摹形传神.
高二语文选修 《史记》选读(苏教版)
0 7 正史鼻祖 文章大宗——《史记》的影响
01
唯倜傥非常之人称焉——司马迁其人其事
唯倜傥非常之人称焉— —司马迁其人其事
太史公自序 *报任安书（存目）
02
学究天人体贯古今——《史记》的体例
学究天人体贯古今—— 《史记》的体例
夏本纪 鲁周公世家 *河渠书 *六国年表
03
不虚美不隐恶——《史记》 的史家传统
06
善叙事理 其文疏荡——《史记》的叙事艺术
善叙事理 其文疏荡— —《史记》的叙事艺术
*秦始皇本纪 *赵世家 魏公子列传 淮阴候列传
07
正史鼻祖 文章大宗——《史记》的影响
正史鼻祖 文章大宗——《史记》的影 响
*《史记》与史学 *《史记》与文学 研究《史记》 参考选题 活动建议
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高二语文选修 《史记》选读 (苏教版)
演讲人 202X-06-08
目 录
0 1 唯倜傥非常之人称焉——司马迁其人其事
0 2 学究天人体贯古今——《史记》的体例
0 3 不虚美不隐恶——《史记》 的史家传统
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0 4 读其书想见其为人——《史记》的理想人格
05
摹形传神千载如生——《史记》的人物刻画艺术
0 6 善叙事理 其文疏荡——《史记》的叙事艺术
不虚美不隐恶——《史记》 的 史家传统
高祖本纪 *李将军列传
04
读其书想见其为人——《史记》的理想人格
读其书想见其为人——《史记》 的理想人格
*孔子世家 管仲列传 屈原列传
05
摹形传神千载如生——《史记》的人物刻画艺术
摹形传神千载如生—— 《史记》的人物刻画艺术
项羽本纪 *廉颇蔺相如列传 *滑稽列传 刺客列传
马致远《寿阳曲·江天暮雪》原文译文鉴赏
马致远《寿阳曲·江天暮雪》原文|译文|鉴赏
这首小令是元人马致远所作的“潇湘八景”组曲之一。
作者以虚实相生的笔法绘声、摹形、传神,风神蕴藉,韵味隽永。
下面一起欣赏这首曲吧!
《寿阳曲·江天暮雪》原文
天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。
江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。
译文及注释
译文
风吹荡汀洲远远望去像天空席卷着如玉雕的浪花，白茫茫一片，水天一线，何等壮阔。
渔翁感到寒冷想要回家去，去发现不记得归路。
此时渔翁洒脱的躺在船上，放任船漂流，让它带着自己回去，在有浓厚云层的江面上只隐隐看见一艘小小的渔船。
注释
(1)“钓鱼人”句：柳宗元《江雪》：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”张志和《渔父》：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
”本句综合上述二句诗意而成。
鉴赏
“半梅花半飘柳絮”：把纷飞的雪花比喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮，具体形象地表现了“雪乱舞”的景象。
这首词是马致远《寿阳曲》三部曲中的第三部，另两部为《寿阳曲·远浦归帆》《寿阳曲·潇湘雨夜》
1.这首诗给歌描绘了怎样的画面?
答：描绘动态的“雪乱舞”的自然景象和钓后归去的人物形象
2.请赏析“半梅花半飘柳絮”的妙处。
答：这句话用了比喻的修辞手法，十分生动形象地写出了雪景之杂乱，美丽，表达出作者心中凄凉的情感，显得十分真实形象。
3.这首诗寄托了诗人怎样的情感?
