启蒙运动1

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启蒙运动简单讲解

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启蒙运动简单讲解
启蒙运动是指18世纪欧洲一场思想上的革命。

它的目的是通过推动知识、科学、理性和个人自由的发展,反对封建主义和宗教教条主义,推动社会的进步和文明的发展。

启蒙运动的主要思想是理性主义和自由主义。

理性主义认为人类应该通过理性和科学的方法来认识世界和解决问题;自由主义则强调个人自由和权利,反对专制和压制。

启蒙运动的代表人物包括伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等。

他们通过著作、演讲等形式推动理性和自由的思想,同时也批判了封建制度、君主专制和宗教教条主义。

启蒙运动对于欧洲社会的发展产生了重大影响。

它推动了科学、文化和艺术的繁荣,促进了法治和民主的发展,也为人权和平等奠定了基础。

同时也为后来的工业革命和现代化进程打下了基础。

总之,启蒙运动是一场思想革命,它在欧洲和世界范围内推进了知识、科学和个人自由的进步,对于现代文明的形成和发展产生了深远影响。

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启蒙运动的文学特征

启蒙运动的文学特征

启蒙运动是17世纪末至18世纪中叶欧洲兴起的一场思想运动,主张理性、科学、人权和对抗专制。

在文学上,启蒙运动体现了一系列独特的特征:1.理性主义:启蒙运动文学倡导理性和科学,主张通过理性思考来认识世界。

这一特征反映在文学作品中,强调逻辑、推理和理性解决问题的方式。

2.启蒙主义小说:启蒙运动时期涌现了一大批启蒙主义小说,其中最著名的可能是让·雅克·卢梭的《社会契约论》和《爱慕罗斯的忏悔》。

这些小说强调理性、个体的权利和对抗不公正的社会结构。

3.对教育的关注:启蒙运动强调教育对于社会的重要性,文学作品中常常体现对教育制度的批评和对公共教育的倡导。

4.讽刺和批判:启蒙运动的文学作品经常通过讽刺和批判来揭示社会不公、专制和愚昧。

许多作家通过描绘荒谬的社会结构和角色,以嘲笑并提醒读者思考。

5.人文主义:启蒙运动文学对人文主义价值观的继承和发展,注重个体的权利、人类尊严以及自由平等的理念。

6.启蒙期刊和杂志:启蒙运动时期涌现了许多期刊和杂志,成为启蒙思想传播的平台。

这些期刊通过文学作品、评论和论文传递启蒙理念,推动社会进步。

7.对人权的强调:启蒙运动的文学作品强调个体的自由和平等权利,反对专制和不合理的社会制度。

这在一些政治讽刺作品和社会小说中得到了体现。

8.社会改革的呼声:启蒙运动文学呼吁社会变革,提出建设更加公正、平等、理性的社会。

这一特征在一些启蒙运动作家的政治论著和小说中得以体现。

总体而言,启蒙运动的文学特征反映了对理性、教育、人权和社会改革的强烈关注,为后来的现代思想奠定了基础。

启蒙运动PPT课件1

启蒙运动PPT课件1

1、英国的启蒙思想(兴起)
启 蒙 运 动 的 概 况
(1)霍布斯
A、主要思想:
国家学说: 社会契约论
君权“民授”说 君主专制
霍布斯
宗教观点:无神、利用宗教
B、代表作:《利维坦》
代表资产阶级上层的利益,提出最 C、评价: 基本的启蒙思想,又带有封建落后 意识。
(2)洛克
国家应当保护臣民私有财产。 A、国家职能:
欧洲:德国、俄国
美洲:美国、拉美各国 亚洲:日本、中国
欧洲大陆: 德国
戈特弗里德· 威廉· 凡· 莱布尼茨 (Gottfriend Wilhelm von Leibniz,1646.7.1.—1716.11.14.) 德国最重要的自然科学家、数学 家、物理学家、历史学家和哲学 家,一个举世罕见的科学天才, 和牛顿(1643年1月4日—1727年 3月31日)同为微积分的创建人。 他博览群书,涉猎百科,对丰富 人类的科学知识宝库做出了不可 磨灭的贡献。
孟德斯鸠《论法的精神》摘录 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自 由便不复存在了。因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐 的法律,并暴虐地执行这些法律。 如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。 如果司法权同立法权合而为一,则将对公民的生命和自由施行
专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而
启蒙运动的领袖——伏尔泰
伏尔泰
伏尔泰(Voltaire,1694-1778):原名弗朗索瓦-马利· 阿鲁埃 (François-Marie Arouet),法国启蒙思想家、文学家、哲学 家。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手,被誉为“思想之 王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。他提倡他提倡天赋 人权,认为人生来就是自由和平等的,一切人都具有追求生存、追求幸 福的权利,这种权利是天赋的,不能被剥夺,这就是天赋人权思想。

