中华人民共和国森林抚育规程

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森林抚育规章制度汇编

森林抚育规章制度汇编

森林抚育规章制度汇编第一章总则第一条为了加强对森林资源的管理和保护,促进森林生态系统的恢复和发展,制定本规章制度。

第二条森林抚育规章制度适用于全国范围内的森林资源的管理和抚育工作。

第三条森林抚育工作的目标是提高森林的质量和产量,增强森林的生态功能,促进森林资源的可持续利用。

第四条森林抚育工作应当遵循科学、规范、创新的原则,注重生态效益和经济效益的统一。

第五条各级政府应当加强对森林抚育工作的领导和监督,建立健全的责任制度和考核机制。

第六条森林抚育工作应当依法开展,凡违反法律规定的行为,应当追究责任。

第七条本规章制度自公布之日起施行。

第二章森林资源的保护第八条凡未经批准,私自砍伐、毁坏国家森林资源的,应当依法追究刑事责任。

第九条森林资源的开发利用应当按照相关法律法规和规章制度执行,保护森林资源的完整性和稳定性。

第十条森林资源的界定和登记应当经过合法程序,确保权属清晰、界限明确。

第十一条森林资源的保护应当注重生物多样性的维护,保护珍稀濒危物种和生态环境。

第十二条森林资源的管理机构应当建立健全的巡查监测体系,及时发现和处理违法行为。

第三章森林的培育第十三条森林的培育应当科学规划,合理布局,注重森林的更新和培育。

第十四条森林的培育应当根据森林类型和地区环境特点,确定种植树种,选择种苗,采取种植方式。

第十五条森林的培育应当加强土壤保护,合理施肥、灌溉,提高森林的产量和质量。

第十六条森林的培育应当注意防治林业病虫害,加强病虫害的监测和防治。

第十七条森林的培育应当遵循森林生态系统的自然规律,实施合理的管理措施。

第十八条森林的培育应当注重森林生态环境的保护和改善,促进森林生态系统的平衡和稳定。

第四章森林资源的利用第十九条森林资源的合理利用应当充分考虑森林资源的保护和可持续利用。

第二十条森林资源的利用应当遵循资源节约利用和循环利用的原则,减少浪费,增加资源的综合利用价值。

第二十一条森林资源的利用应当符合环境保护的要求,防止污染和破坏生态环境。

《森林抚育规程》国家标准解读-山西省国有林场森林经营管理-林科...

《森林抚育规程》国家标准解读-山西省国有林场森林经营管理-林科...

2. 目的树种( objective tree species)
适合本地立地条件、能够稳定生长、符合经营目标的 树种。 新增术语,使经营目标多样化以便更贴近自然,符合 自然生态系统。支持林下补植、人工促进天然更新等 森林抚育作业环节中的树种选择工作。 目的树种的选择主要以乡土树种为主,实际操作中根 据树种生态特性、生长立地和功能类型进行分类。
新增术语!
解读:目标树的树种应该是立地适生的和与森林经营的产品目标一致的树种,且应该是实生个体,萌生 的林木原则上不选择为目标树;优势度应该是处于优势木或主林层的个体;干形通直完满且没有两分枝 的稍头,根据树种或当地的用材标准,至少应该有6-8米以上完好的干材;冠型一般要求至少有1/4全 高的冠长,且根据不同的树种有不同的具体指标,
山西省国有林场森林经营管理培训班 2016.06.27 国家林业局干部管理学院
《森林抚育规程》GB/T 15781-2015 国家标准解读
刘宪钊
中国林业科学研究院(CAF),北京100091 lxz9179@
内容
前言:多功能林业的理念和发展 重点介绍新旧《森林抚育规程》的差异点和改进内容 1、规程涉及的重要术语和定义 2、森林抚育规程的总则(目标和原则) 3、林木分类与分级 4、各种抚育方式的作业要求、控制指标和作业规范 5、生物多样性保护 6、作业设计 7、作业施工与检查验收 8、档案管理
树种的培育和经营周期:由其目标直径的分析和设计确定,与树种的生长速度有关;树种 对光需求的阳性到阴性生长特性会影响林分的空间配置,从而影响森林整体生物量生长和积 累的水平。(理解的角度1. 最好的立地最珍贵的树种;2.碳汇;3. 大径材培育
森林的水源涵养和保持水土功能:与组成树种的落叶量和落叶分解特性、根系类型和根系 数量等特性有关,这些特性通过影响土壤空隙度、土壤微生物含量或土壤腐殖质积累速度和 数量等而影响到森林的保水保土能力。

