写班集体的作文
写班集体的作文
导读：本文写班集体的作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
写班集体的作文
别了，九·七班
你说你青春无悔包括对我的爱恋，你说岁月会改变相许终生的誓言一
——九·七班
人生如梦，三年的青春时光就这样挥洒在了九．七班，但我不后悔。
因为九·七班是一个团结的集体，一个奋发的集体，一个永不气馁的王国；因为它有一种精神叫团结，有一种心态叫向上。
灿烂的阳光，辉煌的班级，这足以证明九·七是一个团结向上的班集体。
三年来，同学们生活在这样一个有欢乐，有忧愁，有悲愤，有理想的集体中，听到了同学们的欢笑声，但同时也看到了各自的短尾巴。
九·七最大的一个亮点就是欺软怕硬：语文老师的仁慈被我们所欺；数学老师的要强为我们所怕；英语老师三年换了三个更不用说了；两个物理老师幽默诙谐，致使他们发下来的作业两周都收不上去；化学老师从不顾及我们这些“小生”，讲完课后拍拍屁股走人；生物老师则每天都晕头转向的，但课讲得还不错呢；地理老师更是多多，三年换了五个，厉害吧？这最后一个还是外强里弱的大姐姐呢：对历史老师来说，“教学方法不适应”，成绩一搞就能上；政治老师当然就是
我们的老班啦，他的文采一般人是比不过的。
以上所述，纯属实情，绝无虚构。
本班同学各个都有鲜明的特点和生动的传奇故事（故事仪限于本班）。
目前本班人数的自然增长率正呈负增长，由当初的44人班级大国逐步沦为现有的33人班级小国，这其中的曲折经历岂是一个人、一支笔、一天的时间所能描述出来的？啊哈，那就得看本人的文采啦！
九·七班有一群性格各异的动物：牛气十足的官余林；蛇气传神的李文杰；鸡狗兼顾的李军；身材高大、却又是只旱鸭的李峰；最后还有那咩咩不断的羊——郝学鑫、这其中还有一个特别的动物，是被我们数学老师特别命名的哟——猪精，修炼了儿千年不容易的，终于成精了；还有那王者“龟”，学习老棒老棒的了。
要说在我们班横行霸道的还要数那只“大螃蟹"了，虽说学习不咋地，但在我看来，他可是可以被公证处公认为“开心果”的人物。
其实，这中间还有很多同学都让大家开怀大笑，瞬间的一句话一个动作都让同学们……
三年的青春留在了这所中学，同学们，难道你们没有什么想要说的吗？
青春，是我们告别童年，迎接崭新人生的过渡季节；青春，是少男少女们花开的季节；青春，更是少男少女们充满梦想的季节。
在这里有我们洒下的汗水：校运会上，同学们声嘶力竭地为他们加油，那一刻，同学们一起喊出了心声；拔河比赛时，被选中的同学在努力着，而在旁边加油的同学更是拼命，眼看，那根红绳即将飘向对方，可也许是由于九·七同学的振奋，使得我们取得了较好的成绩；在这里，
我们留下了欢乐，看见他们在舞台上，跳着那迷人的舞蹈，听着悠扬的歌声，我们忘却了一切的烦恼。
欢乐是我们的理想，歌声是我们的内心世界，用歌声传达出真情，用歌声传达出分别时的留恋。
同学们，这里是我们青春的驻地，是我放飞理想的地方，清晨，我放飞一群白鸽，那里记载着我的理想，我的誓n´；即将毕业了，同学们不要悲哀，因为分别带来的会是明天的辉煌，所以，让我们荡起双桨，留下无悔的青春誓言。
我没有华丽的语言形容九·七班，愿九·七班每一位同学都能成大器。
离别并不代表泪水，伤感并不代表痛心，同学们，预祝你们金榜题名，百尺竿头！
感谢阅读，希望能帮助您！。
我的班集体作文
我的班集体作文我的班集体作文(集合15篇)在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺为大家整理的我的班集体作文，欢迎大家分享。