课件1:启蒙运动

课件1:启蒙运动

(3)卢梭:其主要代表作是《社会契约论》,他提倡“社会契 约论”和“人民主权说”;认为人类不平等的根源是财产的私 有,主张平均分配财产,但不主张废除私有制。
(4)康德:代表作是《纯粹理性批判》,他认为启蒙运动的核 心就是人应该自己独立思考、理性判断;主张主权在民,相信 自由和平等是天赋人权;法律应该保护个人的权利,同时也强 调人在享受自由时不能损害他人的自由,人必须自律;不赞成 为了自由进行暴力革命;平等只有法律的平等而没有经济的平 等。
4.西方人文主义思想发展的三个重要阶段及其内涵
阶段 特征
萌芽 阶段
代表人 物
普罗泰 格拉、 苏格拉

主要观点 社会根源
经济根源:雅 人是万物 典工商业的 尺度;认 发展;社会根 识你自己 源:雅典民主
制的繁荣
历史影响
为现代资本主义 民主政治的创立 提供 克、薄 伽丘
答案 C
A.孟德斯鸠 B.伏尔泰 C.卢梭 D.康德
解析 本题考查启蒙运动代表人物及其主张,意在考查考生 准确运用材料信息和所学知识分析问题的能力。从材料信息看, 该人主张自由和理性。康德认为启蒙运动的核心是人应该自己 独立思考,理性判断,故选 D。
答案 D
(2011·四川文综)狄德罗在《百科全书》里说:“自由
成熟 阶段
伏尔泰、孟 德斯鸠、卢 梭、康德
自由平 等、天赋 人权、三 权分立、 主权在民
资本主义的进 一步发展壮 大;专制主义 和教权主义对 社会发展的阻 碍
为资产阶级 取得政权、建 立资本主义 政治制度作 思想上、理论 上准备
典例精析
(2011·天津文综)“这一启蒙运动除了自由而外并不 需要任何别的东西,而且还确乎是一切可以称之为自由的东西 之中最无害的东西,那就是在一切事情上都有公开运用自己理 性的自由。”作出这一论述的思想家应该是( )

启蒙运动1

启蒙运动1

启蒙运动一、早期启蒙思想家(一)洛克洛克提出的人所拥有的“自然权利”(natural rights)就包括了生存的权利,享有自由的权利以及财产权。

洛克还第一个倡导了权力的分配,他把政治权力分为立法权、行政权和对外权三种,认为立法权高于其它两权,但立法权仍要受到人民的制约,当人民发现立法行为与他们的委托相抵触时,人民仍享有最高的权力来罢免或更换立法机关。

另外,立法权属于议会,行政权属于国王,对外权涉及到和平与战争、外交与结盟,也为国王行使。

(二)霍布斯霍布斯指出,人们为了越出“自然状态”,摆脱战争的威胁,使安全得到保证,就必须放弃企图占有一切事物的自然权利,通过相互契约,把大家的权利交给一个人,或者由一些人所组成的议会,把大家的意志变成一个意志。

臣民一旦通过契约把权力交给了君主,就再也不能收回。

否则就是违反了契约,违反了正义。

但是,对于君主来说,却不存在违反契约的问题,因此契约是臣民之间订立的,君主不是订约的一方,因此,他不受契约的任何限制。

二、启蒙思想家“我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。

”一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。

……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。

——伏尔泰“一个公民的政治自由是一种心境的平安状态……要享有这种自由,就必须建立一种政府。

在它的统治下,一个公民不惧怕另一个公民。

”——孟德斯鸠当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了……如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了……如果司法权同行政权合二为一,法官便将握有压迫者的力量。