森林抚育技术规程

森林抚育技术规程

森林抚育技术规程
森林抚育是指由于全球变暖等原因,植物和生物处于不稳定状态,通过安全性护林技术来维持森林状态,减少气候对它们的不确定性影响,使其保持长期植物覆盖率。

森林抚育技术规程是为了促进森林抚育的实施而制定的一系列规范和措施,兼顾森林的生存与可持续发展。

森林抚育技术规程的主要内容包括:第一,限制森林活动。

如无必要,森林经营工作应有一定比例,并予以恰当管理,避免森林资源破坏和滥伐;第二,建立良好的监测预测系统,定期进行野外森林调查,及时获取森林状况,方便对森林情况进行有针对性的护林管护以及及时监测;第三,加强植被种植覆盖率的建设。

加强植被的种植,促进森林的恢复护林,并尝试引入具有特色的外来树种,为森林增添美感;第四,加强森林社区的建设,加强森林社区的基础设施建设,建设森林保护区,打造森林游憩休闲场所。

森林抚育技术规程是构建和维护森林生态系统的基本原则和规则,既是长期的规划,又是实施的方案。

它既依据森林生态系统本身的属性特征和维护要求,又从采伐收敛、种植覆盖、灌溉供水、野生动物种群管理、火灾的防控等方面,制定科学的保护措施,维护森林的生存。

只有建立健全的森林抚育技术规程,才能维护森林本身的状态和全球生态环境的连续性,才能更好地保护森林资源和缓解生物多样性。

森林抚育作业设计技术规程

森林抚育作业设计技术规程

森林抚育作业设计技术规程嘿,朋友们!今天咱们来聊聊那森林抚育作业设计技术规程,这可不是个枯燥的事儿,且听我给你们唠唠。

这森林抚育啊,就像是给森林来一场超级大保健。

那作业设计技术规程呢,就好比是保健手册,详细得很。

你想啊,森林就像一个超级大的绿色王国,里面的树木就是臣民。

而我们这些搞抚育作业设计的人,就像是这个王国的健康顾问。

规程里那些密密麻麻的条款,就像是魔法咒语。

比如说树木的间距要求,这就像是给臣民安排住宅,不能太挤,不然就像住在胶囊公寓里,树都伸展不开手脚,可难受了。

得让每棵树都有自己的小空间,就像我们人住房子,宽敞舒适才能茁壮成长。

修剪树枝这事儿呢,就像是给树做发型。

有些树枝长得太野了,像个乱蓬蓬的鸡窝头,不仅影响美观,还可能阻碍其他树的生长。

我们就得拿着工具,像个超级理发师一样,这儿修修,那儿剪剪,让每棵树都变得帅气挺拔,仿佛是森林里的模特。

还有病虫害防治,这简直就是一场森林大战。

那些害虫就像小恶魔,偷偷潜入森林王国搞破坏。

而我们的作业设计就是战略部署,要精确地知道在哪里设置防线,用什么武器(药剂或者生物防治手段)。

就像在城堡周围设置魔法结界一样,把小恶魔们统统挡在外面。

标记那些需要抚育的树木,就像是在森林里寻宝。

拿着小本本,像个探险家一样穿梭在树林间,这个树有小毛病,标记!那个树需要照顾,标记!仿佛这些树都在向我们发出求救信号,我们就是来拯救它们的超级英雄。

再说那些数据统计,就像是在给森林王国做人口普查。

树的种类、数量、高度、直径,每一个数据都像是臣民的身份证信息,必须准确无误。

要是统计错了,那可就像给人报错了年龄,会出大乱子的。

施肥就像是给树喂饭,不同的肥料就像不同的美食。

要根据树的喜好和需求来投喂,可不能乱喂,不然就像给人吃错药一样,会把树搞坏的。

在进行森林抚育作业设计的时候,我们还得考虑季节。

就像人在不同季节穿不同衣服一样,森林在不同季节也有不同的需求。

春天可能需要温柔的呵护,就像给刚睡醒的宝宝轻柔按摩;冬天则可能需要加强保暖措施,像是给树穿上厚厚的棉衣。

森林抚育工作制度

森林抚育工作制度

森林抚育工作制度一、总则第一条为了加强森林资源的管理和保护,提高森林覆盖率,促进生态环境的改善和可持续发展,根据《中华人民共和国森林法》和《森林抚育规程》等相关法律法规,制定本制度。

