交际语言学的一般理论
语言学概论
语言学概论
语言学是研究语言的科学，它探讨语言的结构、功能、历史和社会背景。
语言是人类交流和思维的基本工具，通过语言我们能够表达想法、情感和信息。
语言学作为一门跨学科的学科，涉及语音学、语法学、语义学、语用学等多个领域。
语音学
语音学是研究语音的学科，探讨语音的发音、音素、音位等内容。
语音学研究不同语言的语音系统，比较其异同，探讨语音的共性规律。
语法学
语法学是研究语言的句法结构和组织规律的学科。
语法研究语言中词语之间的组合方式、句子的结构、语法规则等内容。
不同语言有着不同的语法特点，语法结构反映了人类思维和认知方式。
语义学
语义学是研究语言意义和符号关系的学科。
语义学关注词语、句子、篇章等级别的意义和交际意图。
语义学讨论语言中词汇的意义、句子的真值条件、逻辑关系等内容。
语用学
语用学是研究语言使用情境、交际行为和言语行为的学科。
语用学关注言语行为在具体语境中的意义和效果，研究言语参与者之间的交际规则和互动方式。
语言与社会
语言学也关注语言和社会的关系，研究语言在社会文化背景中的功能和影响。
语言反映了社会关系、身份认同、权力结构等方面，语言使用可以揭示社会结构和社会意识形态。
综上所述，语言学是一门涉及广泛的学科，它不仅关注语言的形式和结构，还关注语言的功能、意义和社会意义。
通过语言学的研究，我们能够更好地理解和解释人类言语交流和沟通的规律。
语言学概论
第一章绪论第一节语言学有什么用语言学是研究语言的科学语言学是把语言作为研究对象的科学，是关于语言的理论知识。
语言学为语文教学服务语言学为国家语文政策服务语言学促进现代化建设第二节语言学的分支和与语言学有关的边缘学科一、语言学的分支：具体语言学：以某一种或一些具体语言为研究对象的语言学叫做具体语言学。
理论语言学：把具体语言研究的成功总结起来，找出语言的一般规律的学科是理论语言学（或普通语言学）。
历时语言学：历时语言学也叫历史语言学，研究语言在不同阶段的历时演变，研究它的语音、语义或词汇：语法等从古到今的发展。
共时语言学：共时语言学也叫断代语言学，它研究某一时期的具体语言的结构状况。
应用语言学：应用语言学是应用语言学成果于各种有关语言文字实际运用的学科。
二、与语言学有关的边缘学科社会语言学：社会语言学是语言学同其他社会科学相交的边缘学科，建立于20世纪60年代。
心理语言学：心理语言学是语言学和心理学相交的边缘学科，20世纪50年代即已建立。
数理语言学：数理语言学是数学与语言学相交的边缘学科，是用数学方法研究自然语言及其运用的一门新兴学科。
第二章语言的本质第一节语言是人类最重要的交际工具一、语言的定义语言是人类最重要的交际工具：基础性、广泛性、发展性。
语言的结构特点语言的定义：语言是人类最重要的交际工具，它以语音为表现形式，以语义为内容，是一个由词汇和语法构成的符号系统。
二、语言是社会现象1.离开社会无所谓语言2.社会也离不开语言3.具体语言中语音和语义的结合是由社会决定的。
三、语言的全民性语言是社会成员共同的财富语言是全民的交际工具，这就是语言的全民性。
语言与社会文化第二节语言和言语一、语言的交际过程（一）想说（编码）阶段（二）说出阶段（三）传送阶段（四）接收阶段（五）理解（译码）阶段二、语言存在于言语之中言语言语是运用语言（说话）和运用语言的结果（说的话）。
在运用文字的情况下，言语是写作和写下来的话。
语言学基础知识
语言学基础知识语言学是一门探索语言现象和语言规律的学科，它涉及语音、语义、语法、语用等多个方面，对研究和理解语言的发展和使用具有重要意义。
本文将介绍语言学的基本概念、分类及其相关理论，以帮助读者初步了解语言学的基础知识。
