辽宁省东港市黑沟中学七年级生物下册 复习提纲 新人教版

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部编新人教版七年级生物下册知识点复习提纲

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部编新人教版七年级生物下册知识点复习提纲第一章植物的营养1. 植物的组成- 有哪些组成部分?- 植物的组织结构是怎样的?2. 植物的养分吸收- 植物是如何吸收养分的?- 什么因素影响着植物的养分吸收?3. 植物的光合作用- 光合作用是什么?- 光合作用的过程是怎样的?- 光合作用与呼吸作用的区别是什么?4. 植物的繁殖- 植物如何进行繁殖?- 植物的有性和无性繁殖的区别是什么?第二章生物和环境1. 生物和生物- 生物之间的关系有哪些?- 生物之间的相互依赖是怎样的?2. 生物和非生物- 非生物对生物有什么影响?- 生物对非生物有什么作用?3. 生物和生态系统- 什么是生态系统?- 生物与生态系统的关系是怎样的?- 生态平衡的原理是什么?4. 环境污染与保护- 什么是环境污染?- 环境污染对生物有什么危害?- 如何保护环境?第三章人体呼吸和循环系统1. 呼吸系统- 人体为什么需要呼吸?- 呼吸系统的构造有哪些?- 呼吸过程是怎样的?2. 循环系统- 人体为什么需要循环系统?- 循环系统的构造有哪些?- 循环系统的作用是什么?3. 健康与卫生- 保持呼吸系统和循环系统健康的方法有哪些?- 如何保护自己的呼吸系统和循环系统?4. 急救措施- 一些常见急救措施有哪些?- 如何在紧急情况下施行急救?第四章人体消化和排泄系统1. 消化系统- 人体为什么需要消化系统?- 消化系统的构造有哪些?- 消化过程是怎样的?2. 排泄系统- 人体为什么需要排泄系统?- 排泄系统的构造有哪些?- 排泄过程是怎样的?3. 生活中的健康饮食- 什么是健康饮食?- 如何选择健康食物?- 饮食中的均衡饮食原则是什么?4. 预防疾病的方法- 如何预防消化和排泄系统的疾病?- 日常生活中如何保持健康?第五章分子与细胞1. 分子的结构- 什么是分子?- 分子的结构有哪些?- 分子是如何组成物质的?2. 细胞的组成- 什么是细胞?- 细胞的结构有哪些?- 细胞是生物体的基本单位吗?3. 细胞的代谢活动- 细胞是如何进行代谢活动的?- 什么是物质的吸收和排出?- 细胞的代谢活动对生命活动的重要性是什么?4. 细胞的分裂- 什么是细胞的分裂?- 细胞为什么需要分裂?- 细胞分裂的过程是怎样的?以上为部编新人教版七年级生物下册的知识点复习提纲,希望对你的学习有所帮助。

人教版生物七年级下册复习提纲

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人教版生物七年级下册复习提纲(一)血液的成分:1.在新鲜的人的血液中放入抗凝剂,静置一段时间后,血液出现分层现象。

上层淡黄色液体为血浆 (占55%),下层暗红色物质为红细胞 (占45%) 中间的很薄的一层白色物质为白细胞和血小板。

血液中成分最多的物质为血浆血浆 (主要是水);②血细胞:红细胞、白细胞、血小板血细胞,运输养料和废物;②红细胞:运输 O2 )功能吞噬病菌、②血小板:促进止血,加速血液凝固) 3.①与氧结合形成鲜红色的动脉血②与氧分离形成暗红色的静脉血 4.血细胞比较表:4.贫血分为两种:缺红细胞和缺血红蛋白。

贫血时应该补充含铁质、蛋白质丰富的食物。

5.血浆:血液未凝固时的淡黄色液体血清:血液凝固时的淡黄色液体人教版生物七年级下册复习提纲(二)发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动(既:呼气和吸气)完成的。

过程如下:吸气:呼吸肌收缩→胸廓容积增大→胸廓气压↘→肺扩张→肺内气压减小→气体入肺呼气:呼吸肌舒张→胸廓容积减小→胸廓气压↗→肺回缩→肺内气压增大→气体出肺2.呼吸时胸廓容积的变化可通过测量胸围差来进行。