我的班集体作文1我们中一(5)班就像一棵挺拔的大树，五十名学生旧像是五十片叶子，老师就是我们的主干，我们每天都在吸取着老师给予我们的知识和力量以及营养，我们都为自己是青鸟班的学生而感到自豪与骄傲。
我们班的的凝聚力很强，一年一度的趣味运动会又要开始了，我们班的成员也针对自己的强项加紧的赛前训练，未参与项目的同学也忙得不可开交，跳绳的有同学帮着测数，投篮的也有同学喊着加油拿着水助阵，百米跑的也有同学追着测时，他们累了、有同学让座，渴了、有同学递水，受伤了、不能参赛了、有同学申请做候补……整堂体育课大家又累又渴，但我们开心我们快乐我们甚至陶醉于此。
因为我们是大家庭像朋友更像亲人，所以为之付出我们愿意，我们团结不只因为班集体的荣誉，更因为我们有爱，因为我们所有人都是青鸟班的一份子，为集体争光是我们每个人的目标与骄傲，显然我们青鸟班是最强的。
不仅仅因为四项第一一项第二，而是我们团结我们友爱、战斗力强，所以才能使我们的班集体踏上了一胜利的新台阶。
在运动会的期间我们不只是在赛项中夺得了优异的成绩，同时在气势上也把其他班集给压下去了，我们不仅仅是想做给全校的师生看；并且也要大声的喊给所有的师生听，我们用尽全身的力气在咆哮着，为我们班每一位运动健将在喝彩，给予他们力量，就在此刻我自豪我骄傲，因为我们又打响了胜利的一炮，此刻我们所有的同学都在走向我们班的运动健儿一方，集体紧握右手举过头顶、我们欢呼、我们呐喊、我们为之疯狂，虽然一部分同学嗓子都叫哑了，但依旧呐喊着依旧欢笑着。
这就是我们高一年级的第一次评比，很明显我们打了漂亮的一仗，当然-我相信这只是起步而已，精彩的过程还未开始，我们的目标是希望拿全能优秀奖而不是单方面的优异，我们将会像草原的骏马一样向前飞奔，我们以后将更懂礼仪、更守纪律、更爱学习、更爱劳动，让我们争取在各个方面做到更好更强，最后做到最好最强。
团结友爱的班集体的作文5篇_作文
团结友爱的班集体的作文5篇篇1：我可爱的班集体五年了！想一想我这可爱的班集体，在这时光中，带给我不少的快乐。
有一次，老师为我们讲张籍的诗—《秋思》，当作总结时，老实说：“秋风一刮……”老师还没把话说完，有一位同学当场大叫：“满地花开！”众同学皆乐。
上操时，他还故意打趣：“本人出口成章”过几天就可以“提笔成文”喽！我说：“就你文化多？”我本想说：“满地乌鸦或者满地西瓜的呀！这可不能怪我！”看看这个“开心豆”嘴可真快。
还有一次英语课上，老师用英文把“九月九日”这个小句型写在黑板上。
写中文时，她边写边说：“九月九日。
”老师话音刚落，大家异口同声的说：“忆山东兄弟！”大家你看看我，我看看你，东张西望，笑的合不拢嘴。
这几天，班上除了我还有其他几名同学去少年宫参加“英语口语课本剧大赛。
”因为剧情需要，我们要戴上面具，来扮演“隐藏较色。
”看看那位同学，脸上“挂”着眼镜，在逃个面具，哈哈！真逗人！可他却说：“眼睛是心灵的窗户！没有所谓的“玻璃”怎么行呢？”看看我这可爱的班集体，再想想不过两年，大家都要各奔东西了。
所以，我想对大家说：“好好珍惜现在的时光吧。
”作文2：关心班集体的一个人学习上，一定有人关心过你，那个人肯定是关心班集体的人！一天，听到铃铃铃的下课铃想了，也就放学了，同学们马上收拾好书本，排好队，等待放学。
