DELF法语考试官方作文评分标准
法语口语表达考评表
法语口语表达考评表评分标准考评项目流利度- 1分: 口吃、结巴，表达困难，缺乏流畅性。
1分: 口吃、结巴，表达困难，缺乏流畅性。
- 2分: 口头表达较不流畅，有时需要时间来组织思维。
2分: 口头表达较不流畅，有时需要时间来组织思维。
- 3分: 口头表达流畅，但有时会遇到一些困难。
3分: 口头表达流畅，但有时会遇到一些困难。
- 4分: 口头表达基本流畅，只偶尔出现小问题。
4分: 口头表达基本流畅，只偶尔出现小问题。
- 5分: 口头表达非常流畅，毫无障碍。
5分: 口头表达非常流畅，毫无障碍。
正确性- 1分: 大量错误，语法错误严重影响理解。
1分: 大量错误，语法错误严重影响理解。
- 2分: 较多错误，理解上需要一些努力。
2分: 较多错误，理解上需要一些努力。
- 3分: 一些错误，但不影响理解。
3分: 一些错误，但不影响理解。
- 4分: 很少错误，几乎不影响理解。
4分: 很少错误，几乎不影响理解。
- 5分: 几乎没有错误，非常准确。
5分: 几乎没有错误，非常准确。
词汇量- 1分: 词汇量非常有限，表达受限。
1分: 词汇量非常有限，表达受限。
- 2分: 词汇量较少，表达有限。
2分: 词汇量较少，表达有限。
- 3分: 词汇量一般，但有时可能用词不准确。
3分: 词汇量一般，但有时可能用词不准确。
- 4分: 词汇量较丰富，基本能恰当表达。
4分: 词汇量较丰富，基本能恰当表达。
- 5分: 词汇量非常丰富，能精确表达。
5分: 词汇量非常丰富，能精确表达。
语音语调- 1分: 语音语调没有节奏感，有时难以理解。
1分: 语音语调没有节奏感，有时难以理解。
- 2分: 语音语调较不清晰，需要稍加注意。
2分: 语音语调较不清晰，需要稍加注意。
- 3分: 语音语调基本正常，但偶尔出现一些问题。
3分: 语音语调基本正常，但偶尔出现一些问题。
- 4分: 语音语调清晰明确，只偶尔出现小问题。
4分: 语音语调清晰明确，只偶尔出现小问题。
法语DELF（BI）测试分析及攻略
法语DELF（BI）测试分析及攻略作者：陈敏来源：《法国研究》 2014年第4期陈敏【摘要】本文力图通过对DELF（Dipl?me d’études en langue fran?aise）B1 级的解读，分析题型模式、评分标准、考试内容等，研究《共同参考框架》策略下的学习、教学、评估理念和方法，以期提供攻关考试和相应的教学对策，同时为我们国内的法语评估提供借鉴和参考。
【关键词】DELF B1 法语评估共同参考框架交际能力引言：DELF（Dipl?me d’études en langue fran?aise）为法国的初级法语水平证书，分为A1、A2、B1 和B2 四个级别，DALF（Dipl?me approfondi de langue fran?aise）高级法语水平证书，分为两个级别C1、C2；这两个法语水平证书是由法国国民教育部1985 年创立的。
属于法国国家级法语文凭，享有高度的权威性。
DALF 法语鉴定文凭的持证人可以抵免法国大学入学语文能力测验。
取得DELF B2 以上证书者，就可以根据自己的情况在法国申请公立大学。
与法国工商会和法语联盟主办赴法留学的法语水平证书TEF(Test d’évaluation de fran?ais )以及由法国青年国民教育及科研部推出的TCF (Test de connaissance du fran?ais) 法语语言能力测试相比，DELF 和DALF 具有永久的时效性和进入高校就读的权威性。
自2013 年起，中国已正式引进DELF 和DALF 法语水平证书考试，中国法语联盟网络已承办该两项证书的考试，因此，DELF 将是续TEF 和TCF 后的留学法语考试，作为一种刚刚跨入我国国门的新型最权威性法语评估，它将在赴法国留学语言测试方面具有不可低估的优势。
DELF 和DALF 测试策略立足于交际教学法和功能教学法理论，遵循《欧洲共同参考框架》（以下简称共同参考框架Cadre européen commun de référence pour les langues）中对语言学习和运用的标准和要求，注重测试考生对所学的语言和文化知识的实际掌握和运用能力。
法语DELF-B1-考试经验分享