一、语言学的定义和概念语言学可以被定义为研究语言现象的学科，它涉及语言的结构、功能、历史、变化等多个方面。
语言是人类交流、表达思想与情感的重要工具，而语言学的目的就是通过观察、分析和解释语言的规律，帮助我们更好地理解语言的本质和运作方式。
语言学的研究对象主要包括语音、语义、语法和语用等多个方面。
语音学研究语言的音素、音节、音调等音声特征；语义学研究语言的意义和词汇的搭配规律；语法学则研究语言的句法结构和短语组织；语用学则关注语言的使用及其在特定语境中的意义。
二、语言学的分类根据研究的层面和对象的不同，语言学可以分为多个不同的分类。
以下是其中几个主要的分类。
1.应用语言学：应用语言学是指将语言学的理论和方法应用于实际语言问题的研究领域。
这包括语言教学、翻译研究、语音识别、自然语言处理等方面。
2.历史语言学：历史语言学研究语言的发展和演变。
它通过比较不同时期和地区的语言形态、语法、词汇等，揭示语言的历史变化规律。
3.形态学：形态学研究词汇的内部结构和构词规律。
它关注词的形态形式、词根、词缀等，以及它们在句中的使用方式和句法功能。
4.句法学：句法学研究句子的结构和组成。
它关注词与词之间的关系以及它们按照一定规律组合而成的短语、从句和主句等句法单位。
5.语音学：语音学研究语言的音素、音节和音调等音声特征。
它通过观察和描述语言的发音规律，揭示不同语言之间的音位差异和音变规律。
6.语义学：语义学研究语言的意义和词汇的表义关系。
它关注词语之间的意义关联和句子的语义结构，帮助我们理解语言中的暗示、隐喻和逻辑关系。
三、语言学的相关理论1. 结构主义：结构主义是20世纪初发展起来的一种语言学理论，强调语言的内在结构和规律。
交际语言学第四章 交际语言学的社会功能分类
第五节 推销学
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一、推销学言语概说
• 推销，狭义而言，就是运用一切可能的方法把产品或服务提供给顾客，使其
接受或购买。 推销言语则是指销售人员在推销中所使用的言语。 在当今的市 场经济环境下，在产品质量一致、价格趋同，甚至连折扣等因素也相差无几 的 情况下，如何使你的产品脱颖而出，让客户选中呢？这时候，良好的推销 技巧就会成为制胜的 唯一法宝，而口才无疑是推销技巧的核心。无数推销成 功的事实告诉我们，成为一名优秀的推 销员除了必须具备高超的应变能力、 敏锐的观察能力外，最主要的还必须具备良好的语言表达 能力。能言善辩是 一个合格的销售人员应当具备的优良素质之一。几乎每一个成功的销售人员 都具有卓越的言语交际能力，他们在介绍产品时用词简洁准确、讲述明了适 度、方式入情入 理、话语亲切优美，能感染对方，激起客户的购买欲，以达 到销售的目的。以上所谈到的口 才、语言表达能力都是指使用推销言语的能 力。
人类在交际中成长、发展和成熟，也在交际中创造出丰富多彩的交际艺术。继承
和发掘这笔宝贵财富，为现代社会服务，并在现代交际活动中予以发扬光大，既
是现代人的需 要，也是现代人的职责。 交际艺术，概而言之，就是指有助于人们
进行正常交往的原则和规范，有助于进行有效交 往的程序和途径，有助于进行成
功交往的方法、策略和技巧。
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一、辩论的特征
（一）辩论以语言为工具，是一种语言艺术 （二）辩论以辩题、立论者、驳论者为组成要素 （三）辩型
• （一）按内容标准划分 • 以内容为标准，辩论可以分为哲学辩论、政治辩论、外交辩论三类。 • （二）按方式标准划分 • 以方式为标准，辩论可以分为书面辩论、口头辩论、在线辩论三类。 • （三）按目的标准划分 • 以目的为标准，辩论可以分为功利性辩论、非功利性辩论两类。