第二条森林抚育工作是指对森林进行幼林抚育、中幼林抚育、成熟林抚育和过熟林抚育等,以提高森林质量、增强森林生态功能和生物多样性,保障森林资源的可持续利用。

第三条森林抚育工作应遵循科学规划、合理利用、生态优先、社会参与的原则,实行分类经营管理,突出重点,注重效益,确保森林抚育工作的顺利进行。

第四条各级林业主管部门是森林抚育工作的主管单位,负责组织、协调和监督森林抚育工作的实施。

森林经营单位是森林抚育工作的实施主体,应按照林业主管部门的要求,组织开展森林抚育工作。

二、森林抚育任务和目标第五条森林抚育任务主要包括:(一)幼林抚育:对新造林地进行松土、除草、浇水、修剪、施肥等工作,确保幼林成活率和生长质量。

(二)中幼林抚育:对生长势中等的中幼林进行疏伐、修枝、施肥等工作,促进林木健康成长。

(三)成熟林抚育:对成熟林进行疏伐、修枝、施肥等工作,提高木材质量和林分生产力。

(四)过熟林抚育:对过熟林进行采伐、更新造林等工作,实现森林资源的可持续利用。

第六条森林抚育工作目标:(一)提高森林覆盖率和森林质量,增强森林的生态功能和碳汇能力。

(二)提高林木的生长量和木材产量,实现森林资源的可持续利用。

(三)促进生物多样性保护,维护森林生态系统的稳定。

(四)提高森林火灾预防和抗灾能力,保障森林资源的安全。

三、森林抚育规划和设计第七条森林抚育工作应根据森林资源现状、林分质量和生态环境需求,编制森林抚育规划和设计。

第八条森林抚育规划和设计应包括以下内容:(一)森林抚育的目标、任务和重点区域。

(二)森林抚育的方式、技术和方法。

(三)森林抚育的时间、进度和质量要求。

(四)森林抚育的经费预算和人力资源配置。

(五)森林抚育的监测、评估和档案管理。

四、森林抚育实施和管理第九条森林抚育工作应按照规划和设计要求进行实施,确保森林抚育工作的质量和效益。

森林抚育作业设计规定

森林抚育作业设计规定

森林抚育作业设计规定第一章总则第一条为规范和加强森林抚育作业设计管理,提高作业设计质量,确保森林抚育成效,制定本规定。

第二条森林抚育作业应当严格遵照森林抚育作业设计实施。

中央财政补贴森林抚育作业设计执行本规定。

第三条森林抚育作业设计应当由具备林业调查规划设计资质的单位或由县级林业主管部门及其授权的基层林业工作站编制。

其中,中央财政补贴森林抚育作业设计应当由具备林业调查规划设计资质的单位编制。

第四条编制森林抚育作业设计应当遵循下列技术标准,其最新修订版本(包括所有的修订单)适用于本文件。

中央财政补贴森林抚育作业设计还应当符合国家林业局、财政部的有关政策和要求。

(一)《森林抚育规程》(GB/T 15781);(二)《森林资源规划设计调查技术规程》(GB/T26424);(三)《森林采伐作业规程》(LY/T 1646);(四)地方森林抚育经营技术规程(标准)、实施细则等。

第五条森林抚育作业设计应当遵循现场调查、现场设计的原则,坚持生态优先、维护生物多样性,以增强森林多种功能、提高林分质量为宗旨,在充分考虑森林培育目标和林分发育阶段的基础上,科学合理地确定抚育作业的内容和措施。

第六条森林抚育作业设计的设计总体分别国有林区和集体林区确定。

国有林区以国有林业(企业)局、国有林场或经营区为设计总体,集体林区以县或乡、林场为设计总体,编制作业设计文件。

作业设计以小班为基本单元,并满足施工作业要求。

第七条森林抚育作业设计须经林业主管部门审批后方可实施。

中央财政补贴森林抚育作业设计审批,集体林和国有林场的作业设计审批单位由各省级林业主管部门确定,审批单位批复的作业设计文件报省级林业主管部门备案;国有森工企业的森林抚育作业设计由森工(林业)集团公司森林经营主管部门负责审批。