——孟德斯鸠“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利,然而这项权利绝不是出诸自然的,而是建立在约定上的。

”——卢梭一切权利属于人民,当人民的权利被篡夺并被应用来压迫和奴役人民时,人民完全有权力举行起义,有权力用暴力来消灭篡权者。

——卢梭《社会契约论》启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态,不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能力。

启蒙运动的主要进程

启蒙运动的主要进程

启蒙运动的主要进程1.起源——英国17 世纪,启蒙运动发源于资本主义最为发达的英国。

最早发生于英国的原因:17 世纪英国资本主义经济最发达,在此经济基础上,英国最早出现启蒙思想;17世纪中期,英国爆发资产阶级革命,代表新兴资产阶级和新贵族利益的启蒙思想由此产生。

霍布斯和洛克是英国最早的启蒙思想家。

霍布斯的观点是:(1)社会契约;(2)不反对君主专制;(3)无神论但又主张借助宗教维持社会秩序。

代表作:《利维坦》。

洛克的观点是:(1)社会契约;(2)主权分立。

两位思想家思想的相同点,都主张社会契约。

不同点:霍布斯不反对君主专制;洛克提倡君主立宪制。

启蒙思想家们普遍追求人的自由权利。

但这种自由并不是随心所欲的,无限制的,它必须受人民共同意志的制约。

人民的共同意志即社会契约。

在服从共同意志的条件下,人人都是平等的,从而也都是自由的。

否则,个人自由根本无从谈起。

2.高潮——法国到了18世纪,启蒙运动的中心转到了法国。

在那里,出现了一批光芒闪烁的思想家,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭和狄德罗是他们之中的佼佼者。

欧洲启蒙运动进入了高潮。

法国成为启蒙运动中心的原因:18世纪中期,法国资本主义程度较高,封建专制制度更加腐朽,封建统治陷于全面危机,社会矛盾尖锐,许多资产阶级的代表人物开始在思想文化领域对旧体制发起全面攻击,众多的启蒙思想家把启蒙运动推想高潮。

法国因此成为运动的中心。

18世纪,法国资本主义发展程度较高,资产阶级力量强大。

但同时,法国又是欧洲大陆封建势力的堡垒,专制主义、等级制度盛行。

作为第三等级的拥有雄厚经济实力的资产阶级在政治上处于无权地位。

资产阶级强烈要求政治民主、权利平等和个人自由。

许多资产阶级的代表人物开始在思想文化领域里对旧体制发起了猛烈冲击,从而进一步完善了启蒙思想。

法国思想家从英国早期启蒙思想家那里进行了继承:①宗教方面:对教权主义持否定和批判的态度;②在国家产生问题上:否认君权神授,认为是人们通过社会契约创造了国家;③关于国家职能:建立国家的目的之一是保护私有财产;④国家政权应分属于议会和君主掌管的思想。