语域理论-语域理论及其在交际中的应用
语域理论_语域理论及其在交际中的应用语域理论_语域理论及其在交际中的应用摘要: 语域理论是系统功能语言学的重要理论之一。
语域理论体现了语境对语言的制约关系。
它力图研究和揭示语言随情景变化而变化的现象及规则,以帮助语言使用者了解和掌握语境对语言的制约规律。
本文在梳理语域理论的形成、模式、发展及局限性的基础上,探讨了语域理论在交际中的应用。
关键词: 语域理论交际应用语域概念最初是Reid在1956年研究双语现象时提出来的。
目前语域一词已成为语言学领域常用术语之一。
但是在普通语言学、社会语言学和系统功能语言学里,它的含义是有差别的。
普通语言学里的语域主要针对词汇而言。
在社会语言学里,语域指“根据使用目的而形成的语言变体”(Hudson,1996:45)。
以英国语言学家韩礼德(M.A.K.Halliday)为代表的系统功能语言学,在此基础上对语域概念作出了进一步的发展,最终形成了语域理论。
一、对语域理论的认识1.语域理论的形成马林诺夫斯基(B.Malinowski)提出“语境”(context)这个术语,他把语境分为两类:文化语境(context of culture)和情景语境(context of situation)。
“文化语境”是指说话人生活于其中的社会文化背景;“情景语境”是指言语行为发生的具体情境。
弗思(John Rupert Firth)接受了马林诺夫斯基提出的“语境”这个术语,他将情景语境因素归纳为参与者的有关特征、相关事物及言语活动产生的影响。
韩礼德从弗思的“情境语境”得到启示,于1964年提出“语域”(r egisters)这个术语。
将语域定义为“语言的功能变体”(functional variety of language)。
所谓功能变体,就是因情景语境的变化而产生的语言变化形式。
2.语域理论的模式韩礼德认为情景语境和文化语境是一个统一层面的两种表现形式。
文化语境是潜在的抽象的;情景语境是具体的,直接与语言发生关系,是语言活动以语篇生成的直接环境。
语言学基本理论
上编语言学基本理论第一章语言学基本理论一、什么是语言学语言学是研究人类自然语言的科学。
语言是语言学的研究对象。
语言是人类最重要的交际工具。
二、关于语言学研究早期的语言研究，附属于其它学科，直到18世纪历史比较语言学兴起，语言学才成为一门独立的学科。
分类英国语言学家莱昂斯（J.Lyons）为《不列颠百科全书》（第15版，1977）撰写的语言学词条中将语言学分为“共时和历时”、“理论和应用”、“微观和宏观”三对。
三、关于语言学史的研究1．传统语言学分期：19世纪以前的语文学和19世纪以来的历史比较语言学。
2．现代语言学现代语言学是20世纪以来建立在索绪尔语言理论基础上的各语言学流派和分支学科的总称。
3．当代语言学1957年美国乔姆斯基《句法结构》的出版，标志着转换生成语言学的诞生。
第二章语言基本理论一、语言和言语语言是说话和表达思想的工具，是社会公认的词语和规则的总和，是一种抽象的系统。
言语是个人讲话或写作的动作和结果。
（一）区别对语言和言语进行严格区分的是瑞士的语言学家索绪尔。
1．语言具有全民性，言语具有个人性。
2．语言是抽象的，言语是具体的。
3．语言是有限的，言语是无限的。
几十个音位组成几百个音节，进而组成成千个语素，组成成万个词，再组成无限的句子。
规则是有限的，但是生成的言语是无限的。
4．语言是静态的，言语是动态的。
具体的语音具体的词都是动态的，构成语言的基本单位，句子模式都是静态的。
言语规则也是静态的。
（二）联系是静态和动态、概括和具体、系统和形式的联系。
语言存在于言语之中，言语第一性，语言第二性；言语依赖于语言，言语要被人理解，必须有共同的语言基础；语言作用于言语，规范着言语。