公式如下:胸围差=深吸气的值-深呼气的值。

测三次,取平均值4.肺泡与血液的气体交换:肺泡血液血液与组织细胞的气体交换:血液组织细胞3.呼吸肌有两种:分别简称为肋间肌和膈肌。

4.吸气时呼吸肌都收缩 (此时膈顶下降,胸廓容积增大 )呼气时呼吸肌都舒张 (此时膈顶上升,胸廓容积减小 ) 5.肺泡适合进行气体交换的特点:①数量多②外包毛细血管网③壁薄:肺泡壁、毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。

6.人呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊。

说明:人呼出的气体中含有较多的二氧化碳7.气体交换的原理:气体扩散作用——气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止。

8.人体O2最多的部位是肺泡,CO2最多的部位是组织细胞 (产生CO2的源头)。

9.常见的大气污染源有:工业生产的排放、车辆、船舶尾气、秸秆焚烧、地面扬尘 10.控制污染物排放,是防治大气污染,改善空气质量的根本措施,植树造林是有效措施。

新版人教版七年级生物下册总复习提纲(全册)

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新版人教版七年级生物下册总复习提纲(全册)一、人的由来1、19世纪进化论的建立者达尔文提出了现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿。

3、男性的主要性器官是睾丸:产生精子和分泌雄性激素。

附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液阴囊:保护睾丸尿道:排精、排尿4、女性的主要性器官是卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素。

输卵管:输送卵细胞,受精的主要场所子宫:胚胎发育的场所阴道:精子进入,胎儿产出的通道。

5、胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质。

6、分娩:怀孕到第38周时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程。

二、人体的营养1、六类营养物质:①糖类、脂肪、蛋白质(供能物质)②无机盐、水、维生素2、糖类是主要提供能量的物质,脂肪是备用能源物质,蛋白质是建造和修复身体的重要原料。

3、常见的几种无机盐缺乏症。

(1)钙:佝偻病(儿童)、骨质疏松症(中老年人)。

(2)铁:贫血(3)碘:地方性甲状腺肿(大脖子病)。

(4)磷:厌食、贫血4、常见的几种维生素缺乏症(1)维生素A:夜盲症(2)维生素B1:脚气病(3)维生素C:坏血病,牙龈出血(4)维生素D:佝偻病、骨质疏松症。

消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门5、消化系统位于消化道外:唾液腺、肝脏、胰腺消化腺:位于消化道内:胃腺、肠腺6、胰液、肠液中都含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶;胃液中的酶只能对蛋白质进行初步分解;唾液中的酶能初步消化淀粉;肝脏分泌的胆汁能够促进脂肪的消化。

7、糖类最终分解为葡萄糖,蛋白质最终分解为氨基酸,脂肪最终分解为甘油和脂肪酸。

7、消化道中小肠含的消化液最多。

小肠是消化吸收营养物质的主要器官。

8、合理营养:(1)早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%。

三、人体的呼吸1、呼吸系统是由呼吸道和肺组成。

人教版七年级下册生物复习提纲

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2022人教版七年级下册生物复习提纲人教版七年级下册生物复习提纲一、人类的起源和进化1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿2.人类的进化过程:原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。

二、人的生殖1.生殖系统1)男性生殖系统的结构和功能:睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素2)女性生殖系统的结构和功能:卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素3)受精受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管3.胚胎的发育和营养:1)发育:发育场所:初期在输卵管内;随后,在母体子宫内继续发育40周。

精子→在输卵管内→受精卵→胚泡(子宫内着床)继续发育→胚胎→胎儿→分娩受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内,在子宫内膜种植下来,称为怀孕。

胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。

怀孕后8周左右,胚胎发育成胎儿。

胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。

2)营养:胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。

三、青春期1.青春期身体发育:形态特点:身高、体重迅速增长,大脑、心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征2.青春期的心理变化1)独立意识增强与依赖性并存 2)内心日益复杂,不愿与人交流 3)先疏远、后依恋异性3、青春期的卫生:1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。

2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。

形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死脱落出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。

3)心理卫生:集中精力,努力学习,积极参加各种活动,同学之间互相帮助,很师长密切交流四、计划生育晚婚:晚育:少生:(控制人口数量)优生:(提高人口素质)提高生物成绩的方法勤问学习都是从发问开始,科学研究也是从问题着手。