到我们放学了，同学们匆匆的跑出学校，我和小红是邻居，我和她一起上学，一起放学！我们走到半路，下起了蒙蒙细雨，我就对小红说：“喂！我们快走吧，感冒了就不好了！”可是小红在这个时候却说：“我还有事，你先回去吧！”说完，就向学校这个方向跑去。
我想：她回学校干什么呢？于是就偷偷的跟着去了。
到了学校，我看见小红跑上教室，我跟上去了！上到教室，我看见小红跑去窗户那关窗户，那黄豆般大的水珠滴到她的头上，然后在额边流了下来。
我想：小红真是个关心班集体的同学！明天回到学校，我把这件事告诉了老师，老师在课堂上表扬了她，还评了个关心班集体的“关心之星”呢！！！我要向小红学习！篇3：夸夸我的班集体我们班级是一个大家族，我们七十三个人都是兄弟姐妹，互相帮助，互相扶持。
我们的班集体作文范文6篇
我们的班集体作⽂范⽂6篇我们的班集体作⽂范⽂6篇 篇⼀：我们的班集体 六年⼋班是⼀个活泼上进、团结友爱、充满活⼒的集体。
全班同学在蒋凤芝⽼师的带领下，努⼒拼搏，积极进取。
有⼀次，⼀个同学因不⼩⼼摔倒⽽导致⼿臂受伤，不得不缠着纱布去上学，⾏动也很不⽅便。
同学们都⾃愿向他伸出援助之⼿，每天都帮他接⽔、替他扫除。
同学们的每⼀颗爱⼼都深深地打动了他。
如果⽤⼀个恰当词来形容我们班，那就是“朝⽓蓬勃”。
在运动会时，运动员们拼尽全⼒⼀⼼想为班级挣得荣誉，观赛的同学⼀边为运动员们加油喝彩，⼀边观看他们惊⼼动魄的⽐赛，⼀边安慰⽐赛失利的同学。
可真称得上是“朝⽓蓬勃”。
在学习上，⽼师对我们要求严格，遇到不会的题要主动向⽼师提问，学习好的同学主动帮助其他的同学，是他们的成绩明显提⾼。
这就是我们的班集体，⼀个团结向上、朝⽓蓬勃、对学习⼜是那么认真，那么负责的班集体。
我爱这个班集体！ 篇⼆：我的班集体 我是屯⼩四年级⼆班的管伟航，我⾮常喜欢我的班集体。
我的班集体是由六⼗个兄弟姐妹组成的⼤家庭，同学们都很活泼可爱，⼜胖的，有瘦的，有调⽪捣蛋的，有⽂静的，也有幽默搞笑的。
每次只要⼀下课，有的出去打乒乓球，有的在玩游戏，有的坐在座位上安安静静的看着⾃⼰喜欢的书，还有的到处去捣蛋。
我们班还很团结。
⼜⼀次，⽼师要我们做俏花蛇的⾝体，并对我们说明天就要做完。
我们的组长给我们每⼀个⼈都分配了⼀个任务，我们⼤家都积极参与，没有丝毫的怠慢，在我们的共同努⼒下，俏花蛇的⾝体很快就被我们做成了⼀⼤半，圆满的完成了⽼师交给的任务。
我的同学们还很爱学习。
⼤部分⼈每次都能认真的完成⽼师布置的作业，听写本和抄词本，还有⽣字本⼏乎全对，考试成绩每次都能保持B以上，英语需要背的都会背，要读的也都会读，课⽂需要背的都可以背的准确流利，字写得也⾮常⼯整。
这就是我的班集体，我最爱的班集体。
篇三：我的班集体 我是郑州市管城回族区东关⼩学5（1）班的⼀名学⽣，我们是管乐班，有56个学⽣，乐器各各精通。
班集体作文(通用3篇)
班集体作文(通用3篇)班集体作文(篇1)班集体的力量在于团结和协作。
当我们在学习中遇到困难时，同学们会毫不犹豫地伸出援手，互相学习，共同进步。
这种互帮互助的精神，让我们感受到了班集体的温暖和力量。
不仅如此，我们还通过班集体活动，学会了如何与他人合作，如何分工协作，这些技能在未来的生活中同样非常重要。
班集体的魅力在于多样性和包容性。
每个同学都有自己独特的性格和才华，这些不同的元素汇聚在一起，形成了班集体丰富多彩的画卷。
我们尊重彼此的差异，包容彼此的不足，相互学习，共同成长。
这种和谐共处的氛围，让我们更加珍惜班集体的每一刻。
班集体的意义在于培养我们的责任感和集体荣誉感。
作为班集体的一员，我们深知自己的行为代表着整个班级的形象。
