怎样做传播中华文化的使者
做一名传播中国优秀传统文化的使者-张家港外国语学校
做一名传播中国优秀传统文化的使者——张家港外国语学校陆一行同学“勤学创新”美德少年个人事迹她热爱学习,勤于思考。
陆一行以拔节的姿态在张外校的沃土蓬勃成长。
才情纵横如小荷初露，各种机遇、各项荣誉接踵而至。
她阳光、自信、善良、热情。
她热心公益，犹如爱的天使，将点点滴滴的爱与情传递着。
灾区捐款，义不容辞；敬老抚孤，倾情奉献；伙伴有事，施与援手。
她才华横溢，身兼数职——江苏省青少年书画协会会员、市电视台少儿节目主持人、《张家港日报》小记者、市百名小画家、校学生会干事、校文学社成员。
她默默耕耘，硕果累累——苏州市少工委“四好少年”、多次被评为校“优秀学生干部”、“管理能手”。
每一项荣誉的获得都源于她不断地勤学进取。
从小到大,她围绕中国传统文化的兴趣爱好,在不耽误学校功课学习的基础上,对传统文化的学习及广泛涉猎产生了很大的热情。
在她付出了几倍的努力及热情后,又反过来带动及支持到了学习。
她乐观向上,成绩优良。
陆一行有着她的青葱理想——弘扬中华文化，做一名传播中国优秀传统文化的使者！胸怀理想使她的成长朝气蓬勃。
为中华民族的文化复兴做贡献，这是她深埋心底的骄傲。
她将理想付之于行动，不断进取定目标。
她积极参加“听党话、跟党走”江苏省红领巾读书征文活动，张家港市美术馆“童心向党、快乐成长”美术节活动；学校的“童心向党”歌咏活动荣获江苏赛区二等奖、苏州地区特金奖，她有幸参加演出了中宣部、中央文明办、教育部“童心向党”歌咏活动全国汇演，该节目在中央电视台少儿频道及江苏卫视播出。
理想出自真才实学，她富有内涵。
琴棋书画词曲茶，在她的世界完美结合。
她巧学茶艺，通过茶艺传播孝道和礼仪，表演在电视台多次播出。
她趣学香薰艺术，让中国古代的自然香薰福泽天下，健康万家，香艺节目在电台视播出。
她乐学陶艺，作品多次在少年宫展出。
她醉心于中国传统文化的全面发展，不断学习国学、中医、昆曲、武艺、花艺、古琴。
作为江苏省青少年书画协会会员，她的绘画作品已在《少儿美术》上发表，作品多次展出。
文化在交流中传播
中国古代的三次人口迁徙
由于天灾人祸不断，人口的流动始终
没有停止过。 两晋之际永嘉之乱，出现中国历史 上中原人口南迁的第一次高潮。唐朝的 安史之乱后出现中原人口南迁的第二高 潮大批北方人涌入长江流域及其以南地 区。两宋之际，靖康之乱引起北方人口
功能：文化传播、沟通、共享。
注意:
新的媒体的出现,并不意味着旧媒体的消失, 各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用
(三)文化交流：做传播中华文化的使者
1、文化交流促进世界文化的发展
2、做促进中外文化交流的友好使者
说一说：古代中、外历史上对中国文化的 传播起到重要作用的历史人物有哪些？
利玛窦献《坤 舆万国全图》
张骞通西域
班超遣使通大秦(古罗马）
马可波罗撰写 《东方见闻录》 鉴真东渡 玄奘西游
郑和下西洋
玄奘（600～664），名陈祎，洛州 缑氏（今河南偃师 滑国故城）人。梵文名：摩诃耶那提婆Mahāyānadeva， 即“大乘之神”唐言：大乘天，世称三藏法师。玄奘在 中国佛教史上是个有多重贡献的高僧，在世界文化史上 都有着极其重要的地位。玄奘13岁出家。贞观三年 （627），从长安（今西安）出发，历经4年至印度那烂 陀寺，拜名僧戒贤为师，研习《瑜伽师地论》等佛经。 十九年携大、小乘佛教经典回到长安。后在太宗、高宗 的支持下，召集各大寺高僧组成译经场，译出经、论七 十五部、凡一千三百三十五卷。多用直译，世称“新 译”。
的第三次南迁高潮。
中国近代史上最著名的三次人口迁徙
“民工潮”是传播先进文化和现代城市文明的重要渠道。 终年风尘仆仆的“打工仔”、“打工妹”回到农村时，不仅带 回了打工的收入，更带回了先进的文化和城市文明的生活方式 和生活习惯，引导农民更加关注信息社会的动态，更加注重科 技文化知识学习、子女教育培养、少生优育等，推动了中国农 村社会由封闭型向开放型转变，由农业文明向工业文明、政治 文明的跃迁。
关于大学生应该怎样传承和弘扬优秀传统文化(精选4篇)
关于大学生应该怎样传承和弘扬优秀传统文化(精选4篇)哎呀，说到传承和弘扬优秀传统文化，咱们这群大学生可真是有话说啊！毕竟，我们可是新时代的接班人，肩负着传承中华民族优秀文化的重任。
作为大学生，我们应该怎样去传承和弘扬优秀传统文化呢？别着急，我这就给大家分享一些自己的心得体会。
我们要了解优秀传统文化。
了解是传承的第一步，只有真正了解了优秀传统文化，才能更好地去传承和弘扬。
比如说，咱们中国的四大发明——造纸术、火药、印刷术、指南针，这些都是中华民族的瑰宝，我们要学会欣赏和珍惜。
再比如说，咱们的诗词歌赋，那些优美的诗句和动人的旋律，都是我们民族文化的独特魅力。
我们要多读书、多听音乐、多欣赏艺术，让自己的心灵沐浴在优秀传统文化的阳光下。
