【推荐】2018-2019学年高中物理第07章机械能守恒定律专题7.7动能和动能定理情景分组训练新人教版必修2.doc

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人教版高一物理必修二第七章机械能守恒定律第七节《动能和动能定理》课件(共27张PPT)

人教版高一物理必修二第七章机械能守恒定律第七节《动能和动能定理》课件(共27张PPT)

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能 定 理
W=mv22/2-mv12/2
改 写
W=Ek2-Ek1
力在一个过程中对物体所做的 功,等于物体在这个过程中动能 的变化即末动能减去初动能。
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物体由于运动而 具有的能量叫做动能。
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2. 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高一物理必修二第七章机械能守恒定律第七节《动能和动能定理》课件(共27张PPT) 物 体 动 能 的 表 达 式
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2019版高中物理第七章机械能守恒定律7.7动能和动能定理同步配套课件新人教版必修2

2019版高中物理第七章机械能守恒定律7.7动能和动能定理同步配套课件新人教版必修2
7.动能和动能定理
核心素养培养目标 1. 知道动能的定义和表 达式, 会计算物体的动 能。 2. 会用牛顿第二定律与 运动学公式推导动能定 理, 理解动能定理的含 义。 3. 能用动能定理进行相 关分析与计算.定义:物体由于运动而具有的能量。
2.表达式:Ek=2mv 2。
3.单位:和功的单位相同,在国际单位制中都是焦耳。这是因为1 kg· m2/s2=1 N· m=1 J。 4.动能是标量。
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二、动能定理 1.推导:如图所示,物体的质量为m,在与运动方向相同的恒力F的 作用下发生了一段位移l,速度由v1增加到v2。则力F做的功与物体 动能变化的关系推导如下:
探究一
探究二
探究三
知识归纳 1.动能的“三性” (1)相对性:选取不同的参考系,物体的速度不同,动能也不同,一般 以地面为参考系。 (2)标量性:只有大小,没有方向;只有正值,没有负值。 (3)状态量:动能是表征物体运动状态的物理量,与物体的运动状 态(或某一时刻的速度)相对应。
探究一
探究二
探究三
2.动能变化量的理解 (1)表达式:ΔEk=Ek2-Ek1,即末动能减初动能。 (2)物理意义:①ΔEk>0,表示动能增加;②ΔEk<0,表示动能减少;③ ΔEk=0,表示动能不变。 (3)变化原因:物体动能是因为合外力做功。合外力做正功,动能 增加,合外力做负功则动能减少。 (4)过程量:对应物体从一个状态到另一个状态的动能变化过程。
探究一
探究二
探究三
知识归纳 对动能定理的理解
研究 过程 单个物体运动过程中的某一阶段或运动全过程
W=Ek2-Ek1 ①公式中 W 是合力的功,不是某个力的功。 ②Ek2、Ek1 分别是末动能和初动能,Ek2 可能大于 Ek1,也可 表达式 能小于 Ek1。 ③W、Ek2、Ek1 中的位移和速度必须是相对于同一参考系, 一般以地面或相对地面静止的物体为参考系 合外力对物体做功是引起物体动能变化的原因。 因果 ①合外力做正功时,动能增大; 关系 ②合外力做负功时,动能减小

高中物理 第七章 机械能守恒定律 7.7 动能 动能定理领学案新人教版必修2

高中物理 第七章 机械能守恒定律 7.7 动能 动能定理领学案新人教版必修2

高中物理第七章机械能守恒定律 7.7 动能动能定理领学案新人教版必修27、7动能动能定理学习目标1、知道动能的符号、单位和表达式,会根据动能的表达式计算运动物体的动能。

2、能从牛顿第二定律与运动学公式导出动能定理,理解动能定理的物理意义。

3、领会运用动能定理解题的优越性,理解做功的过程就是能量转化和转移的过程。

会用动能定理处理单个物体的有关问题。

4、知道动能定理也可以用于变力做功与曲线运动的情景,能用动能定理计算变力所做的功。

学习疑问学习建议【知识链接】1、恒力功的计算公式?2、牛顿第二定律的表达式?3、匀变速直线运动位移与速度的关系公式?【预学能掌握的内容】(查阅教材p71-75页完成下列问题)一、动能的表达式如图所示,质量为m的物体在一水平恒力F 的作用下,在光滑水平面上运动位移l时,速度由v1变为v2,推导出力F对物体做功的表达式。

