我的简易职业生涯规划设计
个人职业生涯规划书（通用11篇）
个人职业生涯的规划书范文个人职业生涯的规划书范文一、职业生涯规划的目的第一个目的是找到适合自己的工作，找工作最重要的就是要人岗匹配，适合自己。
每个工作都有长处和短处，每个人都有优势和劣势。
分析、定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。
求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。
先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。
可以通过可靠的量表工具的测量，评估职业倾向、能力倾向和职业价值观，这是职业生涯规划的基础。
职业规划就是根据测评结果的各项指标，以及自身的学历、经历、能力，了解一个人的内在、外在优势，并且把这些优势整合在一起，作为职场上打拼的核心竞争力。
然后，由咨询师根据南北市场、行行业业的千千万万个职位，进行分析，找到这个人岗匹配的匹配点，也叫职位切入点。
第二个目的是为了通过规划求得职业发展，制定出今后各个阶段的发展平台，并且拿出攻占各个平台的计划和措施，然后由咨询师对切入点的所在的市场状况、行业前景、职位要求、入行条件、培训考证、工作业务、薪酬提升、行业英语等运作进行详细的指导，如：要上每个平台，需要多长时间、补充哪些知识，增加哪些人脉等，而自己则沿着主干道去充电，几年后成为业内的精英，从而使自己的薪水和职位得到升华。
二、个人职业生涯规划书（通用11篇）职业生涯规划有无的好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。
以下是小编为大家整理的个人职业生涯规划书（通用11篇），希望可以帮助到有需要的朋友。
个人职业生涯规划书1一、个人评估1、自我评估：要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的计划。
我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手能力的培养。
我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实际操作能力的培养，而我也受益良多。
关于我的职业生涯规划书【七篇】
关于我的职业生涯规划书【七篇】【篇1】我的职业生涯规划书俗话说“凡事预则立，不预则废”。
为了更好的贯彻“素质教育”的要求，把握好教育正确的发展方向，培养出高素质的人才，圆满的完成好本职教学任务，我结合学校教师教育的理论学习，结合自身的实际情况，特制定了个人专业五年发展规划，用以指导今后的教学教学工作。
同时提升自己的自身价值。
一、自我定位及总目标作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高教育的科研能力。
总目标：1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足(盲点)，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。
3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。
4、针对我校计算机的教学特色，刻苦钻研计算机基本技能，使自己能更适应新的教学需求。
5、针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
6、遇到资深前辈，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面多问多学，帮助自己尽快掌握教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析，使自己尽快深入领会并具体体现我校优秀教育文化和先进教育思想。
7、业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。
相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展。
职业生涯规划设计(6篇)
职业生涯规划设计(6篇)光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩，先来制定一份职业规划吧。
相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！该页是勤劳的编辑为家人们整理的职业生涯规划设计【较新6篇】，仅供参考，希望对大家有所帮助。
职业生涯规划设计篇一一步：确定志向。
志向是事业成功的基本前提。
没有志向，事业的成功也就无从谈起，立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。
所以，在制定生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是职业生涯规划较重要的起点。
第二步：自我评估。
自我评估的目的是认识自己，了解自己。
因为只有认识了自己，才能对自己的职业做出正确的选择。
所以，自我评估是生涯规划的总要步骤之一。
一般来说，自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商以及组织管理、协调、活动能力等。
第三步：生涯机会的评估。
生涯机会的评估主要是评估各种环境对自己生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。
所以，在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境条件的特点，环境的发展变化情况，自己与环境的关系，自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求，以及环境对自己有利条件与不利条件等等。
