部编版小学六年级语文上册第八单元第25课《好的故事》课后作业及答案(含两套题)
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部编版小学六年级语文上册第八单元第25课
《好的故事》课后作业及答案
1.按要求完成词语练习。
（1）“幽雅”一词指
而雅致，可以说：幽雅的景致、幽雅的 。 “高尚雅致”是高雅，“优美高雅”是 ，“素净雅致”是 。请结合语境，选择“优雅”或“幽雅”填空。
①高庄是我家在西湖边的庄园，由我曾祖父所建，造得（ ）非凡。
②无论何时也要从容不迫，保持（ ）。
（2）下面词语中与“一瞬间”意思不相同的是（ ）。
A.顷刻间 B.刹那间 C.一世纪 D.霎时
2.拼读音节，结合语境，写出正确的词语或字。
我在蒙胧中，看见一个好的故事。这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事cuò zōng（ ）起来像一天云jǐn（ ）。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸的景物都倒影在chéng bì（ ）的小河中，并水里的 píng zǎo（ ）游鱼，一同dàng yàng（ ）。
3.按要求完成句子练习。
（1）下面是三位同学对这句话的理解，不准确的是（ ）
但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。
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A.这句话中的“……”表现了“我”还沉浸在那美丽、幽雅、有趣的故事中
B.这句话在全文中起到了承上启下的作用
C.这句话中“我总记得见过这一篇好的故事”，可以看出“好的故事”其实是一个梦境，这正是“我”希望见到的情景
（2）我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。
①这句话是对“我”的 描写，生动地写出了“我”此刻的
。
②请用“ ”圈出动词，试着用这种方式写一写爷爷晒太阳的情景。
阳光下，爷爷躺在躺椅上，
4.下面对课文内容分析不恰当的一项是（ ）。
A.第五自然段写澄碧清新的江南水乡，百花竞放的山野风光，勤劳朴实的农夫村妇，以及萍藻游鱼等，是实写少年时在故乡绍兴所见之景，也是“好的故事”
B.《初学记》是本资料书，灯火又很暗，昏昏欲睡，和作者当时所处的重重重压下的环境相似，也能表现作者郁闷的心情
C.作者在极短的篇幅中，从多个角度，来展开那种超现实的想象
D.“好的故事”呈现出一种非常美好而又明快的美学意境，明快愉悦是它的感情基调
5.阅读课内片段，完成练习。
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我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影．．在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带．．了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾．．。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。
现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。
河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。
（1）课文选自鲁迅的散文诗集《 》，这是他的一篇描写
的文章。在梦里，“我”看到“许多美的人和美的事”，如诗如幻一般。
（2）品读画“ ”的句子，体会加点词的表达效果。
“倒影”一词表现了大面积的，相对 （静止
灵动）的景物；“夹带”则表现了斑斑点点的 （静态 动态）之美；而“荡漾”则表达了作者对河水、对水乡浓浓的、沉醉的 ，
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那河水就像醇醇的米酒，荡漾在作者的心头。
（3）鲁迅的许多作品都有深刻的现实意义，结合下面给出的时代背景，谈谈你对“好的故事”象征意义的理解。
此文写于1925年，当时的中国极其混乱，军阀混战，帝国主义也在迫害中国，广大的劳动人民生活得很艰苦。
6.下面这副悼念鲁迅的挽联，上联有两个字模糊了。请你选择恰当的词语填空。
风波 故乡 呐喊 祝福
上联：译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领
下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨
7.小练笔。
“好的故事”其实是一个梦境，是作者想象的。请你仿照课文的写法写一段话。
这故事很 。
参考答案
1.（1）幽静 环境 优雅 素雅 ①幽雅 ②优雅
（2）C
2.错综 锦 澄碧 萍藻 荡漾
5 / 9 3.（1）B
（2）①动作 郁闷、疲惫
② 闭 仰 靠 捏 搁
4.D
5.（1）野草 梦境
（2）静止 动态 爱
（3）“好的故事”是作者所希望的美好的事物，寄寓了作者深邃的思想，表现了作者在黑暗的现实下乐观的态度和对美好的追求。
6.呐喊
7.示例：奇妙 大地广漠无垠，无限地扩展开去。一切都在往远方飞去，而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。站在这地方看见太阳升起过十多次，每一次在我的面前总是诞生一个新的世界，充满新奇的美丽。
部编版小学六年级语文上册第八单元第25课
《好的故事》课后作业及答案
一、看拼音，写词语。
yàn huǒ（ ） shùn jiān（ ） zhòu rán（ ）
pāo zhì（ ） dàng yàng（ ） dǒu rán（ ）
zhuì luò（ ） cuò zōng fù zá（ ）用“√”
二、给加点字选择正确的读音。
1.班上同学的体能参．（cān cēn）差不齐，但大家都踊跃报名参．（cā
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n cēn）加这次运动会。