答：寄托了作者孤独凄凉的情感和归隐的意愿。
苏教版高中语文选修《〈史记〉选读》《项羽本纪》课件
项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追 者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至 今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝 败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非 战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之， 为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之 罪也。”乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。 项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下 ，期山东为三处。
观古今之成败，成，人 也，非天也；败，亦人也， 非天也。成败得失，皆由人 也，非关天也。得失之故， 归之于天，亦惑矣！
两场战争，作者运用不同手法刻画了项 羽的性情特点。项羽不仅有叱咤风云、 勇猛善战的一面，他还有儿女情长、重 情重义的一面。
当然《史记·项羽本纪》中对人物精彩的 刻画远不止这些，而且刻画人物的方法 也是多种多样的，司马迁善于通过重大 的历史事件、生动的细节、个性化的语 言、精彩的议论，把人物刻画得形象饱 满，个性鲜明。
提示：项羽陷入十面埋伏之中，四面皆楚歌，他 意识到失败的命运无可挽回了，他惶恐失措，却 又无计可施，只好借酒浇愁。在这时，项羽想到 的不是他的天下，不是战争，也不是事业，他想 到的是他的宝马和美人，他大方悲歌，热泪滚滚 ， 左右随从受其感染，也一同悲泣起来。这个盖世 英雄此时显得过于儿女情长了。
我们再来看项羽的最后一战“东 城快战”。思考讨论：“东城快 战”中作者运用了哪些手王别姬
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及 诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌， 项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何 楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。 有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑 之。于是项王乃悲歌大方，自为诗曰：
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”
浅谈中国工笔人物画的传神写意
浅谈中国工笔人物画的“传神写意”中国工笔人物画是中国传统绘画中的一种，起源于唐代，兴盛于明清时期，具有传神写意的特点。
传神写意是一种艺术表现形式，在中国传统绘画中占有重要的地位，它要求艺术家通过对形体、色彩、构图、技法等方面的把握与创造，表现被描绘对象的内在精神与气质特征。
此次，本文将着重从传神写意的角度探究中国工笔人物画的艺术特点和表现手法。
一、传神写意的艺术特点1.以形传神，注重画面的生动表现传神写意的绘画作品注重在作品中表现出人物形象、表情等特征，对人物的形态、肢体等做到生动逼真。
画面通过色彩的运用、画线的描绘等手法表现出人物的情感、气质，使之具有卓越的表现力和感染力。
2.讲究画面构成和色彩运用传神写意的绘画作品需要经过构思分析，根据画面的需要进行运用构成要素来表现人物形象。
这些构成要素包括，色彩、透视、构图、比例等等。
通过构图要素的组合，以及色彩运用等等让画面生动、传神，表现出被描绘人物的特征和表情等。
3.具有强烈的审美和文化价值传神写意的绘画作品具有强烈的审美和文化价值。
它们不仅是一种具有较高的艺术价值的艺术创作，更是具有强烈的文化历史价值，艺术家通过作品表现出来的文化和艺术精髓，反映了当时社会文化的特点，更是对传统文化进行了艺术上的继承和发扬。
二、中国工笔人物画的传神写意表现1.以笔力传神中国工笔人物画的一个重要特点是以笔力传神。
工笔画笔筒作为传统的绘画工具，艺术家通过调和颜料，选用大、中、小等不同的笔刷硬度，用手指运用笔力，描绘出人物的外貌特征和精神气质，力度变化和笔画的粗细、长短、高低都可表现画中人物的气质与自然特点，从而达到传神写意的目的。