审批单位批复森林抚育作业设计要以现地核实为基础,确保设计质量。

省级林业主管部门和森工(林业)集团公司要加强对森林抚育作业设计审批工作的检查指导,加强对备案森林抚育作业设计的审查。

森林抚育规程

森林抚育规程

森林抚育规程森林是人类的重要资源,它不仅仅是生物多样性的宝库,也是人类控制气候变化的重要工具。

随着人类活动对森林的影响越来越大,森林抚育也越来越重要。

为了把森林管理抚育得更好,本文将介绍森林抚育的概念和相关规程。

一、森林抚育的定义森林抚育是指采取一些措施,以改善森林蓄积和发展,最终获得适当的收益的活动。

它是一种灵活的管理技术,涵盖了森林采伐、植被维护、植物选择、植物保护、森林植被种植等。

二、森林抚育的目的森林抚育的主要目的是为了确保森林的可持续发展,提高森林的生态环境功能,改善森林的采伐和经营效益,促进森林的保护和恢复,保护土地生态系统、森林资源和森林生态环境,改善森林环境质量,增加林地经济和社会效益。

三、森林抚育的措施森林抚育的措施包括自然保护森林的维护、人工森林的抚育、森林资源管理和种植、灭火、破坏性活动的控制等。

1、自然保护森林的维护自然保护森林是指将极端自然条件下的森林,通过对其特有植被、动植物和生态环境的保护,和对有害生物的防治,维护和发展林木植被来达到一定目标的活动。

2、人工森林的抚育人工森林的抚育是指森林采伐、种植以及维护护绿等措施,以提高森林的资源开发利用性和森林的生态环境功能,促进森林的可持续发展的活动。

3、森林资源管理和种植森林资源管理和种植是指根据森林资源的特点,采取有效措施,有计划地进行森林种类资源和植被管理,及时补种,以保证森林资源的稳定发展及其生态环境功能。

4、灭火灭火是指在森林抚育中,采取有效措施抑制火灾的发生,保护森林生态系统,防止森林资源破坏的活动。

5、破坏性活动的控制破坏性活动的控制是指为保护森林资源,通过制定切实可行的森林抚育管理措施,防止和抑制非法采伐、砍伐、烧杀等破坏性活动,确保森林资源的可持续发展。

四、森林抚育的原则1、以自然保护为基础,重视人工调控2、以适应性管理为原则3、以森林的可持续发展为根本4、重视保护森林生态系统5、重视人与自然的和谐共存以上就是关于森林抚育的规程,以实现森林的可持续发展,改善森林的采伐和经营效益,促进森林的保护和恢复,增加森林经济和社会效益,是值得政府和人们一起努力的。