法语DELF Junior B1 考试经验分享作者：沪江学员陶思田来源：沪江法语考试君考试君按：17岁的沪江网校学员陶思田同学，最近刚刚以93分的高分通过了DELF Junior B1考试！让我们听听她的经验分享。
有同学可能只闻DELF DALF，不清楚什么是DELF Junior。
考试君插播一段小科普：不同年龄段的考生可以注册与其年龄相对应的考试。
DELF Prim（少儿版）面向所有7-12岁的法语初学者；DELF Junior（青少年版）面向所有12-17岁的考生；DELF-DALF Tout public （成人版）面向所有18岁以上的考生。
根据官方介绍，青少年版所考核的语言难度与成人版一致，只是为适应不同的年龄，青少年版在话题设置上和成人版有所区别。
学员介绍：沪江网校法语学员：陶思田报读班级：沪江法语A2、B1、B2大学四级备考强化、畅学年卡授课：XXX我现在是一名高二学生，参加了5月份的DELF Junior B1，拿93分的成绩第一次以考试证明了自己的学习成果。
我从初三寒假开始学法语，只是因为不愿意准备中考，天天玩又说不过去，觉得再学一门外语很厉害，至于为什么选择的是法语……说实话，之前对法语的了解连浪漫这一步都没有到，一开始试听了西班牙语课，觉得发音很不可思议，点进法语课的时候觉得还可以……这就是所谓的拍脑门决策。
我找妈妈要钱报网课的时候她极其痛快，很可能是这样想的：“你怎么都行，只要不要求我带你去旅游，我没时间折腾。
”当时谁也没有想到，从那时开始，我坚持了两年半，看来妈妈在给我钱的时候本该认真考虑一下的。
我住在河北一个小城市，整个城市没有见过一家法语培训机构。
一直到B1考试，我从来没有和会讲法语的人面对面说过话，可以说整个学习阶段全部依赖网校。
和我一样的同学不要因为没有上过面授课而对自己法语没有自信，在网校我们有更多的选择权，时间更加充裕，课程的质量也得到更好的保证。
开篇部分的最后，我想声明一下，B1的高分是相对的，如果考的是B2，结果可能不一样，个人经验也不见得对所有人适用，更何况至今我身边还没有一个学法语的人呢，我所说的方法可能没有总结性。
法语DELF B2往年考情揭秘,听说读写全收录
[在此处键入] https:///classzt/fr法语DELF B2往年考情揭秘，听说读写全收录作者：沪江Mirabel老师来源：沪江法语考试君考试君按：沪江网校Mirabel老师DELF B2考情分析，为备考DELF的你。
针对听力、阅读、口语、写作四个部分，我会分别解析：每个部分考过什么，以往同学有哪些经验教训，并给出备考建议及小练习。
根据在100名随机抽样的网校同学间的得分统计可得知，听力最低分有9分，最高分23分；阅读最低分7分，最高分18.5分；口语最低分10分，最高分21.5分；写作最低分15分，最高分19分。
最容易得分的项目大大出乎同学们的意料，竟然是写作。
相反，得分最低的是听力和阅读板块。
因为听力和阅读是一个输入性的考试，需要的是你的理解，而理解恰恰是最最难的。
老师建议大家，如果有充足复习时间，可以多花点功夫在听力和阅读上。
口语和写作短期内可以通过背范文提分，[在此处键入] https:///classzt/fr 也可以通过收集听力和阅读短文并运用其中词汇词组来提高。
下面分别分析听说读写四个部分。
01 听力Compréhension de l' oral[在此处键入] https:///classzt/fr以上是同学们对听力的吐槽及听力话题举例。
老师有一些建议：※语速快感到语速快的原因一般有两种，第一是因为有些素材取自于生活中的真实录音，所以可能对于DELF B2的考试来[在此处键入] https:///classzt/fr 说，它的内容是合适的，但整体语速会偏快。
第二是因为在听录音之前，我们没有花点时间去读题，阅读也是如此。
只有根据问题去听录音，这样我们才能有选择性地去收集信息。
而不是听到什么算什么。
※刚开始进入状态比较难，让填的都没听清楚所以一定要争取时间先看题，然后根据题目主题再去听录音，找答案相对应的位置，特别是听两遍长听力的时候。
※口音，特别是瑞士口音考试中，听力里面可能会有各种干扰你的环境杂音或说话者的口音。
法语DELFDALF测试目标、内容及方法
①基金项目：中国民航大学教学改革B 类项目精品资源共享建设课程（2019-2020）。