(用m、v1 、v2 表示)。

一、动能1、概念:物体由于_______________而具有的能叫做动能、与物体的_______和_____有关。

2、表达式:Ek=_______________;①单位:____________,符号:________;1kgm2/s2=1Nm=1J②动能是_________量(填“矢量”或“标量”):动能________于或______于零,且其大小与速度方向_____关。

③动能是________量(填“过程量”或“状态量”),式中,v应为对应_________的____________速度;④动能大小与参考系的选择有关。

一般是相对_________的速度。

【典题探究】例1、下列几种情况中,甲、乙两物体的动能相等的是………………( )A、甲的速度是乙的2倍,乙的质量是甲的2倍B、甲的质量是乙的2倍,乙的速度是甲的2倍C、甲的质量是乙的4倍,乙的速度是甲的2倍D、以上说法都不对例2、质量一定的物体()A 、速度发生变化时,动能一定发生变化B、速度发生变化时,动能不一定发生变化C、速度不变时,其动能一定不变D、动能不变时,速度一定不变二、能定理有了动能的表达式后,前面我们推出的W=,,就可以写成W=Ek2—Ek1,其中Ek2表示一个过程的末动能,Ek1表示一个过程的初动能、上式表明什么问题呢?请你用文字叙述一下、1、定理内容:____对物体所做的功,等于物体动能的________、2、表达式为:____ ______ 。

2018高中物理人教必修2课件:第七章 机械能守恒定律 7-7动能和动能定理

2018高中物理人教必修2课件:第七章 机械能守恒定律 7-7动能和动能定理

课堂互动探究 知识点一 动能、动能定理的理解 1.对动能的理解 动能是标量,且为非负值 标矢性 动能是状态量.在某一时刻或某一位置,物体具 瞬时性 有一定的速度,也就具有一定的动能 动能具有相对性.因为速度v与参考系的选取有 关,对于不同的参考系,物体具有不同的速度, 相对性 1 2 又Ek=2mv ,所以物体的动能也就不同.一般情 况都以地面为参考系
7.动能和动能定理
学习目标 (1)知道动能的定义、单位、表达式和标矢性,会根据动能 的表达式计算运动物体的动能. (2)能根据牛顿第二定律及运动学公式导出动能定理,会用 动能定理处理有关问题. (3)知道动能定理既可用于恒力做功和直线运动,也可用于 变力做功和曲线运动.
知识导图
课前自主学习 一、动能 阅读教材第71~72页“动能的表达式”部分,回答下列问 题. 1.定义:物体由于运动而具有的能. 1 2 2.表达式:Ek=2mv . 3.单位:与功的单位相同,国际单位为焦耳. 1 kg· m2/s2=1 N· m=1 J.
适用于直线运动,也适用于曲线运动 适用于全过程,也适用于某阶段 一个过程量(做功)对应着两个状态量(动能) 对应关系 的变化 动能定理是标量式,无分量表达式 注意 运动轨迹 过程要求
1(多选)关于动能,下列说法中正确的是( ) A.动能是普遍存在的机械能中的一种基本形式,凡是运 动的物体都有动能 1 2 B.公式Ek= 2 mv 中,速度v是物体相对于地面的速度,且 动能总是正值 C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,但速 度变化时,动能不一定变化 D.动能不变的物体,一定处于平衡状态
2关于动能定理,下列说法中正确的是( ) A.在某过程中,外力做的总功等于各个力单独做功的绝 对值之和 B.只要有力对物体做功,物体的动能就一定改变 C.动能定理只适用于直线运动,不适用于曲线运动 D.动能定理既适用于恒力做功的情况,又适用于变力做 功的情况