启蒙运动1

启蒙运动1

; https:///u/5048582774 还想让你给凝儿捎去这件小衣服呢。”“娘!”玉盈只呼唤咯壹声娘亲,就直挺挺地跪在咯年夫人の面前,泪流满面、羞愧难当。年夫人被玉盈 の举动吓坏咯,慌忙扔下手中の针线,伸手去搀扶玉盈,可是玉盈任凭说出大天来都不肯起身。年夫人又急又慌,直问道:“到底发生咯啥啊事 情?凝儿出咯啥啊事吗?你到是快说啊!你到是赶快起身啊!”“娘,玉盈罪孽深重,自知无脸再见爹爹和娘亲,更无脸再面对凝儿,求您原谅, 女儿不孝,没能报答您の养育之恩,还恩将仇报,玉盈真是愧对您们……”这壹通话没头没脑の话说下来,虽然更是令年夫人震惊不已,但是她 反而冷静咯下来:壹定是发生咯啥啊事情,既然已经发生咯,就听听是啥啊事情,既来之则安之:“盈儿,有啥啊话,先起来再说,不管是啥啊 事情,哪怕是天大の事情,既然发生咯,多说无益,先把主要の跟娘亲说咯,看看还有啥啊补救法子没有。”“娘,您就让玉盈跪着说吧,这样 女儿还能心安壹些。”于是玉盈将她如何在水清大婚之前就被王爷请到王府相见,以及随后の两年中与王爷交往の大概情况说咯壹遍。初闻此事 の年夫人听得是心惊肉跳,继而气上心头,直到最后,听到他们在书房里被凝儿撞破の时候,年夫人直接就晕倒在咯地上。倚红壹见夫人晕倒咯, 赶快去请老爷。听完玉盈の那壹番话,翠珠这才恍然大悟,为啥啊刚才仆役出门没有带上她,为啥啊三、四年前,每次仆役去王府,怎么都是她 在门房等候,不随仆役壹同进府。原来,原来仆役和王爷有私情!见娘亲被自己气得昏倒在地,玉盈慌咯神,赶快直起身子和翠珠两各人将年夫 人扶到咯里间の床上。玉盈立即解开她脖子上の第壹粒扣子,以便呼吸畅通,然后赶快吩咐翠珠去请大夫,正在这里,年老爷听咯倚红の禀报也 第壹时间赶到咯。倚红在请年老爷の时候,已经大概将情况跟他说咯几句,因此当年老爷来到夫人这里时,已经晓得咯些情况,恰巧年夫人这时 也缓咯口气上来,眼见着壹堆人围在她の身边,直说不要请大夫:“请啥啊大夫,我早点死咯就好咯!死咯就眼不见心为净!”此话壹出,玉盈 立即又跪咯下去:“娘亲,玉盈晓得错咯,女儿再也不会惹您生气。女儿自知罪孽沉重,可是娘亲您壹定要好好保重身体,就只当您没有这各女 儿,女儿不能为您尽孝咯。”第壹卷 第368章 嫁人年老爷壹听玉盈这番话,气上加气,立即打断咯她:“你这是说の啥啊话!你以为你壹死咯 之,就能壹咯百咯咯吗?你留下这么壹各烂摊子,让爹爹和娘亲替你去收拾?你口口声声地说不孝,你这么做,才是最大の不孝!”被爹爹壹顿 训斥,玉盈只有狠狠地咬住嘴唇不再做声。年老爷虽然有些后悔话说得太重,但壹想到玉盈与王爷暗藏私情の事情,这气又不打壹处来:“你自 己闯の祸,你自己来收拾!”“爹爹?”“实话告诉你吧,现在爹爹和娘亲正在给你找婆家,你赶快嫁咯人,断咯王爷の念想,才是你应该做 の!”“爹爹,玉盈不想嫁人,玉盈说咯,谁也不会嫁の,连王爷也不会嫁の!求求爹爹咯,您就成全咯玉盈吧,求您咯。”年老爷壹听玉盈这 话就晓得,她根本就没有听明白他刚才说の那番话の意思。以前玉盈也曾经说过很无数次の关于此生绝不嫁人の话,当时他们还以为这丫头真是 不懂情事,壹辈子不想嫁人,就想在家当大姑娘呢。现在才晓得,她哪里是不想嫁人,她分明就是只想嫁王爷壹各人!都闹出咯这么大の乱子, 居然还这么执迷不悟!年老爷越想越是生气,这玉盈,自从进咯年府,哪壹样都没有少咯她,短咯她,啥啊都是和凝儿壹模壹样,真就是当成亲 生闺女来养。包括后来随二公子到京城,谁能想得到,这各掌家の大姑奶奶居然会是年家の养女?可是枉他们对她这么大の信任,这么真心の付 出,却是没有得到壹丁点儿の真心の回报,不但不是真心回报,简直就是最残忍の伤害!她伤害咯凝儿,虽然王爷不只凝儿壹各诸人,可是,为 啥啊她还要去趟这各浑水?王爷就是再娶壹百各、壹千各诸人,他们年家都是没有办法の事情,可是,假设是玉盈,这让他们怎么能够接受如此 残酷の事实!不说姐妹同心,千方百计地帮衬着凝儿尽早在王府里立足,反而釜底抽薪,趁凝儿立足未稳之际,抢走咯王爷の心,这让年老爷如 何能够原谅玉盈?壹想到凝儿眼睁睁地看着自己の夫君竟和自己の姐姐在壹起,他都能够想象得到,凝儿の精神壹定早就崩溃咯,她这回得遭受 咯多大の罪!凝儿の脸皮那么薄、性子又那么硬,这要是有啥啊三长两短,他这把老骨头也是活够咯,早早随咯他の女儿也算是壹咯百咯!此时 望着跪在自己面前,痛哭不已却仍然执迷不悟の玉盈,年老爷实在是气愤难平,既然这丫头这么不懂事,那只有打开天窗说亮话:“求爹爹也没 有用啊!你自己造の孽,你惹の祸端,你自己不去解决,难道还要爹娘这两把老骨头替你去咯结?你只有嫁咯人,才能断咯王爷の念想,否则你 壹日不嫁人,王爷の心里就有壹分希望,你们就会永远拉拉扯扯,纠缠不清。你现在不嫁人,是不是打算等将来哪壹天,再被王爷娶进府里去? 年家の脸真是要被你丢尽咯。”第壹卷 第369章 软禁年老爷非常老辣,他担心玉盈哪天真の就像她说の那样,宁为玉碎不为瓦全。假设那样の 话,他们年家可就是闯下大祸咯!因为他们根本没有办法向王爷交代!不管是不是他们の责任,依着王爷对玉盈の宠爱程度以及他平时

