高考英语基础知识训练课件
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高考英语复习之形容词和副词(公开课)课件
2.知识储备
(2)常见的动词、名词变形容词的后缀：
(1) -al: nature→_n_a_t_u_r_a_l music→m__u_s_i_c_a_l centre→c_e__n_t_r_a_l (2) -ful: care→_c_a_r_e_f_u_l doubt→_d_o_u__b_t_ful
many _t_r_a6di7t_io_n_a_l _(tradition)stories about
前 后
Hawaii that were ___h_u_g6e8ly___ (huge)popular
兼 顾
with tourists.
，
答
案
立
提问 胡艳慧
现 。
3.高考真题 (1)形容词和副词相关的词类变换
立 现
runners live three years __l_o6n1g_e_r_(long) than non- 。
runners.
提问 田凯甜
3.体会高考
形容词、副词的比较等级及相关句型
(2)设空前有用来修饰比较级的词语much、far、 a
great deal 、 a little、a bit、 even、any(三多两少 前
3.体会高考 形容词、副词的比较等级及相关句型
(4)设空后有表示范围的标志词“in＋范围”“of ＋范围”“among＋范围”等时，用最高级。
(2018·全国III) He screams the__lo_u6d3e_s_t _(loud)of all. The noise
shakes the trees ...
“变”：become/turn/get/grow/go；
1.熟悉形容词、副词的位置
超实用高考英语复习：名词性从句课件
高考质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住 重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍的效果。
一、备考策略务必精准
高三备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的 山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。 一是细化“作战地图”
从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实， 为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国 考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战 地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一标 注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。 二是组织集体攻坚
注意：由what，whatever，whoever等引导的主语从句一般不能用it作形式主语。
表语从句
• 表语从句在句中充当表语，位于主句系动词之后。 The question is who can complete the difficult task.
• 表语从句可用whether引导，也可用as if/though 引导，但不用if引导。 His first question was whether Tom had arrivrd yet. He looked as if he wanted to remember all the things in the room. • 当主句主语是reason时，表语从句的连接词用that而不用because。 区分： That’s why......+结果 That’s because......+原因 The reason why/for...is/was that...
从句，why在从句中充当原因状语。) • Can you find out how to solve the problems?(how 引导介词宾语从句，
2024届高考一轮复习英语语法专练课件(人教版)：名词
[规则感悟] 1.可数名词变复数 ①以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es；以元音字母加y结尾的名词， 加-s。②以-th结尾的名词加-s。③以-s，-x，-ch，-sh结尾的名词后加-es (如果词尾-ch发音为/k/，要加-s，如stomach)。④以-o结尾加-es 的单词 有：英雄(heroes)吃土豆(potatoes)番茄(tomatoes)，其他多直接加-s。 ⑤以-f或-fe结尾的词，多变f或fe为v，再加-es。但也有直接加-s的单词， 如：屋顶(roof)上的首领(chief)有信仰(belief)。⑥大部分可数名词直接加-s。
4.Timmis and his team set out to seek the effects of phone use on _p_a_s_s_e_rs_-_b_y_(passer-by). 5.We usually expect Hollywood __h_e_ro_e_s_(hero) to show up on our screens and defeat the bad guys. 6.He goes to the _b_a_r_b_e_r_’s_(barber) to have his hair cut every month.