2.山上的树木参差．（chā cī）不齐，这与公园里人工修剪过的树木是有很大差．（chā cī）别的。
3.提起印度这个国家，很多人会想起风靡世界的瑜伽．（jiā qié）和著名的伽．（jiā qié）蓝。
4.我用刚削．（xuē xiāo）好的铅笔，把墙角几株瘦削．（xuē xiāo）的丁香花画在了本子上。
三、按要求填空。
1.我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。
这句话中“________”和“_______”这两个词语的意思一样，都是_________的意思。类似的词语还有_________、________等。
2.边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。
这句话中“参差”的意思是____________，含有这个词的四字词语是
。
四、读句子，按要求完成练习。
1.但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。
作者用“昏沉的夜”暗喻___________，同时也表达了作者的一种期盼：既然是夜，终究_____________________ 。下面几个句子中，和这句话意思不相近的是___________。（填序号）
○1海日生残夜，江春入旧年。
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②冬天来了，春天还会远吗？
③夜晚是人类的安息日，人的肌体和大脑在黑夜中得到休息。
2.这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
“这故事”指的是___________。句子运用了__________的修辞手法，把美的人和美的事比作_____，意在表现__________________ 。
五、阅读课内文段，完成练习。
我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带．．了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。
现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。
1.用简洁的文字概括第一自然段的内容。
___________________________________________________________
2.观察文中画“_____”句子的特点，再照样子写一句。
___________________________________________________________
3.下面词语中最能概括山阴道两旁景物特点的是（ ）。
A.多
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C.幽深
D.美丽
4.第一自然段主要表达了作者怎样的感情？
___________________________________________________________
5.用“ ”画出第二自然段的过渡句，这个句子将文章内容由叙写回忆转入对____________的详细描绘。
6.作者描写了曾坐船经过山阴道时见到的景色，你曾经到过什么地方？见到过什么景色呢？写出来和大家分享一下吧！
我坐校车（客车）经过_________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
六、读诗歌，完成练习。
南宋陆游当年漫步山阴道时写下了名诗《游山西村》，描绘了山阴道上景色的清奇。
游山西村
[宋] 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句，原意是山峦重叠水流曲
部编版小学六年级语文上册第八单元 《语文园地八》课后作业及答案(含两套题)
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部编版小学六年级语文上册第八单元
《语文园地八》课后作业及答案
1.读下面的各组题目，结合课文内容说说这样拟题好在哪里。
A.少年闰土 狼牙山五壮士 军神
B.开国大典 草船借箭 “诺曼底号”遇难记
C.竹节人 桥 芦花鞋
D.在牛肚子里旅行 慢性子裁缝和急性子顾客
A组是用文章 作题目，明确交代了文章的
。
B组是用文章 作题目，明确交代了文章的的
。
C组是用文章 作题目，使题目交代了文章的线索。
D组的题目设置了悬念，可以 。
2.下面对理解文章主要内容的说法不正确的一项是（ ）。
A.针对不同的文章，概括主要内容的方法也会有不同
B.可以先了解每部分的主要内容，再串联起来
C.文章的题目对概括主要内容没有帮助
D.有些文章的关键句对概括文章主要内容很有帮助
3.认识书法家柳公权。
（1）柳公权是 代书法家，与
、颜真卿、赵孟頫并称“楷书四大家”。
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（2）他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，就是形容其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。下列是柳公权的书法作品的是（ ）。
4.读下面的短语，你想到了什么？选择一个短语，把你想到的用一段话写下来。
饱经风霜的手 饱经风霜的老屋 饱经风霜的老人
树林的深处 小巷的深处 冬天的深处
我选择的短语是 ，我写的一段话是：
部编版小学六年级语文上册第八单元第25课《好的故事》课后作业及答案
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部编版小学六年级语文上册第八单元第25课
《好的故事》课后作业及答案
1.按要求完成词语练习。
（1）“幽雅”一词指
而雅致，可以说：幽雅的景致、幽雅的 。 “高尚雅致”是高雅，“优美高雅”是 ，“素净雅致”是 。请结合语境，选择“优雅”或“幽雅”填空。
①高庄是我家在西湖边的庄园，由我曾祖父所建，造得（ ）非凡。
②无论何时也要从容不迫，保持（ ）。
（2）下面词语中与“一瞬间”意思不相同的是（ ）。
A.顷刻间 B.刹那间 C.一世纪 D.霎时
