学习指导-社区便民利民服务(精)

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社区便民利民服务—社区便民利民服务概念、特点、内容

社区便民利民服务—社区便民利民服务概念、特点、内容
03
服务目的
满足基本生活需要 义
顺风车况,风雨同行
杭州滨江区长河街道张家村社区党员爱心顺风车队有党员12名,为出行不便的老百姓 提供服务,深受群众好评。
浙江日报讯 11月1日9时50分,杭州市滨江区长河街道张家村社区居民韩云琴走 进社区办公室,问了一句:“我要去长河,有没有顺风车好搭?”社区干部张春丽马 上接话:“我要去萧山妇保医院,可以顺路带上你。”韩云琴告诉记者,她有个亲戚 家的新房落成,要去祝贺。坐公交车要走很长一段路,很不方便。
社区便民利民服务
服务范围
服务内容
吃、穿、住、用、
福利性、行政事
行、娱乐等
1 便民 2 业性、商业性
利民
服务
.
社区便民利民服务
服务对象
社区全体居民
.
便民 利民 1 服务 4
服务目的 处理生活问题或 困难
01
服务对象
有特殊困难和特 殊贡献之人
社区福利服务
02
服务形式
义务无偿服务
社区福利服务
社区福利服务
顺风车况,风雨Βιβλιοθήκη 行 顺风车给社区居民出行带来了哪些实惠?
顺风车况,风雨同行
在出行时将小区居民顺路带上一程,有时候在回 家的路途中看到有熟悉的居民也会带他们回家。 自社区志愿服务行动在我社区开展以来,正因为 有像徐经理这样的“顺风车”志愿者的爱心付出, 给很多居民带来了方便。顺风车志愿活动在相互 帮助的同时,有助于居民之间的交流,有助于居 民走出“小家庭”,融入“大家庭”,从而密切 邻里关系,增强社区活力,提高社区品位。
“你怎么知道这里有顺风车好搭的?”记者有些好奇。韩云琴指了指社区办事服 务大厅的一块小黑板,只见黑板的最上方写着“顺风车”,下面有一句话:欢迎乘坐 顺风车,节能减排、方便实惠。黑板上详细列出了车主姓名、发车方向、发车时间和 可搭乘人数等信息。 “推出党员爱心顺风车,目的就是为了方便百姓出行。”社区组织委员张国栋介绍, 张家村地处滨江区最南端,没有公交车站,百姓出行不便。“推出顺风车可谓一举多 得,既可以提高私家车使用率,方便百姓出行,还可以提升党员的服务意识。”张国 栋说,社区党总支在全体党员、入党积极分子和小组长中发出倡议,并制定了详细、 周到的搭车细则。

初中社区服务教案

初中社区服务教案

初中社区服务教案课时:1课时年级:八年级教材:《道德与法治》教学目标:1. 让学生了解社区服务的重要性,培养学生的社会责任感和公民意识。

2. 培养学生参与社区服务的技能,提高学生的实践能力。

3. 增强学生的团队协作精神,培养学生的集体荣誉感。

教学内容:1. 社区服务的基本概念和意义2. 社区服务的具体内容和形式3. 社区服务的注意事项4. 实践环节:组织学生进行社区服务活动教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师简要介绍社区服务的基本概念和意义,引导学生了解社区服务的重要性。

