人教部编版七年级道德与法治下册课件:9.2法律保障生活 (共22张PPT)


2.党的十八大以来,中央加大了反腐的 力度。截至2016年10月,共有28名省部 级及以上官员被法院判刑。省部级高官 落马说明 ( C) A.法律由国家制定或认可 B.法律靠国家强制力保证实施 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律是规范人们行为的行为准则
3.新修订的《中华人民共和国刑法》,对关 乎人民切身利益的食品安全问题,加大了犯罪 惩处力度,最高可判处死刑。这体现出我国法 律 (C ) A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公 民合法权益 B.只具有制裁功能,制裁是维护公民合法权益最 有效的方法 C.通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益 D.通过规定权利和义务来规范人们的行为
在我国法律是如何产生的? 法律是由国家制定 或认可 它代表了谁的意志和利益? 代表人民的意志和利益
2016 年 7 月 4 日,中共中央统战部原 部长令计划因受贿、非法获取国家秘 密、滥用职权,天津市第一中级人民 法院依法判处无期徒刑。
3.在案件的处理过程中,有哪些机关参与其中?
警察
国家 强制力
9.2 法律保障生活
你见过这样的场景吗?当时你有何感想?怎样 才能避免此类情况的发生?
【学习目标】
1.了解法律的特征,懂得法律是一
种特殊的行为规范。
2.认识法律的规范作用和保障作用。
3.增强法制观念,树立法律意识, 依法规范自身行为,敢于同一切违反 法律的行为作斗争。
阅读教材,自主完成轻松 练习知识梳理内容 汇报预习情况
法庭
军队
监狱
可见,法律是靠什么得以保证实施? 法律是靠国家强制力保证实施,具有强制性。
党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老 虎”“苍蝇”一起打。
我国坚持“老虎”“苍蝇”一起打给我们什么启示?
法律对全体社会公民具有普遍约束力 法律面前人人平等
法律的显著特征
(1)法律由国家制定或认可。
(我国法律是人民意志和利益的体现。)
板块一、法律的特征
社会生活有很多规则
学校
有纪律
公共场所
有秩序
比赛场上
有规则
生意场上
有交易规则
社会生活有很多规则,它们有什么不同呢?P书90
规则
法律
产生方式
国家制定或认可
实施手段
国家强制力手段
调整对象和范围 调整人们的行 为 全体公民 既调整人们行为 也调整思想 普遍 适用
道德 校纪 校规
自然形成 学校及教育 部门制订
监护人合法权益的,人民法院可依法撤销其监护人资格,
另行指定监护人等。 1.反家暴法的规定,会给人们的行为带 来哪些影响? 2.说一说:你还知道哪些法律,这些法 律规定体现了法律的什么作用?
总结
1、法律规范全体社会成员的行为。 法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。 法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应 该做什么、不应该做什么,应该怎样做、不应 该怎样做。 2、法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬 善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们 的保护神。
(2)法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。
区别于道德等行为规范的最主要的特征
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
法律面前人人平等
板块二:法律的作用
合作探究
小组交流
作为我国第一部反家庭暴力的法律, 反家庭暴力法明确规定当事人
因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险,向人民法院申请人身安 全保护令的,人民法院应当受理;规定监护人实施家庭暴力严重侵害被
舆论、习惯、信念
教育、行政力量 学生的思想和行为 在校学生
它们的共同点:都是为我们提供行为准则, 对我们 的行为都具有规范作用。
【时事链接】 最高国家权力机关 (1)中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第四次会议 于3月14日胜利闭幕,会议表决通过了在社会上广泛征求民意的 刑法修正案、车船税法等法律。 (2)将“常回家看看”这一道德规范纳入了新修订的《老年 法》。
由国家制定或认可
法 律 保 障 生 活
法律的特征
靠国家强制力保证实施 具有普遍约束力 规范全体社会成员的行为,保 护我们的生活
法律的作用
规定权利义务,评判行为,引 导向善 解决纠纷和制裁 违法犯罪
作业:
轻松练习9.2选择题
学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉 大家好吗? “无规矩不成方圆”,我们每个人都要自觉遵 守行为规范。法律作为一种特殊的行为规范,规范 着人们的行为,保护着我们的生活。所以,我们要 学法、尊法、守法、护法。
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人教版《道德与法治》七年级下册 9.2 法律保障生活 课件(共21张PPT)

人教版《道德与法治》七年级下册 9.2 法律保障生活 课件(共21张PPT)