2.拼读音节，结合语境，写出正确的词语或字。
我在蒙胧中，看见一个好的故事。这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事cuò zōng（ ）起来像一天云jǐn（ ）。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸的景物都倒影在chéng bì（ ）的小河中，并水里的 píng zǎo（ ）游鱼，一同dàng yàng（ ）。
3.按要求完成句子练习。
（1）下面是三位同学对这句话的理解，不准确的是（ ）
但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。
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A.这句话中的“……”表现了“我”还沉浸在那美丽、幽雅、有趣的故事中
B.这句话在全文中起到了承上启下的作用
C.这句话中“我总记得见过这一篇好的故事”，可以看出“好的故事”其实是一个梦境，这正是“我”希望见到的情景
（2）我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。
①这句话是对“我”的 描写，生动地写出了“我”此刻的
。
②请用“ ”圈出动词，试着用这种方式写一写爷爷晒太阳的情景。
部编版小学六年级语文上册第八单元第25课《好的故事》课后作业及答案(含两套题)
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部编版小学六年级语文上册第八单元第25课
《好的故事》课后作业及答案
一、看拼音，写词语。
yàn huǒ（ ） shùn jiān（ ） zhòu rán（ ）
pāo zhì（ ） dàng yàng（ ） dǒu rán（ ）
zhuì luò（ ） cuò zōng fù zá（ ）用“√”
二、给加点字选择正确的读音。
1.班上同学的体能参．（cān cēn）差不齐，但大家都踊跃报名参．（cān cēn）加这次运动会。
2.山上的树木参差．（chā cī）不齐，这与公园里人工修剪过的树木是有很大差．（chā cī）别的。
3.提起印度这个国家，很多人会想起风靡世界的瑜伽．（jiā qié）和著名的伽．（jiā qié）蓝。
4.我用刚削．（xuē xiāo）好的铅笔，把墙角几株瘦削．（xuē xiāo）的丁香花画在了本子上。
三、按要求填空。
1.我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。
这句话中“________”和“_______”这两个词语的意思一样，都是_________的意思。类似的词语还有_________、________等。
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2.边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。
这句话中“参差”的意思是____________，含有这个词的四字词语是
。
四、读句子，按要求完成练习。
1.但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。
作者用“昏沉的夜”暗喻___________，同时也表达了作者的一种期盼：既然是夜，终究_____________________ 。下面几个句子中，和这句话意思不相近的是___________。（填序号）
部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案(含两套题)
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部编版小学六年级语文上册第七单元第21课
《文言文二则》课后作业及答案
1.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
jǐn náng（ ） wēi é （ ） huà zhóu （ ）
yí pù shí hán（ ）
2.用“√”选出加点字的正确读音。
锺．子期（zhōng zhǒng）汤汤．．乎若流水（tāng shāng） 拊．掌大笑（fǔ fù）
3.给下面句子中加点的字词选择正确解释。
（1）善哉．．乎鼓琴。（ ） A.是的 B.好啊
（2）方鼓琴而志．在太山。（ ）A.心志；情志 B.志气；志向
（3）谬．矣。（ ） A.谬论 B.错误
（4）尾搐入两股．间。（ ） A.大腿 B.脚
4.用现代汉语写写下面句子的意思。
（1）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
（2）少选之间而志在流水。
5.按要求完成句子练习。
（1）对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的是（ ）。
①善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 ②贤者奚由尽忠哉！
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A.①表示感叹，②表示反问。 B.①表示感叹，②表示设问。
C.①表示设问，②表示感叹。 D.①表示设问，②表示反问。
（2）下面句子停顿不恰当的一项是（ ）。
A.善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若/流水。 B.以为/世无足/复为鼓琴者
C.牛/斗，力/在角，尾/搐/入两股间。 D.杜处士/笑/而然之
（3）下列句子中，括号里补出的省略成分错误的是（ ）。
A.（戴嵩）尤所爱 。B.（杜处士）所宝以百数。C.（牧童）拊掌大笑。
6.根据课文内容作答。
（1）《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是（ ）。
部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案(含两套题) 2