高中物理第7章机械能守恒定律第7节动能和动能定理课件新人教版必修2

高中物理第7章机械能守恒定律第7节动能和动能定理课件新人教版必修2

休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休 睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对 哦~
4.适用范围:既适用于恒力做功也适用于 13 变__力__做__功__; 既适用于直线运动也适用于 14 _曲__线__运__动_____.
5.对动能定理的理解 (1)表达式W=ΔEk中的W为外力对物体做的 15 _总__功____.
4.动能的变化的理解 (1)动能的变化量:表达式ΔEk=12mv22-12mv12,也称做物 体动能的增量,表示物体动能变化的大小. (2)动能变化的原因:合力对物体做功是引起物体动能变化 的原因,合力做功的过程实质上是其他形式的能与动能相互转 化的过程,转化了多少由合力做了多少功来度量.
1.(多选)关于动能的理解,下列说法正确的是( ) A.凡是运动的物体都具有动能 B.重力势能可以为负值,动能也可以为负值 C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,但速 度变化时,动能不一定变化 D.动能不变的物体,一定处于平衡状态
径无关,由动能定理:mgh=12mv2, 得物体滑至斜面底端时速度大小为v= 2gh. (2)设物体在水平面上滑行的距离为l,
由动能定理:-μmgl=0-12mv2,
解得l=2μv2g=μh . 答案:(1) 2gh (2)μh
结束
语 同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成
功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没 有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,
5.(多选)(2019·吉林实验测试)如图所示,原来质量为m的 小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置P点,用水平恒力P将 小球从P点拉到Q点,已知小球在Q点的速度为v,则恒力F做 的功为( )
A.mgLsin θ B.FLcos θ C.mgL(1-cos θ)+12mv2 D.FLsin θ

2018-2019学年高中物理山东省专用必修二讲义:第七章 机械能守恒定律 第7节 动能和动能定理

2018-2019学年高中物理山东省专用必修二讲义:第七章 机械能守恒定律 第7节 动能和动能定理

姓名,年级:时间:第7节动能和动能定理一、动能1.大小:E k=错误!mv2.2.单位:国际单位制单位为焦耳,1 J=1N·m=1 kg·m2/s2.3.标矢性:动能是标量,只有大小,没有方向,只有正值,没有负值。

二、动能定理1.推导:如图所示,物体的质量为m,在与运动方向相同的恒力F的作用下发生了一段位移l,速度由v1增加到v2,此过程力F做的功为W。

2.内容:力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。

1.物体由于运动而具有的能量叫做动能,表达式为E k=12mv2.动能是标量,具有相对性.2.力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化,这个结论叫动能定理,表达式为W=E k2-E k1。

3.如果物体同时受到几个力的共同作用,则W为合力做的功,它等于各个力做功的代数和。

3.表达式:W=E k2-E k1。

4.适用范围:既适用于恒力做功也适用于变力做功;既适用于直线运动也适用于曲线运动.1.自主思考——判一判(1)速度大的物体动能也大。

(×)(2)某物体的速度加倍,它的动能也加倍。

(×)(3)合外力做功不等于零,物体的动能一定变化。

(√)(4)物体的速度发生变化,合外力做功一定不等于零。

(×)(5)物体的动能增加,合外力做正功。

(√)2.合作探究——议一议(1)歼。

15战机是我国自主研发的第一款舰载战斗机,如图所示:①歼.15战机起飞时,合力做什么功?速度怎么变化?动能怎么变化?②歼.15战机着舰时,动能怎么变化?合力做什么功?增加阻拦索的原因是什么?提示:①歼。

15战机起飞时,合力做正功,速度、动能都不断增大.②歼。

15战机着舰时,动能减小,合力做负功。

增加阻拦索是为了加大对飞机的阻力。

(2)骑自行车下坡时,没有蹬车,车速却越来越快,动能越来越大,这与动能定理相矛盾吗?提示:不矛盾。

人没蹬车,但重力却对人和车做正功,动能越来越大。

高中物理 第七章 机械能守恒定律 7.7 动能和动能定理课件 高一物理课件


答案:×
(2)合外力为零,物体的动能一定不会变化。(
)
答案:√
(3)合外力不为零,物体的动能一定会变化。(
)
解析:合外力不为零,合外力做功可能为零,此时物体的动能不会变化。
答案:×
(4)物体的合外力做正功,则它的动能一定增加。(
)
答案:√
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第六页,共二十九页。
自主(zìzhǔ)阅


2 2-1 2
l= 2 。
把上面 F、l 的表达式代入 W=Fl 得
1
1
2
W=2 2 − 2 1 2。
12/9/2021
第四页,共二十九页。
(2 2 -12 )
W=
,也就是
2
自主(zìzhǔ)
阅读
自我(zìwǒ)检

