人声的分类
人声的分类、演唱形式和风格PPT课件
一、人声的分类、演唱形式和风格
渔阳鼙鼓动地来
韦瀚章词 黄自曲
渔阳鼓，起边关，西望长安犯， 六宫粉黛，舞袖正翩翩， 怎料到边臣反，那管他社稷残。
只爱美人醇酒，不爱江山。 兵威惊震哥舒翰，举手破潼关， 遥望满城烽火，指日下长安。
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一、人声的分类、演唱形式和风格
（雷佳）
美声唱法：《我的太阳》帕瓦罗蒂演唱 民族唱法：《我的祖国》郭兰英演唱
《吐鲁番的葡萄熟了》 《夜莺》
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一、人声的分类、演唱形式和风格
抒情男高音：音色明朗、抒情而又富于诗意。
（张建一）
戏剧男高音：音色宏亮、坚实有力、富有英雄气概， 多表现强烈的感情和戏剧性的色彩。（魏松）
男中音：音色刚毅、雄壮有力。（廖昌永、袁晨野）
男低音：音色低沉、深厚感情。（温可铮、田浩江）
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一、人声的分类、演唱形式和风格
5. 声乐演唱形式有：独唱、齐唱、重唱、合唱。 6.声乐演唱方法
⑴美声唱法：意为“完美的歌唱”。指的是18世 纪到19世纪雅致、优美的意大利歌唱风格。
⑵民族唱法：建立在中国民族戏曲和说唱声乐艺术 基础上的，具有浓郁民族特色的演唱方法和风格。
⑶通俗唱法：一般指的是在社会中流行的、适合当 代人口味的、通俗易懂的、抒情性和娱乐性较强 的音乐，是一种大众化的声乐艺术形式。
月儿高挂在天上，光明照耀四方 在这个静静的深夜里，记起了我的故乡
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一、人声的分类、演唱形式和风格
《苏武牧羊》 距今约两千年左右，汉武帝派遣苏武出使匈奴，受 到叛徒的牵连，被匈奴单于发落到人迹罕至的北海 （贝尔加湖）牧羊，声称公羊产子放苏武归汉，苏 武在那里受尽了19年的人世辛酸，直到汉朝和匈奴 和亲，才得以归汉，但已是银须白发之人了。 曲作者是田锡侯，词作者是蒋荫棠，他们均为辽 宁盖县的中学教师。歌曲音调古朴苍劲，情感悲壮 深沉，庄重平稳的节奏进行，刻画出一个有着崇高 气节的老人形象
人声的分类
人声的分类
教学目标：
1、知道男声和女声的六种音色分类，了解女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音六种人声的音色特点。
2、能认真聆听歌曲《嘎达梅林》和《打起手鼓唱起歌》，感受歌曲演
唱者的音色特点。
教学过程：
一、组织教学：复习歌曲《小骆驼》。
二、音乐知识----人声的分类（二）
1、女声可分为女高音、女中音和女低音；男声可分为男高音、男中音和男低音。
2、女高音的音色较为明亮、圆润；女中音、女低音的音色较为浑厚、坚实。
3、男高音的音色比较高亢、明亮；男中音、男低音的音色比较雄浑、宽厚、深沉。
三、听赏《嘎达梅林》
1、这首歌曲为男低音演唱的歌曲。
听赏时重点让学生感受、体验男低音的音色特点。
2、介绍歌曲的相关文化背景，让学生了解歌曲表现的内容，熟悉并记住歌曲的旋律，以加深对歌曲的体验。
3、聆听男低音演唱的《嘎达梅林》，引导学生对比听赏两种版本
的《嘎达梅林》，突显男低音演唱的艺术效果。