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部编版小学六年级语文上册第七单元第21课
《文言文二则》课后作业及答案
1.用“√”选出加点字的正确读音。
锺．子期（zhōng zhǒng）汤汤．．乎若流水（tāng shāng） 拊．掌大笑（fǔ fù）
2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
jǐn náng（ ） wēi é （ ） huà zhóu （ ）
yí pù shí hán（ ）
3.给下面句子中加点的字词选择正确解释。
（1）方鼓琴而志．在太山。（ ）A.心志；情志 B.志气；志向
（2）善哉．．乎鼓琴。（ ） A.是的 B.好啊
（3）尾搐入两股．间。（ ） A.大腿 B.脚
（4）谬．矣。（ ） A.谬论 B.错误
4.用现代汉语写写下面句子的意思。
（1）少选之间而志在流水。
（2）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
5.按要求完成句子练习。
（1）下面句子停顿不恰当的一项是（ ）。
A.善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若/流水。 B.以为/世无足/复为鼓琴者
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C.牛/斗，力/在角，尾/搐/入两股间。 D.杜处士/笑/而然之
（2）对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的是（ ）。
①善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 ②贤者奚由尽忠哉！
A.①表示感叹，②表示反问。 B.①表示感叹，②表示设问。
C.①表示设问，②表示感叹。 D.①表示设问，②表示反问。
（3）下列句子中，括号里补出的省略成分错误的是（ ）。
A.（杜处士）所宝以百数。B.（戴嵩）尤所爱 。C.（牧童）拊掌大笑。
6.根据课文内容作答。
（1）《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是（ ）。
部编版小学六年级语文上册第八单元第25课《好的故事》课后作业及答案(含两套题) 2
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部编版小学六年级语文上册第八单元第25课
《好的故事》课后作业及答案
1.拼读音节，结合语境，写出正确的词语或字。
我在蒙胧中，看见一个好的故事。这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事cuò zōng（ ）起来像一天云jǐn（ ）。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸的景物都倒影在chéng bì（ ）的小河中，并水里的 píng zǎo（ ）游鱼，一同dàng yàng（ ）。
2.按要求完成词语练习。
（1）“幽雅”一词指
而雅致，可以说：幽雅的景致、幽雅的 。 “高尚雅致”是高雅，“优美高雅”是 ，“素净雅致”是 。请结合语境，选择“优雅”或“幽雅”填空。
①高庄是我家在西湖边的庄园，由我曾祖父所建，造得（ ）非凡。
②无论何时也要从容不迫，保持（ ）。
（2）下面词语中与“一瞬间”意思不相同的是（ ）。
A.刹那间 B.顷刻间 C.霎时 D.一世纪
3.按要求完成句子练习。
（1）我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。
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①这句话是对“我”的 描写，生动地写出了“我”此刻的
。
②请用“ ”圈出动词，试着用这种方式写一写爷爷晒太阳的情景。
阳光下，爷爷躺在躺椅上，
（2）下面是三位同学对这句话的理解，不准确的是（ ）
但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。
A.这句话在全文中起到了承上启下的作用
B.这句话中的“……”表现了“我”还沉浸在那美丽、幽雅、有趣的故事中
部编版小学六年级语文上册第二单元第6 课《狼牙山五壮士》课后作业及答案(含两套题)
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部编版小学六年级语文上册第二单元
第6课《狼牙山五壮士》课后作业及答案
1.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
沉着．（zhuó zhé） 抡．胳膊（lūn lún） 晋察冀．（jì yì） 山涧．（jiān jiàn）
2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
rì kòu （ ） xuán yá ( ) yì lì ( )
fèi téng ( ) báo zi ( )
3.用“ ”画出书写不正确的字，并把正确的字写在后面的括号里。
（1）进范 依托 攀登 坚强不倔 （ ）（ ）
（2）豪迈 顶锋 居高临下 粉身粹骨 （ ）( )
4.下面的词语中的“贯”与“全神贯注”中“贯”的意思一样的一项是（ ）。
A.学贯古今 B.鱼贯而入 C.万贯家私 D.籍贯
5.按要求完成词语练习。
（1）写出表示“看”的词语。
如：眺望、东张西望、 、 、
（2）选词填空。
壮烈 强烈 猛烈 热烈 激烈
①战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了（ ）
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的搏斗。
②风（ ）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
③在执行维护和平的任务中，刘叔叔（ ）牺牲了。
④他的一番话振聋发聩，赢得了现场所有人（ ）的掌声。
（3）“‘今天作业没做完，你哪儿也不准去！’爸爸坚决果断地说”用课文中的一个四字词语来替换句中画“ ”的部分 。请你再写出两个与它意思相近的词语： 、 。