2. 学生分享自己对社区服务的理解和经历,激发学生参与社区服务的兴趣。

二、讲解社区服务的内容和形式(10分钟)1. 教师详细讲解社区服务的具体内容和形式,如环境保护、敬老爱幼、助残帮困等。

2. 学生通过讨论,总结出自己感兴趣的社区服务领域,并制定个人的社区服务计划。

三、讲解社区服务的注意事项(5分钟)1. 教师引导学生了解社区服务中应注意的问题,如尊重他人、保护隐私、注意安全等。

2. 学生分享自己的观点,共同探讨如何做好社区服务。

四、实践环节:组织学生进行社区服务活动(20分钟)1. 教师根据学生的兴趣和计划,组织学生进行社区服务活动。

2. 学生分组进行活动,如清理小区环境、帮助邻居解决问题等。

3. 教师巡回指导,确保活动的顺利进行。

五、总结与反思(5分钟)1. 学生对自己的社区服务活动进行总结,分享自己的收获和感受。

2. 教师对学生的表现进行评价,鼓励学生继续参与社区服务。

教学评价:1. 学生参与社区服务的积极性和主动性。

2. 学生对社区服务内容和形式的掌握程度。

3. 学生对社区服务注意事项的遵守情况。

教学反思:本节课通过讲解社区服务的基本概念、内容和形式,以及注意事项,让学生了解社区服务的重要性,培养学生的社会责任感和公民意识。

在实践环节,组织学生进行社区服务活动,提高学生的实践能力。

通过总结与反思,让学生对自己的表现进行评价,激发学生继续参与社区服务的兴趣。

社区便民服务

社区便民服务

社区便民服务社区便民服务是指为了方便社区居民生活而提供的各种服务。

随着城市化进程的快速发展,社区便民服务的需求也越来越多样化和个性化。

优质的社区便民服务不仅可以提高居民的生活质量,还可以促进社区的融合和发展。

社区便民服务的种类社区便民服务包括但不限于以下几种方面:1. 生活服务生活服务是最基本的社区便民服务之一。

这包括超市、便利店、洗衣店、理发店等各类生活所需服务。

居民可以在社区内方便地满足日常生活所需,减少外出的频率,节省时间和精力。

2. 快递服务快递服务是社区便民服务中不可或缺的一种。

随着电商的兴起,快递服务成为了现代生活中必不可少的一环。

一个完善的社区快递服务网络可以让居民随时方便地收寄包裹,节省等待时间,提高生活效率。

3. 健康服务健康服务是社区便民服务中备受关注的一项。

社区卫生服务中心、药房、医疗诊所等机构的建设都是为了更好地满足居民的健康需求。

提供便民的健康服务可以有效改善居民的健康状况,减少就医难题。

4. 文体娱乐服务文体娱乐服务是社区便民服务中不可或缺的一环。

公园、娱乐中心、健身房等设施为居民提供了休闲娱乐的场所,促进了居民之间的互动和交流,丰富了社区文化生活。

发展趋势随着科技的发展和社会的进步,社区便民服务也在不断创新和改进。

未来,社区便民服务将朝着更智能化、更个性化的方向发展。

通过科技手段,如人工智能、大数据等技术的应用,社区便民服务可以更好地满足居民个性化的需求,提升服务质量和效率。

同时,社区便民服务还将注重环保和可持续发展。

推广绿色出行方式、倡导资源节约和环保意识,使社区便民服务与可持续发展相结合,实现经济、社会和环境的协调发展。

结语社区便民服务是社区建设中至关重要的一环,它不仅为居民提供了便利和舒适的生活环境,更促进了社区的和谐发展。

未来,随着科技的不断进步和社会需求的不断变化,社区便民服务将持续创新,为居民提供更好的生活体验。

让我们共同努力,打造更美好的社区便民服务体系。

社区服务的服务操作指南

社区服务的服务操作指南

社区服务的服务操作指南1. 引言社区服务是指为社区居民提供多样化的服务和支持的组织和活动。

作为社区的一份子,每个居民都有责任参与和提供社区服务,以帮助社区实现共同的目标和建立更加紧密的社区联系。

本文将介绍社区服务的服务操作指南,帮助居民更好地参与社区服务,并提供一些建议和技巧来提升社区服务的效果。

2. 确定社区需求在提供社区服务之前,我们需要了解社区的需求。

这可以通过进行社区调查、组织社区会议或与居民进行面对面的交流来实现。

通过了解居民的意见和反馈,我们可以更好地了解社区的需求,从而有针对性地提供相关的服务。

3. 组织志愿者活动志愿者活动是社区服务的重要组成部分。

通过组织志愿者活动,我们可以鼓励居民积极参与社区服务,同时也能够更好地满足社区的需求。

