辅助器具的选择及使用训练
老年精细运动训练辅助器具的选用三
老年精细运动训练辅助器具的选用三
1．分指板
适用人群：手功能障碍者。
功能结构：训练手指分开和伸展、保持手指功能位置、矫正手指姿势、防止畸形，中风患者手功能位训练和保持。
根据训练者手型，选择合适训练者手指大小的分指板，将五指分别插入对应位置上，做分指训练。
2．日常手功能作业技能训练器
适用人群：上肢功能障碍者。
功能结构：改善手指功能，提高手的灵活性、协调性。
训练台中设置了开关调节、门把手使用，开关水龙头，开关闸门等日常生活中常用的操作项目。
3. 通道和迷宫
适用人群：运动控制障碍、精细运动障碍、学习障碍者。
功能结构：用于感知觉功能，视觉追踪，眼手协调性，运动控制能力的训练。
易于抓握的模型可在两种彩色的轨道中滑行。
通道和迷宫的材质易于清洗且无毒。
鼓励使用者将抽吸式的模型沿着沟槽行走，并尽量越过轨道中部。
通道起始路径简单没有交叉，配置两个模型。
迷宫更加复杂，包含迂回的路线和多个交叉点，配置四个模型。
如何正确使用个人安全训练辅助器具
如何正确使用个人安全训练辅助器具个人安全训练辅助器具是一种可以帮助人们提高个人防护能力和应对紧急情况的工具。
这些器具可以包括防身器具、救生装备和其他个人安全工具。
正确使用个人安全训练辅助器具是确保人身安全的关键，下面将介绍一些正确的使用方法和注意事项。
首先，了解和熟悉使用个人安全训练辅助器具的操作指南是非常重要的。
不同的器具有不同的功能和使用方式，因此在使用之前需要仔细阅读说明书并掌握正确的使用方法。
如果有任何疑问或不清楚的地方，应及时向相关专业人员咨询或寻求帮助。
其次，个人安全训练辅助器具需要经常进行检查和维护，以确保其正常工作和有效性。
例如，防身器具如喷雾器、手电筒和警报器需要检查其电池电量或喷雾剂剩余量，并确保存放的位置恰当。
救生装备如救生衣、浮球和救生绳需要检查其密封性和结构完整性，并保持干燥清洁的存放环境。
另外，在日常生活中，我们应该养成随身携带个人安全训练辅助器具的习惯。
例如，防身器具可以随身携带在钱包、口袋或挂在钥匙扣上，救生装备可以放置在车辆或户外活动用品中。
这样可以在遇到突发事件时，能够快速使用这些器具保护自己和他人的安全。
此外，了解并遵守相关法律法规也是正确使用个人安全训练辅助器具的重要方面。
根据不同地区和国家的规定，有些个人安全训练辅助器具可能需要持有特定的许可证或证书才能合法使用。
因此，在使用之前，我们需要明确是否满足相关要求，以免违反法律法规而引发不必要的麻烦。
在紧急情况下，正确使用个人安全训练辅助器具需要冷静而果断的反应。
例如，在遭遇威胁或攻击时，喷雾器和警报器可以用来吓退犯罪分子，保护个人安全。
遇到溺水或水域事故时，救生装备可以帮助我们保持浮力和呼吸，寻求外界救援。
同时，需要记住威胁消除后，立即报警并与相关部门合作解决问题。
最后，正确使用个人安全训练辅助器具还需要定期进行相关训练和演练。
通过定期适应性训练，我们可以熟悉操作方法，提高反应速度和应变能力。
这些训练和演练可以模拟真实场景，使我们能够更好地应对突发事件，确保我们和他人的安全。
养老护理中级日常 生活类辅助器具及使用
知识要求
1 日常生活类辅具的概念
知识要求
一、日常生活类辅具的概念
日常生活类辅具（简称“辅具”）是为了提高老年人的日常生活自理能 力，使其较省力、省时地完成一些原来无法完成的日常生活活动，从而增加 生活独立性的辅助装置，辅具的使用有助于树立老年人的自信心，同时也是 一种积极的治疗手段。