在听赏男低音演唱的《嘎达梅林》后，还可以选择男高音、男中音演唱的歌曲片段，让学生通过聆听，感受男高音和男中音的音色特点，在比较聆听中加深体验。
四、听赏《打起手鼓唱起歌》。
1、介绍演唱者关牧村切入，让学生多聆听她演唱的作品片段，了解她的声音特点，再重点听赏她演唱的《打起手鼓唱起歌》。
2、《打起手鼓唱起歌》是我国著名作曲家施光南创作的一首经典歌曲，歌曲轻松、活泼，节奏感强，富有浓厚的新疆民歌特色。
3、在听赏女中音演唱的《打起手鼓唱起歌》后，还可以选择女高音和女低音演唱的歌曲片段，让学生感受女高音和女低音的音色特点。
五、课堂小结。
(音乐知识)人声的分类(二)-湘文艺版三年级音乐下册教案
（音乐知识）人声的分类（二）-湘文艺版三年级音乐下册教案一、引言在音乐中，人声的作用是至关重要的。
人声在音乐中所扮演的角色是多种多样的，它可以有不同的音色、节奏、表情等，这些不同的表现形式构成了不同的人声类型。
本篇文章将介绍人声的分类，以及如何在音乐学习中加以运用。
二、人声的分类1.男声男声是指一般男性发出的声音，男声分为高男声、中男声、低男声。
男声音域一般为E2-C5。
低男声音域一般为E2-D4，中低音为F2-F4，中音为G2-G4，中高音为A2-A4，高音为B2-C5。
2.女声女声是指一般女性发出的声音，女声分为女中音、女高音、女低音。
女声音域一般为A3-F6。
女低音音域一般为A3-D5，女中音音域一般为C4-F5，女高音音域一般为E4-F6。
3.儿童声儿童声是指儿童发出的声音，儿童声分为男孩的变声和女孩的长音。
男孩变声时间因个体差异而不同，但一般在12-15岁，变声期的男孩的声音会出现变化，嗓音从高音向中低音转移。
女孩长音是指女孩发音清晰、高亢，节奏清晰、有韵律，但没有稳定均衡的声音。
4.合唱合唱是指多个人同时演唱的形式，合唱中的人声按照音域可以分为男声、女声和儿童声，根据唱法可以分为三部、四部、六部等不同的唱法形式。
三、如何在音乐学习中加以运用在音乐学习中，可以根据不同人声类型选择不同的歌曲，不同的人声类型适合演唱不同风格的歌曲。
例如男声适合演唱柔情、慷慨淋漓的歌曲，女声适合演唱悠扬、轻盈的歌曲，儿童声适合演唱清新、明快的歌曲。
此外，合唱更是需要不同的人声类型相互配合，形成和谐美妙的声音。
在合唱中，应设计好各部分声音的分配和整合，使得各部分声音互相呼应、互相支持，共同演绎出一首动人的合唱作品。
四、结论本篇文章介绍了人声的分类及在音乐学习中的应用，不同的人声类型在演唱不同的歌曲时，具有不同的表达效果。
在音乐合唱中，各部分声音的分配和整合至关重要，只有各部分声音完美融合，才能演绎出精彩动人的音乐作品。
人声的分类、演唱形式和风格
一、人声的分类、演唱形式和风格 人声的分类、
苏武牧羊 苏武留胡节不辱！ 苏武留胡节不辱！ 雪地又冰天，苦忍十九年。 雪地又冰天，苦忍十九年。 渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。 渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。 心存汉社稷，旄落犹未还， 心存汉社稷，旄落犹未还， 历尽难中难，心如铁石坚。 历尽难中难，心如铁石坚。 夜坐塞上时闻笳声入耳痛心酸。 夜坐塞上时闻笳声入耳痛心酸。 转眼北风吹，雁群汉关飞。 转眼北风吹，雁群汉关飞。 白发娘，盼儿归，红妆守空帏。 白发娘，盼儿归，红妆守空帏。 三更同入梦，两地谁梦谁； 三更同入梦，两地谁梦谁； 任海枯石烂，大节定不亏。 任海枯石烂，大节定不亏。 终教匈奴惊心碎胆共服汉德威！ 终教匈奴惊心碎胆共服汉德威！