人教版生物七年级下册复习提纲

人教版生物七年级下册复习提纲

人教版生物七年级下册复习提纲
1. 生物的基本概念:生物的定义、生物的特性、生物的组成、生物的分类。

2. 生物体的结构与功能:细胞是生物的基本单位、细胞的结构与功能、组织与器官、
人体各系统的结构与功能。

3. 生命的起源与进化:生命起源的理论、生命的进化理论、地球上的生命起源与进化。

4. 生物的繁殖与发育:有性生殖与无性生殖、人类的生殖与发育。

5. 变异与适应:变异的原因与类型、适应与演化。

6. 生物与环境:生态系统的组成与结构、能量的流动与物质的循环、生物与环境的关系。

7. 生物多样性与保护:物种的多样性、物种的灭绝与保护、生物资源与可持续发展。

8. 健康与生活:健康生活的基本常识、常见疾病的预防与治疗、环境污染与健康。

9. 生物实验与技术:生物实验的基本步骤、生物实验的一些常见技术、生物技术的应用。

10. 生物伦理与道德:生物科技与伦理、生物科技与道德、生物科技的利与弊。

以上内容是人教版生物七年级下册的复习提纲,希望对你的学习有所帮助。

七年级生物下册复习提纲人教版.doc

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七年级生物下册复习提纲(人教版)第一章人的由来1、人类的起源和发展人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

现代类人猿与人类的根本区别:运动方式不同;制造工具的能力不同;脑发育的程度不同。

人类的进化过程:树上生活一林古猿一►下地生直立行走一►制造和使用工具一脑进一步发达一►语言的产『►形成社会一人类。

2、人的生殖A、男性生殖系统的结构和功能:(图见书上第9页)「睾丸:产生精子和分泌雄性激素,是男性主要生殖器官「内生殖器J附睾:贮存和输送精子|输精管:输送精子< I精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器J阴囊:保护睾丸和附睾I阴茎:排精、排尿B、女性生殖系统的结构和功能:(图见书上第9页)「卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素,是女性主要生殖器官「内生殖则输卵管:输送卵细胞,受精的场所I I 子宫:胚胎和胎儿发育的场所I I阴道:月经流出,胎儿产出的通道I外生殖器:外阴C、生殖细胞有两种:精子和卵细胞。

受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管。

D、胚胎的发育和营养:发育:受精卵一►胚泡一►胚胎一►胎►婴儿。

营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。

怀孕40周,胎儿基本发育成熟,从母体的阴道排出,这一过程称为分娩。

3、青春期(1)青春期发育:r形态特点:身高、体重迅速增长「大脑】j功能特点心脏,结构、功能完善化| l肺~「性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征l性发育Y〔第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象r青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;1青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。

(2)青春期的卫生:A、遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。

精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色B、月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。

形成原因:与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。

《人教版初一第二学期生物下册复习提纲》

(人教版初一第二学期生物下册复习提纲)人教版初一第二学期生物下册复习提纲之一一、人的由来1、人类的起源和开展1〕现代类人猿与人类的关系接近2〕人类的进化过程:树上生活下地生活森林古猿直立行走早期人类东非人现代人类2、人的生殖受精:X与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精园地:输卵管胚胎的发育和营养:分娩发育:受精卵胚胎胎儿婴儿营养:胚胎在X里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。

8周成胎儿〔出现人形〕40周分娩。

胚胎早期运用卵细胞中的营养。

3、青春期青春期发育:形态特点:身高、体重迅速增加大脑功能特点心脏结构、功能完善化肺功能X的发育:性发育和性稚嫩是青春期发育的突出特征性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节第二性征的发育:除X以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增加;青春期发育的突出特征是性发育和性稚嫩。

卫生保健:4、方案生育晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚晚育:提倡婚后推迟2到3年生育少生:操纵人口过快增加的关键优生:禁止近亲结婚,有利提高人口素养二、人体的营养1、食物中的营养物质1〕蛋白质:构成人体细胞的根本物质,为人体的生理活动提供能量;糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。

缺少时,皮肤粗糙,夜盲症维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。

缺少时,神经炎,脚气病维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。

缺少时,坏血病,抵抗力下降维生素D:促进钙、磷汲取和骨骼发育。

缺少时,佝偻病〔如鸡胸、X形或O形腿等〕、骨质疏松症水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。

(完整版)新人教版七年级下册生物复习提纲

七年级下册----生物复习提纲(以提问-答题方式复习)第一章人的生活需要营养第一节食物的营养成分1.食物中有那些营养成分?其中含量比较多的是那些?1)食物中的营养成分共有六种分别为:蛋白质、糖类、脂肪(前述上述三种可相互转化)、维生素、无机盐、水共六种,每一种都是人体必不可少的。