义务
3.我未成年,父母有责任抚养和教育我
权利
义务
4.一般情况下年满十六周岁,才能就业
权利义务
5.年满十八周岁,我们才能享有选举权 和被选举权 权利
6.年满十八周岁,我必须接受祖国的挑 选、依法服兵役 义务
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取 得劳动报酬、休息休假等权利 权利
8.父母年纪大了,我们必须赡养和扶助

法律服务、指导着人们
关 未来的生活
探究与分享 一:
小组讨论P86连线与问题:
任务一: 请同学们完成课本86页探究与
分享中的相关连线要求。 任务二:
说说哪些是我们的权利?哪些是 我们的义务?
1.刚出生时,父母要为我申报户口,还 可以为我申办身份证 权利2来自到了上学年龄,父母必须送我去上学
权利义务
法治的演变:
原始社会
习惯、神治
奴隶社会 封建社会
人治
现代国家、 社会
法治
奉法者强则国强, 奉法者弱则国弱!
我国法治建设进程:
1954年 1982年 1999年 2010年
第一部宪法 我国现行宪法 宪法规定:中华人民共和国实行依 法治国,建设社会主义法治国家。 形成了中国特色社会主义法律体系。
2014年
同的法律地位,以维护奴隶制的 也是调整社会关
统治秩序。同时,法典在财产、 系、判断是非曲
债务、婚姻家庭、法院组织和诉 直、处理矛盾和
讼等方面都有比较详备的规定。 纠纷的标尺。
《汉谟拉比法典》的突出特点和规 定说明了什么?
探究与分享二:
思考讨论P87:
问题一: 法律产生之后,人类走上依法
治国的道路了吗?为什么?
B 、 ①③④ D 、 ②③④

人教版《道德与法治》七年级下册:9.2 法律保障生活 课件(共30张PPT)

人教版《道德与法治》七年级下册:9.2 法律保障生活 课件(共30张PPT)

这些问题怎样才 能解决?
法律
课外拓展
有人认为,现代社会中一切事 情都可以靠法律来解决,对此 观点,你的看法是什么?
利用互联网、书籍查阅相关资料,以 小组为单位交流自己的观点。
本课
小结
人类社会从神治开始,经历由 人治到法治的漫长历程,人类 从没有停止过对公平正义的执 着追求。作为新世纪的学生, 我们要学好法,用好法,做一 个合格的公民。
预习下一课
巩固提升 教学目

1、中学生刘某出于好奇,拨打“119”谎称学校失火。 当消防队员开着消防车到学校后发现是骗局。公安机关依
法追究了刘某的责任的。这一案例说明( D )
A.法律维护人们的合法权益
B.刘某违反了公共场所秩序
C.人们不能随意按自己的意愿办事 D.法律对人们的行为有规范作用
2、十八大以来,反腐成为新常态,“老虎”“苍蝇”一起打, “天网”行动追回外逃腐败分子800多名,不少高级领导干部
后来在父亲执意要求下,小云被迫辍学。学校得知此事后,会同社区、
镇政府工作人员,多次做小云父亲的思想工作……
请你续写案例。你认为小云的父亲会怎样做?
你认为小云的父亲应该怎么做?法律依据是什么?
法律保护我们的生活,还体现在哪些方面?你能举例 说明吗?
《义务教育法》第五条 :适龄儿童、少年的父母
Байду номын сангаас
或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学 接受并完成义务教育。
法律的作用
二:法律规定我们享有 的权利和应该履行的义 务。 也为我们评判、预测自 己和他人的行为提供了 准绳,指引、教育人向 善。
木受绳则直 人学法则慎
你 必 须 知 道
法律让我们懂得在社会生 活中可以做什么,应该做 什么,不应该做什么,应 该怎么做,不应该怎么做。

统编人教部编版七年级下册道德与法治9.2 法律保障生活 课件(共32张ppt)

统编人教部编版七年级下册道德与法治9.2 法律保障生活 课件(共32张ppt)