2.以色传神中国工笔人物画的另一个重要特点是以色传神。
工笔画重视色彩的鲜艳和纯正，颜色的运用要求严格，画家在构思作品时已经决定好了画面的色彩。
艺术家通过选色、调色、涂色等过程,以色彩表现人物的气质、性格、情感等精神内涵，颜色的变化亦能表达各种意象，如振奋的红、墓穴的黑、婉约的粉，极好的画质使画面达到了极致的传神与写意，令人看后感触十分深刻。
中国画——“以形写神”
中国画——“以形写神”东晋最伟大的画家顾恺之曾经说：“手挥五弦易，目送归鸿难。
”三国时音乐家嵇康曾有诗云：“目送归鸿，手挥五弦。
俯仰自得，游心太玄。
”顾恺之就是以此诗举例，来谈人物画的特点的。
画“手挥五弦”，有具体动作，主要是形的描摹，而画“目送归鸿”，画的是人物的眼睛，眼睛是心灵的窗户，透露的是人深衷的感受，这属于神方面的，所以，比形就难得多。
但顾恺之认为，作为一个优秀的画家，不能停留在形的描摹上，必须上升到神，以神统形，他提出著名的“以形写神”的观点。
他说：“传神写照，正在阿堵中。
”① 意思是，为人物作画，关键在人物的眼睛。
如他画当时一位有名的将军裴楷像，要“益三毛”，特别强调在人物面部画出胡须，就是要表达人物英武的神情。
画当时一位风流诗人谢幼舆的形象，为他后面加上了山水背景，别人问他是什么原因，他说：“这个人应该置于丘壑中。
”就是出于神的考虑。
佚名《盥手观花图》北宋苏轼曾有诗道：“论画以形似，见与儿童邻。
作诗必此诗，定知非诗人。
”他的意思是说，如果画画只能画得像，这跟小孩子的水平差不多。
如果作诗只能停留在字面上的意思，那不是一个好诗人。
画要画出神，诗要有言外之味。
古代艺术论将这种思想表述为：“含不尽之意如在言外”、“象外之象”、“味外之味”、“意外之韵”，等等。
明宋旭峨嵋万玉图197×110cm清代画家恽南田说：“山林畏佳，大木百围，可图也。
万窍怒呺，激謞叱吸，叫号宎咬，调调刁刁，则不可图也。
于不可图而图之，唯隐几而闻天籁。
”② 山水林木等，是有形的，可以直接描摹，而像狂风怒号，则是无形的，很难画出，但高明的画家就是要画出这不可画的意味来。
中国艺术有这样一个原则，就是“不似似之”。
太似则呆滞，不似为欺人，妙在似与不似之间，既不具象，又不抽象，徘徊于有无之间，斟酌于形神之际。
当然，这一理论的关键并不在像与不像上，而在如何对待“形”的问题上，以神统形，以意融形，形神结合，乃至神超形越，这方是一个艺术家所应做的。
写作怎样以形传神写人物
写作怎样以形传神写人物画家作画讲究“形似”和“神似”。
所谓“形似”，就是要求描绘的物象形态逼真；所谓“神似”，就是从外观的物象描画中表现其内在的本质。
作画这样，描写人物的外貌也应如此。
人物的外貌，就是人物的标记，它反映出一个人年龄、身份和地位，具有鲜明的个性特征。
生活中的人物形形色色，五花八门，一龙生九子，九子各不同。
世界上没有两片相同的树叶，即使一对孪生姐妹，尽管相貌极其相似，但也有差异。
因此。
我们描写外貌时，就要抓住最能反映人物身份和个性，捕捉最能表现人物内心情感、思想风貌的瞬间画面，做到以形传神，形神兼备。
【片段展示】1.各位客官，对于孙大怪其人兴许你们未必看过，但是对于西游记里的孙悟空——孙大圣，相信你们一定并不陌生。
此人长得与之极为相似，大脑袋，宽额头，高鼻梁，尖下巴，只是身上没有长毛，否则的话，人们恐怕误以为是孙悟空的嫡传子孙再世。
（《“怪人”外传》）小作者抓住孙大怪的长相“大脑袋，宽额头，高鼻梁，尖下巴”，运用人们熟知的虚拟人物孙悟空与不熟悉的生活人物孙大怪作比较，突出他“怪”的特点。
文字不多，却极为传神，只言片语把人物写活了。
2.我家附近有一位修锁的老爷爷。
他白发苍苍，皮肤黝黑，脸上布满了皱纹，但眼睛炯炯有神。
他每天坚守在阵地上，方便人们前来修锁、换锁。
（《修锁的老爷爷》）“修锁”，表明人物的职业；“白发苍苍，皮肤黝黑，脸上布满了皱纹”，是从头发、肤色、脸部几方面写容貌，说明老爷爷年纪大了，还坚持修锁。
岁月的风霜致使他“皮肤黝黑”，可见他很勤劳。
“眼睛炯炯有神”说明视力好，否则难以从事这项工作。
修锁看似一门卑微的职业，但却是生活中一项不能缺少的服务工作，人们需要它。
这样写出了老人的精神品质。
3.“没正经”老师姓刘，因“刘”和“牛”谐音，所以，我们又叫他“牛老师”。
“牛老师”眼睛小，一张嘴巴能说会道，它就像一架播种机，在学生的心田上播下知识的种子。
胖乎乎的脸上不经意间会流露出一种调皮的神情。
苏教版语文选修《史记选读》第五章项羽本纪语文课件PPT
第五章 摹形传神 千载如生——《史记》的人物刻画艺术