一、人声的分类、演唱形式和风格 人声的分类、
渔阳鼙鼓动地来
韦瀚章词 黄自曲
渔阳鼓，起边关，西望长安犯， 渔阳鼓，起边关，西望长安犯， 六宫粉黛，舞袖正翩翩， 六宫粉黛，舞袖正翩翩， 怎料到边臣反，那管他社稷残。 怎料到边臣反，那管他社稷残。 只爱美人醇酒，不爱江山。 只爱美人醇酒，不爱江山。 兵威惊震哥舒翰，举手破潼关， 兵威惊震哥舒翰，举手破潼关， 遥望满城烽火，指日下长安。 遥望满城烽火，指日下长安。
一、人声的分类、演唱形式和风格 人声的分类、
4、表现特征
抒情女高音：音色明亮秀丽，优美抒情， 抒情女高音：音色明亮秀丽，优美抒情，歌唱性 的旋律。（张立萍、王秀芬、殷秀梅） 。（张立萍 的旋律。（张立萍、王秀芬、殷秀梅） 花腔女高音：声音清脆灵活，色彩丰富， 花腔女高音：声音清脆灵活，色彩丰富，善于演 唱快速的音阶和华丽的曲调， 唱快速的音阶和华丽的曲调，表现热情爽快的感 。（迪里拜尔 迪里拜尔） 情。（迪里拜尔） 戏剧女高音：声音较浓，宽厚有力， 戏剧女高音：声音较浓，宽厚有力，表现激动强 烈的情绪。（和慧） 。（和慧 烈的情绪。（和慧） 女中音：音色柔和、宽厚。（杨光） 。（杨光 女中音：音色柔和、宽厚。（杨光） 女低音：声音浑厚、丰满而又结实。 女低音：声音浑厚、丰满而又结实。
人声分类与演唱形式-人教版七年级音乐下册教案
人声分类与演唱形式-人教版七年级音乐下册教案
一、引入
1.本节课程主要围绕人声的分类与演唱形式展开。
2.大家都喜欢听歌，但你是否注意过每首歌曲中人声的表现形式是不同的呢？
3.本节课程通过学习人声的分类、演唱形式，并结合实例欣赏，让同学们了解和感受人声的不同表现形式。
二、人声的分类
1.女声：有女高音、女中音、女低音三种类型，通常是女性演唱者演唱。
2.男声：有男高音、男中音、男低音三种类型，通常是男性演唱者演唱。
3.儿童声：儿童声的音色比较清澈、纯净，通常由儿童演唱。
4.混声：混声要求演唱者的音色相似程度高，不同类型的演唱者混合在一起则需要精心安排。
三、人声的演唱形式
1.独唱：一位演唱者用自己的声音独自演唱。
2.协唱：两位以上演唱者用自己的声音分别演唱不同的部分。
3.合唱：三位或三位以上演唱者用自己的声音一起演唱。
四、实例欣赏与活动策划
1.实例欣赏：通过播放不同风格、不同形式的音乐，让同学们听出人声的不同表现形式。
2.活动策划：可以让同学自己分组，演唱自己喜欢的歌曲，并尝试不同形式的表现。
五、总结
1.我们通过学习人声的分类与演唱形式，深入了解了人声在音乐中的表现形式。
2.通过实例欣赏和活动策划，同学们能够更好地感受和表达歌曲的情感。
3.本节课程旨在培养同学们的听、识、评和与人合作的能力。
人声分类讲评
人声分类讲评人声首先分成，童声，男声，女声。
男声又分为男高音，男中音，男低音。
女声也分为女高音，女中音，女低音。
童声是指小孩尚未变声前的声音。
在欧美的基督教国家，教堂特别注重儿童合唱团的训练，而这些教堂所培训的大部分都是男童音，通常搭配男低音演出。
由于男童音的歌唱时期只有短短数年，变声后便永远失去原先纯净、甜美的声音，所以显得特别珍贵。
1.女低音。
教师：女低音其实是不多见的，而且在歌剧中运用的也少，一半都是用男高音来唱女低音的部分。
2.女中音。
教师：女中音又可分出较高和较低的两种。