2)食物中的营养成分,其中含量比较多的是:含量较多有三种,分别是糖、蛋白质和脂肪。

均为人体需求量最多的有机物质,极其重要,被称为“三大营养物质”。

2.您能说出各种营养成分对人体分别有什么作用吗?蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体生理活动提供能量,含20种氨基酸。

糖类:最重要的供能物质,也是构成细胞膜的成分;脂肪:重要的储能物质,起保温、缓冲作用;维生素:含量少,种类多,缺乏时影响正常生命活动甚至患病。

且只能从食物中获得。

无机盐:构成人体组织的重要材料,作用大。

水:----生命之源。

3.不同食物中各种营养成分的含量是那些?答:糖、蛋白质和脂肪即是组织细胞的构成物质,又能为生命活动提供能量。

糖类供能--脂肪供能(备用)--蛋白质是构成细胞基本物质。

糖类:含多糖、二糖、单糖3种。

含糖多的食物:谷类和根茎类等食物中含丰富的糖。

蛋白质:由20种氨基酸组成。

含蛋白质多的食物:瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含较多蛋白质。

脂肪:分为动物脂肪和植物脂肪,都由甘油和脂肪酸组成。

含脂肪多的食物:蛋黄、花生、豆类和硬果类食物中含丰富的脂肪。

儿童、青少年生长发育快,需大量蛋白质;要多吃奶、蛋、鱼、肉。

食物中还有一种“第七营养元素”叫膳食纤维。

4.维生素有那些种类、来源(食物中)及缺乏症?维生素种类多,含量少,只能从食物中获得。

维生素A:来源于动物肝、鱼肝油、玉米、胡萝卜。

缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症。

维生素B1:粗粮如麦片、烧牛肉。

缺乏时神经炎,脚气病、食欲不振生长迟缓。

维生素C:蔬菜及瓜果。

如番茄、青椒、黄瓜。

缺乏时,坏血病,抵抗力下降,牙龈出血。

人教版七年级下册生物复习提纲(总结)

人教版七年级下册生物复习提纲(总结)人教版七年级生物下册复提纲第一章人的由来一、人类的起源和发展1.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先。

2.长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩是四种现代类人猿,其中与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

二、人的生殖1.男性生殖系统的主要器官是,其功能是产生和分泌雄性激素。

附睾贮存和输送,输精管输送,前列腺和精囊腺分泌黏液。

2.女性生殖系统的主要器官是卵巢,其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。

输卵管输送卵细胞,是受精的场所;子宫是胚胎发育的场所;是进入和胎儿产出的通道。

3.生殖过程:胚胎和胎儿在子宫内发育,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。

胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所。

三、青春期:身体发育和智力发展的黄金时期青春期的身体变化:1.身高突增是显著特点。

2.神经系统以及心、肺功能明显增强。

3.性器官发育是突出特征,并出现第二性征,如男孩出现遗精,女孩会来月经,这与卵巢分泌雌性激素和子宫内膜周期性变化有关。

第二章人体的营养一、食物中的营养物质1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

2.糖类、蛋白质、脂肪是供能物质,来源包括食糖、谷类、根茎类、肥肉、油类、蛋黄和豆类。

3.水和无机盐是无机物,其中水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%-70%,它可以作为溶剂运输营养物质和尿素等废物。

无机盐包括含钙、铁和碘等种类,缺乏时会出现佝偻病、骨质疏松症、缺铁性贫血和地方性甲状腺肿等症状。

食物来源包括乳类、豆类、虾、猪肝、黑木耳、瘦肉、海带、紫菜和碘盐等。

4.维生素是有机物,种类包括维生素A、B、C、D等。

缺乏时会出现夜盲症、干眼症、神经炎、脚气病、坏血病、牙龈出血、佝偻病和骨质疏松症等症状。

食物来源包括胡萝卜、玉米、猪肝、米糠、麦麸、蔬菜、水果、辣椒和肝脏等。

二、消化和吸收1.消化系统由消化道和消化腺组成。

初一下生物复习提纲(人教版)

第一节人的起源和发展1. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2. 在距今约1200多万年前,森林古猿广布于亚、非、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。

3.进化论的建立这是达尔文。

4.森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具,最后进化成人类。

第二节人的生殖1. 女性生殖系统的结构和功能内生殖器卵巢:女性主要性器官,也是女性的性腺。

它的功能是产生卵细胞分泌雌性激素输卵管:输送卵细胞子宫:胚胎和胎儿发育的场所阴道:精子进入和胎儿产出的通道,也是月经流出的通道外生殖器(即外阴部)2. 男性生殖系统的结构和功能内生殖器睾丸:男性的主要性器官,也是男性的性腺。

