荷叶母亲(定稿)拓展阅读写作
2019年荷叶母亲范文

2019年荷叶母亲范文篇一:《荷叶母亲》阅读答案语文网:整理了《荷叶母亲》阅读答案以供各位同学学习和练习,希望对于大家学习《荷叶母亲》原文有素帮助和裨益,同时希望大家的阅读水平更上一层楼,关于《荷叶母亲》阅读答案大家一起来分享和交流吧!①父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
②八年之久,我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。
③九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。
祖父笑着和我说,我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。
大家都欢喜,说是应了花瑞。
④半夜,听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。
梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是菡萏(hndn)的,今晨都开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意!徘徊了一会子,窗外雷声大作,大雨接着就来,愈下愈大。
那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右倾斜。
在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面我不由的心绪散尽了!⑦雨势并不减退,红莲都不动摇了。
雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了一些流转无力的水珠。
⑧我心中深深的受了感动⑨母亲啊!你是荷叶,我是红莲。
心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?阅读题:1.文中第二、三两段从记叙的顺序来看是,其作用是。
(3分)2.说说第四段开头关于天气的描写的语句在文中有何作用?(2分)3.第四段中的菡萏是荷花的别称,此处的含义是。
(2分)4.为什么我不敢下阶去?(1分)5.怎样理解心中的雨点?(2分)6.最后一段在表达方式上看是和,其作用是。
(3分)参考答案:1.文中第二、三两段从记叙的顺序来看是插叙,其作用是说明我家与荷花有很深感情,大家喜爱荷花,为后文写惦记雨中荷花埋下伏笔(铺垫)。
荷叶母亲作文5篇

荷叶母亲作文荷叶母亲作文5篇无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的荷叶母亲作文,希望对大家有所帮助。
荷叶母亲作文1阳光透过绿梢,照到我的书桌上。
首先映入眼帘的是那已经泛黄的试卷,那试卷上的红色叉叉勾起了我对那次关于试卷的回忆……天空,乌云密布,偌大的城市被一层层薄雾笼罩着,令人喘不过气来。
只有那树叶上的水珠泛着光。
试卷,发下来了,满满的红圈圈和叉叉令我有点惊恐。
我不敢看成绩,终于下定决心瞄了一眼,不及格!“不及格”这个词语如沉重的石头,重重地砸在我心上,压得我喘不过气来。
心底如海啸般席卷而过,苦闷、沮丧,如一波波的巨浪,将我重重包围。
我不甘心,再看了一下名字,就是我的试卷!希望再一次被击倒!放学,回家的路上,突然下起了倾盆大雨,雨滴重重地拍打在我的肩膀上,我却感觉不到痛,心,早已麻木。
手中的试卷已经被我揉得不成样子,又经过雨水的拍打,更显得狼狈不堪。
回到家,我浑身湿漉漉的,母亲见了皱着眉头,只是叫我去洗个澡,把衣服换下,接着把我手中的试卷给抽走了。
我目光呆滞地看着母亲,想说些什么,终究低下头沉默。
洗完澡,回到房间,只看到桌子上那惹人注目的试卷,满满的红圈圈,上面好像还有铅笔的字迹!我拿起来仔细一看,只见试卷上写着一句:“世上无难事,只怕有心人,挫折没什么可怕,谁没有经历挫折呢?不经历风雨,怎能见彩虹?”短短的一句话,深深地印烙在我的心头,心中仿佛有暖流淌过,甜甜的。