因此，我们在日常生活中会自觉遵守纪律，积极参与各种活动，为班集体的荣誉而努力。
这种责任感和集体荣誉感，将伴随我们一生，成为我们不断前进的动力。
回首过去，班集体的点点滴滴都成为了我们宝贵的回忆。
那些欢乐的时光、那些感动的瞬间、那些奋斗的日子，都将成为我们心中最美的风景。
展望未来，我们将带着班集体的力量和智慧，继续前行，书写属于我们的辉煌篇章。
班集体作文不仅是对我们共同经历的回忆和总结，更是对未来生活的憧憬和期许。
让我们一起珍惜班集体的每一刻，共同创造更加美好的未来。
班集体作文(篇2)班集体是我们的第二个家。
在这里，我们像兄弟姐妹一样相互关心、相互扶持。
无论是学习上的困难还是生活中的挫折，我们总能在班集体的温暖中找到力量和勇气。
每当有人需要帮助时，总有一双双热情的手伸出来，给予最真挚的关怀和援助。
班集体是我们共同成长的舞台。
在这里，我们不断挑战自我、超越自我，共同追求着更高的目标。
我们相互激励、相互学习，共同成长为一个更加优秀的集体。
无论是课堂上的知识竞赛还是课外的文艺演出，我们总能携手并进，展现出班集体的风采和力量。
班集体是我们友谊的见证。
在这里，我们结下了深厚的友谊，成为了一生中最亲密的伙伴。
温暖的班集体作文（精选10篇）
温暖的班集体作文在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的温暖的班集体作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们四三班是一个热爱集体、热爱劳动、热爱阅读、热爱学习的大家庭。
家庭里每天都洋溢着欢声笑语、每个角落都充满着爱。
凭着我们大家的出谋划策和丰富想象力，大家齐心协力地把教室装扮成一个美丽的大花园，让我们在温馨的家庭里快乐的生活和学习。
我们的班集体是一个团结友爱的班集体。
不管是谁遇到困难，大家都会伸出双手，互相帮助。
我们的班集体是一个健康快乐的班集体，课堂上大家积极发言、探讨问题；下课时，我们有说有笑，开心的不得了。
我们的班集体是一个积极向上的班集体，运动场上，有我们的加油呐喊声，也有失利后的哭泣声，我们大家团结一致，为班集体获得荣誉。
这就是我们团结友爱互助的温暖班级——四三班。
看到温暖这个词，我就想到了我们这个充满友谊、团结、互助友爱的大集体。
学校每年都会开展各种体育比赛，校长杯足球赛就是其中一项。
它是一场残酷的比赛，因为本年级胜出的队将和高年级依次进行比赛。
在一场场比赛中，只要有我们班参加你就会看到球场边热情的啦啦队。
他们除了奋力的呐喊助威，还在场上队员下来休息时，为他们端茶送水、递上擦汗的毛巾。
正是因为这样周到的后勤保障，鼓舞了赛场上的队员们，使他们取得了一次又一次的宝贵胜利。
当然，比赛的胜利很大程度决定于队员们的球技。
所以他们起早贪黑，不论刮风下雨、一年都在操场上刻苦练习。
体能、颠球、过人……在这枯燥乏味的练习中，他们逐渐练成了一支配合默契、团结合作的队伍。
他们为了班级的荣誉，奋力拼搏。
我们如愿捧得了“校长杯”。
团结是取得胜利的保障，在这个大集体里，团结的力量是巨大的，它让每个的心里都感到温暖。
在擂鼓小学一号教学楼三楼左侧，楼梯口的左边，教室门口挂着一面流动红旗的准是我们六一班的教室。
我心目中的班集体(作文15篇)
我心目中的班集体(作文15篇)我心目中的班团体作文（一）：在我的心目中的梦想班团体是一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等的这样一个班团体。
