演讲比赛活动方案流程
演讲比赛活动策划方案五篇
千里之行，始于足下。
演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案五篇1. 主题：激发青年声音，共筑美好未来活动内容：通过演讲比赛，给予青年一个表达自己观点和思考的机会，鼓励探索新思维，传递积极能量。
活动流程：- 报名阶段：学校广泛宣传，鼓励青年积极参与，提供报名通道。
- 初赛阶段：初赛采用线上形式进行，参赛者需要提交自己的演讲稿件，并经过初赛评审团的审核，选拔优秀者进入决赛。
- 决赛阶段：决赛采用线下形式进行，选手需要在现场背诵演讲稿并进行现场演讲，通过专业评委打分，评选出获奖者。
- 颁奖典礼：举行颁奖典礼，表彰获奖者，并邀请一些成功人士进行讲话，激励参与者继续努力追求梦想。
2. 主题：砥砺奋进，展现个人魅力活动内容：通过演讲比赛，鼓励参赛者克服压力，发挥个人魅力，展示自己的才能和风采。
活动流程：- 报名阶段：学校组织宣传，提供在线报名渠道，覆盖所有感兴趣的学生群体。
- 预赛阶段：参赛者提交演讲稿，经过评委评审，选出进入决赛的选手。
预赛在学校内进行，鼓励同学相互支持。
- 决赛阶段：选拔出的选手进入决赛，进行现场演讲，评委评分，公正公平地选出获奖者。
- 颁奖典礼：在学校内举行颁奖典礼，表彰获奖者，并为他们提供一些机会，如参加演讲培训等。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 主题：传承经典，倡导创新活动内容：通过演讲比赛，让参赛者选择一位历史或现代的伟大人物，演讲他们的故事和成就，同时展示自己的独特创新思维。
活动流程：- 报名阶段：学校通过主题演讲的讲座和宣讲会鼓励学生积极参与，提供报名通道。
- 初赛阶段：参赛者需要在规定时间内提交演讲稿，并通过初赛筛选，选择优秀者进入决赛。
- 决赛阶段：决赛采用现场演讲的形式进行，参赛者需要背诵演讲稿，并通过评委的评分，评选出获奖者。
- 颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖者，并将优秀演讲录制成视频并宣传推广。
4. 主题：共建和谐社会，发展公民素质活动内容：通过演讲比赛，鼓励参赛者以社会问题为主题，探讨解决方案，引领公民积极参与社会发展。
演讲比赛的活动方案（5篇）
演讲比赛的活动方案为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。
结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。
特制定方案如下：一、组织机构____中学____年师德演讲比赛领导小组。
组长：____副组长：……成员：……二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。
四、日程安排____月____日上午____时，在____中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。
五、奖项设置六、有关要求1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。
2、决赛时演讲时间控制在____分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。
3、县决赛在____初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。
本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。
县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。
4、未尽事项另行通知。
演讲比赛的活动方案（二）一、指导思想为进一步贯彻落实学院工作要点，丰富校园文化生活，展示我院学生的普通话演讲风采，特举办____工程职业学院第____届大学生文化艺术节之演讲比赛。
二、活动主题喜迎____大弘扬学院文化，展现潍工风采三、参赛对象潍坊工程职业学院全体大学生。
四、大赛时间及实施办法大赛分初赛、决赛两个阶段。
(一)初赛1.各系院接到通知后组织本系学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。
2.以系院为单位在____月____日-____月____日进行初赛，并将各系院优秀选手____按分配名额于____月____日前报给语言学院。
演讲比赛活动实施方案3篇
演讲比赛活动实施方案演讲比赛活动实施方案精选3篇（一）实施方案：一、活动准备阶段1. 设定演讲比赛的主题和规则。
2. 确定参赛人员的资格和奖励机制。
3. 确定比赛的时间、地点和参赛人数。
4. 确定评委名单，并与评委联系确认是否能够参与评审。
5. 设立演讲比赛的组织委员会，负责活动的统筹和协调工作。
二、活动宣传阶段1. 制作宣传海报和宣传册，宣传比赛的主题、时间、地点和报名方式。
2. 利用学校的网站、社交媒体和其他媒体平台进行宣传，吸引更多的参赛选手。
3. 在学校的教室、宿舍、图书馆等地方张贴宣传海报，提高活动的知名度。
4. 邀请校内的名人或知名校友参与宣传活动，增加比赛的声誉度。
三、报名阶段1. 设立线上或线下的报名通道，收集参赛选手的相关信息。
2. 为参赛选手提供报名指南，解答报名过程中的疑问。
3. 审核报名信息，确定参赛选手名单。
四、比赛前准备阶段1. 确定比赛的赛制和轮次安排。
2. 为参赛选手提供演讲主题的选题建议，并给予辅导帮助。