（4）“惊天动地”这个成语形容 。请你再写出两个这样并列式结构的成语： 、 。
部编版小学六年级语文上册第六单元第19课《青山不老》课后作业及答案(含两套题)
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部编版小学六年级语文上册第六单元第19课
《青山不老》课后作业及答案
一、把词语补充完整，并回答问题。
①( )( )同舟 ②三( )五( )
③与( )( )共存 ④与( )( )同辉
1．与词语①意思相近的一项是( )。
A．同舟共济 B．木已成舟 C．顺水推舟
2．和词语②一样带有数字的四字词语还有____________、____________。
二、在加点字正确的读音下画“√”。
归宿．(shù sù) 霜．冻(shuānɡ suānɡ)
享．福(xiǎnɡ xiánɡ) 荡漾．(yànɡ yàn)
三、品读句子，完成练习。
我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
1．作者运用__________的修辞方法，把漫山遍野的________比作__________，喻示老人__________________，为________________所作出的巨大贡献。
2．用上面的修辞方法写一个句子：我们荡舟漓江，就像______________________________________________________________________________________________________________________。
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四、按要求补充句子。
1．满山的杨柳浓密葱郁，风一吹，高低起伏，犹如______________
__________________。(补充为比喻句)
2．山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却____________________
__________________________________________________。(补充为拟人句)
五、课外阅读。
①森林对人类的贡献是很大的。
部编版小学六年级语文上册第八单元第24课《少年闰土》课后作业及答案(含两套题)
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部编版小学六年级语文上册第八单元第24课
《少年闰土》课后作业及答案
1.结合语境，拼读音节，写出正确的词语。
我们家在郊外。有一天，一只 cì wèi（ ）忽然跑进我家chú fáng（ ） 。我戴上手套想要bǔ zhuō（ ）它。没想到líng lì（ ）的它很敏捷，身子一扭，就从我的kuà（ ）下cuàn（ ）了出去。
2.下列加点字读音不正确的是（ ）。
A.秕．谷（bí）B.獾．猪（huān）C.祭祀．（sì）D.鹁．鸪（bó）
3.按要求完成句子练习。
（1）他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
①“他们”是指 ，“院子里高墙的四角的天空”是指 ，“只”表达了“我”
。
②下面对这句话的理解不正确的是（ ）。
A.这句话表现了“我”对闰土那种丰富多彩的生活的向往
B.这句话表达了“我”对整天关在高墙深院里，不能广泛接触大自然的不满
C.这句话说明“我”与往常朋友过的是富裕生活，看不起穷困的闰土
（2）下了雪，我（ ）出一块空地来，用短棒（ ）起一个大竹匾，（ ）下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一（ ），
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那鸟雀就罩在竹匾下了。
①根据课文内容在括号里填上恰当的动词。这些动词刻画了一个
的闰土。
②看到下面的动词，你想到了什么？请至少运用三个动词将一件事的过程写清楚。
部编版小学六年级语文上册第八单元第25课《好的故事》课后作业及答案(含两套题) 3
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部编版小学六年级语文上册第八单元第25课
《好的故事》课后作业及答案
1.按要求完成词语练习。
（1）“幽雅”一词指
而雅致，可以说：幽雅的景致、幽雅的 。 “高尚雅致”是高雅，“优美高雅”是 ，“素净雅致”是 。请结合语境，选择“优雅”或“幽雅”填空。
①高庄是我家在西湖边的庄园，由我曾祖父所建，造得（ ）非凡。
②无论何时也要从容不迫，保持（ ）。
（2）下面词语中与“一瞬间”意思不相同的是（ ）。
A.顷刻间 B.刹那间 C.一世纪 D.霎时
2.拼读音节，结合语境，写出正确的词语或字。
我在蒙胧中，看见一个好的故事。这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事cuò zōng（ ）起来像一天云jǐn（ ）。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸的景物都倒影在chéng bì（ ）的小河中，并水里的 píng zǎo（ ）游鱼，一同dàng yàng（ ）。
3.按要求完成句子练习。
（1）下面是三位同学对这句话的理解，不准确的是（ ）
但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。
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A.这句话中的“……”表现了“我”还沉浸在那美丽、幽雅、有趣的故事中
B.这句话在全文中起到了承上启下的作用
C.这句话中“我总记得见过这一篇好的故事”，可以看出“好的故事”其实是一个梦境，这正是“我”希望见到的情景
（2）我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。
①这句话是对“我”的 描写，生动地写出了“我”此刻的
。
②请用“ ”圈出动词，试着用这种方式写一写爷爷晒太阳的情景。