我们要学会创新。
传承不是简单的复制粘贴，而是在继承的基础上进行创新。
正所谓“学我者生，似我者死”，我们要在学习优秀传统文化的过程中，结合自己的实际，发挥自己的想象力和创造力，让优秀传统文化焕发出新的生命力。
比如说，我们可以尝试将传统戏曲与现代舞台艺术相结合，创作出具有时代特色的新作品；我们还可以将传统手工艺与现代设计理念相结合，创造出既具有传统韵味又富有现代气息的作品。
我们要在传承中创新，让优秀传统文化在新的时代背景下焕发出更加绚丽的光彩。
我们要积极参与传承活动。
光靠自己了解和学习是不够的，我们还要积极参与到传承活动中去。
比如说，我们可以参加学校组织的文化节、戏曲社等活动，亲身体验优秀传统文化的魅力；我们还可以加入一些民间文化团体，如书法协会、民间舞蹈团等，通过实践来提高自己的传承能力。
我们还要把传承的精神传递给更多的人，让更多的人了解和喜爱优秀传统文化。
我们要以身作则。
作为大学生，我们是社会的未来和希望，我们的言行举止都会影响到周围的人。
因此，我们要以身作则，用自己的行动来传承和弘扬优秀传统文化。
比如说，我们要讲究诚信，做到言行一致；我们要尊老爱幼，关爱身边的每一个人；我们要热爱生活，积极向上。
弘扬传统文化少先队员倡议书
弘扬传统文化少先队员倡议书弘扬传统文化精髓，培养优秀少先队员尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！作为一名少先队员，我们肩负着弘扬传统文化的重要使命和责任。
传统文化是中华民族宝贵的精神财富，是我们民族的根和灵魂。
为了更好地传承和发展传统文化，我们倡议全体少先队员积极践行以下几点：一、热爱国学经典，学习传统礼仪作为中华儿女，我们应该更多地了解和学习我们优秀的传统文化。
国学经典是中华文明的瑰宝，我们应当以《论语》、《诗经》等为代表的经典著作为指导，提升自己的文化素养。
同时，我们也要在日常生活中注重传统礼仪的学习与践行，学习尊敬长辈、尊重他人，培养良好的仪容仪表和社交礼仪。
二、弘扬中华传统艺术，提高审美素养中华传统艺术是中国文化的瑰宝，涵盖了书法、绘画、音乐、舞蹈、戏曲等多个方面。
作为少先队员，我们应该主动学习和参与其中，培养自己的审美能力和艺术修养。
可以加入校园艺术社团，参与各类文艺活动，积极表现自己的才艺，为弘扬传统文化贡献自己的力量。
三、传承中华美食文化，倡导健康饮食习惯中华美食文化博大精深，融合了各个地域的特色和民族的智慧。
我们应该了解和学习中华美食文化，传承美食制作的技艺和方法。
同时，我们还要倡导健康饮食习惯，远离垃圾食品，多吃传统的中国菜肴，保持身体的健康。
四、保护文化遗产，维护环境卫生作为少先队员，我们要从小事做起，关注身边的文化遗产和环境卫生。
不乱涂乱画，不随地扔垃圾，保持环境的整洁和文化遗产的完好。
如果发现有人毁坏文物或破坏环境，我们应该及时制止并向老师或家长报告，做到维护文化遗产和环境卫生的主动参与者。
五、争做文化使者，传播中华文明作为少先队员，我们要以光明磊落的品质，积极传播中华文明，展现中华儿女的精神风貌。
可以通过宣传栏、班会、主题演讲等形式，向同学们讲述中华文化的博大精深，介绍我们的传统艺术和美食文化，引导大家热爱我们的国家和民族。
让我们共同努力，积极践行上述倡议，以实际行动弘扬传统文化的精髓，培养热爱祖国和民族的优秀少先队员。
做文明的使者演讲稿三分钟5篇
做文明的使者演讲稿三分钟5篇做文明的使者演讲稿三分钟 (1) 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我是来自202班的吉此只伙。
今天，我演讲的题目是：《讲文明、爱卫生、争当文明小使者》。
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。
中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。
从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模!作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生!但是，如何才能做一名文明的小学生呢?遇到师长,主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。
做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。
面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。
家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。
;尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我以少先队员的`名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!做文明的使者演讲稿三分钟 (2) 每当我乘车时看到有年老的老爷爷、老奶奶或抱孩子的叔叔、阿姨，我马上主动给他们让座，看到他们不再费力的样子，我开心肠笑了。
怎样做传播中华文化的使者
本课小结
1、文化传播的含义
文化传播
文 化
2、文化传播的 重要途径
商业贸易 人口迁徙 教育
在 交 大众传媒： 流
含义 1、传媒
发展阶段
出现的标志
中
2、大众传媒 形 式
传
优点
播
地位
1、文化交流的意义
做传播中华
文化的使者 2、怎样做传播中华文化的使者
为什么要加强中外文化交流？（意义、 作用）
一、生活中的文化传播
1、文化传播的含义:
人们通过一定的方式 传递知识、信息、观念、情感和信仰 ， 以及与此相关的所有社会 交往活动，都可视为文化传播。
人类文化主要通过哪 些途径和方式得以传播？
2.文化交流的途径
（1）商业贸易
不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以 交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化
1、文化多样性是文化交流的前提（理论依据） 2、中外文化交流，既有利于中华文化走向世界，促进世
界文化的繁荣与发展，也有利于中华文化吸收、借鉴其 他民族和国家的优秀文化成果，促进中华文化的繁荣与 进步。 3、文化与经济、政治相互影ห้องสมุดไป่ตู้、相互交融。加强中外文 化交流，有利于为我国现代化建设创造良好的外部环境。 4、文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。加强中外 文化交流，有利于提高我国的综合国力，有利于增强中 华文化的国际影响力。
起初日本没有自己的文字，使用汉字记事。9世纪时出 现的日文字母“平假名”、“片假名”就是根据汉字创制的。 相传平假名是学问僧空海所创，片假名是留学生吉备真备所 创。
文字 创造者 渊源
平假名 空海 草书
片假名 吉备真 楷书偏旁 备
日文
中华文化在海外传播方式
中华文化在海外传播方式
中华文化在海外传播的方式有很多，其中最重要的是通过文化交流和文化活动。
首先，中国文化可以通过文化交流的方式传播到海外。
中国政府积极推动与海外国家的文
化交流，派出文化使者到海外国家，推广中国文化，推动中外文化交流。
此外，中国政府还鼓励中国企业到海外投资，把中国文化带到海外，推动中国文化的传播。
其次，中国文化也可以通过文化活动传播到海外。
中国政府组织各种文化活动，比如中国
文化节、中国文化周等，在海外举办各种文化活动，把中国文化带到海外，让海外人民了
解中国文化。
此外，中国政府还鼓励中国企业到海外投资，在海外开设中国文化中心，把
中国文化带到海外，推动中国文化的传播。
最后，中国文化也可以通过网络传播到海外。
中国政府积极推动中国文化在网络上的传播，把中国文化介绍到海外，让海外人民了解中国文化。
此外，中国政府还鼓励中国企业到海
外投资，在网络上推广中国文化，把中国文化带到海外，推动中国文化的传播。
总之，中国文化可以通过文化交流、文化活动和网络等方式传播到海外，推动中国文化的传播。
中国政府积极推动中国文化在海外的传播，把中国文化带到海外，让海外人民了解中国文化，推动中国文化的传播。
教学设计18：3.2 文化在交流中传播
文化在交流中传播课本上举了三个例子。
商业贸易、人口迁徙、教育等。
商业贸易为什么能够传播文化？学生讨论课本35页丝绸之路。
问题：当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能?试举例说明。
商业贸易中商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。
学生：广告。
现代社会，企业在生产和经营的同时，依靠广告开拓市场，引导人们消费。
广告在介绍商品知识的同时，向人们普及科学文化知识。
如海信蓝梅电视广告。
知识探究二电视剧《闯关东》、《走西口》等受到观众朋友的热捧。
它讲述的就是人口迁徙的故事，那么人口迁徙到底如何影响文化传播的呢？教师：在闯关东的过程中就把山东儒家文化带到了东北。
而在我国历史上有三次大规模的人口迁徙，这都使得南北文化得以交融，促进了文化的交流与传播。
人口迁徙是文化交流的重要途径之一。
每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。
过渡教育是文化传播的一条重要途径教育是文化传播的又一重要途径。
表现：人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识；各国之间互派留学生和访问学者。