④阴以兵法部勒宾．客．及子弟 古义：_流__寓__在__当__地___的__客__民__。_ 今义：客人的总称 。 ⑤左．右．皆泣，莫能 仰视 古义：____身__边__的__下__属__。_____ 今义：方位名词，表概数或左和右两个方向；动词，支 配，操纵。 ⑥力能扛鼎，才．气．过人 古义：__才__能__和__勇__气__。_______ 今义：才能。
④被．发行吟泽畔 ___动__词__，__通__“__披__”__，__披__散______
栏目 导引
第五章 摹形传神 千载如生——《史记》的人物刻画艺术
①与秦军遇．，九战 __动__词__，__相__遇__，__遇__到______ ②斯固百世之遇．也 ___名__词__，__际__遇________
栏目 导引
第五章 摹形传神 千载如生——《史记》的人物刻画艺术
六、指出下列句子的文言句式 ① 梁 父 即 楚 将 项燕 ， 为 秦 将王 翦 所 戮 者也 ______判__断__句______ ____被__动__句_______ ②此天之亡我，非战之罪也 ____判__断__句_____ ③乘埶起陇亩之中 ____省__略__句________ ④诸侯军救巨鹿下者十余壁 ___定___语__后__置__句_____ ⑤麾下壮士骑从者八百余人 ___定___语__后__置__句______ ⑥乃谓其骑曰：“何如？” ___宾__语__前__置__句_______ ⑦尚不觉寤而不自责 _____宾__语__前__置__句______ ⑧纵彼不言，籍独不愧于心乎 ___状__语__后__置__句________
栏目 导引
第五章 摹形传神 千载如生——《史记》的人物刻画艺术
摹形传神 千载如生——《史记》的人物刻画艺术
了这一 艺术规 律来进 行创作 ， 塑 造 了一大 批血 肉丰 满 、 独具 特质 的历史人 物形 象 ， 给《 史记 》 这
部 巨著添上厚 重 的一 笔 。如《 廉颇蔺相 如列传 》 ， 塑造 蔺相如 的形象 ， 在 秦赵 紧张 的气氛下 作者 再从 容描绘献 璧取璧 、 保璧归璧 、 抗言 秦廷 的几 个场面 。相如能相 机行事 ， 掌握 主动 ， 具 有超人
鲜 明。 如《 李将军列传》 中杀 霸陵尉的细节 ， 令 人看到李广于机智勇猛之外 ， 还有负能使气 的一 面。
又如《 项 羽本纪》 中， 项羽反复强调 “ 天之亡我 ” ， 展现 了他捍 卫荣誉 ， 充满血性 ， 绝 不苟且 的英雄骨
气 以及他的有耻及 自愧 。 再 如《 刺 客列传 》 中关于客不至的细节 ， 也暗示 了荆轲行动 的结果 。 在细 节的表现张力之下 ， 还要注意 的是个性化 的语言。例如陈涉 、 项羽 、 刘邦三人 ， 都说过反映其欲争 天下的话 ， 却截然不 同。 陈涉是 ： “ 王侯将 相宁有种乎？” 项 羽是 ： “ 彼可取而代也 ！ ” 刘邦是 ： “ 嗟乎 ！ 大丈夫 当如此也 ！ ” 三个人 的话都充分体现 了各 自的身份 、 个 性。 陈涉 的话符合其下层 劳动人 民的
身份 ， 体现 了他 敢于反抗 的个性 ； 项羽 的话 符合他 旧贵族 阶级 的身份 ， 反 映 了他过人 的胆气和干
脆豪 爽的个性 ； 刘邦 的话则符合他 自耕农 的身份 ， 反 映了他羡慕秦始皇奢华生 活的卑微私心和夺
取 天 下 的野 心 。
其三 ， 整体把握选文 内容 ， 和其 他相关篇 目比照阅读 ， 整体勾勒 出人物形象 。 “ 一事所 系数人 ，
《 史记 》 中俯拾 皆是 。“ 烘云托月” 的手法是《 史记》 的特色 ， 自司 马迁之后 ， 也 成 了中国小说 中表选
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（2）先生少之乎？
（3）乐极则悲。
少，意动用法， 悲，形容词活用为动词， 发生悲痛的事
衣，名词活用为动 （4）王有所爱马，衣以文绣。 词，给…穿
（5）韩魏翼卫其后。 （6）置酒而天雨。
翼，名词作状语
雨，名词用为动词，下雨
7
一、古今异义（举要）：
1．国中有大鸟
2．私情相语
（古义，首都、京城里面， 今指国家里边。） （古义，个人之间的交情，今指 男女之间隐秘的情爱。） （古义，不要去做，今义， 没有作为。）
21
22
23
刻画人物形象的手法
记录趣语以见神采
罗列佚事展示个性 摹形传神千载如生 轻松幽默寓庄于谐
24
（1）三年不蜚又不鸣
（2）诸侯振惊
蜚 —— 飞
振 —— 震
（3）髡尝在侧 尝 —— 常
（4）微闻芗泽 （5）赍以姜枣
芗 —— 香
赍 —— 剂 卒 —— 猝
（6）久不相见，卒然相睹 （7）此知可以言时矣 （8）陛楯者皆沾寒
知 —— 智
楯 —— 盾
