一年级下册美术教案-小飞机和降落伞2岭南版
岭南版小学一年级美术下册 《小飞机与降落伞》教案
学习用迷彩色装饰纸飞机步骤。
引导学生从不同的物体身上吸取颜色和花纹进行创作。
学生创作
画一画：用你喜欢的色彩和形状进行装饰美化，比比谁的装饰有个性。
学生选择制作纸飞机或降落伞装饰美化。
激励学生要大胆用心制作。
评价与发展
重点
①促进美术、科技交融的综合艺术，进行手工创作练习。②能进行色彩装饰。
难点
看图制精致美观又能飞的飞机和降落伞。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
创设情境：小动物们参加纸飞机大赛
进入课题学习
引起学生兴趣，激励学生用心制作。
讲授新课
1．第一部分：动动手，折一折
小刺猬要学习折叠纸飞机，小狐狸要给自己的纸飞机添加降落伞，教师分别示范纸飞机和降落伞的制作方法。
巩固知识。
课后延伸
纸飞机承载着人类对于飞行的向往，自古以来人类为了飞行，设计了很多形状的飞机，请小朋友们课后去查阅飞机相关的设计历史。
与家长、同学一起探究。
引导学生关注科技、关注自然。
板书
13.小飞机与降落伞
小飞机折法降落伞制作步骤
装饰方法：迷彩色、花纹
1.评一评：谁的纸飞机或降落伞的制作方法造型最吸引人，为什么？
2.飞一飞：比比谁的纸飞机或降落伞飞得高、飞得远、飞得稳？
评价作品，展示放飞。
自评、他评，树立自信心，放飞游戏，体验美术活动乐趣。
课堂小结
1.学习了纸飞机与降落伞的制作方法。
2.学会运用点线面色等美术语言，制作和装饰纸飞机与降落伞。
回顾知识点。
2.第二部分：给纸飞机穿上花衣裳
一年级下册美术教学设计-第13课 小飞机和降落伞 岭南版
一年级下册美术教学设计-第13课小飞机和降落伞岭南版教学目标本节课旨在培养学生的观察力、创造力和动手能力，通过制作小飞机和降落伞，让学生了解基本的航空知识，激发学生对科学的兴趣，同时提高学生的美术素养。
教学内容1. 航空知识介绍：介绍飞机和降落伞的基本原理和结构。
2. 技能训练：学习制作小飞机和降落伞的方法。
3. 创作实践：学生动手制作小飞机和降落伞，并进行试飞。
教学重点与难点重点：掌握制作小飞机和降落伞的方法，理解其原理。
难点：如何让学生在动手操作中理解航空知识，如何引导学生进行创新设计。
教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、模型飞机和降落伞。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、竹签等。
教学过程1. 导入：通过PPT和视频介绍飞机和降落伞的起源、发展和原理。
2. 技能讲解：教师示范制作小飞机和降落伞的方法，讲解注意事项。
3. 动手操作：学生分组，每组按照教师的方法制作小飞机和降落伞。
4. 创新设计：鼓励学生发挥想象，对小飞机和降落伞进行装饰和改进。
5. 试飞展示：学生将自己的作品进行试飞，比较飞行距离和稳定性。
6. 总结评价：教师对学生的作品进行评价，总结本节课的学习内容。
板书设计1. 小飞机和降落伞2. 插图：飞机和降落伞的简图3. 关键词：航空、飞行原理、制作方法、创新设计作业设计1. 制作一个小飞机或降落伞，并进行试飞。
2. 写一篇关于飞机或降落伞的科普文章。
课后反思本节课通过制作小飞机和降落伞，让学生在动手操作中学习航空知识，提高了学生的实践能力和创新精神。
在教学过程中，教师应注重引导学生观察、思考和总结，激发学生的学习兴趣。
同时，教师应关注学生的个体差异，给予每个学生充分的指导和鼓励，使他们在愉快的氛围中学习。
重点关注的细节是“教学过程”，因为这个部分涵盖了学生从理论到实践的整个学习过程，是教学设计的核心部分，直接关系到教学目标能否实现，以及学生的学习效果。
教学过程详细补充和说明导入在导入阶段，教师可以通过生动的PPT和视频资料，向学生展示飞机和降落伞的起源、发展历史以及它们的工作原理。
一年级下册美术教案小飞机和降落伞2岭南版
一年级下册美术教案小飞机和降落伞2岭南版一、教学内容本节课选自一年级下册美术教材，章节为《小飞机和降落伞》，内容涉及飞机和降落伞的外形特征、色彩搭配以及创意设计。
具体内容包括：1. 飞机的外形特征：了解飞机的头部、机身、机翼和尾巴等基本结构。
2. 降落伞的形状和功能：了解降落伞的圆形、方形等形状，以及其减速降落的原理。