二、语言符号（一）符号定义：代表某种事物或者表达某种意义的标记或记号。
符号的特点：任意性和约定性。
约定性是说用什么符号代替什么事物，是由使用者共同约定的，任意性是说，符号与其所代表的事物之间没有必然的联系。
（二）语言符号概述1．任意性和强制性2．系统性和生成性三、语言功能（一）交际功能（二）心理功能（三）文化功能四、语言和社会的关系第三章语言发展理论一、语言的起源1．神授说从远古到17世纪流行，认为是上帝或神赐予了人类语言。
语言学概论
一、名词解释1.语言：语言是以语音为物质基础（物质外壳）的、音义结合的符号系统，是人类社会最重要的交际工具和人类思维的重要工具。
2.言语：言语是语言的运用，即人们凭借语音、语汇、语法规则等作为工具交流思想感情。
这个使用语言进行交际的过程可以称为言语行为或言语活动；而言语活动的成果即句子或话语等，可以称为言语作品。
3.组合关系：符号和符号组合起来的关系称为符号的组合关系。
符号的组合关系是有条件的。
符号和符号的组合形成语言的结构。
例如：“红”“花”这两个符号可以形成“红花”“花红”两种结构关系和性质不同的组合。
4.聚合关系：在链条的某一环节上能够互相替换的符号具有某种相同的作用，它们自然地聚集成群。
它们彼此的关系叫做聚合关系。
例如：在符号组合的链条“红花”中，可以跟“红”形成聚合关系的语言符号还有“蓝、白、紫、大、小、好、香”等，能够跟“花”构成聚合关系的语言符号有“光、线、旗、衣服、脸蛋、房子、眼睛”等。
5.语法手段：语法意义通过语法形式体现出来。
变化和组合规则中表现的形式可以归纳为若干类型，这就是语法手段。
语法手段是表达一定语法意义的语法形式。
提供语法形式的手段主要有选词、词序、虚词、形态变化、内部曲折、重叠、语调、零形态。
6.语法范畴：每种变化都表示一定的语法意义。
词形变化所表示的语法意义的类就是语法范畴。
形态是词的变化形式的聚合，语法范畴是意义的聚合。
常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、。
7.音素:音素是最自然的语音单位。
8.音节：音节是最小的语音单位。
9.语流音变：在一连串的语流中，音素之间、音节之间、声调之间会互相影响，以致产生音变现象,这种音变，叫做语流音变。
普通话常见的音变有同化、异化、弱化、减音、增音、换位等几种。
10.音位：是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
11.归并：又叫同一。
就是判明话语中多次出现的类似单位是不是同一个单位的过程。
12.词类：词的语法分类。
划分词的标准，是词在语法上的区别性特征。
语言学社会语言学与跨文化交际的理论
语言学社会语言学与跨文化交际的理论语言学——社会语言学与跨文化交际的理论语言一直以来都是人类社会交流的重要媒介，无论是在言语交流中还是在书面文字表达中，语言都扮演着至关重要的角色。
而社会语言学与跨文化交际则是语言学中的两个重要分支，它们的理论研究和实践应用在今天的社会中具有重要意义。
社会语言学是研究语言和社会关系之间互动的学科，旨在探究社会因素如何影响语言的使用和变化。
社会语言学的研究范畴十分广泛，包括但不限于社会方言学、社会变异、语言政策与规划等。
社会语言学家关注的问题主要集中在语言使用者之间的差异，他们通过实地调查和数据分析来研究社会语言变体和社会因素之间的关系。
社会语言学理论的一个重要概念是方言，方言是指特定地域或社会群体中使用的语言变体。
方言的存在与社会身份和归属感紧密相关，人们通过使用特定的方言来表达自己的身份认同和社会归属感。
方言的存在和使用是社会语言学研究的热点之一，通过对方言的研究可以了解到社会和地理因素对语言变异的影响。