以下是一些组织志愿者活动的建议和步骤:•招募志愿者:通过社区广播、社交媒体和宣传物料等渠道来招募志愿者。

可以设立志愿者注册站点,并定期更新志愿者名单。

•志愿者培训:对于新加入的志愿者,我们需要进行培训以确保他们了解社区服务的目标和操作流程。

培训可以包括社区服务的法律要求、沟通技巧和紧急情况处理等方面。

•活动安排:根据社区的需求和志愿者的能力和兴趣,制定合适的志愿者活动计划。

确保活动的时间、地点和内容与居民的需求相匹配。

•活动评估:在志愿者活动结束后,进行评估和反馈,以了解活动的效果和居民的满意度。

根据评估结果和反馈意见,进行必要的调整和改进。

4. 提供社区服务社区服务可以包括以下内容:•社区清洁:社区清洁是保持社区环境整洁和卫生的重要举措。

可以组织居民参与垃圾清理、绿化美化等活动,提高社区的整体环境质量。

•社区安全:确保社区的安全是社区服务的重要职责。

可以组织安全宣传活动,提供安全知识培训,帮助居民预防事故和犯罪。

•社区协助:为社区居民提供各种协助和支持。

包括老年人、残障人士和单亲家庭的关爱服务,为他们提供生活援助、心理支持和社交活动等。

•社区活动:组织社区活动是促进居民之间互相交流和社区凝聚力的有效方式。

社区志愿便民服务活动总结(7篇)

社区志愿便民服务活动总结(7篇)

社区志愿便民服务活动总结(7篇)社区志愿便民服务活动总结(7篇)社区志愿服务的活动悄悄告一段了,作为参加这次志愿服务活动的一员,大家用做好活动的总结了。

下面是小编为大家整理的关于社区志愿便民服务活动总结,希望对您有所帮助!社区志愿便民服务活动总结篇120__年,__街社区按照西大街街道办事处的总体部署,在社区党总支部的直接关心和领导下,紧紧围绕“两区”建设的发展目标,以“居民受益、让群众满意”为中心,以“社区以民为本,民以社区为家”为宗旨,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,形成较为完善的青年志愿服务网,开展一系列志愿服务活动,得到辖区广大青年的积极响应和上级领导及广大居民的充分肯定。

现将20__年__街社区志愿者服务站建设工作有关情况总结如下:一、完善制度建设,健全服务机构经常性志愿服务项目有:功课辅导、宣传、劝导、培训工作、文化艺术、助残、助老、劳动服务、环境保护、体育活动及其他。

而在西大街街道办事处的指导下,在上级团组织的大力支持下,以社区支部牵头,形成了以社区支部书记兼任社区志愿服务站管理员、社区主任为服务站站长的良好组织格局。

二、整合服务资源,创新服务方法,精心组织志愿活动20__年__街社区志愿服务站以活动为载体,抓好社区理念培育,以提高社区居民素质和社区文明为目标,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人为任务,坚持在社区居民和广大青少年中进行党的基本理论、基本路线、爱国主义、集体主义、社会主义教育和“爱国、诚信、守法、知礼”现代公民教育,营造良好的社区思想氛围。

社区志愿者队伍充分发挥自身优势,以形式多样的主题活动开展志愿服务如下:1、1月24日,__街社区开展爱心暖冬进社区活动,活动现场为辖区17名困难党员、低保户、残疾人和特困群体发放了共计5100元的爱心帮扶金,通过辖区非公党组织的爱心之举,让辖区困难群体感受到党的关怀和生活的幸福。

2、3月5日,西大街街道__街社区组织辖区已婚育龄妇女在社区服务中心参加春季免费身体健康检查。

社区便民服务工作总结(通用5篇)

社区便民服务工作总结(通用5篇)

社区便民服务工作总结(通用5篇)便民服务中心,是近年来全国农村新兴的一种服务农民,服务农业,服务农村地方组织机构。

下面小编给大家带来社区便民服务工作总结,详情可以点击“社区总结”查看更多相关的总结报告参考喔。

社区便民服务工作总结1一年来,在街道党工委、办事处的正确领导下和各上级部门的大力支持下,依靠全体工作人员的共同努力,--便民服务中心围绕服务主线,按照上级部门的工作部署,认真加以落实,顺利完成各项工作。

因工作突出,下半年--街道劳动争议联合调解分中心被浙江省构建和谐劳动关系工作领导小组授予“浙江省乡镇(街道)劳动人事争议先进基层调解组织”称号,也是--区首家获此殊荣的基层调解组织。