律 保 障 生
用活
法律通过解决纠纷和制
裁违法犯罪,维护我们
的合法权利
法律是由国家制定或 认可的

律 法律是由国家强制力
的 特
保证实施的

法律对全体社会成员 具有普遍约束力
谢谢观看
下节课见
部编版
2. 懂得法律的基本特征及其在 我们生活中的作用。。
3.理解法律面前人人平等的观念。
辨别下列情境属于哪种行为规范?
小伙子,能给老 人让个座位吗?
无故迟到、 旷课
无证驾驶、后悔呀!
道德
校规校纪
法律
规则 道 德 校纪校规 法 律
都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们 的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
“天网行动”, 抓捕外逃贪官
法律的特征
法律 道德 校纪校规
产生方式
实施手段
国家制定或认可 国家强制力
自然形成
舆论/习惯/信念
学校制定
教育行政力量
调整对象
对全体社会成 员具有普遍的 约束力
对全体社会成 员普遍适用, 但并非某种道 德为所有人所 尊奉
在校师生 (局部适 用)
法律的特征
1
2
3
法律是由国家制 定或认可的
《中华人民共和国道路交通安全法》 第五十六条规定,机动车应当在规定 地点停放。您违反了此项规定。
是谁制定了这么“不近人情”的法律?
东东想到了政治课上讲过这个法律,就给政治 老师打电话,请教一下这个问题。
法律的特征
国家立法机关
政治老师
2003年10月28日,第十届全国人民代表大会常务委员会 第五次会议通过《中华人民共和国道路交通安全法》,自 2004年5月1日起施行,于2007年与2011年两次修订。

人教版《道德与法治》七年级下册 9.2 法律保障生活 课件(共28张PPT)

人教版《道德与法治》七年级下册 9.2 法律保障生活 课件(共28张PPT)

A 由国家制定或认可 B 靠国家强制力保证实施
C 只对守法的人适用 D 具有普遍约束力
请为全面依法治国书写宣传标语
遵纪守法,做合格公民
学习法律知识,培养法制观念, 弘扬法治精神
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走

人教版《道德与法治》七年级下册:9.2 法律保障生活 课件(共28张ppt)

人教版《道德与法治》七年级下册:9.2 法律保障生活 课件(共28张ppt)

法律是国家强制力保证实施的。这是 法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
法律对全体社会成员具有普遍约束力。 公民在法律面前一律平等。
探究与分享
• 党的十八大以来,我国加大反腐力度, “老虎”“苍蝇”一起打。近年来,我 国开展“天网”行动,抓捕外逃贪官。
• 以上举措说明了什么? • 带给我们的启示有哪些?
想一想:法律的“特殊”体现在哪些方面?
根据以上情境,从产生方
式、实施手段、调整对象和范围

方面,讨论法律与道德、校根据以上情境,从产生方式、实施手段、调整对象和 范围方面,小组讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。
法律是由国家制定或认可的。经过一定的 法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种基 本形式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。
小故事大道理
第九课 法律保障生活
运用你的经验
1.请用一个词或者一句话,表 达你对法律的感受。 2.说说这种感受是如何而来的, 分享你的小故事。
运用你的经验
我觉得“法律”是威严、庄 重的,任何人都要遵守法律。
“法律”是社会安全的保障 ,它让我们生活得更踏实。
法律的特征
• 正常有序的社会生活, 不仅要依靠一般的规章制 度和道德规范来维护,还 需要一种特殊的行为规范 来维护,那就是法律。
法律规范全体社会成员的行为, 创建安全、健康、有序的社会环境
法律规定我们享有的权利 和应该履行的义务
法律惩恶扬善、伸张正义, 维护我们的合法权益
法律的作用
拓展空间
• 有人认为,现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。 • 对此观点,你的看法是什么? • (可以和你的同学组成学习小组,一起交流彼此的想法与观点)
法律让我们懂得在社会生活中 可以做什么,应该做什么、不应 该做什么,应该怎样做、不应该 怎样做。

部编人教版《道德与法治》七年级下册9.2法律保障生活课件(共22张PPT)

部编人教版《道德与法治》七年级下册9.2法律保障生活课件(共22张PPT)

运用: 法律的存在给我们更大的自由,还是限制了我们的 自由?
观察分析漫画: (1)不文明旅游行为—到此一游; (2)中国式过马路; (3)严格控烟条例。 提问:这些行为,目前都有相应的法律法规加以约 束和限制。有人说,对其进行说服教育就好,没有必要 进行法律处罚。对于这样的说法,你的观点是什么?
结论: 法律规范全体社会成员的行为,创建安全、健 康、有序的社会环境。源自汉 武 帝以孝治天下
婚姻法把“孝敬父母”的传统美德加以认可,规 定“成年子女有赡养扶助父母的义务”。 国家认可是创制法律的另一方式。
你听说过这 种现象吗?
由于缺乏相关的法律规定,同案不同判的现象时 有发生,造成消费者和发卡银行之间的纠纷,暴露了 我国在法律方面的什么问题?
我国已经形成了中国特色的法律体系,但我国的 法律体系还不够完善。结合生活经验,你认为我国还 需要在哪些方面加强立法?
知识梳理
由国家制定或认可
法律的特征
由国家强制力保证实施 (最主要特征)
对全体社会成员具有普遍约束力
(二)法律的作用
材料阅读: 初三学生郭某,家里开了个小工厂生意很好,其母 便让郭某辍学回家帮忙,老师听说后对郭母说:“《中 华人民共和国义务教育法》规定父母应当尊重未成年人 受教育的权利,必须使适龄未成年人依法接受并完成义 务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。”在老 师的大力劝说下,郭某最终复学了。
结合所学知识说说国家强制力有哪些?
警察 法庭
军队 监狱
党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老 虎”“苍蝇”一起打。近年来,我国开展“天网” 行动,抓捕外逃贪官。
以上举措给我们哪些启示?
法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法 治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都 没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法 律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人 不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律, 都必须承担相应的法律责任。