3. 色彩搭配：学习如何为飞机和降落伞选择合适的颜色，使作品更加美观。
二、教学目标1. 让学生了解飞机和降落伞的基本结构及功能，培养学生的观察力和想象力。
2. 培养学生运用色彩搭配的能力，提高学生的审美水平。
3. 培养学生的动手实践能力，激发学生对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：飞机和降落伞的结构描绘，色彩搭配。
2. 教学重点：培养学生的观察力、想象力和动手实践能力。
四、教具与学具准备1. 教具：飞机和降落伞模型，彩色笔、蜡笔、水粉等绘画材料，PPT课件。
2. 学具：彩色笔、蜡笔、水粉，画纸，剪刀，胶水。
五、教学过程1. 导入：通过展示飞机和降落伞模型，引导学生观察其外形特征，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容学习：（1）飞机的结构与特点：引导学生观察飞机的头部、机身、机翼和尾巴，了解其基本结构。
（2）降落伞的形状与功能：让学生了解降落伞的不同形状以及减速降落的原理。
3. 实践环节：（1）示范：教师现场示范如何描绘飞机和降落伞，以及进行色彩搭配。
（2）学生练习：学生根据所学知识，动手描绘飞机和降落伞，进行色彩搭配。
4. 随堂练习：教师巡回指导，解答学生疑问，帮助学生完成作品。
5. 展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书小飞机和降落伞2. 板书内容：（1）飞机的结构：头部、机身、机翼、尾巴（2）降落伞的形状：圆形、方形等（3）色彩搭配：冷暖色、对比色等七、作业设计1. 作业题目：请学生描绘一幅以“小飞机和降落伞”为主题的画。
一年级美术下册《小飞机与降落伞》教案、教学设计
1.通过教师讲解、示范，让学生了解飞机和降落伞的相关知识。
2.引导学生运用观察、想象、实践等方法，创作出个性化的作品。
3.采用小组合作、讨论交流等方式，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4.鼓励学生勇于尝试、不断实践，培养创新精神和实践能力。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对美术创作的兴趣，激发学生的创作热情。
5.情感作业：在本节课的学习过程中，同学们互相帮助、合作完成作品。请用一段话表达你对团队成员的感激之情，并说明在团队合作中你学到了什么。
2.小组内部分工合作，共同完成作品的设计和制作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3.教师巡回指导，解答学生在讨论过程中遇到的问题，引导学生发挥想象，进行创作。
（四）课堂练习
1.学生根据小组讨论的结果，开始动手制作飞机和降落伞作品。
2.教师提醒学生注意安全，正确使用剪刀、胶水等工具，确保创作过程顺利进行。
4.鼓励学生在课后继续探索飞机和降落伞的相关知识，将所学运用到实际生活中。
五、作业布置
1.家庭作业：请同学们运用本节课所学的知识，回家后为家人创作一架小飞机和降落伞。要求：充分发挥想象，运用剪纸、粘贴等技巧，注重色彩搭配和线条美。完成后，向家人介绍自己的作品，分享创作过程中的趣事。
2.观察作业：请同学们在日常生活中留意飞机和降落伞的身影，例如在电视、电影、新闻、现实生活中等。记录下你所见到的飞机和降落伞的特点、功能和应用场景，下节课与同学们分享。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.重点：让学生掌握飞机和降落伞的基本结构，运用剪纸、粘贴等技巧创作出富有创意的作品。
2.难点：培养学生对空间感和立体感的把握，提高学生的观察力、想象力和创造力。
第13课小飞机与降落伞(教案)2023-2024学年美术一年级下册
第13课小飞机与降落伞（教案）2023-2024学年美术一年级下册一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解飞机和降落伞的基本结构和特点。
（2）学习运用不同材料制作小飞机和降落伞。
（3）培养学生的动手能力和创造力。
2. 过程与方法：（1）通过观察、讨论和实践，引导学生了解飞机和降落伞的基本结构和特点。
（2）运用不同的材料，指导学生制作小飞机和降落伞。