它的功能是产生精子,分泌雄性激素附睾:储存和输送精子输精管:输送精子精囊腺、前列腺:分泌粘液,促进精子活动,并有供应精子营养的作用外生殖器阴囊:保护睾丸和附睾阴茎:内有尿道,能排出尿液和精液3. 精子、卵细胞(结合)→受精卵(分裂)→胚泡(分裂、分化)→胚胎(4周)→胚胎(8周,已初具人形)→胎儿(怀孕40周)→新生儿4. 胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和杨;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的。

5.胎儿发育成熟后,从母体阴道排出,这个过程叫做分娩。

第三节青春期1. 身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。

2. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

3. 进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育。

并且,男孩出现遗精,女孩会来月经。

第四节计划生育1. 为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。

2. 我国计划生育的具体要求:晚婚——提倡比法定结婚年龄(男不得早于22周岁,女不得早于20周岁)晚2-3年结婚晚育——提倡婚后推迟2-3年生育少生——稳定低生育水平优生——通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施,比便生出具有遗传疾病的孩子3. 晚婚、晚育有利于控制人口过快增长。

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七年级生物下册复习材料一、人的由来1、人类的起源和发展1) 1859年世界著名的进化论建立者达尔文出版《物种起源》一书,提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。

2)人类的始祖在非洲,亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。

3)在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

4)由猿到人进化关键的第一步是直立行走,后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。

2、人的生殖1)受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管。

2)一个人的发育起始于受精卵的形成。

受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。

移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕3)胚胎的营养:胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,主要通过胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出。

3、青春期——人生中身体发育和智力发展的黄金时期。

身高、体重迅速增长性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征,主要受到性激素的调节。

第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象,主要受到性激素的调节。

4、计划生育的目标:控制人口数量、提高人口质量。

计划生育的具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。

其中少生是控制人口过快增长的关键,优生有利于提高人口素质。

二、人体的营养1、食物中的营养物质1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,促进人的生长发育及受损细胞的修复和更新,为人体的生理活动提供能量。

有奶、蛋、鱼、肉、豆类。

糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分。

主要有红薯、白糖、谷物、土豆。

脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内。

主要有肥肉、油、花生、大豆。

维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用。

水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水,溶解和运输营养物质及废物。

维生素的种类缺乏时的症状食物来源作用维生素A 夜盲症、干眼症胡萝卜、玉米、猪肝促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉维生素B1 神经炎、脚气病米糠、麦麸维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能维生素C 坏血病、牙龈出血蔬菜、水果、辣椒维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常心理作用,增强抵抗力维生素D 佝偻病、骨质疏松症肝脏、海鱼促进钙、磷的吸收和骨骼发育无机盐:无机盐的种类缺乏时的症状食物来源含钙无机盐佝偻病、骨质疏松症乳类、豆类、虾含铁无机盐缺铁性贫血猪肝、黑木耳、瘦肉含碱无机盐地方性甲状腺肿海带、紫菜、碘盐2)病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是因为葡萄糖能为人体提供能量。

3)病人几天吃不下东西,身体明显消瘦了,这是因为储存在体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少。

2、消化和吸收1)消化系统的组成消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门→消化食物和吸收营养物质等。

消化系统消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺,分泌消化液。

肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化。

(胆汁不含消化酶但可以通过乳化作用增大脂肪与酶的接触面积,有利于脂肪消化。

)2)小肠的结构特点:小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

小肠适于消化、吸收的特点:(1)最长;(2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);(3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;(4)有各种消化液,消化液的含量最多。

3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

3、关注合理营养和食品安全1)合理营养按时进餐不偏食、不挑食、不暴饮暴食;均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔);早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%。

)食品安全(1)应当关注食品包装上有关营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容,根据生产日期和保质期推算有没有过期。

(2)购买蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否新鲜,用手摸一摸是否硬挺,购买鱼肉时,看颜色是否有光泽,闻闻气味,买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。

(3)食用蔬菜水果之前,应该浸泡、冲洗,或削皮;发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;三、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1)、呼吸道的组成:呼吸道:由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是呼吸系统气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体。

肺:气体交换的场所痰的形成:气管和支气管内表面有纤毛,能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。