2.内容:力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个(zhège)过程中动能的变化。
动能定理本身既适用于恒力作用过程,也适用于变力作用过程;既适用于物体做直
线运动的情况,也适用于物体做曲线运动的情况。
(4)动能定理中的位移和速度必须是相对同一个参考系的,一般以地面或相
对地面静止的物体为参考系。
画龙点睛 动能定理说明(shuōmíng)了合外力的功是动能变化的原因。
12/9/2021
体动能减少。
12/9/2021
第十七页,共二十九页。
知识点一
知识点二
知识点三
变式训练2下列对动能定理表达式W=Ek2-Ek1的理解,正确的是(
)
A.物体具有动能是由于(yóuyú)力对物体做了功
B.力对物体做功是由于该物体具有动能
C.力做功是由于物体的动能发生变化

高一物理必修2第七章机械能守恒定律第7节动能和动能定理专题多运动组合课件(共36张PPT)


小物块经过D点后进入DE,随后压缩弹簧,速度最大时 弹簧的弹性势能EP=0.5J。已知CD和DE的半径均为R= 0.9m,取g=10m/s2,求:
(1)传送带对小物块做的功W;W=4.5J (2)小物块刚到达D点时轨道CD对小物块的支持力大小 FN; FN=60N (3)小物块的最大速度vm。vm=8m/s
(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求: (1)要使滑块恰好经过圆轨道的最高点,静止释放滑块的 高度为多大;
(2)滑块从(1)问中释放位置以初动能EKA=27.5J滑下, 滑块在传动带上向上运动的时间; (3)满足(2)问的条件下,滑块最终停在什么位置?
【解析】
(1)设滑块下滑高度为h1时,恰好经过圆轨道最高点D, 则在D点:mg=mvD2/R 滑块从A运动到D的过程中,根据动能定理得:
(3)滑块向上运动最远距离:x=(v1+0)t/2=3.2m 接着滑块沿传送带下滑,加速度仍然是a1=10m/s2。 滑块和传送带速度相同时运动距离x1:v02=2a1x1 解得:x1=0.45m<x=3.2m 因为 mgsinθ>μmgcosθ,此后滑块继续向下加速。
设滑块在圆轨道能上升高度为H,由动能定理得: mgsinθ(x-x1)-μmgcosθ(x-x1)-mgH-μmgxEC=0-mv02/2 代入数据得:H=0.2m<R 因此滑块返回到C点右侧,设其运动距离为x2 由动能定理得:mgH-μmgx2=0 代入数据得:x2=0.4m 滑块最终停在C点右侧0.4m处。
1 2
mvC2
0
解得:t=1.12s
(3)摩托车恰好通过D点,则: mg m vD2
R
从D点到F点,由动能定理可得:mg2r

2018-2019学年高中物理 第七章 机械能守恒定律 7 动能和动能定理优质课件 新人教版必修2

mg-f mg+f
v20 B.2g1+mfg和 v0
v20 D.2g1+m2fg和 v0
m mg
mg mg+
备用习题
[答案] A
[解析] 设物块上升的最大高度为 h,返回到原抛出点的速度为 v,上 1
据动能定理有- (mg+f )h=0-2mv20 ,整个过程中根据动能定理
1
v20
mv2-2mv20,联立解得 h=2g1+mfg,v=v0
x1 v21 两式相比得x2=v22
v22 8 故汽车滑行距离 x2=v21x1=62×3.6 m
学习互动
方法二:急刹车后,车只受摩擦阻力的作用,且两种情况下摩擦力大小是相 末速度皆为零.
1 设摩擦阻力为 F,据动能定理得-Fx1=0-2mv21
1 -Fx2=0-2mv22
x2 v22 两式相比得x1=v21
备用习题
2.子弹以某速度击中静止 在光滑水平面上的木块,当 子弹进入木块的深度为x时, 木块相对水平面移动的距离 为x/2,则木块获得的动能 ΔEk1和子弹损失的动能ΔEk2 之比为________.
[答案] 1/3
[解析] 对子弹,有-f x+2x=Ek 末
x
ΔEk
Ek2;对木块,有 f·2=ΔEk1.解得ΔEk
自我检测
2.(对动能定理的理解)质点所受的合力F随时间变 化的规律如图7-7-3所示,力的方向始终在一条 直线上,已知t=0时质点的速度为零.在t1、t2、 t3和t4四时刻中,质点动能最大的时刻是( ) A.t1 B.t2 C.t3 D.t4
图7-7-3
[答案] B
[解析] 在t2时刻 点做正功,由动 动能一直增大, 可知,在t2~t4时 做负功,动能一 时刻速度减小为 刻质点动能最大