②《欧洲语言共同参考框架体系：学习、教学、评估》（CECRL ）是全欧洲语言教学的共同参照基础，用于指定现代外语教学和考试大纲，同时用于外语能力评估体系。
③欧洲语言测评中心协会。
④法国国际教育研究中心。
⑤《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》欧洲理事会文化合作教育委员会编写，刘俊，傅荣主译，外语教学与研究出版社，2008.作者简介：陈佳音（1984—），女，天津人，就职于中国民航大学，研究生，专业：应用语言学。
法语DELF/DALF 测试目标、内容及方法①陈佳音（中国民航大学，天津300300）［摘要］语言水平测试始终是评价外语学习者语言能力的重要方式，随着国内法语学习者数量不断增长，法语语言测试一直是学习者关注的主要问题之一。
特别是，随着DELF/DALF 文凭考试被引入中国大陆，关于该测试的等级划分、内容与备考攻略等问题引起了许多法语学习者对该文凭及其测试的关注。
此外，根据2008年1月18日法国教育部颁布的法令，凡具有DELF B2等级文凭的外国留学生可以免除法国大学入学语言测试。
因此，参加DEFL/DALF 考试对于准备赴法留学人员是一种获得法语水平评估的新选择。
［关键词］DELF/DALF 测试内容；备考攻略；CECRL ［中图分类号］G42［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2020）23-0078-04DELF （Dipl ôme d ’études en langue fran çaise ）法语学习文凭和DALF （Dipl ôme d ’études approfondi de langue fran çaise ）法语深入学习文凭在全球共设有900多个考点，遍及154个国家。
在全世界，每年颁发超过30万份DELF 和DALF 文凭。
delf评分标准
delf评分标准DELFL全称为法语考试外语学位证书（Diplôme d'Études en Langue Française），是法国教育部主办的法语考试之一。
它的评分标准是根据考生在考试中展示的法语语言能力和技能来评判的。
DELFL考试共分为六个级别，分别为A1、A2、B1、B2、C1和C2。
每个级别的评分标准略有不同，以评估考生在听、说、读、写等方面的综合法语能力。
1. 听力能力评分标准：- A1级别：倾听简单的日常用语和表达，理解对话和短句，获取基本信息。
- A2级别：能够听懂简短的日常用语和表达，理解常见话题的简单对话和文章，获取主要信息。
- B1级别：能够听懂关于常见话题的对话和文章，获取详细信息，理解主旨和关键信息。
- B2级别：能够听懂复杂话题的对话和讲座，获取细节和隐含含义，理解不同口音和语速。
- C1级别：能够听懂涉及专业领域或具有复杂结构的讲座，获取细节和复杂内容。
- C2级别：能够听懂非常复杂和具有高度正式性的讲座和演讲，理解各种语调和速度。
2. 口语能力评分标准：- A1级别：能够用简短的句子和短语进行简单的对话，用常见表达描述个人信息和日常生活。
- A2级别：能够参与简单的、直接的日常对话，表达和理解常见话题和活动。
- B1级别：能够参与关于个人和熟悉话题的对话，清晰表达意见和建议，描述经历和事件。
- B2级别：能够主动参与不熟悉的话题，进行复杂的和有深度的对话，准确表达自己的观点。
- C1级别：能够以流利、自然和准确的方式参与各种话题的讨论，并进行复杂的辩论。
- C2级别：能够以天然的方式使用法语，表达出文化背景和语境的细微差别。
3. 阅读能力评分标准：- A1级别：能够理解和获取简单句型和常见词汇的基本信息，阅读简短的简单句子。
- A2级别：能够理解和获取短文中关于个人信息和日常生活话题的基本信息。
- B1级别：能够理解和获取不熟悉话题短文的主要信息和细节，阅读简单的文章。
法语DELF B2考试听力理解教学分析
法语ＤＥＬＦＢ２考试听力理解教学分析■刘 轩／西安欧亚学院摘 要：在法语ＤＥＬＦＢ２的考试中，听力理解部分一直是困扰着考生们的一大难点。
本文旨在通过对ＤＥＬＦＢ２考试听力理解部分的内容、考试难点、答题技巧及学习策略进行阐述和分析，从而帮助考生攻克ＤＥＬＦＢ２考试。