只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的生涯规划具有实际意义。
如组织环境因素评估包括组织发展战略、人力资源需求、晋升发展机会等等。
第四步：确定目标。
生涯目标的设定是职业生涯规划的核心。
一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。
没有目标如同大海的孤舟，四野茫茫；没有方向，不知道自己应走向何方。
只有树立了目标，才能明确奋斗的方向，犹如海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向成功。
目标的设定是在继生涯路线选择后，对人生目标做出抉择。
其抉择是以自己的较佳才能、较优性格、较大兴趣、较有利的环境等信息为依据，通常目标分短期、中期、长期和人生目标。
我的职业生涯规划书 个人职业生涯规划书(通用9篇)
我的职业生涯规划书个人职业生涯规划书(通用9篇)光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，你在职业发展道路上还顺利吗？趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。
那么你知道职业规划是用什么方法吗？以下是可爱的小编帮大家收集整理的9篇个人职业生涯规划书，欢迎借鉴，希望对大家有所启发。
我的生涯职业规划书篇一一、引言职业生涯规划是对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是对职业前途的瞻望，是实现职业生涯的前题。
正确的生涯规划可以帮助我们目标正确的发展自己，只有不断追求和改善自己才会成为成功者；可以帮助我们扬长补短，了解自己的短处，才能改进自己、提高学习的针对性、实效性。
只有制定出符合自己发展的职业生涯规划，才能把命运把握在自己手中，才能实现自己的职业理想。
二、自我分析1、自我介绍2、性格分析性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方法。
我的性格属于中间型，具有现实性，适应性，安全性，计划性，缜密性的特征。
A我喜欢计划自己的活动并指导别人活动，喜欢对将要发生的事情做出决定。
B我善于与人合作，并期望得到合作伙伴的认同。
3、职业兴趣职业兴趣是一个人对工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣才会增加个人的工作赞誉度、职业稳定性和职业成就性。
A我喜欢安稳有秩序的工作，做事方面细心有条理，还喜欢乐于助人，有责任心、耐心，重视社会义务和社会道德，并追求社会地位。
B家人主要从事医疗工作，对家中长辈的职业比较熟悉，较后在家人共同协商下选择了这个职业。
C当今社会的经济迅速发展，人们对医疗的需求原来越多，政府实行医疗改革，各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。
4、价值观价值决定人的就业方向和职业行为，是人在从业过程中的驱动力。
A我追求成就感，希望得到社会的认同，重视别人对我的评价。
B我重视我所从事的职业在社会发展中的作用，希望为社会和他人贡献一份力量。
C重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入，重视收入不断增长。
个人职业生涯规划范文（精选6篇）
个人职业生涯规划范文（精选6篇）个人职业生涯规划范文影响的因素很多，有的变化因素是可以提前预测的，可以明确知道目标和计划。
下面是由编辑为大家整理的“个人职业生涯规划范文（精选6篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：个人职业生涯规划范文第一、首先、自我评估自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格的了解，也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试，以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等。
自我评估的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。
第二、职业生涯机会的评估职业生涯机会的评估，主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。
在制定个人的职业生涯规划时，要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。
只有对环境因素充分了解和把握，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。
环境因素评估主要包括：组织环境、政治环境、社会环境、经济环境。
第三、确定职业发展目标俗话说：“志不立，天下无可成之事。
”立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观。
在准确地对自己和环境做出了评估之后，我们可以确定适合自己、有实现可能的职业发展目标。
在确定职业发展的目标时要注意自己性格、兴趣、特长与选定职业的比配，更重要的是考察自己所处的内外环境与职业目标是否相适应，不能妄自菲薄，也不能好高骛远。
合理、可行的职业生涯目标的确立决定了职业发展中的行为和结果，是制定职业生涯规划的关键。