（3）鼓励学生发挥想象力，创作出具有个性化的作品。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对美术创作的兴趣和热情。
（2）培养学生的观察力和动手能力。
（3）培养学生善于合作、乐于分享的良好品质。
二、教学内容1. 飞机和降落伞的基本结构和特点。
2. 制作小飞机和降落伞的方法。
3. 创作个性化作品。
三、教学重点与难点1. 教学重点：了解飞机和降落伞的基本结构和特点；学习制作小飞机和降落伞的方法。
2. 教学难点：制作过程中，如何引导学生发挥想象力和创造力，创作出具有个性化的作品。
四、教学方法1. 观察法：引导学生观察飞机和降落伞的图片，了解其基本结构和特点。
2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，探讨制作小飞机和降落伞的方法。
3. 实践法：指导学生动手制作小飞机和降落伞，培养学生的动手能力和创造力。
4. 情境教学法：创设情境，激发学生的学习兴趣和创作热情。
五、教学准备1. 教学课件：展示飞机和降落伞的图片，引导学生了解其基本结构和特点。
2. 制作材料：准备纸张、剪刀、胶水、彩笔等制作小飞机和降落伞的材料。
3. 作品展示区：设置作品展示区，展示学生制作的小飞机和降落伞。
六、教学过程1. 导入新课（1）教师展示飞机和降落伞的图片，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道飞机和降落伞的基本结构和特点吗？”（2）学生回答问题，教师总结并引入新课：“今天，我们要学习制作小飞机和降落伞。
”2. 新课讲解（1）教师通过课件展示飞机和降落伞的图片，引导学生了解其基本结构和特点。
（2）教师讲解制作小飞机和降落伞的方法，并示范制作过程。
一年级下册美术教学设计-小飞机和降落伞1-岭南版
一年级下册美术教学设计：小飞机和降落伞1-岭南版教学目标知识与技能1. 让学生了解小飞机和降落伞的基本结构。
2. 培养学生运用基本图形和线条进行创作的能力。
3. 引导学生掌握色彩的搭配和运用。
过程与方法1. 通过观察和讨论，培养学生对事物细节的观察能力和表达能力。
2. 通过动手操作，培养学生的动手能力和创新思维。
情感态度价值观1. 培养学生对美术创作的兴趣和热情。
2. 培养学生合作学习的意识和团队精神。
教学内容1. 小飞机和降落伞的基本结构。
2. 基本图形和线条的运用。
3. 色彩的搭配和运用。
教学重点与难点教学重点1. 小飞机和降落伞的基本结构。
2. 基本图形和线条的运用。
3. 色彩的搭配和运用。
教学难点1. 小飞机和降落伞的细节描绘。
2. 色彩的搭配和运用。
教具与学具准备1. 教具：小飞机和降落伞的模型或图片，画纸，颜料，画笔。
2. 学具：画纸，颜料，画笔。
教学过程1. 引入：通过展示小飞机和降落伞的模型或图片，引发学生的兴趣。
2. 观察：让学生观察小飞机和降落伞的基本结构，引导学生用基本图形和线条进行描绘。
3. 讨论：让学生讨论小飞机和降落伞的颜色搭配，引导学生掌握色彩的运用。
4. 动手操作：让学生动手描绘小飞机和降落伞，教师进行指导。
5. 展示与评价：让学生展示自己的作品，进行自评和互评。
板书设计1. 小飞机和降落伞的基本结构。
2. 基本图形和线条的运用。
3. 色彩的搭配和运用。
作业设计1. 让学生回家后，用自己的话向家长描述小飞机和降落伞的基本结构。
2. 让学生尝试用不同的颜色搭配描绘小飞机和降落伞。
课后反思1. 教师应反思教学过程中是否充分激发了学生的兴趣和热情。
2. 教师应反思教学过程中是否有效地引导学生掌握了基本知识和技能。
3. 教师应反思教学过程中是否有效地培养了学生的合作意识和团队精神。
重点关注的细节是教学过程的设计与实施，因为这是学生实际参与、学习和实践的主要环节，直接关系到教学目标能否实现，以及学生的学习效果和体验。
一年级下册美术优质教案小飞机和降落伞2岭南版
一年级下册美术优质教案小飞机和降落伞2岭南版一、教学内容本节课，我们将学习一年级下册美术教材中第5单元“飞舞世界”里“小飞机和降落伞”章节。
详细内容涉及解小飞机和降落伞基本结构，学习如何通过简单几何形状和线条描绘它们，并运用色彩知识给作品上色，培养孩子们观察力、表现力和创造力。
二、教学目标1. 让孩子们掌握小飞机和降落伞基本结构。
2. 培养孩子们运用几何形状和线条进行绘画能力。
3. 提高孩子们对色彩运用和搭配能力。