知识要求
2 老年人日常生活类辅具
知识要求
选择日常生活 类辅具的原则
性能可靠原则
1
既能达到使用目的，又能改善日
常生活自理能力
物美价廉原则
2
外形美观、坚固耐用、经济实惠、
易购买
使用方便原则
3
简便、易制作、易掌握
就地取材原则
4
有成品的选用成品，没有成品的
可在普通用具基础上改造。
通用化原则
5
大小、松紧可调，便于不同老年
人使用
技能操作
指导偏瘫老年人使用助食餐具进食
的种类和功能
学习单元 5 日常 生活类辅助器具及使用
老年人日常生活类辅具的种类及功能
饮食类辅具 掌持式勺子、叉、带 吸管夹及吸管的杯子
个人卫生类辅具 柄部加粗的牙刷、弯柄 梳子
个人清洁类辅具 坐便椅、集尿器
穿着类辅具
穿衣棍、鞋拔
学习类辅具 握笔套、书夹
行走类辅具 手杖、腋杖等
知识要求
3 选择日常生活类辅具的原则
谢谢观看
功能促进
学习单元 5 日常 生活类辅助器具及使用
学习目标
1.了解日常生活类辅助器具的概念和择原则 2.熟悉日常生活类辅具的种类 3.掌握老年人常用日常生活类辅具的使用训练方法
功能促进
培训内容
01 日常生活类辅具的概念
儿童康复器材及辅助器具在儿童康复中的运用
儿童康复器材及辅助器具在儿童康复中的运用儿童康复器材及辅助器具是指在儿童康复治疗过程中为康复治疗师和儿童提供支持和辅助的工具和设备。
这些器材和辅助器具可以帮助儿童恢复和改善运动能力，提高他们的生活质量和功能自理能力。
下面将介绍几种常见的儿童康复器材及辅助器具在儿童康复中的运用。
1.步行器：步行器是一种帮助儿童进行步行训练的器材。
对于那些因为脊髓灰质炎、小儿麻痹症等原因导致的下肢无力或行走困难的儿童，步行器可以提供稳定支撑，帮助他们进行步行锻炼，促进肌肉力量和平衡感的提高。
2.儿童轮椅：儿童轮椅是为那些因为脑瘫、脊髓损伤等原因导致不能行走的儿童设计的。
儿童轮椅可以提供儿童稳定的座位支持，同时提供方便的移动方式，使他们能够参与日常活动和社交互动。
3.儿童三轮车：儿童三轮车是为那些因为脑瘫、肌无力等原因导致低肢功能受损的儿童设计的。
儿童三轮车可以提供稳定的支撑和平衡训练，帮助儿童进行下肢锻炼和康复训练。
4.儿童站立器：儿童站立器是一种帮助儿童站立和保持站立姿势的器材。
对于那些因为脑瘫、脊髓损伤等原因导致不能独立站立的儿童，儿童站立器可以提供稳定的支撑，促进骨骼和肌肉的正常发育。
5.儿童改良自行车：儿童改良自行车是为那些因为脑瘫、肌无力等原因导致低肢功能受损的儿童设计的。
儿童改良自行车可以帮助儿童进行下肢锻炼和协调训练，同时提供稳定的支撑和平衡感。
这些儿童康复器材及辅助器具在儿童康复中的运用可以帮助儿童改善肌肉力量、平衡感和协调能力，促进骨骼和肌肉的正常发育，提高他们的功能自理能力和生活质量。
康复治疗师可以根据儿童的具体病情和康复需求选择合适的器材和辅助器具，并进行相应的康复训练和指导，以达到最佳的康复效果。
但是需要注意的是，儿童康复器材及辅助器具的使用应该考虑到儿童的生理和心理特点，避免对他们造成伤害或压力。
康复治疗师应该在使用这些器材和辅助器具时，根据儿童的情况进行适当的调整和监测，确保儿童的安全和舒适。
康复训练类辅助器具大全
康复训练类辅助器具1．上肢训练辅助器具上肢训练辅助器具用于肩、上臂、前臂和手部的康复训练。