第四、选择职业生涯发展路线在职业目标确定后，向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理即技术管理路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，此时要做出选择。
由于发展路线不同，对职业发展的要求也不同。
因此，在职业生涯规划中，必须对发展路线做出抉择，以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进。
职业生涯规划书范例[14篇]
![职业生涯规划书范例[14篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/70a33d08f11dc281e53a580216fc700abb685282.png)
职业生涯规划书范例[14篇] 职业生涯规划书篇1一、职业规划之自我认知一个有效的职业生涯设计，必须是在充分认识自我和相关环境的条件下进行的。
对自我及环境了解得越透彻，职业生涯设计就会越实际。
我通过对自己以往的经历和经验及SWOT进行分析，找出了自己的专业特长与兴趣点，这是职业设计的第一步。
㈠优势分析：①曾担任院刊编辑部副主编，有较好的文字功底和文案设计能力。
②有近两年的班干部经历且学习成绩优异，专业成绩突出，获过相应奖励。
③在校期间曾参加过酒店服务和手机销售的实践活动。
④一直都严格要求自己，相信优秀是一种选择，并将成为习惯。
㈡劣势分析：①独立性强，很难与他人默契合作。
②双重性格，情绪不够稳定。
③心胸不够宽广，有时候容易钻进死胡同。
④对数学、物理、化学、生物等自然学科方面的知识欠缺且没有兴趣，对数字不敏感。
㈢环境分析：①世界政治局面呈稳定态势，各国各地经济文化交流加强，我国正为构建和谐社会而奋斗。
②我国经济已转向市场型经济，对人才的需要多种多样，其中对专门类的高素质技能性人才需求大。
③从旅游业从中国改革开放以来，一直发展迅猛，是第三产业的重要支柱。
在北京举办08年奥运会后，给入境旅游注入了生机，国内旅游也如火如荼的开展着，生涯设计公益网职业规划旅游已成为人们的基本需要。
④导游工作充满了挑战和激情，要真正当一名优秀的导游人员比想像的要难。
㈣人际关系分析：①《论语》中说：“益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣。
友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
”这也是我的交友观，同正直、宽厚、知识渊博的人交朋友。
②交朋友我认为真诚和宽容最重要。
③对于刚入社会对很多情况都不熟悉，应主动请教，谦虚学习，建立新的人际关系网。
④在不影响正常的`人际关系情况下，在任何情况下都要有一种霸气，毕竟这是一个适者生存的世界，有的时候要学会强悍。
二、目标规划目标是制定职业生涯规划的关键，也是职业生涯规划中最重要的一点。
有效的生涯设计需要切实可行的目标，以便排除不必要的犹豫和干扰，全心致力于目标的实现。
职业生涯规划书(精选6篇)
职业生涯规划书（精选6篇）职业生涯规划书11、职业兴趣我是介于外向和内向之间的女生，有时候很喜欢做有挑战性的事，善于交际，喜欢被人关注。
但当自己由于压力而感到疲惫时会希望自己能安稳平静一些。
所以我的目标有两种打算：一是教师，而是汽车行业人才。
2、职业价值观作为一名教师，我认为我付出我快乐，我很乐于把自己的哪怕一点一滴能让学生受用的知识或道理传授给他们。
同时也为这个职业感到无比自豪。
作为汽车行业人才，我同样希望自己能学以致用，把自己的能量用到最大化，在展现工作能力的同时也展现出个人魅力。
3、性格特征我是一个比较理性性格相对温和的人，虽然乐于交际，但还是习惯在做出实事的同时在道出自己的想法，不做无把握之事。
做事谨慎，但偶尔也会感性冲动。
4、胜任能力作为一名教师，首先提高理论知识水平，获得较高学历，平时需培养自己的耐性。
平时说话时更要注重逻辑性和条理性。
进一步提高自身素质。
作为一名企业人员，我需提高自己的专业水平，做出更出色的成绩。
为更加明确的了解当前形势，我对自己进行SWOT分析：1、我的性格特点：喜欢以自己的方式行事。
面对人多的场合会更加有精力，表现欲望增强。
只要自己愿意，可以和任何人进行有意识的谈话。
面对相反意见，通常持怀疑态度，十分坚定和坚决。
权威本身不能强制我本身，只有当我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守。
我也并不十分受冷漠与批评的干扰，作为所有性格类型中最独立的。
思维严谨、有逻辑性、有计划性，会试着分析看到新计划实行后的结果。
多疑、独立，对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。
完美主义者，比较强烈地要求个人自由和能力，同时在他们独创的思想中，不可动摇的信仰促使自己达到目标。
在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。
能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。
一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。
2、我的职场优势：自主性强、看重个人能力、有创新思想和远见；逻辑性强，精于理论，善于处理复杂而综合的概念；独立性强，不依赖别人，自信，不盲从权威；用高标准要求自己，做事非常有决心和坚忍不拔，坚定不移地去实现自己的目标。
简短职业生涯规划(优质5篇)
简短职业生涯规划（优质5篇）1.简短职业生涯规划第1篇一：前言没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。
很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。
佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。
的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。
如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。
二、自我认识及规划个人基本情况：我是一个普通的本科生，是家里的希望。
成为有用之才是父母的希望。
我性格外向、开朗、活泼，业余时间职业兴趣：通过从接近__年来的生活体验及自己的兴趣和所学专业来看，在未来应该会向会计和财务管理两个方面发展。
围绕这两个方面，本人特对未来4年作初步职业生涯规划如下：1、大一开始就露力学习公共基础知识，为将来的专业课学习奠定基础。
充分利用校园环境及条件优势，多读课外书籍，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并为将来更进一步学习做好准备，并且通过计算机和普通话等简单的等级考试，为以后的专业课学习腾出更加充裕的时间。
2、大二，大三这两年，是最为关键的两年，学习上不能有丝毫的放松和堕落，相反应该更加刻苦努力的学好专业课知识。
而且与此同时这两年还应该通过英语四级考试及会计从业考试。
为大四毕业拿到学位证和毕业证做好基础工作。
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1、我是谁？（自我认知）（对自己客观评价：兴趣、性格、能力、价值观、优缺点、核心竞争力等）（撰写要求：用心，真实）自我认知：兴趣平时喜欢看电影，拍照，还有运动。
喜欢动手搞一些科技小创作，不喜欢桌面上的东西太乱，所以经常搞卫生。
喜欢和一大堆人出去闲逛，但又可以一个人在图书馆坐一整天。
和班里的人混的很熟，也能唱歌，能弹琴，经常上网。
喜欢吃一些膨化类零食，不过为了健康着想，还是强迫自己多吃水果。
性格友好积极，精力充沛；健谈亲切，好交际；关心体贴，谨慎礼貌，易于共事；实际而正直；多愁善感，易受伤害；传统尽责，做事有条理。
有爱心、有责任心、合作。
希望周边的环境温馨而和谐，并为此果断地营造这样的环境。
喜欢和他人一起精确并及时地完成任务。
忠诚，即使在细微地事情上也如此。
能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全力帮助。
希望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识。
能力：发现问题能力：具有问题意识，及时发现工作中存在的问题，具有预见性，在可控范围内能够防范问题于未然，准确判断问题的性质及程度，抓住问题的实质。
分析判断能力：对日常工作中的具体问题、数据和信息运用逻辑思维的方法进行系统分析，找出影响因素，把握相关关系，抓住问题实质，分析因果关系，得出正确结论的能力。
学习能力：有不断提升自己的愿望和实际行动，喜欢读书学习，善于总结经验教训，易于接受新知识和新观念，对自己有比较客观的认识和评价，善于吸纳别人的长处。
创新能力：在工作中不断提出新设想、新方案，及时改进工作方式和方法，开拓新局面的能力。
协调能力：与人融洽相处，在人际交往中随和、大度，能坚持立场，及时有效化解冲突，与上司、下属、外部人员保持友好关系。
沟通能力：通过口头语言准确、简捷地表达自己的思想和感情，根据表述内容和沟通对象的特点采取适当表达方式和技巧的能力。
组织能力：整合各种资源，并有条不紊地达成目标的能力。
决策能力;正确地判断形势，做出选择的能力。
价值观：我奉行自律和负责任的生活态度，希望别人也能如此。
面对不同的人生际遇时，我的行动或决定将由坚定不移的原则和道德标准作主导。
我非常重视传统和家庭价值，而这种“以家为本”的态度，或会令我获得别人的敬重。
违反规则或个人道德操守，将使我感到困惑不安。
我致力为个人及亲友谋求安稳和有保障的生活，期望能明确掌握未来的方向。
因此，我会尽量避免面对风险和不明确的因素。
别人认为我是一个足可信赖的人，置身变动和困惑的处境时，我会采取脚踏实地的态度。
别人认为我性格平易近人，而我也并非好胜竞争或具有雄心壮志的人。
相反我对于生活现状感到自得其乐。
在感情中的优点：不遗余力地履行自己的职责和义务天性热情友善，乐于认同他人具有服务意识，喜欢取悦他人对于自己的承诺十分认真，寻求能够白头偕老的爱情富有责任心且脚踏实地，是处理日常事务的可靠人选通常积极向上，且非常受欢迎，对周围人群有很大的吸引力通常非常擅于理财思想传统，具有家庭观念，常会举办家庭庆典及传统的特殊活动在感情中的弱点：对于改变以及新环境常会表现出不适极度厌恶冲突和批评需要他人大量的正面肯定来获取自我满足有可能过分注重权力地位，关注别人对自己的看法很难接受感情的终结，并总会将罪错全部归到自己身上很难接受自己身边亲密的人有任何负面问题对于自己需求的关注不足，常会做出自我牺牲有可能会运用阴谋操纵来达到自己的目的2、我在哪里？（职业认知）（对社会环境、个人环境的直接认知分析，通过亲朋好友等途径对职场环境、专业环境的间接认知分析）本专业将人才培养的目标定位于面向国家及地方经济建设、科技进步和社会发展的需要，培养富有人文科学文化素质和国际视野，既具有扎实的英语语言基础和基本技能，又具有在文化、教育、经贸、商务等领域必备的专业知识及相关的行业基础知识，并你呢个熟练的运用在外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事翻译教学管理等工作的应用型英语专门人才。
3、我要到哪里去？[初步确定职业方向（目标）][依据我喜欢（兴趣）、我能够（核心竞争力）、我应该（责任点）的方法初步确定自己的职业目标] （撰写要求：可行性令人信服）在选择职业的时候，我也许偏爱服务性行业。
我在处理销售事宜的时候，论证了任何将销售人格化，明显并诚实的为顾客的福利着想，因此顾客不仅从我这儿购买商品，还购买个人福利。
