新人教部编版四年级数学上册第2单元家庭辅导与选做题
最新人教版数学四年级上册第二单元练习题(附答案)
《公顷和平方千米》同步试题一、填空1．边长是（）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（）。
考查目的：巩固1公顷和1平方千米的正方形表征。
答案：100；1平方千米解析：有助于学生建立1公顷和1平方千米的直观表象。
2．在（）里填上适当的面积单位。
（1）上海市的面积约是6340（）。
（2）足球场的面积约是7000（）。
（3）北京天坛公园占地面积约是273（）。
（4）我国钓鱼岛的面积约4（）。
考查目的：巩固学生对土地面积单位的认识，以及较大土地面积单位表象的建立。
答案：（1）平方千米；（2）平方米；（3）公顷；（4）平方千米解析：像城市、岛屿、区县等比较大的土地面积的测量，通常选择平方千米为单位。
公园、果园、广场等土地面积通常选择公顷为单位。
同时，在选择单位时还要注意数据的大小。
3．在（）里填上合适的数。
（1）一块长方形菜园占地面积是100平方米，（）块这样的菜园占地面积是1公顷。
（2）某果园的占地面积约5公顷，（）个果园的占地面积约是1平方千米。
（3）某运动场地的面积大约是2000平方米，（）个这样的运动场，面积大约是1平方千米。
考查目的：巩固平方千米、公顷与平方米之间的进率。
答案：（1）100；（2）20 ；（3）500个。
解析：依据面积单位之间的进率进行解答。
第3题可以先想5个运动场的面积是10000平方米，1平方千米=100 0000平方米，所以500个运动场的面积大约是1平方千米。
4．在（）里填上合适的数。
（1）12公顷=（）平方米（2）80000公顷=（）平方千米（3）500 0000平方米=（）公顷=（）平方千米考查目的：巩固土地面积单位间的进率及换算方法。
答案：（1）120000；（2）8；（3）500、5。
解析：单位换算时要看清是高级单位换算成低级单位，还是低级单位换算成高级单位，从而选择正确地进率进行换算。
5．在○里填上“＞”“＜”“＝”。
（1）5公顷○1平方千米（2）401公顷○400平方千米（3）6公顷○600平方米（4） 2平方千米○2000公顷考查目的：运用土地面积单位间的关系，比较面积的大小答案：（1）＜；（2）＜；（3）＞；（4）＜。
数学四年级上册第二单元 2.3+练习六课件
巩固练习
公顷和平方千米
2010年上海世博会“中国国家馆”占地约 15000（ 平方米 ），合1.5（ 公顷 ）。
巩固练习
公顷和平方千米
贺龙体育馆占地面积大约是110000平方米，是 （ 11 ）公顷。
巩固练习
公顷和平方千米
国家游泳中心（“水立方”）占地面积约6（公顷 ）。
巩固练习
公顷和平方千米
香港特别行政区的陆地面积约1106（ 平方千米 ）。
巩固练习
公顷和平方千米
填空 6公顷＝（ 60000 ）平方米 10公顷＝（ 100000 ）平方米 70000平方米＝（ 7 ）公顷 200000平方米＝ （ 20 ）公顷
巩固练习
600公顷＝（ 6
公顷和平方千米
）平方千米
800公顷=( 8
)平方千米
）。
巩固练习
公顷和平方千米
滨江公园有一块长方形草坪。现 扩建，把长和宽都加长100米， 草坪的面积增加了多少公顷？
(200＋100)×(100＋100)－200×100 ＝40000(平方米)＝4(公顷) 答：草坪的面积增加了4公顷。
课堂小结
公顷和平方千米
这节课你们都学会了哪些知识？
计量比较大的土地面积时，通常用公顷或平方千米。
巩固练习
公顷和平方千米
数学日记
我飞去北京旅游，从北京的上空朝下一看，
北京真大呀！目测北京市的面积大约20000
（ 平方千米 ） ，然后我参观了天安门广
场发现它的面积是44 （ 公顷 ） ，而故
宫博物馆的面积是72 （ 公顷 ） ，最后 我跑到北京大学的教室玩了玩，我发现北京大学
的一间教室的面积是48 （ 平方米
7200公顷＝( 72 )平方千米
四年级上册数学习题课件-第二单元
身体健康， 对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国