较低女中音才被认为是真正的女中音，音色则接近女低音，在美声唱法最注重的宽、厚、亮的音色质地中，女中音更注重的是宽和厚。
3.女高音。
教师：这一类一定很好分辨，她属于哪种啊？对了，就是女高音。
我们的同学们真聪明。
她们按音色、音区等不同特点分为：花腔女高音，音色华丽清脆高亢，善於快速的装饰音群,在高音处极为灵便。
抒情女高音，音色柔美而富感情戏剧女高音，音域宽广且富弹性。
4.男低音。
教师：如果女高音是金字塔顶端的云雀，那么男低音就是巩固一切基础的地基。
拥有人类最低沉的嗓音，这是人声最低的音域了。
可分为：深沉，戏剧，抒情三种。
抒情男低音声音流畅、低沉，时而亦显轻快、抒情，富于歌唱性。
戏剧男低音可适当向上下移动，富于戏剧激情。
深沉男低音音色重浊宽厚，表情庄重沉稳。
5.男中音。
教师：男中音是一种介于男低音和男高音之间的声部。
大体有较高和较低的两类，又可分为抒情，戏剧，炫技性三种。
抒情男中音这是以抒情见长的高男中音。
戏剧男中音嗓音结实、浑厚，情绪激烈。
炫性男中音其音域近似抒情男中音，擅长于语言、节奏较快而又机智的表演。
6.男高音。
教师：男高音指声乐曲中女高音、女低音与男低音之间的一个声部在歌剧发展史上，男高音占有十分重要的地位，第一男主角多为男高歌唱家扮演。
抒情，戏剧，假声，强力，花腔，五个种类。
人声的分类
• 女低音： 声带构造比女高音和女中音更长些、宽些，其长
度约在15～16毫米左右，声音低纯、浓沉。音域为g—g2。
男声
•男高音 ：声带构造比较结实，边缘较薄，其长度约在15～16
毫米左右，声音高亢嘹亮。由于他们比女生的声带结构长、宽、厚 得多，喉结也大得多，因此比女声音区低一个八度。男高音亦可以 细分为抒情性和戏剧性男高音。音域为c1——c3。
人声的分类
人声按年龄、性别可分为三类， 它们的
特点分别是：
童声
清脆 明亮 甜美
女高音
柔美 抒情 清丽
人 声
女声 女中音
丰满 宽厚 深情
女低音
低沉 宽厚 稳重
男声
男高音 男中音 男低音
高亢 嘹亮 优美 厚实 洪亮 豪放 深沉 浑厚 粗放
童声
男女童声在变声期之前，声带的 长度相差不大，所以童声中男女音色几 乎相同，音色清丽明亮。
女声
• 女高音：声带长度一般约为8～12毫米左右，声音明亮纤细，
高音区发音较方便，而中低声区声音较薄弱。女高音范畴内又可
细分为抒情女高音、戏剧女高音和花腔女高音。音域为c1——c3。
• 女中音：声带比女高音略长些、宽些，其长度约在12～14毫
米左右。歌声亦比女高音厚实、有力，特别是中声区声音更为丰
Байду номын сангаас•男中音：声带构造比男高音歌手更长、宽、厚些，其长度约
在18～21毫米左右，声音深厚、雄壮，特别是中低声区声音流畅、
稳实。 音域为a—g2。
•男低音：声带较长、较宽、较厚些，其长度约在21～23毫米
左右，声音低沉、敦实，在混合四部合唱或重唱中，起着重要作用。 音域为g—f2 。
人声的分类
卡雷拉斯
多明戈
2、下面听到的是哪种音色有何特点?听歌曲《我爱 你，中国》说说歌曲表达了怎样的情感？
4、听《美丽的草原我的家》 说出演唱者所属人声类型？
5、听歌曲《让我们荡起双桨》谈谈童声 音色的特点？
二、人声的特点
童声
清脆、甜美
女高音 明亮、圆润
人
女声 女中音 丰满、宽厚
美妙的人声
猜一猜
女声
童声
男声
一、人声的分类：
年龄：童声、成年 性别：男声、女声 音域：高、中、低
1、请说出这是哪种音色？这种音色 有什么的特点？