2.名词的所有格 ⑦有生命名词，不以-s结尾的名词加-’s；以-s结尾的单数名词和复数名词 都加-’。⑧无生命名词，通常用of所有格表示。⑨双重所有格的构成形式 为“名词＋of＋名词所有格”或者“名词＋of＋名词性物主代词”。
1.不规则变化的名词复数 (1)通过内部元音变化构成复数。如： foot—feet脚 goose—geese鹅 tooth—teeth牙齿 mouse—mice老鼠 man—men男人 woman—women女人
高三英语第一轮复习课件
备战高考
帮助学生准备高考，达到 高分。
复习方法和技巧
1 制定计划
合理安排复习时间表，分配时间给各个知识点。
2 创造性学习
设计创新的学习方法，如卡片记忆或故事复述，使复习过程更有趣。
3 及时解决问题
不懂的地方及时查阅资料或请教老师，确保每一个问题都得到解决。
语法复习
经典语法书
复习经典语法书，如《英语语 法大全》。
高三英语第一轮复习课件
欢迎来到高三英语第一轮复习课件。本课件旨在帮助学生更好地复习英语知 识，提供复习方法和技巧，重点涵盖语法、阅读理解、写作训练、听力复习 和口语练习。
课程目标
巩固基础知识
通过复习语法、阅读理解 和听力训练，巩固英语基 础知识。
提高综合能力
通过写作训练和口语练习， 提高学生的综合英语能力。
写作训练
议论文
练习写议论文，提供观点、 论证和结论。
情景作文
写情景作文，模拟真实情境， 练习表达能力。
作文批改
互相批改作文，互帮互助， 共同进步。
听力复习
听对话 做题训练 模拟考试
多听各种场景下的对话，提高听力理解能力。
做大量的听力题目，熟悉题型和解题技巧。
模拟高考的听力部分，熟悉考试环境和时间 限制。
做语法练习
通过大量做语法练习来加深对 各个语法知识点的理解。
掌握语法规则
重点掌握常见语法规则，如时 态、语态和从句结构。
阅读理解复习
1
阅读策略
学习不同类型文章的阅读策略，如扫
词汇积累
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
读、略读和详读。
积累常见的高考词汇，如同义词、反
义词和固定搭配。
3
文章分析
【最新】高考英语(人教版)大一轮复习课件：必修三+U2+(共65张PPT)
3. _________ n. 男主人；男主持人 host _________ hostess n. 女主人；女主持人
4. _________ adj. 虚弱的 weak _________ weakly adv. 虚弱地；无力地 ___________ weakness n. 缺点；虚弱；弱点
strong 5. __________ adj. 强壮的; 坚强的
名师小课堂
基础知识自测 重点词汇讲练 写作句型仿写 难句结构分析
基础知识自测
一、单词拓展 (A)单词派生
balance vt. 平衡; 权衡n. 天平; 平衡 1. ________ __________ balanced adj. 平衡的
பைடு நூலகம்
2. __________ adj. 好奇的 curious __________ curiosity n. 好奇心 __________ curiously adv. 好奇地
6. ___________ 欠债 in debt
7. ___________ 暗中监视; 侦查 spy on
8. ___________ cut down 削减; 删节
before long 不久以后 9. ______________
10. put ________________ 体重增加 on weight 11. ____________________ energy-giving food 供能食物
strongly adv. 强烈地; 强有力地 __________ strength n. 强项; 长处; 力量 __________
_____________ strengthen vt. 加强; 增强
6. __________ benefit n. 利益 v. 有益于; 有助于 __________ beneficial adj. 有益的; 有利的
高三英语高考一轮复习知识点梳理 Unit 1课件 新人教版必修1
5.settle
She found it difficult to settle and calm down in the hiding place,...（回归课本P4） 观察思考 At last the old couple settled in the countryside. The butterfly settled on the flower. It’s time you settled the problem. 是你们解决这个问题的时候了。
观察思考
His work is suffering because of family problems. He looked very pale,and seemed to have suffered a great deal. She suffered the loss of her pupils’ respect. 她失去了学生们对她的尊重。
导练互动
重点单词 1.add
Add up your score and see how many points you get.(回归课本P1) 观察思考 The music added to our enjoyment in the party.