泪珠不知从什么时候滑过脸颊,继而滴落到试卷上。
我一翻,原来母亲已经把试卷上的错题重新给我捊了一遍,原因也写出来了。
我看着试卷上工整的笔迹,它们仿若是春天里温润的细雨,一点点温暖了我的希望,让我重新拥有了力量!如今,我依然保留着那张试卷。
因为它,我明白我不是一个人在奋斗;因为它,我始终保持着面对挫折的勇气和信念!不知为何,突然想起冰心的一句小诗:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”母亲,谢谢您!只要有您,再大的风雨我都不怕!因为您,是我在无遮拦天空下的荫蔽!荷叶母亲作文2池塘上含苞待放的荷花,在破晓后的黎明悄然地绽放,一块荷叶紧紧地连着花梗,略带着清新,用平凡不起眼的颜色衬托着花的纯洁,是它承担并维持着这朵荷花。
关于荷叶母亲的作文

关于荷叶母亲的作文“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。
心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”每当读起冰心的这首小诗,我的眼前总会浮现出那一片片荷叶,以及荷叶下那朵娇嫩的红莲,还有那为红莲遮风挡雨的荷叶母亲。
记忆中,母亲总是默默地为我付出,就如同那荷叶为红莲遮挡风雨一般。
小时候,我的身体比较虚弱,经常生病。
每一次生病,母亲总是心急如焚,日夜守在我的床边,悉心照料。
她为我熬药、喂我吃饭、给我擦身,一刻也不停歇。
在母亲的精心照料下,我的病很快就好了,而母亲却因为劳累,憔悴了许多。
还记得那是一个风雨交加的夜晚,我突然发起了高烧。
外面的雨下得很大,风也呼呼地吹着。
母亲毫不犹豫地背起我,冲进了风雨中。
她用雨衣把我紧紧地裹住,自己却被雨水淋得湿透。
一路上,母亲深一脚浅一脚地走着,好几次都差点摔倒。
终于到了医院,母亲又忙着挂号、找医生、取药。
看着母亲忙碌的身影,我的心中充满了感动和愧疚。
在学习上,母亲也是我的坚强后盾。
每当我遇到难题时,母亲总是耐心地给我讲解,直到我完全明白为止。
她还会为我制定学习计划,督促我学习。
记得有一次,我考试考得很不理想,心情非常低落。
母亲没有责备我,而是鼓励我说:“孩子,一次失败并不代表永远失败,只要你努力,一定会取得好成绩的。
”在母亲的鼓励下,我重新振作起来,努力学习,终于取得了优异的成绩。
母亲不仅在生活和学习上关心我,还教会了我许多做人的道理。
她常对我说:“做人要诚实、善良、有爱心。
”她自己也是这样做的。
有一次,我们在街上遇到了一个乞丐,母亲毫不犹豫地从钱包里拿出了一些钱给了他。
她对我说:“孩子,我们要学会帮助那些需要帮助的人,让这个世界变得更美好。
”母亲的爱就像那荷叶,默默地守护着我这朵红莲。
她为我付出了太多太多,却从来不求回报。
如今,我已经长大了,应该学会报答母亲的养育之恩。
我要努力学习,让母亲为我感到骄傲;我要关心母亲,让她感受到我的爱。
在这个世界上,有一种爱最伟大,那就是母爱;有一种人最值得我们尊敬,那就是母亲。
荷叶母亲作文6篇

荷叶母亲作文荷叶母亲作文6篇在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的荷叶母亲作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
荷叶母亲作文1“唯有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真”这句出自李商隐笔下的佳句,流传至今,每当有人读到它,便会联想到那悠然清香的美好景色,但有谁想过“红菡萏”为何那样“红”。
我们曾学过冰心的一篇文章《荷叶母亲》,那是因雨天的降临,而获得的高洁的母爱,荷叶似母亲对孩子般对待荷花,当雨天降临,风雨降之的时候,她将身体微微一倾,遮住了荷花那娇小的身躯,他宁愿让自己承受这风雨寒冷的一切,也不愿让自己的孩子受苦。
对于这微小而伟大的壮举,我想看过的人没有理由不感动。