此外，在社会语言学的研究中，还有一个重要的概念是社会变异。
社会变异指的是同一语言系统中不同社会群体之间使用语言的差异。
这些差异可以是语音、词汇、语法等方面的差异，通过对这些差异的研究可以揭示社会因素在语言变异中的作用。
社会变异的研究对于语言教育、语言规范化等方面有着重要的指导意义。
除了社会语言学，跨文化交际也是语言学中的一个重要分支。
跨文化交际研究的是不同文化背景下人们之间的语言和文化交流。
随着全球化的发展，跨文化交际的重要性愈发凸显。
在跨文化交际中，人们需要面对不同语言和文化背景的交流对象，因此了解和理解不同文化之间的差异就显得尤为重要。
跨文化交际中的理论研究主要包括跨文化意识、跨文化适应能力、跨文化交际策略等方面。
跨文化意识指的是人们对于不同文化之间差异的认识和理解程度，这是进行跨文化交际的基础。
在跨文化交际中，人们还需要具备跨文化适应能力，即能够灵活地适应和应对不同文化背景下的语言和行为规范。
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一、言语交际语言学与心理学
人的社会性决定了人们本能的强烈的 归属感，决定....了精品人资们料 网与他人进行信息交流、 情感交流等等交际的渴望。在一定程度上 可以说，归属感的获得、渴望的实现都是 通过言语交际来实现和满足的。
（一）公众心理的条件反射与信号系统
1.公众心理需求理论 2.帕卡德的“八种心理需要”
（三）幽默的基本功能
人类宝贵的心灵财富中，幽默感是极 神秘的。一个懂得幽默的人，一般会受到 人们的欢迎和喜爱。学会了幽默，就学会 了乐观，会幽默的人一定懂得自我调节， 不会被难过、悲伤、愤怒所羁绊，反而能 创造出“柳暗花明又一村”的境界。
言，有趣或可笑同时又意味深长的言语可视为幽 默。它是由于交际双方对相互的认知环境的理解 存在差异或说话人为达到特定目的，故意诱导听 话人的理解偏离其语境要旨而产生，因人们在日 常生活中对发笑的需要和喜爱而备受青睐。
（二）幽默的常用手段——乖张准则
1.有乖于“情”——幽默与心理 2.有乖于“理”....—精品—资幽料 网默与思维逻辑 3.有乖于“常”——幽默与文化 4.有乖于认知——作为结语的推想
一、言语行为的交际双方
言语交际本身就是交际双方为了达到 各自的目的而进行的一种言语行为，即言 语交际是发生并作用于人与人之间的一种 活动。如果没有人的参与，就没有言语交 际，因此，言语交际的基本要素之一就 是——人。
二、言语行为的交际目的
言语交际都是在交际目的制约下进行 的。不同的交....际精品目资的料 网制约着人们不同的交 际行为，人们总是选用得体的话语来实现 某一特定的目的。
（二）独白式
独白式是指一个人自己讲的单向说话 形式。狭义的独白式是“自对自”的，指 说者与听者都是说话人自己。
二、书面形式（书面语言）
书面交际是一种运用语言文字工具的 重要交际形式。它区别于口语交际的显著 特点是运用书面形式进行交际，不会受到 时间、地点的制约，而且在初稿写完之后 还可以进一步修改，以期准确、规范。
（二）掌握心理
1.眼神 2.脸上的表情，天上的云彩：面部表情 3.善于捕捉“弦外之音”：谈吐 4.着装 5.笔迹 6.提包 7.几种特殊心态识别法 8.气质类型
二、言语交际语言学与思维逻辑学
（一）言语交际与现代思维逻辑推理 1.概念 2.判断 3.推理
（二）言语交际的逻辑功能
1.预设功能 2.反驳功能 3.反逻辑功能
（一）公文体
1.公文格式 2.公文的种类
（二）新闻体
1.新闻体的界定与作用 2.新闻体的特征
（三）广告体
1.口头语体 2.书面语体