These figures in the bill don’t add up right. The money she spends on clothes a month adds up to $1,000. 她每个月花在衣服上的钱加起来总共有1 000美元。
归纳总结 upset adj.心烦意乱的；不安的；不适的；vt.使不安； 使心烦；弄翻，打翻；打乱，扰乱（计划等） (sth.) upset sb. (sb.) upset sth.（某人）打/ upset a plan be upset about/over/at sth. upset one’s stomach 即学即用 （1）There is no point getting upset about it (为此事烦恼). （2） Don’t upset yourself about it (你别为这 事烦恼了) —let’s just forget it.
高三英语新高考复习优秀PPT阅读理解课件
【名校课堂】获奖PPT-高三英语新高 考复习 课件第 十五章 阅读理 解课件 （最新 版本） 推荐
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( A ) 22. What can visitors do at Abbot Hall Art Gallery & Museum? A. Enjoy Ronney's works. B. Have some interactive fun. C. Attend a famous festival. D. Learn the history of a family
【名校课堂】获奖PPT-高三英语新高 考复习 课件第 十五章 阅读理 解课件 （最新 版本） 推荐
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Dove Cottage & The wordsworth Museum Discover William Wordsworth's inspirational home. Take a tour of his Lakeland cottage, walk through his hillside garden and explore the riches of the collection in the Museum. Visit the shop and relax in the café. Exhibitions, events and family activities throughout the year. Open：Daily, 09：30—17：30 (last admission 17：00) Town：Grasmere
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( A ) 22. What can visitors do at Abbot Hall Art Gallery & Museum? A. Enjoy Ronney's works. B. Have some interactive fun. C. Attend a famous festival. D. Learn the history of a family
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Dove Cottage & The wordsworth Museum Discover William Wordsworth's inspirational home. Take a tour of his Lakeland cottage, walk through his hillside garden and explore the riches of the collection in the Museum. Visit the shop and relax in the café. Exhibitions, events and family activities throughout the year. Open：Daily, 09：30—17：30 (last admission 17：00) Town：Grasmere
高考英语定语从句语法专项学习复习课件
He who does not reach the Great Wall is not a true man. Those who want to go, please sign their names here.
2> 句中有两个定语从句，一个用了that, 为避免重复或引起歧义
The man that spoke at the meeting is our headmaster who has just come from Shanghai.
例 5) The girl ____w_h_o_/_th_a_t_ is sewing a dress studies in a
句 vocational school
展 6) What do you think of the coat __w_h_i_c_h_/t_h_a_the made?
示 7) These are the wires with __w_h_i_c_h_ different machines are
宾语 Who(m)/that That/which
that
定语
whose Whose/of which
1) This is a truck _w_h__ic_h_/_t_h_a_t_ is made in China.
定 2) I like the book _w_h__ic_h__/t_h_a_t_ you bought yesterday.
添加文字 饰的词叫先行词。定语从句通常放在被修饰的词(即先行词)之后。 定
语从句由关系词(关系代词、关系添副加词文)字引导。关系代词在定语从句中 做主语，宾语，定语，关系副词在定语从句中做状语.
关系代词的基本用法
指代对象
2> 句中有两个定语从句，一个用了that, 为避免重复或引起歧义
The man that spoke at the meeting is our headmaster who has just come from Shanghai.
例 5) The girl ____w_h_o_/_th_a_t_ is sewing a dress studies in a
句 vocational school
展 6) What do you think of the coat __w_h_i_c_h_/t_h_a_the made?
示 7) These are the wires with __w_h_i_c_h_ different machines are
宾语 Who(m)/that That/which
that
定语
whose Whose/of which
1) This is a truck _w_h__ic_h_/_t_h_a_t_ is made in China.
定 2) I like the book _w_h__ic_h__/t_h_a_t_ you bought yesterday.
添加文字 饰的词叫先行词。定语从句通常放在被修饰的词(即先行词)之后。 定
语从句由关系词(关系代词、关系添副加词文)字引导。关系代词在定语从句中 做主语，宾语，定语，关系副词在定语从句中做状语.
关系代词的基本用法
指代对象