森林抚育技术规程

森林抚育技术规程

森林抚育技术规程森林抚育技术规程(上)第一章总则第一条为推进森林生态建设、提高森林质量、保护和增强森林生态系统功能,加强森林抚育管理和技术攻关,制定本规程。

第二条森林抚育技术规程是指利用人工或其他方式改善森林生长环境,提高森林生长质量,保证森林健康生长的技术措施和规范。

第三条本规程适用于我国森林抚育技术的实施。

第四条森林抚育应该根据林分类型、地理条件、土壤类型、天气情况和森林演替阶段等具体情况制定抚育措施。

第五条森林抚育应该尊重自然规律和生态平衡原则,防止人为破坏森林生态环境,并保障森林生态稳定、可持续发展。

第六条森林抚育应该强化科学管理,鼓励创新技术,提高技术水平,保护森林资源。

第七条森林抚育应该注重科学技术与实际操作的结合,做到科学规划、控制成本、高效率、可持续。

第二章抚育原则第八条森林抚育应该遵循以下原则:(一)根据需求施抚育。

根据不同类型森林生长环境和生态要求,制定相应抚育方案。

(二)综合施抚育。

各地应该考虑的因素包括森林修整、林木保护、生物防治和水土保持等,综合施抚育是实现可持续发展的前提。

(三)重视科技创新。

森林抚育应该采用科技手段提高生产效益、降低成本、提高质量、保护环境,构建科技平台加强技术创新。

(四)注重数量质量双重保障。

既要保证抚育工作数量,也要保证抚育工作的质量,不能只关心抚育的数量,而忽略了抚育的质量。

第三章抚育措施第九条森林抚育的措施主要包括有机肥料施用、土壤改良、间伐调整、修剪整形、育种选优和防治病虫害等方面。

第十条有机肥料施用应该根据森林生长环境和生态要求确定,一般采用有机肥料、硅肥、生物肥料等方式进行增加水肥保持能力和改善土壤活性。

第十一条土壤改良应该根据所处环境、森林类型而制定相应的措施,以达到改善地表和地下环境、促进树木生长为最终目标。

如喷灌、地表覆盖、施肥、疏松土壤等。

第十二条间伐调整是森林生态的重要措施,将森林群体的密度、胸径等参数调整到合适的水平,有利于森林生态更新和健康发展。

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中华人民共和国森林抚育规程1主题内容与适用范围本标准规定了林冠郁闭后到主伐利用前森林的抚育方法、基本要求与程序。

本标准适用于不同起源、不同经营强度的用材林以及防护林、特种用途林。

本标准不适用于经济林。

2术语2.1森林抚育forest tending operations幼林郁闭后到主伐利用前围绕培育目标所采取的营林措施的总称。

2.2抚育采伐(间伐)tending felling根据林分发育、自然稀疏规律及森林培育目标,适时伐除部分林木,调整树种组成和林分密度,改善环境条件,促进保留木生长的一种营林措施。

2.3人工林plantation用植苗、播种、扦插和其他各种人为措施培育而成的森林。

2.4天然林natural forest由天然更新或人工促进天然更新(包括补植)所形成的森林。

人工起源而被大量野生苗侵入,群落外貌、结构与天然林相似的林分按天然林处理。

2.5霸王树wolf tree在天然林中,散生于林层上方,树冠庞大、用材价值不高,影响主林木正常生长的树木。

3总则3.1森林抚育的目的是调整树种组成与林分密度,平衡土壤养分与水分循环,改善林木生长发育的生态条件,缩短森林培育周期,提高木材质量和工艺价值,发挥森林多种功能。

3.2抚育采伐是森林抚育的中心环节。

人工整枝、林地管理是森林抚育的重要组成部分。

各地要根据社会经济条件,森林的生长发育状况与培育目标将各种抚育措施有机地结合在一起,应用到营林生产中,建立起优质高产的森林产业。

3.3用材林,特别是集约经营用材林(含工程造林中的用材林)最主要的营林措施是抚育采伐。

在进行抚育采伐时,要严格按管理程序操作,切实保证作业质量,严禁借抚育为名攫材,采好留坏,破坏森林资源。

4林木分级标准4.1人工林及天然林中的单层同龄纯林林木分为5级:4.1.1Ⅰ级木(优势木)dominant该级林木的直径最大,树高最高,树冠处于主林冠层以上,几乎不受挤压。

4.1.2Ⅱ级木(亚优势木)codominant直径、树高仅次于优势木,树冠形成林冠层的平均高度,侧方多少会受到挤压。

4.1.3Ⅲ级木(中等木)intermediate直径、树高均为中等大小,树冠能伸到主林冠层,但侧方受挤压。

4.1.4Ⅳ级木(被压木)overtopped树干纤细,树冠窄小且偏冠,处于主林冠层以下或只有树梢能达到主林冠层。

4.1.5Ⅴ级木(濒死木及枯死木)dying and snag处于主林冠层之下,生长衰弱,接近死亡或已经死亡。

4.2天然混交林或复层林林木分为3级:4.2.1优良木树干圆满通直,天然整枝良好,树冠发育正常,生长旺盛,有培育前途的林木。

4.2.2辅助木有利于促进优良木天然整枝和形成良好干形的,对土壤有保护和改良作用的及伐除后即可能出现林窗或林中空地的林木。

4.2.3有害木枯立木、濒死木、罹病木、被压木、弯曲木、多头木、霸王树、枝桠粗大与树干尖削度大的林木,以及妨碍优良木与辅助木生长的林木。

5抚育采伐5.1抚育采伐的对象5.1.1每公顷树高30 cm以上幼树超过3000株,或30 cm以下的幼苗、幼树超过6000株,更新频度超过60%(2 m×2 m样方25个以上),幼苗、幼树层的植被总覆盖度80%以上,非目的树种、残留的上一世代林木、霸王树以及杂草、灌木、藤蔓及影响目的树种生长的天然幼龄林。