而依我们班这个状况来看根本不可能到达这样一个超高的境界。
那自觉和自律来说吧。
自觉，我们班的状况是只要教师在就能闭嘴不说话，教师一走就张嘴说话或是教师在不在都不住嘴的说话，自觉是不管有没有教师都能闭嘴一句话也不说。
你说说这有多大的差距呀？自律，我们班有七个委员，连个纪律都管不起来，路队、课堂、课间、礼仪、卫生、候课、这七个委员没有一个委员能把自我的职责尽到都没有管好，（七个委员中有我，我管路队）自律是不用别人管自我（包括别人）就能不说话……我们连选委员都不行那别说不让别人管了。
在一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等这样的一个班团体中，那是多么的自豪啊在这样的班团体中生活、学习、活动那将是多么的又趣啊要是我们有困难立即全班讨论研制方案如何解决困难；要是我们自觉、自律在上课时，也许教师一节课能讲两节课的资料；要是我们男生女生平等，那我们班的实力会更加强大、更加越凝固，不像此刻我们班实力越来越薄弱，三十五个同学的力量凝固到一块，要是我们班无人管理，各个方面都这就是我心目中的梦想班团体我心目中的班团体作文（二）：班级不仅仅是我们学习的场所，更加是我们的家，我们将要在这个家中度过三年的时间，我们将同携手，共努力，共同度过在三中的三年时间，不管我们最终何去何从，我们都要珍惜。
我认为班级，是一个十分团结的班级，在这个班级中，没有分帮结派，没有相互仇视，更没有内部之间的矛盾，有的只是我们在一齐，彼此之间欢欢乐乐，我期望大家都能够放弃对班级中的某个人的仇恨，不要总是记住仇恨，没有什么事情是不能够原谅的，我们每个人都原谅他人，那么这个班级就会增加一份和谐，不要斤斤计较。
我心目中的班级是一个学习氛围异常好的班级，我认为，环境也是能够改变一个人的，一个学生有时候的成绩往往取决于它处于一个什么样的环境。
关于班集体的作文_周记作文
关于班集体的作文_周记作文篇一：我们的班级冯棋我们班有四十五位同学，我们都活泼可爱，每天在一起高兴的玩耍、上课。
我们是书香班级，每到星期五上阅览课的时候，我们就吵着要去阅览室看书，当我们找到自己喜欢看的书就开始读了，如果下课了，同学们的书还没看完，准会向老师借上看的，同学们用一两天的时间，就可以把厚厚的一本书看完，有时候做眼保健操，同学们也会偷偷的看书。
我们爱看书还得了一面锦旗呢！我们的班级也很团结友爱。
有一次，班歌比赛，老师反复的训练，让我们带着笑容，比赛的时候贾志红这个不大爱笑的人也笑了出来，就是因为我们团结友爱，每次比赛都拿了好的成绩。
我们不但团结，还很有爱心呢！有一次，学校里进来了一只小狗，它的毛乱乱的，也看起来很饿，同学们就帮它整理它的毛，用箱子给它做了一个家，下午的时候，同学们给小狗拿了各种各样的食物，有火腿、面包、水等等，小狗也不那么紧张了，在教室里走来走去的，到晚上的时候，我们才恋恋不舍的把它送回家了，看我们有爱心吧！我们班的同学也很爱动脑，上课的时候，老师不论提出什么问题，同学们都能积极发言，而且回答的很好。
看，这就是我们的班级，一个团结友爱、乐于助人的班级体。
篇二：我的班级我觉得我们班是个很团结、友好的集体，我们班有55人，虽然我们班的纪律很差，但我们的成绩还是挺好的，在期中、期末考试中，我们已经好几次名利前茅，摘金夺银了。