那有没有想过,自己的母亲对自己又何尝不是如此,我曾记得,那时我在上小学的时候,那天大雨,我忘了带伞,同学们几乎都被家长接走了,我心里正在暗暗担心,责怪妈妈为什么还不来接我,正当我沮丧失望之时,窗外忽隐现出一个熟悉的身影,看似像妈妈,但由于雨下的太大,所以我不敢轻易下义,等那身影走近,进了教室,一再确定,那的确是我那慈爱的母亲,我看着她,他的衣服几乎快要湿透,挽起裤脚露出的腿上沾满了泥。
看到如此狼狈的妈妈,心中不由升起一阵感动。
在路上,妈妈总把雨伞往我这边靠,给他说,他也不理会,我只能暗暗地把雨伞向那边推一下,但别他发现后,还斥责了我,说“我是大人,受点苦,淋点雨都没什么,只是你,那么小,万一淋坏了怎么办,好好顶着”,说完又继续朝我这边靠,这时,我看到了妈妈的左肩头都湿透了,他毫不在乎,我终于忍不住,哭了,心中又升起了一种感恩之心。
这看似微小但却伟大而充满爱的举动,天下只有“一”人能做到,那便是:母亲,俗话说:“荷花虽好,但也需绿叶相扶“;千百年来,亘古不变的道理——母爱,世界上最温暖人心,最圣洁的爱。
荷叶母亲作文2无私的荷叶荷叶是平凡的,但它却是无私的。
荷叶母亲作文7篇

荷叶母亲作文7篇有价值的作文,往往能够在平淡中激起思考的火花,引导读者深入探索,一篇引人思考的作文,能够让读者在阅读中反思自己,提升思想的深度与广度,以下是本店铺精心为您推荐的荷叶母亲作文7篇,供大家参考。
荷叶母亲作文篇1记得在孩童时期,我的身子比常人都要弱,经常生病。
那个星期,我几乎一半的时间都躺在床上,静静的看着天花板默默不语。
在受着病魔摧残的同时,也感受到生命的一种无聊。
在第四天之时,窗外忽然传入几声鸟啼声。
打断了我的思绪,把我从思考中拉了出来。
我微微撑起身子,朝窗外望了望,发现有两只春燕正停在巢的边缘上,同时巢中还伸出来几个小小的脑袋。
——啊,这几个鲜活的小生命,在父母的照顾下生活得非常好,有几只还长出了稀疏的羽毛。
刚吃完饭的他们在巢里欢快地叫着,如同一阵春风,温暖着我的心房。
到了第二天,我稍微能下床走动了。
母亲便扶着我,牵着我的手,拉着我到外面逛了逛。
昨夜刚下过一阵雨,空气十分沉闷。
天还是一如既往的黑,让人能够清楚地看见天与地的交界线,如同一块黑布铺在天上。
往巢里望了一眼,发现春燕都不在。
只有小鸟们焦急的叫声,仿佛都在喊父母快点回来。
之后,母亲便开始喂我吃饭。
但我的心里总是放不下,望着这窗外的大雨,听着这一声声惊雷,心中就担心。
而小鸟们的叫声渐渐给雨声淹没了。
我不敢往外看,也无法想象。
周围只有母亲的安慰声。
正当我向外张望时,我发现黑沉沉的天空中隐隐约约飞来两只春燕,嘴里还含着几条蚯蚓。
它们在艰难的扇着翅膀,在雨中缓慢地飞行,但它们依然在向前进。
我心中深深感动了。
在我的心中,您是最伟大无私的。
母亲啊!你是春燕,我是小鸟。
心中的恐惧来了,除了您,是谁在我恐惧来临时,给予我帮助的?荷叶母亲作文篇2有人说母亲是荷叶,为我们遮风挡雨;有人说母亲就是太阳,给我们无限温暖;有人说母亲是明灯,为我们点亮人生。
我说——母亲是一本书,里面有爱、有忧愁、有幸福、有辛酸——母亲是一本说不完、读不尽,需要我们用一生去读的书。
《荷叶母亲》阅读习题及参考答案

《荷叶母亲》阅读习题及参考答案②八年之久,我没有在院子里看莲花了——但家乡的园院里,却有很多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。
③九年前的一个月夜,祖父和我在院里乘凉。
祖父笑着和我说:“我们的园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。
大家都高兴,说是应了花瑞。
”④半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些郁闷。
从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水里。
梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲,昨夜还是菡萏(hàndàn),今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来了,愈下愈大。