还有哪些你知道的文化传播的途径呢学生认真思考并积极回答当堂练习判断：举办奥运会是文化传播的一种途径。
对。
战争也是文化传播的一种途径。
小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
文化传播，就在我们的生活中。
并且可能还会有战争这种非和学生抢答并记分数。
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三、文化交流：做传播中华文化的使者
2.我们应怎样做好传播中华文化的使者
①既要更加热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，
吸收各国优秀文明成果，
——引进来
②又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播 中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。
文化传播的手段：是指文化传播所借助的物质技术手段。 主要强调文化靠什么传播。
三、文化交流：Biblioteka 传播中华文化的使者• 你能列举出哪些历史上中外文化交流的佳 话吗？
张骞通西域
班超遣使通大秦
郑和下西洋
马可波罗撰写《东 方见闻录》
玄奘西游
利玛窦献《坤 舆万国全图》
鉴真东渡
三、文化交流：做传播中华文化的使者 1.文化交流的意义
2.文化交流的途径 （2）人口迁徙
2.文化交流的途径
（3）教育
各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为 直接的文化传播方式。
遣唐使船（模型）图
遣唐使俑
日本先后派出 遣唐使十三次，另 外还有未能成行的 及迎送使节的迎入 唐使和送唐客使六 次，共十九次。每 次派出的遣唐使团 多达百人以上，有 时多至五百余人。
一、生活中的文化传播 1、文化传播的含义: 2、文化传播的途径
（1）商业贸易
途径： （2）人口迁徙
（3）教育
（最直接）
重要途径
（4）亲朋聚会、外出旅游、 各种经济、政治、文化活动等
二、大众传媒：现代文化传播的手段
1.传媒：
网络
（1）含义：文化传播的媒介
电子
（2）发展阶段：
印刷 文字 口语
注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
1、文化多样性是文化交流的前提（理论依据） 2、中外文化交流，既有利于中华文化走向世界，促进世
界文化的繁荣与发展，也有利于中华文化吸收、借鉴其 他民族和国家的优秀文化成果，促进中华文化的繁荣与 进步。 3、文化与经济、政治相互影响、相互交融。加强中外文 化交流，有利于为我国现代化建设创造良好的外部环境。 4、文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。加强中外 文化交流，有利于提高我国的综合国力，有利于增强中 华文化的国际影响力。
起初日本没有自己的文字，使用汉字记事。9世纪时出 现的日文字母“平假名”、“片假名”就是根据汉字创制的。 相传平假名是学问僧空海所创，片假名是留学生吉备真备所 创。
文字 创造者 渊源
平假名 空海 草书
片假名 吉备真 楷书偏旁 备
日文
会社 赤ぃ ご飯 買ぃ物
中文
公司 红色 饭 购物
唐朝服装
日本和服
2.大众传媒：
出现的标志 —以印刷媒体的推广为标志
形 式 —报刊、广播、电视、网络等
大
众
优 点 ——依托现代信息技术, 最大程度地
传 媒
超越时空的局限，汇集来自世界各 地的信息，日益显示出文化传递、 沟通、共享的强大功能。
地 位 ——现代文化传播的主要手段
区别
文化传播的途径：是指与人们文化传播相关联的社会交往 活动。主要强调文化怎样传播。
——走出去
本课小结
1、文化传播的含义
文化传播
文 化
2、文化传播的 重要途径
商业贸易 人口迁徙 教育
在 交 大众传媒： 流
含义 1、传媒
发展阶段
出现的标志
中
2、大众传媒 形 式
传
优点
播
地位
1、文化交流的意义
做传播中华
文化的使者 2、怎样做传播中华文化的使者
为什么要加强中外文化交流？（意义、 作用）
一、生活中的文化传播
1、文化传播的含义:
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰， 以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
人类文化主要通过哪 些途径和方式得以传播？
2.文化交流的途径
（1）商业贸易
不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以 交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化