人教版高一物理必修二第七章机械能守恒定律7.7动能和动能定理

•2、一质量为m=2kg的物体,从光滑的半径为R=2m的半圆形轨道的顶点无初 速度的释放,当物体运动到最低点时,其速度为多大?此时物体对轨道的压力为 多大?
练习:利用动能定理分析曲线运动问题
• 3、一质量为m=2kg的物体,从粗糙的半径为R=2m的半圆形轨道的顶点无初速度的释放,当物体 运动到最低点时,其对轨道的压力为40N,求此过程中摩擦力做的功是多少?
燃料 内能
牵引力对飞机做正功
飞机 动能
我们可以用做功的多少, 来定量地确定动能。
物体的质量为m,初速度为V1,
发生一段位移s,速度增加到了V2。
V1 F
m
在与运动方向相同的恒力F的作用下,
V2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
s
m
恒力 F 对物体 M 做了多少功:

W = Fs
请大家把这个功的表达式,用上学期学过的动力学、运动学公式展开、整理、化简………看看能得到什么结果?
WF 12m2v212m1v2
Ek
1 mv2 2
WFEk2Ek1
力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。
动能 定理
W合=
- 1 mv22 2
1 mv12 2
合力做的功
W合=Ek2-Ek1 末态的动能
初态的动能
动能定理:合力对物体所做的功等于物体动能的变化。
1、合力做正功,即W合>0,Ek2>Ek1 ,动能增大 2、合力做负功,即W合<0,Ek2<Ek1 ,动能减小
外力做的功
末态动能
初态动能
外力对物体所做的功等于物体动能的变化 如果物体同时受到几个力的作用,上式可写成:
W 合 E K 2E K 2 E K
合外力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。
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专题7.7 动能和动能定理【本节知识清单】 一、动能1.物体的动能与物体的质量成 ,与物体速度的 成正比,表达式为Ek= .2.动能是一个 量(填“标”或“矢”),在匀速圆周运动中物体速度的方向不断变化,物体的动能 。

3.由于物体的速度与参考系有关,故物体的动能具有相对性,与参考系的选取 (填“有关”或“无关”);动能是一个状态量,是与 相对应的(填“时刻”与“位置”或“时间”与“位移”)。

二、动能定理1.力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中 ,这个结论叫做动能定理,表达式为W = 。

2.如果物体受到多个力的作用,动能定理中的W 即为 ,它等于各个力做功的 .3.动能定理可用于直线运动中,在曲线运动中动能定理 ;动能定理可用于恒力作用下的运动,物体在变力作用下时动能定理 。