人。——陈鹤琴 当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德 在经过岁月的磨砺之后,每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀,在自己的岁月里化茧成蝶。 自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。 人间事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。 小毛病往往可以导致大麻烦。
学
新人教部编版小学四年级数学上册第2课时 优化2：烙饼问题
第2课时优化2：烙饼问题▶教学内容教科书P105例2，完成教科书P105“做一做”第2题，P107“练习二十”第2题。
▶教学目标1.让学生在探究中积累数学活动经验，初步感悟优化的数学思想。
2.在操作、比较、交流等活动中，尝试寻求解决问题的最优方案，发展学生的合情推理能力及分析问题、解决问题的能力。
3.体会数学与生活的密切联系，养成合理安排时间的良好习惯。
▶教学重点体验解决策略的多样化，并在寻求最优方案中，初步感悟优化的数学思想。
▶教学难点烙3张饼的最优方案。
▶教学准备课件。
▶教学过程一、情境引入1.阅读与理解。
课件出示教科书P105例2的情境图。
师：你们从图中读到了哪些数学信息？能用自己的话说一说吗？【学情预设】学生能明确烙熟1张饼需要烙两个面，每面要烙3分钟，这个锅每次最多只能烙2张饼，当然1张饼也能烙。
2.思考与交流。
师：烙1张饼需要几分钟呢？引导学生用数学书代替“饼”现场来“烙一烙”：先烙正面，用时3分钟，再烙反面，也用时3分钟，烙熟这张饼一共用6分钟。
板书：1张饼正——反时间：6分钟师：烙2张饼又需要几分钟呢？【学情预设】有学生会说烙1张饼是6分钟，烙2张饼就是2个6分钟，也就是12分钟了。
当然也有学生会想到一次能烙2张饼，我们可以把2张饼一起烙，这样可以节约时间和能源。
师：你们觉得谁的办法好？【学情预设】同时烙2张饼的方法好。
引导学生用2本数学书同时“烙一烙”：先同时放上2本数学书的正面，用时3分钟,再同时放上数学书的反面，也用时3分钟，烙熟这2张饼一共用6分钟。
【教学提示】用数学书代替“饼”来进行直观演示烙的过程，学生很有兴趣，边“烙”边说，教师顺势教给学生用简单符号记录过程的方法。
板书：2张饼正1正2——反1反2时间:6分钟师追问：为什么烙2张饼和烙1张饼都用6分钟?【学情预设】学生依据自己的生活经验，能够解决烙1张或2张饼需要花费多长时间的问题，学生的困难在于不知道如何简单地记录烙饼的方法。
四年级上册数学人教版课时练第2单元《公顷和平方千米》02(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时练第2单元公顷和平方千米一、我会填。
1.1公顷＝（）平方米。
一间教室的面积约是50平方米，（）间这样的教室的面积约是1公顷。
2.一个长方形果园的占地面积是5000平方米，（）个这样的果园占地面积是1公顷，（）个这样的果园占地面积是1平方千米。
3.果园的占地面积是25公顷，（）个这样的果园的占地面积是1平方千米。
4.一个正方形的面积是100平方米，（）个这样的正方形的面积是1公顷。
5.黄河是我国第二大长河，流域面积约75200000公顷，合（）平方千米。
二、我会辨。
1.2016年第31届夏季奥林匹克运动会在巴西的里约热内卢举行。
里约热内卢是巴西第二大城市，面积约1260平方千米，合12600000平方米。
人教新课标数学四年级上学期第2单元测试卷含参考答案
人教新课标数学四年级上学期第2单元测试一、填空．（每空1分，17分）1．3500000平方米=公顷15公顷=平方米32平方千米=公顷120000平方米=公顷320平方千米=平方米4500公顷=平方千米3平方千米=公顷=平方米40000000平方米=公顷=平方千米2．测量和计算土地面积常用作单位，计算较大的土地面积用作单位．3．公顷和平方米这两个面积单位间的进率是；公顷和平方千米这两个土地面积单位间的进率是；平方米和平方千米这两个单位间的进率是．4．如果1平方米能站8个人，1公顷大约能站人，1平方千米大约能站人．5．填上适当的单位名称．