(1)肩关节回旋训练器：进行肩关节旋转运动，扩大活动度，增强肩部肌肉力量。
(2)肩抬举训练器：通过将棍棒放置于不同高度，训练上肢抬举功能。
可在棍棒两端悬挂沙袋，以增加抗阻力。
(3)肩梯：通过手指沿着阶梯不断上移，逐渐提高肩关节的活动范围，减轻疼痛。
(4)滑轮吊环训练器：增加肩关节的活动度，也可进行关节牵引及肌力训练。
(5)上肢推举训练器：提高上肢伸肌肌力、上肢关节活动度及协调活动能力。
(6)肘关节牵引椅：对肘关节持续牵引，用于肘关节屈伸活动障碍者。
牵引的重量和方向，座椅高度、固定部位可随需要调整。
(7)前臂旋转训练器：训练关节活动度，预防和改善前臂旋转功能受限。
同时通过患者在不同阻力下的抗阻运动进行肌力及耐力训练。
(8)腕关节屈伸训练器：训练腕部关节活动范围及肌力。
(9)腕关节旋转器：训练腕关节旋转，改善关节活动度及增加肌力、耐力。
(10)复式墙拉力器：通过抗阻主动运动，提高肌力。
关节活动度训练，预防畸形全身肌肉、关节训练。
(11)系列哑铃：用于增强肌力和耐力。
(12)体操棒与抛接球：提高上肢活动范围，提高肢体协调控制能力和平衡能力。
分立式和卧式2种。
(13)手支撑器：训练上肢支撑能力及从床到轮椅的移乘(身体转移)训练。
(14)手指肌力训练桌：用于手指肌力和关节活动度的训练。
2．下肢训练辅助器具下肢训练辅助器具是用于训练下肢的辅助器具。
(1)下肢康复训练器：用于训练下肢关节活动范围和协调功能(2)重锤式髋关节训练器：用于训练髋关节外展、内收的肌力。
(3)髋关节旋转训练器：通过足的画圈运动，改善髋关节的旋转功能。
(4)股四头肌训练椅：增强肌力及关节活动度训练，适用于膝关节受限。
(5)踝关节屈伸训练器：训练踝关节的活动度，矫正足下垂，足内外翻等，对站立功能障碍者的站立功能训练。
(6)踝关节训练器：矫正下肢姿势，防止足下垂，足内翻、足外翻等畸形。
台球技巧如何正确使用辅助器具
台球技巧如何正确使用辅助器具随着台球运动的普及和发展，使用辅助器具成为提高技术水平的一种常见方式。
辅助器具不仅可以帮助球员调整动作和稳定球杆，还能提供更准确的击球角度和力度掌控。
然而，正确使用辅助器具并不仅仅是简单地将其放置在球杆上，更需要球员了解不同的辅助器具类型和使用技巧。
本文将介绍一些常见的台球辅助器具，并探讨如何正确使用它们以提高台球技巧。
一、击球辅助器具1. 桥头：桥头是一种用来稳定击球时球杆的辅助工具。
常见的桥头有蝴蝶桥头、X桥头等。
使用桥头时，球员应选择适合自己击球方式的桥头形式，并将其正确地放置在球杆前端。
同时，注意调整桥头的高度和角度，使得击球点位于球杆的中心位置，从而保持稳定的击球力度和方向。
2. 桥手：桥手是一种用来托住球杆并提供支撑的辅助工具。
它通常由一根较硬的杆状物和一个可伸缩的支撑架组成。
使用桥手时，球员应将其稳固地放置在击球区域的适当位置上，并将球杆放置在支撑架上。
注意调整支撑架的高度和角度，使得球杆与桌面垂直，并保持稳定的击球姿势和力度。
二、对位辅助器具1. 瞄准器：瞄准器是一种辅助球员准确定位击球目标的器具。
常见的瞄准器有黄金瞄准器、十字瞄准器等。
使用瞄准器时，球员应将其正确地放置在击球目标上，并注意通过调整瞄准器的位置和角度，使得视线与目标成直线。
同时，要结合自己的感觉和经验，综合考虑击球角度、力度和旋转等因素，制定最佳的击球方案。
2. 调节器：调节器是一种辅助球员调整击球线路和力度的器具。