6
分析加点字的用法，
（1）不鸣则已，一鸣惊人。
惊，使动用法，
15
解陛楯郎之困
优旃
谏阻扩大苑囿 劝戒油漆城墙
(楚艺人)
“善为笑言， 然合于大道”
16
人物特点：
淳于髡
优孟
优旃
聪明伶俐，巧舌如簧，能言 善辩，幽默风趣
滑稽：
滑（古音ｇǔ）稽，是能言善 辩，言辞流利．正言若反，思维敏 捷，没有阻难之意．
17
用幽默解决问题的小故事
50年代，有一次周总理接待了一位美国记者的采访。这位记 者在采访过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢 笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你 们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理 听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋 友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。 朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了 这支 贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。
摹形传神
千载如生 ——《史记》的人物刻画艺术
滑稽列传
1
在秦汉时代，优伶、赘婿的社会地位异常 低下，常为人们所不齿，尤其是赘婿，甚至受到 法律的歧视，常被派去戍边。尽管如此，他们侍 奉在君王左右，为君王解闷开心，这就决定了其 特定的优势，那就是“优言无罪”。
“不流世俗，不争势利，上下 无所凝滞，人莫之害，以道之用， 作《滑稽列传》。 ” ——《太史公自序》
18
能够用智慧的幽默的方 式解决问题,领略人生乐趣
19
20
【说明】这是专记滑（ｇǔ）稽人物的类传。滑稽是言辞流 利，正言若反，思维敏捷，没有阻难之意。后世用作诙谐幽 默之意。《太史公自序》曰：“不流世俗，不争势利，上下 无所凝滞，人莫之害，以道之用。作《滑稽列传》”。此篇的 主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃一类滑稽人物“不流世俗， 不争势利”的可贵精神，及其“谈言微中，亦可以解纷”的 非凡讽谏才能。他们出身虽然微贱，但却机智聪敏，能言多 辩，善于缘理设喻，察情取譬，借事托讽，因而其言其行起 到了与“六艺于治一也”的重要作用。 全传貌似写极鄙极亵之事，而开首却从六艺入笔，可谓开宗 明义。以下相继写“齐髡以一言而罢长夜之饮，优孟以一言 而恤故吏之家，优旃以一言而禁暴主之欲”，均紧扣全文主 旨，多用赋笔，布局精巧，句法奇秀，妙趣横生，读来令人 击节。李景星评论本篇：“赞语若雅若俗，若正若反，若有 理，若无理，若有情，若无情，数句之中，极嘻笑怒骂之致， 真是神品。”（《史记评议》卷四）可谓深得该传之精髓。
2
七科谪：吏有罪一，亡命二，赘婿三，贾人四， 故有市籍五，父母有市籍六，大父母有市籍七
（用现代话讲是：失足干部、流亡者、倒插门 的女婿、做生意的小老板、转业的小老板、小 老板的儿子、小老板的孙子）
3
第一课时
1、知识和能力：能够掌握相关文言知识， 了解故事大意。 2、情感态度和价值观：能够用智慧的幽默
的方式解决问题，领略人生乐趣。
4
检查预习
下列字词读音有错误的是（ ）
①髡（kūn）
Ｊī
②赘婿（zhuì ）
④禳田（ráng） ⑥穿圹（guǎng）kuàng ⑧优旃（zhān）
③赍（laì ）金百斤 ⑤目眙（yí ）不禁 ⑦抵掌（dǐ） zhǐ
chì
⑨苑囿（yòu）
⑩芗（xiāng）泽
5
找出下面句子中含有的通假字，并解释。
“ 滑 稽 多 辩 ”
10
11
不此 鸣鸟 则 不 已 飞 ，则 一已 鸣， 惊一 人飞 。冲 ”天
；
“
12
优孟
反语归谬讽谏“贱人贵马” “优孟衣冠”而恤故吏之 家
“多 辩,常 以 谈 笑 讽 谏”
（楚乐人）
13
居 薪数 ，年 逢， 优其 孟子 。穷 困 负
14
庄 王 大 惊 ， 以 为 孙 叔 敖 复 生 也 ，
3．妇言慎无为
4．齐威王横行
（古义，率意而行，今 义，任意胡来。）
8
二、文言句式（举要）
1．判断句 六艺于治一也。 淳于髡者，齐之赘婿也。 2．介宾后置 4．省略句 置酒（于）后宫 赐酒（于）大王之前
9
3．被动句
二世杀死
淳于髡说之以隐
衣以文绣
“国中有大鸟”的隐语讽 淳于髡 谏 “ 操蹄禳田”的寓言类比 （齐赘婿） “纵酒淫乱”的场面推 演