关键词：法语水平测试 ＤＥＬＦＢ２ 听力 答题技巧 学习方法一、ＤＥＬＦＢ２听力理解题型分析ＤＥＬＦＢ２考试共分为四部分内容：听力理解部分、阅读理解部分、写作部分、口语表达部分。
满分１００分，每部分各占２５分。
考生总分超过５０分且每部分的小分不低于５分为通过。
考试形式为笔试。
根据“欧洲语言框架”（ｌｅＣａｄｒｅｅｕｒｏｐéｅｎ）所定的标准，达到法语Ｂ２水平的学生应该能够听懂一定长度的报告和演讲，并且能够听懂“用规范语言广播的大多数纪实性节目，并正确理解说话者的幽默、语气、观点以及节目包含的信息等”［１］。
ＤＥＬＦＢ２考试听力部分包括两段录音材料。
第一篇是短听力，听力材料以采访和信息公告等素材为主，长度大约２分钟，该录音仅播放一遍。
第二篇是长听力，听力材料以陈述、报告会、演讲、纪录片、电台或广播节目为主，该段录音大约５－６分钟，播放两遍。
听力部分的总答题时间为３０分钟。
不同于传统外语考试的是，ＤＥＬＦ听力考试的题型包括单项选择题、多项选择题和问答题，有时也会出现填空题和表格题，问答题往往需要自己组织语言进行回答，这在某种程度上增强了听力理解的难度，需要学生不仅具备较强的听力理解能力，并且要有一定的语言输出能力。
二、ＤＥＬＦＢ２听力理解答题技巧ＤＥＬＦＢ２考试的第一篇短听力相较于长听力，内容相对简单，但难点是它每次只播放一遍，因此考生的注意力需要非常集中，并掌握有效的答题技巧。
首先，认真审题。
与ＴＣＦ、ＴＥＦ考试不同，ＤＥＬＦＢ２考试的每段听力播放前都会给考生预留出一分钟的审题时间，这其实是非常有利于考生答题的。
在审题过程中，考生们需要快速读懂题目，找出题干和选项的关键词，并且推断出本文答题的主题和类型。
delf评分标准
delf评分标准DELF（Diplôme d'Études en Langue Française）是法语为外语的考试，由法国国家教育部和法国教育部下属的国际激励和语言测试机构进行组织和评分。
DELF考试分为四个级别：A1、A2、B1和B2。
以下是根据官方标准给出的DELF评分标准：1. A1级别：能够理解和使用日常会话中的基本词汇和表达方式，如问候、简单介绍自己、询问和回答简单问题等。
要求能够进行简单的口语和书面交流。
- 通过：达到基本沟通的能力，能够理解和使用简单的句子和表达方式。
- 不通过：无法实现基本的交流。
2. A2级别：在日常生活中能够进行简单的交流，包括购物、预约、询问信息等。
能够理解简单的书面和口语材料，并能用该语言进行简单的书面和口头交流。
- 通过：能够独立应对日常生活中一些常见情景，如购物、问路等。
能够理解并使用一定程度的语法和词汇。
- 不通过：无法理解和应对简单的日常情景。
3. B1级别：能够理解和使用一般性的语言，以应对学习、工作和个人兴趣相关的话题。
能够进行简单的口头和书面交流，并表达自己的观点。
- 通过：能够独立应对大多数日常生活和学习中的情景，能够理解和使用一定程度的语法和词汇。
- 不通过：无法理解和应对一般性的语言交流。
4. B2级别：能够理解和使用一定难度的语言，以应对社会和文化相关的话题。
能够进行流利的口语和书面交流，并表达复杂的观点。
- 通过：具备较高水平的语言技能，能够应对各种日常和专业情景，并能够使用较为复杂的语法和词汇。
- 不通过：无法理解和应对较高水平的语言交流。
以上是DELF考试的评分标准，评分根据考生在不同方面的语言技能表现进行综合评估。
考试成绩会给出相应的等级划分，例如通过A2级别考试将获得A2级别的证书。
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Capacité à argumenter une prise de position Peut développer une argumentation en soulignant de manière appropriée points importants et détails pertinents.
Maîtrise du vocabulaire Peut utiliser un vocabulaire généralement approprié bien que des confusions et le choix de mots incorrect se produisent sans gêner la communication.