3. 确定评委的评分标准和评分表格。
4. 预订比赛场地，并进行场地布置和设备调试。
五、比赛现场管理阶段1. 安排现场工作人员，负责场地布置、比赛秩序维护、设备运行等工作。
2. 为参赛选手提供充足的彩排时间，确保演讲顺利进行。
3. 按照设定的轮次安排参赛选手的演讲顺序。
4. 在比赛过程中准备音乐、灯光、多媒体投影等辅助设备，提升演讲效果。
六、比赛后评选阶段1. 根据评委的评分结果，计算参赛选手的综合得分。
2. 确定获奖选手，并制作获奖证书或奖杯。
3. 将比赛结果发布在学校的官方网站、学院通讯社等媒体平台上。
4. 组织颁奖典礼，表彰获奖选手并邀请嘉宾发表讲话。
七、活动总结和改进阶段1. 对整个活动的过程和效果进行总结和评估。
2. 收集参赛选手、评委和观众的反馈意见和建议。
3. 根据反馈意见，对活动的不足进行改进，并为下一届比赛做好准备。
演讲比赛活动实施方案精选3篇（二）活动名称：演讲比赛活动活动目的：通过举办演讲比赛活动，提升参赛者的演讲能力和表达能力，激发他们的自信心，培养他们的思辨能力和逻辑思维能力。
开展演讲比赛活动流程方案 开展演讲比赛活动方案(精选8篇)
开展演讲比赛活动流程方案 开展演讲比赛活动方案(精选8篇)年会策划的目的是感恩员工、展示业绩、展望未来，为新一年的工作打下良好的开端。
以下是一份经过精心编写和论证的项目策划范文，希望对大家的项目策划工作有所帮助。
开展演讲比赛活动流程方案篇一为深入发掘、树立先进人物和先进集体,传播先进文化,弘扬模范精神,调动和激发广大员工爱行如家、干事创业的积极性,根据上级行有关工作要求，结合继续开展服务“海西”思想大讨论部署，决定开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动。
现将有关事项通知如下:“感动工行”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念,开创改革发展伟大事业的先进人物和先进集体。
紧紧围绕中国工商银行企业文化核心理念,深入挖掘各支行、各部门、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。
参考内容如下:（一）情系“三农”———为“三农”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
（二）服从、服务工商银行改革发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。
（三）追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造最大化的感人事迹。
（四）服务典范——以客户为中心,用心服务、文明待客、始终如一的感人事迹。
（五）善于风险管理与防控——视安全为工商银行“生命线”的感人事迹。
（六）人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。
（七）工商银行优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。
（八）践行企业社会责任的工行人。
（九）长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力工商银行文化事业的感人事迹。
（十）其他方面的.先进典型。
（一）各行要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。
（二）演讲内容要围绕中国工商银行企业文化核心理念及释义展开,突出我行企业文化核心理念在各级行、各部门、各岗位的具体体现。
演讲比赛活动策划注意事项(五篇)
演讲比赛活动筹划本卷须知(五篇)演讲比赛活动筹划方案篇一●活动目的：●赛前准备工作：一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：302、确定参赛团队：根底医学院下属各系，以年级为单位参赛。
即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。
共有3个参赛团队。
3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
4、制定评分细那么：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准5、奖项设置：6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细那么。
二、比赛活动准备1、聘请评委、老师：聘请根底医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。
2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至根底医学院党委副书记办公室。
3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。
4、挑选学生裁判假设干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐假设干名(负责收评委打分、颁奖)5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看8、摄影：郑上椿负责。
●比赛过程2、开场：介绍领导、比赛规那么、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。