5.1.2郁闭度0.8以上,林木分化明显,过度整枝,直径生长明显下降的林分。

5.1.3遭受轻度病虫害、火灾及雪压、风折等自然灾害的林分。

5.1.4出于游憩目的需要改变群落结构与组成的林分。

5.1.5有特殊培育目标的森林特殊对待,如纤维林可不进行抚育采伐;矿柱林是否抚育视情况而定。

5.2抚育采伐的种类按森林的生长、发育顺序,可采用下列抚育采伐种类:透光伐、疏伐和生长伐。

特殊林况可采用卫生伐。

5.2.1透光伐(透光抚育)released thinning在幼龄林阶段进行,在天然林中清除高大草本植物、灌木、藤蔓与影响目的树种幼树生长的萌芽条、霸王树与上层残留木及目的树种中生长不良的林木,调节树种组成与林分密度。

在人工纯林中主要伐除过密的和质量低劣、无培育前途的林木。

5.2.2疏伐thinning在中壮龄林阶段进行,伐除生长过密和生长不良的林木,进一步调整树种组成与林分密度,加速保留木的生长与培育良好干形。

5.2.3生长伐(生长抚育)growing在近熟林阶段进行,伐除无培育前途的林木,加速保留木的直径生长,缩短工艺成熟期。

5.2.4卫生伐sanitation cutting在遭受病虫害、风折、风倒、雪压、森林火灾的林分中进行,伐除已被危害、丧失培育前途的林木。

5.3抚育采伐的方法5.3.1透光伐根据林分特征以及交通、劳力等社会经济条件可采用下列三种方法:5.3.1.1全面透光伐对需要透光伐的幼龄林全面伐除有碍保留木生长的乔灌木、藤蔓和草本植物。

5.3.1.2带状透光伐用于天然更新的针阔叶混交林,保留带3~4 m,抚育带1.0~2.0 m,仅在抚育带内进行透光伐。

5.3.1.3团状透光伐用于群团状更新的天然幼龄林,在稠密的树丛中进行抚育采伐。

5.3.2疏伐5.3.2.1下层疏伐low thinning用于同龄纯林。

林木按5级划分。

伐除Ⅳ、Ⅴ级木,部分Ⅲ级木,以及过密的或受害的Ⅱ级木、个别Ⅰ级木。

5.3.2.2上层疏伐crown thinning,high thinning,thinning from above适用于阔叶混交林、针阔混交林,尤其是复层混交林。