（1）我国最大的咸水湖﹣﹣﹣﹣﹣青海湖的面积约是4583．（2）学校操场的占地面积约2500．（3）圆明园建筑面积约16．（4）梵蒂冈的面积约44．二、选择题．（每题2分，8分）6．一块长方形水稻田长250米，宽40米，面积是（）公顷．A．1 B．10 C．100007．面积为6公顷的长方形鱼场，宽是200米，长是（）米．A．0.03 B．3 C．30 D．3008．一块占地2公顷的果园中，种了5000棵果树，平均每棵树占地（）平方米．A．400 B．4000 C．40 D．49．边长是200米的正方形草地，占地面积是4（）A．平方米B．公顷 C．平方千米三、判断（每题2分，8分）10．面积是1公顷的一块地，一定是边长为100米的正方形土地．．（判断对错）11．四年级一班教室的面积约1公顷．（判断对错）12．我国领土面积大约是960平方千米．．（判断对错）13．1平方千米=1000平方米．（判断对错）四、填上“＞”“＜”或“=”．（6×2=12分）14．5公顷50平方米400平方米4公顷9平方千米90公顷6公顷60000平方米200公顷1平方千米12平方千米68公顷五、按从大到小的顺序排列．15．30公顷3平方千米330平方米3000平方分米30平方千米300平方米＞＞＞＞＞．六、解决问题．16．一块长方形小麦田，长500米，宽300米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块小麦田能收到80吨小麦吗？17．有一个长方形游泳池长40米，宽25米，多少个这样的游泳池面积约1公顷？18．在一块面积为1公顷的花坛里，按1平方米栽4棵玫瑰花，花坛里能栽多少棵玫瑰花．19．有一块正方形的草场，边长是200米．如果能养4000只羊，平均每公顷草地能养多少只羊？20．世界上最小的海是马尔马拉海，面积约是11350平方千米，比我国太湖面积的4倍还多1638平方千米．我国太湖的面积约是多少平方千米？21．一个长200米、宽50米的长方形果园，如果长与宽都扩大为原来的2倍，那么果园的面积增加多少公顷？参考答案与试题解析一、填空．（每空1分，17分）1．3500000平方米=350公顷15公顷=150000平方米32平方千米=3200公顷120000平方米=12公顷320平方千米=320000000平方米4500公顷=45平方千米3平方千米=300公顷=3000000平方米40000000平方米=4000公顷=40平方千米【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】把3500000平方米换算为公顷，用3500000除以进率10000；把15公顷换算为平方米，用15乘进率10000；把32平方千米换算为公顷，用32乘进率100；把120000平方米换算为公顷，用120000除以进率10000；把320平方千米换算为平方米，用3乘进率100；把320平方千米换算为公顷，用320乘进率100；把4500公顷换算为平方千米，用4500除以进率100；把3平方千米换算为公顷，用3乘进率100，把3平方千米换算为平方米，用3乘进率1000000；把40000000平方米换算为公顷，用40000000除以进率10000；把40000公顷换算为平方千米，用4000除以进率100．【解答】解：3500000平方米=350公顷15公顷=150000平方米32平方千米=3200公顷120000平方米=12公顷320平方千米=320000000平方米4500公顷=45平方千米3平方千米=300公顷=3000000平方米40000000平方米=4000公顷=40平方千米故答案为：350，150000，3200，12，320000000，45，300，3000000，4000，40．2．测量和计算土地面积常用公顷作单位，计算较大的土地面积用平方千米作单位．【考点】面积和面积单位．【分析】在小学阶段，计算一般物体的面积，常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米；计算土地面积常用公顷和平方千米作单位；据此解答．【解答】解：测量和计算土地面积常用公顷单位，计算较大的土地面积用平方千米作单位．故答案为：公顷，平方千米．3．