帕瓦罗蒂，鲁契亚诺-帕瓦 罗蒂(1935--2007)著名的意 大利男高音歌唱家，与多明 戈、卡雷拉斯并称为世界三 大男高音，别号“高音C之 王”。《我的太阳》是他的 代表作之一。帕瓦罗蒂的嗓 音丰满、充沛，高声区统一， 音色宽厚，带有明亮的透明 感和强烈的自然美感。
三、课堂小结
课 后 预 习 《 雪 绒 花 》 并 了 解 歌曲相关知识。
声
女低音 厚实、有力
男高音 高亢、嘹亮
男声 男中音 厚实、洪亮
男低音 深沉、浑厚
填一填
歌曲名称
《当兵的人》 《打起手鼓唱起歌》 《党啊，亲爱的妈妈》 《我为祖国献石油》
《大海啊故乡》
人声类型
男高音 女中音 女高音 男中音 童声
声音特点
高亢、嘹亮、优美 丰满、宽厚、深情 柔美、抒情、清丽 厚实、宽厚、豪放 清脆、明亮、甜美
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《伏尔加船夫曲》
男低音： 低沉、浑厚 例如：《滚滚长江东逝水》、《喀秋莎》
思考：这首歌曲为什么要选用男低音的音色更 合适？
这首歌曲的背景是生活在伏尔加河两岸的 俄罗斯的人民，在沙皇的统治下，身处水生火 热之中，过着饥寒交迫的生活。这首歌是对这 样一种生活的表达，又流露出纤夫们对母亲河 的热爱。所以男低音的深沉，浑厚的音色来表 达更为贴切作品的风格。
《我的太阳》
这是一首脍炙人口的世界名曲，创作于 1898年，是那不勒斯歌曲。歌曲旋律爽朗、 豪放，表达了对心中恋人的赞美之情。
帕瓦罗蒂：意大利男高音歌唱家。他音 域宽广，音色明亮，高音区具有穿透力， 能自如地演唱出高音c3，被誉为“高音c之 王”。与卡雷拉斯、多明戈并称为世界三 大男高音。 男高音： 高亢，明亮，富有穿透力。
《吉祥三宝》
思考:这首歌中出现了几种人声？ 男声、女声、童声
这三种人声分别有什么特点？ 男声：低沉、浑厚 女声：柔和。 童声：清脆、甜美。
根据每个人在音域、音色、基本声区等方面的 不同特点因此三类人声又分为：
童声：高音、低音
女声：女高音（抒情女高音、花腔女高音、戏 剧女高音）、女中音、女低音。
男声：男高音（抒情男高音、戏剧男高音）、 男中音、男低音。
《我爱你中国》
《我爱你中国》，是电影《海外赤 子》中的插曲，由叶佩英演唱。歌曲像 一幅富于诗意的画卷，描绘了祖国美丽 的河山，坦率地抒发了海外游子对祖国 深沉挚爱的感情以及对瑰丽山川的歌颂 和赞美。
女高音：圆润、明亮、柔和 例如：宋祖英、彭丽媛
《美丽的草原我的家》
女中音： 圆润、宽厚、结实
思考：从女中音的演唱中让我们感受到了草 原怎样的特点和歌曲怎样的意境？
男低音；深沉、浑厚、粗放
活动与练习:
曲名
人声类型
当兵的人 打起手鼓唱起歌 党啊，亲爱的妈妈 我为祖国献石油
男高音 女中音 女高音 男中音
声音特点
高亢、明亮 宽厚、低沉 高亢、悠扬 浑厚、结实
小结
人声是如此的丰富多彩，美妙而又神秘， 它以简单的人声奏响着动听的音符，华丽的 乐章。希望大家一定要好好的利用我们的声 音，去创造更多动听的声音。
女中音的演唱中感受到了草原的宽广、 美丽，歌曲表达了宁静、甜美的意境。 抒发蒙古族人民对美丽草原的幸福生活 的热爱之情。
例如：德德玛《美丽的草原我的家》、 关牧村《吐鲁番的葡萄熟了》。
（年龄、性别、音域）
童声
人 声
的
分
女声
类
及ห้องสมุดไป่ตู้
特
点
男声
清脆、明亮、甜美 女高音：柔美、抒情、清丽 女中音：丰满、宽厚、深情 女低音：低沉、宽厚、稳重 男高音；高亢、嘹亮、优美 男中音：厚实、洪亮、豪放