让梦想照进现实主题班会
让梦想在现实中起舞主题班会教案
让梦想在现实中起舞主题班会教案一、教案背景为了让同学们更好地理解梦想与现实的关系，激发同学们追求梦想的热情，增强班级凝聚力和向心力，特举办此次“让梦想在现实中起舞”主题班会。
通过本次活动，使同学们认识到梦想的重要性，学会如何在现实中努力实现梦想，为实现班级目标共同努力。
二、活动目标1. 帮助同学们树立正确的梦想观，明确梦想对个人成长的重要意义。
2. 培养同学们在现实中努力追求梦想的意识，激发同学们实现梦想的热情。
3. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与互动。
4. 提高同学们的时间管理能力，使同学们更加高效地实现梦想。
三、活动主题“让梦想在现实中起舞”四、活动时间1课时（45分钟）五、活动对象全校学生六、活动流程1. 开场导入（5分钟）主持人简要介绍本次班会的主题和目的，激发同学们对梦想的思考。
2. 观看梦想宣传片（5分钟）播放一部关于梦想的宣传片，让同学们感受到梦想的力量。
3. 分享梦想故事（10分钟）邀请两位同学分享自己的梦想故事，让同学们了解到实现梦想的过程和付出。
4. 梦想与现实的关系讨论（15分钟）分组讨论梦想与现实的关系，让同学们认识到梦想在现实中的重要性。
5. 制定实现梦想的计划（10分钟）让同学们结合自己的梦想，制定一个切实可行的实现计划。
6. 梦想舞台表演（5分钟）邀请几位同学进行梦想主题的舞台表演，展示梦想的力量。
7. 总结发言（5分钟）主持人对本次班会进行总结，强调梦想在现实中的重要性，鼓励同学们勇敢追求梦想。
8. 活动结束（5分钟）播放一首励志歌曲，激发同学们追求梦想的热情，宣布班会结束。
七、教学评价1. 观察同学们在讨论和制定计划过程中的参与程度和积极性。
2. 收集同学们在班会后的感悟和心得体会，了解他们对梦想的认识和追求。
3. 评估同学们在活动中的表现，鼓励表现出色的同学，提高他们的自信心。
八、教学资源1. 梦想宣传片2. 分享梦想故事的同学3. 舞台表演的同学4. 励志歌曲九、教学注意事项1. 确保活动时间安排合理，避免拖延。
让梦想照进现实—高一生涯规划主题班会
让梦想照进现实—高一生涯规划主题班会一、开场白：1.教师开场白：由短片《齿轮》创设情境，唤醒学生生涯意识，教师导入：上课，同学们好，老师好！尊敬的老师，亲爱的同学们，上午好！很高兴，在这春光融融的早晨，我们相逢在生涯规划的旅程。
大家刚才观看的哲理短片叫什么呢？《齿轮》。
为什么要看《齿轮》呢？唉，知我者，某某弟子也！的确，人生需要自我规划，不能被命运固定在既有的轨道上。
没有规划的人生叫拼图，有规划的人生呢？才能叫蓝图。
为了这个美好的蓝图，我们有过两节的预备课。
对自我有所了解，对专业和职业有所认知，下面我们继续开启规划之旅，拟定目标，落实行动。
既在云端跳舞，又要贴地步行，让理想照进现实，让最美的年华遇见最好的自己。
下面有请我们班的规划师上台，谁呀？好，掌声有请林永咏、徐子杰！2.学生开场白:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！是啊，生涯规划很重要，它影响着我们的一生。
二、班会流程1.哈佛大学调查报告A：哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：27％的人，没有目标；60％的人，目标模糊；10％的人，有比较清晰的短期目标；3％的人，有十分清晰的长期目标。
25年跟踪调查发现：A：那3％的人，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士。
那10％的人，他们成为各行各业不可缺少的专业人才。
那60％的人，都没有什么特别的成绩。
剩下的27％的人，他们常常在抱怨他人，抱怨社会。
A：听完这个调查报告：（看PPT）1.你觉得定立目标重要吗？2.它能给我们带来什么好处呢？分享：A：是啊，目标很重要，它就像一根标杆立在前面，引领我们朝向它奔跑。