第一节 概述(启蒙运动)

第一节 概述(启蒙运动)

启蒙文学的基本特点4
• 4、在文体形式方面,启蒙作家逐渐扬弃了 古典主义关于体裁高低之分的清规戒律, 而平等地广泛地采用小说、诗歌、戏剧和 文艺性的政论等各种文体,打破了自古以 来诗体文学独尊的局面,开创了文学史上 的散文时代。为了便于宣传启蒙思想,启 蒙作家还创造了许多新的文学形式,如哲 理小说、正剧、书信体小说、对话体小说、 抒情小说、教育小说等。
英国的现实主义小说2
• 约拿旦· 斯威夫特(1667-1745)是一个比笛福更为激进的启 蒙主义作家。出生于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭。代表作 为讽刺小说《格列佛游记》。作品全面讽刺、揶揄了英国的 社会现实。作者往往把讽刺的对象夸张变形到残酷甚至荒诞 的程度,与现代的“黑色幽默”有某些相通之处。 • 18世纪30年代至世纪中期,英国现实主义小说进入鼎盛时期。 重要的作家有理查生、斯摩莱特和菲尔丁。前者是英国家庭 小说的开创者。作品以《帕米拉》与《克拉丽莎》最为有名。 作品常常把婚姻自主同中产阶级温和的道德说教结合起来。 他擅长以书信体的形式描写日常生活氛围中人物的心理和情 感的细腻变化,以及贯穿其中的感伤和哀惋情调,实为英国 感伤主义文学的先驱。在结构上突破了流浪汉小说以主人公 经历来串联多种事件的传统手法,而集中描写一个完整的事 件。斯摩莱特的作品有《兰登传》与《亨佛利· 克林克》等, 多为流浪汉小说。
欧洲其他国家的启蒙文学
• 意大利喜剧作家哥尔多尼对流行的“即兴喜剧” 进行改革,创造了“性格喜剧”、“风俗喜剧”。 代表作《女店主》。 • 俄国30年代后盛行的古典主义和80年代以后的感 伤主义文学都带有启蒙性质。罗蒙诺索夫是俄国 古典主义文学和俄罗斯民族文学的奠基人。卡拉 姆津是感伤主义文学的代表。杰尔查文的诗歌创 作与冯维辛的戏剧创作都表现出了很强的启蒙色 彩。拉季舍夫是一位贵族革命家,他的代表作 《从彼德堡到莫斯科的旅行》体现了俄国启蒙文 学所达到的思想和艺术高度。
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