部编版小学六年级语文上册第八单元第26课《我的伯父鲁迅先生》课后作业及答案(含两套题)

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部编版小学六年级语文上册第八单元第26课

《我的伯父鲁迅先生》课后作业及答案

1.下面各组词语中,音、形、义完全正确的一项是( )。

A.殡.仪馆(bìn)详细 匆匆忙忙 北风怒号(形容北风刮得很猛烈)

B.挽.联(miǎn) 深奥 失声痛哭 饱经风霜(形容经历过种种艰难困苦)C.逝.世(shì) 至敬 恍然大悟 张冠李戴(比喻认错了对象,弄错了事实)

2.按要求完成句子练习。

他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

(1)请用“○”圈出句中的动词,从这些词语中能感受到鲁迅先生

(2)用连续的动词写一段话。

3.阅读课内片段,完成练习。

就在伯父去世那一年的正月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸

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爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。

(1)片段中画“ ”的句子是对鲁迅先生 、 、

的描写。这句话是写鲁迅先生自夸记性好,实际是写伯父委婉地批评“我” 。 从这句话中我能感受到鲁迅先生 的性格特点。

(2)从片段中找出下面词语的反义词。

细嚼慢咽——( ) 对号入座——( )

(3)读一读片段中画“ ”的句子,“我”有这样的感受是因为( )。

A.“我”听懂了伯父的话,感受到了伯父对“我”读书不认真的批评

B.伯父只夸他自己而不夸“我”,“我”感到失落、不满

C.“我”觉得伯父的记性好,而自己的记性差

(4)请用一句话概括片段的主要内容。

参考答案

1.A

3 / 6 2.(1)扶 蹲 跪 夹 洗 敷 扎 对劳苦大众的深切同情和关心

(2)示例:他走进小院,蹬着墙上凸起的地方,爬上墙边的樱桃树,拨开繁茂的樱桃树枝,挑了一个结实的枝丫躺下来,开始冥想。

3.(1)动作 神态 语言 读书太马虎 含蓄、幽默、风趣

(2)囫囵吞枣 张冠李戴

(3)A

4.伯父教育“我”要认真读书。

部编版小学六年级语文上册第八单元第26课

《我的伯父鲁迅先生》课后作业及答案

一、下列词语中与别的选项不同的是( )。

A.接连不断—接二连三 马马虎虎—疏忽大意

B.各色各样—各式各样 囫囵吞枣—不求甚解

C.饱经风霜—养尊处优 清清楚楚—模模糊糊

D.恍然大悟—豁然开朗 哈哈大笑—捧腹大笑

二、选词填空。

爱戴 拥戴

1.为什么伯父得到这么多人的( )?

2.全心全意为人民服务的人深受群众( )。

慈祥 慈爱

3.老奶奶总是用( )的目光望着她的孙子、孙女们。

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4.作为一个人,对父母要尊敬,对子女要( ),说话要有礼貌。

三、按要求完成句子练习。

1.我想到伯父去世了,泪珠就一滴一滴地掉下来。(改为比喻句)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2.我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改成陈述句)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

四、课内阅读。

①“怎么了?”爸爸问他。

②“先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!”

③爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

④拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”

⑤伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。

1.在选文第③自然段中画出描写爸爸和伯父动作的词语。这些动词表

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现了伯父__________________________________________。

2.下面哪句话可以概括第③自然段的内容?( )

A.俯首甘为孺子牛。 B.我以我血荐轩辕。 C.无情未必真豪杰。

3.这几段话用一个小标题概括是____________。

五、回顾课文内容填空。

课文讲了鲁迅先生的五件事:“谈《水浒传》”表现了鲁迅先生__________________________;“谈‘碰壁’”表现了鲁迅先生_________________________;“除夕放爆竹和花筒”表现了鲁迅先生__________________________;“救护黄包车夫”表现了鲁迅先生__________________________;“关心女佣”表现了鲁迅先生______________________。读了课文中的这几个小故事,我们明白了鲁迅先生受人爱戴的原因是:__________________________________

_________________________________________________________

参考答案

一、C

二、1.爱戴 2.拥戴 3.慈祥 4.慈爱

三、1.我想到伯父去世了,泪珠就像断了线的珍珠一样一滴一滴地掉下来。

2.我想,这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。

四、1.跑、拿、出来、扶、蹲、跪、夹、洗、敷、扎。 对劳动人民的深切关心与同情 2.A 3.救助车夫

五、对青少年的关心和爱护 对旧社会的痛恨 对生活的热爱 对劳

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动人民的深切同情和关心 关心别人胜过自己 爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多

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人教部编版六年级上学期语文课文(八)第26课《我的伯父鲁迅先生》同步练习A卷

人教部编版六年级上学期语文课文(八)第26课《我的伯父鲁迅先生》同步练习A卷

第 1 页 共 11 页 人教部编版六年级上学期语文课文(八)第26课《我的伯父鲁迅先生》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!