但是目标驱动下的人生规划其实更为重要。
下面让我们看看有规划和没规划这两种的生活状。
2.情境表演A：（看PPT）设想十年后，你已经走上社会，在某个普通的工作日，你被闹钟叫醒，刷牙洗脸结束。
你要去哪里工作呢？你的心情是怎样的呢？为什么呢？让我们先掌声有请陈心海、白一民等同学为我们带来情境表演。
理想照进现实拼搏点亮人生+中学生理想教育主题班会
2
3
在拼搏过程中，会遇到各种困难和挫折，但要保持乐观的心态，相信自己能够克服困难。
保持乐观心态，积极面对困难
在拼搏过程中，会面临各种压力和焦虑情绪，需要学会自我调节，缓解压力和情绪。
学会自我调节，缓解压力
只有不断学习和进步，增强自信心，才能够更好地拼搏并实现自己的理想。
不断学习和进步，增强自信心
案例分享与启示
理想对个人成长的意义
01
激发内驱力
明确的目标和理想能够激发人的内驱力，推动人们积极向上，克服困难，追求进步。
02
提升自我价值感
有远大理想的人会更有使命感和责任感，有利于提升个人的自我价值感。
理想对社会的价值和意义
培养公民意识
理想教育有助于培养公民的道德意识、责任意识、奉献精神等公民意识，促进社会和谐发展。
理想教育能够激发学生的内在动力和学习热情，提高其自我认知和自我管理能力，有利于培养学生的创新精神和实践能力。
01
中学生处于青春期这一关键阶段，是形成人生观、价值观和世界观的重要时期。
针对中学生的理想教育
02
在中学阶段开展理想教育，能够引导学生树立远大理想和目标，培养其对未来的信心和追求，激发内在动力，促进其全面发展。
学校教育的关键作用
激发学生的学习动力
02
学校应该注重激发学生的学习动力和兴趣，通过多样化的教学方式和手段，帮助学生发现自己的潜力和特长。
提供职业规划和指导
03
学校应该为学生提供职业规划和指导，帮助学生了解各种职业的特点和要求，引导学生规划自己的人生目标和发展路径。
社会公共文化设施如图书馆、博物馆、文化中心等可以提供丰富的文化资源和教育机会，开阔学生的视野，提高学生的文化素养和综合素质。
中小学主题班会课件——让梦想照进现实(共13张PPT)
让标
路前
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人
，
13
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美国总统首先要做美国州长 要竞选州长必须得到雄厚的财力后盾的支持
要获得财团的支持就一定得融入财团 要融入财团就最好娶一位豪门千金 要娶一位豪门千金必须成为名人 成为名人的快速方法就是做电影明星 做电影明星得练好身体练出阳刚之气
7
目标分解
美国总统→美国州长→雄厚的财力后盾的支 持→融入财团→娶一位豪门千金→成为名人 →做电影明星→练好身体练出阳刚之气。
8
小组讨论：
从斯瓦辛格的故事中， 你收获了什么？
9
三、生涯探索
活动一：以自己的职业为例，模仿斯瓦 辛格的模式，为自己来一次步步为营吧！
我的目标：
（职业目标 ）
教师→当地教师招聘→拥有教师资格证→丰
富的知识和良好的语言表达→师范院校毕业
→考上理想的师范学校→参加高考→参加中
考 →学好中考科目
10
小组讨论：
为了成功跨越这一步，现在 我需要每天坚持做些什么来实目标，就好比你要去往某处， 不管你用什么交通工具，也或许你在路上走走 停停，但你总在去往目的地的路上。希望你的 每一天都是在追梦的路上，都在向着目标推进 那么一点点！
12
整一
个心
世向
界着
都自
为己
他目
让梦想照进现实 目标引领人生
1
2
27%没有目标
60%目标模糊
10%清晰比较 短期的目标
3%清晰长期 的目标
几乎都生活在社会的最底层 几乎都生活在社会的中下层
大都在社会的中上层 社会各界的顶尖成功人士
3
4
一、生涯起航
我的理想是什么？