现将今年的工作总结如下:一、优质服务,致力打造服务品牌窗口工作直接面对基层群众,为群众提供便捷、优质的服务,打造中心的服务品牌是我们的工作目标。

一是投入资金,改善服务环境。

为了进一步提高窗口的办事效率,中心投入资金,更换老旧的办公设备,包括显示屏、电脑、打印机等。

各个窗口都印制了服务标签,告知群众办事程序和所需资料。

在大厅设立座椅、老花镜、笔,方便群众填写,并为他们免费提供常用药品、纯净水等。

全面改善了服务环境,为提高服务质量和办事效率提供了硬件基础。

二是加强培训,提高工作人员服务水平。

不定期的对窗口工作人员开展岗位培训和业务考核,开展各类岗位练兵活动。

根据需要安排学习培训,重点学习法律法规、业务知识、职业道德、公务礼仪等内容。

通过培训,工作人员的整体素质得到进一步提高,形成了管理规范化、学习日常化、服务效率化的良好氛围。

三是便民措施,强化优质服务。

中心积极推行便民服务举措,切实提高窗口服务质量和水平,积极拓宽、畅通群众办事渠道。

第一,推行无午休工作制,午休期间各个窗口实行轮流值班制,统筹安排“无午休”值班工作人员和有关工作,做到工作人员到岗、到位,有人办事,所有服务事项均可在工作日午休期间办理。