那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹(qī)斜。
在无遮挡的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着,我急忙走过去,坐在母亲旁边——一回头突然观察红莲旁边的一个大荷叶,渐渐地倾侧了来,正掩盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!⑦雨势并不减退,红莲却不摇动了。
雨点不住地打着,只能在那英勇慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
⑧我心中深深地受了感动——⑨母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?阅读习题:1、为什么要从自家院子里的莲花写起?2、本文用什么方法引出对家庭的回忆的?3、最终一段蕴含怎样的心情?4、倒数第2段她深受感动,为什么?参考答案:1、先将九年前与祖父在自家庭院赏莲写出,作平平淡淡的铺垫,把花放在人的.背景中熟悉,花瑞人祥,三蒂莲的开放展现出吉利的征兆,把花与人紧密联系在一起,为下文以花喻人埋下伏笔。
2、本文用触景生情的方法引出对家庭往事的回忆。
3、歌颂了母爱的宏大无私,抒发了对母亲由衷的感谢和爱恋之情。
(差不多就行)4、由于荷叶倾侧过来掩盖红莲,正如母亲为儿女遮风挡雨,荷叶无畏无惧地为红莲遮挡风雨。
被感动了。
大雨来临,荷叶会自觉地爱护荷花,就像母友爱护自己的子女。
荷叶母亲为题作文

荷叶母亲为题作文荷叶母亲在中国的传统文化中,荷花被赋予了美好的寓意,被称为“荷叶母亲”。
荷花生长在水中,虽经历了泥泞的环境,但却能始终保持清新脱俗的姿态,给人们带来美好的心灵感受。
和荷花一样,母亲也经历了许多坎坷,但她们始终不忘初心,用自己的爱和坚韧为孩子们创造了一个温馨和谐的家庭环境。
母爱是大自然赋予人类最宝贵、最无私的礼物。
母亲无论何时何地都在守护自己的孩子,给予他们无微不至的关心和照顾,无论是开心还是难过,母亲都是孩子们最信赖的伙伴。
就像荷花一样,母亲也不会因为生活的曲折而改变自己的本色,持续不断的给家人带来力量和勇气。
在我国许多地方,荷花寓意的母亲形象被广泛传颂,许多人也用荷花来赞美母亲的慈爱和坚韧。
杨绛在《我们仨》中描绘了自己的母亲:婉姿如花一样美丽,又像荷花一样既清高又含蓄,给孩子们创造了一个幸福美满的家庭。
这种形象也深深地影响了我们这一代人。
然而,如今的社会,母爱似乎已经变得越来越稀缺。
很多母亲因为各种原因,不能给予孩子足够的爱和关注,远离孩子的行为也越来越普遍。
这些现象让我们更加明白,母亲的爱是多么珍贵而无价的。
既然母爱如此珍贵,我们应该如何回应呢?首先,我们应该从自身做起,珍惜母亲的付出,回报母亲的爱。
每一个孩子都应该体谅母亲的不易,尽可能地为母亲减轻负担,为家庭和谐营造和睦的氛围。
其次,我们也能够帮助更多需要关注和帮助的人,扩大母爱的影响力,为更多的人传递爱和关怀。
最后,我想说一句:荷叶母亲那静静地开放在水中的花瓣,也许是不起眼的,却足以代表无限的温暖和爱意。
我们的母亲也是这样的存在,每一份微薄的爱都将汇聚成一片海洋,支撑我们前行。
让我们心怀感恩,把母亲当作我们生命中最重要的支点,为她们带来快乐和幸福,让母亲更加美好。
关于荷叶母亲的作文

关于荷叶母亲的作文《荷叶母亲》夏日的午后,阳光炙烤着大地,热浪滚滚,让人有些喘不过气来。
我漫步在公园的池塘边,试图寻找一丝清凉。
池塘里的荷花已经开了不少,粉的、白的,在碧绿的荷叶间亭亭玉立,宛如一群身着彩裙的仙女在微风中翩翩起舞。
我被这美丽的景色吸引住了,不由自主地靠近池塘,想要看得更清楚些。
我俯身观察着一朵粉色的荷花,它的花瓣层层叠叠,娇嫩欲滴,仿佛是用最细腻的丝绸织成的。
黄色的花蕊簇拥在中间,散发着淡淡的清香。
而那碧绿的荷叶,大大的,圆圆的,像一把把撑开的绿伞,为荷花遮挡着阳光。