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《让梦想照进现实》主题班会活动方案
《让梦想照进现实》主题班会活动方案第一篇：《让梦想照进现实》主题班会活动方案让梦想照进现实一、活动目标1、正确认识自我，找准自己的目标，规划人生未来。
2、激发学生学习的积极性，培养学生形成良好的人生观。
二、活动准备1、制作调查问卷，对学生进行问卷调查，统计和分析调查数据2、调查和搜集动漫类职业的岗位要求和就业前景3、搜集学生的优秀动漫作品4、拍摄和编辑有关视频短片5、布置上课场室环境，营造活动气氛三、活动过程1、引入超越自己、追逐梦想2、梦想的启航（1）视频《我的故事》（2）调查问卷数据统计（3）谈谈梦想、谈谈目标3、梦想的追寻（1）优秀学生作品展示（2）老师访谈4、梦想的未来（1）招聘广告（2）调查问卷数据统计（3）谈谈前途、谈谈未来5、总结让梦想照进现实、让现实成就梦想四、活动延伸要求学生结合实际情况，制定一份职业生涯规划，让家长写上意见或建议。
第二篇：让梦想照进现实主题班会演讲稿致欢迎词：顾：尊敬的老师们潘：亲爱的同学们合：大家下午（上午）好顾：欢迎参加高三六班的主题班会潘：我们班会的主题是：“让梦想照进现实”致开幕词：顾：众所周知，考上大学是我们每一位高中生的梦想潘：不可否认，考上理想大学是我们高三六班的目标顾：高三六班是个人才济济的班级，这里有我们施展才干的空间潘：高三六班是个梦想纷飞的地方，这里有你们放飞梦想的蓝天顾：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？潘：高考将至，你是否愿意付出努力，大步向前？顾：拼搏奋斗，人生才会灿烂！潘：敢想敢干，梦想定能实现！顾：今天我们激情无限潘：今天我们斗志昂扬顾：让我们放声歌唱，歌唱我们美丽的梦想潘：让我们勇敢追求，追求我们美好的明天！合：现在我宣布：高三六班“让梦想照进现实“主题班会现在开始！——————————————我是华丽的分割线真相只有一个———————————一：寻觅梦想——梦想告白顾：在这“梅香自古苦寒来”的冬季，我们展开翅膀放飞梦想潘：在那“凌寒独自开”的冬日，我们展开了梦想告白顾：是鸿鹄就当志存高远潘：是雄鹰定要展翅飞翔顾：想当年韩信立下了鸿鹄之志潘：看今朝，我们展开了梦想告白顾：下面就请同学们来述说自己的梦想告白潘：首先有请xxx同学来谈谈自己的梦想顾：谢谢xxx同学，接下来有请xxx同学潘：谢谢xxx同学，最后有请xxx同学—————————————我是睿智的分割线l am Holmes——————————————二：聆听世界——名人典范顾：有梦想谁都了不起，非常感谢三位同学带来的梦想告白，他们的告白让我们看到了高三六班的希望，让我们看到了高三六班的未来。
高三主题班会《梦想照进现实》
分享个人梦想与目标
总结词
分享个人梦想与目标是相互激励、共同成长的重要方式。
详细描述
通过分享各自的梦想和目标，同学们可以相互了解、相互激 励，共同成长。这种分享不仅有助于增强班级凝聚力，还可 以帮助同学们发现自己的不足，找到前进的方向。
激发梦想，扬帆起航
总结词
激发梦想需要勇气、决心和行动力。
详细描述
在追梦路上，学生们需要互相鼓励与支持，以增强信心、克服困难。这
种正能量的传递能够激发他们的潜力，让他们更加勇敢地追求梦想。
02
建立深厚的友谊
在互相鼓励与支持的过程中，学生们会建立起深厚的友谊。这种友谊不
仅有助于提高班级凝聚力，还能为学生们提供情感支持和精神寄托。
03
Hale Waihona Puke 共同成长，成为更好的自己通过互相鼓励与支持，学生们能够共同成长，成为更好的自己。这种成
优秀学生的心态与品质
优秀学生具备许多优秀的品质和心态，例如勤奋、自律、乐观等。这些品质和心态是实现梦想的重要 保障。
05
携手共进，筑梦未来
团队合作在追梦路上的重要性
团队合作是实现梦想的关键
在追梦路上，一个人的力量是有限的，而团队合作能够集 思广益、互相支持，共同克服困难，提高实现梦想的成功 率。