今年在午休期间共接待群众3000人次,受到了广大群众和上级领导的一致认可。

《为社区服务》说课稿 公开课一等奖教案

《为社区服务》说课稿 公开课一等奖教案

《为社区服务》说课稿公开课一等奖教案.txt《为社区服务》说课稿公开课一等奖教案一、教学目标1. 了解社区服务的重要性和好处。

2. 培养学生积极参与社区服务的意识和惯。

3. 提高学生团队合作和沟通能力。

4. 培养学生的责任心和社会责任感。

二、教学重点与难点重点:学生的社区服务意识和惯培养。

难点:如何引导学生主动参与社区服务活动。

三、教学准备1. 教学课件:包括社区服务的相关图片、视频等。

2. 社区服务活动介绍材料:提供学生参与社区服务的具体项目和安排。

四、教学过程1. 导入(5分钟)- 通过图片或视频展示社区服务的场景,引发学生对社区服务的兴趣和思考。

- 引导学生讨论社区服务的好处和对个人、社区的意义。

2. 知识讲解(10分钟)- 介绍社区服务的概念和重要性。

- 解释社区服务对个人成长和社会发展的积极影响。

3. 案例分析(15分钟)- 提供几个社区服务的案例,让学生分析其中的问题和改进建议。

- 引导学生思考如何提高社区服务的效果和影响力。

4. 团队合作(20分钟)- 将学生分成小组,每个小组讨论并制定一个社区服务计划。

- 每个小组向全班展示他们的计划并接受其他同学的意见和建议。

5. 实施社区服务(40分钟)- 学生按照小组计划,积极参与社区服务活动。

- 老师和其他学生提供必要的支持和指导。

6. 反思总结(10分钟)- 学生回顾并总结自己参与社区服务的体会和收获。

- 引导学生反思如何改进和维持对社区服务的积极态度。

五、教学反思本节课通过导入、知识讲解、案例分析和实际操作等环节,全面培养学生的社区服务意识和习惯。

通过团队合作和实践实施社区服务活动,提高了学生的合作能力和沟通能力。

教师在课堂中起到引导和指导的作用,让学生充分参与活动,激发了学生的主动性和责任意识。

社区便民服务措施及内容

社区便民服务措施及内容

社区便民服务措施及内容概述本文档旨在列举和介绍社区便民服务的措施和内容。

社区便民服务是为了提高居民生活质量和便利居民日常生活而设立的服务项目。

以下是社区提供的一些常见便民服务措施及其内容。

1. 健康服务社区提供各种健康服务,包括定期健康讲座、义诊活动和健康体检等。

健康讲座旨在增加居民的健康知识和意识,让居民了解常见疾病的预防和治疗方法。

义诊活动为居民提供就医咨询和免费体检等服务。

社区还安排定期的健康体检项目,包括血压、血糖、体重等指标的检测,以及建议和指导居民改善健康状况的措施。

2. 教育服务社区提供各类教育服务,包括成人教育、儿童教育和求职培训等。

成人教育课程包括文化课程和职业培训课程,旨在提高成年居民的知识水平和技能。

儿童教育服务提供研究辅导和兴趣培养等方面的支持。

求职培训则帮助居民提升就业竞争力,提供就业技能培训和职业指导。

3. 安全服务社区提供多种安全服务,包括社区巡逻、安全知识宣传和安全提醒等。

社区巡逻活动旨在维护社区的治安秩序,保障居民的生命财产安全。

安全知识宣传和安全提醒活动则向居民提供安全意识和自我保护知识,帮助居民防范各种安全隐患和风险。

4. 生活服务社区提供各种生活服务,包括社区清洁、环境维护和公共设施维修等。

社区清洁工作包括对公共区域的定期清洁和垃圾处理。

环境维护涵盖绿化管理和噪音控制等方面。

公共设施维修服务则负责维护社区内的公共设施运行正常,确保居民的正常生活需求得到满足。

结论社区便民服务的目标是为居民提供便利和支持,提高居民生活质量。

以上列举的便民服务措施和内容仅属常见,具体的服务项目和内容可能因社区的具体情况而有所不同。

通过持续改进和优化,社区便民服务将不断适应和满足居民的日常需求。

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《社区便民利民服务》学习指导第6教学单元
学习要点1、社区便民利民服务定义
2、社区便民利民服务内容
3、社区便民利民服务发展方向
4、社区便民利民服务发展方法
备注
学习目标通过本章的学习,对社区便民利民服务的发展方向形成初步的认识,对社区便民利民的服务含义与内容形成明确的认识,掌握并灵活运活用社区便民利民服务的方法与技巧解决现实生活中的实际问题,满足其需要。

学习内容理论学习
1、社区便民利民服务定义
社区便民
利民服务
2、社区便民利民服务内容
3、社区便民利民服务必要性
4、社区便民利民服务发展方向
5、社区便民利民服务发展方法与技巧
实践项目
案例导入----某社区便民利民服务市场化
运作服务,分析社区便民利民服务的内容方
法、发展方向。

案例分析---某社区家庭综合服务,了解便
民利民服务的发展新方向,并结合社区中居
民的需要设计服务方案。

课堂讨论:在社区开展社区便民利民服务,
应如何满足社区居民多元化需求?
课后实训:根据社区便民利民服务的发展,
结合你所在社区的实际,设计一份社区便民
利民服务策划书。

社区便民
利民服务
学习方法1、预习方法:通过网络资源与提前预习教材内容及查阅相关资料等方式,了解社区便民利民服务的定义、特点、发展方向等基本理论知识要点。

2、听课方法:以参与课堂案例讨论、方案策划、课堂模拟情景再现等形式发现学习,探索学习。

3、复习方法:习题自测、文献查阅、实际调查、社会实践。

1
学习导航(一)、社区便民利民服务
1、社区便民利民服务的含义;
2、社区便民利民服务的内容;
3、社区便民利民服务的必要性。

(二)、社区便民利民服务的发展方向与方法
1、社区便民利民服务的发展方向:信息化、产业化、专业化
2、社区便民利民服务发展方法
3、社区便民利民服务发展技巧
重点难点重点
1、社区便民利民服务内容
2、社区便民利民服务性质
难点:
1、社区便民利民服务发展方向
2、社区便民利民服务发展途径
单元小结本单元教学内容小结
社区便民利民服务包括社区便民利民服务及其发展方向。

本单元要求学生通过课堂学习,案例分析、小组讨论的方式,了解我国社区便民利民服务含义、内容、性质,理解社区便民利民服务的发展方向与途径,能针对不同服务对象开展服务。

课外学习1、在便民利民服务中,如何满足不同需求居民的需要?
2、如何创新服务方法与服务手段?
3、引入市场机制后,便民利民服务的出处在哪里?
4、你所在社区有哪些便民利民服务方式与内容?
5、产业化、信息化、专业化的发展方向对工作者提出的哪些要求?
6、政府在便民利民服务体系中,扮演何种角色?
2。

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