公顷和平方米这两个面积单位间的进率是10000；公顷和平方千米这两个土地面积单位间的进率是100；平方米和平方千米这两个单位间的进率是1000000．【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】根据面积之间的进率，公顷与平方米之间的进率是10000；公顷与平方千米之间的进率是100；平方米与平方千米之间的进率是1000000．【解答】解：公顷和平方米这两个面积单位间的进率是10000；公顷和平方千米这两个土地面积单位间的进率是100；平方米和平方千米这两个单位间的进率是1000000．故答案为：10000，100，1000000．4．如果1平方米能站8个人，1公顷大约能站80000人，1平方千米大约能站8000000人．【考点】整数的乘法及应用；面积单位间的进率及单位换算．【分析】1公顷=10000平方米，如果1平方米能站8个人，1公顷大约能站多少人，用10000乘8，1平方千米=1000000平方米，1平方千米大约能站多少人，用1000000乘8，依此即可求解．【解答】解：1公顷=10000平方米10000×8=80000（人）1平方千米=1000000平方米1000000×8=8000000（人）答：1公顷大约能站80000人，1平方千米大约能站8000000人．故答案为：80000，8000000．5．填上适当的单位名称．（1）我国最大的咸水湖﹣﹣﹣﹣﹣青海湖的面积约是4583平方千米．（2）学校操场的占地面积约2500平方米．（3）圆明园建筑面积约16公顷．（4）梵蒂冈的面积约44平方千米．【考点】根据情景选择合适的计量单位；面积和面积单位．【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量我国最大的咸水湖﹣﹣﹣﹣﹣青海湖的面积用“平方千米”做单位；计量学校操场的占地面积用“平方米”作单位；计量圆明园建筑面积用“公顷”作单位，计量梵蒂冈的面积用“平方千米”做单位．【解答】解：（1）我国最大的咸水湖﹣﹣﹣﹣﹣青海湖的面积约是4583 平方千米．（2）学校操场的占地面积约2500 平方米．（3）圆明园建筑面积约16 公顷．（4）梵蒂冈的面积约44平方千米．故答案为：平方千米，平方米，公顷，平方千米．二、选择题．（每题2分，8分）6．一块长方形水稻田长250米，宽40米，面积是（）公顷．A．1 B．10 C．10000【考点】长方形、正方形的面积；面积单位间的进率及单位换算．【分析】首先根据长方形的面积=长×宽，求出稻田的面积，再根据1公顷=10000平方米，换算成公顷即可．【解答】解：1公顷=10000平方米，250×40=10000（平方米），10000平方米=1公顷，答：面积是1公顷．故选：A．7．面积为6公顷的长方形鱼场，宽是200米，长是（）米．A．0.03 B．3 C．30 D．300【考点】长方形、正方形的面积；面积单位间的进率及单位换算．【分析】先依据面积单位间的进率进行换算，进而依据长方形面积公式求出这块鱼场的长即可．【解答】解：6公顷=60000平方米，60000÷200=300（米）．答：长是300米．故选：D．8．一块占地2公顷的果园中，种了5000棵果树，平均每棵树占地（）平方米．A．400 B．4000 C．40 D．4【考点】整数的除法及应用；面积单位间的进率及单位换算．【分析】1公顷=10000平方米，首先把2公顷换算成用平方米作单位的数，用果园的面积除以果树的棵数，求出平均每棵的占地面积即可．【解答】解：2公顷=20000平方米，20000÷5000=4（平方米）；答：平均每棵树占地4平方米．故选：D．9．边长是200米的正方形草地，占地面积是4（）A．平方米B．公顷 C．平方千米【考点】长方形、正方形的面积；面积单位间的进率及单位换算．【分析】根据正方形的面积公式：s=a2，求出草地的面积，再根据1公顷=10000平方米，把平方米换算成公顷，问题即可得到解决．【解答】解：1公顷=10000平方米，200×200=40000（平方米），40000平方米=4公顷，答：占地面积是4公顷．故选：B．三、判断．（每题2分，8分）10．面积是1公顷的一块地，一定是边长为100米的正方形土地．×．（判断对错）【考点】长方形、正方形的面积．