4. 激发孩子们想象力和创造力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导孩子们运用几何形状和线条表现小飞机和降落伞。
教学重点：掌握小飞机和降落伞基本结构，学会运用色彩进行搭配。
四、教具与学具准备教具：小飞机和降落伞实物或图片、彩色笔、水粉、画纸等。
学具：彩色笔、水粉、画纸等。
五、教学过程1. 导入：通过展示小飞机和降落伞实物或图片，引导孩子们观察它们外观特征，激发他们学习兴趣。
2. 新课导入：详细讲解小飞机和降落伞基本结构，引导孩子们通过几何形状和线条描绘它们。
3. 实践操作：a. 示范绘画步骤，让孩子们跟随老师一起画。
b. 孩子们自主练习，老师巡回指导。
4. 色彩搭配：讲解色彩知识，引导孩子们为作品上色，注意色彩搭配和运用。
5. 作品展示：让孩子们展示自己作品，互相欣赏、交流、学习。
六、板书设计1. 板书“小飞机和降落伞”。
2. 板书内容：a. 小飞机和降落伞基本结构。
b. 几何形状和线条运用。
c. 色彩搭配方法。
七、作业设计1. 作业题目：请孩子们画一幅关于小飞机和降落伞作品，注意运用几何形状、线条和色彩。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课孩子们绘画技能和色彩搭配能力得到锻炼，但在细节处理上还有待提高，今后教学中需加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励孩子们在课后观察生活中其他飞行物体，如小鸟、风筝等，尝试用所学知识进行绘画创作。
同时，可以组织一次“飞舞世界”主题画展，让孩子们充分展示自己作品，提高他们自信心和创作热情。
13. 小飞机与降落伞-岭南2011版一年级美术下册教案
小飞机与降落伞-岭南2011版一年级美术下册教案
一、教学目标
1.了解小飞机和降落伞的形状和颜色；
2.提高学生观察力和色彩感知能力；
3.培养学生的动手能力。
二、教学重点
1.帮助学生掌握小飞机和降落伞的形状和颜色；
2.注重培养学生的动手能力。
三、教学准备
1.小飞机和降落伞贴纸；
2.彩色卡纸；
3.剪刀；
4.胶水。
四、教学过程
1. 导入新课
教师自我介绍后，向学生展示贴纸上的小飞机和降落伞，引起学生的兴趣和好奇心。
然后口头提问学生，询问他们对小飞机和降落伞的了解。
2. 观察形状和颜色
教师在黑板上画出小飞机和降落伞的轮廓，引导学生观察和比较两者的形状和颜色。
教师可以询问学生小飞机和降落伞的形状和颜色，帮助学生回忆和巩固知识点。
3. 制作手工
1.学生在彩色卡纸上画出小飞机和降落伞的轮廓，然后剪下来；
2.学生用胶水将小飞机和降落伞贴在白纸上，制作成一个小场景。
4. 总结
教师对学生进行总结，让学生回答下面的问题：
1.小飞机和降落伞的形状和颜色是什么？
2.制作小场景的过程中遇到了什么困难，如何解决？
五、教学反思
这节美术课主要通过观察和手工制作的方式帮助学生掌握小飞机和降落伞的形状和颜色，并培养学生的动手能力。
在教学过程中，我发现学生们对小飞机和降落伞的形状和颜色的认知能力还有待提高，需要反复强调和巩固。
此外，学生在制作小场景时遇到了不少困难，需要老师的指导和帮助。
在下一次教学中，我将更加注重学生的个体差异，根据学生的实际水平进行有针对性的教学。
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小飞机和降落伞教案
课题小飞机与降落伞所属单元第四单元主备人
课时备课时间授课时间
学习目标
1.欣赏过程中，培养语言表达能力和审美能力。
2.在培养学生的动手能力的基础上，提高学生创作力和想象力。
教学重难点
教学重点：
纸飞机和降落伞的制作方法。
教学难点：
用线条和色彩的涂法装饰。
教学过程自主调整一、导入
同学们你们玩过纸飞机和降落伞吗？教师让学生谈一谈，纸飞
机的做法
二、新授
1.板书课题《小飞机与降落伞》
（蓝蓝的天，白白的云，我在这天上飞呀飞......）
2.欣赏课本上的插图
照片飞机、降落伞
3.学生作品
降落伞与纸飞机
4.逐一了解纸飞机、降落伞的基本形状和色彩。
5.比一比：谁的纸飞机飞高、飞得远？谁的降落伞落的平稳？
6.分组讨论？你怎样用方法完成纸飞机，并添上美丽的色彩。
【作业布置】
做一只纸飞机或降落伞，注意装饰要美丽。
【板书设计】
小飞机与降落伞
课后反思、作业反馈。