

有几回,我跟爸爸妈妈撒谎了,尽管当时我觉得实在是迫不得已,可现在想想还是很自责。

还有的时候,父母安排我做的一些事,当时不想做可没有当面拒绝,之后又不认真去完成,这让我后悔不已。

我告诉自己,从现在开始,以后再也不能做那些不该做的事了。

我喜欢《伊索寓言》,希望大家读了我写的读后感,也能去阅读这本书,相信大家的感受一定不比我少!伊索前辈,真不愧被称为西方寓言的开山鼻祖!读《伊索寓言》有感篇2俗话说:"强中自有强中手".狼,天性凶残、诡计多端;羊,温和、可爱。

《伊索寓言》二年级读后感10篇

《伊索寓言》二年级读后感10篇《伊索寓言》二年级读后感10篇在几千年后的今天。

《伊索寓言》已成为西方寓言文学的范本,具有重要的意义;这里给大家分享一些关于《伊索寓言》的读后感,希望对大家有所帮助。

《伊索寓言》二年级读后感无意间,我发现了一本很有趣的书,这本书的格式很奇怪,不是整的一个故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个十分简单又很短的故事讲述了一个个深入人心的大道理。

就是因为这特殊的格式吸引了我去浏览它。

这本书就是,《伊索寓言》。

第一章小故事是《龟兔赛跑》,主要内容是龟向兔子宣战,兔子跑到一半没看到乌龟,便躺在树下呼呼大睡,乌龟却努力的“跑”向终点,成了第一名,乌龟之所以胜利了,不在于它的速度,而在于它做事认真,在于它的耐力和毅力,我们做人也应该这样,只要做事认真、坚持、有耐力和毅力,就会取得最终的胜利。

《伊索寓言》就是通过一些小故事来体现日常生活中哪些不为我们察觉的真理,如:《狼与小羊》揭露了当时统治者的残暴与蛮横等。

所以,我越来越喜欢这本书了,又有趣,有好玩。

《伊索寓言》二年级读后感《伊索寓言》是一本很有趣的书,作者逝希腊作家伊索。

它不像《三国演义》那样内容复杂,也不像《十万个为什么》那样深奥难懂。

它是一种给予你知识,但又不增添你负担的书。

在我读这本书时我很轻松,它带领我进入一个独特的环境。

其中有许许多多的寓言故事,令我深受启发。

其中我记的最清楚是《驴子和战马》。

讲的是从前有只驴子,为人工作得疲劳不已,粮食也只能是粗茶淡饭,有一天它看见战马,一个个都很强壮健康,粮食丰富,驴子就很羡慕,同时为自己的悲惨生活痛哭流涕。

不久战争爆发了,骑士们都骑上战马抗敌。

战争结束后,战马因受了重伤不幸身亡,从此驴子对战马起了恻隐之心。

这个故事告诉我们要满足自己现在的位置,不要奢求太多。

《伊索寓言》这本书使我深受启发,使我改变了对读书的看法,使我爱上了读书。

《伊索寓言》二年级读后感寒假里我读了希腊的《伊索寓言》寓言里内容丰富多彩:有教育人的、有夸好人的、还有讽刺人的,比如,《勤劳的蚂蚁》说的是人要实干,要努力干好每一天,不要抱着幻想虚度年华。

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二年级学生读《伊索寓言》读后感
陈星韵
无意间,我发现了一本很有趣的书,这本书的格式很奇怪,不是整一个故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个十分简单又很短的故事,讲述了一个个深入人心的大道理。

就是因为这特殊的格式,吸引了我去浏览它。

这一本书就是,《伊索寓言》。

我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。

一只公鸡在田野里四处寻觅,后来,它找到了一块宝石,便对宝石说:“如果是你的主人捡到了你,他一定会非常开心的把你捡起来加以妥善保存;但是在我看来,你一无是处。

因为对于我来说,一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。

”通过这个故事告诉我们,对于我们来说,世界上的确有许多东西是珍贵的,但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。

在现实生活中,大多数人都觉得金钱最珍贵,不是因为这些人贪心,而是因为,他们还未知道自己真正需要什么。

《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许许多多的启示。

伊索通过自己的思想力来创造故事,争取自由。

当我们这样来看伊索寓言的时候,我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。

我们在生活中,不会有人—指导你做什么事,要靠你自己独立完成。

而《伊索
禺旨》这本书会帀领你走向成功的道路,补充你从未具有的
知识。

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