一、 积累运用 (共7题;共36分)

1. (10分) 在横线上填上合适的“biàn”字。

(1) 事实俱在,你还有什么可分________的!

(2) 有智慧,才能分________善恶邪正;能谦虚,则能建立美满人生。

(3) 为方________客人,客房服务中心备有烫衣板、熨斗、手机充电器、电吹风机、报刊等物品,能满足不同客人的多种需求。

(4) 她在________子的末梢打了一个花结。

(5) 朝霞的形状________化无穷,一会儿像一只飞翔的小鸟,一会儿像一只展翅的雄鹰。

2. (8分) 区别词语并填空

发明 发现

①小明________了后山洞里的一个小秘密。

②爱迪生________了电灯。

美丽 优美

③这是一座风景________的小城,有几处名胜古迹。

④________的烟火好像一朵朵盛开的秋菊。

3. (4分) 找朋友。把意思相近的词连在一起。

①全神贯注________ A.坚持不懈 第 2 页 共 11 页 ②滔滔不绝________ B.聚精会神

③持之以恒________ C.口若悬河

④妙手回春________ D.起死回生

4. (1分) 按要求写句子。

真猜不着了,我告诉你,歌剧,刘三姐,没看过吧?

修改病句

________?

5. (2分) 读课文《孔明借箭》,选择正确的一项( )

“周瑜很高兴”的原因是______。

A . 诸葛亮答应造箭

B . 马上就有攻打曹军的武器,又可以打胜仗了

C . 以为诸葛亮上了圈套,可以达到给他定罪的目的了

部编版-语文-六年级上册-小学语文部编版六上 26 我的伯父鲁迅先生 课后作业

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课后作业

基础积累大巩固

一 、给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

吊唁.(yān yàn) 挨.打(āi ái)

女佣.(yòng yōng) 追悼.(diào dào)

殡.仪馆(bīn bìn) 正.月(zhēng zhèng)

二、句子小探究。

“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

1.“四周黑洞洞”的意思是_______________________。

2.“碰壁”是指_______________________。

3.这句话的意思是______________________________________________。

4.这句是___________句,改为陈述句是__________________________________。

阅读能力大提升

三、阅读短文,回答问题。

往事

父亲的朋友送给我们两缸莲花:一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

八年之久,我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里,却有许多:不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。 九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都喜欢,说是应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意!徘徊了一会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那紧密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!

人教部编版六年级上册语文课时练第27课《我的伯父鲁迅先生》(含答案)

人教部编版六年级上册语文课时练第27课《我的伯父鲁迅先生》(含答案)

部编版六年级上册

27. 我的伯父鲁迅先生

课时练

一、选择题

1.下面词语搭配正确的一项是( )

A.(张冠李戴)地看

B.(囫囵吞枣)地说

C.大声地(失声痛哭)

D.(恍然大悟)地说

2.下面词语中与“一瞬间”意思不相近的是( )。

A.刹那间 B.顷刻间 C.霎时 D.一世纪

3.下列词语书写全部正确的一项是( )

A.寇军 B.追掉会 C.水许传 D.硼酸

4.下面词语中加点的“冠”字,和“张冠李戴”中的“冠”字意思不同的一项是( )。

A.怒发冲冠. B.衣冠.不整 C.勇冠.三军 D.冠.冕堂皇

二、填空题

5.会认

给下列生字注音。

悼(____) 硼(____)

敷(____) 镊(____)

6.根据意思写词语。

①毫无保留地用尽全部力量。________

②渺小得不值得一谈。________

③极端错误;非常不合情理。________

7.根据积累补充下列词语。

一望无(______) 无(______)无尽 失声(______)哭 张(______)李戴

北风(______)号 饱(______)风霜 精神(______)擞 不(______)其数

8.多音字组词。

间jiān________ jiàn________ 传chuán________ zhuàn________

9.标出加下划线的字的读音。

追悼________ 吊唁________ 呻吟________

逝去________ 咳嗽________ 吞枣________

镊子________ 女佣________ 殡仪馆________

三、现代文阅读

阅读

一生勤奋的鲁迅先生

伟大的鲁迅先生,一生勤奋,极少有闲暇休息的时候。就在他逝世前,身体已经非常坏的那段日子里,仍然紧张地工作着。

我们从他的日记中可以得知下面这些动人心魄的事实:

1936年8月1日,鲁迅体重只有38.7公斤,肺已烂掉4/5,肋膜间积水,一直发高烧。8月7日,一位日本医生为他第一次抽出肋膜积水200毫升。当时一位欧洲肺病专家,在给他检查身体以后,十分惊异地说;“若是欧洲人,五年前就死去了。”就是在身体这样不好的情况下,鲁迅从8月1日到10月19日逝世这段短时间里,共给青年作者和友人写了93封信和14篇文章。逝世前11天,他为了支持木刻艺术这一当时的革命新生事物,带病参加了全国第二次木刻流动展览会,同青年木刻工作者亲切谈话,并照了相,逝世前一天还在记日记。

部编版小学六年级语文上册第八单元第26课《我的伯父鲁迅先生》课后作业及答案

部编版小学六年级语文上册第八单元第26课《我的伯父鲁迅先生》课后作业及答案

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部编版小学六年级语文上册第八单元第26课

《我的伯父鲁迅先生》课后作业及答案

一、下列词语中与别的选项不同的是( )。

A.各色各样—各式各样 囫囵吞枣—不求甚解

B.接连不断—接二连三 马马虎虎—疏忽大意

C.恍然大悟—豁然开朗 哈哈大笑—捧腹大笑

D.饱经风霜—养尊处优 清清楚楚—模模糊糊

二、选词填空。

爱戴 拥戴

1.全心全意为人民服务的人深受群众( )。

2.为什么伯父得到这么多人的( )?

慈祥 慈爱

3.作为一个人,对父母要尊敬,对子女要( ),说话要有礼貌。

4.老奶奶总是用( )的目光望着她的孙子、孙女们。

三、按要求完成句子练习。

1.我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改成陈述句)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2.我想到伯父去世了,泪珠就一滴一滴地掉下来。(改为比喻句)

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___________________________________________________________

___________________________________________________________

四、课内阅读。

①“怎么了?”爸爸问他。

②“先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!”

③爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

④拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”

部编版小学语文六年级上册第26课《我的伯父鲁迅先生》 阅读练习试题(含答案)

部编版小学语文六年级上册第26课《我的伯父鲁迅先生》 阅读练习试题(含答案)

统编版小学语文

六年级上册第26课 课内外阅读专项训练

一、课内阅读

《我的伯父鲁迅先生》(节选)

就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。

有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像”。

“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他们半天才说。

“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”

“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?” “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

1. 选文写了两个小故事,用小标题概括为: __________________和________________。

2. 写出近义词

羞愧(_____________) 悔恨 (_______________)

六年级语文上册26 我的伯父鲁迅先生(有答案)

六年级语文上册26 我的伯父鲁迅先生(有答案)

26 我的伯父鲁迅先生

一、填空题(共8题)

1.选出正确的拼音

吊唁(yān yàn)_______ 挨打(āi ài)_______ 女佣(yīng yōng) _______

追悼(diào dào)_______ 殡仪馆(bīn bìn)______ 正月(zhēng zhèng)_______

2.写出反义词

详细—________ 微弱—________ 痛苦—________

清楚—________ 黑洞洞—________ 清清楚楚—________

3. 填空,从中选择词语更换画线部分,体会不同的效果。

恍然大悟 饱经风霜 一目十行 囫囵吞枣 一知半解 张冠李戴

①有的同学读书总是不加分析地接受。________

②这位老人真是经历过很多艰难困苦。________

③我的记性不好,常常把一些问题搞混了。________

4.比一比,组成词语。

冠________ 捂________ 纪________ 跪________

寇________ 悟________ 记________ 脆________

5.选出每组词语中不是一类的词语。

①A.伯父 B.工程师 C.农民 D.工人 E.教师________

②A.修筑 B.勘测 C.赞叹 D.阴暗 E.保存________

③A.微弱 B.愉快 C.难受 D.周密 E.消息________

④A.灰白 B.鲜艳 C.鲜红 D.浓绿 E.金黄________

6.先把词语补充完整,再选词填空。

(1)把下面的四字词语补充完整。

囫囵________ 张________戴 ________风霜

六年级上册语文部编版课后作业第27课《我的伯父鲁迅先生》(含答案)

部编版六年级上册

27. 我的伯父鲁迅先生

课后作业

一、选择题

1.圈出注音完全正确的一组( )。

A.爱抚 ài wǔ 呻吟shēn yín 深奥shēn ào

B.爱抚 ài fǔ 呻吟shēn yín 深奥shēn ào

C.爱抚 ài fǔ 呻吟shēn yín 深奥shēng ào

2.下列加点字读音相同的一项是( )

A.敷.药 缚.住 B.号.角 号.叫 C.冠.军 夺冠. D.数.不清 数.字

3.下面的句子中关联词语运用错误的一项是( )