我们不但成绩不错，而且大家都友善，如果某个同学哭了或者受伤，大家总会围上去，给她纸巾或者帮忙告诉老师，还会一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，当然我也不例外。
我和我朋友关系很好，我们几个一起吃饭、一起去运动、已经常在一起做游戏，是他们让我在学校中，课堂外找到了另一种快乐，在春游中也能够感受的到。
一次，我们全校准备去“大香林”景区，老师让我们组队，我把自己的几个最要好的朋友都召集在一起组成了个队，到了大香林后，我们围坐在桌子上，一边闻着芯人心脾的桂花香，一边吃着零食，一边尽心地打着扑克牌。
这是一个团结友爱的班集体作文（通用20篇）
这是一个团结友爱的班集体作文（通用20篇）这是一个团结友爱的班集体作文（通用20篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的这是一个团结友爱的班集体作文，希望对大家有所帮助。
这是一个团结友爱的班集体作文篇1一个班就像一个团队，就像一个家，时刻给你温暖。
而五年的认识，让我们更加熟悉，让我们更加团结友爱。
让我们翻开生活的记录册，去看看一个团结友爱的五(4)班。
转眼间，迎来了一年一度的运动会。
我们各有所长，报了许多比赛项目。
很快，就到了接力赛。
我们个个精神抖擞，不敢掉以轻心。
但是，杨双双没接住棒子，棒子掉了。
糟了，被别人给反超了！杨双双愣了一会儿，立刻反应过来，拿起棒子就往前冲。
幸亏接棒的是叶梓鑫，他迅速往前跑，同学们的加油声、呐喊声越来越响。
终于，我们又反败为胜！为什么我们能赢呢?因为同学们的呐喊助威让我们知道，不能让同学失望，加油！我们以自己的能力，以大家团结的力量赢得了这次的比赛。
“丁零零，丁零零”下课了，同学们涌出教室，玩起了游戏：跳绳，挠痒痒，打篮球大家有说有笑，我们是多么友爱呀！两个好朋友，上一秒在吵架，下一秒就握手言和，我们多么友爱呀！这里在打架，一个人哭了，另一个人道歉和安慰，他们又玩开了，我们多么友爱！还记得一次我们和五(2)班比赛拔河，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始了，我们两队都用蛮力猛拉，所以一直处于僵局。
后来五(2)班趁我们稍不注意，趁机拉了过去，他们赢了。
哼，还没完呢！第二局，我们虎视眈眈地盯着五(2)班，先在气势压倒他们。
果然，第二局我们赢了。
最后一句总决赛，我们还要赢！我们蹲好马步，手紧握麻绳，眼睛紧盯着老师那握红线的手。
“预备开始！”我们使劲拉着，脚步慢慢往后挪。
这时，啦啦队再次大喊助威。
那声音震耳欲聋，但那是爱的呐喊。
我们感动极了，力量更大了！手磨红了，痛了，我们也不管，因为我们不能让同学失望。
实用的班级团结作文四篇
班级团结作文实用的班级团结作文四篇在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的班级团结作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级团结作文篇1我们班是个有特色的班级。
我们班是个团结友爱的大集体，同学们和睦相处，不论谁有困难，大家都会伸出一双热情的手去帮助他，在老师的教导下，我们建立了一个小小图书馆，大家都积极的把自己的书奉献出来。
在老师的循循善诱下，我们这个大集体更齐心协力了，看，我们的广播操做得多么整齐；听，我们的朗诵比赛多么动听……我们班一次次获得了令老师满意的奖状。