假设在3分钟前就完毕演讲或者在5分钟后仍无法完毕演讲，那么进展扣分处理)3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。
演讲完毕后评委立即打分。
并由计分裁判统计，在下一位选手演讲完毕后公布此选手成绩)4、比赛完毕后，请领导颁奖。
●赛后事宜清理场地，由本年级班委共同负责。
●其它事宜演讲比赛活动筹划方案篇二承办单位：学院团总支学生会书目录一、活动要素〔一〕活动主题〔二〕活动背景〔三〕活动目的及意义〔四〕活动开展形式〔五〕活动主办单位〔六〕活动承办单位〔七〕活动地点〔八〕活动时间〔九〕活动对象二、活动流程〔一〕活动筹备及安排〔二〕活动举办阶段〔三〕活动后续阶段三、活动经费及预算四、活动本卷须知五、附件一、活动要素〔一〕活动主题对党说句心里话〔二〕活动背景卡耐基说：一个人的成功，只有15%是靠其专业技术，而85%那么要靠他的人际关系和为人处事的才能。
演讲比赛活动方案(精选5篇)
演讲比赛活动方案（精选5篇）演讲比赛活动方案1为了大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，加强学生安全教育，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励青年学生健康成长，培养学生的爱国主义、集体主义精神，学校决定开展以“五心”教育、安全教育为主题的演讲比赛活动。
希望各班认真组织、落实好本次活动。
具体活动方案制定如下：活动目的：为了增强学生对五心教育、安全教育的理解，提高学生的口才，锻炼他们的能力，促进学校素质教育的实施活动领导小组：组长：__副组长：__成员：__活动主题：“五心”教育、安全教育活动时间：4月18日参加人员：每班通过班级预赛后选派一名学生参加演讲活动安排：演讲稿上交时间：4月12日评委：组长：__成员：__奖项设置：按年级评奖，各年级分别评出一等奖：1名二等奖：2名三等奖：2名优秀奖若干名。
评分标准：（10分）a、内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现活动主题。
（2分）b、普通话标准，口齿清晰，声音洪亮。
（2分）c、语气、语调适当，表达流畅。
（2分）d、表达感情准确、自然，有适当的体态动作。
（2分）e、衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。
（1分）f、各选手演讲时间在5分钟以内，并且要求脱稿。
（1分）演讲比赛活动方案2光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。
走过寒假，迎来了崭新的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。
在新的学期里，为了让所有同学有一个积极的`向上的精神状态，在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平，给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，发扬文明修身精神，展现学子风范。
巩固学生以励志成才的思想，提高语言组织表达能力。
开展以“感谢生活，放飞梦想”为主题的励志演讲比赛，现将有关事宜安排如下：一、活动主题：感谢生活，放飞梦想二、活动形式：演讲比赛三、活动时间：暂定3月31日晚四、活动地点：暂定体育馆五、参赛对象：4——6年级每班推荐2—3名选手参赛六、活动过程：各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛，选择好的稿子语文老师加以修改。
演讲比赛活动方案策划方案(五篇)
演讲比赛活动方案策划方案—、主办单位：冶金与材料工程系学习实践部二、活动时间：____年____月____日三、活动地点：教学楼b区45教室四、比赛形式：命题演讲五、奖项设置：一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名，最佳台风奖____名六、参赛人员：冶金与材料工程系各班推荐____人七、比赛评委：冶金与材料工程系学生会各部部长关于演讲比赛一、演讲比赛主题：感恩·我的专业二、演讲比赛目的：本次大赛是内蒙古机电职业技术学院冶金与材料工程系举办的以发展和培养学生沟通和表达能力为目的“学会感恩，让生活充满阳光”的全系性主题活动。
通过演讲的交流，增进学生与学校、老师以及同学之间的感情，从心灵上激发学生对学校和专业的热爱，从情感上教育学生，使大家对“感恩”有一个新的认识。
希望通过此次比赛，有力地促进和谐校园建设;通过此项活动的开展能够引起全体学生共鸣，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验感恩实践所带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，使同学间互帮互助的氛围更浓，对自己的专业更加热爱与珍惜，对老师的'辛勤劳动更加珍惜;在体会感恩的同时学会如何做人。
三、演讲内容及要求1、命题演讲是围绕“感恩·我的专业”这一主题，题目自拟。
2、演讲内容必须为原创，积极向上，如有雷同，取消比赛资格。
3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，富有感染力。
4、要求着装大方，举止高雅，文明礼貌。
5、尽量脱稿演讲，时间控制在____分钟。
四、演讲比赛平分●仪表形象：(____分)1)着装整齐，大方得体。
(____分)2)姿态自然，动作适度。
(____分)●演讲内容：(____分)3)主题鲜明，符合主题内容。