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三、副语言
（一）副语言概说 副语言（Paralanguage）又称类语言
或伴随语言，也可称为副语言特征或伴随 语言特征（Paralinguistic features）。研究 副语言的科学叫做副语言学、类语言学或 伴随语言学（Paralinguistics）。
一、礼貌准则
（一）礼貌准则概说 礼貌准则就是那些制约言语行为的礼
貌规范，是个人文化修养的体现。
（二）礼貌准则中次准则的运用
1.宽宏次准则 2.赞誉次准则 3.谦虚次准则 4.一致次准则 5.同情次准则 6.称呼次准则
（三）礼貌准则的特性
1.级别性 2.冲突性 3.合适性
二、幽默准则
（一）幽默准则概说 幽默经常出现在人们日常的话语中。一般而
第二节 言语交际学的基本形式
随着人的发展进步，文字的产生，言语 交际形式也发生了突破性的发展：由人类原 始的口头交际形式发展到书面交际形式。其 中口语交际是——口语（有声的语言
（一）会话式 1.个别交谈 .... 精品资料 网 2.座谈、讨论 3.闲谈、会友
三、言语交际环境——语境
任何言语交际总是人们在某一特定的 时间、地点、情境中，为某一目的与某人 进行的活动。
四、话语
任何言语交际都是以语言为工具，以 说、写和所说、所写的言语形式来进行的。 言语交际过程中的话语是人们表达和理解 的焦点。
五、Speaking说
美国宾夕法尼亚州立大学的语义哲学 家海默斯（Dell Hymes）提出了“言说的 种族学”理论，他认为，在言语活动中包 含17个因素，分为8类，以字母为代表， 就是S P E A K I N G，正好是“speaking”一 词。
（二）狭义副语言
狭义的副语言包括“辅助语言符号系 统”和“语言外符号系统”。前者是发声 系统，指的是音强、音质、音高、发音的 清晰度等。
1.辅助语言符号系统 2.语言外符号系统
（三）广义副语言
1.身势语 2.服饰语
第三节 言语交际语言学与其他 学科的关系
据有关研究表明：只有三分之一的人类 交流是由有声言语完成的，其他都属于无声 言语交际。无论有声与无声的言语交际都与 各种学科有着千丝万缕的联系。
第二章 言语交际语言学的一般理论
《言语交际学》
第一节 言语交际学的基本要素 第二节 言语交际学的基本形式 第三节 言语交际语言学与其他学科的关系 第四节 言语交际语言学的重要原则——得体性原则
第一节 言语交际学的基本要素
言语交际活动是一个纷繁复杂的信息交 流的过程。言语交际的过程是一个多层次的 动态过程，包含了许多异质因素，而这些因 素又直接或间接地影响着言语交际的顺利进 行。一句骂人的话会因为说话环境的不同， 变成一句亲昵的话；有时同一句话，由于听 话人的不同，会生成不同的意思；有时一句 话表面上在“指桑”实则在“骂槐”。
（二）言语交际语言学与语言文化
1.文化 2.跨文化交际
（三）文化价值对语言的制约——跨文化交际
1.不同文化的价值观 2.时间观念 3.空间观念 4.自我观念 5.跨文化交际应注意的问题
第四节 言语交际语言学的重要原则 ——得体性原则
交际是一门艺术。要想获得交际的成功， 必须具备多种多样的条件。其中最重要的条 件之一就是得.体... 精的品言资料语网 。
（三）言语交际的逻辑手段趣例
1.转化法 2.抵言法 3.强推法 4.类推法 5.归谬法
6.诡谐法 7.歧义法 8.奇答法 9.旁逸法 10.杂糅法 11.误推法
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三、言语交际语言学与社会文化学
（一）言语交际语言学与社会文化 许多语言现象仅从语言本身看是难以
理解的，但是把它放入它所植根的文化中 进行考察，便会迎刃而解了。