【答案】一、1.正比;二次方;221mv 2.标;不变 3.有关;时刻”与“位置” 二、1.动能的变化;12k k E E 2.合力做的功;代数和 3.也适用;也适用 【问题与练习变式】1.(问题与练习1变式)两个物体质量比为1∶4,速度大小之比为4∶1,则这两个物体的动能之比( ) A .1∶1 B .1∶4 C .4∶1 D .2∶1【答案】C【解析】由动能表达式E k =12mv 2得,C 正确.2.(问题与练习2变式)在某次运动会比赛时,一运动员用100 N 的力将质量为0.5 kg 的足球以8 m/s 的初速度沿水平方向踢出20 m 远,则该运动员对足球做的功至少为( ) A .200 J B .16 J C .1 000 J D .2 000 J 【答案】B【解析】忽略阻力,由动能定理得,学生对足球所做的功等于足球动能的增加量,即W =12mv 2-0=16 J ,故B 正确.3.(问题与练习3变式)两辆汽车在同一水平路面上行驶,它们的质量之比为1∶2,速度之比为2∶1.设两车与地面的动摩擦因数相等,则当两车紧急刹车后,滑行的最大距离之比为( )A .1∶2B .1∶1C .2∶1D .4∶1 【答案】D4.(问题与练习4变式)如图所示,一物体由A 点以初速度v 0下滑到底端B ,它与挡板B 做无动能损失的碰撞后又滑回到A 点,其速度正好为零.设A 、B 两点高度差为h ,则它与挡板碰前的速度大小为( )A.2gh +v 204B.2ghC.2gh +v 202D.2gh +v 20 【答案】C【解析】设整个滑动过程中物体所受摩擦力大小为F f ,(此力大小不变,下滑时方向向上,上滑时方向向下).斜面长为s ,则对物体由A →B →A 的整个过程运用动能定理,得-2F f s =-12mv 20.同理,对物体由A 到B 运用动能定理,设物体与挡板碰前速度为v ,则mgh -F f s =12mv 2-12mv 20,解得v =2gh +v 202,C 正确.5.(问题与练习5变式)一质量为m 的小球,用长为l 的轻绳悬挂于O 点.第一次小球在水平拉力F 1作用下,从平衡位置P 点缓慢地移到Q 点,此时绳与竖直方向夹角为θ(如图7­7­11所示),在这个过程中水平拉力做功为W 1.第二次小球在水平恒力F 2作用下,从P 点移到Q 点,水平恒力做功为W 2,重力加速度为g ,且θ<90°,则( )A .W 1=F 1l sin θ,W 2=F 2l sin θB .W 1=W 2=mgl (1-cos θ)C .W 1=mgl (1-cos θ),W 2=F 2l sin θD .W 1=F 1l sin θ,W 2=mgl (1-cos θ) 【答案】C【解析】第一次水平拉力为变力,由动能定理可求得W 1=mgl (1-cos θ);第二次水平拉力为恒力,由功的公式可求得W 2=F 2l sin θ,故C 项正確. 【本节考点题组】【题组一】动能与动能定理1.关于动能,下列说法中正确的是( ) A.凡是运动的物体都有动能B.公式E k=12mv2中,速度v是物体相对于地面的速度,且动能总是正值C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,速度变化时,动能也一定变化D.动能不变的物体,一定处于平衡状态【答案】A2.从空中某一高度同时以大小相等的速度竖直上抛、竖直下抛两个质量均为m的小球,不计空气阻力,在小球落至地面的过程,它们的( )A.动能变化量不同,速度变化量相同B.动能变化量和速度变化量均相同C.动能变化量相同,速度变化量不同D.动能变化量和速度变化量均不同【答案】C【解析】由题意知两球的末速度相同,初速度大小相等、方向相反。

速度是矢量,故两球速度变化量不同,而动能是标量,由于两球初、末动能分别相等,故动能变化量相同。

3. 韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员。

他在一次自由式化学空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离,重力对他做功1900J,他克服阻力做功100J。

韩晓鹏在此过程中A. 动能增加了1900JB. 动能增加了2000JC. 重力势能减小了1900JD. 重力势能减小了2000J 【答案】C4.物体在恒定阻力作用下,以某初速度在水平面上沿直线滑行直到停止.以a 、E k 、x 和t 分别表示物体运动的加速度大小、动能、位移的大小和运动的时间.则以下各图象中,能正确反映这一过程的是( )【答案】D【解析】物体在恒定阻力作用下运动,其加速度不变,选项A 、B 错误;由动能定理,-fx =E k -E k0,解得E k =E k0-fx ,选项C 正确,x =v 0t -12at 2,则,D错误.5.如图所示,固定斜面倾角为θ,整个斜面分为AB 、BC 两段,AB =2BC.小物块P(可视为质点)与AB 、BC 两段斜面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2.已知P 由静止开始从A 点释放,恰好能滑动到C 点而停下,那么θ、μ1、μ2间应满足的关系是( )A .tan θ=μ1+2μ23B .tan θ=2μ1+μ23C .tan θ=2μ1-μ2D .tan θ=2μ2+μ1 【答案】B【解析】由动能定理得mg ·AC ·sin θ-μ1mgcos θ·AB -μ2mgcos θ·BC =0,则有tan θ=2μ1+μ23,B 正确. 6.如图所示,ABCD 是一个盆式容器,盆的内侧与盆底BC 的连接处都是一段与BC 相切的圆弧.BC 水平,其距离为d =0.50 m ,盆边缘的高度为h =0.30 m ,在A 处放一个质量为m 的小物块并让其自由下滑,已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC 面与小物块间的动摩擦因数μ=0.10,小滑块在盆内来回滑动,最后停下来,则停的地点到B 的距离为( )A .0.50 mB .0.25 mC .0.10 mD .0 m 【答案】D【题组二】动能定理与变力做功1.如图,一半径为R 的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端登高。