人教部编版七年级道德与法治下册课件:9.2 法律保障生活(共23张PPT)


2017年3月15日第十二届全国人民代表大会第五次会议 通过《民法总则》。
2、法律的特征:
①法律是由国家制定或认可的。 国家创制法律的两种基本形式:
制定 认可
制定:是指特定国家机关按照法定程序,制订法律、 修改或废止现有法律的活动。
认可:是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式 赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法 律效力的活动。
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。

人教版道德和法治七年级下册 9.2 法律保障生活 课件(共20张PPT)


法律 道德
校纪 校规
产生的方式 实施手段
调整对象
国家制定 或认可
自然形成
国家强制力 全体社会成员
舆论、习 惯、信念
普遍适用
学校制定
教育行政 力量
在校学生
法律教学的目标作用
在生活中,我们既受到法律的约束,规 范我们的行为;又受到法律的保护,通过解 决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权 益。
法律保护我们的生活
2. 十二届全国人大五次 会议表决通过了 《中华人民共和国民法总则》,这体现了 (C )
A.法律靠国家强制力保证实施 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.法律由国家制定或认可 D.法律是社会行为规范
3.与道德相比,法律最为显著的特征是 ( B)
A.只对违法人员具有约束力 B.靠国家强制力保证实施 C.依靠社会舆论保证实施 D.规定了公民的基本权利
4.下列选项体现“法律靠国家强制力保证 实施”这一观点的( C )
A.中学生要遵守《中学生日常行为规范》 B.张某因违反工作纪律受到处分 C.许霆因“ATM机盗窃案”被判有期徒刑5 年 D.在公交车上我们要自觉给老人让座
5.近年来,我国掀起了新一轮声势浩大的反腐 风暴,17名副部级以上高官密集落马。在这些落马 和判刑的高官中,既有国务院部委官员、地方行政 首长,也有人大、政协、公安、法院系统高官。国 家高级干部违法犯罪同样受到法律制裁,这说明 (C)
消费者权益保护法 物权法、民法通则
食品安全法 道路交通安全法
课堂小结
法律保障生活
规范
道德
国 家 制 定 或 认 可ຫໍສະໝຸດ 特征具 有 强 制 性
法律
纪律规章 作用
具 有 普
规 范

人教部编版七年级下册道德与法治课件:9.2《法律保障生活》(共25张PPT)

投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。

人教版《道德与法治》七年级下册 9.2 法律保障生活 课件(共20张PPT)


十八大后“老虎苍蝇”一起打 超十八万官员被查处
禁毒大使成龙之子吸毒
房祖名,1982年12月3日出生于美国洛杉矶,祖籍安徽芜湖,中国男演员、 歌手。 2003年出演首部电影《千机变2花都大战》。2004年发行首张专辑《房祖 名》 [1] 。2005年凭借《千机变2花都大战》获得第24届香港电影金像奖最 佳新演员提名 [2] 。2007年出演电影《男儿本色》。2010年凭借电影《花木 兰》获得第30届百花奖最佳男配角提名 [3] 。2011年,获得第十六届全球华 语榜中榜暨亚洲影响力大典最受欢迎电影演员奖 [4] 。 2014年8月18日,柯震东与房祖名因涉嫌吸毒在北京被抓获,警方在其住所 内搜到100多克大麻 [5-6] ,之后媒体曝光房祖名已有8年吸毒史,首次吸毒 地点在荷兰;9月17日,北京市东城区检察院以涉嫌容留他人吸毒罪对房祖 名批捕;12月22日,北京市东城区人民检察院以容留他人吸毒罪依法对房 祖名提起公诉。
第六十二条行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或 者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交 通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路 口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安 全后通过。
第六十三条行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、 强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。
法律的作用 ?
(1)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,
为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
(2) 法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律 让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该做 什么,应该怎样做、不应该怎样做。 法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、
这说明了什么?如何避免这样的情况?
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