高三主题班会《梦想照进现实 》
目
CONTENCT
录
• 梦想的启航 • 现实的挑战 • 梦想与现实的交汇 • 榜样的力量 • 携手共进，筑梦未来
01
梦想的启航
梦想的定义与重要性
总结词
梦想是人生的航标，是激发我们前进的动力。
详细描述
梦想是我们内心深处的渴望，是我们为之奋斗的目标。它的重要性在于为我们 提供了方向和动力，使我们在面临困难和挑战时能够坚持不懈，勇往直前。
让梦想照进现实课件-高三主题班会
•祝愿高三全体学子高歌奏凯、金榜题 名！ •祝愿我们大美学校蒸蒸日上、扬帆领 航！
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4
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•一是作为高三的学生要有适当的紧迫 感和合理的时间观，要能全身心投入 复习备考，做到与学习无关的事不做， 影响自己前途的因素要排除
6
•二是要强化“拼搏实现梦想”的高三 意识，发扬愚公精神专心做事，摒弃 井底之蛙浅薄见识；
7
•三是服从学校，年级，班级管理，共 同营造浓厚的学习氛围；
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•四是听从老师的指导，领会老师 的解题思路，学习老师答题技巧， 并能通过与老师交流培养路，我们都会遇到无数次清零 的时候，比如中考、高考、大学毕业、 研究生、就业、转行等等。
12
“真正的高三应当是有高三意识与 高三行动的”。”
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•“高三意识不仅源于责任和担当、 家庭期望、老师鼓励，更是来自 于内心对于成功的强烈渴望。
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•高三行动在于‘纯粹’，投入地 听课，心无旁骛地书写作业，踏 踏实实过好每一天。
让梦想照进现实
1
•为了进一步加强高考备考方法指 导，提高高考复习时间利用效率， 我们组织召开一次学生班会。
2
•在本次考试中，有的同学发挥较 好考出了应有的水平，那么我恭 喜你，你把自己送到了一个更高 的平台。
3
•有的同学可能感觉不太好，那么我要 说你绝不要垂头丧气，因为你还有追 平超越他们的机会。
高三主题班会《梦想照进现实》课件
高三主题班会《梦想照进现实》
高三主题班会《梦想照进现实》
高三主题班会《梦想照进现实》
高三主题班会《梦想照进现实》
高三主题班会《梦想照进现实》
高三主题班会《梦想照进现实》
高三主题班会《梦想照进现实》
高三主题班会《梦想照进现实》
高三主题班会《梦想照进现实》
高三主题班会《梦想照进现实》
高三主题班会《梦想照进现实》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
两只青蛙一不小心掉进了牛奶桶，牛奶不同于清 水，黏稠而又混浊。一只青蛙悲哀地叹了口气说：“这 下完了，我们肯定出不去了，只有在这里等死了。”于 是它放弃了努力，没挣扎几下，就沉入桶底，再也没有 起来。另一只青蛙一声不吭，可它心中暗想：我多坚持 一会儿，就会多一点获救的希望，说不准一会儿就有人 把我捞出去，我就又可以晒太阳了。今天的天气可真好 啊，我可不愿意错过这么好的阳光！于是它沉着而均匀 地滑动四肢，尽量节省体力，保持身体的平衡。没想到 由于它的不断搅动，牛奶逐渐变成坚硬而结实的奶油。 这只青蛙两腿用劲一蹬，轻轻一跳就跳出了奶桶。
高三主题班会《梦想照进现实》
高三主题班会《梦想照进现实》
有位哲人说过，世界上一切的成功，一切的财富 都始于一个意念，始于我们心中的梦想。
十八岁，是个追梦的季节。 十八岁，是个不需等待的年龄。
高三主题班会《梦想照进现实》
高三主题班会《梦想照进现实》
故事分享一：推销员的故事