【分析】边长是100米的正方形的面积是1公顷，在这里只是以正方形为标准认识面积单位公顷，面积是1公顷的土地的形状可以是长方形、正方形、平行四边形、梯形等不同的形状．以此解答．【解答】解：通过上述分析可知，面积是1公顷的土地，只能是边长100米的正方形．这种说法是错误的．故答案为：×．11．四年级一班教室的面积约1公顷．×（判断对错）【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据生活经验教室的面积应该用平方米来计量，大约是50平方米，二百个这样的教室的面积大约是1公顷；据此得解．【解答】解：四年级一班教室的面积约1公顷是错误的；故答案为：×．12．我国领土面积大约是960平方千米．×．（判断对错）【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量我国领土面积，应用面面积单位，结合数据可知：应用“万平方千米”做单位；据此判断．【解答】解：由分析可知：我国领土面积大约是960万平方千米；故答案为：×．13．1平方千米=1000平方米×．（判断对错）【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】根据1平方千米的意义是两个1千米相乘，即1平方千米=1千米×1千米，所以化成米后为：1000米×1000米=1000000平方米，由此可进行判断．【解答】解：根据平方千米和平方米这间的进率可知：1平方千米=1000000平方米，故答案为：×．四、填上“＞”“＜”或“=”．（6×2=12分）14．5公顷＞50平方米400平方米＜4公顷9平方千米＞90公顷6公顷=60000平方米200公顷＞1平方千米12平方千米＞68公顷【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】把5公顷换算为平方米，用5乘进率10000，再与50平方米比较大小；把4公顷换算为平方米，用4乘进率10000，再与400平方米比较大小；把9平方千米换算为公顷，用9乘进率100，再与90公顷比较大小；把6公顷换算为平方米，用6乘进率10000，再与60000平方米比较大小；把1平方千米换算为公顷，用1乘进率100，再与200公顷比较大小；把12平方千米换算为公顷，用12乘进率100，再与68公顷比较大小．【解答】解：5公顷＞50平方米400平方米＜4公顷9平方千米＞90公顷6公顷=60000平方米200公顷＞1平方千米12平方千米＞68公顷故答案为：＞，＜，＞，=，＞，＞．五、按从大到小的顺序排列．（6×1=6分）15．按从大到小的顺序排列30公顷3平方千米330平方米3000平方分米30平方千米300平方米30平方千米＞3平方千米＞30公顷＞330平方米＞300平方米＞3000平方分米．【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】先换算成统一单位，再比较大小；把30公顷换算为平方米，用30乘进率10000；把3平方千米换算为平方米，用3乘进率1000000；把3000平方分米换算为平方米，用3000除以进率100；把30平方千米换算为平方米数，用30乘进率1000000．【解答】解：按从大到小的顺序排列：30公顷3平方千米330平方米3000平方分米30平方千米300平方米30平方千米＞3平方千米＞30公顷＞330平方米＞300平方米＞3000平方分米故答案为：30平方千米，3平方千米，30公顷，330平方米，300平方米，3000平方分米．六、解决问题．16．一块长方形小麦田，长500米，宽300米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块小麦田能收到80吨小麦吗？【考点】长方形、正方形的面积；面积单位间的进率及单位换算．【分析】根据长方形的面积公式S=ab求出长方形麦田的面积，再根据单产量×数量=总产量求出麦田收小麦的质量．【解答】解：500×300=150000（平方米）150000平方米=15公顷；15×6000=90000（千克）90000千克=90（吨）90吨＞80吨所以这块麦田能收到80吨小麦；答：它的面积是15公顷，这块麦田能收到80吨小麦．