我们班每个同学都能充分发挥自己的特长，陈若宇和苏琳画画最有特色，胡叶童、沈君瑶和张中昊他们的作文写得栩栩如生……你看，我们的学习园地被装扮得多么亮丽！当然这里也有我一份功劳呢！班级团结作文篇2“努力，加油！努力，加油……”从宽阔的运动场上传来了一阵阵欢呼声和呐喊声。
仔细一看，原来是六（1）班和六（3）班同学在进行激烈的拔河比赛，那是我们第一次正面交锋。
比赛开始了！瞧，我所在的六（３）班站在最前头的'男生在拼命地往后拉，像战场上一名勇猛的虎将。
跟在他身后的男生也拼命地往后拉，他们顽强拼搏的精神感染了我们班所有的同学。
你看，站在一边的女同学喊破喉咙似地为他们呐喊助威，有的甚至还激动地跳起来！老师在挥着往后的手势，意思是说：用力往后拉，胜利就在你的后面。
继续努力！同学们明白了老师的意思，决心要取得胜利。
旁边的树木也摇摆着身躯，仿佛在说：“努力，加油！团结就是力量！”虽然经过男同学们的奋勇拼搏，但对方的力气更甚一筹，我班的男子拨河比赛最后落败了。
正当大家的心情十分低落时，也不知道那位女生说了句话：“别失望，还有我们女生，别看他们班的女生高个如林，可能力气也不太大。
总之嘛，我们一定要对自己有信心，不比怎么知道谁赢谁输，最后的胜利一定会属于我们的！”听了那位女生的话，女同学们重新振作起来，精神抖擞，变得斗志昂扬．从她们坚定的目光中，我看出了她们心中那团熊熊烈火是烧得那么猛烈，我也不甘心，决定要与六（１）班女同学拼个“你死我活”。
温暖的班集体作文（通用25篇）
温暖的班集体作文温暖的班集体作文（通用25篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的温暖的班集体作文，欢迎大家分享。
温暖的班集体作文篇1在秋风送爽的季节里，我来到了我温暖的班集体——初一（7）班。
与这个班级体的成员们相处时，我收获了许多欢乐、感动和泪水……刚来时，我们互不相识。
我还清楚地记得与大家第一次见面是我站在讲台上作自我介绍的时候。
我看着台下陌生的脸，手指紧紧地绞着衣角，脸涨得通红，却愣是没勇气说出一句话，和同学们大眼瞪着小眼，相顾无言，尴尬极了。
这尴尬的情况却在军训中有了悄悄的转变。
军训时，我们一起在大太阳底下练习齐步走，一起顶着教官的训斥不断努力，一起在泥地里摸爬滚打……我们变黑了，也变得更亲近了。
我们通过一次次的交流互动，一次次的协作努力相识、相熟、相知。
在一次次的学习和活动中，我们从以往的陌生人变成了现在的无话不谈的好友。
“第一次见你时看不顺眼，谁知道以后那么密切……”轻轻哼起这首歌，我将这份温暖的回忆藏在心里。
然而，让我印象最深的温暖瞬间，还是那一次语文作文分享课。
那一次，因为我的作文写得比较好，老师让我上去朗读自己的文章。
我紧张极了，生怕出错让同学们笑话。
当我离开座位时，我感觉心怦怦地狂跳着，脸像被火烧了似的。
终于走到了讲台上，我尽力发出我自认为最大的声音，尽力把那些长长的句子读得通顺而没有错漏。
当我颤抖着声音努力将这文章念完时，全班一片寂静。
心里暗觉不妙的我灰溜溜地走下讲台，恨不得效仿鸵鸟将自己埋在地底下。
这时，班上忽然响起了一阵热烈的掌声，还有几个人说：“好！好！”听到这掌声和赞美声的我，才发现自己的眼眶热热的。
我也说不清为什么热泪盈眶，也许是紧张后松懈的不适应，也许是班级的包容心给了我一份从来没有过的雀跃，但回想起来，我还是觉得正因为掌声和赞美的背后是这个班级给予我的肯定与温暖——这份温暖让我有了被重视、被认可的感动。