质量为m 的质点自轨道端点P 由静止开始滑下,滑到最低点Q 时,对轨道的正压力为2mg ,重力加速度大小为g ,质点自P 滑到Q 的过程中,克服摩擦力所做的功为( )A. mgR 41B. mgR 31C. mgR 21D. mgR 4π【答案】C【解析】在Q 点由牛顿第二定律有,因N=2mg 故可得gR v =。

在下滑过程中由动能定理有,解得mgR W f 21=,C 正确。

2.如图,一半径为R ,粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ 水平。

一质量为m 的质点自P 点上方高度R 处由静止开始下落,恰好从P 点进入轨道。

质点滑到轨道最低点N 时,对轨道的压力为4mg ,g 为重力加速度的大小。

用W 表示质点从P 点运动到N 点的过程中客服摩擦力所做的功。

则CA. mgR W 21=,质点恰好可以到达Q 点 B. mgR W 21>,质点不能到达Q 点C. mgR W 21=,质点到达Q 后,继续上升一段距离D. mgR W 21<,质点到达Q 后,继续上升一段距离【答案】C3. 以初速度v 0竖直向上抛出一质量为m 的小物体。

假定物块所受的空气阻力f 大小不变。

已知重力加速度为g ,则物体上升的最大高度和返回到原抛出点的速率分别为 A 、202(1)v fg mg+和v 、202(1)v f g mg+和vC 、2022(1)v f g mg+和v 、2022(1)v f g mg+和v 【答案】A【解析】上升的过程中,重力做负功,阻力f 做负功,由动能定理得,=h 202(1)v fg mg+,求返回抛出点的速度由全程使用动能定理重力做功为零,只有阻力做功为有,解得=v v 正确4.如图,木板可绕固定的水平轴O 转动.板从水平位置OA 缓慢转到OB 位置,木板上的物块始终相对于木板静止,在这一过程中,物块的重力势能增加了2J 。

用N 表示物块受到的支持力,用f 表示物块受到的静摩擦力。

在这一过程中,以下判断正确的是( )AB .N 对物块做功为2J ,f 对物块不做功C .N 对物块不做功,f 对物块做功为2JD .N 和f 对物块所做的总功为2J 【答案】BD5.如图所示,ABCD 是一个盆式容器,盆的内侧与盆底BC 的连接处都是一段与BC 相切的圆弧.BC 水平,其距离为d =0.50 m ,盆边缘的高度为h =0.30 m ,在A 处放一个质量为m 的小物块并让其自由下滑,已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC 面与小物块间的动摩擦因数μ=0.10,小滑块在盆内来回滑动,最后停下来,则停的地点到B 的距离为( )AA.0.50 m B.0.25 m C.0.10 m D.0 m 【答案】D【解析】对小物块从A点出发到最后停下来的整个过程用动能定理,有mgh-μmgl=0,l=hμ=0.30.1m=3 m,而d=0.5 m,刚好3个来回,所以最终停在B点.故正确答案为D.6.从离地面H高处落下一只小球,小球在运动过程中所受的空气阻力是它重力的k(k<1)倍,而小球与地面相碰后,能以相同大小的速率反弹,求:(1)小球第一次与地面碰撞后,能够反弹起的最大高度是多少?(2)小球从释放开始,直至停止弹跳为止,所通过的总路程是多少?【答案】(1)1-k1+kH(2)Hk【题組三】摩擦力做功与过程1.一物块从如图所示的弧形轨道上的A点由静止开始滑下,由于轨道不光滑,它仅能滑到B 点.由B点返回后,仅能滑到C点,已知A、B高度差为h1,B、C高度差为h2,则下列关系正确的是( )A .h 1=h 2B .h 1<h 2C .h 1>h 2D .h 1、h 2大小关系不确定【答案】C【解析】由动能定理可知,物块由A 到B 的过程中克服摩擦力所做功等于重力所做功,即W fAB =mgh 1,同理:W fBC =mgh 2,又随着小滑块最大高度的降低,运动过程中的在相同位置处滑块速度变小、所需向心力变小,则小球对轨道的压力变小,且路程又变短,故必有W fAB >W fBC ,所以mgh 1>mgh 2,得:h 1>h 2,C 正确.2.如图所示,质量为m 的物块从斜面上h 高处由静止下滑,恰好停在水平面上的C 点。

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