(____分)4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
(____分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。
(____分)●语言艺术：(____分)6)发音标准，流利。
(____分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。
演讲比赛活动策划方案五篇
演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案1第一：活动名称演讲比赛第二：活动的目的和意义1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活2.提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力3.为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。
第四：活动参赛对象测绘学院全体学生第五：活动地点测绘学院13教室(待定)第六：活动流程1.宣传并报名阶段：11月14日~16日宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。
------负责活动报名。
2.比赛前准备阶段：11月14日~16日1.统计参赛人数，确定具体点评方法(一人一评/几人一评)2.统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点3.邀请评委并确定能够出席的评委名单4.购买比赛所需物品3.比赛阶段11月17日~19日1.工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作1.演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场2.嘉宾及参赛选手入场，秘书组负责做好接待，签到，分组及各组抽签决定出场顺序工作3.由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项，并邀请社长致词4.社长致词后，比赛正式开始5.第一组参赛者上台演讲，评委当场评分，每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布;3.所有选手演讲结束后，请评委点评;5.主持人公布比赛最后名次;6.颁奖。
8.由主持人宣布演讲比赛结束。
9.活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。
第七：工作人员安排1.主持人2.记分员3.计时员5.负责活动现场秩序维持和布场工作。
第九：评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为1分。
评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
1.演讲内容：4分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
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演讲比赛活动方案流程 Ting Bao was revised on January 6, 20021
演讲比赛活动方案流程一、活动通知：
至少提前一周下发活动通知，通知包括：
1. 演讲内容
2. 参赛对象
3. 参赛名额
4. 比赛时间及地点
5. 比赛方法
6. 评分标准
7. 奖项设置 8. 活动要求
9. 参赛评委
将通知下发到各店负责人，务必签字接受，保证通知能够及时传达。
比赛前三天将各店参赛人员及选手演讲稿件交至人力资源部，以便赛程安排。
二、活动工作安排：
1.比赛前一天再次通知各店次日比赛时间地点，通知参赛选手，比赛评委，音响师，主持人，记分员，摄像师，现场维序人员，服务人员，颁奖礼仪。
2.参赛选手：做好充分准备，抽签决定出场顺序，控制好演讲时间
3.比赛评委：根据评分标准对演讲者的演讲内容、演讲效果等情况进行打分，做到公正公平。
4.音响师：比赛前一天准备好音响设施设备，提前到比赛场地调试音响和话筒，保证次日正常使用。
提前确定比赛拉拉队音乐，主持人、参赛选手及其他背景音乐，颁奖音乐等。
5.主持人：了解比赛流程，提前准备主持串场词，比赛中穿合适的服装。
6.记分员：记录评委为每位参赛选手的分数，计算选手最后得分、总分、排名，登记选手名次，获奖情况。
7.摄像师:录制比赛全程录像，拍摄比赛中生动镜头，为选手和评委合影。
三、赛前准备：
1. 赛场布置：确定选手、评委及观众人数，布置会场，音响设备，演讲台，投影，会议桌签，插花，话筒架，活动横幅。
2. 比赛时所需物品：比赛评分表（评委用），比赛选手顺序表(主持人用)，计分表（记分员用），稿纸，亮分牌，白板笔，圆珠笔，胶带，台花，照相机，备用电池，主持人手卡，话筒装饰卡，各类奖项奖金和礼品，奖状，红包，礼花。
四、演讲大赛活动流程：
1. 店内啦啦队做风采展示。
2. 主持人介绍到场嘉宾及评委老师。
3. 宣布比赛开始，介绍比赛规则及参赛选手。
4．全部选手演讲完毕之后，嘉宾进行总体点评。
5. 公布名次及获奖者名单。
有请嘉宾进行颁奖。
6. 参赛选手及评委合影。
7. 主持人宣布比赛结束。
五、赛后工作：
赛后整理参赛选手的稿件进行整理，优秀稿件刊登店报，并将本次比赛获奖人员记录公司活动档案，作为今后评优评先的资料。