就在我沉醉于这美景之中时,天空突然暗了下来,乌云密布,一场大雨即将来临。
我赶紧找了个亭子避雨,目光却始终没有离开池塘。
不一会儿,豆大的雨点就落了下来,打在池塘里,溅起一朵朵水花。
荷花在风雨中摇曳着,显得有些无助。
而荷叶却在这时展现出了它强大的力量。
它们紧紧地簇拥在一起,用自己宽大的叶片为荷花遮风挡雨。
雨水顺着荷叶的边缘滚落,就像一颗颗晶莹的珍珠。
我看到有一片荷叶,上面已经积了不少雨水,可它依然顽强地挺立着,不让雨水打湿下面的荷花。
那荷叶微微地颤抖着,仿佛在承受着巨大的压力,但它始终没有弯曲,没有放弃。
我的心中涌起一股感动。
这荷叶就像是一位母亲,默默地守护着自己的孩子,无论遇到多大的困难,都不离不弃。
想起小时候,我生病的时候,妈妈也是这样守护着我。
那时候我发着高烧,浑身无力,妈妈一夜未眠,不停地用湿毛巾为我擦拭身体,降低体温。
她的眼神中充满了担忧和焦虑,就像那荷叶担心荷花会受到伤害一样。
还有一次,我在学校里被同学欺负了,哭着回到家。
妈妈听了我的哭诉,没有责备我,而是轻轻地把我拥入怀中,安慰我说:“别怕,孩子,有妈妈在。
”那一刻,我觉得妈妈的怀抱是世界上最温暖、最安全的地方。
如今,我已经长大,离开了家去外地求学。
每次遇到困难和挫折,我都会想起妈妈的爱和关怀,就像这荷叶给荷花的保护一样,让我有勇气去面对一切。
雨渐渐停了,阳光重新洒在池塘上。
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比比看谁想像最丰富,说得最好最美。
母亲啊,你是____,我是_ ___。
1.母亲啊!你是阳光,我是大地上绽放的花朵。 2.母亲啊!你是春雨,我是幼苗,你滋润着我, 让我茁壮成长。 3.母亲啊!你是浓阴的大树,我是树下被你遮风 挡雨的小草。 4.母亲啊!你是一把伞,我就是伞下的孩子。
5.母亲啊,我是风筝,你就是那系在心头的 线。拉得越久越远,你的心就越痛。 6. 母亲啊,我是船,你就是助我远行的波 浪。 7.母亲啊,你是大山,我 就是你怀中自由奔腾的小 溪。
⑾ 母亲是永远的阳光地带。
借物喻人 卒章显志
联想—— 对比—— 议论——
借物喻பைடு நூலகம்,
深化主题
卒章显志:
母亲啊!你是荷 叶,我是红莲,
心中的雨点来了,
除了你,谁是我 在无遮盖天空下 的荫蔽?
母爱就像一场春雨,一首清 歌,润物无声,绵长悠远。在我 们的生活中,随时随地都融入了 母亲浓浓的爱,清晨厨房里忙碌 的身影;出门前的一句句关爱的 叮咛;临睡前掩紧的被角。用心 爱着孩子是母亲生命的习惯。
创作园地
请你以其中一个比喻为基础,添
加相应的事件,让其成为一篇借
物喻人、卒章显志的抒写亲情的
散文。要求:
1、发挥想象力,创设相应的时空场景 和事件; 2、情节设置要合情合理; 3、要以喻体的事物(如荷叶)为媒介, 借物喻人,卒章显志,巧妙、自然地赞 美母爱地伟大。
创作展示
11班 赖建成
11班 赵胤祺
事件:
主旨:
写法:
理清脉络
我 —— 晒被子 -——少阳处 母亲——换被子——— 阳光地带
《阳光地带》结尾: ⑩ 人生短暂而漫长的征途上,
给你快乐的也许是你的朋友, 让你美丽的也许是你的爱人, 令你充实的也许是你的事业, 但是,使你温暖的必定是你的母亲。 她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜, 也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
《荷叶 母亲》 拓展阅读 写作训练
教学目标: 1、学习《荷叶 母亲》《阳 光地带》卒章显志、借物喻 人、升华感情、深化主题的 写法; 2、学习从生活的点滴琐碎 中选取角度,抒写亲情。
课前抢背: 冰心 《繁星 春水》
拓展阅读
1 、找出《阳光地带》的主旨句, 概括文章内容和主旨,并探讨文章 是如何从平凡小事中以小见大、升 华感情、深化主题的。
11班 史记文
11班 李金菁
11班 支天泽
作业:
完善你的作文,不少于600字。
谢 谢 大 家