17．有一个长方形游泳池长40米，宽25米，多少个这样的游泳池面积约1公顷？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】依据长方形的面积公式S=ab计算出它的面积即可．【解答】解：40×25=1000（平方米）1公顷=10000平方米10000÷1000=10（个）答：10个这样的游泳池面积约1公顷．18．在一块面积为1公顷的花坛里，按1平方米栽4棵玫瑰花，花坛里能栽多少棵玫瑰花．【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先把公顷化成平方米，再乘每平方米可栽玫瑰花的棵数，就是一共能栽的棵数，据此解答．【解答】解：1公顷=10000平方米10000×4=40000（棵）答：花坛里能栽40000棵玫瑰花．19．有一块正方形的草场，边长是200米．如果能养4000只羊，平均每公顷草地能养多少只羊？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】根据正方形的面积=边长×边长计算出正方形的面积，再换算成公顷为单位，用羊的总只数除以总面积即可计算出平均每公顷养的羊的只数．【解答】解：200×200=40000（平方米）40000平方米=4公顷4000÷4=1000（只）．答：平均每公顷草地能养1000只羊．20．世界上最小的海是马尔马拉海，面积约是11350平方千米，比我国太湖面积的4倍还多1638平方千米．我国太湖的面积约是多少平方千米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先用马尔马拉海的面积减去1638，求出我国太湖面积的4倍是多少平方千米；然后根据除法的意义，用我国太湖面积的4倍除以4，求出我国太湖的面积约是多少平方千米即可．【解答】解：(11350-1638)÷4=9712÷4=2428（平方千米）答：我国太湖的面积约是2428平方千米．21．一个长200米、宽50米的长方形果园，如果长与宽都扩大为原来的2倍，那么果园的面积增加多少公顷？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】根据长方形的面积公式：s=ab，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积．据此解答．【解答】解：200×50=10000（平方米）=1（公顷）因为长与宽都扩大2倍，所以面积扩大4倍，面积增加4﹣1=3倍，所以增加1×3=3公顷；答：果园的面积增加3公顷．2016年8月15日。
新人教版小学四年级数学上册寒假辅导(二)
新人教版小学四年级数学上册寒假辅导（二）
（1）根据25×15=375，改写两道除法算式：（），（）。
（2）4645÷15商是（）位数，商的最高位商在（）位。
（3）264÷62，式商时把除数62看成（）试商，商是（）。
（4）3200÷500商是6，余数是（）。
（5）妈妈在文具店买了2个书包，每个书包45元，付给老板100 元，应找回（）元。
（6）一辆汽车从相距600千米的甲地开往乙地，平均每小时行50千米，汽车出发后（）小时到达乙地。
（7）长方形的（）组对边相等，四个角都是（）角。
（8）正方形的四条边（），四个角都是（）角。
（9）一个长方形菜地面积是560平方米，已知长40米，宽是（）米.
（10）王奶奶养鸡12只，养的鸭的只数比鸡的2倍多15只，王奶奶养鸭（）只。
（11）花店扎了24朵红花，比扎的白花数量的2倍多4朵，白花扎了（）朵。
（12）判断题。
A.两位数乘两位数，积一定是四位数。
（）
B.四位数除以两位数，商一定是两位数。
（）
C.199+75=75+200－1 （）（12）刘老师看一本小说，看了4天，每天看25页，还剩下170 页，这本小说有多少页？
（13）粮店运来5600千克千米，卖了1800 千克，余下的平均每天卖90 千克，多少天卖完？
（14）宏达电子厂要生产5000台电视机，前3天已经生产了1500台，照这样的速度，剩下的多少天完成？
（15）某文体用品厂一天生产篮球800个，每4个篮球一盒，每10
盒装一箱，一共要装多少箱？。