它通常由一根可伸缩的杆和一个可固定的平台组成。
使用调节器时，球员应将其放置在击球线路的适当位置上，并注意通过调整杆的长度和固定平台的角度，来调节击球的力度和线路。
同时，要结合球台的情况和自身的技术水平，做出合理的调整，以得到最佳的击球效果。
三、训练辅助器具1. 投影仪：投影仪是一种用来模拟球台和击球结果的训练辅助工具。
通过投影仪将球台的图案投射到平面上，球员可以在辅助线和目标球位置的基础上进行训练，提高击球的准确性和稳定性。
康复辅助器具—就业和职业训练辅助器具
1103工作场所的家具和装饰元素
代码
名称
产品描述
预期用途
品名举例
类别
110312
工作场所用高脚凳和站立辅助器具
有一个或多个支脚且没有支撑靠背、扶手，保持人站立或接近站立姿势用的坐具。主材质为金属、高弹性海绵等。
适用于肢体功能障碍者,经常在坐姿和站姿之间交替工作。
高脚凳子、站立椅
适用于肢体功能障碍者日常工作,便于书写、放置物品。
带格子的旋转桌
III
1124工作场所健康保护和安全的辅助器具
代码
名称
产品描述
预期用途
品名举例
类别
112403
肢体功能障碍者工作场所防护设备
肢体功能障碍者在工作时的防护设备。主材质为图强度、高耐磨、局耐腐蚀的塑料等。
适用于肢体功能障碍者工作时的下肢及足部的防护。
肢体障碍者安全靴
III
适用于肢体功能障碍者工作时的全身防护。
肢体障碍者防护工作服
III
112418
肢体功能障碍者工作场所及工作周围区域的安全设备
用于房间或建筑物内最大限度降低危害的设备。主材质为木质、泡沫板等。
适用于降低肢体功能障碍者工作时的危害。
肢体障碍者防滑地板、肢体障碍者道路标识
III
固定和定位工作场所使用物品的装置。主材质为金属等。
适用于肢体功能障碍者夹住或固定物体，方便操作。
肢体障碍者弹簧夹
III
固定或定位工作场所使用物品的装置。主材质为硅胶等。
适用于肢体功能障碍者固定工作台上物品，防止滑落。
肢体障碍者工作台用防滑垫
III
固定或定位工作场所使用物品的装置。主材质为金属、木质等。
康复辅助器具—个人移动辅助器具
II
肢体功能障碍者使用电子控制器启动轮椅。主材质为铝镁合金等。动力转向，道路型。
铝镁合金电动轮椅车
II
022307
智能电动轮椅
具备人机交互、避障、自平衡、卫星
适用于肢体功能障碍者使用的移动
智能多功能电动轮椅车、智能代步车
II
车
定位等智能功能的电动轮椅车。主材质为金属合金等。动力转向，道路型。
II
固定或支撑、放置物品的器具。主材
适用于限制已整复固定的前臂旋转
前臂托板
II
质为木板、海绵、针织布等。
及下垂，使患肢保持于功能位置。
固定或支撑、放置物品的器具。主材质为弹性复合材料等。
适用于肢体功能障碍者功能部位的固定。
支撑吊带
II
020727
停放助行器的固定器具
用于助行器的固定装置或停放制动装置等。主材质为橡胶等。
适用于提高助行器稳定性。
加防滑材料的支脚、软性支脚、支脚垫
II
020712
握持助行器的器具
辅助人牢固抓握手杖、腋杖、框式助行器或轮式助行器的装置。主材质为塑料等。
适用于防止手部湿滑以及保持平衡。
可调把手、防滑把手、手柄杆、调节装置
II
020715
支撑身体特定部位的助行器配件
加在助行器上，支撑身体一个或多个部位的配件。主材质为弹性复合材料
康复辅助器具一个人移动辅助器具
0203单臂操作助行器
代码
名称
产品描述
预期用途