在推销员中，广泛流传着一个 这样的故事：两个欧洲人到非洲去 推销皮鞋，由于炎热的非洲人向来 都是打赤脚。第一个推销员看到非 洲人都打赤脚，立刻失望起来： “这些人都打赤脚，怎么会要我的 鞋呢。”于是放弃努力，失败沮丧 而回；另一个推销员看到非洲人都 打赤脚，惊喜万分：“这些人都没 有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。” 于是想方设法，引导非洲人购买皮 鞋，最后发大财而回。
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让梦想照进现实
【德育目标】
1、通过明确大学梦，让学生树立人生目标。
2、通过学生活动，让学生明确努力的方向，制定切实的行动计划。
3、通过学校、班级、老师及我们的行动，来助力我们的大学梦。
“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。
”有目标有追求的生活，才会是有意义的人生！
高三的我们，清楚自己高中的学习目标，但是很少有同学清楚自己当下该如何努力。
有同学想好好学习，但是一遇到困难，就没有了学习的动力，总是被身边的琐事打扰，难以维持学习的热情，还容易被青春期所面临的一些问题影响……
从你的人生路途到达你的人生目标要经过许多诱惑，只有坚定地信念，坚持自己的梦想，经受住各种诱惑，才能成功。
通过微视频《田埂上的梦》来
有位哲人说过，世界上一切的成功，一切的财富都始于一个意念，始于我们心中的梦想。
十八岁，是个追梦的季节。
十八岁，是个不需等待的年龄。
大声地喊出你的梦想吧！！
活动一：梦想接力
相信很多同学的目标，都有同一个名字，那就是：我的大学梦。
自从我们正式踏入高中大门的第一天起，高考就一天一天向我们走来！我们离自己梦中的大学校园近在咫尺——只隔着三百多日的光阴。
我相信，我们每个学生心中都有一个美好的大学梦，接下来，就让我们一起把自己的大学梦变得更加清晰更加真实吧！
活动规则：
1、每位同学思考一分钟确定自己梦想的大学。
2、被点到名的同学起立说出自己梦想的大学，并点名另外一位同学。
3、两分钟的接力时间，速度越快，梦想传递的越多。
例如：甲说：“我梦想的大学是成都理工大学，乙接力。
”乙起立并说：“我梦想的大学是兰州理工大学，丙接力。
”……
如果有梦想，实现它，如果梦想遗失了，找回它。
也许，现实太残酷，逼迫我们放弃了梦想，其实，正是现实太残酷，才不能放弃梦想。
在如此残酷的现实面前，让最美好的梦想一路伴随着我们，温暖着我们，我们才不会惧怕现实的残酷。
坚持我们的梦想，如果一不小心，梦想实现了，那就是幸福，如果一不小心没有实现，也不枉一路努力，追逐梦想的过程永远比结果更重要。
梦想是人生目标，有了梦想才会有奋斗的方向。
它就像一粒种子，只要勤劳、勇敢、拥有坚持的信念，就能让它开花结果。
相反，和所有的梦想一样，如果不付出实际行动，那么梦想就永远只能是梦想。
当梦想照进现实，我们该何去何从，那就让我们从身边的点滴做起，向着梦想前进。
活动二：制作“大学梦想卡”
梦，承载着生命之树的热情和奔放，大学就是放飞梦想与热情的地方。
大学梦
是每个人心中美好的愿景。
现在请你就自己已经确定好的梦想大学，填写大学梦想卡并宣誓。
1.活动规则：每人领取一份大学梦想卡，认真填写并宣誓。
2.大学梦想卡：我是×××，我梦想的大学是。
我上大学的理由是。
当下，我需要为此付出的努力是
（1）
（2）
（3）
（在上述横线上填写你的短期目标和小目标）
成功没有捷径
唯有依赖奋斗
你会发现
当辛劳成为一种习惯。
当勤奋成为一种充实。
无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
通过展示学校在行动、班级在行动、老师在行动和我们在行动的图片，让学生知道他们并不孤单，在奋斗的旅途上有学校、老师的陪伴！
同学们：相信自己
只要坚持不懈的努力，梦想必将照进现实。
扬帆吧！！启程到成功彼岸！！。