2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。

(3)功能:气体交换2、发生在肺内的气体交换1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。

2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:肋间肌肋骨胸廓膈肌膈顶部肺肺气压气体吸气收缩向上向外扩大收缩向下扩张减小进入呼气舒张向下向里缩小舒张向上缩小扩大排出3)原理:呼吸肌收缩和舒张→ 胸廓扩大和缩小→ 肺被动地扩大和回缩→ 吸气和呼气人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。

这两个过程都是通过扩散作用来完成的。

组织里的气体交换发生在组织细胞与血液之间。

血液流经组织细胞时,二氧化碳扩散,进入血液。

同时,血液中的氧气扩散进入组织细胞。

四、人体内物质的运输1、流动的组织-——血液1)血液的组成和功能血浆成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能:运载血细胞,运输养料和废物。

血细胞:红细胞白细胞血小板种类形态特点功能病症红细胞两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核运输氧贫血白细胞比红细胞大,有细胞核吞噬病菌发炎血小板个体较小,形态不规则,无细胞核止血和加速凝血血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。

特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离。

血液的功能:运输、防御保护、调节体温2、血流的管道—血管1)血管的种类、结构与功能种类功能分布结构特点动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣,血流速度慢毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广,遍布全身各器官组织管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢3、输送血液的泵-心脏1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌构成有四个腔:左心室→连接主动脉,壁最厚右心房→连接上、下腔静脉右心室→连接肺动脉左心房→连接肺静脉瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开)保证血液按一定的方向流动动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)心脏的功能:血液循环的动力器官心脏的结构口诀:上房下室向下通;左右房室不相通——有室间沟、房室沟房连静脉室连动;静房室动不倒流——有动脉瓣2)血液循环心脏的功能:血液循环的动力器官心脏的结构口诀:上房下室向下通;左右房室不相通——有室间沟、房室沟房连静脉室连动;静房室动不倒流——有动脉瓣(1)血液循环的概念和途径:(2)概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。

分为体循环和肺循环:体循环:左心房→左心室→主动脉→全身毛细血管(除肺外)→上下腔静脉→右心房肺循环:右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房动脉血和静脉血的区分(根据含氧量的多少)①动脉血:含氧丰富,颜色鲜红的血②②静脉血:含氧少,颜色暗红的血五、人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)排泄的概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。

途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素 2)泌尿系统的组成肾脏:形成尿的场所输尿管膀胱}排尿的通道,膀胱有贮尿的作用尿道3)肾单位的结构与功能肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通4)尿的形成(1)肾小球的滤过作用:除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿(2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐等对人体有用的物质,送回血液(3)肾小管的分泌作用:肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液**区别:血液、血浆、原尿和尿液血液包括血浆,血浆就是除去了血细胞(血小板、红细胞、白细胞),原尿是只通过了肾小球过滤血液后形成的尿液,其中除了大分子的蛋白质,几乎含有血浆中的所有成分(无机盐、葡萄糖、氨基酸、尿素等),原尿再经过集合管和肾小管对有用物质的重吸收,最后形成含代谢废物的尿液。

六、人类生命活动的调节1、人体堆外界环境的感知1)人的视觉和听觉(1)眼球的结构与功能:外膜角膜:外膜的前部,无色透明,可透光巩膜:白色,保护眼球内部的作用虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光眼球壁中膜睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)内容物内膜:视网膜,内有大量感光细胞房水晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连玻璃体附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方。

矫正:戴凹透镜。

远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方。

矫正:戴凸透镜。

2)耳的结构和功能:外耳耳郭收集、传导声波外耳道中耳鼓膜:接受声波,产生振动鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳内耳半规管前庭耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动听觉的形成声波→鼓膜→产生振动→耳蜗→产生神经冲动→听觉中枢(形成听觉)2、神经系统的组成1)神经系统的组成中枢神经系统:脑、脊髓周围神经系统:脑神经、脊神经**区别中枢神经系统:包括脑和脊髓神经中枢:在中枢神经系统的灰质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人的某一项相应的生理活动,叫神经中枢。

3、神经调节的基本方式1)反射的概念:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。

2)反射弧的概念:参与反射的神经结构组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器3)反射的类型简单反射(非条件反射,先天具有的,一般不会消失,反射中枢在脊髓)复杂反射(条件反射后天经学习获得的,可以建立也可以消失,反射中枢在大脑)4、激素调节1)、人体主要内分泌腺的位置和名称:垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺2)、激素:由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。

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