Grille d’évaluation de la production écrite B2
ÉCRIT ARGUMENTÉ
Prise de position personnelle argumentée sous forme d’une contribution à un débat, lettre formelle, article critique…
Cohérence et cohésion Peut relier clairement les idées exprimées sous forme d’un texte fluide et cohérent. Respecte les règles d’usage de la mise en page. La ponctuation est relativement exacte mais peut subir l’influence de la langue maternelle.
Degré d’élaboration des phrases Peut utiliser de manière appropriée des constructions variées.
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 0 0.5 1 1.5 2
NOM DU CORRECTEUR : ............................................................................................................................
Respect de la consigne Respecte la situation et le type de production demandée. Respecte la consigne de longueur indiquée.
Correction sociolinguistique Peut adapter sa production à la situation, au destinataire et adopter le niveau d’expression formelle convenant aux circonstances.
Maîtrise de l’orthographe
0 0.5 1 1.5 2 0 0.5 1 1.5 2 0 0.5 1
COMPÉTENCE GRAMMATICALE
Choix des formes A un bon contrôle morphosyntaxique. Des erreurs non systématiques peuvent encore se produire sans conduire à des malentendus.
DOCUMENT RÉSERVÉ AUX CORRECTEURS Le candidat peut prendre connaissance de ce document.
LE CORRECTEUR EST NÉANMOINS LA SEULE PERSONNE HABILITÉE À LE REMPLIR.
0 0.5 1 1.5 2 0 0.5 1 1.5 2 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
COMPÉTENCE LEXICALE
Étendue du vocabulaire Peut utiliser une gamme assez étendue de vocabulaire en dépit de lacunes lexicales ponctuelles entraînant l’usage de périphrases.
CODE CANDIDAT :
–
NOTE :/25源自DELF B2Après évaluation du candidat, cette grille doit être rattachée à la copie DELF B2.
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