我的性格促使我在许多人与人交往的工作中表现出色，我很少引起领导的愤怒，因为我以义务和服务为导向，尊重并服从规章制度。
对老板忠诚，能成为得力的私人秘书和办公室接待人员。
4、我怎么去？（撰写要求：主要从职业规划的角度撰写大学期间的计划，目标具体、可衡量、有难度但可行）。
有句这样的话：今天，如果你不生活在未来，那么，明天你将生活在过去！也有一位智者这样说过：“一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。
而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
”而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。
人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。
泰戈尔说，天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。
而我想说，天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。
我不是一个安于现状的人，自知大学是锻炼自己能力的最佳阶段，怎么可以容忍自己放弃呢，为自己打基础，为自己未来找工作积累筹码，并且提高自己的素养，是自己的计划与追求。
离开高中，走进大学。
虽然从社会角色上，自己已经由高中生转变为大学生，但是在思想上自己还没有转变过来。
所以，大一阶段，自己重新确定自己的学习目标和方向；其次，开始接触职业和职业生涯的概念，特别重点了解自己所学专业所处的行业状况和相应的一些职业岗位，进行初步的职业生涯规划；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业探知方面向高年级同学，尤其是大四准备就业的师兄师姐询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面巩固扎实专业基础，加强英语、计算机能力的学习，掌握现代职业者所应具备的的最基本技能。
回顾大一一年来的经历，懒散中有勤奋、无聊中有精彩、颓废中有努力，相对一部分更虚度大学光阴的同学已算是比较有自制力的一类了，只是觉得还不大够，仍须努力。
总得说来，在学习上，自己能够做到平时不放松，加强自我学习能力，尽量不缺课，考前早准备，；在工作上，在学有余力的情况下，作为院团委外联部的干事，我始终坚持这样的做事原则：“不为最好，只求更好。
”很荣幸的是，自己的工作受到了大家的肯定；在生活上，能够很快地适应新环境，爱上这个地方、这个校园，并且，认识了一些志同道合的朋友。
虽然自己有做得好的方面，但是仍有许许多多的不足。
无数的日子，在自己的无意识中度过；很多的时间，在和别人闲聊瞎扯、睡懒觉、网上闲逛中流失掉。
青春苦短，奈何自己如此不会珍惜。
自己应该在大一上半学期收获的基础上确立并不断修正自己的大学规划，定下自己的职业生涯规划，坚实走好每一步，不至于让自己虚度日子。
大学二年级自己的阶段目标是初步确定毕业的方向以及相应能力与素质的培养。
认识自己的职业取向和需要，确定自己的价值观、动机和抱负。
考虑自己未来的毕业方向。
为达到所往方向的要求，在大二上学期加油取得CET4的证书，并且争取于大二下学期取得CET6的证书。
其他，逐步提升自身的基本素质，提高办事能力，处理好自己所属学生组织部门工作，培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作能力，同时检验自己的知识技能；大二上学期做好社会实践活动工作，充分发挥亚运志愿者骨干力量，为广州亚运亚残增添光彩，并要具有坚持性，提高责任感、主动性和受挫折能力；开始选择性地自我辅修其他专业知识充实自己。
大学三年级的阶段目标为掌握求职技能，为择业做好准备。
认真学好专业知识，并且争取通过商务英语（BEC）的考试，提高自己的就业竞争力。
通过多方面的学习，提高求职技能、搜集公司信息的能力。
参加暑期实习，和同学交流求职工作的心得体会；学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，如果有机会要积极尝试；多向已经毕业是师兄师姐了解往年的求职情况，做好新理准备。
另外，自己有心想要考取公务员，所以在学好自己专业专业的同时会开始公务员考试的学习与准备。
大学四年级，成功就业。
这个阶段，对前三年的准备做一个总结：首先，检验自己确定的目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后开始毕业后的工作申请，并且参加公务员考试，积极参加招聘活动，在实践中校检自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。
积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出充分准备的情况下进行施展演练。
在撰写毕业论文时，尝试大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。
另外，重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求和规范，为正式走上工作岗位奠定良好基础。
计划是自己定的，决心是自己给的。
经常有人这样说：计划不如变化。
但我觉得这只是个人的借口，只要计划是从实际出发的，实事求是的，认真地去执行就必然有效果，否则所谓的计划，说得再好听也不过是空头支票而已。
大一的计划与目标我已经达到了，相信大二、大三、大四的目标和计划，只要自己够坚持，够决心，必能做到。
大学四年，一步一个脚印，坚定而踏实地走好，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。