品名举例
类别
020303
手杖
为行走提供支撑和平衡的手持器具。主材质为铝合金、木质等。
适用于上肢功能正常、下肢功能障碍者，对承重要求不高的行动不便者。
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助行器-拐杖
二、拐杖的长度选择： 手杖：杖把平高于股骨大转子 腋杖=身高—41cm
助行器-拐杖
三、拐杖的选用
1 T型杖、问号杖：用于握力好、上肢支撑力强 的偏瘫病人或老年人
2 三足杖：稳定性较前者好，用于平衡能力稍 欠佳病人
3 四足杖：支撑面广，稳定性好，用于平衡能 力较差者
助行器的应用范围
保持平衡：老年人、非中枢性失调的下肢 无力、下肢痉挛前伸不佳、重心移动不能 的平衡障碍。
支持体重：下肢无力、类风湿性关节炎及 关节病等致负重而疼痛时、下肢骨折等。
增强肌力：增强上肢伸肌的力量
助行器-拐杖
一、拐杖的种类： 手杖（问号杖、T型杖、三足杖、四杖） 腋杖 平台杖 前臂杖
辅助器具选择及 使用训练
广东省工伤康复医院作业疗法科 曹海燕
辅助器具的概念
助行器：辅助人体支撑体重、保持平衡 和行走的工具称助行器。
自助具：利用患者残存功能，无需外界 能源，单凭患者自身力量即可帮助患者 独立完成日常生活活动而制造的器具
助行器的分类
无动力式助行器：各种拐杖和步行器 功能性电刺激助行器 动力式助行器
步行架
一、步行架的种类及选用 交互型：适用于立位平衡差，下肢肌力差的患
者。 固定型 ：用于减轻一侧下肢的负荷，如下肢损
伤或骨折不允许负重者。 前方有轮型：用于上肢肌力差，单侧或整个提
起步行器困难者。 老年人用步行车：用于步行不稳的老年人
步行架
二、步行架的选用 双上肢肌力差、不能充分支撑体重时，应
自助具
二、自助具的种类 进食类 梳洗修饰类 穿着类 阅读书写类 通讯交流类
炊事类 取物类 沐浴类 文娱类 其他
4 前臂杖：轻便美观，手右自由活动，用于握 力差、前臂力较弱者
5 腋杖：可靠稳定、笨重，外观不佳。 6 平台杖：用于手关节损害严重的类风湿患者
或手部严重外伤截瘫病人的拐杖步行： 交替拖地步行法：左拐-右拐-双足拖地向前 同时拖地步行法：双拐-双足 四点步行法：左拐-右足-右拐-左足 三点步行法：患足-双拐-健足 两点步行法：左拐右足-右拐左足 大小步幅步行法：下交替拖地步行法相似 偏瘫病人的手杖步行： 三点步行法：拐-患足-健足或拐-健足-患足 两点步行法：拐和患足-健足
脚踏板离地面至少5cm 靠背高度:腋下10cm 扶手高度:坐下时前臂平放扶手上,椅面至前臂下
缘的高度加2.5cm
轮椅
二、轮椅的使用技术 打开与收起 平地驱动 上下斜坡 越障碍
大轮平衡 过窄门 上下楼梯 轮椅转移
自助具
一、自助具的制作原则 达到改善患者ADL自理的目的 简便、易学容易制作 美观、轻便、坚固耐用、舒适 使用材料对患者无损害、容易清洁 价格便宜、购买方便、容易维修 大小、松紧可调
选用腋窝支持型步行器 上肢肌力较差、提起步行器有困难者，可
选用前方有轮型步行器 上肢肌力正常，平衡能力差的截瘫患者可
选用交互型步行器。
轮椅
一、轮椅的种类 普通轮椅 躺式轮椅 竞技轮椅 电动轮椅 站立式轮椅 单侧驱动式轮椅
轮椅
二、普通轮椅的结构
轮椅
三、轮椅的选择 座位宽度:坐下后两边各有2.5cm的空隙 座位长度:坐下时座边离国窝6.5cm 座位高度:坐下时足跟至国窝的距离加4cm