林木按3级划分。

伐除位于林冠上方的霸王树、上一世代的残留木以及干形不良的优势木。

5.3.2.3综合疏伐(自由疏伐)free thinning用于反复多次不合理择伐所造成的复层混交林和天然混交林。

林木分为3级。

保留优良木与辅助木,伐除有害木。

用于天然更新的单层同龄林时,伐除上层散生的上一世代的残留木和主林层中生长落后的林木。

5.3.2.4机械疏伐(几何疏伐)mechanical thinning,geometric thinning适用于株行距整齐的人工林。

每间隔一定距离,按事先确定的砍伐行距和株距,机械地确定采伐木。

5.3.3生长伐的方法参照5.3.2.1的规定执行。

5.3.4卫生伐伐除受害林木。

5.4抚育采伐的强度5.4.1杉木、落叶松、红松、柠檬桉、马尾松、水杉等集约经营用材林(速生丰产用材林)的间伐强度按现行标准执行。

5.4.2已编制了林分密度管理图的树种也可参照适用性强的密度管理图确定间伐强度。

5.4.3其他情况按下列规定确定抚育采伐强度:5.4.3.1透光伐天然林抚育采伐后每公顷均匀保留2400~3600株幼苗幼树,郁闭度或林冠覆盖度不低于0.6。

在风雪危害严重的地段首次透光伐的郁闭度一次不得降低0.2。

人工林伐除总株数的15%~50%,伐后保留郁闭度0.6~0.7。

杨树林按培育的材种确定,抚育采伐后树冠不要再接触。

5.4.3.2疏伐伐除总株数的15%~50%,伐后保留郁闭度0.6~0.7。

未进行过透光伐的天然林及飞播造林的人工林,首次疏伐每公顷伐后保留1200~2800株,郁闭度控制在0.6~0.7之间。

5.4.3.3生长伐伐除总株数的15%~35%,伐后郁闭度不低于0.6。

5.4.3.4卫生伐伐除受害木。

受害木数量较多时,要适当保留受害较轻的林木,使林分郁闭度保持在0.4以上。

耐火烧树种在火灾发生后的2~3年内分数次逐步伐除火烧木,首次伐除的火烧木不要超过林木总数的30%。

5.5抚育采伐的开始期和间隔期抚育采伐开始期和间隔期的确定要根据树种特性、林分状况、立地条件、交通运输、劳力及小径材的销路等因素综合考虑。

5.5.1抚育采伐的开始期5.5.1.1透光伐幼林郁闭后,目的树种受到非目的树种、灌木、杂草压制时。

5.5.1.2疏伐和生长伐出现下列情况之一时:a.郁闭度超过0.8;b.胸径连年生长量明显下降;c.枯立木与濒死木数量超过林木总数30%。

5.5.1.3卫生伐在遭受灾害后进行。

5.5.2抚育采伐的间隔期集约经营用材林(速生丰产用材林)3~5年,一般造林7~15年。

6人工修枝6.1人工修枝的目的a.消灭死节、减少活节,加大树干饱满度,提高木材质量;b.改善林内通风与光照状况及林木生长条件,减少树冠火、雪压和风害的发生程度,防止病虫害蔓延。

6.2人工修枝的开始年龄、间隔期和季节6.2.1开始年龄林冠郁闭,树冠下部出现枯枝时开始修枝。

顶梢生长弱的阔叶树造林后2~3年开始修枝。

6.2.2间隔期针叶树在前一次修枝后出现两轮死枝时再次修枝。

阔叶树的间隔期为2~3年。

6.2.3季节早春或晚秋。

萌芽力强或有伤流现象的树种在生长季修枝。

6.3人工修枝的高度依培育目标而异,锯材、胶合板材为6~7 m;造纸、火柴用材4~5 m;造船材6~9 m;特殊目的的材种按所需材长修枝。

6.4人工修枝的强度幼龄林阶段修枝的高度不超过树高的1/3。

中龄林阶段修枝的高度不超过树高的1/2。

7林地管理7.1林地施肥土壤肥力下降的集约经营用材林要根据土壤营养元素的丰缺状况、优势树种的种类与年龄,确定所施肥料的种类与单位面积施肥量。

力求通过营养诊断,以合宜的投资成本,获取较高的经济收益。

7.2林地灌溉与排水在干旱、半干旱地区的防护林带和集约经营用材林要引水灌溉。

灌溉的时机为早春树液流动前和干旱季节。

沼泽化及季节性积水的林地要挖沟排水。

7.3林内间种根据树种与作物的生态习性、森林生长发育阶段及市场需求情况选择间种模式,在林内种植固氮植物或粮油、饲料、燃料、肥料、药材、花卉等作物,以增加地表覆盖、改良土壤、提高经济收益。

8特殊林种的抚育措施8.1竹林抚育8.1.1劈山每年7~8月份劈山一次。

竹林立竹度大,杂草、灌木少时,也可不劈山。

8.1.2垦复每隔4~6年全垦一次,首次于发笋长竹当年盛夏、冬季进行,深翻20~25 cm,清除树桩、竹蔸、老鞭。

8.1.3施肥于发笋长竹当年劈山后进行,以秋季为宜,穴施或沟施。

8.2防护林8.2.1农田、牧场防护林带及护路、护岸、护渠林带按间密留稀、分布均匀、疏密适度的原则,伐去生长过密或遭受损伤的林木,伐后林带疏透度保持在0.5~0.6之间。

8.2.2水源涵养林、水土保持林、防风固沙林等片状防护林只实行卫生伐,每次株数采伐强度不超过30%。

8.3特种用途林8.3.1母树林按母树林营建技术的规定抚育。

8.3.2国防林、环境保护林只实行卫生伐。

8.3.3自然保护区实验区的森林一般只进行卫生伐,在实验场(样区、样地)内按实验设计进行抚育。

自然保护区的核心区不得改变森林的自然特征,要加强保护,免除抚育措施。

8.3.4名胜古迹和革命圣地的林木严禁采伐。

8.3.5风景林要按照森林美学的原则,加强管理与保护,适度抚育,不断调整森林结构,创造自然景观的异质性,维护生物多样性,提高美学价值。

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