A.因为我读《水浒传》太马虎了,所以伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。

B.伯父因为得到这么多人的爱戴,所以他“为自己想得少为别人想得多”。

C.听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。

D.因为四周黑洞洞的,所以容易碰壁。

选一选。

4.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

这句话通过对鲁迅的( )描写。

A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写

5.“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。”

这句话通过对鲁迅的( )描写。

A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写

6.“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”对这句话理解正确的是( )

A.这是一个反问句,强调了四周很黑,所以容易碰壁。

B.当时的社会很黑暗,什么事也做不成。

C.当时的社会很黑暗,与反动势力作斗争经常遇到挫折和迫害。体现了鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的斗争精神和革命乐观主义精神。

D.当时的社会很黑暗,无论做什么事总会处处碰壁。

二、填空题

7.读拼音写词语。

bǎo jīng fēng shuāng hú lún tūn zǎo zhāng guān lǐ dài huǎng rán dà wù

部编版六年级上册语文第二十六课《我的伯父鲁迅先生》课文原文、知识点及练习题

【篇一】部編版六年級上冊語文第二十六課《我的伯父魯迅先生》課文原文

伯父魯迅先生在世的時候,我年紀還小,根本不知道魯迅是誰,以為伯父就是伯父,跟任何人的伯父一樣。伯父去世了,他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂裏,許多人都來追悼他,向他致敬,有的甚至失聲痛哭。數不清的挽聯掛滿了牆壁,大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯送花圈的有工人,有學生,各色各樣的人都有。那時候我有點驚異了,為什麼伯父得到這麼多人的愛戴?我呆呆地望著來來往往弔唁的人,想到我就要永遠見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。

就在伯父去世那一年的正月裏,有一天,是星期六的下午,爸爸媽媽帶我到伯父家裏去。那時候每到週末,我們姐妹三個輪流跟隨著爸爸媽媽到伯父家去團聚。這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起《水滸傳》裏的故事和人物。不知道伯父怎麼會知道我讀了《水滸傳》,大概是爸爸告訴他的吧。老實說,我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張動人的情節;那些好漢的個性,那些複雜的內容,全搞不清楚,有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候,我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著鬍子,笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好。”聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。從此,我讀什麼書都不再馬馬虎虎了。

那天臨走的時候,伯父送我兩本書,一本是《表》,一本是《小約翰》。伯父已經去世多年了,這兩本書我還保存著。 有一次,在伯父家裏,大夥兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,對他說:“大伯,您跟爸爸哪兒都像,就是有一點不像”。

“哪一點不像呢?”伯父轉過頭來,微笑著問我。他嚼著東西,嘴唇上的鬍子跟著一動一動的。

“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他們半天才說。

“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說,“我小的時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的。”

部编本六年级语文(上)26 我的伯父鲁迅先生含答案-精品课配套资料

类文阅读-26 我的伯父鲁迅先生回忆鲁迅先生(节选)

萧 红

鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

鲁迅先生走路很轻捷,尤其他人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

……

鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说: “坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”

在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完, 许先生差不多就在床里边睡着了。(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。

全楼都寂静下去,窗外也是一点声音也没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。

有时许先生醒了,看着玻璃白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。

鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。大家都起来了,鲁迅先生才睡下。

(选自《中国现代文学作品选》)

1. 从第一自然段的描述中,可以看出鲁迅先生的性格特征是( ) A.慈祥善良 B.乐观开朗

2. 文中画横线的句子采用 描写,写出鲁迅先生走路 的特点。

3. 鲁迅先生认为休息是 。

4. 最后一自然段说明了什么?

【参考答案】1.B 2. 动作 很轻捷 3. 坐在椅子上翻一翻书

4. 鲁迅先生为了写作不辞劳苦,彻夜未眠。

一面(节选)

阿 累

“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得自己都听不见了,我不知道怎样才好。我低了头,头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我:

“一块钱你有没有?一块钱!”

“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。 “我卖给你,两本,一块钱。”

“什么?”我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体“一”字似的胡须。左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——

部编版语文六年级上册26.《我的伯父鲁迅先生》课后作业(配套)2

第4页 《我的伯父鲁迅先生》课后作业

基础积累大巩固

一、给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

吊唁.(yān yàn) 挨.打(āi ái)

女佣.(yòng yōng) 追悼.(diào dào)

殡.仪馆(bīn bìn) 正.月(zhēng zhèng)

二、填上适当的词语。

( )的情节 ( )的内容 剧烈地( )

( )的表情 微弱的( ) 痛苦地( )

阅读能力大提升

三、阅读短文,回答问题。

往事

父亲的朋友送给我们两缸莲花:一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

八年之久,我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里,却有许多:不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。 九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都喜欢,说是应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意!徘徊了一会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那紧密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!

雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动。

母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

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